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文具盒里的战争小学生作文
从前有一个小女孩，她非常爱买各种新奇好看的文具，可是她只图新鲜。过了几天就会把新买没过多久的文具扔在一个大箱子里。所以她的文具数不胜数。
在箱子里每个文具都很伤心，因为失宠了。于是它们决定开一个会。晚上，主人在写作业，它们的会议正式开始了。钢笔当“主席”，铅笔是“副主席”，橡皮就是今晚的“主持人”。其余的'“贵宾”们坐成了十桌。19点整主持人宣布会议开始。
它们你一言我一语地说了起来，主持人大声的喊了一句：“安静一下，让我们用热烈的掌声欢迎主席讲话。”说完，台下一片掌声响起。主席慢慢地走到了台中间说：“我是被主人扔的第一个文具。那时，她看上了我，缠着她的父母把我买下来，可是才用了一次就把我扔在了一边，我觉得主人的这种品德不好，总是喜新厌旧。”这时主人走了过来，听到了它们的谈话，主人没有去打扰它们，只是站在了一旁。主席继续说了下去：“这样，为什么不将我们送给那些需要我们的人呢。我们可以派上大用场呢！啊，我们被冷落，白白浪费了光阴，多么可悲啊。”她知道了文具们对她的不满与要求。
文具盒里的战争小学生作文
小明有一个精巧可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的`家。
她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小主人怎么会写出那么好的字。那一次，小主人参加书法比赛，全是我的功劳。”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不起，我帮主人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。”橡皮说：“你就那点功劳，如果你画错了，必须用我擦掉，要不然，那线永远是弯的。”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说：“如果你们能好好相处，就不会变成这个样子。”文具们说：“我知道了。”
我的文具盒小学生作文
今天是我的生日，妈妈特意从超市买回一个精美的文具盒，当做生日礼物送给了我，我很开心。
文具盒的图案很漂亮。上面有一位帅气的米老鼠先生和一位漂亮的米老鼠小姐，米老鼠小姐穿着白色的连衣裙一边唱歌，一边跳舞，米老鼠先生则谈着弹琴尽情地陶醉在其中。
打开文具盒，第一层装着活泼可爱的橡皮，性格直爽的钢笔。第二层装着沉默寡言的直尺和锋利的小刀。最后一层装着散发清香的铅笔和圆珠笔……虽然各个成员性格不同，但相处得很和睦。
我的文具盒不仅外表美丽，而且作用非常大。他时常帮我藏钱和装笔，这样我就省去了很多时间去找笔，上课就会更认真听讲，做笔记。记得有一次，我放学回来做作业，做完作业后发现文具盒不见了，我四面八方的找也没有找到，到了晚上，我做梦都梦到自己在找。过了几天，放学回家我惊奇地发现文具和安安静静地躺在那，那原来文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒，你是我学习的好帮手，我非常喜欢你，我也十分珍惜妈妈对我的这份爱。
文具盒里的战争小学生作文
大家好，我是修正液，我戴着一个粉红色的高帽子，系着一条粉红色的领带。我长得白白胖胖的，大约有八厘米高。我是一名医生，专门治错字的。我肚子里装着许许多多的液体，只要轻轻的按一下我，我就立马吐出神奇的药水，把主人写错的字给“治”好。我在文具家族可是有着很重要的地位呢。
有一天，所有的文具都聚在我们房间――文具盒里，争论谁是最厉害的。钢笔哥哥说：“我最厉害，小主人使用我的时间最多，我可以帮主人做作业、写试卷，还可以吐出许多种颜色，比如红色、蓝色、黑色、蓝黑色等。”铅笔姐姐说：“我才是最厉害的，我可以帮助小主人画图、描红、绘画。”红笔妹妹说：“我才厉害呢！我可以帮小主人给同学们批改作业！老师改试卷也要用到我，除了我，还有谁做得到呢？”圆珠笔弟弟说：“小主人写作文的时候总是用我。”自动铅笔姐姐说：“我虽然是铅笔，可我不用削笔刀就可以写字呢。”
大家吵个不停，这时候，文具家族的长者――最有智慧的.直尺爷爷回来了，一进门，它就听到它们一个个吵吵闹闹的。于是，尺子爷爷问道：“你们为什么争吵呀？”铅笔姐姐说：“我们在争论谁最厉害呢，尺子爷爷你来评比一下。”尺子爷爷说：“大家安静下来听我说，我们的主人需要的是我们所有的人，所以我觉得你们都很厉害，你们都是小主人的好帮手，只有大家齐心协力为小主人服务，才能帮助小主人做得更好！”
尺子爷爷的话，让文具家族的兄弟姐妹们明白了，大家一定要互相谦让，互相帮助，才能变成一个和平友好的家族。
文具盒里的战争小学生作文
在小明的文具盒里，有一个和睦的大家庭，可是这天，突然发生了一件事，我们一起去看看吧！这天，小明刚写完作业，就把东西放好，便走开了。文具盒里却吵了起来：原来是铅笔和橡皮在打架。原来铅笔看小明总是用橡皮，而“冷落”它，心里就冒出一股无名之火来。趁小明不在，便想教训教训它。铅笔用轻蔑的眼神看着橡皮，说道：“我说橡皮，你怎么长这样？又胖又矮。瞧我这身材，多苗条啊！橡皮听了这话，缓缓地说：“铅笔兄，我承认，我长的不好，但是，不是有一句话叫做‘人不可貌相’吗？我虽然不好看，但我可以帮小明把错字擦掉呀！”铅笔听了，更气了，便一拳打在橡皮眼睛上。橡皮捂着眼睛说道：“铅笔兄，你干嘛打我呀？”铅笔恶狠狠的说：“打的就是你，要不是你总在小明面前晃来晃去，我怎么会‘失宠’呢？”说着，又朝橡皮打了一拳。听到声音，大家都出来了，铅笔一看有人了，不甘心的回到了家。它躺在床上，想：“虽然我今天打了橡皮，可它以后一定还会那样，我得想个法子......对了！何不把我自己变成橡皮呢？就这么办！于是，铅笔马上跑到木匠师傅那里。砍下了自己的'笔头，又把笔芯抽了出来。它又跳进了白油漆里，把自己变成了白色，便美滋滋的回到了家。第二天，小明打开文具盒，发现铅笔不见了，多了一个“怪物”，便把铅笔扔进了垃圾筒。铅笔这时终于明白了：每个人都有自己的长处，没有人可以代替自己的用处!
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文具盒里的战争小学生作文
有一个精美又漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、圆珠笔、水笔、直尺、三角尺、圆规的“大家庭”，虽然有点挤，但是“大家庭”的'成员和睦相处，从不吵架。
次日，小主人又买了一枝钢笔，可房子本来就很挤了，现在又要来一枝钢笔，那不就更挤了！？老成员们十分不乐意，但是又能怎么办呢？钢笔是主人的新宠，是铁定要住进来的。为了自己的一亩三分地，成员们只能各凭各的本事，你争我抢了！
“家庭会议”开始了……。
水笔第一个发话：”小主人做语文作业时要用我，我不可能出去住的。“圆珠笔说：”小主人做数学作业，需要圆珠笔，我自然也不能离开！“直尺瞧了瞧铅笔那矮小的身材，说：“要不，我们让铅笔搬出去住吧，反正它都快用完了！”听了直尺的话，其他成员都同意了，只有橡皮不乐意，因为如果没有铅笔，自己也会失去价值。
经过橡皮的一番劝说，铅笔又回到了”大家庭“里，大家又恢复了以往的快乐生活！！
文具盒里的战争小学生作文
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”
这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉。
我的文具盒小学生作文
我有一个文具盒，它非常漂亮，非常可爱。
它是一个大部分蓝色，中间印着一个只米老鼠的文具盒，米老鼠眼睛睁得大大的，双手合在一起，好像在与你鞠躬，它的表情非常开心，你瞧，他的嘴巴一动一动的，好想要和你说话似的。
我打开文具盒，一个平平的铁板盒，上面印着乘法口诀表，我情不自经的念了起来，乘法口诀表边还有一只小米老鼠。
我把上课要用的东西放在文具盒里：铅笔、钢笔、尺子、橡皮，它们在各自的位子上躺着，它们井井有条的在自己的位子上严整以待。
我把文具盒拿在手中，仔细想着以后该怎样报答父母的辛苦，好好学习、多做家务事、多陪父母说说话。
我的文具盒还有一个故事呢，我上学时，就有了很多文具盒，但是都被我摔坏了，我的文具盒没了，我很不是滋味，所以经常苦苦哀求，但都没成功，没办法，我向妈妈保证这是我最后一个文具盒，这才买了这个文具盒，我有时候一不小心文具盒就掉在了地上，掉了好几次，我的文具盒就扁了，怎么办这是我最后的文具盒，垮了就没有了，我想了一个办法，既然文具盒是铁的，那还可以砸回来啊，我小心翼翼的，终于功夫不费有心人，总算修好了。
这就是我的文具盒！
文具盒里的战争小学生作文
我是一个四年级的小学生，文具每天都跟我打交道，是我形影不离的好朋友。
这天，我的大作《七十二变》发表了，文具们欢呼雀跃，每一个人都为自己的荣誉争功。
铅笔小姐戴着黑色礼帽，神气地说：“如果要看谁的功劳大的话，那是专门为我准备的桂冠，小主人几乎每一次写作业都要用我。”
“咦？谁在说大话？”橡皮小子穿着他的牛皮大衣，一路小跑过来。“嗷，原来是铅笔啊，哪一次你能做到全对呢？我的新牛皮大衣都被你给搞脏。还功劳大呢！我看是吹牛，论功劳应该是我大才对。”
绅士――钢笔慢条斯理地说：“你们别争了，功劳最大的是我，编辑看到的还不是我的足迹啊！”
铅笔生气了，愤怒地离去了，本子上留下了它愤怒的脚印，橡皮也跟着怏怏而去。
正当钢笔自鸣得意时，身后传来了声音“我的功劳最大，小弟你说得的确没错，但你比得过我吗？”，钢笔吓了一跳，转头一看，身后出现了修正带的身影。
文具们都在争功，可谁也说服不了谁，一气之下，他们决定罢工看看谁的功劳大。
第二天，我在上课准备拿文具时，看着空荡的文具盒，心想这下可惨了，顿时傻了眼。
智慧老人――字典获悉了我的情况后，急忙召集相关的文具，对这些罢工的文具进行了一次深刻的教育，告诫他们要相互团结，每个人都是小主人学习的得力助手。
罢工的文具们都惭愧地低下了头，从此他们互帮互助、团结友爱，陪伴着我在获取知识的征途上。
南京信息工程大学附属实验小学四年级：宦想。
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我的文具盒小学生作文
在我的卧室里，有一个家族，它们就是学习用具家族。它们有一间房子，那就是文具盒。它们的家可漂亮了，还是一间会移动的房子，上面有只小老鼠，下面长着两只“脚”。文具家庭就在里面开开心心地生活着。
第一层住着平平扁扁的尺子哥哥，要量什么东西，就找它。它的身上长着间隔均匀的短线，它好像还很喜欢数学，因为上面全是从小到大的数字呀。对了，尺子下面铺着一层乘法口诀的“毯子”，也许这小家伙整天默默地背个不停。
第二层住着又高又瘦的铅笔姐姐。家里人都不知道它为什么那么瘦，前几天，它终于自己道出了谜底。原来是它在家门口买了一台“跑步机”——削笔刀，它每天都要去里面跑一会儿，所以它才有这么好的身材。
橡皮妹妹很调皮，老是把铅笔姐姐写的字擦掉。有一天铅笔姐姐找来住在第三层的钢笔叔叔，把橡皮妹妹骗了一次，橡皮妹妹就再也不敢乱擦了。事情是这样的，她先让钢笔叔叔在纸上写好，然后他就在上面描，橡皮妹妹一擦，擦成了一个大花脸，橡皮妹妹就再也不敢去捣乱了。
你看这是多么有趣的一家子呀！
小学生文具盒作文
从外表看，我只是一个普普通通的长方形袋子，整体上是亮丽的枚红色，上面还印着凯蒂猫的图案，并且有很多hellokitty的标志，就像一件艺术品。但你仔细一看，啊！原来是一个文具袋。
我不仅漂亮，，而且实用，我的小主人给我起名叫做粉面包。我有两个拉链，分别管制着两个隔层。一个比较大的隔层的拉链头是一个金属的凯蒂猫头像，使得整体十分协调，大隔层里面能放好多笔，可以满足小主人的各种需求，并且我的内层是塑料的，如果小主人的钢笔漏墨水，我也能保证不会漏出，以免弄脏小主人的书包和课本。另一个隔层较小，小主人平常可以放一些手工纸片和零碎的东西。
小主人在学习中少不了我，她也特别喜欢我。
小学生作文文具盒
我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的，但十分精致、美观。那浅黄色的盒盖上，有一幅美丽的图画，画上一披着金发的小姑娘，怀里躺着一只活泼可爱的小白兔。小姑娘身着红衬衫，外披一件深绿色的外衣，下穿一条浅蓝色短裤，脚上一双粉红色的袜子，眼睛一张一合，显得十分调皮，她的左上方有一只小黄猫，翘着右腿，两眼眯成一条缝。小猫旁边有小博士，手中拿着一支闪烁着金光的钢笔，头戴博士帽。看着这幅画，我脑海中仿佛出现了一个美妙神奇的童话世界。
打开铅笔盒的盖子，首先映入眼帘的是一只巨大的球鞋，里面钻出一只小花猫，微笑着露出半个脑袋，好像在对我说：“小朋友，你要好好学习，长大后为建设我们的.祖国多做贡献。”铅笔盒分上下两层，里面装满了各种学习用品。上层放着蓝色的小刀、细长的铅芯，以及性格直爽的铅笔、沉默寡言的尺子，还躺着3块白白胖胖的橡皮。底层的文具就更多了，它们安静地躺在里面，几支金光闪烁的钢笔，同样听话地排在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时，就拿出性格直爽的铅笔来完成作业;每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字。它们为我提供了方便，无私地奉献着自己。
铅笔盒伴随我度过了愉快的半个学期，它已成了我形影不离的好朋友。
文具盒里的战争作文
上三年级的小学生有一个文具盒，文具们一直和睦相处，相安无事。
有一天，他们忽然吵起来，原来他们都在歌颂自己的功劳。铅笔声音响亮地说：“主人喜欢画画，每次作画必须用我。数学课画图，也少不了我。”橡皮瞪着圆圆的眼睛说：“如果写错字小主人必须用我擦，否则作业上错题百出。”钢笔傲慢地说：“小主人用我的时间是最长的。”魔笔蹦出来，说：“如果你写错字，小主人就得用我磨。”中性笔也说：“你磨了还得用我写，我才是主人的帮手！”
他们争辩不已，这是蜡笔说：“每个人都有自己的特点，谁都很重要，缺一不可。”
文具们听了。羞愧地低下头，它们明白了一个道理：只有大家团结起来，才能做好一件事情。
文具盒里的战争作文
造反了！造反了！文具盒国里有人造反了，文具盒国的国王是红橡皮，红橡皮听说铅笔和彩笔造反了，红橡皮是个聪明的国王，他就派四个黑橡皮大将和三万三角尺精兵去杀铅笔和彩笔，红铅笔是国王，它也可不简单，红铅笔听到这个消息就派四万个彩笔就杀，彩笔顶不过三角尺，红铅笔就派二十个蓝铅笔去，这可麻烦了，橡皮一擦就擦掉了，可红铅笔忽略了这一点，红橡皮听了这个消息哈哈大笑，就派了二十万直尺去，蓝铅笔喊：“撤退！撤退！！”
晚上，文具盒国里的人正在庆祝，可是，敌人派了十万个削笔刀来了，削笔刀可大了，一下就攻掉几个诸侯国，一下就踩死很多直尺和三角尺和橡皮擦，红橡皮听了这个消息，不慌不忙的说：“别急！别急！我自有办法。”它悄悄的跟一个诸侯说，早上，削笔刀又来了，把好多兵给踩死了，有几个兵说：“别踩我！我告诉你一个秘密只要你不踩我就可以了。：“哦！啥秘密，我不踩你。”削笔刀说，那个兵说：“前面有很多大将，很多精兵。”削笔刀跟红铅笔说说了这件事，红铅笔大吃一惊，就派所有的兵力，只留下来几个文将，它们又去刚刚的地方，一看，确实很多兵，一看，上当了！它们就赶紧回去，回去一看，它们的基地被占领了，然后就把红铅笔大王杀了。
红橡皮说：“战争终于结束了。”
文具盒里的战争作文
深夜，文具们醒了，叽叽喳喳,七嘴八舌,在说什么呢?你快来听听吧。
在文具盒这个小房子里，正在举行一年一度的谁最有用大赛。钢笔性急，先发话了：“我最有用，小主人如果没有了我，就写不出钢笔字了”。橡皮不屑地说：“如果小主人不小心写错字，你可以擦吗？我才最有用”。三角尺说：“哼，我才最有用，如果没有我，小主人的线能打直吗？”量角器也说：“我是数学王国最重要的一种器材，少了我，小主人能量出这个（那个）角的度数吗？”铅笔说：“画横线需要我，你们能从自己嘴里吐出铅来画吗？”
就在他们争论得不可开交的时候，最老的胶带哑着噪子叫了一声：“住口”，文具们马上停了下来，胶带在文具们的心中是很有威望的，因为它最老。“瞧瞧你们，都成什么样子了？看看人家自动铅笔和笔芯配合得多好啊。”大家刷刷望去，笔芯正吐出一根芯给自动铅笔“吃”呢。“你们彼此都一样重要”文具们若有所思地点点头。
小学生作文文具盒
现在，每位同学手中都有一个文具盒，但是，有些文具盒质量不好，我想发明一种文具盒--智能文具盒。
这个文具盒一个大好处，就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时，就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键：红1、红2、黄、蓝1、蓝2，分别为：开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时，按一下黄键，再说出你想用的文具。当你要整理文具时，只要按一下蓝1，文具盒就会自动关闭，整理文具。在文具盒上有一个条子，那个就是进度。当你上课时，蓝2键就无法按下去，当累了时，蓝2键就可以按了。里面会有2个game：1、足球;2、飞机大战。
这个文具盒是高科技合金的'，不容易腐烂，而且它还有密码，防止被人拿走东西。在你忘记密码时，锁就有用了。你只要拿钥匙一开，文具盒的“门”就打开了，这样，你就不用再为密码所烦恼了。
噢!对了，这个文具盒还可以防火呢!这是因为，文具盒的“皮”是有水份的，即使水份没了，它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。
我坚信，什么事要去努力，你要是认为什么事情都不能成功，那你就是一个没用的人。
小学生作文文具盒
大家好，我叫文具盒，我的形状是一个长方形，颜色是深蓝色的，上面还有一只小狗正在睡觉，可爱极了。
把我外面的一层盖轻轻掀开，时而放着小主人的许多文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔，还有小主人得的小红花，都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好帮手，能让小主人学习。当小主人坐在学习桌前，准备写字的时候，我就会说：“小主人，把我肚子里的钢笔拿出来写字吧。”当小主人写错字的时候，我就会把橡皮呈现在小主人的眼前。当小主人需要画图的时候，我就会敞开“大肚子”，让小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜欢我的小主人。
小学生作文文具盒
在莹莹的文具盒里装着一支印着小兔的铅笔、一个蓝色的铅笔刀和一块橡皮。他们成天都在吵架，争论着谁最重要。
这时一直没说话的文具盒大妈开腔了“孩子们不要吵了，我们对莹莹来说都很重要，一个都不能少，我们要团结起来共同为我们的主人服务”。