事迹材料可以在教育领域中用于对学生的评价和鼓励,也可以在企业中用于对员工的表彰和奖励。小编整理了一些备受赞誉的事迹材料,大家可以从中汲取到许多有益的经验和教训。
小学生星事迹材料参考
生活中,他主动承担家务劳动,每天早上起床后自己整理好房间,每当他走过洗手池时,都会主动扭紧水龙头开关。
每当家长想给他买件新衣服时,他总是推辞,说自己的衣服只要保暖、干净即可。他从不与同学们攀比,每年的“压岁钱”和零花钱,他都积攒起来,用来购买学习用品,从不乱花乱用。
他虽然是一个很平凡很普通的人,但却立志以自己的实际行动,把中华民族勤俭节约的传统美德继承和发扬下去。
省三好学生主要事迹材料参考
刘飞同学自2017年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。他在学校里,和同学们相处的非常融洽,经常关系同学,帮助同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。
“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的。
座右铭。
正是有了它激励着他前进。才会在入校以来才会获得多种荣誉!
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初入大学,xxx也曾对一切充满好奇与向往。加入学生社团,锻炼自己,发挥自己的特长。作为大一新生,在社团中只能做基础性的工作,却让xxx了解了社团文化与运营规律。在团队合作中,摸索与人相处的技巧。xxx对待专业学习认真细致,他深知,大一打好理论基础,在以后的学习生活中才能得心应手。上好每一堂课、记好每一个知识点,注意知识之间的联系,在xxx看来,都是最基础、最常规的学习方式。良好的学习习惯,为他以后参加专业赛事打下了坚实的基础。
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我是xx师范学院生命科学学院xx级生物技术1班学生许xx,自从20xx年进入xx师范学院学习以来,一向认真学习,团结同学,尊师重道并积极参加学校的各种文艺活动,不断增强自身的'综合本事。从初中开始就一向担任学生干部,在平时的学习和生活中,经常帮忙身边同学解决生活和学习的困难,同时也时刻会注意自身的言行和举止。到了大学,在校学生会这个群众性的组织工作,始终秉承其“为同学服务”的宗旨,努力工作,不断提高。在学习上,工作上,生活上和思想上都严格要求自我,始终力争做一个思想上进,行动积极,积极阳光的优秀共青团员。同时时刻牢记共青团是党的后备力量,严格要求自我,注意道德修养,做一个拥有高尚人品和情操的人。
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他怀着一颗感恩之心,在新化三中这片净土上燃烧自己的青春和激情,他知道“滴水之恩,当涌泉相报”,他深谙“赠人玫瑰,手有余香”。他曾帮助过他的同桌康双文在学习上取得很大的进步。对此他乐此不疲。在学校组织的为青海玉树地震和西南旱灾区捐款活动中,他总是慷慨解囊。在为学校一些重症患者的募捐中,他更是尽力组织,全心参与,他坚信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
他还积极参加社会公益活动和社会实践活动,曾在学校团委组织的“新化环保行”活动中担任队长,写出了高水平的调查报告,被新化县委采用;曾在今年新化县开展的“双创”和“创先争优”活动中,组织了一个青年志愿者服务队,帮助市民义务打扫卫生,同时,也帮助学校义务打扫卫生死角,为学校“双创”工作做出贡献。
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励志当代“好少年”
她虚心好学、积极进取,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼可爱,是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。她就是经公桥中心小学五年级二班班长——罗宇珊。
书香学生事迹材料参考
大家好,我叫李宁,来自五一中队。是一个性格开朗,活泼的男。
孩。我兴趣广泛,绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我。
会毫不犹豫回答道:“看书”!
四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,不过那时。
看的是绘画版。三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑。
柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘。
看过的书已经不下150本了。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜。
地拿本书来看,在书海里尽情地遨游着直到深夜,因此妈妈也常来催。
促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了。
大量的书籍。几年来我除读完了中国古典四大名著以外,我还遍读了。
父母到郑州玩时,新华书店成了我最喜欢去的地方,要是不买几本新。
书那是绝对不行的。
所有这些使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写。
只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不。
可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本。
上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”读书让我学到了很多东。
西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!
李宁。
巩义市第三小学五年级一班。
李宁。
巩义市第三小学五年级一班。
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过:立身以立学为先,立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的,为了使学生对读书有浓厚的兴趣,爱读书,乐读书,会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华,开阔眼界,陶冶性情,汲取营养,丰富自己的文化底蕴,并培养良好的阅读品质和阅读习惯,全面提升学生语文素养。结合本班实际,开展了“书香伴我行”读书活动。
一、营造书香气氛。
1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”,并实现资源共享。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力,学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读,做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄,并进行读书心得交流。
朗读或复述训练。平时,我除阅读规定的必读书目外,还要阅读教师必读书目并做好读书笔记,促进师生共读,从而达到教学相长的目的。
4、在教室黑板上方,开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。
二、搭建书香平台。
1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”,引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间,开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目,让一位同学以通过阅读收集的。
名人名言。
好句佳篇成语故事等作为内容,上讲台进行口头交流,与其他同学对话。
2、在指导学生课外阅读的过程中,尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能,;通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让学生讲给自己印象最深的故事;举行读书心得交流会,让学生联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动;举办优秀读书笔记展览,激发学生的读书热情,促进学生自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。
3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋,把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内,每学期组织交流展评,让每个学生对自己的阅读历程进行。
自我评价。
和反省,发现自己阅读过程中的优势与不足,并对自己提出新的目标。
4、为了解决学生课外读物的来源问题,提高学校图书设施的使用率和图书借阅率,我号召学生在课余时间加入到读书活动中,开展“快乐读书”活动,有选择的给学生提供充足的图书,加大学校图书的使用效率,使图书室的书能够走进学生中间,让他们伴着书香健康成长。
三、争创书香班级。
一个多学期的时间过去了,我们整个班级把活动开展的有声有色,取得了良好的效果。
1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏,展示学生作品,优秀作文,读书笔记。
读后感。
等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”,展示生活照,评选理由,读书格言等。每月出一期读书月报,由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言,每周一推荐“本周好书”。完善学习园地,介绍名人读书方法。
2、读书赋予了学生良好的气质风貌,所谓“腹有诗书气自华”嘛,在我们班级里同学们都礼貌待人,没有打架斗殴的现象发生;同学之间有和谐的氛围,互相帮助,友爱团结;读书可以益智,学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题,让他们成熟智慧起来。
“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖,并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作,并向报社投稿。
4、读书活动给予了学生以灵性,我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧,其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。
这些实践活动是读书活动的升华,极大的鼓舞了学生们读书的热情,班级里充满了浓郁的书香之气,我相信伴着一路智慧,学生会真正健康的成长。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。
“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
苏慧莹同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”
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孙__,女,汉族,20_年3月出生,山东青岛人,20_年成为一名光荣的共青团员,是青岛幼师20_级5班的一名学生,现担任校秘书部干事,校“四史”学生宣讲团成员,蒲公英合唱团成员,在班级中担任团支书一职。在校学习、量化成绩名列前茅。曾获台湾宗倬章奖学金一等奖,优秀学生奖学金一等奖,连续两年被评为三好学生;曾获得校“四德少年”个人品德、“环保小先生”、十个一之星“日记之星”、“诵读小明星”等荣誉称号,在20_年被评选为青岛市优秀学生。
展现多才多艺,收获全面发展。
她,乐观开朗,团结集体。
她,认真努力,坚持不懈。
她,多才多艺,积极进取。
她就是孙__。
[全力以赴力争上游]。
自进入青岛幼儿师范学校这个大家庭以来,她认真努力,全力以赴做到最好的自己。在学习上,她有自己明确的目标并为之而努力。在课堂上,她积极踊跃、认真仔细、勤奋好学。在课下,她积极与同学讨论问题,向老师请教,不断提升自己的文化素养与知识水平。她的学习和量化成绩名列前茅,无论是文化知识还是技能技巧都能内化于心、外化于行。
在学校,她性格活泼开朗,尊敬师长、团结友爱同学,积极进取、独立自强,勇于挑战和突破自己。在入校后加入了校学生会,成为秘书部的一员,不断提升着自己的各方面能力,承担着自己的责任,进取着、收获着。她也是校蒲公英合唱团的一员,发展着自己的爱好与特长。课余时间她积极参加学校组织的声乐、演讲、绘画、手账、体育等各项活动,曾获得校组织的垃圾分类手账活动一等奖、“画笔纸上共描绘,蓝色白云共守护”“禁止燃放烟花爆竹”网络宣传志愿活动一等奖、演唱一支歌活动二等奖、抗疫日记比赛二等奖等十余项奖项。同时她身为班级团支书积极带领同学参加学校、社会组织的志愿活动,去社区敬老院给老爷爷老奶奶讲故事、表演。参加校组织的“宅家抗疫不知春,同舟共济战瘟神”研学系列志愿活动、“童心向党,礼赞祖国”“我骄傲我是中国人”网络志愿活动、“大手拉小手”主题志愿活动等十余项志愿活动。在学校丰富的生活中,她不断充实着自己,使自己不断进步。
[多才多艺,全面发展]。
在课外,她也有着广泛的兴趣爱好,擅长声乐、古筝、舞蹈、主持等。考出了古筝十级,多次参加演出、比赛,不断的提升自己在古筝方面的技能。曾主持过市、校级校园歌手大赛,获得过青少年爱国主义读书教育活动全国三等奖、市级一等奖,英语演讲比赛市二等奖、赛区特等奖、一等奖等。
[越努力,越幸运]。
细节决定成败,态度决定一切!每一滴汗水都不会被辜负,在青岛幼师这个大家庭近两年的时间里,她不仅在学习上取得了进步,还在自己的技能技巧、音体美等方面有了更高的提升。优秀的学生应不断向着更远、更美好的未来发展,不断进取,拓宽自己的知识范围,她定会不负期望,为成为更好的自己而不断努力、奋斗。
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学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着罗宇珊的小学学习生涯。从入学开始,罗宇珊就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上前茅。
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小小年纪的小佳,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。
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作为一名优秀的高中生,他不仅关注自身,他还把目光移向纷繁复杂的社会,移向多姿多彩的校园。他认为,作为一名优秀的祖国儿女应该关注社会、关注他人。他对国家的富强无比自豪,嫦娥上天让他激情澎湃,上海世博会的成功举办让他兴奋不已,新农村建设更让他壮志凌云。
在学校里,他积极关注身边的事情,号召同学们及时关灯,节约资源;倡导同学们共同维护校园的清洁,带领学生会干部坚守岗位,维持学习生活的正常运转。
总之,作为一名学生,他如饥似渴地获取知识,用科学武装自己的头脑;作为学生会主席,他尽职尽责,任劳任怨;作为一名青年,他关注祖国,关注世界;是一位组织能力强、综合素质高、品学兼优的好青年、好学生!
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在学校里他担任学生会主席一职,带领学生会干部积极配合学校的各项工作,勇于创新,敢于负责,办事一丝不苟,做事细致入微,能扎扎实实完成各项工作。但他的成绩从没因各种工作的繁忙受影响而下降,在班内稳居第一,在市、县、校名列前茅。
他对高中的学习生活充满热忱,他除了如饥似渴地获取知识外,还积极发展自己各方面的才能。曾两次在学校xx年、xx年的开学典礼上做过慷慨激昂的演讲,参加xx年校运动会,并获得男子1500米跑第二名;在xx年学校第七届艺术节上,组织班内同学并一起表演生动幽默的《学生会之宣传部》,深受观众赞扬;我还荣获第6届艺术节节徽设计一等奖、摄影比赛一等奖,在学校组织的主持人挑战赛、演讲比赛中,荣获二等奖;他还参加艺术节手抄报比赛,获一等奖;作为学生会主席,协助学校做好了大型活动工作,如运动会、科技节和艺术节,获得学校领导的夸奖,师生的赞评。他还是班里的班长,经常帮班主任管理班级,班级管理期期获一等奖。
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在担任校学生实践联络部副部长期间,积极组织并参与了xx校区进社区、进学校、进困难家庭的“四进”精品工程,其中的爱心义务家教受到社会的一致好评,并多次理解xx地方电视台以及安徽电视台的采访和报道,影响深远。与学校周边社会服务机构交流合作,与其建立了合作关系,为广大在校大学生搭建了社会实践平台。展现了大学生良好的精神风貌,扩大了我校对周边地区的影响。
在担任校学生会副主席期间,负责统筹安排和指导xx校区学生会各部门的日常工作,并进取加强与校学生会龙山校区以及各院系学生会的合作,为在校学生扩大了实践平台,增添了锻炼机会。及时向学校反映学生的想法意见,在学校和学生中间起到上传下达的作用,履行了自我的义务,为广大同学的权益维护做出了自我的一份努力。
在学习上,顺利完成了所学课程,并一次性经过英语四级考试,拥有了较为扎实的专业基础知识和实验操作本事和技巧,并与同学在学院教师的指导下做种子萌发的实验尝试,增强了实际动手本事,获得了宝贵的科学研究经验。目前正在为下一步的考研计划而认真努力奋斗。
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与学院教师和学生一齐在20xx年六月份在黄山风景区实习,采集动植物标本,提高了野外生存本事,积累了专业基础知识。在学校工作方面,经常前往周边社区实际走访,与社区领导探讨社区居委会主任助理的工作形式、工作资料、工作方法以及其他活动,在20xx年已经从与四个社区合作扩展到周边六个社区。在创业实践方面,参加了20xx年“挑战杯”全国大学生创业大赛,并在学校获得了学校铜奖;参与了xx师范学院敬敷校友服务公司的立项工作,提交了申报材料,并取得了国家立项。同时自身也参加了这些锻炼的机会,进敬老院慰问孤寡老人,进小学参加双语义务支教。在社会工作方面,努力使自我了解社会,并为进入社会提前做好准备,大一大二期间,学习工作之余兼职家教、传单散发,暑假期间在教育机构担任代课教师,在这些实践工作中,自我更加了解社会,增强了与社会人员交流和交往的本事。
自身也经常参加学校的文体活动,并获得不错的成绩,在20xx—20xx学年班级杯篮球赛进入院系八强,获学院“勇往直前我做主”团体三等奖,班级杯篮球赛进入院系八强,获“优秀共青团员”、“优秀学生干部”荣誉称号、“挑战杯”大学生创业大赛学校奖、xx师范学院才艺pk大赛三等奖、学校精神礼貌奖、所在部门获得20xx—20xx学年xx师范学院学生会优秀部门称号。
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2011年10月,仍在电子校攻读信息管理的大三学生禹化普认识了在大学城西街做手抓饼的许少波。两人一拍即合决定连锁经营,许少波专注于技术改良,而他负责开店营销。
随着2012年大学城西街两家分店步入正轨后,禹化普开始扩张脚步。去年他新增了一家直营店和5家加盟店,杀入了大学城。“大学城八所院校差不多15万人,70%都吃过我们的手抓饼。”如果说4成靠营销,那么口感占六成。油酥面团是手抓饼口感的关键,禹化普一直坚持在自建的加工厂里手工制作,拒绝机器加工。
禹化普计划最近2-3年在西南片区打开手抓饼市场。现在他的困惑是,随着市场不断扩大,管理、资金、人员问题就显得力不从心。
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禹化普的北城店是两个月前开的,虽然租金掏了1.3万元,但是却成了店里的活招牌。北城店现在每月能卖1.5万个饼,凭借这样的人气,禹老板在月初迎来了三位新的加盟商。
禹化普说,从去年的5个加盟商情况来看,基本4个月就能盈利。加盟费收1万元,门店3-10平方米即可,租金价格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水电煤及人工费用,按每家店最差卖300个饼算,一个月的纯利润平均为8000元。
一开始,禹化普想做连锁直营模式,但当他们拥有第三家直营店时,开始打磨品牌。想要与大品牌竞争打开这个细分市场领域,必须吸引加盟商。
“每卖一个面团给加盟商,他们赚8毛,我们只赚五毛,薄利多销。”禹化普说,按10个月算,5家加盟店每天至少购买2500个面团,一年仅靠卖面团营业额能达到100万元。
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学习,工作和生活如同我的大学三步曲,它们交织在一起共同构筑起我丰富多彩的大学生涯。有欢笑,有泪水,有兴奋,有平静,然而却都那么刻骨铭心。三年的种种使我不断成长,不断蜕变,塑造了自强不息的品格。正所谓“男儿当自强”,我辈应当争先作为人们的表率。我虽然不是莘莘学子中最优秀的一个,但一定是最努力的一个。“自强之星”评选为我提供了一个展示自我的舞台,我愿意接受群众的审查,努力成为当代大学生可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。
大学生事迹材料参考
学习是学生的第一要务。坚持认真学习已然成为了我的习惯。老师和父母的教诲让我深深铭记:努力学好科学文化知识才能在未来拥有立足之本。所以我坚持课前预习,课上认真听讲,课后用心复习,从未逃课,牢牢打好科学文化基础,为将来积累宝贵的财富。经过刻苦努力的学习,大一学年综合测评时荣获校二等奖学金。直到此时,我才清楚的认识到,身边的同学都十分优秀。但这并未使我失去信心,反而激发起我的斗志。我尝试改变自己的学习方法,将每一门课的中心理念提取出来进而灵活转换去解决各种问题。终于,大二学年综合测评时我排名年级第三,荣获校一等奖学金,并获得“校三好学生”荣誉称号。虽然我在学习的道路上小有成就,但我深知“胜不骄,败不馁”的至理名言。在学好基础学科的同时,我积极参加各种学科竞赛。20xx年3月荣获美国数学建模竞赛s奖;20xx年10月荣获全国大学生数学建模北京市一等奖;20xx年4月荣获美国数学建模竞赛h奖;同年我参加了“挑战杯”和“节能减排大赛”均获得校级一等奖,目前均代表学校参加全国的比赛。我在科技创新的道路上越走越远,感谢指导我的老师们以及提过建议和帮助的同学们,我一定不会辜负大家的期望,不断探索,成为国家的栋梁之才!