漂流瓶的故事小学生范文（19篇）

优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口，能够拉近人与人之间的距离。小编为大家搜集了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。

漂流瓶的故事小学生作文

从电脑里打开qq，点击漂流瓶，电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海：波澜壮阔的蓝色海面，神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。

我选择了https:///要扔的瓶，在键盘上键入自己想说的话：

陌生的朋友，你好！

希望认识喜欢大海的朋友，我们相约一起去看海！

漂流瓶的故事小学生作文

从前有一个漂流瓶，他是一个孤独的`漂流瓶，一直在海上寻找它的爱的传递者。

突然一只手拿起这个漂流瓶，原来是一个小女孩。小女孩打开了瓶盖，拿出了纸条，纸条上写道：“我是一个孤儿，我获得过虚假的爱，丢弃的爱，给予的爱，爱怜的爱，我希望看到这张纸条的人，一定要珍惜你们现在拥有的爱。”小女孩看后热泪盈眶，拿起笔在纸条上写道：“爱是无限的。”她把纸条放进了漂流瓶里，将漂流瓶投进了大海。

漂流瓶也漂洋过海，被很多人扔进了大海，里面充满了许多纸条，也充满了许多的爱。而它也在最后一次被冲上沙滩时，被一个顽童捡起。顽童把漂流瓶打碎了，把纸条抛向天空，它随风飘走，给更多人爱和感动。

我也虔诚地写下一行字，放进了一个漂流瓶。一道道大浪涌上沙滩，带走了我的漂流瓶，也带走了我的心愿。我真心的希望收到漂流瓶的人能将它传到世界各地，让爱永远传递下去！

小学生漂流作文

8月22号的下午两点半左右，我们在千岛湖的龙门山脚下，换好泳衣，穿戴好救生衣，坐着老旧的大巴，慢悠悠地往半山腰前进。

大约做了15分钟的车，来到半山腰，我们拿着船票，每人兑换了一把船浆。船桨的圆把柄是用硬塑料做的，很结实。另一头是很大的桨叶，长方形，扁扁的，看起来很实用。这么专业的装备与穿戴，我想这次漂流肯定是一个难忘的回忆。

怀着激动地心情，随着人群的流动，我们来到了半山腰的小溪边。虽说是小溪，但是这里的水流特别急。当然，我们可不是自己直接游下去的，我们有“秘密武器”——皮划艇。

石台上，有各种颜色的皮划艇，我选了一个蓝黄相间的皮划艇。我们坐上了皮划艇之后，管理人员用自制的长杆把我和妈妈乘坐的皮划艇往下流拉，长杆刚离开皮划艇，皮划艇就被急流“推”了下去。

一路上磕磕绊绊，最有意思的还是这三件事。

在一次下滑之后，我们来到了一个水塘，四周都是石头，只有一个出口才可以继续漂流。我们本以为可以顺利通过，没想到越漂越远。妈妈正在思考怎么办，我却想了个好法子。刚好另一个皮划艇路过，我快速的拉住它后面的拉手，我们就顺着一起滑了下去。妈妈刚缓过神来，就被溪水溅了一脸。

刚刚过了一关，现在又来了一件倒霉事。我们从坡上滑下来，一个皮划艇跟着我们一起滑了下来，刚从滑坡下来，就被那个皮划艇给翘了起来，“啊要翻船啦！”只听妈妈这样大喊。其实刚翘起一点，就又回到水面上，我坐在旁边捧腹大笑，真是胆小的妈妈。

还有一次我和伙伴的皮划艇一起并排滑，在一个窄狭的路口堵住了，然后我们比起赛来，看谁先脱离困境。妈妈一边用船桨用力的拨拉着水面，一边喊着加油。可是，无论我们如何努力，都无法脱困。之后我们不得不放弃皮划艇，自己游到终点。

玩一次漂流，比过山车还刺激、开心，希望下次还能再玩一次。

漂流瓶的故事作文

小学生漂流作文

早就听说，书是知识的海洋，而星期三的上午，学校的操场是书的海洋。买书的卖书的，人来人往。呐喊声吆喝声，声声不绝。那一幕幕情景令人难忘。

看！“小老板”们为了推销自己的书，可谓是奇招百出。有的直着嗓子喊：“跳楼大甩卖啦，不买白不买呀！”有的吹着哨子跳着舞吸引顾客。而顾客们三五一群，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿。卖的卖，买的买，不时传来欢声笑语，整个操场沉浸在喧闹之中。酒香不怕巷子深，书香不怕没人买。在一些摊位前，也没见摊主们怎么叫卖，可总有买主驻足不前。这样，卖书的静静地看着买书的，买书的静静地看着手中的书。直到提醒，买书的才意识到手中的书还不是自己的。

“请问这本书多少钱？”看到了心仪已久的《淘气包马小跳》，我立马开口问。“原价16元钱，现在卖8元。”“太贵了，便宜点，行吗？”“哎呀，小妹妹！看看我这本书，跟新的一样。就这个价，我也是在赔本赚吆喝呀！何况，我还送礼物呢。”看着精美的书，以及卖书姐姐手中刚拿出的礼品，我仍不甘心地问了一句：“便宜一块钱，行不行？”“小妹妹，你真能砍。看在你这么喜欢这本书的份儿上，成交了！”就这样，我乐滋滋地买到了书。

热闹的图书漂流市场，总能遇到一些熟悉的人。咦，那不是隔壁班的陈老师吗？她难道也为“淘宝”而疯狂？走近细看，确实是陈老师。她在买书，可不是为自己而买。而是她班上的一位学生，看中了一本书，可没有足够的钱，非常地遗憾和沮丧。陈老师听说后，立马帮她把书买了下来。看到这一幕，我不禁感叹道：“陈老师真是一位乐于助人的好老师呀！”

回到教室，看到琳琅满目的书，我们个个都笑得合不拢嘴。不仅如此，我还收获了成长，收获了真情，收获了难忘。

小学生漂流作文

临安山沟沟是个优美的地方。今天，我们一家三口和伯伯、伯母、叔叔一起去玩。

经过大家的讨论，我们决定先去玩双溪漂流。

车大约行驶了3个小时，我们终于到了双溪镇。一到那里，我就被惊呆了：一座座山峰拔地而起，云雾缭绕，山上长满了树，使山看上去绿得像一块巨大的宝石。我们乘着牛车来到了双溪漂流景区，买了水枪、防水衣、遮阳帽、拖鞋，做好了打水仗的准备。

我们选择了竹筏漂流。大家走上竹筏，坐在椅子上，艄公划起了竹筏。双溪的水绿得像一块无瑕的翡翠。我告诉，仙女来到了这里觉得这里太美了，她拿出一盒颜料来画画，可她离开时，不小心将一滴绿得像翡翠一样的颜料掉进了河里，所以河水才变得这样绿……边听边点头，直夸我想象力丰富。和叔叔也没闲着，经过艄公的同意之后竟然也划起了竹筏。突然，我们遇到了一块瀑布，我用水枪一射，竹筏正好划进了瀑布。“啊……”随着大家的尖叫，白白的浪花飞腾而来，冲着我们的脚，溅湿了我们的裤角，一阵凉爽直钻心田！

竹筏一路漂呀漂，经过两个瀑布之后，我们看见了两个龙头矗立在溪的两岸，每隔一段时间就喷出水来。我们很幸运，过去时龙头没有喷水。闯过“龙头喷水”关，迎接我们的是动听的歌声：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”伴随着歌声，竹筏渐渐靠岸了，双溪漂流结束了。

回到农家乐，我还念念不忘在双溪乘着竹筏漂流时的一幕幕情景。如果有机会，我一定要好好体验一下皮筏漂流的乐趣！

小学生漂流作文

同学们，你们漂流过吗？在我的想象中，漂流就是坐在没有桨的筏子上，随着水势自由飘荡，在山水间徜徉。我还曾经读过《鲁滨逊漂流记》，那种惊险、刺激，至今让我印象深刻。正因为如此，也让我对漂流充满了期待和向往。

今天，这个愿望终于要实现了，舅舅提议全家去庞泉沟漂流，我的那种高兴和兴奋的心情是可想而知的！

早晨我们7点30分就早早地出发了，一路上我们欢声笑语，不到3个小时，我们就到了盼望已久的庞泉沟。

我们来到了提前预定好的庞泉沟果老峰漂流地，大家迫不及待得换上救生衣，带好头盔，这时，我紧张得心都要提到了嗓子眼了。

我们坐进了橡皮筏子，工作人员手一松绳子，船立即漂了出去，眼看前面竟然是一个向下的急流，我和姐姐、弟弟尖叫了起来，船里立刻涌进了冰冷的河水，终于过了，吓得我们心都要跳出来了。没等我缓过神来，一股股冷水马上又喷射过来，谁？原来是其他船上的人在朝我们喷水枪，还有的拿水瓢泼我们，比“泼水节”还激烈，我们可真惨哪，连攻击的武器都没有准备。正在这时，我突然计上心来，对了，用头盔！头盔也是圆圆的，可以当瓢用，我马上摘下头盔，开始舀水，不料，头盔竟然掉到了水里，马上顺着水流飘走了，经过千辛万苦终于把头盔捡了回来，真是太惊险了!不过更惊险的还在后头呢！正在我们玩得开心的时候，前面来了一个我们见过的最大的陡坡，我还没有做好心理准备呢！就“哗”的一声，滑下去了，还呛了一口水，舅舅因为没有把持住平衡，竟然栽了下去，可把我们给吓坏了，好在最后都化险为夷了。

漂流虽然会有不少惊险的事情发生，然而在水流平缓的地方，我们还可以静静地观赏风景。在这如镜子般的湖面上观赏风景，是一件多么惬意的事情呀！路两旁是礁石围成的，因为有水的冲刷，都是圆溜溜的，礁石上面是一片片绿油油的草坪，一望无际；远观天边，被群山环绕，似有似无，；抬头仰望，碧空如洗，没有一丝杂质，清爽无比，看到这些，真是让人心旷神怡！

两个小时的漂流结束了，虽然我们个个都变成了落汤鸡，但是今天的游玩真是太开心、太过瘾了！

小学生漂流作文

话说诚信被那个聪慧的年青人投弃到水中之后，他拼了命地游着，最终赶到了一个海岛上。诚信就躺在沙滩上歇息，内心方案着等候哪个经过的盆友容许他搭船，救他一命。

原来是开心的小船。诚忙喊：快乐快乐，我诚实，你把我拉回岸边？开心一听，笑着对诚信说：不行不行，我一拥有诚信就不开心了，你看看这社会发展上有几个由于说真话而不开心，抱歉，我束手无策。说罢，开心离开了。

过了一会儿，地位来了，诚信喊道：地位，我诚信，我想你把你的船带回家？地位忙把船划远了，回过头对诚信说：不行不行，诚信可不可以搭我的船，我的地位得来不易啊！拥有这个诚信我岂不不幸，而且连地位也无法挽救啊！诚信很心寒地看见地位的身影，眼中充满了疑惑和疑虑，他又然后等。

伴随着一片有节奏感的却不和谐的响声传来，竞争们伴着小船来啦，诚信喊到：竞争，竞争，我能否搭你的小船一程？竞争们询问道：你是谁呀，你可以让我们是多少益处？诚信不想说，怕讲过又没没人，但诚信终究是诚信，他说道：我是诚信你是诚信啊，你这不了心让我们找麻烦吗？现如今竞争那么猛烈，大家l不正当性竞争r如何敢想要你诚信？言罢，一拥而上。

正当性诚信觉得几近失落的情况下，一个慈爱的响声从远方传来：小孩，登船吧！一个饱经沧桑的老人在船里掌着舵道：我是时间老人。那您为何要救救我呢？老年人笑容着说：仅有時间才知道诚信有多么的关键！

在回来的道上，时间老人指向因船翻而落入水中的开心、地位、竞争耐人寻味地讲到：沒有诚信，开心不长期，地位是虚报的，竞争也是不成功的。

漂流瓶的故事作文字

转眼间，我已经69岁了，唉，岁月不饶人啊！小时候，我总想长大，可现在，我终于长大了，但是我已经到了生命的尽头了！

今天，是2066年，再过3天，就是我70岁的生日了，按《生日法》，我将被安排在金色的沙滩上过生日。因为我为我们中国做出了伟大的`贡献，创造了“航天12号”，并且使它顺利地到达了“金星”。并且在金星上采集了地球没有的矿――“圣即矿”，使人们的生活更好了，所以，市长统一让我去沙滩过生日。

不一会儿，蔚蓝色的天空、洁白的云、油绿的嫩草便出现在我的眼前。风和日丽，微风吹在我的脸上，就像有一位美丽的天使在扶摸我的脸颊，我心情没有了努力工作时的沉重，此刻轻松起来。

突然，我看见了一个在海面飘荡着的长满苔鲜的玻璃瓶，只是瓶子上有一个不会被水泡掉颜色或者泡烂的纸紧紧得沾在上面。唉，海面上有一个瓶子有什么好奇的。我静静的眺望着海面。慢慢地，这个瓶子随着一阵温和的风飘了过来，我忽然觉得好眼熟，好象曾见过它，便弯下腰来拿起了这个瓶子。这是一个漂流瓶，我把瓶塞拔了出来，取出了一张已经发黄了的纸。虽然字迹已有些模糊，但是还能隐隐约约把上面的字辨认出来：“人的寿命太短了，才几十年，最多也只有一百多年，我长大以后一定要当一名科学医生，创造出不死丹药，这样人就不会死了。”“蹦”我的头上好象被重重地打了一棒：这……这……这是我写的呀！仔细一瞧，瓶子里果然还有一张照片，是我，就是我，一个头戴一顶鸭舌帽，爱幻想的小男孩。怪不得自己觉得小瓶子那么眼熟。

我慢慢坐下来，眼前浮现出了儿时的情景：那天，老师问我们长大以后要干什么，我便把自己的愿望流畅地说了出来。课后，老师让我们把自己的愿望写在一张纸条上，装进瓶子，塞好瓶盖，放进海里，希望能把这件事实现。但现在想实现愿望已经不可能了，我现在在xxx科学院工作研究太空，离做不死丹药已经很远了。

童年真好！有许许多多的奇思妙想。如果能回到童年，那该多好啊！

我重新装好漂流瓶，奋力投入大海，我希望我的子孙能捡到它，来替我实现我儿时的梦想。

宜宾屏山县东城小学五。一班。

小学高年级组(五年级)叶浩云。

指导老师曹照宁。

小学生漂流作文

的暑假，我和妈妈去湖南长沙旅游，我们去了韶山、张家界、凤凰……其中，最让我难忘的是那次漂流。

208月15日早晨8点30分，我们乘车出发坐了3小时才到了漂流地，这时我发现这里人山人海，而且大部分是年轻力壮的小伙子，而我只是跟着瘦弱的妈妈，并且也没有买喷水枪，要是打起水战来肯定要吃亏的，我心里有点发慌，心想：“要是爸爸来了就好了。”

下水了，妈妈说：“我划。”可是不一会船就失去了方向，我对妈妈说：“我划吧。”说完我从妈妈手里拿过了船桨，不一会我就划到了前面。突然，一个人用喷水枪向我“开战”，于是我停止前进，先用船桨一捅，再用船尾一撞，对方的船恰好被卡在两块石缝中间，看着他们搁浅在沙石上，我心里有一丝快意。这时由于我的疏忽，我们的船也被激流横冲到石头前面，动不了了，我使劲用船桨顶了石头半天，才让船又动了起来。刚走了没多远，又有人来袭击我们，我边命令妈妈向他们泼水，边用船尾撞向他们，差点把他们的船撞翻了，好险啊!。可是我觉得不够爽，于是我就使劲向前冲。终于，我们第一个到了终点。这让我感觉有点意外，原来，当我全身心的投入时，没有爸爸的帮助一样干的很出色。

妈妈惊奇的说：“你真厉害!”我自豪的说：“我长大了!今天我玩的可真高兴啊!”

漂流故事心得体会

漂流可以说是一项集刺激、冒险、挑战于一身的活动，通常是用一个充气船筏或皮划艇从河上游开始，顺流而下，穿过急流险滩，全程冒险刺激，体验自然之美、挑战激流险滩。而在这个过程中，我们可能会遇到很多难题，必须根据情况及时作出反应。

漂流故事给我们的启示是，生活中常常会有突如其来的挑战，有时候我们必须迎接挑战，切身感受到挫折与成就，懂得如何应对生活中的重重考验。而在漂流的河道中，每个人都需要做到完美的配合，发挥团队精神，相互协作，这便是团队合作的精神。同样在现实生活中，团队合作的能力也是我们必须具备的一项重要素质。

漂流故事给我们身心上的意义是：可以让我们放下生活中的束缚，体验到自然之美与人性的纯粹；可以锻炼我们的胆量与毅力，让我们勇敢面对挑战；可以提高我们的适应能力，以及团队协作的能力。漂流故事会让我们去思考人与自然的关系，让我们更加热爱和珍惜我们的家园—地球。

在漂流的过程中，我体会到了团体合作的重要性。我们不是一个人在漂流，而是一批有着共同目标和作战策略的人在一起行动，大家一起协作，团结一致才能克服一切困难。正是因为大家之间互相信任和互相依赖，让我们能够成功地完成了漂流。此外，漂流给我带来了强烈的恐惧感和智慧体验。在漂流的过程中，会遇到各种各样的危险情况，这需要我们迅速地做出反应，采取正确的方法应对。

漂流故事启发我们在其他方面的人生中也要勇敢去面对挑战，不要在困难面前轻易放弃，要相信自己、相信团队的力量，创造属于自己的辉煌。同时，在漂流的过程中，自然之美也深深地感染了我，让我更加珍惜自然资源，热爱美丽的地球家园。我们要珍惜我们拥有的一切，学会保护，才能创造出更好的未来。

漂流的故事作文

漂流放暑假了，小姑姑带我和弟弟去玩漂流，我高兴地跳了起来，因为这是我第一次出远门。由于我不会游泳，所以有个很会游泳的'大伯坐在我的后面，以防我掉下水。开始漂流了，有另外一对人也正和我们一起比赛漂流。我们刚坐稳，就遭到了对方的袭击。我们不服气也给他们来了几枪水。也算是给他们的报酬吧！正在这个时候，我感到身上有点冰凉，一看原来他们正在往我们这边泼水。我们也不甘示弱就反攻起来，就这样，他们几枪水，我们几枪水就干起来了。忽然我们来了个猛击，打得他们落花流水，连忙“跪地求饶”。这一天在我们的欢声笑语中愉快地度过了。天华学校三三班王亦婷2005815漂流作文250字。

小学生作文（中国大学网）。

小学生漂流作文

今天，我非常高兴，因为妈妈要带我去漂流。

一路上，我们欢声笑语，虽然外面是火辣辣的大太阳，但丝毫影响不了我们的心情。到达漂流地点了，我们穿上救生衣，戴上头盔乘着车来到了山上。马上就要轮到我们了，我的心情也开始紧张起来，象有一只兔子在跳似的，看着前面几个尖叫着冲下斜坡，心想：我们会怎么样呢？我忐忑不安地坐上皮划艇，马上就要到第一个斜坡了，我闭上了眼睛……，“哗”刺骨的冷水冲了进来，我全身都湿透了，忍不住叫了起来：“啊，好冷！”我迷迷糊糊地被撞了好几个圈，不好，马上就要到一个落差将近一米的斜坡了，我的心也提了起来，这么高……还没等我想完，“哗”的一声，两边就激起了水花，只觉得天旋地转，整只船也装满了水。

在这刺激的漂流中，当然少不了好玩的打水仗，我先准备好“武器”――水枪，当碰到一个认识的时，我都会毫不犹豫地拿起水枪，一阵猛扫，被打的当然不甘心，举起水枪还击，“哎哟，怎么打到眼睛了，看我怎么收拾你。”我又举起水枪一阵猛射，最后，我们都不甘心地擦掉脸上的水，继续漂流了。

我喜欢有趣的漂流。

漂流小学生作文

骑龙峡谷漂流让我特别难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨，我们坐着旅游车，经过了几个小时，来到了骑龙峡谷漂流的售票处。买了票，我们拿上救生衣和头盔，又向漂流处出发了。

过了几分钟，我们下车了。呀！我被眼前的模样惊呆了，这里山清水秀，鸟语花香，河水发出的声音犹如一篇乐谱，正被所有生命给演奏出来，那声音婉转悦耳，鸟叫声和水的声音完美的融和在一起。

这儿的山被一件厚厚的，绿色的外套给牢牢地包住了，不留一点儿空隙。

我们拉来一条船，船里有两把木桨，我们小心翼翼地走上船，然后再把船慢慢地划向河中心，我们在一个坝上，有一根大水管，从里面放出好多好多的水，让坝上的水满了，就可以开始漂啊漂，就像漂漂石一样。

水快满了，大家纷纷来到坝前，恐惧地看着一道像滑滑梯的东西。一条条船从那“滑滑梯”上滑下来，真刺激！

大概漂了一个小时了，这期间有的鞋子掉了，有的连人也翻下了船呢！

今天真开心啊！

漂流小学生日记

在学校里，我们第一次举行了读书漂流活动，老师给我们发了一本书，书上还贴的有标签，一到六十号，老师讲要在书上面贴一个登记表，在上面填借阅人的名字，填喜欢的人物，还要填自己读的好不好，最好是优、差不多是良、最差的就写差。

老师给我发第一本书是《爷爷一定有办法》，讲的是一个老爷爷给他的孙子缝了一件蓝色的，上面有白色的五角星的连体衣，他长大了，衣服小了，爷爷把衣服下面剪掉一点点，他穿上去就跟刚穿上一件衬衣一样，他最后长的.太大了，就不能当作衬衣，爷爷只能把衣服剪开当背心穿，他这一天什么衣服都穿不成了，只能当一个西装上的领结戴着，有一天他不小心把领结掉到了小河里，他自己也掉进了小河里，他把领结捞起来，在河里洗了洗就回家了。我感觉这个爷爷特别的聪明。

我觉得读书漂流活动很有意思，因为我们不仅学会了怎么交换自己的书，那样我每一次交换就能看到不同的书了，我们也学会了怎么跟别人分享每一种物品。我希望读到同学们更多更好的书。

漂流书的故事作文

我是一本游记，装订精巧，不薄也不厚，前主人端详许久后才将我取出书架，在扉页上小心地黏上一张纸条，再拍了拍我的封面。不一会儿，我就被轻轻摆在了公园的一条长凳上，我问了问那张纸条，它告诉了我它的内容，哦，我是一本漂流书了。

没过多久，一个背书包的身影就注意到了我，一个小姑娘好奇地翻开了我，片刻之后就决定要把我带走，我被她抱在怀里同她回家。她坐在桌前，蹭了蹭奔跑一路后手上的汗，才翻开了第一章，我面对着她那双瞪大的眼睛—里面是和前主人一样的眼神。我在她的眼睛里看到了遥远的苗寨中热闹的长桌宴，青山之中的美人们的笑声和银饰叮当声混杂在一起，笑称自己是“蚩尤的后代”，小姑娘咧嘴笑了，我也在悄悄地笑。她写作业时，眼神还时不时瞟向我，我不禁哑然失笑，快写完作业，我再继续给你讲故事。

他的眼睛和小姑娘不一样，但在皱纹压着有些睁不开的眼睛中，我看到了熟悉的眼神。敦煌的无边大漠中，五彩的飞天在石壁上起舞，一眼月牙形的泉水在叮咚作响，老人的眼睛随着飞天的彩色缎带在风中的鼓动而眯了起来，眉头上的皱纹也变淡了，这是我喜欢看到的神态，我想要催他睁开眼，后面的一章比这更精彩呢。

漂流书的故事

书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，的确可以使人变得聪明，读一本好书就是等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷!

一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜都没找到合适的资料，突然，我发现了一本《查理九世》，上面写着“恐怖的巫女面具”。仔细一看，它是一部探险类的小说，被译为40多种文字，全球销量1.2亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

我就是这样一个小书虫!我和书的故事还有很多很多，走进书的世界，置身于书的海洋，你可以尽情地遨游，正如一位作家说的，书就像一艘永远不会沉没的小船，它会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远险的航程。

漂流故事心得体会

在这个充满了机械化的现代社会，我们很容易被快节奏的生活所迷惑，产生丧失意义感和情感压抑等问题。那么，我们应该做些什么来摆脱这种状态呢？其实，漂流故事能够给我们带来心灵的触动和体验，进而引导我们重新审视生活，充实情感生活，找到自己的内心世界。

第二段：体验漂流的过程。

在漂流的过程中，我们需要先面对河流中的各种流动物，这个过程其实也可以反映出生活中所面临的各种挑战和困境。在克服这些困境的过程中，我们需要通过灵活的应对和主动的思考来解决问题。同时，漂流的过程更加考验我们的勇气和毅力，我们需要迎接各种未知的危险，并且继续向前推进。在完成漂流的过程中，我们也许会经历一次自我展示的机会，这也是激发我们的信心和自信的好方式。

第三段：漂流的益处。

漂流不仅能够带给我们健康锻炼和挑战自我的机会，而且还能够给我们带来心理的纾解和排解。在现代社会，我们常常因为长时间的繁忙工作而感到压抑和焦虑。漂流正好能够为我们提供一个从喧闹与纷争的大都市中逃离的机会，让我们回归到大自然中去感受到它的魅力和美好。同时，漂流的过程也可以促进人与人之间的交流和沟通，让我们在放松身心的同时，建立新的人际关系和社交网络。

第四段：漂流的启示。

漂流的过程也给我们提供了一次探索自我的机会。在自然环境中，我们不但可以释放充满激情和冒险精神的自我，而且也能够感受到大自然的力量和无限魅力。漂流的过程也让我们认识到一个重要的道理，那就是在面对挑战和危险时，一个人的力量总是有限的，只有合作和共享才能让团队更加稳固而成功。在漂流的过程中，我们还可以从中学到组织和规划的能力，这对我们未来的人生道路也是非常有帮助的。

第五段：总结。

漂流，不仅仅是一项运动或一次活动，它更是一种心灵的触动和体验。在漂流的过程中，我们能够激发自己内在的勇气和自信，充实自己的情感生活，发现自己的内心世界，并且学到与队友合作、规划、组织的能力。从这个意义上说，参与漂流的体验，给我们的生命注入了新的活力和能量。让我们在自然中放慢步伐，拓展视野，重新认识生命，发现生命的意义和价值。让漂流，成为我们生命中重要的一部分。

漂流的故事作文

我是一架小小纸飞机，为了去非洲见猛犸象爷爷，我苦苦强求风伯伯助我一臂之力，把我送上广阔的蓝天。

第二天，我开动了马达，飞向湛蓝的天空，风伯伯正想找我，见我已经飞在天上，就高声说：“小家伙儿，准备好了没？我来让你再火力全开一点！”说话间，一阵“龙卷风”铺天盖地扑过来，我真是快上加快，不一会就遇到了一只小鸟，小鸟说：“我是一只快乐、自由的小鸟，可是……”它停顿了一下接着说，“我一直想见一个人”“谁呀？”我焦急地说。“猛犸象爷爷。”“那太好了，我们是一起的！”它让我在它家住一天，然后，我们一起去上路。

第三天，我们一起从热闹的山坡上飞走了。飞着飞着，天气变得恶劣极了，小鸟奇怪地说：“飞机，怎么这么冷啊？”我看了看指南针说：“快到南极了，我们找一家宾馆住下吧。”简直是说曹操，曹操到。这里的宾馆老板是北极熊，北极熊说了一句：“来宾，请。”然后我就把经历说了一遍，它很感兴趣，就约定明天跟着我们一起走。

我们走过了千家万户，走过了千山万水，终于找到了猛马象爷爷，他对我们说：“孩子们，你们真是一群坚持不懈、永不放弃的好孩子，真值得敬佩。”