个人总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己在工作和学习中的成长和进步。这里为大家准备了一些关于个人总结的范文,供大家参考。
教师跟班学习个人总结
教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。本文是小编精心编辑的,教师跟班学习个人总结希望能帮助到你!
自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会,通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素质,同时也看到了自身的不足之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了很多全新的教学理念,我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。
做为一名年经教师,我自身的教学经验,肯定是有不足的地方,此次跟班听课,我发现某些老师的历史课给我带来了很多的企发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过采取互动授课的方式,让学生对历史课感到兴趣,调动了学生的积极性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得历史课枯燥无味。也只有这样,才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方,我作为一名新教师,由于我的课堂控制能力还感不够,所以大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽略了让学生通过自学去发现,去寻找,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比较有空,然后大家就会聚在一起讨论,交流一下各自学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,来自不同学校的教师聚在一起,交流一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,肯定有利于我们今后的教学工作。特别是在后来我们要上汇报课时,大家聚在一起讨论,都发表了自己的看法,,出谋献策,充分体现了“人多好办事”的古训。
作为一名教师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上,都有了一定的提高,老师们不愧为教学经验丰富的教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后,我都会与大家进行广泛交流,深入了解她们的教学设计思路,谈谈她处理新课中重点、难点的方法,和一些常规的课堂引入的方法,供我们借鉴。另外,通过这样的听课活动,也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”,一个人的力量毕竟是微薄的,只有大家互相的配合,互相的合作,才能把事情办得更好。
虽然跟班学习的时间很短,但这段时间带给我的东西将使我终生受用,更重要的是,我掌握了新的高效的教学方法,可以大大提高课堂教学质量,同学们在课堂上,就可以更好的吸收所学的文化知识,而我自己也更好的实现了教师工作教书育人的目的。
通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素质,同时也看到了自身的不足之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了很多全新的教学理念,我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。
做为一名年经教师,我自身的教学经验,肯定是有不足的地方,此次跟班听课,我发现某些老师的英语课给我带来了很多的启发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过采取互动授课的方式,让学生对英语课感到兴趣,调动了学生的积极性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得英语课枯燥无味。也只有这样,才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方,我作为一名年轻教师,由于我的课堂控制能力还感不够,所以大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽略了让学生通过自学去发现,去寻找,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比较有空,然后大家就会聚在一起讨论,交流一下齐楼学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,来自我校的教师聚在一起,交流一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,肯定有利于我们今后的教学工作。特别是在后来我们要上汇报课时,大家聚在一起讨论,都发表了自己的看法,,出谋献策,充分体现了“人多好办事”的古训。
作为一名教师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上,都有了一定的提高,老师们不愧为教学经验丰富的教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后,我都会与大家进行广泛交流,深入了解她们的教学设计思路,谈谈她处理新课中重点、难点的方法,和一些常规的课堂引入的方法,供我们借鉴。另外,通过这样的听课活动,也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”,一个人的力量毕竟是微薄的,只有大家互相的配合,互相的合作,才能把事情办得更好。
虽然跟班学习的时间很短,但这段时间带给我的东西将使我终生受用,更重要的是,我掌握了新的高效的教学方法,可以大大提高课堂教学质量,同学们在课堂上,就可以更好的吸收所学的文化知识,而我自己也更好的实现了教师工作教书育人的目的。
跟班学习个人总结
根据县委组织部安排,作为一名新录入的公务员,我于20xx年三月到信访局开始了为期六个月的信访跟班学习。现就这三个月的工作情况向组织部领导做一下汇报:。
根据信访局领导的安排,我在信访接待室跟随郭书记做信访接待工。由于对国家政策、法律法规等相关知识了解不够,一天下来,在接访过程中都不能说上一句话,更不用说为群众排忧解难了。当时,我感到自卑、无助,埋怨自己对国家政策了解太少,有时侯甚至怀疑自己是否真的能够胜任信访接待这份艰巨的工作。值得庆幸的是在各位领导、同事对我无私的帮助和光怀下,使我慢慢的对国家政策有了很大程度的了解,虽不能做到独挡一面,但也能为上访者指门引路,做好相关政策解释。
在接待来访群众过程中,本人能够做到认真听取群众诉求,根据不同情况,合理分流,对于群众反映的问题,确实有道理、有政策依据的,根据属地管理,谁主管谁负责的原则,交办到相关单位限期处理;对于那些没有合理诉求的或者暂时没有政策依据的,耐心细致的做好思想工作,化解心结,稳定情绪确保不越级上访、重访;对于那些生活确实有困难的上访者,根据实际情况为其解决一定的生活问题。确实做到让群众话有处说,事有处办,难有处解。
截止至5月份,本人共参与受理群众来访212批次,集访29批,反映问题主要设计土地征用补偿、移民后扶等,其中个访方面表现最突出,且目前形势最严峻,最难以解决的当属农村的土地纠纷。
1、获得了学习和充实自我的机会。信访部门是锻炼人的地方,信访局的领导和同事斗很优秀,跟班学习三个多月来,我在他们身上看到了很多优良的品质,同时也学到了很多,譬如,爱岗敬业、刻苦努力、讲究工作方法等等。除此之外,由于工作性质的需要,信访接待过程中,必须要求接访人对于国家的政策、法律做到准确、全面、细致的把握,所以在通过接待、解决上访和自身不断的学习,本人对于国家政策、法律的认知和了解上有了很大的进步。
2、端正了工作态度、提高了思想觉悟。在信访局工作,我深刻的认识到了,良好的工作态度是开展工作的首要条件。作为一名国家机关工作人员,首先要严格要求自己,端正工作态度,以高度的责任心和荣誉感做好人民群众工作;其次要提高思想觉悟,真正把老百姓的利益放在第一位,从内心树立全心全意为人民服务的宗旨,真正做到情为民所系,权为民所用、利为民所谋。
3、更加了解了基层工作。通过接待来访群众,本人发现矛盾纠纷相对集中,以农业为主的乡镇主要设计土地纠纷、粮食直补、农村干部、农民生活困难等问题;城乡结合部分主要涉及征地补偿问题、规划区违章建筑问题;城内主要反映环境污染、改制企业分流人员生活问题。这些情况份的掌握对于今后从事基层工作必然会有很重要的作用。同时,我也意识到了基层工作的艰难性,有时候一件信访事件的处理,要经过反复的协调,最后才能勉强达成共识,并且还不能确定今后一方不会出现反悔的情况,当然这只是基层工作的凤毛麟角,但是也映射出了基层工作的不易,这对于刚刚参加工作的我而言无疑是一项巨大的挑战,在今后的工作中我会做好充分的思想准备,边工作,边学习,在实践中提升基层工作的能力,更好的为人民服务。
1、工作思路不够开放,缺乏创造性思维。在工作过程中过于追求循规蹈矩,做一些事情顾虑太多,怕犯错误。
2、业务还是没有足够熟悉。虽然在信访接待上有了一定的进步,但是还是有很多问题不能把握的那么到位,这就必将会影响了自身的工作效率。
3、接访、处访的态度有待进一步改善。虽然平时接访都能做到耐心、细致,但是对于那些无理缠访、闹访者还是不能很好的把握自己的处访情绪,特别是对于那些反复说教无用的上访者,有时候会出现一些言语上的失误。
1、进一步加强政策、理论学习,争取做到接访、处访无政策“盲点”。对于接访人而言,面对日益复杂、多元化的矛盾纠纷,就必须要有把握全局、善于谋划的能力。要善于把信访工作放在全县工作的大局来考虑,放在改革发展稳定的大背景下来谋划,放在切实维护群众利益的大前提下来落实。这就必须要加强学习,要适应形式的发展变化,只有不断加强学习,更新观念,转变思路,敢于实践,才能解决好信访工作中遇到的新问题。
2、进一步改善接访、处访态度。强化执政为民的宗旨观念,牢固树立人民利益无小事理念,实实在在为民办实事。认真、细致的听取上访者的诉求,积极主动的为其解决实际问题。
回顾过去三个多月的信访学习工作,在此期间,确实有太多的忧郁、太多的不适应,而现在,我已习惯了角色的转变,变得成熟起来,这与领导的关心、帮助,与同事的鼓励、支持是完全分不开的。在今后的工作和生活中,我一定会继续发扬信访人克己奉公的精神,更加努力学习,不断完善自我,充实自我。
跟班学习个人总结
根据市委组织部的安排,我于xxxx年4月1日-6月30日从到xxxx局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:
在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《xxxx市旅游发展总体规划20xx-2020》、《xxxx市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了xxxx旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉xxxx建设xxxx的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。
本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。
一是积极参与xxxx改革试验区的相关工作,参加xxxx专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布,参与了《xxxx建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进xxxx建设工作方案》。二是按照领导的要求撰写了xxxx副市长在xxxx活动启动仪式的讲话稿,xxxx局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,xxxx游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范xxxx的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好xxxx培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好xxxx5a级景区整改及xxxx创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。
不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。
通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。
总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。
在浙江跟班学习个人总结
中学跟班学习,担任初一年级80班的语文。在这一年的学习期间里得到了学校领导,教研组的大力支持,并由陈琼副校长亲自指导,学到了很多东西,收获了许多宝贵的意见,教学方面有了一定的提高,在班级管理方面也有了一定的经验。现将我在灵城三中的跟班学习情况总结如下:
一、思想方面。
我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去,积极地参加了学校组织的《校本课程的研究》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面。
备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周三的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的`教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。
上课:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
辅导:我利用星期三的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、个人学习。
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向指导老师学习,和他们讨论教学方面的心得,遇到教学上的难题及时向他们请教。
本学期共听课20,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中,自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。
虽然跟班学习只有一年的时间,但是我会好好珍惜这个难得的机会,灵城三中的教师有着丰富,独特的教学经验和教学方法,很值得我们年轻教师去学习,在今后的教学中我会继续努力,争取再上一个台阶。
在浙江跟班学习个人总结
20xx年5月,我有幸被组织选送到市局行政服务科信访接待室跟班学习两个月,这对于长期工作在基层的国土所长来说,无疑是一个很好的学习和锤炼自我的机会。在这期间,市局领导同事们给予了很多无私的关心和帮助,让我收获很多。我把这次跟班学习当成一面镜子,不断审视自已,将自已与领导同事们比照,寻找差距,填补空白,弥补不足,不断总结工作经验,着力提升自己的综合素质。跟班学习的经历让我感触至深,获益匪浅。
一、因“缺”而学,学则易。面对工作环境和对象的改变,对于原来在基层国土工作驾轻就熟的我开始不能完全凭经验工作了。碰到做了功课有备而来的信访人,平时所掌握的法律政策不够用了;碰到那些无理缠访、闹访者,不能很好地把握自己的处访情绪,自己的耐心不够了;碰到爱挑刺、攻击性强的信访人,不能很好平息其情绪,工作的严谨性不够了。诸多方面的缺乏,要胜任工作,学习提高成了迫在眉睫的事了。如此之学习,学之主动,学之深刻,学之容易。
二、因“换”而变,变则灵。从基层到市局上层机关,从国土所长到接访干部,工作环境和岗位换了,工作视野和接触对象不同了,迫使自己要改变思维习惯,转变工作方式。一段时间下来,接受了更多的新事物,增长了见识,开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历,学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考问题,增强了掌控局面的能力。
三、因“合”而通,通则达。长期工作在国土工作一线,熟知基层情况,对于一些热点难点问题,有切身的感受。在和市局领导同事们合处共事时,通过面对面地探讨交流,一方面可让他们更加全面了解基层,从而更好地科学决策指导基层工作,另一方面可以让自己更好的领会上层机关对基层所工作要求的实质,从而更有成效地开展国土资源管理工作。
回到本单位后,我将把在市局机关的所学到的新知识、新技能与同事们交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,积极开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。
跟班学习个人总结
根据县委组织部的安排,我于20xx年9月30日-12月30日到三穗县委史志办跟班学习。三个月来,我本着“老老实实做人,踏踏实实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:
让人理解其意。学习修志、年鉴的基础理论,确保框架设臵科学规范符合要求,行文写作规范,既不漏项缺项,又不重交叉。学习了解当地的经济社会发展现状,客观、生动、准确地记载反映事物,总结经验成绩,反映教训启迪,既增强可读性,又具有吸引力。
本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。一是积极参与县志和年鉴编修工作,参与12月29日在三穗县举办县志审稿会相关筹备工作,参加州志办举行的县志专家相关会议。二是协助州电视台记者吴勇杰、胥朝腾录制《杨至成将军专题片》等工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。
不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作,融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。
发扬优点,刻苦学习、勤奋工作,戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,争取在工作和学习上取得更大的进步。
小学教师跟班学习个人总结
为期5天的基地研修转眼结束了,这次的一个星期在南京的跟班,我认为自己是一位学习者,吸收者。她们有太多值得我学习的地方,五天的跟班学习内容安排非常充实,有优秀教师的活动展示及精彩讲座;更有园长组织的新教育观念学习。让我们从南京二幼先进的学前教育理论、师生互动、环境教育、音乐教育等方面学到了很多新理念、新经验,拓展了自己的工作思路,给自己的工作带来了一些启迪与创新。
在我跟班学习的一周里,我有幸分在了南京幼儿的骨干教师易娟老师所带的大三班。细细观察和思考南京二幼教师组织一日活动的各个环节和细节,我收获了很多。
二幼一日活动的主要环节有集体活动、分组活动、区角活动、园本课程等,他们每天的各项活动安排相当紧凑,从早上一进幼儿园开始,看到的就是老师有序的开展工作,幼儿有序的进行学习。在跟老师的交谈中,我们深深的感触到什么叫:“老师心中有孩子。”当我们与老师交流她们的活动为什么这样设计,她们会先告诉你她们班孩子的现有经验和近期感兴趣的事情,二幼老师说:“只有了解幼儿的特点,才能确定教学的内容、步骤和方法。”因此,在幼儿进行各种活动的过程中,教师时刻关注、观察幼儿的言行,这种过程可以让教师不断积累对幼儿的各种认识,活动设计也就有了依据。她们幼儿园有自己的园本课程,而且课程经过了南京师范大学专家的三次推理证,老师们要做的就是在原有的基础上结合孩子的实际情况做适当的调整,更多的时间可以放在关注幼儿活动,完善主题内容上。我们有幸参加她们的一次集体备课,她们根据幼儿的现有经验和实际情况,一起制定计划,每一个教师都能谈出自己的看法,让我们深深的感受了南京二幼的教研氛围。而我所跟班级的易娟老师是一个经验丰富,而且善总结和反思的骨干教师,易老师活动后与我们交流,解剖每一个环节,她敏锐的观察、到位的分析令我敬佩不已,自己在教育教学过程中的反思只在于表面化,缺乏力度和深度,实践经验有余而理性思考不足,而做为一个优秀的教师如何从反思中发现问题、解决问题、提高自己是一件非常重要的事情,从易老师身上,我逐渐知道了学习+实践+反思=创新的道理,这也是成为一名优秀教师所必须努力去做到的。
以上上就是我这次南京跟班学习的一些感受,在以后的工作中我将会把学到的好的理念、经验、与方法运用到工作当中,使自己的专业水平不断提高。最后再次感谢南京二幼园长老师的无私指导和帮助!
跟班学习个人总结
在信访室跟班学习已近三个星期。都说信访室的“老金”是本书,“书犹药也,善读之可以医愚”,但我认为他不仅仅是书,更是一本字典。从他身上不仅仅学习到业务知识,关键还学习到他如何运用所掌握的“三懂四会”开展群众工作。两周时间虽短,但感触颇多,收获亦多。
“下医治病后,中医治病中,上医治未病”,半个月的信访室工作中接触到的一些在原来岗位上不曾接触到的群众。不由得想起曾经碰到过这样一件事:某村张姓与李姓两家世代邻居,相处融洽。因焚烧垃圾发生纠纷,后双方又因围墙搭建发生冲突相互殴打,导致张某轻伤。张某要求公安机关追究李某责任。在将案件调查清楚的基础上,虽然刑事案件一般不进行调解,但是为了从根本上解决两家的问题,我们从两家的矛盾纠纷着手,积极主动帮助两家化解焚烧垃圾、围墙搭建等矛盾,后双方认为事情解决好了,主动要求公安机关撤销案件。
后来,李某还主动拎着滋补品看望张某,两家终于重归于好。该案件的处置预防了张李两家再次发生矛盾纠纷,再次说明了“上医治未病”的必要,更印证了我们深入排查、化解群众矛盾纠纷的必要。如果我们责任片(区)民警能够中要求的及时排解类似的邻里之间的小矛盾、小纠纷,提前介入,“上医治未病”,将矛盾纠纷化解在萌芽状态,切实防止矛盾纠纷激化升级,张某李某也不会发生打架,更不会造成“民转刑”的案件发生,我想这也是公安机关开展“三排查三促进”活动的真正意义所在。
刘厅长曾说过,群众“没有安全感,哪有满意度”,不安居,哪谈得上乐业呢?所以夯实我们的公安基础工作,解决基层群众的矛盾与纠纷是一项长期的、非常任重而道远的工作。
一是必须要有高度的“责任心”,多为群众考虑,倾听群众呼声。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上。“农户走到家,感情联到家,意见听到家,实事办到家”,要切实掌握我们的群众想什么,盼什么,要抓住群众最关心的热点难点问题,扎扎实实地为群众办实事,办好事,化矛盾,赢得群众的信任与支持,赢得我们的基础,使得化解群众的矛盾与我们的工作形成良性循环。我们的宗旨观念永远不会改变,我们的群众路线永远不会改变,这是我们工作本质的要求,也是警察个人素质的基本要求,群众当然也希望与欢迎我们下基层,进其家、上田头为其解决纠纷。
不论群众找你什么事,你能办到的或是不能办到的,都得为他们记上一笔,体现出我们尊重他们,有些事他也知道我们没有能力为他解决,但是我们耐心听了,给他记下了,他们的心情也会好些,牢骚也会少些,虽然解决不了,他也高兴。群众能高兴,我们何不乐于为他们去动动笔呢?不要踢皮球,能办的事就许诺他,不能办的事尽力与之解释清楚,要反对说“哦,这个事情我也不清楚,你去问问某某人看看”、“这个问题开会时我不在,你去问别人”,说这种话的人,看似很有道理,也很有礼貌,但其实这是一种搪塞,说这话的人是对群众没有真正的感情,不能体会群众疾苦的人。
现实农村中,穷的人还是占了不少的比例,他们不关心世界格局变化,不关心社会体制改革,不关心宣传广告,只关心身边的农作物长势,只关心猪狗鸡鸭何时产仔生蛋,只关心血汉钱怎么花不算白花,他们是人类群体中的弱势群体,他们碰到难事,纠纷往往寻求解决找不到路子,我们叫作“提水找不着埠头的人”,对这类群众,我们更不应该驱而避之,而更应该同情他们,同样地尊重他们。我们还要了解农村与社区,熟悉农村与社区的基层组织的设置与运行,我们要做多做细群众的思想工作,正如汪胜局长所要求的:真正做到“沉”下去并扑下身子去干,积极妥善地化解一切不稳定因素,只有这样工作才能干得更好,为群众、也为我们自己创造一个和谐的环境。
二是必须要有强烈的“公仆心”,注重行为养成,管理服务并重。不要漠视群众根本利益,伤害群众感情,甚至侵犯群众利益,工作中杜绝“冷、硬、横”和“慢、拖、推”,杜绝以管人者自居。殊不知,服务群众的工作与公安管理工作是相辅相存,辨证统一的。在实际工作中,我们必须承认,我们当中的少数人接到案件的报警或群众的求助后,往往只是简单地了解一下情况,不做进一步有责任心的操作与调查,致使工作被动与群众不满,影响了公安机关的形象与威信,甚至造成了群众“一有问题就信与访”的被动局面,更谈不上群众为我们打击破案提供线索了。
如果我们为他们解决了一个细小的问题,他们会一生中都记得你这个好同志,因为虽然是我们看似小事,但对他们来说,则是一生中的大事,会影响他一生心情的。似一块心病的大事,解决了,这个结散了,他们能不快乐吗?能不安份守己,勤劳耕作吗?所以说我们所做的事,都是关系着群众切身利益的事,稍有失误或稍有失忽都会给群众造成利益上的损失。群众的法制观念与维权意识日益增强,我们的所行所言都会引起群众对我们的看法。所以我们要坚持多为群众服务,做到自省、自律、自警,做到慎独、慎微、慎初。
三是必须要有积极的“上进心”,学好业务技能,增强群工能力。要做好工作,就得掌握好业务,提高个人的思想道德水平、业务水平、法律水平,用心去做工作,用心去与群众沟通,随着我们自己素质的提高,自己态度的改变,群众对我们不好的看法也会随之改变。要借着我局“三年(学习训练年、作风建设年、执行落实年)”活动的契机努力把自己煅炼成为学习型、服务型、实战型的“多功能警察”,架起政府与基层的连心桥,深入基层宣传各项政策,反馈群众的心理情绪,灵活地、有效地贯彻我们的各项工作,做到合法、合理与灵活、有效相结合。
我们的工作基础在于群众的信任与支持,主动排查与化解群众的纠纷与矛盾,不是为了单纯的防止群众上访的第一道防线,而是为了我们的基层基础建设,“三排查三促进”提出的第一个促进就是“促进我们公安基础工作进一步夯实”。为了去夯实我们的工作基础,坐而论道不如起而行之,讲得就是群众需要的是实惠,我们要不遗余力地去化解矛盾,解决纠纷,实实在在地为群众排忧解难。
个人基层跟班学习总结
“下医治病后,中医治病中,上医治未病”,今天本站小编为大家整理了个人基层跟班。
希望你会喜欢。
在信访室跟班学习已近三个星期。都说信访室的“老金”是本书,“书犹药也,善读之可以医愚”,但我认为他不仅仅是书,更是一本。
字典。
从他身上不仅仅学习到业务知识,关键还学习到他如何运用所掌握的“三懂四会”开展群众工作两周时间虽短,但感触颇多,收获亦多。
半个月的信访室工作中接触到的一些在原来岗位上不曾接触到的群众。不由得想起曾经碰到过这样一件事:某村张姓与李姓两家世代邻居,相处融洽。因焚烧垃圾发生纠纷,后双方又因围墙搭建发生冲突相互殴打,导致张某轻伤。张某要求公安机关追究李某责任。在将案件调查清楚的基础上,虽然刑事案件一般不进行调解,但是为了从根本上解决两家的问题,我们从两家的矛盾纠纷着手,积极主动帮助两家化解焚烧垃圾、围墙搭建等矛盾,后双方认为事情解决好了,主动要求公安机关撤销案件。后来,李某还主动拎着滋补品看望张某,两家终于重归于好。该案件的处置预防了张李两家再次发生矛盾纠纷,再次说明了“上医治未病”的必要,更印证了我们深入排查、化解群众矛盾纠纷的必要。如果我们责任片(区)民警能够中要求的及时排解类似的邻里之间的小矛盾、小纠纷,提前介入,“上医治未病”,将矛盾纠纷化解在萌芽状态,切实防止矛盾纠纷激化升级,张某李某也不会发生打架,更不会造成“民转刑”的案件发生,我想这也是公安机关开展“三排查三促进”活动的真正意义所在。
刘厅长曾说过,群众“没有安全感,哪有满意度”,不安居,哪谈得上乐业呢?所以夯实我们的公安基础工作,解决基层群众的矛盾与纠纷是一项长期的、非常任重而道远的工作。
一是必须要有高度的“责任心”,多为群众考虑,倾听群众呼声。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上。“农户走到家,感情联到家,意见听到家,实事办到家”,要切实掌握我们的群众想什么,盼什么,要抓住群众最关心的热点难点问题,扎扎实实地为群众办实事,办好事,化矛盾,赢得群众的信任与支持,赢得我们的基础,使得化解群众的矛盾与我们的工作形成良性循环。我们的宗旨观念永远不会改变,我们的群众路线永远不会改变,这是我们工作本质的要求,也是警察个人素质的基本要求,群众当然也希望与欢迎我们下基层,进其家、上田头为其解决纠纷。
不论群众找你什么事,你能办到的或是不能办到的,都得为他们记上一笔,体现出我们尊重他们,有些事他也知道我们没有能力为他解决,但是我们耐心听了,给他记下了,他们的心情也会好些,牢骚也会少些,虽然解决不了,他也高兴。群众能高兴,我们何不乐于为他们去动动笔呢?不要踢皮球,能办的事就许诺他,不能办的事尽力与之解释清楚,要反对说“哦,这个事情我也不清楚,你去问问某某人看看”、“这个问题开会时我不在,你去问别人”,说这种话的人,看似很有道理,也很有礼貌,但其实这是一种搪塞,说这话的人是对群众没有真正的感情,不能体会群众疾苦的人。现实农村中,穷的人还是占了不少的比例,他们不关心世界格局变化,不关心社会体制改革,不关心宣传广告,只关心身边的农作物长势,只关心猪狗鸡鸭何时产仔生蛋,只关心血汉钱怎么花不算白花,他们是人类群体中的弱势群体,他们碰到难事,纠纷往往寻求解决找不到路子,我们叫作“提水找不着埠头的人”,对这类群众,我们更不应该驱而避之,而更应该同情他们,同样地尊重他们。我们还要了解农村与社区,熟悉农村与社区的基层组织的设置与运行,我们要做多做细群众的思想工作,正如汪胜局长所要求的:真正做到“沉”下去并扑下身子去干,积极妥善地化解一切不稳定因素,只有这样工作才能干得更好,为群众、也为我们自己创造一个和谐的环境。
二是必须要有强烈的“公仆心”,注重行为养成,管理服务并重。不要漠视群众根本利益,伤害群众感情,甚至侵犯群众利益,工作中杜绝“冷、硬、横”和“慢、拖、推”,杜绝以管人者自居。殊不知,服务群众的工作与公安管理工作是相辅相存,辨证统一的。在实际工作中,我们必须承认,我们当中的少数人接到案件的报警或群众的求助后,往往只是简单地了解一下情况,不做进一步有责任心的操作与调查,致使工作被动与群众不满,影响了公安机关的形象与威信,甚至造成了群众“一有问题就信与访”的被动局面,更谈不上群众为我们打击破案提供线索了。如果我们为他们解决了一个细小的问题,他们会一生中都记得你这个好同志,因为虽然是我们看似小事,但对他们来说,则是一生中的大事,会影响他一生心情的。似一块心病的大事,解决了,这个结散了,他们能不快乐吗?能不安份守己,勤劳耕作吗?所以说我们所做的事,都是关系着群众切身利益的事,稍有失误或稍有失忽都会给群众造成利益上的损失。群众的法制观念与维权意识日益增强,我们的所行所言都会引起群众对我们的看法。所以我们要坚持多为群众服务,做到自省、自律、自警,做到慎独、慎微、慎初。
三是必须要有积极的“上进心”,学好业务技能,增强群工能力。要做好工作,就得掌握好业务,提高个人的思想道德水平、业务水平、法律水平,用心去做工作,用心去与群众沟通,随着我们自己素质的提高,自己态度的改变,群众对我们不好的看法也会随之改变。要借着我局“三年(学习训练年、作风建设年、执行落实年)”活动的契机努力把自己煅炼成为学习型、服务型、实战型的“多功能警察”,架起政府与基层的连心桥,深入基层宣传各项政策,反馈群众的心理情绪,灵活地、有效地贯彻我们的各项工作,做到合法、合理与灵活、有效相结合。
我们的工作基础在于群众的信任与支持,主动排查与化解群众的纠纷与矛盾,不是为了单纯的防止群众上访的第一道防线,而是为了我们的基层基础建设,“三排查三促进”提出的第一个促进就是“促进我们公安基础工作进一步夯实”。为了去夯实我们的工作基础,坐而论道不如起而行之,讲得就是群众需要的是实惠,我们要不遗余力地去化解矛盾,解决纠纷,实实在在地为群众排忧解难。
一个月的时间匆匆又匆匆,我已知道我该做些什么……。
为推进全省工商系统基层规范化建设,根据本处室领导的统一安排。我十分珍惜这次蹲点跟班学习机会,做到严于律己,谦虚谨慎,努力学习,积极工作,掌握情况。这次蹲点跟班学习,对我熟悉基层情况、提升创新思维、开拓工作视野、优化工作理念、充实工作经历、提高工作能力帮助很大,十分有利于今后的工作,深感受益匪浅。
我在基层工商所蹲点跟班学习,该所现有干部职工人,设有综合管理组、监管执法组,设置内勤管理员、登记注册员、监管执法员、法制员等专职岗位,同时明确了各组和专职岗位的职责要求和行为规范,辖区内有各类企业户,个体工商户户。该所干部职工十分团结,对重大问题能形成共识,确定下来的事一致照办,碰到热点、难点问题,能一起协商,找到解决的办法。该所各组和专职岗位人员,互相尊重,内部管理有效,干工作拧成一股绳,使得各项工作顺利开展,取得很大工作成绩。该所在工作上充分履行职责,维护市场秩序,着重做好三方面工作:一是加强队伍建设,狠抓学习培训和纪律作风,着力提高工商队伍的战斗力与执行力;二是加强服务职能,把监管寓于服务之中,积极推动地方经济平稳较快发展;三是加强市场规范,加强执法监管,全力营造公平有序的市场环境;通过这些工作,既规范市场秩序,促进地方经济发展,又展示了工商的良好精神风貌,获得了企业、个体工商户及广大群众的满意。
我十分珍惜这次蹲点跟班学习机会,一方面要熟悉、掌握基层工商所的情况,为推进全省工商系统基层规范化建设提供第一手资料;另一方面要通过蹲点跟班学习,切实提高自身素质,达到蹲点跟班学习的目标要求。在蹲点跟班学习期间,我一是做到勤于学习,学习党的理论知识,学习国家各项工商法律法规和省局进一步深化基层规范化建设的工作精神,提高自己的政治思想觉悟与工作业务技能,用学习指导工作实践。二是积极参与实际工作,我切实转变自己的工作身份,不以省局机关人员自居,而是作为一名基层工商所普通工作人员投入到实际工作中,凡是所里安排的工作,自己积极努力完成;没有安排,自己能够出力的,积极要求多做工作,在一天岗位,就要做好一天工作。三是做到勤于思考,不但在工作前思考如何做好工作,工作后思考工作的成绩与不足,更着重思考如何更新思想观念,如何按照省局的工作精神,去推进基层工商所规范化建设。四是做到廉洁自律,认真学习《廉政准则》和上级部门有关党风廉政建设及反腐败工作精神,努力提高自己廉洁素质;在工作上,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟腐败风气沾边,树立自己工商的良好形象。
我这次到基层工商所蹲点跟班学习,虽然时间不长,只有短短的个月,但收获很大。一是了解熟悉了基层工商所的工作职能与工作情况,我以前对基层工商所的了解多是书面与间接的,这次蹲点跟班学习,使我解熟悉了基层工商所的真实情况,加深了对基层工商所推进规范化建设必要性与重要性的认识,增强了自己的工作责任心与紧迫感。二是学到了基层工商所的优良工作作风与一心为民的精神,基层工商所工作范围广、工作任务重,管辖事情琐碎繁杂,要真正做好基层工商所工作不容易,是需要爱岗敬业、顽强拼搏的精神。
个月的蹲点跟班学习结束了,在蹲点跟班学习中所得到的收获,使我终身受益,使自己所从事的工作,更加符合实际,更加符合基层,不辜负组织的重托,切实履行好自己的工作职责,为推进全省工商系统基层规范化建设,做出自己应有的努力与贡献。
20xx年5月,我有幸被组织选送到市局行政服务科信访接待室跟班学习两个月,这对于长期工作在基层的国土所长来说,无疑是一个很好的学习和锤炼自我的机会。在这期间,市局领导同事们给予了很多无私的关心和帮助,让我收获很多。我把这次跟班学习当成一面镜子,不断审视自已,将自已与领导同事们比照,寻找差距,填补空白,弥补不足,不断总结工作经验,着力提升自己的综合素质。跟班学习的经历让我感触至深,获益匪浅。
一、因“缺”而学,学则易。面对工作环境和对象的改变,对于原来在基层国土工作驾轻就熟的我开始不能完全凭经验工作了。碰到做了功课有备而来的信访人,平时所掌握的法律政策不够用了;碰到那些无理缠访、闹访者,不能很好地把握自己的处访情绪,自己的耐心不够了;碰到爱挑刺、攻击性强的信访人,不能很好平息其情绪,工作的严谨性不够了。诸多方面的缺乏,要胜任工作,学习提高成了迫在眉睫的事了。如此之学习,学之主动,学之深刻,学之容易。
二、因“换”而变,变则灵。从基层到市局上层机关,从国土所长到接访干部,工作环境和岗位换了,工作视野和接触对象不同了,迫使自己要改变思维习惯,转变工作方式。一段时间下来,接受了更多的新事物,增长了见识,开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历,学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考问题,增强了掌控局面的能力。
三、因“合”而通,通则达。长期工作在国土工作一线,熟知基层情况,对于一些热点难点问题,有切身的感受。在和市局领导同事们合处共事时,通过面对面地探讨交流,一方面可让他们更加全面了解基层,从而更好地科学决策指导基层工作,另一方面可以让自己更好的领会上层机关对基层所工作要求的实质,从而更有成效地开展国土资源管理工作。
回到本单位后,我将把在市局机关的所学到的新知识、新技能与同事们交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行。
岗位职责。
多干实事、多做贡献真正做到学以致用勤奋工作积极开拓创新在平凡的岗位上创造新业绩。
市委办跟班个人学习总结
学习和参与写作,是我们跟班人员的首要任务。市委办文稿的质量,代表着市委形象,关系到工作大局。因此,我抓住一切机会,抓紧所有时间,强化学习,突破思维局限,丰富知识储备,为写好文稿汇聚“源头活水”,对每一份文稿,特别是信息和讲话稿的起草,都以高度的责任感全身心地投入。
一是多思多悟写讲稿。一个月来,时不时有参与讲话稿起草的机会,在文稿一次次的修改过程中,在几位副主任的反复教导下,我开动脑筋,多思多想,写作思维逐渐从从零散走向系统,从凌乱走向清晰,从狭隘走向开阔。逐渐懂得,写讲话稿要站在市委的高度来思考,要有宏观思维、系统思维,无论是在哪个部门、哪个单位大会上的讲话,都应从我市发展全局出发,对部门工作作出评价、提出要求。逐渐懂得,讲话稿不是用来看的,而是用来听的,要多用常用词,少用生僻词,多用短句,少用长句,做到朗朗上口、有韵律美。逐渐懂得,写讲话稿,不仅要有较高的文字修养和较广的知识面,更要吃透上级精神,领会领导意图,掌握工作具体情况。只有做到这些,讲话稿的思路才能打开,方向才能准确,条理才能清晰,内容才能充实,讲话才会生动、活泼、有感染力。
二是求质求量写信息。信息工作担负着“下情上达”的重任,每多发一条信息,就能获得上级多一份关注,为我市争取多一点的发展资源。写信息的两周半来,我每天前往秘书科翻阅文件,登录各级网站浏览新闻,积极向政府办、发改委、宣传部、工业园相关人员咨询项目信息,向温主席、廖剑请教信息写作经验。两周半来,共撰写信息10条,其中1条项目信息刊登在《赣州每日汇要》上,1条“三送”信息刊登在《赣州信息与督查》上。在撰写信息的这段时间里,我受到了三点启发:一是要站在赣州市的角度挑选信息题材,并对照各县(市、区)来挖掘南康特色。二是全省和赣州市高度关注项目信息,这是我们要加强的方向。三是《赣州市信息与督查》会定期围绕各阶段中心工作开辟信息专栏,刊登各县(市、区)专项工作的特色,比如依次而来的对接苏区振兴工作、“三送”工作、清明节期间交通安全和防火工作,我们要防止错过报送时机,争取每次都“榜上有名”。
三是勤学勤问打基础。为打好文字工作基础,一个月来,我坚持学习我市领导讲话,学习重要文件,学习重大会议的报告和纪要,以把握全市发展战略和工作重心,领会领导的工作思路和关注要点。除了学习市委办的.资料外,我还在正当的情况下,积极向政府办的同志要学习资料,增加对我市具体工作的了解。为了系统学习写作,我还研读了《加快发展,转型发展——市委三届九次会议精神学习辅导读本》和谢亦森同志的《愿你成为大手笔》专著。由于经常在办公室,我还有较多的机会向各位副主任、市委秘书请教写作经验,常常有大的收获。经过一个月的学习积累,回过头看从前写的文章,能找出许多问题,既觉得羞愧,又感到高兴。学习过程中,我还作了41页a4纸的学习笔记,反复阅读与背诵,为今后写作储备知识。
办公室的工作,环节多、程序严、要求高,必须一丝不苟、认真细致地完成,稍有不慎,就可能给党和政府带来不可估量的损失。因此,从跟班学习的第一天开始,我就怀揣着“战战兢兢,如履薄冰”的心态,凡事三思而行,勤勤恳恳、小心翼翼地做着每一项工作,不敢有丝毫马虎。
一是恪守规章制度。一个月来,我继续保持在浮石养成的良好习惯,严格遵守上下班制度,坚持早到晚退,没有公务接待需要的时候,尽量不去喝酒,以免影响工作。严格遵守值班制度,轮到值班的时候,连吃晚饭都不敢在外耽搁,尽早回到办公室,曾经在凌晨三点接到赣州市委办公厅防汛工作的电话通知,更是让我认识到认真值班的重要性。严格遵守请示汇报制度,为配合领导工作,方便领导调度,我始终坚持“事前有请示、事后有汇报”,让领导掌握我的行踪和工作状态。
二是遵循办文程序。办文处于市委办“三办”工作的核心地位,以市委名义印发的文件,影响深远,每一道程序都容不得任何差错。跟班的一个月里,我办发过3期《市办通报》,核过2期班子例会会议纪要稿,以及其它一些文稿,每次都反复核对、多人核对,一个字、半个标点符号都不敢放过。作为在党政机关工作过三年多的干部,深知发文的重要性,深知意外总是出现在疏忽的地方,每次印文后都“胆战心惊”,唯恐哪道程序没到位、哪个细节没注意,导致文件出现错误。
得益于两年的大学生村官和近一年的乡镇公务员工作经历,让我直接面临了基层工作的复杂性和艰巨性,在一千多个神经紧绷的日夜里,在应急式、“救火式”的来回奔波中,逐渐培养出了吃苦耐劳、团结协作、甘于奉献的优秀品质。我有幸来到市委办跟班,也把这些品质带到了跟班工作之中。
一是勇于吃苦。无论是在乡镇,还是在市委重要部门,我总是担心工作做不好、辜负了组织,总是担心虚度光阴、辜负了青春。因此,我每天都严格要求自己,如黄牛一般,将全部精力投入工作和学习之中,不分白天黑夜,不论周六周日,以办公室为家,努力工作,勤奋学习。凡事积极、凡事靠前,主动做事,自我施压,“苔藓不知昼夜,蝼蚁不问春秋”,抓紧一切时间,实干苦学,提高能力,磨练意志。
二是善于协作。作为市委的综合枢纽部门,办公室工作纷繁复杂,常常需要大家团结协作、密切配合。一个月来,领导们不辞辛劳教我们写讲稿、拟信息、办发文,我们也竭尽所能为领导和同事提供服务,每次开完班子例会,我们四人便自觉分工整理会议录音,由一人统稿,供领导起草会议纪要;每次领导熬夜起草讲稿、文件,我们就守在办公室,尽量为领导分忧;每次信息科过于忙碌,我们就主动靠前,有的上网搜集舆情,有的打电话催交行程。有市委和办公室领导作当家人和主心骨,大家通力协作,同频共振,风清气正,其乐融融。
三是甘于奉献。在乡镇工作的时候,在当大学生村官的时候,我就时常告诫自己,作为一名有理想、有朝气的青年干部,无论身居何职,无论进退荣辱,都要有一点高尚情操,都要讲一点奉献精神,为党和人民的事业努力奋斗。来市委办跟班学习,看到笔耕不辍、默默奉献的“笔杆子”们,如觅知音之感油然而生,他们为了不负于组织的栽培、领导的信任,不负于南康的发展、群众的利益,燃烧着自己的青春,无怨无悔,默默耕耘。怀着同样的理想和信念,我每天迎着朝霞而出,披星戴月而归,尽心尽责将本职工作做好,努力做一个对事业有益、对人民有益的党员干部。虽然有时也会为三更半夜文思枯竭而苦恼,但更常为柳暗花明茅塞顿开而欣喜,曾经在凌晨四点的时候仍陪着领导写讲话稿,一起为迎接黎明的曙光和文稿的完成而欢呼。每天在工作岗位上奋发有为,回到家后倒床就睡,内心之中一片踏实、安宁与快乐。
一个月来,虽然我比较努力,但是离领导的期望和自己的要求,仍有一定的差距,对我市工作的具体情况还不甚熟悉,做事也还比较急躁。在接下来的两个月里,我将继续加强学习,多与各部门单位的同志沟通交流,熟悉我市各项中心工作的具体情况;继续加强性格修养,以领导们为榜样,做一名成熟稳重、值得信赖的青年干部,不负组织的栽培和领导的厚望。
小学教师跟班学习个人总结
这次一周的跟班学习,真的很感谢各位领导和老师,在这里固然有点不习惯,但这里的氛围有点像是在自家一样,特别是我们“办公”休息的地方——教师阅读室,很热和,这次的学习,让我受益不浅。以下是我的学习感受:
在这次的跟班学习中,让我感受最深的是,学校的品牌意识非常强,学校以树立品牌教师为依托,打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用,成功打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”等学校教育教学特色。
在这次的跟班学习中,我有幸参加了学校的教研活动,有英语教研讲座、数学常规教研、质量分析会等教研活动,收益不少。从组织活动的各个科长身上,也从领导的口中,深切地体会到:学校治理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用。
素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,开设了羽毛球、诗歌等特色班。
很多教师都以为越是高年级的学生,课堂气氛越烦闷,在跟班学习的一周中,我也觉得,学生的课堂气氛不是很理想,但我并不认同这与学生的年龄有关,在听课的过程中,我一直在思考:高年级的学生经过几年的学习,已经具备了独立思考、寻找方法、合作解决题目的能力,但在课堂教学中,如何创造机会让学生自主探究,充分发挥学生的聪明才智,调动学生的学习积极性,让学生处于积极思考、勇于发表学生个人出色的发言呢?学生与教师之间思维的碰撞,灵感的激发,成功的喜悦,假如能在课堂中处处显现,这是多么出色的课堂!这一直是我的梦想也是我平常教学的追求,所以我一直在努力尝试。这一周的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,我发现学生经常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。实在,不是学生烦闷,而是没事可做。假如学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说,课堂气氛怎会烦闷。这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确熟悉学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。动手操纵、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。
总之:对我来说,这一周的跟班听课活动,深进学生实际,了解学情学法,转换角色,反思教育教学治理行为,体会感慨颇多,收获颇多。教育教学的理念在进步,教育教学方法的探索永无止境,我会不断总结反思过往,与时俱进,把教育工作做得更好。
市委办跟班个人学习总结
根据安排,我于20xx年5月24日至6月24日,到县委办公室信息科跟班学习,我倍加珍惜这次来之不易的机会,本着“加强学习、磨炼自己,把握规律、打牢基础”的目标和宗旨,既学习县委办的优良传统和作风,又努力学习和了解信息科信息工作好的做法和经验,积极参与各项工作。信息科领导们在为县委提供信息服务中表现出的那种历尽艰辛、千锤百炼的精神,精雕细刻、务出精品的作风,不计名利、无私奉献的品质,既使我倍受感动,也使我获益匪浅。除了这些,我觉得更重要的是我学会了更多的做人做事的道理。但由于时间少和学习期间的其它原因,自己心态还没有调整好,没去真正的适应新环境。所以存在的问题也很多。主要概括起来,收获有:
一、开阔了眼界,提高了认识,增强了大局意识和政治意识。
信息科信息工作直接为县委服务,每天都要接收处理大量的信息,涉及政治、经济、社会等方方面面,内容多、范围广,政治性和政策性都很强。信息科的领导们具有强烈的大局意识和敏锐的政治意识,他们办每一件事、处理每一期信息都注意站在全局的高度来把握,从县内县外的角度来衡量,从关系全县经济发展和社会稳定的大局来考虑,反复推敲,仔细琢磨。特别是在信息选题角度、编辑取舍等方面,他们表现出了很强的驾驶能力和处理技巧,一切从工作出发。通过学习,我充分认识到,作为一名乡镇党政办工作人员,一定要了解全镇现状,认真学习研究镇情县情,不断开阔视野,增强大局意识和全局意识,站在全镇、全县的高度分析判断问题,牢记信息工作使命,使信息工作在服务全镇、全县发展大局中发挥更大作用。
二、把握了规律,规范了操作,增强了服务意识和程序意识。
信息科在长期的服务工作中已形成一整套完善的`工作制度,积累了丰富的经验,为县委提供了优质高效的服务。信息科不仅有完善的服务机制,而且有优良的工作作风和服务意识。他们严格按照各项工作程序办事,对待工作精益求精,注重细节,力求完美,并且将这种作风贯穿于办每一件事、接每一个电话、起草每一篇文稿等日常工作中,体现到为县委提供高质量服务的方方面面,给我留下了很深刻的印象。
三、磨炼了意志,受到了教育,增强了吃苦意识和奉献意识。
信息科的工作,既要动“脑”,又要动“手”,劳动强度高,工作责任大,有些工作机械而单调,但信息科领导们甘愿默默无闻,任劳任怨。由于工作量大,大部分时间都在办公室度过,始终处于高度紧张状态。与其他部门相比,他们工资不多、待遇不高,而付出的心血和汗水却要多得多,但他们不计较个人得失,在自己的岗位上辛勤工作,无私奉献,信息科的光荣传统和作风在他们身上得到了充分体现。受信息科领导们的感染,学习期间我大部分时间也都在办公室度过,经常加班加点。通过与他们一起工作学习,不仅增长了知识,提高了业务能力,更锻炼了自己的作风和意志,增强了吃苦奉献的意识。
这次到信息科跟班学习时间不长,更遗憾的是学习期未满便回到原工作岗位,因此,对信息工作了解还不全面,所掌握的也仅仅是皮毛,一些认识甚至是片面的,但就信息科工作而言,其许多经验和做法值得我镇信息工作者认真学习和借鉴。
第一,改进信息服务方式,拓宽服务渠道和领域。一是加大为镇党委、政府决策供参考性信息的力度,着重反映上级领导对我镇经济社会发展的重要提建议,与我镇经济社会政策有关的镇内外情况等。二是拓宽信息来源和渠道。加强与现有信息报送部门的联系,充分利用其职能特点,多渠道地及时掌握信息线索。三是在当前我镇信息渠道相对闭塞、时效滞后的情况下,可充分利用网络资源。
第二,加强紧急信息报送工作,提高时效性。紧急信息多为重大突发事件、突发情况,对县、镇领导及时了解和掌握社情动态具有重要作用。对我镇而言,当前关键是要克服迟报、漏报和信息不全面等现象,不当“马后炮”,以免造成被动。可考虑整合信息资源,将镇属各部门的重要紧急信息统一归结报镇党政办,由党政办综合处理上报县委、县政府。这样既可发挥信息主渠道作用,克服信息多头报送过程中存在的信息内容不准的现象,也有利于党政办把握全面情况。
第三,常规性信息报送要做到经常化。如我镇日常工作情况、每季度镇情等信息报送要做到经常化。对贯彻落实县委、县政府文件、会议精神、重大政策出台后执行情况、农牧业生产情况等信息,要在即时收集、即时上报的基础上,把握好县政府办信息科采用时机。同时,此类信息综合性强,要注意对一个阶段、一个时期的情况进行综合,适时上报。
第四,强化信息调查,提高上报信息质量和效益。上报信息是服务县委、县政府,让他们了解午街铺镇的直接、有效、便捷的主渠道。特别要把信息调查纳入工作重点。年初结合镇党委、政府工作思路,研究确定信息选题,有针对性地开展调查。通过信息调查及时、深入地发掘反映我镇经济建设、社会政治稳定等方面深层次矛盾以及苗头性、倾向性问题的信息,使上报信息更好地服务于县委、政府和我镇经济发展。
第五,研究信息需求,适时调整上报信息重点。要熟练掌握县委、政府有关文件精神和方针政策,及时反映基层的动态和情况,使上报信息更具有针对性。要加大对影响全镇乃至全县稳定和发展大局等问题类信息的报送力度,根据县政府办信息刊物特点,精心研究并把握上报信息采用的规律。
借此机会,在此,特县委办各位领导的精心指导和理解深表衷心的感谢。
学校单位跟班个人学习总结
去年4月底,我们来到##镇跟班学习。由衷地感谢市委组织部和##镇为我们提供的学习、锻炼、提高的机会和平台。一年来,按照万部长“学干结合、以干为主”的指示,在##镇的正确领导和精心安排下,本人珍惜机遇,潜心学习,踏实工作,严于律己,在“不锈钢之乡”大熔炉中淬炼自己、提升“品质”,同时,立足岗位,尽己所能服从服务于##镇的发展。
一、基本情况。
根据##镇的安排,我们被作为##镇中层干部一员参与分工。我被分工在党政办、考核办,协助办公室工作,具体工作听从办公室王主任安排,重点从事文字材料组织、校核和一些会务工作。面对全新的工作环境、工作要求,我调整角色,找准定位,把自己作为一名“##人”对待和要求,不断加强自我锻炼,力求使自己尽快地适应和跟上新到工作节拍。
1、在熟知##中融入##。先知而后行,行必有所为。只有在熟知情况的基础上才能有的放矢地跟班学习、开展工作。我充分利用在办公室工作的有利条件,通过各类文字材料了解##。认真研读、反复学习了《##镇经济社会发展情况汇报》、《##镇发展块状特色经济的经验及思考》、《“##现象”新解读》、《党委、政府工作报告》等材料,对##镇的发展历程、现状、思路等有了初步的了解,拉近了与##的“距离”。与此同时,积极创造时机,多与##镇的领导、同仁接触交流,更直观、深层次地熟悉##镇、熟悉##人”。“文”、“言”并举的方式,使我真实地体会到##的人文环境、发展环境、发展理念、发展模式、领导机制、工作推进机制、考核激励机制、机关管理等等,从而能够尽快适应新的工作环境,融入到##镇经济社会发展的大潮中。
2、在真学实干中提升工作能力。虽然##镇的领导对我们跟班学习的人员并无多大的硬性任务。但我要求自己,必须以主人翁的要求对待工作和学习,只有这样才能学有所成、学有所长。我积极参与各类汇报、报告、讲话稿等材料的起草,认真校核《##简报》,并积极投稿;积极参与幼儿园清理整顿工作,提出的与各园签订办园责任(承诺)书的建议被采纳;定期参与大走访活动,先后走访了戴泽初级中学、##高级中学、##中心小学以及各幼儿园,通过集体座谈和个别了解,在认真排查安全隐患、矛盾纠纷的基础上,督促整改,化解矛盾;认真开展调研活动,重点围绕##不锈钢产业转型升级、镇村干部执行力和落实力提升、后备干部锻炼培养等方面,进行思考调研;主动接受并完成组织和领导安排的其他各项工作,如,参加了外来人员信息录入工作,完成镇人大、组织科交办的业务工作。工作中做到积极主动,勤于思考,善于总结,尽心尽力,力求做好;把每一项工作都当作锻炼和学习的机会,从而不断提升自身创新的能力、工作的水平。
3、在严格要求中树好形象。雁过要留声,人过要留名。我是一名来自钓鱼镇的中层干部,从来到##镇跟班学习的第一天起,我就清醒地意识到,自身肩负着市委组织部、钓鱼镇、##镇三个方面的责任和希望,因此个人形象显得特别重要。一年来,能够严格遵守##的各项规章制度。坚持上班签到,从不迟到早退,坚持星期一至星期六正常上班。坚持参加镇干部晨会,并认真做好笔记。与人真诚、和睦相处,少说多做,积极参加镇里安排的活动,力求用自己的良好形象在学习过的##镇留下一个值得记忆的好名声。
二、几点体会。
跟班学习期间,我围绕学习的工作目标,较快地适应和实现了工作角色的转变、工作环境的转变和思考问题方式的转变。##镇严谨的工作制度和工作节奏教会我如何开展工作,勇于争先、不甘人后的竞争环境,教会我如何解放思想、创新理念。
xx镇机关是一个学习型机关。在##,我接触到许多##的干部,他们平时十分重视学习,不仅仅是学习时事政治,而且包括市场经济、公共行政、社会管理等等。年轻同志都积极参加公务员考试和领导干部招考,学习氛围十分浓厚。##能有今天的发展,与这支学习型的干部队伍是分不开的。我从中体会到:加强学习是做好工作的前提。
xx镇有一套行之有效的工作模式。##镇分工分线明确,责任到人,包干负责,人人都是整天忙工作干事业;工作有布置,有督查,有总结,有考核;月度工作计划制度、镇干部晨会制度、办好工作简报等等,形成了有效地工作推进机制,工作中形成了你追我赶的良性竞争局面;后备干部培养和外出参观考察学习,为##的发展提供了人才支持和理念动力支持;致力于学习型、责任型、效率型干部队伍建设,为有效地执行、落实提供了保证。我切身体会到:严谨、规范的工作机制是提升效能的保证。
三、几点收获。
一年来的跟班学习,是一次非常有意义的充电学习和参与实践的过程,使我受益匪浅,增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,个人的思想政治、工作能力、综合协调能力等方面感受都有了新提高,实现了学习培训锻炼的目的,这将成为我人生中的一笔宝贵财富。
思想认识得到新提高。##人解放思想、敢为人先的理念,百折不挠、勇往直前的精神,求真务实、敢于创新的态度,永不满足、追求卓越的斗志,超越自我、奋力争先的发展氛围,使我认识到,对于我们经济薄弱乡镇来说,在建设更高水平小康社会的进程中,更要发扬敢闯敢试的精神,克服裹足不前、墨守成规的思想,树立勇争一流、敢为人先的志气,有条件要上、没有条件创造条件也要上的骨气,打破阻碍发展条条框框的勇气,善于克难攻坚的锐气,努力在思想观念上实现新飞跃,以思想的大解放推动经济社会大发展。
跟班学习自我鉴定_跟班学习个人总结
这次见习的单位是我们如东县的一家化肥厂,马塘化肥厂,就在我们高中附近,高中时我们可受够了它。经常有氨气的味道。虽然化肥厂不算大,但是在我们这儿已经算是比较大的了。化肥厂的前身是南通市属国有中型企业。年产四万吨合成氨、十三万吨碳酸氢铵;3000吨二甲基海因;1000吨羟甲基海因;200吨头孢类抗生素中间体7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基头孢烷酸)。公司占地面积320亩,另有农业用地303亩,固定资产1.2亿元人民币,现有员工近400人。
二.实习内容、原理与总结。
这次我们只参观了合成碳酸氢铵的生产,应为这厂主要就是生产这个的。而且厂里人还不太愿意,谁都不想找麻烦,而且厂的污染很严重,到处都是黑黑的,工厂里到处都是煤炭的粉尘,员工也大都是做苦工的。厂里技术员大概讲了一下生产流程,然后我也查了一点资料。此次所见习的主要内容是碳酸氢铵的合成,其中合成氨为主要工段。h2和n2气在高温,高压,催化剂存在的条件下合成氨气。
造气工序中,主要由水生成水煤气。c+h2o--co+h2(合称半水煤气),其中水蒸气由锅炉产生。n2主要来自空气,由塔的底部送风到炽热的炭层。由于煤中含有硫,所以气体中含有h2s和so2。应经过脱硫,进入清洗塔之后,进入压缩机进行加压,即进入了变换工序。此工序将co转化为co2。之后进行油分以保护催化剂。在压缩机中的操作可称为精炼工段,除去了少量的co和co2,其压力大约为120kg。之后进入合成工段,n2+h2--nh3,利用稀氨水和co2反应生成碳酸氢铵,离子去水形成碳酸氢铵晶体。此反应在碳化塔中进行。由于碳酸氢铵挥发性较强,且含氮量低,现在改用复合肥。
所以化肥厂的主要产品也有季铵醇,甲醛,二甲醚,甲醇。在催化剂氧化铝的存在下,在列管式换热器中可脱水形成二甲醚。它们都是主要的化工原料和化工用品。在现代生活中为了保护环境,可用甲醇做为燃料代替以往的汽油,同时也缓解了资源紧张的情况。
碳化塔中生产碳酸氢铵时所用的二氧化碳是利用安睡吸收变换气中的二氧化碳,从而降低了成本,也减少了温室效应气体二氧化碳的排放。在这个温室效应变得很严重的时候,这一点还不错。
三.心得与收获。
参观见习很快就结束了,在这段短暂的实习时间里,收获和感想很多,我觉得这种形式的参观实习非常的有意思,因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观,我感到自己真的是学到了很多与专业相关的知识,同时也提高了我在生产实践中认识、分析问题的能力。为日后的实际工作打下了基础。但同时,也意识到了自己知识是如此匮乏,所以在今后的日子里,我们要更加努力的学习专业知识,填补自己的空白,争取为我国的化工事业贡献出自己的力量!
四.对企业的见解和建议。
觉得企业应该对学生的见习包括实习要更支持,说不定你们企业以后就需要我们这样的人才,要长远的考虑培养人才,而且企业真的要注意环保,应为厂不远处就是中学,而且住着很多学生,很多人对这个厂早就怨声载道了。如果为了经济效益把环境搞差了那得不偿失了。
五.对课程的意见和建议。
学校的这种见习方式非常好,不仅巩固所学知识,并在实践中初步了解化工生产,增长工厂见识。同时在见习过程中也从同学们那里学到了课本上没有的知识。工人们热情,乐于助人,不怕苦,不怕累的精神是永远值得我学习的。学校应该多开设这样的课程,从大一开始每学期都应该带我们去参观一些比较有知名度的大企业,一些高新技术产业,还有提供一些实习机会,把课程和工作内容联系起来,那样对于学生成长将很有帮助。
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今天,横跨两个学期为时6个星期的金工实习终于结束了。回顾这六周来的学习感触颇多。我所在的q5组在前四周的学习中其实没有把所有工种都过一遍,我们接触了线切割、磨床齿轮、模具钣金、铣工、车工、plc、快速成型、热处理等十几个工种,有些因为英语课或者放假的原因时间稍微显得短了些,但是总体来说我们在这期间熟悉了各种机械的基本工作原理及相材料的加工工艺技术。
回顾这6周以来的学习,我觉得我们专业最值得庆幸的应该就是我们实习最后两周独有的“金工杯”设计比赛了。比赛分a、b组,a组包括弹簧动力小车、电动直航船模的设计,b组包括焊接(小蛮腰、鸟巢、埃菲尔铁塔)、表面处理(清明上河图、梅兰竹菊、麒麟)、消失模铸造(中华铜凤灯、中国馆)、国际象棋加工等等。各种工艺技术都能来凑上一份热闹,如果用百花争艳来形容我觉得也是说的过去的。
本人参加的是电动直航船模的设计,同样很给力,比赛当天我们的极品飞船三次成功驶过10米水道,仅第一次碰到过一次墙壁,成绩分别为19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他参赛队伍的最好成绩为19秒4几,也就是说比赛中前两名的成绩都是我们的极品飞船跑出来的,而且即便是取三次的平均成绩也是19秒08,仍然比第二名的最好成绩快出很多。再加上我们的拉风造型,所以我们极品飞船的名字由来也就不稀奇了“偶尔比我们跑的快的船没有我们好看,比我们好看的船也没有我们给力(当然,比我们好看的其实也就只有机创的双体船而已),所以非极品飞船之称谓莫属,嘿嘿。”
作为实习报告,我不会像大多数人一样告诉大家我在哪天学习了什么工种,然后掌握了什么技能,其实这些都是唬人的,你能说那些机械操作你学了一天、两天就彻底掌握了,不会忘记了吗?不可能的,只有在实践之后真正地思考过,那才不枉金工实习一场。
所以,我接下来更多的是想跟大家来分享我们的船模制作阶段的一些体会,一些思考。如果把这六周分成两个阶段的话,相比之下,前四周其实可以说成是理论的学习(学习怎么使用那些机械设备而已),而后两周的“金工杯”则应该是我们的实践阶段,完成一件作品,你应该如何设计你的产品,使用什么工艺加工技术,如何才能把材料加工好,这些都不是前面四周中单独哪一个工种就能够解决的问题,只有把前面所学加以融合,再辅之以团队配合,才能真正的把一件作品做好。
在这短短的两周时间里,我们大致把它分成了三个阶段,开始前三天是设计阶段,后面一周是制作阶段,最后几天则是调试阶段。
在我们的极品飞船设计之初,我们其实并不知道我们的船应该是怎样的,但是在团队成员的共同商讨之下,我们得出了以下三点目标:
1.小船能稳定航行,不会翻船;。
2.小船能直线航行,避免曲线航行或原地打转;。
3.在前面两个原则下,小船能尽量减小阻力,力求快速。
因为有了这些指导思想,我们用了三天时间很快设计出了我们三维模型,当然那只是初稿,制作过程中还有很多的改动,但也就是这些明确的目标才得以让我们的小船如期完工。
到了制作阶段,我们发现用铝合金板不好做曲面,所以我们把设计中的曲面尽量减少了,然后又用a4纸做了一个模型然后才在铝合金板上描画尺寸,进行剪裁加工。其中最难的一部分莫过于我们的底层浮板的曲面了。这是我们船体设计里面最重要的一部分,两块浮板内侧是竖直面,直插水面,起到稳流,减小阻力的作用,同时也起到了舵的作用,外侧是我们整体设计里面唯一的一个曲面设计,也是最难制作的,开始因为考虑不周我们还做废了两块浮板。不过也正因为有了浮板的设计,我们的船体即便放在地面也不会发生任何倾斜,水面就更不用说了,航行时是所有参赛船模中最稳的一个,没有发生任何倾斜。而且因为浮板内侧竖直面的设计,使得我们的船是走得最直的一个,三次航行,仅第一次因为入水时稍微放*才撞了一次壁。
船体上、中、下三部分都做好并装配完成之后之后,紧接着便是我们传动系统的设计以及动力系统的安装。开始我们是设想用双螺旋浆的,因此我们想到了齿轮盘的使用,但是如此一来传动中损耗的能量会很大。所以我们接受了指导老师郑老师的建议使用单桨,轴跟马达使用塑胶管连接,大大减少了中间任意环节的损耗。其间也遇到了一些困难,但都被我们团队一一克服了。首先,我们的轴采用的是3mm圆钢,圆钢表面光滑切硬度大,是非常好的轴料。但是也正是因为圆钢硬度太大,所以我们人工根本无法做出螺纹,即便是请教老师也是无能为力,但是放在不远处的钻孔机给了我们灵感,我们将钻头取了下来,把轴放了进去,而虎钳上则夹着钣丝,于是轴在旋转中缓慢压进了钣丝中,一圈圈螺纹就这样出来了。同样的,我们的轴套也遇到了类似的问题,轴套直径6mm,要在上面钻出一个3.3mm的孔径出来。开始老师也同样觉得不可能,怕轴套在钻孔的过程中会受力过大而产生变形弯曲。但我们并没有妥协,因为轴套虽然是小零件,但是没有轴套我们的动力系统便不能成功。所以我们还是决定尝试一下。没想到一试还真成功了。
好了,动力系统的主要零件都加工好、装配好之后就是调试了,最初调试我们试了很多螺旋桨,而且即便是同一个螺旋桨有时候也不稳定。所以,这也辛苦了我们的螺旋桨设计师以及飞船调试师了,要不是他们的给力发挥,我们的极品飞船也不会有这么好的成绩的,再次向他们致敬。
其实,从以上这些小事上我就学到很多东西:很多时候,我们的身边总会响起一种声音‘这会很困难,你不行,你做不到的’。然后我们开始怀疑,开始退却,于是我们真的不行,真的做不到了。
第二种人,他们没有尝试过,但是不想去尝试,也不希望你去尝试,所以他告诉你不可能,叫你别白费功夫。这种人其实更可恶,因为前一种人他说的是真心话,他真的觉得很难很难;但是这后一种人却并非如此,他并未尝试,怎么会知道难不难,能不能行?爱因斯坦曾经说过:“推动这个世界发展的只有两个字,那就是‘思想’,而令这个世界停滞不前的也就只有这两个字。而这些人正是无情扼杀你的思想的一类人。这些人的短短几句话,就有可能扼杀你的思想,驱赶你的好奇心,让你逐渐逐渐失去自我,完全听从他们的指挥,从此你的思想便开始按着他的思路思考问题了,你便不再是你,因为你已经没有自己的思想了。
所以我想说的是:也许人生路上有太多的声音告诉我们不行、不可能,但是我们尽可以放开胆子去干,去收获属于我们自己的成功;也许人生的路上有很多很多的失败,但是请相信只要再坚持一会,成功就会在你面前;不要让他人,让失败左右了你的思想,永远要做最最真实的自己。都说自信的女人最美丽,我想我还要加上一句:自信的男人最成功。
当然我并没有指责我们的老师的意思,我只是从这件小事里面得到了一些更加深刻的东西而已,希望老师看见的前面的两段话不要误会了才好。
小学教师跟班学习个人总结
根据市局及县局领导安排,20xx年11月我被安排到天津市公安局保税分局跟班学习。这是局领导对基层民警的厚爱和给予厚重的希望,期待我们能够在学习归来之后肩负重责,为推动泾源公安工作大发展贡献力量。我也深知此次学习的责任重大、任务艰巨,所以学习期间,我虚心请教、用心工作、潜心研究,对天津先进的警务理念,以科技进步和信息共享为主导的先进警务模式、执法规范化管理、和社会治安巡逻防控工作等方面经行了细致的学习,通过学习比较,让我感受深刻,现将本次学习的一些心得体会在此与大家交流,有不足之处,还请同事们予以指正。
11月2日到达天津后我被分配到保税分局航空路派出所,开始了一个月的驻所学习。和航空路派出所的民警一起生活、一起学习,他们的热情让我一下子没有了陌生感,我不甘落后,迅速熟悉了派出所的日常管理制度和工作模式,很快融入了这个集体,开始了新的工作生活。经过一个月的跟班工作学习,主要有以下六点体会。
一、政府工作理念超前,警务理念更突出“服务”。而且能够将这种服务理念落实到具体的工作中。
学习所在的天津保税区、天津空港经济区是中国经济增长第三极--天津滨海新区的重要经济功能区,以建设科技新区、生态新区、人文新区为目标,区管委会提出的理念是:“项目第一、环境第一、服务第一”。体现在我们公安工作上就突出了“服务第一”的理念。不管是平时跟所里的领导或者民警交流,还是平时跟他们去巡逻、出警,总能体现出为辖区企业、工厂务工人员服务的影子。他们常说,给辖区企业提供良好的治安环境,企业就能放心的搞生产、提高效益,企业效益好了,管委会的税收收入增长了,跟着他们的工资收入就提高了,有保障了(因为在保税区的公务员的工资组成里有一部分是和当地经济挂钩的)。同时为企业员工服务也是很明显的,时常在晚上10点甚至11点还能看到为企业员工办理暂住证的情况。
二、治安管理突出“防”字,构建完善的治安防控体系,贯彻执行严格的治安巡逻制度。
在航空路派出所工作一个月中,最突出的感受就是治安巡逻做的好,巡逻制度贯彻落实到位,期间跟随当班民警巡逻20余次。天津市公安局有一套完整的治安防控体系,而且一直坚持、贯彻执行,体现最明显的就是每天雷打不动的16个小时巡逻工作制(这还是各个基层所适度减了量的,必定警力有限...,按照天津市局的要求是24小时不间断巡逻),每天巡逻分4班经行,第一班:早8点30-11点30,第二班:下午14时-17时,第三班:晚19时00分-23时00分,第四班:凌晨01时-05时,每班出去两辆巡逻车,每两巡逻车配两名民警一名辅警,巡逻民警必须带齐警用装备包括枪支(每支枪配5发实弹)。
在每个时间段的巡逻班次里,市局都要通过对讲机进行实时点名,而且通常点名都是直接点到各个巡逻车辆的。如果在巡逻期间有报警,离报警地点最近的一辆巡逻车进行处警,另一辆巡逻车继续巡逻。若警情复杂可以请求所里其它民警处警协助处理,时时保证有一辆巡逻车在辖区进行巡逻。在巡逻过程中遇到可疑车辆、可疑人员,巡逻民警都会上前进行仔细询问、盘查,遇有需要救助的人员也会及时耐心予以救助。在每天夜间的巡逻过程中都会对各个企业的门卫进行监督检查,及时发现脱岗、睡觉的保安,做到安全防范不留死角。
三、规范执法程度高。
跟随派出所民警一同出警、处置警情,在对待嫌疑人受害人的态度、方式中,在办理案件的每一个环节中不无体现出派出所民警的规范执法的态度和规范执法的行为,真正能够体现出孟建柱部长提出的“文明、理性、平和、规范”的执法理念。这方面感触特别深,因为只有首先做到理性、平和,不先入为主,才能真正做到规范执法、公平执法。希望自身以后要加强这方面的锻炼。
四、规范内部单位管理,创新流动人口管理模式,切实服务好辖区企业及外来务工人员。
航空路派出所位于空港加工区一期南部,辖区内有大型企业78家,外来务工人口1万2千余人,无本地常住居民。派出所内部分内勤组、治安组、内保组,内保组主要负责辖区各企业治安保卫工作及流动人口管理,内保民警协助企业开展内部的安全防范工作,同时还协助企业保卫部门对门卫保安进行管理。
派出所的人口管理以暂住人口为主。辖区内有一处可以容纳2万余务工人员居住的“青年公寓”,各企业的员工绝大部分都居住在青年公寓里。所以,只要管理好青年公寓,就能管好这1万2千余人的暂住人口。内保民警会及时和个企业行政、保卫负责人沟通,企业及时会将进入企业工作的外地务工人员情况传递至内保民警,同时企业职工要入住青年公寓,就必须得先在派出所办理暂住证,否则不能入住,这样就保证了派出所能够及时掌握进入辖区的外来人口。派出所针对务工人员的工作时间特殊性,将办理暂住证的时间延长至晚上23时,方便了务工人员。同时免费办理暂住证,提高了外来人口办理暂住证得积极性,多措并举,很清楚的掌握了外来人口的信息、动态。
五、队伍管理严格、民警专业化程度高,整体素质强。
航空路派出所成立于20xx年,所内有民警22人,所领导3人。警车管理是非常严格的,坚决贯彻公安部的警车管理规定。因为值班巡逻民警都要佩带枪支,所以,枪械的交接管理也有一套严格完整的程序,每天都坚决贯彻执行。
每天早晨8时30分,下午13时40分,都要进行点名,早晨点名时所领导及值班领导会对前一天的警情事务经行点评,分配布置当日工作任务,传达、通知上级会议精神,这样信息传递到位,工作效率也高。
所内有16名30岁以下年轻民警,均为近几年公安大学或刑警学院本科毕业生,所以整个民警队伍年轻富有朝气,同时专业化水平都很高,队伍整体素质非常强。
六、待遇、保障好,民警敬业程度高。
保税分局领导特别重视民警的待遇保障问题,同时更倾斜于一线基层民警。在警务装备、办公设施上特别优待,尤其近几年的信息、科技强警方面特别好,每位民警配发一部手持式移动警务通(智能手机),可以随时随地查询各类信息。对于加班费、节日补助等都会及时发放,绝不让民警白受罪、瞎吃苦。保税区公务员的工资和本区财政收入挂钩,所以民警待遇的确不错。因为待遇好,所以民警们的敬业程度就高,每天上班都非常主动的各自忙着手头的工作,很少有迟到、早退现象,忙的时候连续几天加班都毫无怨言。
一个月的学习时间是非常短暂的,结束的时候才感觉到时间已悄悄溜走。和航空路派出所民警相处的一个月中,被他们的热情好客、高度敬业精神、强烈的责任心以及平和的心态所深深打动,每一位民警身上都有着非常优秀的品质,需要让我学习的东西太多,但时间有限,我只有在以后的工作中更加的努力,取长补短,让自己变的优秀,为我们泾源的公安工作锦上添花。
跟班学习自我鉴定_跟班学习个人总结
在过去的一年里,本人一直以一名合格的党员来要求自己,刻苦学习,努力工作,积极向上,在工作上和学习上都有很大的进步,现将一年来的工作总结如下:
1、认真学习领会十八大和十八届三中全会精神。
本人认真学习xx届三中全会精神,撰写心得体会一篇,认真领会党的路线、方针、政策,积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身到教育教学工作中。
2、在思想上。
我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都能起到模范带头作用。在生活上,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人,和同事和睦相处。
3、在教育上。
我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。本学年我班相继开展了“我爱家乡”的主题队会;“妈妈,我爱您”的亲子活动;“我与水浒”读书活动;“情系汶川”的募捐活动;“相约奥运”的知识竞赛,“古诗总动员”等系列活动,充分发挥了学生的主动性,让学生在竞争中促发展。
4、在教学上。
我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备;课堂教学中,坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生的思路,并给予各种不同的意见以充分表达的机会;重视课外阅读,逐步形成了自己独特的教学风格,学生在这种浓厚的读书氛围中阅读、作文水平有明显提高。本学期本人在中心小学教师技能大赛中获语文一等奖,在我为家乡添光彩演讲比赛中获得一等奖。
5、在教科研上。
作为教导主任,能积极参加并精心组织学校教研的各项学习、培训活动,以教研计划为工作重心,以新课程标准的基本理念为指导,不断研究以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在许多不足,今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。其次还要引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。第三,今后还要进一步加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。第四,继续开展小课题形究,并形成专题论文。第五,争取建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。
6、廉洁自律上。
本人充分认识党员廉洁自律的重要性。通过开展党风廉政建设和以“两个条例”为主要内容的作风教育,加强廉洁自律。我牢记自己是一名共产党员,为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中,养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照有关廉政建设的制度严格要求自己,带头廉洁自律,自觉接受党组织和群众的监督,在支部生活会等都有对照检查,找差距、添措施,力争做得更好些。严格遵守市教育局的《五条禁令》上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个模范党员。
总之,在这一年里,有付出,就有收获。我相信,在未来的工作中,我会一直保持着积极的心态,把工作做到最好。