在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文，通过学习他们的写作风格和思考方式，提升自己的写作能力。
螳螂小学生作文5
今天，我在马路上走着，突然看到一个过路的小家伙在我的脚下爬，我急忙把脚缩了回来。仔细一看，小家伙正挥舞着两只利爪，也在马路上走呢。
根据我平时的昆虫知识，一看我就认出这个小家伙叫螳螂。我急忙把它带到便道上，仔细观察。我发现，这还是一只母家伙，身体有六个节，头尖尖的，背上有一对土黄色的翅膀，与我们平时说的刀螂不同，它的大刀并不是很大。我把它带回家，喂它草吃，“嗯？怎么不吃呀？”“换肉试一试”，于是我把捉来的蝗虫给它吃。“吃了！”我惊呀地大叫着。我马上找来《昆虫》百科书，查看，发现它的主要食物是蝗虫。于是，我决定把螳螂放到离我家楼房十几米外的菜园里，让它帮助抓虫子。
螳螂获得自由后，就一下子跳到菜叶子上，挥舞着大刀忙碌起来。
看，一只褐色的蝗虫从这位美丽的'少女面前经过，美丽的手女一伸手就抓住了它。然后不紧不慢的享用了起来。
哈！你们现在知道这位美丽的少女是谁了吧？对，它就是会直起上半身向前伸出前臂向上帝祈祷的螳螂。它那向镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩词和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。
螳螂不仅美丽会捉虫子，而且它造的房子也非常的漂亮精致，法布尔先生说，螳螂的巢只有两寸长不足一寸宽，是棕黄色的，像一粒小麦。
今天，我捉了一只小螳螂。
它的头是三角形的，眼睛长在三角形的两个角上，鼓鼓的像两个小水泡。人在哪边动它就望向哪边。它的嘴长在三角形的下面，里面黑黑的。在两眼的中间长着两条长长的触须，在不住的轻轻晃动。它有六条腿，上面都有小细钩，这样它就能牢牢地抓到墙上或树干上不会掉下来。它前面两条稍大的腿是它的手刀，小细钩最多了。因为它要抓住猎物防止猎物跑掉。它的翅膀对着光会发出白光，很好看。它的保护色是绿色，喜欢藏在草丛中，这样就不容易被敌人发现，又可以方便捕食猎物。有一次，我去捉它，它就咬我，真是螳臂挡车，自不量力。结果还是被我捉住了。
这就是我的小螳螂，一个自不量力的小螳螂。
今天在放学的路上，我看见有些同学围在一起“叽叽喳喳”的讨论着什么，我好奇的走过去凑热闹，原来他们在看螳螂，惊得螳螂跳到花坛另一边去了。等同学们走了我连忙翻过花坛，我找到了它，我准备捉时因为害怕，我连忙摘下红领巾，我慢慢的、猫着身子看准时机，猛然向它扑去，就这样我捉住了它。螳螂的眼睛是绿色的，看上去好凶，放在手上痒痒的。半路上，螳螂几次用爪子抓我的手，我放下了螳螂，拍了拍我那被吓到的心，我想还是别养了吧！我放下螳螂走了，走了一会儿，我又想起一个念头，还是捉回来带回家吧！当我转过头去发现螳螂已经不见了。
回家我马上翻看了螳螂的相关书籍，螳螂是益虫，以后我再也不捉螳螂了！
昨天下午，我在客厅里扫地，发现在白色的地板砖上有一个绿色的东西，像是一片绿叶。我没在意，又扫了起来，我一看，大吃一惊，那绿色的东西在缓缓地挪动着，我心中疑云顿起想：这绿色的东西是什么啊？是不是昆虫？我凑上去，一看，天上挂满的问号已经消失的无影无踪了。大家猜猜是什么？对了，是小螳螂！
瞧！它多么渺小。它在这间屋中，微乎其微，像一棵小草，一块小石头，一根小大拇指那么大。
瞧！它多么软弱。一阵轻风就能将它吹起，一根笔就能压得它动弹不得，一碗水就能将它吞淹。
瞧！它多么可爱。两只小眼睛像沙砾那么大，像宝石一样亮，像花儿一样美。它的头像个小三角，小嘴巴就是这三角中的一个角。它的腿虽然细，看上去没有力气，但是它用腿一登能飞千里，能跃过黄河，冲进云霄。
小螳螂，我爱你。
螳螂小学生状物作文
上周五，我放学回到家看见桌子上摆着一个透明的盒子，里面装着一只螳螂，它是妈妈从野外抓回来的。
这只螳螂的颜色与众不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上还有棕色的螳螂，我上网查了资料，了解到它的学名叫做中华大刀螳螂，和平时常见的绿色螳螂是一个品种。看着它胸前的那对折叠的像大刀一样的前肢，我把它取名为“大刀”。
我找了些枯树枝放进饲养箱，想帮“大刀”布置个自然的环境，刚把盖子打开，准备把树枝塞进去，“大刀”好像感到了危险，突然展开前后宽大的翅膀，并高高地把两只前肢举在胸前，把自己装扮成一个可怕的妖魔鬼怪。它这一招，吓得我赶紧扔下树枝。
“大刀”不吃素，我花了一个小时抓来几只蚱蜢做为它的食物。当我把抓来的蚱蜢放入盒中，默默地注视着“大刀”。只见它举着两个前肢静静地，一动不动地倒挂着，好像一根干树枝。蚱蜢们毫无恐惧，欢快地在树枝间跳跃着。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋转的头部，开始随着蚱蜢转动，眼睛闪闪发光，充满杀气。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻击蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的头部，蚱蜢猛烈地挣扎着，拼命想挣脱出来，可是，“大刀”那对带着锯齿的前腿夹得更紧了，已经牢牢地插入蚱蜢的身体里。等蚱蜢快没力气时，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的颈部来。它细嚼慢咽，丝毫没有理会正在垂死挣扎的蚱蜢。最后，可怜的蚱蜢只剩下一对干硬的翅膀。
几天后，我发现“大刀”不吃不喝，大概它想妈妈了吧，于是，我把它放回了大自然，让它重回妈妈的怀抱。
螳螂捕蝉小学生作文
大家都听说过《螳螂捕蝉》这个经典的故事吧！这个故事主要描述了吴王准备出兵攻打楚国，但是遭到了许多大臣的反对。大臣认为攻打楚国时，其他小国会乘虚而入，可吴王不听劝！后来，一个侍俸吴王的少年去劝说吴王，他对吴王说：“您看，树上有只蝉，蝉自由自在地喝着露水，却不知有只螳螂在它身后要吃它。螳螂正要去捕捉蝉，却不知一只黄雀在自己身后。”吴王听了恍然大悟，于是打消了攻打楚国的念头。
这个故事告诉了我们：不要只顾眼前的利益，而不顾身后的隐患。在这个故事中，更让我敬佩的是那位少年的机智和勇敢。
故事中的这个孩子，他没有选择直接劝说吴王，只用了一则小小故事，就让吴王打消了攻打楚国的念头，而且没被杀头，也没被吴王训斥。所以，这个故事还告诉我们，有时候，想要达到某种目的，我们可以开动脑筋，从事情的另一个方面去寻找突破口，这样会起到更加事半功倍的效果。所以从《螳螂捕蝉》这个故事里，我不仅学到了做事要顾全大局的道理，还要学习那位少年的机智。
小动物螳螂作文
在人类的眼中，动物大多数都是卑贱的。可我相信，通过这件事很多人会对此产生变化。
这是一个风和日丽的下午，我们正准备和大舅、表姐、爸爸、妈妈一起离开人山人海的婚礼现场。只听见大舅“啊！”的一声打破了宁静，震耳欲聋的惊叫声，吸引了我们。一看，结果是一只小螳螂，用它那健美而又有力的双腿一跳，便跳到了表姐的车上。
我们便看了看它，但它并不害怕，而是用它那拘谨的小眼神看着我们，一眨也不眨。它把它那绿油油的一只前肢向前劈，一副毫不畏惧的样，好像自己是个武林高手，天不怕！地不怕！好像被人性化了似的。
于是大舅又对它产生了好奇。但不过一会儿他便哈哈大笑起来，用轻蔑的眼神看了看它。这时螳螂好像皱着眉头，好像生气了似的。接着它跳了起来，足足跳了三尺高，把大舅着实吓了一跳！大舅连忙往后退了几步，被它那气势吓倒了，他顿时呆住了，足足过了几分钟才缓过神来。可螳螂好像要挑战大舅似的，它并没有跑，而是写下了“战书”它像是练过太极拳一样厉害、威武，把自己完美地展示给了大家。
现在大舅不敢“轻敌“了，他猛地一伸手，想去抓螳螂，不料它的反应太快了，快得出乎我们的预料，一下子扭转了局面，用它那带有“暗器”的后肢把大舅的手一下子就踢开了！“哎哟”，只听大舅尖叫了一声，山崩地裂的叫声，震响山谷，它可真是个大力士呀！
他喘着粗气，咬着后嘈牙，看着看着，他已经忍无可忍了，终于岩浆最终还是喷发了出来！他恨之入骨，于是他把螳螂抓了下来，就在这里它还在反抗，但是现在已经晚了，大舅把这个活生生的小生灵——螳螂就地处决了。
螳螂_小学生六年级作文
春秋战国末年，吴王想楚国没有自己的国家强大，但是他们的地盘比自己的大，心里很不平衡。吴王就想攻打楚国。大臣们议论纷纷，都认为不应该这样做。吴王听到这些议论后很生气，对他的大臣警告道：“此事就这么决定了，如果有人敢提建议劝阻我，就立即处死他！”
吴王的门客里中有个年轻人，认为吴王这样做太不妥，这样会有别的国家趁机攻打我们国家的，很想去劝阻但又不敢直接提建议。他前思后想，终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去，露水把衣服都打湿了。连续三天，终于等到了来后花园散步的吴王。吴王看见他手拿弹弓，眼睛盯着树上在看什么，就问到：“你在这里做什么，怎么衣服都被打了？”
年轻人回答：“您看园里的这棵树上有一只蝉，蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着，悠闲的喝着露水，却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面，准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸长脖子要啄它。您再看这只黄雀它也想不到树下还有我手中张开的弹弓啊！蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益，却不顾它们身后的忧患。”吴王听了后很受启发，说：“你讲得好啊，我明白了！”于是，吴王打消了进攻楚国的念头。
小学生动物作文
每个人应该都养过小动物吧。当然，我也养过许多小动物：金鱼、仓鼠、兔子、松鼠和一些其他的小动物。它们都有着自己那个特别的名字：琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾、等一些奇特而又新奇的名字。而这些独特的名字都是我按照它们的外貌特征取的。现在，就让我来讲讲我与它们之间的小故事吧！
琥珀和黑珍珠
琥珀是我养的第一只小动物，它是一条金鱼。淡黄色的透明皮肤下，你可以看到一根根细小的血管和它的五脏六腑，活像一块透明的琥珀。每天我喂完食后都会趴在鱼缸前看着它一个人在鱼缸里游来游去的身影。巨大的黄色尾巴摆来摆去的，像是在扇一把巨大的扇子。我远远看去，总觉得少了一点什么东西：欢乐？还是开心？可是，一走近却发现：他的眼里有着一股无名的悲伤，还有着一点失落……于是，我努力地逗它，想让它眼中的悲伤和失落消失，却还是不行。最后，我才发现它眼中的是孤单和孤独。我便要求爸爸再给我买一条金鱼来陪它，或许这样他才会开心吧。出于无奈，爸爸只好带我去水族馆再买一条金鱼。这次，我精心挑选了一条纯黑色的大眼睛金鱼，它的眼睛里洋溢着欢乐，我也希望它能把欢乐带给琥珀。一回到家，我便立马把那条黑色的金鱼：黑珍珠，放进了鱼缸里。水里的气氛立即活跃了起来。两条金鱼四目相对，好像是一对劲敌在相互对视，并且马上准备发动攻击。过了一会儿，，它们就开始慢慢地围着鱼缸转来转去，想着自己的计谋。突然，一声呐喊划过天空：“吃饭了！等会儿再看！”我只好无奈地站起身三步一回头地走向饭桌。
等我吃完饭后，我便飞快地跑去看它们。它们在鱼缸里一动不动，已经筋疲力尽了。“这场恶战大概已经结束了吧。”我心想。但是，在平时它们难免有一点争斗：我一开始喂食，它们便都争先恐后地游过来抢位置，但每次都是琥珀吃的最多。我有时可怜黑珍珠，便会把琥珀吓开，单独给黑珍珠喂食。我们几个每天都其乐融融，像是一个大家庭一样。但还是在一次意外中，我们这个大家庭解散了。
瓜子
瓜子是我家那只银白色的小仓鼠独有的名字。之所以我给它取这个名字是因为它最爱吃瓜子，并且一见到瓜子便一吃就停不下来。瓜子虽然很胖，但它非常勇敢，还非常可爱有一次我在看电视时无意间瞧见它站在桌角边偷吃瓜子，并且摇摇欲坠地。我立刻跑过去把它抓住，不然，它可就没命了。但我有一次犯了一个大错，还酿成了大祸。那就是我去上学时没有把盒子盖紧，它从盒子里偷跑出来掉进了厕所，而这次意外的制造者就是我。因此，我永远也不会原谅自己。
这就是我的一群可爱的，勇敢的动物朋友。我很爱它们，它们也很爱我，虽然它们早已不在人世可我永远爱着它们。
琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾……
螳螂的小学生写物作文那有趣的“绿衣战士”
我曾经在书上看过，说螳螂是蝗虫的“克星”，螳螂遇到蝗虫时，就像个高大的战士，两尺斜斜地伸向旁边，后足把自己撑起，然后把蝗虫一网打尽。想到这些，我把它放了，让他帮农民伯伯消灭更多的害虫，做庄家的好卫士！（中国作文网）。
想象螳螂动物作文
也许是时间让我变的沉默，也许是经历了许多事情之后，我突然发现，原来我是一个丑小鸭。
死亡，对我来说并不可怕，可是，我却害怕我爱的人一一从我身边离去，这一切都是我内心的恐惧，而当这些恐惧变为现实的时候我却麻木了，我不相信，我不愿意去承认它，我只有逃避！逃避也许是没有用的，但是除了逃避和哭泣，我不知道我还可以做什么！
风，依旧的吹，雨，依旧的下，而依旧的.我究竟到哪去了呢？我不知道！
一些东西破碎了就再也无法复合了，就算复合了，总会有一条伤痕，有人说时间会把它冲淡，可是破碎了终就是破碎了！
我把仅仅只剩的一点美好，写进了我的小说之中，但是，我的小说是不会给别人看的，因为我怕他们一靠近，仅剩一点的美好也破碎了，也消失了！
我不知道，我为什么要跟你说这些，你也许会认为我是一个无聊、可笑的人，我不否认，因为我知道自己是一个不折不扣的丑小鸭！
螳螂_动物的作文螳螂描述作文300
周末，我跟着外婆去菜地，我正欣赏着绿油油的蔬菜，忽然一只虫子跳了出来，把我吓一跳。
根据我掌握的科学知识，一眼就认出这家伙叫螳螂。在外婆的帮助下，我把它带回了家，装在一个罐子里，放在桌上仔细观察。它全身绿绿的，躲藏在绿叶丛中还真让人难以发现，它的头是倒三角形，非常灵活，能180度大旋转；头顶有一对小眼睛，特别鼓；长长的脖子下有一对坚硬的“大刀”，不时地挥舞着，特别威风凛凛；我最喜欢看的是螳螂的身体和翅膀，它的身体长长的，绿绿的，上面有两对翅膀，像穿着长长的绿沙裙，展示它的高贵。
我拿着一片叶子去逗逗它，不料，它用“大刀”三下两下就把叶子切成好几块了，像一位勇猛的战士，时刻迎战，让人望而却步。我又喂它吃死苍蝇，但它就是不吃，我凝问了：螳螂不是喜欢吃害虫的吗？于是我问妈妈，妈妈说：“可能它要吃的是活的害虫。”哦！原来是这样。
我喜欢这螳螂，但妈妈说螳螂是益虫，所以我又把它放回了大自然。
动物世界里最大的螳螂
小时候去草丛里抓螳螂和蝗虫打架，最后都是螳螂胜利。那时候就知道螳螂是很凶猛的动物了，那么世界上最大的螳螂是什么，又有多凶残呢?一起跟着百分网小编看一看吧!
咱们中国人有句古话叫做：螳螂捕蝉，黄雀在后。
这个成语的意思我就不再延伸了，但是从这句成语里面大家也可以看出，鸟就是螳螂的天敌，螳螂如果遇见了鸟那多半是要凶多吉少的.。可是偏偏有一种螳螂，它们就不怕鸟，甚至可以将鸟反杀，饿极了的时候它们还会捕杀小型的蛇。
非洲绿巨螳螂的体型有多大?据说最大的非洲绿巨螳螂可以达到十五厘米左右的长度，一双螳臂挥舞起来当真是如同死神的镰刀一般，散发着浓重的杀气。我们这边的螳螂体型都比较小，记得小时候被一只三四厘米长的螳螂“砍上一刀”，那都要疼很久的。要是被这种非洲绿巨螳螂砍上一刀，那后果真是不堪设想。
那么这种非洲绿巨螳螂平时都吃什么呢?我可以负责任地告诉你，在整个昆虫界它们基本上是无敌的。你不要看它们没有毒液，但是凭借它们矫捷的身手，以及两把“大镰刀”，光是凭借真功夫，就可以轻松料理蜘蛛、蝎子、蜈蚣等毒物。有时候遇到小鸟以及蛇，非洲绿巨螳螂也会出手捕杀，没办法，有实力就是任性!
不过对于雄性非洲绿巨螳螂来说，它们的结局注定是悲惨的。当雄性非洲绿巨螳螂的生殖系统发育成熟的时候，基本上它们的死期也就到了。雌性非洲绿巨螳螂在与雄性交配的时候，会慢慢地将对方的头给一点一点地吃掉。可是即便是头被吃掉了，雄性非洲绿巨螳螂也不会立即死亡，它们的身体还可以与雌性继续交配，直到数小时之后雄性才会慢慢死去。
螳螂的小学生写物作文那有趣的“绿衣战士”
在今天早上的时候，天气非常晴朗，我在草丛中捉蚂蚱，想消灭这些害虫。就在这时，我发现一只螳螂在津津有味地享受着它的美餐——蝗虫，完全没注意到我的一举一动。我连忙拿来透明瓶子蹑手蹑脚地把螳螂罩住，可真谓“螳螂捕蝉黄雀在后”啊！我趁这个机会好好观察了它，平时只在书上看过，今天，终于见到它的“庐山真面目”了！（小学生作文）。
观察的小学生记事作文一次观察螳螂吃蚊子
我的爸爸听了我的问话之后，就夸我这两个问题问得好。他说第一个问题的答案就是螳螂它饿了之后是要出来找吃的，而且纱窗上蚊子最多，所以，它就到我们家的窗户外。第二个问题的答案就是爸爸也不知道。我说：“爸爸我想再问您一个问题，那这个螳螂到底是益虫还是害虫呢？”爸爸说：“螳螂是一种昆虫也是益虫，它全身绿色或土黄色，头呈三角形，活动灵便，触角丝状，胸部细长，翅膀两对，前腿呈镰刀状……”我听得津津有味。
秋游动物园小学生作文小学生动物园
深秋的太阳，洒下一片欢乐。我穿得漂漂亮亮地出门了。你们猜我要去干什么?对了，我要去动物园秋游。
让我觉得最有趣的是海狮表演。一只黝黑光亮的海狮，在我们热烈的掌声中，从后台不慌不忙地钻了出来，大大方方地“走”上了铁架。驯兽员叔叔把一个皮球扔进水里，海狮“嗖”一下滑进水里，飞快精准地顶起球，送回给叔叔。接着，海狮表演“金鸡独立”，它在岸边用一只前肢立了起来，还在那里左看右看，好像在向我们讨掌声，大家都快乐极了，掌声都淹没了舞台。海狮继续在表演，我们依依不舍地告别了它。
很快就到该返回的时间了，我们都还意犹未尽。动物园的动物们带给我们无穷的快乐，我们还在它们身上学到了好多知识。