撰写学生工作总结需要我们客观评价自己的学习成果和课外活动的参与度,同时也要积极思考自己的成长经历和经验教训,从中总结经验,提高自身的综合素质。在这里,我们为大家整理了一些学生工作总结的经典范文,希望对大家写作提供一些启示和灵感。
大学生职业规划协会学期工作总结与下期计划
第二条社团性质:本社团是非营利性(文化)团体,是受校团委和社团联合会监督和引导的非营利性型学生社团组织,是代表我校的唯一职协社团。遵守国家法律法规,遵守我校有关规定,以及本社团章程,志愿加入本社团的个人组成。
第三条社团使命:让每一个学子找到自己的发展方向与定位,过一个有意义的大学生活。
第四条社团口号:大学生活意义化,人生价值最大化,理想职业现实化,适应社会主动化。
第五条工作原则:以格物致志为根本,一提高能力为目标,以社会需求为导向。
第六条社团宗旨:本社团的宗旨是在遵守宪法,法律法规,国家政策和学校有关规定,遵守社会道德风尚的基础上,促进我校两个文明的建设,同时以一种乐观,积极向上的理念为社员营造思想交流和相互学习的环境;对外致力推广我校的形象,不断发展和其他学校类似协会、社团的关系,扩大我校文化交流,增进我校与其他学校的友谊。立足当下,放眼未来;全力传播学、职业规划知识,提高大学生规划、认知、管理能力。
第七条社团文化:
——积极主动:态度积极,善于从问题中发现机会。
——务实高效:崇尚实干,讲求效率。
——助人自助:勇于探索,乐于分享;帮助他人,成就自我。
——沟通协作:了解各方需求,学会团队协作。
——追求卓越:不断总结提高,不断创新突破。
第八条本社团受挂靠单位华中科技大学武昌分校社团联业务指导和监督管理。
第九条本社团所在地址为华中科技大学武昌分校。
第十条工作范围:
1.协助同学进行自我定位,对自己未来的大学生活有一个清晰的规划,指导同学按照自我定位完成有关规划,并开展相关活动。
2.为同学们提供科学认知的途径,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行测试、分析,使同学们清楚自己的优势与特长、劣势与不足,从而能客观地结合自身进行职业生涯规划。
3.采访校园名人,分享他们成功的经验,帮助学子早日作出正确的学、职业规划。
4.采访各行业的成功人士以及已经成功就业,现在有固定职业的校友,分享他们的职业历程,通过校报展示给科大学子,让我们对职业生涯有进一步认识,走出迷惘,确立适合自己的目标。
5.协助学校举办招聘会。
6.邀请成功企业为我们进行面试技巧培训,开展有关讲座,举行模拟面试,请企业介绍其单位对求职者的要求,需求的人才类型等,能令我们提前累积求职经验,减除对面试的恐惧,同时亦创造机会让同学们零距离接近企业管理人员,建立学校与社会企业沟通的桥梁。
7.系统搜集当前就业走向,热门职业介绍,大学毕业生就业情况等信息,为同学提供第一手职场动态资料,使同学们能结合社会现实环境随时调整前进方向,完善职业规划。
8.编辑校园周报,通过校园周报学子可以了解校园、各学院一周动态,同时把职业规划深入人心。
9.建立管理职协网页,方便同学随时了解有关协会一切事宜,进行职业测评。
10.暂定以上工作方向,以后将结合实际工作及社会职场动态随时调整完善。
第二章活动方式。
第十一条学习马列主义、毛泽东思想、.邓小平理论及“三个代表”重要思想,宣传共产主义思想、爱国主义思想、为民服务思想。
第十二条定期举行规划征文比赛,好的规划书将在校报以及协会办报上发表。
第十三条探索职业规划、求职心理,应聘技巧,组织开展相关系列知识讲座。
第十四条全面收集公布当前就业形势.职场动态等信息。
第十五条不定期与外社团及其他组织机构进行交流.合作。
第十六条组织社员参加公益活动.志愿者爱心活动.义务劳动及其他便民服务。
第十七条会员和干部培训,从策划能力、沟通能力、演讲与口才、领导与管理等全方位进行培训,提升同学的就业竞争力。
第十八条职场练兵,开展实习兼职、企业参观等活动,促进学生与企业之间的双向沟通和交流。
第十九条开展职业技能提升活动,职业教育,传播大学生职业规划理念,进行科学的职业生涯规划,倡导大学生树立良好的职业观、人生观。如举办模拟招聘会、职业生涯规划大赛、团队合作训练等活动。
第二十条就业服务,协助学校举行大型毕业生供需见面会和企业校园招聘会,进行企业招聘宣传和其他校园就业活动,提供人才市场、大型招聘会等就业信息。
第二十一条提供人才素质综合测评和职业测试等测评活动;提供职业道德、职业价值观、职业规划、工作技能、择业与应聘技巧、相关法律法规等方面的交流学习和咨询活动。
第二十二条假期组织社会实践活动。
第二十三条社团要树立创新意识,以团队合作为精神参加学校的社团评比活动,力创优秀社团。
第三章活动准则。
第二十四条每次大型活动前,活动负责人须拟定一份详细计划书和资金预算,经理事会审议批准后,该活动方能开展。活动结束后三天内,活动负责人上交活动总结。
第二十五条平时活动应提前通知社员,可采用口头、海报、电话、短信或网站的通知方式(由秘书处负责),确保社员得到及时通知和得以及时参与。
第二十六条社员必须服从社团的领导,在活动中听从活动负责人的指挥,对活动的建议及意见应以合理的方式提出。
第二十七条活动、集合中,社员应准时参加,不迟到,不早退,有事请假者需向活动负责人书面或口头报告。社员在平时活动中应以健康形象示人,以友好,礼貌的.态度待人。
第二十八条未经许可,任何社员不得以社团的名义进行各类活动,不得做有损社团名誉的事情。
第四章组织机构。
第二十九条社团共设:理事会,策划部,秘书处,外联部,宣传部,组织部,财务部,7个部门。
(一)理事会。
1、由会长、副会长以及会长助理组成。
2、是协会的重要决策机构,督促检查计划落实情况。
4、组织开展全校性的大型活动;讨论考核副部长以上干部,审核各部(室)干事任免。
5、负责与上级各有关单位联络。
(二)秘书处。
1、协助会长、副会长处理站内各项事务,监督各部门工作的落实。
2、协调社团各部门之间的联系,参与处理各部门的工作问题。
3、负责起草社团学期内的工作计划、活动方案及做出活动后的工作总结。
4、负责起草年终社团优秀干部、社员评选规则。
5、整理、存档社团一切文件资料;建立协会的档案制度,以书面形式确定协会各方面资源。
6、负责指导各部门开展工作,审批活动申报表、审批活动基金。
7、做好会议记录,传达会议精神。
(三)策划部。
主要负责协会内各部门工作协调,从事协会文化建设:
1、组织协会活动;。
2、协会各部门运作,起好协会中枢作用;。
3、协会纳新与淘汰,协会人力资源管理。
4、负责收集整理当前就业形势、职场动态等信息资料。
5、负责组织社员探讨、规划大学生活。
6、带领参加职业生涯规划设计大赛的同学积极备战,力争为校争光。
(四)外联部。
主要与用人单位接触,建立协会的就业资源。
1、协调、分配并组织招聘单位在本校开展的宣讲会;。
2、协助举办大型招聘会、模拟招聘会;。
3、承接用人单位校园活动(如问卷、用人单位校园宣传)。
4、协会赞助项目,负责社团对外拓展业务,在合法范围内积极争取校外企事业单位的赞助及其他支持。
5、负责社团与外社团及其他组织机构的合作、交流。
6、负责校园周报的发行的工作。
(五)宣传部(下设网络部分)。
1负责社团活动的宣传工作,如制作富有新意的海报、宣传画、展板、传单等。
2负责对外宣传社团宗旨、社团理念,扩大社团的影响范围。
3网络部分:
负责社团网页的制作与管理;通过互联网加强社团与外界的联系;协助维护中心网站;建设协会网页和各新闻网的交流;收集信息,发布信息及新闻管理。
4.负责校园周报的新闻收集,周报的编辑及出版。
5.负责周报的回访,意见采集工作。
大学生职业规划大赛活动工作总结
为了更好地传播和普及职业生涯规划理念,将就业创业教育贯穿人才培养全过程,帮助学生学习掌握职业生涯规划知识,引导学生树立正确的就业观、择业观,提高大学生就业和创新创业能力,学校决定于2018年10月至12月举办第十一届大学生职业规划大赛。
一、大赛机构。
(一)大赛组织机构。
组委会主任:张丽霞。
组委会副主任:钟凯雄张德生。
组委会下设办公室,具体负责大赛工作的组织和日常事务。
办公室主任:黄涛。
办公室成员:学生就业指导与服务中心相关人员。
办公电话:2186665。
(二)承办、协办单位。
承办单位:招生就业处、教务处。
协办单位:中国移动梅州城区分公司。
(三)参赛对象。
全日制在校本、专科学生。
二、大赛安排。
(一)初赛及作品提交:初赛由各学院于11月2日前组织实施完成,初赛奖项由各学院自定。各学院组织专家对所在学院参赛学生提交的作品进行评审,评选出1-2份优秀作品,并将优秀作品于11月5日前提交至大赛组委会办公室(黄桂清学生活动中心404室)。
(二)作品初审:由大赛组委会组织专家评委对各学院提交的优秀作品进行评审,评选出20人晋级学校复赛。
(三)复赛:11月17日,复赛前10名进入决赛。
(四)决赛暨颁奖典礼:12月1日。
三、大赛规则。
(一)各阶段提交材料要求。
作品初审:需提交《职业规划书》(纸质版)、作品简本(纸质版,格式见附件);
上述材料电子版和作品ppt请发送至邮箱:***。
在每个赛程胜出的选手,可以在规定时间内对自己的作品进行适当的修改(不能改变原来的.框架和主要观点),然后进入下一赛程。
(二)竞赛环节。
复赛、决赛均包含2个竞赛环节:书面作品评比、作品ppt现场展示及回答评委提问,所占分值分别为50分、50分。各环节得分总和为选手最终成绩,据此评出各奖项。(详见比赛规则与要求)。
(三)比赛规则与要求。
1.书面作品。
大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
书面作品以word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施、反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,参赛学生可通过登录学生就业指导与服务中心网站首页“职业测评”平台进行职业素质测评;职业认知部分,除简述概况外,还需包含职业探索相关内容,()即以目标职业为出发点,采用相关方法(如文献检索、人物访谈、实习实践、现场观察、培训交流、行业调研、统计分析等)进行信息收集和职业探索,如行业、职业、职位、单位、地域等分析。其中,职业生涯人物访谈须作为参赛选手进行职业探索的一个重要途径;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径的介绍;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。
此外,参赛作品须有扉页(封面第一页)填写参赛者的学院、专业、班级、姓名、性别、联系电话、电子邮箱及指导老师等相关信息;在报告书中则不能显示选手的这些信息;第二页写明职业规划书名称和职业目标;第三页为正文目录;第四页开始为正文。选手提交作品时须向大赛组委会一并提交作品简本,以方便评委评审。作品简本须简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。《职业规划书》的撰写要求:结构合理,语句顺畅,符号、数字和文字使用规范;书面文档为a4双面打印稿,行距为28磅,字体为宋体,四号。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖。
2.作品ppt现场展示及回答评委提问。
作品ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度,要求作品ppt界面清晰,内容简明,观点明确,重点突出。该环节每位选手限时8分钟,其中,展示限时5分钟,剩余3分钟评委专家围绕职业规划目标的科学性、职业规划的可行性、职业规划各环节等方面提出相应问题,由选手现场作答。
本次大赛评选活动将邀请学校老师、资深职场人士等作为评委,对参赛作品进行评选,将以合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
四、大赛奖项。
奖项。
名额。
奖品。
备注。
一等奖。
2名。
500元+奖状。
二等奖。
3名。
400元+奖状。
三等奖。
5名。
300元+奖状。
优秀奖。
10名。
200元+奖状。
优秀组织奖。
4名。
500元+奖状。
申报“优秀组织奖”的学院,需于2018年11月5日前提交大赛初赛组织、实施工作总结至大赛组委会办公室参加评选。实施工作总结资料包括本学院赛事各阶段(宣传、发动、组织、实施等)的文本、图片相关材料;大赛组委会将对学院提交的材料及初赛组织情况进行综合评估,对在大赛中组织工作出色的单位授予“优秀组织奖”。
五、其他。
(一)所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
(二)参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段,或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。此前参加省级或学校同类比赛获奖的作品不能再参赛。
(三)所有参赛作品的著作权、,主办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主办方书面同意。
(四)所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
(五)所有参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。
(六)本届大赛的具体事项、通知、进程及赛果等,请密切留意嘉应学院学生就业指导与服务中心网站(/jyzd/)的相关信息,恕不一一通知。
(七)本次大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。
嘉应学院。
2018年10月15日。
职业规划工作总结
年度工作目标规划是对个人职业生涯规划的分解细化落实,除非你要浑浑噩噩终了此生,否则,职涯规划是人生必不可少的内容。因此,千万不要以为个人年度规划是做给主管的。其实,做年度规划恰恰是一次总结过去,发现不足,以备将来更好发展的一次自我审视的好契机。
主管关注属员的年度目标,甚至调整其目标,是因为要考虑整个团队目标的设计及达成。因此,作为属员必须先仔细了解团队甚至公司的年度目标,并将自己的目标与其联系起来,才称得上一个有全局观的个人规划。那些善于将时间和精力用在一个确定目标上的人,都会获得成功。
如果希望自己借用上一年度业绩有了较多积累,可以调整一下时间更多提升自己的学习力,以储备更多后续发展的能量,你的年度规划中就应该增设学习方面的规划。如果你萌生了发展组织的念头,就要多留意增员与留存方面能力的培养。
人类天性中具有挑战欲望,正因为如此,人类才能够从猿进化成人。此外,不论是业绩目标,还是人力发展目标,预先规划,不过是为了更加明确前进方向,让职业生涯更加科学有序。因此,在规划业绩目标时,一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑战性”原则。但是我们永远不要忘记人性中自我膨胀的弱点,不要忘记在社会行进过程中时不时留下的诸如“人有多大胆地有多大产”这样自我膨胀的笑柄。尽管,你的任何规划都可能要拿给你的上司看,甚至要博得他的认同乃至好感,但是,切记:打肿脸充胖子只能昙花一现。到头来,交不了差,丢的还是自己的脸。
目标有无挑战性,其实每个人自己心里最清楚。所谓挑战性,是说既不要高不可攀,又要有一定实现难度。因为只有树立这种有一定挑战性的目标,努力的过程才有价值,成长的幅度和收获也才最大。唾手可得的目标,不能算作目标,会使目标制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,无论在工作上或学习上都能有所突破,就要为自己设定具有挑战性的目标。
在目标规划中,数字化和具体化行动方案的拟定,是让规划四脚着地、不流于形式的最高法则。
只有形容词的空泛目标没有任何意义,所以要把工作计划的目标与内容数字化,例如时间化、数量化、金额化。甚至,连学习计划都可以数字化,例如,你预计花费多少时间学得某类技术,或获得某项专业证照。
有了数字化的工作目标,还要附带有效的执行计划,因为高度可行性规划,除了让你在落实目标时有依循的步骤,另外也会让主管更相信与支持你的规划。
个人规划,完成初稿后,一定要打印一份先交给主管,然后与主管约一个时间和自己来一次面对面的沟通,而不只是用电子邮件把工作计划传送给主管。
你也可以藉由面对面的机会,告诉主管你的中长期目标,比如你希望用两年时间达成国际龙奖ida奖项,或者希望可以用三年时间完成团队达成50人人力目标等。然后请主管针对你的这些规划给出建设性意见。
确定规划后,向家人、朋友,以及团队事业伙伴说出自己的年度目标,对达成目标的信心和执行力有着不可估量的作用。因此,对自己经过缜密思考制定的目标规划,一定要找机会向他人公告出来,因为,不论是怀疑的目光,还是愿意为你见证的热切期盼,都将对你全力达标大有裨益。更重要的是,因为已经公布了自己的目标,更有动力去实现它。
走过必留下痕迹,时光荏苒,又到了岁末。站在新旧交替的档口,我们总会忍不住回头看看逝去的一年里经历的那些故事,总结一年里的得与失。身为保险从业人员的我们,回顾行业这一整年的表现,则可谓是五味杂陈,酸甜苦辣种种余味恐怕各自也都能身临其境、感同身受。或许,对大多数从业人士来说,这一年,走得并不顺畅。
大学生大赛职业规划工作总结
各种资料显示,大学生毕业人数趋年增加,毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的`职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
xxxxxxxxx。
xxxxxxxxx。
职业发展联合会xxxxxxxxxx等。
1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。
3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。
1.准备阶段(1--2周)。
【1】完善并确定活动方案。
【2】本次活动经费准备。
2.宣传动员阶段(2--3天)。
利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员。
3.初赛阶段。
【1】可以以班级形式组织学生报名。
【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备。
4.起死回生环节。
【1】组织未进入决赛的选手自主报名。
【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛。
5.决赛阶段。
【1】时间和地点。
xxxxxxxxxxxx。
【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场。
1.宣传工作(宣传部)。
做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作。
2.外联工作(外联部)。
邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品。
3.筹备工作。
活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等。
4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)。
九大赛奖项事宜。
一等奖:x名相应奖品奖励。
二等奖:x名相应奖品奖励。
三等奖:x名相应奖品奖励。
特等奖:x名相应精品奖励。
职业规划工作总结
大家都习惯在职业生涯中制定目标并设定一个最后期限,这可以帮助你衡量你是否正在朝着正确的方向前进,保持你的动力。这里有一些常见的职业生涯的目标并不实际,所以你可能需要把他们从你的名单中清除出去。
1、每两年得到一次提升。
晋升时间表往往是不太清楚。当然,一些公司有明确的时间表,但很多公司可能没有为员工建立完善的晋升程序。另外,你想要达到的角色随着时间的推移可能完全改变。因此,相较于确定你要在一定的时间达到一个目标,不如观察公司文化,组织结构,并提出关于一些公司内的增长初步的问题。人们可能会看到他们的角色在不同的阶段的基础上的各种因素的转变,这比你随便定一个期限更有用。例如,如果你身处的工作环境是当一个管理者离开时目标方能实现,您可能需要考虑在你目前所扮演的角色中创造新的价值,专注于给团队带来更大的价值会带给你更令人心动的机会。
2、在五年内赚超过10万美元。
工资、经验、你所拥有的一些东西以及一点小期待的确是一种生活方式的基础。因此,针对此设置一个职业生涯的最后期限让你的收入增加一倍是常见的,且赚更多的钱可以激励你做事情。但设置一个最后期限一定会导致一个假象:更多的钱会带来更多的快乐,一旦你达到这个数字你所有的问题就会消失。所以,在你担任一个新角色前,不要仅仅激动于工资的提升,而要问问自己多出的那些薪水将会带来怎样的改变(相较于每日令人生畏的工作)。你也许会发现,如果你现下的薪水足够支付帐单,你会很乐意放弃一个耗时长却不那么有创造性的工作,以便你其他部分的生活得到丰富。
3、在三年内离开一家公司。
跳槽意味着有许多要担心的事情,所以许多人也随意地设定了离开的期限,这样他们就不会在一个公司工作太久。也许一份工作并不全然意味着与你所希望的东西并行,或者并没有取得进步。但是,对未来的机遇保持注意力会使你分心,关注不到当前你所能得到的机会。习得更多技能以使自己有资格抓住更多机会——让自己成为这个公司或者其它地方的机会。这会帮助你建立起一个更平衡的思维形式,无论是对于现在还是未来。创造职业期限仅仅是关于平衡的问题,预先计划是设想你想要成就哪些事情的一种可靠的方式,但是如果你以非黑即白的态度去看待那些期限,它就会失去价值。
大学生职业规划工作总结范文
一.大学大二的的规划:
时间:大二:上学期努力把英语四级过了,再把本学期的主要功课学好,学好的概念是要把内容掌握,同时考试得高分(希望每科都在80分以上)。
下学期:把计算机四级数据库工程师证书和英语六级证书拿到。学好专业知识。所以要努力的学习。
步骤:从星期一到星期五每天晚上好好利用时间学习,把功课赶上。最好就是能够今日事今日毕。星期三下午没课允许自己睡个懒觉。星期五晚上和星期六晚上用来上网和进行体育活动。做自己想做的事。星期天白天逛街和约会。同时也要和同学们好好的相处,促进彼此的友谊。
一.个人分析:我本人对新鲜事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的逻辑与原理,弄清个所以然来。我个性很好胜,做事求完美。我有雄心抱负,以后想干一番大事业,不管在困难也能坚持。我对待新事物和环境时总能很快的适应,很快学会。我喜欢那种感觉。(1)自身现状:为了以后我自身的发展,我从现在就开始准备,我最近下载和买了一些关于成功励志的书籍阅读,以此来勉励我,随时带给我力量与勇气,不至于使我的意志低落,保持高度清醒的状态,现在认真的学习。一步一步的去实现我的愿望。我希望这学期可以取得个好成绩。下个学期下定决心做兼职。由于学校课程的安排,很多课程都压在了大二,学习很紧张。
(2)性格、特长、爱好:在与人交往中,自我感觉我与他人相处不错,能很快就与陌生人成为朋友,这一点是我有点自信。在没有和陌生人很熟悉之前,对人很客气,成为好朋友后,可以和他或她很放得开,没有感觉到很约束,我本人也很面善,脸上有时会带着笑容。很多时候有些场合让人感觉很紧张,而我不会觉得紧张,反而会很自然,从容。一般给人第一印象不错。不过我的性格有时候很急躁,显得没有耐性,有时遇到一些问题就会很担心。不镇定。我觉得这是个致命的缺点,我在努力把它改掉。但是有时候遇到困难时就会勇敢的往前冲,不怕失败。有着一种“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比较擅长体育方面的各种运动。可以很快就学会并发挥得很好。这一点还是不错的。比如说排球、羽毛球、乒乓球等等。我的爱好可以说很广泛,什么都喜欢,不断追求新事物,新感觉,新挑战。
2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):
父母:在她们眼中,我是一个很有自制力的好女儿,从来就不会让她们担心。做事可以克制自己的情绪,有时候有些大事情她们都让我自己拿主意。他们希望我不要容易满足现状,突破现状,要有更高的目标更高的追求。做事不要太轻率,不要再气头上作出决定。要稳重,沉着对待。
老师:老师夸我学习努力认真,脚踏实地,喜欢专研的精神,是个好学生。不过在某些事情上要注意细节。往往有很多东西都是摆在细节上的。要注意把事情要就透彻,不要只求表面上的东西。
同学:同学说我很热情,很乐于帮助人。给人感觉很亲切,很友好。不过不要在心情不好的时候太过低落,太过沉闷,当心情不好时,要换个方式是自己调节过来,使自己振作起来,有时做事情不要只看重结果,要看重过程,看到你在这个过程中学会了什么,得到经验是很重要的。
二、职业生涯规划实施方案。
规划实施存在的障碍:俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。可能会由于在这过程中会遇到有些意想不到的阻拦或是有事请给耽搁了,也或许会因为我意志力不够坚定,那么追求的步伐就变慢了。不过会在进行的过程中调整好。
职业规划工作总结
我叫××,现为××物业处经理。99年底中专毕业后,于20xx年4月2日成为×××的一名正式员工。刚入职时,工作中总有一些茫然的感觉,找不到方向,找不到自己的位置。工作多年后,体会到那时自己茫然其实是因为没有工作经验,太缺乏信心。
转眼间,在公司工作已经12年了,我从最基础的内勤做起,先后工作的岗位有文印档案管理员、经营业务员、社区文化主管、办公室主管、经理助理、项目经理。工作中我体会到只要在自己的本职岗位上努力学习、善于学习、尽心尽职的做好每一项工作、严格的要求自己,就一定会有所收获。
自参加工作以来,与以前的自己相比,我认为自己的成就是我每年都在进步,是××让我懂得人要活到老学到老,学无止境,只有不断的学习,才是提高晋升的途径。我每年都有支出一定的费用进行智力投资,给自己充电学习。20xx年我用4年的时间自修了法律专科课程,并取得了大专学历;20xx年参加了劳动保障部组织的物业管理员考试,并取得资格证;20xx年参加了建设部组织的物业企业经理岗位证书的培训,并取得证书;20xx年我学习了会计基础知识,并通过考试取得了会计从业人员资格证;20xx年10月我参加了专升本成人高考,通过考试已经被录取;20xx年我的学习计划是参加注册物业管理师培训考试。
与我的同学和同事相比,我认为自己的成长成就还是懂得学习,学习给我带来的无形财富,是别人比不上,也抢不走的。
20xx年5月我给自己制定的远期目标是在20xx年成长为一名合格的物业项目经理,20xx年1月,在公司领导的信任与鼓励下,我来到×××物业任项目经理,到现在已经一年多时间了。
在这一年多的时间里,我通过努力,把自己的所学和所经历的全部用于服务业主,20xx年×××物业费全年收费率达到93%,比20xx年增长9个百分点;20xx年×××小区通过了石家庄市物业管理优秀住宅小区评比。
总结自己以往的工作,和过去的自己相比、与我的同事同学相比,我让为当前自己差距及要改进提高的主要有:1、以事业心态看待我的工作。具备行业专业能力是一个合格职业经理人的前提,一个优秀的职业经理人必然拥有远大的抱负和事业心。我不能仅仅将自己的工作岗位视为谋生的手段,而是将它视为自己施展抱负的舞台。物业服务这一行业,已经是我对自己进行的职业规划,既然选择了,就要向更专业的层级努力。
在今后的工作中,应该用更高的标准要求自己,通过关注每个工作细节,言谈举止、衣着礼仪、每天工作的日清日毕、整体工作具体环节的落实、团队成员的激励、成本的控制等等,每一个细微之处的提升才能构成整体管理水平的提升,也才能实现经理人自身管理水平的提升。
物业服务行业的法律政策文件越来越完善,小区业主的维权意识也越来越强,所以加大物业服务法律和政策性文件的学习也是非常重要的,依靠法律和政府文件开展工作对于物业企业是有益的。
成长一为个合格的物业项目经理,我深知自己距离这个标准还很远,但我会一如既往保持努力向上学习的激情,用自己的所学回报公司对自己的培养。
我的近期是目标是于20xx年底顺利的完成××小区创建河北省物业管理优秀住宅小区的工作目标,为××物业的品牌建设增砖添瓦;同时×××小区物业费收费指标达到公司的考核标准,控制收支平衡,为公司争取更大的效益。
我的远期目标是尽快的成为一名合格的项目经理,成为一名职业经理人。
大学生职业规划
(一)个人基本资料:
毕业院校:广东金融学院。
专业:国际金融。
学历:大专。
(二)进行人才测试前心目中的最理想职业(按顺序):
1、电信、网络、it企业、影视娱乐的创业人。
2、电信、网络、it企业、影视娱乐的营销管理人员。
3、银行金融行业的营销管理人员。
(三)人才测评结果。
职业人格类型顺序:管理型(9分)社会型(7分)艺术型(5分)研究型(5分)常规型(3分)实际型(2分)。
个人风格概述:支配的,乐观的,冒险的,自我显示的,自信的,精力旺盛的,好发表意见和见解的,不易被人支配的,喜欢管理别人。
职业个性特征:善于令辞,尤其适合做推销工作和领导工作。积极热情,富冒险精神,自信。喜欢争辩力求别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。
适合的职业特征:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动。喜欢从事领导及企业性质的职业。
适合的职业概述(举出部分):保险销售代理,报刊管理员,采购管理员,餐馆经理,地产管理员,饭店经理,房屋管理员,服务经理,销售代表,顾问,广告管理员,广告经理,广告商,广告销售代理。
2、综合素质测评结果。
职业能力水平:言语能力(6分)数理能力(9分)推理能力(8分)资料分析能力(2分)人文素质(7分)。
个性风格及特征概述:通常扮演一个“指挥者”。希望控制生活与工作环境,会努力取得并保有掌控他人的权力。很自信。
价值追求:享用权力,能够突破与改革,能力眼光受到肯定,不受环境的拘束。
能力优势:善于领导统御,有自信的决策者,凭少许资讯即可当机立断,热爱挑战。
适合的职场特点:没有兴趣从事一成不变的工作,没有耐性循着僵硬的管道升迁,乐于挑战的开创者,不安于室的企业家。
适合从事的职业(举出部分):高阶主管,老板,个人工作室,有权有实的领导人,业务代表,创业家。
3、职业能力倾向测评结果。
由于结果项较繁多,在此仅作简单的综述。
除了动手能力一项为2分之外,其他大部分为8、9分,少部分为7分。
在职业适应性方面,除了工艺制作为不适合之外,其他为基本上适合,其中新闻编辑为很适合。
4、职业价值观测评结果。
分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)经济取向(1分)。
在此列出得分前三的类型:
(1)经营取向:
工作优势在于:独立性强,主动行动,有强烈的成就动机。
工作劣势在于:较主观,可能比较固执。
(2)自我实现取向:
工作优势在于:重视他人感受与价值,做事目标明确,有强烈的发展、提升意识。
工作劣势在于:可能不够客观,对自身利益考虑不够,有时过于敏感。
(3)才能取向。
工作优势在于:有专项才能,思维活跃,多有创意,学识广博,乐于助人。
工作劣势在于:可能表现得较自负,有时不够合群,自我,有时可能不能顾全大局。
职业规划工作总结
提到职业规划,很多人的第一个疑问就是有必要规划吗?不少人没有规划,事业也很成功啊,但是我能举出更多因为规划而成功,不规划而失败的例子。我们考虑问题时,不能仅仅着眼于个例,要看概率。比尔·盖次辍学创业成了世界首富,但大部分人都不会因此而效仿他,我们还是会力争走考个好大学、找份好工作这样一条平常路,因为对普罗大众来说这条路成功的概率更大。所以,如果你不是前面序言中所说的有个好爸爸,是个富二代,或者想一夜成名、一夜暴富的人,而是像平凡人一样没有背景,必须走正规路子,靠个人奋斗获得成功的职场人士,不妨做做职业规划。
所有人都希望从事喜欢又擅长的工作,或者至少满足其一。有些人很幸运,不用规划就找到了这样的工作。但更多的人却处于迷茫中,而现在社会分工越来越细,职能越来越多,你不可能通过一一尝试来确认,那么,你可以借助职业规划找到自己的兴趣与优势,从而确认喜欢又擅长的工作。
失误是指主观所犯的可以避免的错误。在职业生涯中失误随处可见,譬如不了解职业信息,会错失很多工作机会;不清楚自己的兴趣与能力,就无法确认应该从事什么职业;没有职业目标,会浪费很多时间、精力,做无用功;有了职业目标,行动不正确就无法达成目标。通过阅读本书并按建议去实行可以尽量避免失误。
案例:当年我与面试官平起平坐。白军1997年参加工作,就职于一家食品公司,从事销售工作。公司中等规模,待遇不高。1999年网络公司兴起,重金网络大量人才。他抱着玩玩的态度应聘了一家公司,没想到被录取了。这是一个与食品完全不同的行业,这份工作始终令他力不从心,但因为热门,他留了下来。令人始料未及的是,20xx年网络公司大批关门、裁员,他不幸也成了失业的一员。在失业的压力下,他“病急乱投医”,进入了一家自己并不满意的食品公司。不知不觉在这家公司已经工作近三年了,所以当猎头公司向他推荐了一家业内知名公司时,他非常高兴。但是让白军万分意外的是,他发现自己的面试官竟是当年的点头之交!两人当初同样是刚入行的基层销售人员,虽然属于不同的公司,却常常能够在同一个经销商那里碰面。可是五年过后,别人已经升至区域经理,白军却坐在那里,等待着被他面试和选择。
大学生职业规划
1.分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。
2.通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。
本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。
具体有以下2个要点:
1.职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。
2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。
本次调查的形式为:
1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查,网络调查)。
2.向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。
3.查阅相关资料(来源:网络、图书馆)。
一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据:
问题1:您认为大学生应该把重心放在?
a.全力学习,为以后的事业、深造做准备
b.以学习课程为主,兼顾社会锻炼
c.着重参加学生会等,为以后进入社会做准备
d.直接参与社会
选项 a b c d
数据 14 118 13 5
问题2:您是否对本专业进行深入了解?
a.已有深入了解
b.了解一般
c.基本不了解
选项 a b c
数据 7 99 44
问题3:您将来的职业规划是什么?
a.毕业以后就业
b.毕业以后考研
c.毕业以后出国深造
选项 a b c
数据 44 83 23
从问卷的结果中可以初步看出,在大学生活中,有相当一部分同学(88%)依然将学习放在第一位。由此可见,总体来说,大一新生认识到了当前就业形势的严峻,并将继续学习以获得更高的学识来增加自己在未来就业中的身价砝码。但与此同时,只有9.3%的同学选择“尽全部精力学习”,而更多数同学选择了“以学习为主,兼顾社会锻炼”这一方式进行大学生活的安排,可见同学们普遍接受了“大学生活是我们走向社会的一个阶梯这一观点”,但同学们依然能清醒地认识到学习的主导作用,做到了本没有过分夸大所谓“能力”的作用而放弃学习。
在第三道题目中,我们直接向受访者询问了他们大学毕业以后的初步打算,有一半以上的同学选择了考研的道路,将近三成的同学选择了直接就业,还有15.3%的同学选择了出国进修。由此可以得出同学们在大学期间把重心放在学习上的意义:一是在院系中取得优异的成绩,以在职业市场中使自己更具竞争力;二是为将来的深造做准备。
做职业生涯规划离不开自己的专业,在第二道题目中,我们想被调查者询问了有关对本专业了解方面的问题,只有4.7%的同学对自己所学的专业已经有了较为深刻的了解,将近七成的同学对自己的专业认识模糊。从这组数据可以看出,同学们虽然打算毕业以后进行深造,抑或就业,但对自己在未来的核心竞争力(自己的专业)还是了解的有所不足。由此可见,虽然很多同学们对自己的未来充满了信心,但只有以少部分同学能脚踏实地地做好细节工作。
总而言之,大一新生都有自己明确的志向,并且都对自己的职业生涯做了初步的规划,但依然有很多细节需要去了解,学习以及掌握。
大学生职业规划
性别。
年龄。
籍贯。
二、自我分析部分。
自我认识基本内容分析总结。
橱窗分析法:橱窗1:“公开我”1993年毕业于南京林业大学汽车运用工程专业,工程师、高级汽车服务技师。在汽车“4s”店从事汽车维修工作xx年,先后担任技术员、技术总监、车间生产主任,多次参加一汽、博世公司、奇瑞公司技术培训和技术比武,并成为奇瑞公司第一批高级服务技师。xx年5月来到山东科技职业学院参加工作,现为汽车工程系专业老师,担任09汽修三班指导教师,既有丰富的汽车理论知识,也有丰富的实践经验。
橱窗2:“隐藏我”对自己要求不严,做事情不能持之以恒、精益求精,甚至比较懒散,还缺乏耐心,甚至感情用事,考虑问题不全面,做事有时优柔寡断,拖拖拉拉。对于制定好的计划,不能每次都能完整执行,甚至半途而废。不善言谈,与人交往过于呆板。
橱窗3:“潜在我”我是一个性格两重性的人,大部分时间性格特别好,极少与人出现冲突,但遇到棘手的事情时候又很冲动,不去考虑他人的感受;对待自己的工作,我是特别认真、特别负责的人,但有时又敷衍了事,不会深入探讨,甚至半途而废。
橱窗4:“背脊我”做人诚实、正直、低调,乐于帮助别人,把他人的事当成自己的事去做,同时又特别容易相处,但做事有时情绪化,过于感情用事,考虑问题比较简单,但自己认准的事不管对错,都坚持到底,认死理,不会变通,对个人的发展非常不利。
人格测试分析(建议使用:附件3进行分析;附件3:菲尔人格测试网址)菲尔人格测试答案:cdebbbcfde,共42分别人认为你是一个新鲜的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永远有趣的人;一个经常是群众注意力的焦点,但是你是一个足够平衡的人,不至于因此而昏了头。他们也认为你亲切、和蔼、体贴、能谅解人;一个永远会使人高兴起来并会帮助别人的人。
职业兴趣分析(建议使用:附件4进行分析;附件4:霍兰德职业兴趣测试网址)霍兰德职业兴趣测试:现实型9分、传动型9分、研究型7分、社会型4分、艺术型4分、企业型2分属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
职业性格分析(建议使用:附件5进行分析;附件5:mbti职业性格测试网址性格类型是“istp”(内向+实感+思维+知觉)容忍,有弹性;是冷静的观察者,但当有问题出现,便迅速行动,找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺利,又能够从大量资料中,找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果,能够以理性的原则把事实组织起来,重视效率。
istp型的人坦率、诚实、讲求实效,他们喜欢行动而非漫谈。他们很谦逊,对于完成工作的方法有很好的理解力。
istp型的人擅长分析,所以他们对客观含蓄的原则很有兴趣。他们对于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定。他们仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。
istp型的人好奇心强,而且善于观察,只有理性、可靠的事实才能使他们信服。他们重视事实,简直就是有关他们知之甚深的知识的宝库。他们是现实主义者,所以能够很好地利用可获得的资源,同时他们擅于把握时机,这使他们变得很讲求实效。
istp型的人平和而寡言,往往显得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是与好朋友在一起时。他们平等、公正。他们往往受冲动的驱使,对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。因为他们喜欢行动和兴奋的事情,所以他们乐于户外活动和运动。
职业能力分析(建议使用:附件6进行分析;附件6:一般职业能力倾向测验网址)实际型(r)实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。
给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避免抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。
对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。
职业价值观分析(建议使用:附件7进行分析;附件7:埃德加·施恩职业锚测试网址)职业锚测试结果:您的管理型倾向得分:52.0%您的技术功能型倾向得分:76.0%您的安全型倾向得分:84.0%您的创造型倾向得分:72.0%您的自主独立型倾向得分:72.0%您的服务型倾向得分:80.0%您的挑战型倾向得分:76.0%您的生活型倾向得分:80.0%职业锚为:安全∕稳定型(securitystability):(84.0%)安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们可以预测将来的成功从而感到放松。他们关心财务安全,例如:退休金和退休计划。稳定感包括诚言、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位,但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。
自我分析总结。
热心、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。
三、环境分析部分。
环境分析基本内容分析总结。
工作环境分析我现在在一所示范性高职院校任汽修专业老师,我系所有领导、老师非常团结,也都积极进取,在教学、科研、指导学生中都能做到相互交流,相互探讨。
职业环境分析随着我国国民经济的持续快速发展,汽车工业的发展更是突飞猛进,轿车已逐步进入城市普通家庭,因此汽车售后市场的发展空间巨大.伴随着汽车制造技术的不断更新,汽车产品也逐渐成熟起来,汽车的性能和技术含量相差无己,因此,各个汽车制造厂家为了提高自己的影响力,立足市场,厂家已经从产品的竞争转向了服务的竞争,售后服务已经成为竞争的主要战略目标。
为了应对市场竞争份额,各个汽车厂家每年都在推出多款式,多品种的新产品,这必然要对售后服务提出了更高的要求。
汽车生产厂家为了提高客户满意度,都建立了分布于全国范围内的售后服务网络,网络成员大多数是四位一体(既汽车维修、整车销售、备件供应、信息反馈)经销店。按照品牌经销店的岗位设置,服务总监、服务经理、备件经理、技术经理、服务顾问、索赔员等岗位都要求由具有一定学历、技术水平高、懂管理、懂经营的专业人才担任,对专业人才的需求量很大。
现代汽车的科技含量高,电子技术和计算机技术已经广泛应用,声、光、机、电、液一体化,发动机电控燃油喷射、自动变速器、制动防抱死、安全气囊、现代车载诊断系统已在汽车上普遍使用,维修方法要求更加规范化,诊断检测设备的智能化、自动化,要求维修企业的从业人员必须以技能型为主。在理论上应具备:对现代轿车的结构原理比较熟悉,掌握计算机应用知识,对传感技术、液压控制、自动控制技术比较熟悉,有一定的英语阅读能力,能直接阅读英文维修手册;在实践技能方面,应能熟练掌握和使用智能化的仪器来检测诊断和维修现代轿车出现的故障。“机电一体化”是当今世界技术领域里的一个新学科,现代汽车可以说是“机电一体化”的典型应用,这就要求维修企业的从业人员素质与技能大大提高。
社会环境分析随着中国经济的高速发展,人民生活水平的日益提高,我国汽车市场进入了前所未有的高速发展期,中国作为一个新兴汽车大国,xx年已经成为世界最大的汽车生产国和第一大新车市场,汽车保有量近年来迅速扩大,xx年中国汽车销量达到了1806万辆,同比增长32.37%,稳居世界第一,汽车大国-美国xx年全年销量为1150万辆。和世界发达国家相比,无论是汽车销售量绝对值还是增长速度,中国均遥遥领先,因此汽车技术服务与营销人员需求量将会持续上升,人才需求将达到较大规模。
大学生职业规划
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何走?”记得一位哲人说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。
我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休。
我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应社会,投入到职业世界中。我们只有正确认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使自己的职业生涯快乐并成功。
在现代社会,一个人只有尽早做好职业生涯规划,认清自我,不断探索开发自身潜能的有效途径或方式,才能准确地把握人生方向,塑造成功的人生。实践证明。在职业生涯能够取得成功的人,往往是那些有着一种清晰的职业生涯规划的人。因此,我为自己制定了职业生涯规划,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得有意义、充实!
二、自我评价。
基于课堂测评以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。
1.职业兴趣。
据测评结果表示,我对分析的、灵活的、创新的任务性质的职业比较感兴趣。我比较喜欢企业性的工作,包括策划、管理等工作。
2.职业性格。
敏感型:精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。宜从事工程师、数据处理等职业。
我本人对逻辑推理的能力较强,而信息分析能力也不错,喜欢对复杂的事情进行思考,工作认真负责。但是,有时想法过于复杂、执着以至于较难与别人交流,也让别人难接受。
4.个人特质。
本人性格活泼,与他人都能够和睦相处。我对工作的自觉性较好,一旦选择了某份工作或某项任务,我就会尽自己最大的能力把工作做好,而且能够吃苦耐劳,我认为这是我最大的优点。我喜欢团体合作,这样能够充分发挥群众的力量,集思广益。我对一成不变的工作模式十分反感,希望能够突破旧的工作模式。
5.胜任能力。
精神。有创造精神及冒险精神,一旦有了新想法,就想要行动,就算遇到许多困难,也会努力克服重重困难并且坚持到底。与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
2)劣势:有时自己的想法的比较固执,不听他人劝告,一意孤行。经常无法全面的看待一件事情,导致许多细节被忽略。信心不足,对失败和没有把握的事情感到紧张和压力。
3)小结:既然注重团队精神,就需要悉心听取他人的看法,不能一意孤行,这一点我需要多多加强。然后锻炼自己的观察能力,要做到观察入微。综上,我应该充分发挥的优势,不足的地方尽力去改进。
所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的环境工程专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。
三、环境分析。
1.家庭环境分析。
家庭经济状况并不富裕,但完全能够维持正常生活,有时还会全家人到外面旅游。父亲的工作很稳定,所以家里的经济来源十分稳定。
2.学校环境分析。
是首批获得教育部“本科教学工作水平评估”优秀的大学,是中国面向海外开展华文教育的主要基地之一。我认为华侨大学的生活环境很好,教学设备齐全,但教学水平一般。我所在的环境工程专业是新开设的专业,就业率在全校倒数,该专业在华大并不受到重视。总的来说,整体教学并不算好。
3.社会环境分析。
由于我国人口多,每年毕业的大学生数量在不断增加,这导致了人口多与就业岗位少之间的严重不协调,而使得近几年来我国大学生失业率在不断上升。就目前严峻的形势来看,就业环境并不好。
4.职业环境分析环境工程专业是一门新兴的学科,建立及发展的历史还不很长。环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
(一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位。
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大,环保问题是21世纪全球的焦点,环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高,国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富,使得它已成为21世纪的带头学科之一,未来前景不言而喻。
(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔。
大学生职业规划
笔者点评:在校锻炼是你唯一的选择,在中国,如果你不是出生在显赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,这是我对你的唯一的劝告,锻炼自己。笔者的教育咨询三部曲即将面世,届时可以搜索参考。
3. 工作5-10年关注你的职位,显示你的领导才能。你的领袖气质如果还不崩发出来,也就没有多大可能了,除非你是后天性天才。
1. 确定今后的方向,只有方向定了,其他的东西才会定下来。
2. 通过工作,慢慢靠近自己的方向,最终达到目标。
3. 选择更高的职位,工作作为跳跃的对象。
1. 在狼的社会里,母狼为领导,公狼捕了食物后,会被母狼夺走,用来喂养幼狼崽,留极少一部分给捕食者,直至公狼最后捕不到食,母狼才会拿出部分来拯救公狼,造成了狼的追求无止境。
2. 树立目标的可借鉴性,大目标分解为小目标,将小目标一个个实现,时刻能感觉成就感,步步紧逼大目标。在管理学上是制定好战略目标,分解成经营计划,再将经营计划分解成季度任务,将季度任务分解成每月的指标,每月的指标分解到每天。
1. 事务本身不会影响人,人们只受对事物看法的影响,对事物的看法分为积极的和消极的,而一个人要对自己的看法承担最大的结果,成功完全取决于自己的看法。
2. 烦——拖——失败,这是人们习惯的面对比较糟糕的事情的一种方式,最终的结果由自己买单。
3. 改变原有的思维,跳出传统的思维模式,先装满脑袋,再装满口袋,世界上最困难的事是将自己的观点装进别人的脑袋,将别人的钱装进自己的口袋。后续笔者有相应《思维篇》作为补充。
1. 最大的幸福在于曾经痛苦。
笔者点评:只要想想,反正会过去,放手去干,总会有结果的,如果还是没有结果,那是因为你没有足够的去放手干。
2. 只要死不了,所有的一切都是为了使你更加坚强,这是命中注定的安排。
3. 蝴蝶在出茧之前,要经过痛苦的自我拼搏,破茧而出,如果外力帮它完成这个过程,则会提前进入夭折。看来有些忙还只能自己扛了,别人帮忙都是倒忙,揠苗助长,就是这个道理。
1. 在已有平台找一个突破口,如想改行业,一定要找一个突破点,全面进攻很难取胜,当然也有意外,那是因为根本不要进攻。
大学生职业规划
大学生职业生涯规划是对未来要从事的职业和要实现的职业目标的方向性规划。对于大学生来说,一个合理的职业生涯规划可以刺激他们学习和实践,使他们能够取得进展,以实现自己的目标。然而,由于大学生自身的特点,如情绪波动大,行为意志薄弱,容易产生心理冲突和职业前景高等,目前的就业形势并不十分乐观。在这种情况下,如果你对自己和周围没有清晰的认识,就很容易迷失方向,失去信心。因此,职业生涯规划对大学生的未来发展具有重要意义。
(一)自身重视不够,职业生涯规划观念淡薄。
调查显示,近63%的学生没有认真做过自我职业生涯规划书,约16%的学生认为职业生涯规划没有意义,78%的大学生对规划只有一些模糊的想法,认为不关注未来的事情,忽视职业生涯规划的过程和动态。毕业时发现自己没有实践经验,知识不足,错过了职业规划下有针对性、有计划的人生发展的大好机会。
(二)缺乏系统的规划理论指导。
目前,一些高校已经开始重视大学生职业生涯规划,但普及力度还远远不够,普及工作还比较滞后。据调查,许多学生反映,他们所在的高校没有这种专业课程,但偶尔会有关于这种课程的讲座。从调查数据来看,高校并没有有效地向大学生普及职业生涯规划的知识。
(三)急功近利,期望值高。
调查发现,相当多的学生对未来的职业持功利主义态度。许多学生在就业时表示希望能在短时间内成为监事、董事等高级职位,其中超过30%的人期望月薪数万元。这些反映出很多大学生不考虑自己的实际情况,有盲目的过高期望。这样的职业规划对绝大多数学生来说显然是不现实的,最终会导致失望感和失败感的增加。
(d)缺乏独立决策能力,专业选择与个人脱节。
据调查,43%的学生选择自己的职业,而这43%的学生在决策过程中大多缺乏对职场的系统研究。以自己的一知半解,几乎不考虑个人兴趣、性格特点、职业特点等。剩下的大部分是通过老师家长意见和被调走等。,造成了学生在进入大学之前对职业生涯的认知和行动能力的极大缺失。结果被选成了自己不了解甚至不喜欢的专业,导致了很多职业选择上的困惑。
(1)学生。
1、合理定位,积极面对。在求职中,同学们要给自己一个合理正确的定位,而不是一味追求高收入,期望值要符合市场行情。与此同时,我们应该清楚地看到当前的就业形势。在就业形势不够乐观的时候,要能接受先就业后择业的心态。
2、了解自己,增强自信。在竞争越来越激烈的社会,我们应该树立自信,抛弃自卑。要有勇往直前的精神和不怕失败的思想品质,才能在求职中有一个健康的心理。
3、完善知识结构,培养职业素质。当今社会发展要求大学生具备合理的知识结构,以增加就业竞争力。所以大学生需要多参加社会实践活动,把自己的理论知识和实践经验结合起来,为以后就业打好基础。在建立合理知识结构的过程中,需要不断储备知识以扩充知识库,同时避免盲目学习和扩充,使自己掌握的知识与专业岗位相适应,提升专业岗位能力。
4、提高承受能力和心理素质。在当前就业市场前景不乐观的前提下,大学生在求职过程中难免会遇到一些困难。这时候一定不要害怕,要认真分析自己失败的原因,找出关键问题。我们要坚定信心,不断调整状态,适应市场的需要。
5、调整就业预期,树立正确的就业观。毕业生择业时的期望值要与当前就业形势相适应,不能期望过高或过低。同时,在选择工作时,要仔细了解社会对自己专业的需求,然后结合自己的专业兴趣、专业特长、实践能力等。来决定我们的职业期望。在选择工作时,我们应该利用自己的优势,选择社会的需求来实现自己的职业理想。
(2)学校。
1、地方高校应转变观念,加强大学生职业生涯规划教育。要充分认识职业生涯对大学生发展的重要性,高校不仅要为大学生提供就业信息,还要为大学生提供职业生涯规划指导。每个大学生知道如何规划和发展自己的职业生涯是最好的。学校最好有一批专业的职业生涯规划人员,他们有丰富的人力资源开发与管理知识,精通心理评估等技能,这样可以实施职业生涯规划教育,而不是流于形式。
2、高校要为大学生提供参加职业培训的机会,让他们更多地了解社会和职业趋势,学习职业技能,积极、热情、负责地参与自己的职业规划,做好自己的职业生涯设计。
对于大学生而言,职业规划影响着他们未来的职业生涯和发展前景。大学生要加强职业规划意识,充分认识自己,根据实际情况制定自己的职业规划。学校要加强对学生职业生涯规划的课程指导,帮助大学生学习系统科学的职业生涯规划知识,为自己做一本成功的职业生涯规划书。这样才能实现自己未来的职业追求,实现人生价值。
大学生职业规划
面对严峻的就业压力,今年各高校都积极为大学生提供就业信息,采取措施有效提高学生的就业能力。3月31日,记者从北京工商大学嘉华学院召开“20xx届毕业生就业专场招聘会”上了解到,北京工商大学嘉华学院在三年级就开始把“职业规划课程”设为公共必修课。
据北京工商大学嘉华学院书记李武介绍,20xx年嘉华学院毕业生572人,就业率达90%,其中有70名毕业生签订了三方协议,占毕业生总数的12.2%。20xx年有1144名毕业生,以目前的现状来看,估计就业率要降低,但70%还是能达到,3月份,就中国银行北京银行就要走了我们90多名学生。
李武说,学院为学生每年两场专场招聘会,3月31日举行的“20xx届毕业生就业专场招聘会”就是其中一场。
记者在招聘会现场看到,约50家企业进入招聘现场,有1000多名学生参加了此次招聘洽谈会。许多学生都想抓住这次机会,积极应聘,争取在毕业前找到一份满意的工作。
李武说,为提高大学生求职技巧。这两年以来,学院连续举办了几次“模拟招聘会”,给大学生们进行实战前的预热。通过让同学们提前参加“招聘”,可以让他们提前感受招聘现场的气氛,更好地了解企业的需求动向,让理论与现实有效地结合起来,并寻找出自己的差距。
据了解,嘉华学院就业指导网站实现与北京市教委、市人事局及主要的毕业生就业信息网的链接、登录便捷,实现就业信息、就业市场、就业指导网络化。重视远程“面试”与网上“双选”,实现毕业生有形市场与无形市场的结合。
北京工商大学嘉华学院学生处处长樊江涛说,在三年级的学生中开设《职业发展和就业指导》必修课。32学时,2学分,专门聘请著名就业指导专家北京工商大学林永和教授授课。课程内容包括:就业观教育、职业道德教育、创业教育、职业生涯规划教育、求职技能教育、职业能力测试(有专门的测试软件)等。
樊江涛介绍,课程形式以课堂讲授、模拟招聘、企业家讲座等为主。如每周的的企业家讲座很受学生欢迎,企业家以自己的经历,通过生动的案例,指导学生进行职业测评,解决学生的职业困惑,开展职业生涯个性化咨询服务,为学生的健康成长成才指点迷津、指引方向。
樊江涛说,学院对大学生实现就业指导全程化,建立学校一至四年级科学、系统、规范的就业指导体系。
樊江涛介绍,学院以个性化就业指导为努力方向,为学生提供一对一的就业指导服务。主要体现在,辅导员、班主任要建立规范的毕业生就业档案,根据每位学生面临的不同问题,做到“对症下药”,并对毕业生的就业指导、推荐以及就业进程和落实去向记录。
北京工商大学嘉华学院财管系教授杨鑫说,为了帮助大学生形成一种更加自觉的职业规划的能力,嘉华学院在新生的入学教育时,就对学生进行自我认知、职业规划、就业形势等专题教育;使学生更早地了解社会经济发展对人才素质的要求,正确地认识自我,及早地规划自己的职业生涯,促进学生学习的自觉性和主动性的提高。
樊江涛说,学院构建“全员化”的就业指导和服务格局,充分动员全体教职员工参与就业工作,千方百计为毕业生,特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生收集岗位信息;重视发挥毕业生家长的作用,加强与学生家长的沟通,实现学校教育和家庭教育的有机结合;充分动员学生党员、学生干部、学生社团等各类学生组织做好采集就业信息、开展就业教育和毕业教育等工作。
樊江涛介绍,学院注重发挥学生主观能动性,专门成立学生就业指导组织——就业指导协会,让学生自发开展宣传、就业活动、联系实习单位等;在教师的指导下,办校内刊物《就业指导报》,分发给一至四年级,每个学生宿舍两张;从第一届毕业生开始成立校友会,办《嘉华校友》期刊,每学期1期,邮寄给所有毕业生,加强和校友的联系。同时,联系老校友回校做就业经验交流会。
大学生职业规划
自我分析:
1.自己兴趣爱好大盘点:
2.自己优势盘点:
3.自己劣势盘点:
很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。
4.自己的优点盘点:
平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:
所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
2、学习能力:
优势:刻苦,积极进取,乐观向上。
弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。
3、工作态度:对工作执着上进的程度
优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面, 优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。
弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。
期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
4、与人交往能力:
优势:乐于助人;民主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人
弱势:对应酬不感兴趣。
自我小结:
我的职业倾向属于社会型(s),人格特征:主要是乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作。
mbti职业性格类型测试我的性格类型倾向是 istj (内向 触觉 思考 判断)
字母对应维度倾向
(e)外向 (i)内向
(n)直觉 (s)触觉
(f)情感 (t)思考
(j)判断 (p)知觉
我的职业特征:
我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。
大学生职业规划
如果我们能结合自身优缺点做好一份完备的职业规划,将是我们未来发展的一份财富,借助它我们能解决很多在未来就业道路上可能会遇到的问题,也有利于我们完善自身。
总的来说我是一个比较懒的人,不到最后一刻不做事,很多时候也是只有三分钟热度,缺乏恒心;但我也是一个决定了要做就会不顾一切的做好它的人,只要是做自己喜欢做的事情,就会很有耐心的干下去;自身比较喜欢沉默跟安静。至于亲友的评价:一个信奉沉默是金、干不了精细活、有耐心、容易激动与感伤的人。
对于图形图像制作这个专业来说,就业面很广。可以面向广告公司、室内装横设计公司、建筑设计院、新闻媒介广告部门、网络科技公司、企事业单位等进行广告策划创意设计制作、室内装饰设计、效果图设计制作、平面宣传设计、三维动画制作、网页设计制作等工作。
虽然本人比较喜欢动画类工作,但结合自身能力考虑,我选定我未来的就业方向是平面宣传设计或网页设计制作。
现在是一个商业时代,商品要销售得好就必须要有一个能吸引顾客兴趣的好的广告宣传,而且这也是每件商品的销售成功都必须要经历的步骤。也可以这样说,好的商品宣传广告决定了商品的销售命运和未来。回想一下,当初可口可乐公司在阿拉伯世界的宣传广告,就可以预先知道可口可乐在阿拉伯世界销售量不会很大,甚至销售不了,因为它的广告设计者没有考虑到阿拉伯人的传统风俗。因此可见一个好的宣传广告足以影响商品的销售额并决定它的销售未来。
只要有交通,就需要户外广告宣传,就需要更多的广告公从业人员.所以,平面设计,印前设计,印前制作永远都不会淘汰,而只会越发展越好.平面设计师应用视觉传达的专业知识,能在企事业单位、专门设计部门、科研单位从事广告设计、包装与产品设计、书籍设计与印刷展示设计、企业形象设计、展示设计。可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作.以及报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业.
由此可见,平面宣传设计制作的未来发展前景还是很光明的。
无论是平面宣传设计制作还是网页设计制作,都需要有无限的创意与商业头脑。两者都需要有一定的美术功底、潮流眼光、过硬的专业技能等,这就要求我们在学习专业技能的同时不能忽视对社会的了解,也不能忽视对自身美感的培养。平面宣传设计制作,要熟悉了解平面软件工具的应用,如coreldraw、fireworks等,也要多开拓视野,接触更多的新东西、寻找新的灵感以便打破常规,创造出与众不同的广告,充分显示创意。
网页设计。
制作要熟悉html(文本标记语言)、div(布局)、cs、javascript(脚本语言):还要非常熟悉网页图像编辑软件如dreamweaver、hotdog、photoshop、fireworks等软件。而且熟练掌控网页制作工具并不一定能制造出好的网页,制作者还必须具备一定的艺术能力。
因此,在学习专业技能的同时不能两耳只闻窗内事,要多接触社会以便对社会有更多的了解、多培养自身的艺术审美能力,以养成一定的美感、在空余时间多读文学著作以养成一定的文字组织能力、同时也要多读艺术类的书,以培养对艺术的感觉。
没有航程会是一帆风顺的,在征途中遇到或大或小的挫折是很正常的事。这时就需要我们有一颗懂得坚持的心、一种能透视未来发展前景的眼光、一种能迅速找出问题所在的能力,最重要的是要在问题扩散大之前解决,最好就是在问题出现之前解决掉。
职业规划就是用我们现在的想法为我们的未来职业进行规划,以便我们在将来能更好的达成理想。一份完善的职业规划能住我们更好的回避风险。
在做完这分职业规划之后我获益良多,才发现原来自己还有那么多知识没掌握,还要为自己的未来自己的理想多花点功夫下去。