对护理操作的体会(汇总18篇)

时间:2023-11-04 23:31:40 作者:雅蕊 对护理操作的体会(汇总18篇)

护理旨在保障患者的安全和舒适,为他们提供最好的医疗护理。以下是一些护理质量管理和评估的经验总结,希望对大家的工作有所指导。

护理实习操作心得体会

第一段:介绍实习的背景和目的(200字)。

护理实习是护理专业学生必不可少的一部分,通过实践操作来提高护理技术和沟通能力。在这次护理实习中,我被分配到了一个医院的内科病房进行实习。这是我第一次真正投入到医院工作中,我对能够亲身参与临床护理十分兴奋和期待。实习的目的是让我们学生熟悉和掌握常见疾病的护理方法,培养巧妙的操作技巧和有效的团队合作能力。

第二段:实习中遇到的挑战和解决方法(300字)。

在实习中,我遇到了不少挑战。首先是操作技巧方面的问题。由于没有实践过,我对一些基本的操作不够熟练,例如给患者测量体温、给患者褥疮护理等。针对这个问题,我积极请教主管护士和资深护士,他们不仅告诉我正确的方法,还耐心地示范给我看,并鼓励我多动手实践。此外,我还查阅了相关的护理书籍和文献,提高了我操作技巧的熟练度。

另一个挑战是处理与患者的沟通。有些患者语言表达困难,沟通变得更加复杂。在这种情况下,我学会了更多地依靠肢体语言和面部表情来和患者进行交流。我还主动请教病房的老护士和同事关于如何更好地与患者沟通的方法。通过不断的实践和学习,我在和患者的沟通上取得了一定的进步。

第三段:实习中的收获和体会(300字)。

在实习中,我不仅提高了操作技巧,还学到了很多其他方面的知识和技能。首先,我深刻体会到了团队合作的重要性。在病房工作,除了个体护理外,还需要与医生、其他护士和患者的家属进行沟通和合作。我明白了只有团队齐心协力,才能够为患者提供更好的护理服务。

其次,我了解到了患者的需求和心理状态的重要性。平时接触患者并了解他们的护理需求,可以更好地帮助他们恢复健康。同时,作为护士,我们需要关注患者的心理状态,提供积极的支持和安慰,帮助他们度过困难的时刻。

第四段:实习中的成长和反思(200字)。

通过这次实习,我不仅提高了自己的操作技巧和护理知识,还对自己在护理中的不足有了更深的认识。我发现自己在应对突发情况时往往会紧张和犹豫,没有做出正确的决策。我意识到这是因为我对护理经验不足,缺乏自信所致。因此,我决定通过更多的实践和学习来提高自己的应变能力和决策能力。

同时,我也反思了自己在与患者沟通方面的不足。有时我可能会犹豫或不确定如何回答患者的问题,导致患者的理解困难。为了改善这一点,我决定加强自己的专业知识和自信心,以便更好地应对患者的需求和问题。

第五段:总结实习的心得和感悟(200字)。

通过这次护理实习,我对护理工作有了更深入的了解,学到了很多实践经验和宝贵的教训。我体验到了团队合作和护理技能的重要性,也感受到了护理工作的责任和挑战。在未来的学习和实践中,我会继续努力提高自己的护理技能,不断修正和完善自己的不足,为患者提供更好的护理服务。

护理操作代课心得体会

护理操作代课是我大学期间的一门实践课程,通过为患者进行各类护理操作的模拟训练,帮助我们掌握基本的护理技能和理论知识。在这门课程中,我不仅学到了丰富的护理知识,还有很多实践技能和经验。以下是我对护理操作代课的心得体会。

首先,护理操作代课让我深刻理解到了护理工作的重要性。在课堂上,我们通过模拟真实的护理场景,了解到了患者在疾病和伤病中的痛苦与无助。在为患者进行各类护理操作时,我明白了护理工作对患者生命安全和身体康复的重要作用。通过这门课程,我进一步确认了自己对护理事业的热爱和执着追求,决心将来成为一名合格的护士。

其次,护理操作代课让我体会到了团队协作的重要性。在模拟护理操作的过程中,我们需要与同学们合作完成各项任务。每个人的分工和配合都至关重要,一丝丝疏忽都可能导致操作失误和患者的伤害。这让我意识到,在护理工作中,团队协作是至关重要的,只有团结一致,充分发挥每个人的专长,才能够提供安全高效的护理服务。同时,尊重他人,善于沟通和协商也是必不可少的。

再次,护理操作代课让我学会了仔细观察和细致入微。在进行各类护理操作之前,我们需要对患者进行全面的体格检查,从表面到内脏,从常规指标到临床表现,都需要严密观察。这些观察不仅有助于判断患者的身体状况和问题,还能及早发现并预防可能的疾病。通过这门课程,我懂得了细致观察和入微思考的重要性,这是一名优秀护士必备的素质。

最后,护理操作代课让我了解到了护理技能的复杂性和难度。在模拟操作时,我们需要掌握许多专业的操作技巧,如留置导尿管、皮下注射、静脉输液等。这些技能既需要理论的支持,也需要实践的经验。通过多次的模拟操作和指导老师的点评,我逐渐掌握了这些操作技能,并在实际工作中运用到护理实践中。这让我深刻认识到,护理技能的学习和掌握是一个持续的过程,需要不断地学习和实践。

总之,护理操作代课是我大学期间的一门重要实践课程,通过模拟护理场景和操作技巧的训练,帮助我们掌握了基本护理知识和技能。通过这门课程,我深刻理解到了护理工作的重要性,同时也体会到了团队协作的重要性。此外,通过细致观察和入微思考的训练,我学会了仔细观察和思考。最后,通过掌握各类护理操作技巧,我认识到了护理技能的复杂性和难度。这门课程对我今后从事护理工作具有重要的指导意义,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

护理操作视频心得体会

护理操作是医护人员日常工作中的重要环节,通过学习和实践不断提高自己的护理技能,以提供更好的护理服务。而护理操作视频作为学习的重要辅助工具,为护理人员提供了更直观、生动的学习方式。下面将从实际操作中学到的技巧、对操作技巧的理解、操作视频的优势、操作视频的局限性以及如何克服局限性等方面展开探讨。

一、实际操作中学到的技巧。

通过观看护理操作视频,我发现了许多实际操作中的技巧。首先是正确的操作顺序,视频中一步步演示了正确的护理操作步骤,让我明确每个环节的先后顺序。其次是注意细节,视频中每个动作的细节都非常清晰,我可以更好地理解护理操作的每个环节所需注意的具体细节。最后是熟悉操作工具,通过视频演示,我可以熟悉各种操作工具的使用方法,有效提高操作的准确性和效率。

二、对操作技巧的理解。

观看护理操作视频后,我对操作技巧有了更深入的理解。首先,我明白了操作的标准化重要性。只有按照规定的标准化操作步骤进行,才能保证操作的安全性和质量。其次,我意识到操作中的每个环节都有其特定的目的。例如,在输液操作中,要掌握正确的穿刺角度和体位,以避免浅穿或深穿导致的并发症。最后,我了解到护理操作的技巧与经验是需要不断积累和提高的,只有通过实践才能更好地掌握。

护理操作视频作为学习工具具有很多优势。首先,视频形式直观生动,可以清晰地展示每个操作步骤,使学习者更容易理解和掌握。其次,学习者可以根据自己的实际情况自主选择学习的时间和地点,灵活性较高。再次,视频内容可以反复观看,便于巩固和复习,有利于记忆。

然而,护理操作视频也存在一些局限性。首先,由于护理操作视频无法与实际操作完全一致,学习者在实践中可能会遇到一些未曾出现在视频中的情况,需要自己灵活应对。其次,视频中无法提供物理环境的真实感受,例如面对真实的病人情绪和压力等,学习者需要更多实际操作经验来适应这些情况。最后,视频中无法提供互动和个性化的教学,无法针对学习者的不同特点进行个性化指导。

五、如何克服局限性。

为了克服操作视频的局限性,我提出以下建议。首先,学习者可以结合实践,将视频中学到的知识和技巧应用到实际操作中,通过不断实践和反思来提高自己。其次,可以通过参与实际操作的培训课程或工作坊,与其他学习者共同学习和讨论,互相交流经验和技巧。最后,学习者可以定期参与实际操作的评估和反馈,通过指导和辅导来纠正不足、提高认识。

总之,护理操作视频是学习护理操作的重要辅助工具。通过观看操作视频,我们可以学到实际操作中的技巧,对操作技巧有更深入的理解。同时,操作视频也存在一定的局限性,我们可以通过结合实践、参与培训和实际操作的评估来克服这些局限性。只有不断提高自己的护理技能,才能更好地为患者提供优质的护理服务。

鼻饲操作心得体会护理

鼻饲操作是一项常见的医疗护理技术,它通过将营养物质或药物经由鼻腔插管进入胃部,为患者提供充足的营养支持和药物治疗。作为一名护士,鼻饲操作是我们必须熟练掌握的技能之一。长期以来,我在实际操作中总结出了一些心得体会和护理要点,以确保鼻饲操作的安全和有效。在下文中,我将分享这些经验,并希望对从事护理工作的所有人有所帮助。

第一段:认真准确的患者评估。

鼻饲操作的第一步是进行准确的患者评估。我们需要了解患者的胃容量和需求,确定营养物质或药物的种类和剂量。在进行患者评估时,我们还需要注意患者的呼吸状况和鼻腔情况,以判断是否适合进行鼻饲操作。此外,我们还应该询问患者的过敏史和疾病史,以避免可能的并发症。

第二段:正确选择和准备鼻饲管及营养物质。

选择合适的鼻饲管和营养物质对于鼻饲操作的顺利进行非常重要。选购鼻饲管时,我们应该根据患者的年龄、鼻腔情况和预计接受鼻饲时间的长短来选择。同时,我们还应该确保所选购的鼻饲管具有足够的软硬度和弹性,以便插入和固定。

在准备营养物质时,我们需要根据患者的营养需求和身体状况选择合适的配方,并准确计算剂量。在混合营养物质时,我们应注意控制温度和搅拌时间,以免营养物质的成分发生变化。此外,我们还需要注意遵循营养物质的保存和使用时间,确保其质量和安全。

第三段:温和细致的鼻腔清洁和插管操作。

在进行鼻饲操作之前,我们需要对患者的鼻腔进行温和细致的清洁。清洁鼻腔的目的是去除鼻孔附着物和分泌物,以确保鼻腔通畅。然后,我们需要根据鼻饲操作的目的和患者的特点选择合适的插管方式,如直径和长度。在插管操作中,我们应该采用温和的手法,确保插管顺利进入鼻腔,并在达到胃部之前停止推入。

第四段:密切观察与及时调整。

在鼻饲操作期间,我们需要密切观察患者的病情变化和饲养反应,及时调整营养物质和饲养速度。一旦患者出现胀气、恶心、呕吐等不适症状,我们应停止鼻饲操作,并根据患者的症状和体征来判断原因。有时,将鼻饲管稍微拔出一点,或调整饲养速度和剂量,就能改善患者的症状。

第五段:关注口腔护理和营养评价。

在进行鼻饲操作的过程中,我们不能忽视患者口腔护理和营养评价的重要性。我们应定期给患者进行口腔清洁,以预防口腔黏膜损伤和感染。此外,我们还应定期测量患者的体重和血液指标,评估其营养状况是否得到改善。如果发现患者的营养状况没有起到明显改善,我们应及时与医生进行沟通并调整饲养方案。

总结:通过以上的实践和总结,我逐渐形成了一套鼻饲操作心得和护理要点。认真准确地进行患者评估,正确选择和准备鼻饲管及营养物质,温和细致地进行鼻腔清洁和插管操作,密切观察与及时调整,关注口腔护理和营养评价,这些都是确保鼻饲操作安全有效的重要环节。希望通过我的分享,能够帮助更多从事护理工作的人员更好地掌握鼻饲操作技能,提供优质的护理服务。

护理操作教师心得体会

近年来,护理专业的人才需求不断增加,护理操作教师因此也显得尤为重要。作为教授护理操作技能、培养高素质护理人才的重要人员,护理操作教师扮演着不可或缺的角色。在长期的教学实践中,我积累了一些心得体会,以下将从教学动机、教学方法、学生管理、教学效果以及自我成长五个方面进行探讨。

首先,正确的教学动机是教学成功的基础。护理操作教师应该充分认识到自己所从事的教学工作的意义和价值,激发起强烈的教育情怀。只有热爱护理事业,并以此为动力,才能全身心地投入到教学中去。我常常告诉自己,对于学生而言,我不仅仅是一个教授护理操作技能的老师,更是他们的引路人,我对每个学生的成长都充满了希望和信心。

其次,合适的教学方法能够更好地引导学生学习。在护理操作教学中,理论知识与实践操作的结合至关重要。因此,我常常采用案例分析、问题解决等探究式教学方法,鼓励学生主动思考、提问,并通过分组讨论、角色扮演等形式增加互动性。在实践操作环节,我注重示范、模拟以及个别指导,通过具体实例演示让学生更好地理解和掌握护理操作技能。

第三,有效的学生管理是教学顺利进行的重要保障。护理操作涉及到生命安全,在教学过程中,我时刻关注学生的安全意识和操作规范。我鼓励学生主动检查护理器材的完整性,遵守洗手及佩戴防护用品的要求,并始终坚持严格的操作流程。同时,我注重与学生建立良好的沟通关系,尊重并倾听他们的意见和建议,鼓励他们勇于表达和解决问题,提高自身的护理实践能力。

第四,教学效果是教师努力的最终验证。通过多年的教学实践,我发现学生的学习成绩和护理操作实践能力在较大程度上受到教师的影响。因此,我经常进行学生学习成果的检测和评价,并对学生进行个性化的指导与辅导。我不断改进教学方法,优化教学内容和方式,因材施教以满足不同口径学生的需求,并积极参加教学培训、研讨会等活动,以不断提高自己的专业知识和教学水平。

最后,自我成长是一个持续追求的过程。作为护理操作教师,我时刻保持着对护理学科的好奇心和求知欲,不断学习和研究前沿知识,以保持自己的专业竞争力。我注重与同行的交流与合作,通过参加学术会议、撰写论文等方式,积极分享和传播我的教学经验和理念。

总之,作为护理操作教师,我深知只有不断提升自身的教育素养和教学水平,才能更好地履行使命和责任。希望通过我的努力和付出,为培养更多优秀的护理人才贡献自己的力量。同时,我也会一直以学生的成长和成就为动力,不断提高自己的教学水平和教育质量,为护理事业的发展做出自己的贡献。

护理操作考试心得体会

对这次技能大赛有很多的心得体会,特别是对高职组的“弘联杯”护理技能大赛感触颇深。在此我向大家分享一下我的各种心得体会。本次的“弘联杯”护理技能大赛总共有来自全省各地的15支队伍45名参赛选手,每支队伍有三名参赛选手和指导老师。我在比赛前半个月被选为预评分选手,和我们学校的三位参赛选手一起训练。我始终觉得我们学校的三位参赛选手是所有选手中最漂亮的,她们是最棒的,她们给了我们太多太多的感动。才刚刚开学的时候她们就已经开始训练了,从开始训练一直到比赛的这段时间,她们没有周末,没有休息的时间,她们每天只有吃饭睡觉的时间。这一个半月的时间,她们都是如此,当其他人在休息的时候,她们在训练,其他人周末出去玩了,她们也在训练,当其他人清明节放假了,她们仍然在训练。每天七点起床,一直训练到晚上十点,午觉也是在训练室睡的。但是她们三个没有一点抱怨,没有退缩,每天都是以饱满的精神来训练。

我始终相信,只要是付出过的终有回报。而事实证明了,我是对的。当我们知道了她们三个成绩的时候,每个人都很感动,我们的几位指导老师都哭了。她们三个能取得这么好的成绩真的是很不容易,一路走来非常的辛苦。但是最终也得到了应有的回报,她们三个的成绩非常的好,包揽了本次技能大赛的前三名。对于其他人来说,这只是个名次,但是却不知道为了这个成绩,她们三个付出了多少。甚至还有某些院校的人怀疑我们的这次成绩,或许在他们看来我们这次成绩好只是因为我们的主场优势,但是他们并不知道我们付出了多少,这只是我们应得的成绩。甚至某些院校的人还会怀疑我们作弊,但是最终我们学校的三位选手用实际行动堵住了他们的嘴。某些学校一点也不重视这次的技能大赛,甚至是在比赛前十多天才开始训练,就这样来参加参加比赛,怎么可能会有好成绩。一份耕耘一份收获,这一直是我的人生信条。而这次的技能大赛也让我更加的坚信,只要我们付出过,一定会有回报。

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护理操作训练心得体会

随着全球化进程的加快,国内外金融竞争日趋激烈,银行业合规文化建设势在必行。我行刚成立上市,面临更加复杂及严峻的挑战,要想在万众瞩目中做到“让国家满意、让股东满意、让社会满意、让员工满意”,将我行建设成为城乡一体化的全能型国际金融企业,合规文化建设不容懈怠。

为防范金融风险,保证我行稳健经营,确保各项业务流程合法合规,我行高度重视合规文化建设。长期以来,我行践行“细节决定成败,合规创造价值,责任成就事业”的理念,加强内控管理,狠抓案件防控工作,定期不定期检查合法合规操作。但遗憾的是,我行仍然有小部分员工合规风险意识淡薄,工作中贪图自身方便随意发挥,一方面影响了工作效率和工作质量,容易产生操作风险,损害自身和客户利益。另一方面,影响了我行专业化操作,破坏我行公众银行形象。

我认为,既然“合规”作为一种文化,就需要在长期中熏陶、沉淀、强化,需要从思想、制度、环境等更方面不断努力,需要各个部门各个员工的通力合作,才能保证这种文化深入人心,源远流长。第一、加强合规文化建设,要树立起合规意识。正确的意识,最直接最有效是来自于有效的制度。我们要以《银行业金融机构从业人员职业操守指引》、《中国农业银行员工行为守则》、《农业银行内部控制基本规定》等各项制度规范为导向,建立正确的合规意识。今年7月,我行制定了《20xx年合规文化建设活动实施方案》和《20xx年合规文化建设活动实施日程表》,在内部网设立合规文化建设活动专栏,以便更广泛、更全面、更系统地推广合规文化。

护理操作训练心得体会

对这次技能大赛有很多的心得体会,特别是对高职组的“弘联杯”护理技能大赛感触颇深。在此我向大家分享一下我的各种心得体会。本次的“弘联杯”护理技能大赛总共有来自全省各地的15支队伍45名参赛选手,每支队伍有三名参赛选手和指导老师。我在比赛前半个月被选为预评分选手,和我们学校的三位参赛选手一起训练。我始终觉得我们学校的三位参赛选手是所有选手中最漂亮的,她们是最棒的,她们给了我们太多太多的感动。才刚刚开学的时候她们就已经开始训练了,从开始训练一直到比赛的这段时间,她们没有周末,没有休息的时间,她们每天只有吃饭睡觉的时间。这一个半月的时间,她们都是如此,当其他人在休息的时候,她们在训练,其他人周末出去玩了,她们也在训练,当其他人清明节放假了,她们仍然在训练。每天七点起床,一直训练到晚上十点,午觉也是在训练室睡的。但是她们三个没有一点抱怨,没有退缩,每天都是以饱满的精神来训练。

我始终相信,只要是付出过的终有回报。而事实证明了,我是对的。当我们知道了她们三个成绩的时候,每个人都很感动,我们的几位指导老师都哭了。她们三个能取得这么好的成绩真的是很不容易,一路走来非常的辛苦。但是最终也得到了应有的回报,她们三个的成绩非常的好,包揽了本次技能大赛的前三名。对于其他人来说,这只是个名次,但是却不知道为了这个成绩,她们三个付出了多少。甚至还有某些院校的人怀疑我们的这次成绩,或许在他们看来我们这次成绩好只是因为我们的主场优势,但是他们并不知道我们付出了多少,这只是我们应得的成绩。甚至某些院校的人还会怀疑我们作弊,但是最终我们学校的三位选手用实际行动堵住了他们的嘴。某些学校一点也不重视这次的技能大赛,甚至是在比赛前十多天才开始训练,就这样来参加参加比赛,怎么可能会有好成绩。一份耕耘一份收获,这一直是我的人生信条。而这次的技能大赛也让我更加的坚信,只要我们付出过,一定会有回报。

护理操作训练心得体会

几周前,我在科室领导和同事的支持帮助下、参加了医院举行的护理技能大赛,我本人很珍惜这次难得的机会,在备赛的二十多天里,反复认真练习操作的要领,即便有时下夜班休息,也没有放松过训练,虽然有时也会感觉累,但只要想到代表的不仅是自己,还有科室,就会觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

在这次参赛训练中,科室张丹老师给予我们悉心的指导,她只要有时间就会陪着我们练习,规范我们的每一个动作,从病人的评估,到皮肤的消毒,进针的角度,再到病人的沟通,甚至连说话语气、音调、步态都要反复推敲和实践,不放过任何一个细节,自愿当“小白鼠”让我们在她身上反复的练习,正是她这种严格的要求及无私的奉献精神,使我们的操作技能迅速提升。

通过这次比赛,我切身感受到技能操作在护理过程中的重要性,但是要拥有扎实的操作技能,就必须比别人付出更多的时间和精力,在一次次反复的操作中,自己的手法、技巧等不断得到提升,整个流程越来越趋于标准化。参加比赛当天,我们面临强劲对手,他们中大多数是历年的参赛选手,无论从经验、技巧等方面都比我们更胜一筹。但我们并没有怯场,在整个比赛中发挥了自己应用的水平,虽然最后的结果没有达到自己预期的目标,但我们都很享受这个过程,因为通过此次技能大赛确实对自己有很大的提升和帮助,很感谢科室能让我有这个机会代表科室参加这次技能大赛,在今后的工作中自己会严格规范操作,为患者提供更良好的护理服务。

看护理操作心得体会

护理工作是一项重要而艰巨的任务,它直接关系到患者的生命和健康。作为一名护士,我们需要熟练掌握各种护理操作,并能在复杂环境中正确运用。然而,护理操作并非简单机械的动作,它需要我们有高度的责任感和持久的耐心。在实施护理操作的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,这些经验不仅影响了我的个人成长,也对职业发展产生了积极的影响。

第二段:正确准备和执行护理操作的重要性。

在执行任何护理操作之前,准备工作是至关重要的。首先,我们需要对患者的病情有一个全面的了解,包括病史、实验室检查结果以及医生的嘱托。其次,我们需要准备好必要的工具和器械,确保它们的洁净和完好。同时,我们还应该与患者进行充分的沟通和解释,以减少他们的恐惧和紧张情绪。当一切准备就绪之后,我们应该以专注和细致的态度执行护理操作,确保操作的精确性和安全性。

第三段:面对困难和挑战的应对策略。

在真正的护理实践中,我们常常会遇到各种困难和挑战。比如,患者可能因为恐惧或疼痛而抵制或拒绝护理操作;操作可能因为不可预见的突发情况而受到干扰;我们可能会面对疑难杂症,需要更多的专业知识和技能来解决。在面对这些情况时,我们需要保持冷静和清晰的头脑,找到合适的解决方案。可以通过与患者建立良好的信任关系,给予他们安全感和支持来克服他们的抵抗;在处理突发情况时,我们需要迅速做出反应,保护患者的安全;对于疑难病例,我们应该积极寻求团队中其他成员的帮助和意见,共同解决问题。

第四段:注意沟通和团队合作的重要性。

护理操作往往要求我们与其他医务人员密切合作,特别是医生、其他护理人员、技术人员等。与他们建立良好的沟通和合作关系是一个成功护理操作的关键。我们应该主动去与他们交流,在前期准备和执行过程中随时沟通交流。对于操作中出现的问题和困难,及时与他们商讨,得到他们的意见和建议。同时,我们也应该尊重他们的工作和职责,保持良好的工作环境和氛围,共同为患者提供最优质的护理。

第五段:持续学习和提升的重要性。

护理工作是一门不断学习和提升的职业。通过实践和经验积累,我们可以不断提高运用各种护理操作的技巧和能力。此外,我们还应该持续学习新知识、关注最新的护理技术和研究成果,不断提升自己的专业水平。只有保持学习的状态,才能不断适应和满足不同患者的需求,并为他们提供更好的护理服务。

总结:护理操作是一项充满挑战和责任的工作,我们需要准备和执行护理操作时充分关注细节,并克服困难和挑战。良好的沟通和团队合作是成功护理操作的关键,而持续学习和提升则是我们成为专业护士的重要途径。通过不断积累经验和提高自身能力,我们可以更好地为患者提供高质量的护理服务。

护理操作训练心得体会

记得初参加工作时,内心没有多大热情,现在不知不知觉已过了好几个月了,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了许多抹不去的记忆。

之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,但是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!

在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。

从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的医学术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良好的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最后获得双羸。

“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!

为病人提供优质服务是医疗机构及医务人员永恒的主题和永远的追求,而开展急诊救治服务正是为了实现这样的愿望,心得体会《护理礼仪心得体会800字》。急救工作富有挑战性,急诊科也是高风险科室,护士应具有严谨的工作作风,认真的`工作态度,熟练的操作技术,规范的工作流程,给患者创造一个和谐的救治氛围,从而减少护患矛盾,增强患者及家属对医院的信任度和安全感,从而提高医疗护理工作的安全性。为达到此目的,急诊科护士必须掌握必要的护理和救治技能。

1、急诊护士应掌握的技术和技能:

1.1掌握急诊护理工作内涵及流程,急诊分诊;

1.2掌握急诊科内的医院感染预防与控制原则。

1.3掌握常见危重症的急救护理;

1.4掌握创伤患者的急救护理;

1.5掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术;

1.6掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的应用和管理;

1.7掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧;

1.8掌握突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。

在临床工作的几年中,“工欲善其身,必先利其器”深知肩上的责任和重担,天使不好当。都说护理工作很累很苦,其实也会带来很多的快乐,带来更多的心得体会。

用心护理每位病人,以病人为中心,帮助病人,促进健康,协助康复和减轻痛苦,是很有意义的工作,“送人玫瑰,手有余香”。当一个个被病痛折磨的患者经过我们的精心护理而恢复了健康时,当看到病人一封封发自内心的感谢信时,我们会心得笑了,因为我们付出的辛苦是有价值的,就如园丁看到了自己栽种的花草一片生机勃勃而心情愉悦一样,许多的成就感油然而生,我们理应感到自豪和快乐。

护理操作训练心得体会

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生,要有扎实的理论,熟练的操作,对病人还要有足够的爱心,耐心和热心等。

我是一名仅仅工作两年的护士,还没有太多的临床经验,但我却一直在琢磨着如何当好一名护士,要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单,谁都可以去做。但参加工作两年多的我,发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易,甚至有的人做了一辈子,最后还是没做好。

作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,我们应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是确实非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理。我们应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在于病人沟通时要讲究语言艺术,把握说话分寸,通过得体的护理,让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心,以及端正的仪表,不仅能提高我们的护理质量,给患者增加战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。

护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的.权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了,我们不仅学到了很多理论知识,更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望,怀着对未来生活的憧憬,怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!

看护理操作心得体会

在医疗领域中,看护是不可或缺的一环。作为一名看护人员,不仅需要具备相关的专业知识和技能,更要有良好的沟通能力和责任心。在工作中,我们经常接触到各种各样的护理操作,通过这些操作,我逐渐形成了一些心得体会。以下我将以我在实践中遇到的几个常见护理操作为例,分享我的体会。

第二段:体会一——给予生活自理能力的训练。

作为看护人员,我们的目标之一是帮助患者恢复生活自理能力。在进行这项工作时,我发现通过适当的训练,我们可以提高患者的自理能力。例如,在帮助患者洗漱时,我会让他们主动完成一些简单的动作,如洗脸、刷牙等,从而提高他们对生活的积极性和自信心。在这个过程中,我始终保持耐心和鼓励的态度,鼓励他们坚持下去。通过这种方法,我发现患者们在长时间的训练后渐渐能够独立完成生活中的一些基本动作,这给我带来了极大的成就感。

第三段:体会二——严格执行消毒操作。

在医疗领域中,消毒操作是非常重要的。为了保护患者的健康和安全,我们必须严格遵守消毒规范。在我个人的实践中,我发现认真执行消毒操作能够有效避免交叉感染的发生。每次使用护理物品之前,我都会仔细洗手,并使用正确的消毒液对物品进行消毒。我还会定期检查和更换消毒液,确保其有效性。通过这样的操作,我和同事们成功地保护了患者的健康,让他们更加信任我们的工作。

第四段:体会三——合理运用疼痛管理技巧。

疼痛是患者经常面对的问题,作为看护人员,我们要帮助他们缓解疼痛。在疼痛管理方面,我学到了合理运用疼痛管理技巧的重要性。例如,在给予患者注射镇痛剂时,我会提醒他们保持轻松的姿势和放松的心态,同时在注射时慢慢推进,减少疼痛感。我还会定期询问患者的疼痛感受,并及时调整治疗措施。通过这样的护理操作,我发现患者的疼痛得到了有效缓解,他们的病情也有了明显的好转。

第五段:体会四——关注细节和沟通。

在看护工作中,我们还要关注到一些细节和与患者的良好沟通。例如,在给患者更换床单时,我们要注意床单的平整和清洁,并在更换过程中和患者进行简单的交流,让他们感受到关怀和温暖。此外,我们还要留意患者的情绪和需求,及时解答他们的问题,并提供相应的帮助。通过细心的观察和良好的沟通,我发现患者们对我们的工作更加满意,与我们的关系也更加融洽。

总结:

通过以上几个护理操作的实践体会,我深刻体会到了看护工作的重要性。通过合理的训练和操作,我们可以帮助患者恢复生活自理能力,提高他们的生活质量。同时,严格执行消毒操作、合理运用疼痛管理技巧以及关注细节和沟通,都是我们保护患者健康和提供优质护理的关键。我相信,只要我们不断学习和探索,不断提高自身的综合素质,我们将会成为更优秀的看护人员,为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

看护理操作心得体会

看护是一项需要耐心和技能的工作,每天都面临各种各样的情况和挑战。在长达三年的看护工作中,我积累了许多经验和心得。在这篇文章中,我将分享我对护理操作的心得体会。这些心得不仅帮助我提高了工作效率,还使我成为一名更好的看护人员。

首先,正确的手卫生非常重要。在接触病人之前和之后,要认真洗手,并正确使用洗手液。手卫生是预防感染的重要措施之一,对病人的安全和健康至关重要。在进行操作前,要确保自己的手部干净,使用消毒剂或戴手套。此外,还要定期修剪和清洗指甲,保持手部清洁,并避免传播细菌和病毒。

其次,交流和沟通是看护工作中不可或缺的一部分。与病人和他们的家人建立良好的沟通和理解非常重要。在进行任何操作之前,与病人讨论并解释步骤和目的,并确保他们理解和愿意接受。听取病人的意见和需求,并及时进行记录和反馈。沟通不仅可以建立信任和友好的关系,还可以提高医疗效果和病人的满意度。

第三,正确的操作技巧是有效完成看护工作的关键。在进行各种护理操作时,要确保熟悉正确的操作步骤和技巧。例如,在翻身病人时,要掌握正确的操作姿势和技巧,确保病人的身体不受损伤。在插管或拆线时,要小心谨慎,避免引起病人的不适和感染。只有熟练掌握正确的操作技巧,才能提高效率和安全性。

第四,关注个人形象和仪容。看护人员的仪容仪表和个人形象是建立良好印象和职业形象的重要组成部分。要保持整洁、干净和穿着适当的工作服。同时,要注意言谈举止的礼貌和行为规范,尊重病人和他们的家人。一个专业的形象和仪容可以加强与病人的信任和亲近感,也能够提高看护工作的效果和质量。

最后,自我保护和健康管理是看护工作中不可忽视的一部分。看护工作往往需要长时间站立和身体活动,容易导致疲劳和身体不适。因此,要注意合理的工作和休息安排,避免长时间久坐或连续工作。同时,要关注自己的健康状况,定期进行体检和保持锻炼。只有保持良好的身体健康,才能更好地完成看护工作,并提供优质的护理服务。

总之,看护工作是一项充满挑战和责任的工作。通过不断的努力和积累经验,我意识到正确的手卫生、良好的沟通和沟通技巧、正确的操作技巧、关注个人形象和仪容以及自我保护和健康管理是提高看护质量的重要要素。我将继续不断学习和成长,不断提高自己的护理水平,为每一位病人提供更好的看护服务。

护理操作代课心得体会

近日,我有幸代课参与了一堂护理操作课程,通过实际操作和大量练习,我不仅学到了许多专业的护理知识和技巧,还对护理工作有了更深入的了解。在这堂课中,我积累了丰富的经验,下面我将从五个方面来总结和表达我的学习心得体会。

首先,这堂课让我认识到了护理人员的责任和使命。作为一名护士,我们不仅要关注和照顾患者的身体健康,更要关心他们的心理和情感需求。通过上课时模拟实践,我深刻感受到了护理人员应具备的耐心、细心和关怀之心。在操作过程中,我们不能匆忙和粗心大意,因为我们所做的每一个动作都关系到患者的身体健康和康复。因此,我深深体会到当一个专业护士不仅需要具备高超的技能,更要具备人文关怀和责任感。

其次,这堂课让我体会到团队合作的重要性。护理操作需要多人配合和协作完成,在课堂上,我们分工合作,共同模拟完成了一系列手术室护理操作。在这个过程中,我发现任何一个细微的差错都会对整个团队的工作效率和效果产生影响。因此,每个成员都要具备团队协作的意识和能力,密切配合,相互支持。只有团队紧密协作,才能保证护理操作的安全和顺利进行。

在实际操作中,我还发现自己的不足之处。无论是手部卫生、穿脱无菌手套还是其他护理操作,都需要高度的专注和细心,而这恰恰是我所欠缺的。在课堂上,我对自己的问题进行了认真的反思,积极地向其他同学和老师请教和请示,主动寻求改进的方法和途径。通过多次的练习和模拟操作,我逐渐克服了一些困难和问题,并提高了自己的操作水平和技能。但我也意识到,这只是一个开始,我仍然需要持续不断地努力,才能成为一名真正优秀的护理人员。

此外,课堂上老师对我们进行了系统的讲解和示范,传授了丰富的实战经验和相关知识。通过这些专业知识的学习和理解,我加深了对护理操作的认识和了解。掌握了正确的操作方法和技巧,我知道如何更好地进行手术室护理操作,给患者提供专业、安全的护理服务。

最后,这门课给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。护理操作代课让我真切地感受到了护理工作的重要性和关键性,也为我今后的护理工作打下了坚实的基础。在未来的日子里,我将不断学习和成长,努力做到总结经验、反思不足、提高技能,为患者提供更加优质的护理服务。

通过这堂护理操作代课,我收获颇丰。不仅学到了专业的理论知识和实践经验,更理解了作为一名护士的职责和使命。在未来的学习和工作中,我将竭尽全力,努力成长为一名优秀的护理人员。

护理操作训练心得体会

在这里谈一谈护理技能大赛的感受与体会,首先,我要感谢学校给予我们这样一个检验自己的好平台,感谢我的老师给予我莫大的帮助与关怀。其次,我要感谢一起并肩作战的好伙伴们,更要感谢努力拼搏,坚持不懈的自己。

当我接到有机会参加“护理技能大赛”这一消息的时候,说真的,我是有点懵的,因为在校学习和实习几个月来并没有接触过相关的比赛,因为没有一点点地关于比赛的经验使我有些紧张。紧张我能不能好好把握这次机会;紧张我能不能将所学技能发挥到极致;紧张我会不会辜负老师和大家的期望……当然,在紧张与慌乱中,依然存在一丝小激动,有这样一个好的机会去检验我的护理技能水平何乐而不为呢?细想之后,我开始期待我在这场大赛中的表现。

正在实习的我接到老师的电话后,立马赶回学校参加训练。为了节省时间,多多练习,精进技能,中午我们就在实训室稍作休息,选择将晚饭时间推后至半夜,从早上到深夜,一分一秒不敢懈怠,一时一刻不敢放松。不分昼夜的操作训练,我们没有一个人喊苦怨累。短暂的休息时间好好利用,第二天早上仍要元气满满。就这样日复一日的训练,持续了半个月,虽然累,但很充实;虽然苦,但很值得。中途从未想过放弃,因为有努力的方向,所以有坚持不懈的动力。

临近考试,我们出发去临汾。到了之后仍然不能放松,不敢浪费任何一秒,抓紧一切可利用时间复习理论知识。参加开幕式后,就进行了理论考试。晚上出分数时,心情有些失落,分数有些低,跟自己的预想有些不太一样。但我没有被低落的情绪所影响,因为同时接到了第二天我们比赛的时间是下午。这个时间段是相对较好的,意味着我还有一上午的练习时间。整个上午与耗材“较劲”,专注且谨慎。到了下午,抽题抽序,我抽到的顺序是第三,我在等待时把操作顺序与要点捋了一遍又一遍,紧张是肯定的,但我在努力克服。用物准备就序,马上就是考试,仔细的做完全程,出来后很快就意识到了自己的错误,但老师的认可与肯定给了我很大的心理安慰与鼓励。到了次日下午的闭幕式,获奖名单也即将揭晓,我的心情是前所未有的凝重,怕辜负、怕期待落空。扑通扑通的心跳,紧握的双手,只有自己才能感受到当时那种复杂的心情。听到一等奖中有“阳泉职业技术学院”王佳名字的那一刻,我突然释怀了,心里的石头落了地,热泪在眼眶里打转,我的开心,我的激动,无以言表。这一刻,我只想说,努力不会白费,付出终有回报!

祝贺每一个努力的我们都赢得了属于自己的掌声与认可,祝贺每一个认真的我们都得到了自己应得的荣誉!虽然荣获了一等奖,但终归有些遗憾,实习期间老师发的理论题自己并没有重视起来,否则的话,会有更好的成绩的。

特别感谢李洁老师全程的陪伴,感谢她对我们的关怀与付出。特地搬来学校住,就是为了方便指导我们训练,在此我想说一句:老师,您辛苦了!谢谢您!

我想说,不要在乎选择了哪条路,关键是要坚持走下去,只要走的比别人久,就能走出别人所不能达到的距离;只要走的比别人更远,就能看见别人看不到的风景。加油吧!没有人可以把努力发光的你拉进黑暗!

最后再次感谢院领导系领导的支持,感谢医护系老师的付出。

护理操作心得体会

在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结自今年3月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

通过近一年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

护理技能操作心得体会

随着年龄的增长,老年人身体各系统的功能都在减弱,出现衰老现象,致使一些高龄老人身体衰弱无力,还有些老人因为疾病而致残,使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床,有的由于各种原因导致大小便失禁,还有的老人因视力、听力发生障碍,与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量,对一般人非常容易解决的事情,对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难,经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”,以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时,不烦躁、不退缩。

由于老年人大脑反应迟钝,控制身体姿势的能力降低,肢体的协调功能下降,使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症,还有的老人在进食过程中,吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点,在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度,以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾,走路不要过快、过急,外出活动的时间不要过长,每次30~60分钟,每日两次,以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备,如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要,以防意外伤害的发生。

老年人机体抵抗力低下,感染性疾病的发生明显高于年轻人,尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防,如注意老人的保暖,生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后,要认真洗净双手,并做好个人的防护,鼓励能自理的老人积极锻炼身体,以增强抗病的能力,预防疾病。

老年人机体反应力低下,患病后常没有典型的临床表现,使得老年人患病后不容易被及时发现,不能得到及时的治疗而延误病情。因此,照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等,随时观察老人有无身体不适,即使最普通的异常表现,也要引起重视,如食量减少或爱睡觉等,都要及时与医生联系,以便得到及时的诊治。

关爱使老人得到温暖、勇气,关爱使老人在困难中得到支持,关爱使老人在疾病中增强抗病的信心,关爱使老人健康,感受到快乐、幸福。

照护是人与人之间表达关爱的一种形式,老年人需要关爱、亲情,需要照护者的理解、支持和帮助,但老年人由于各种原因与社会的沟通减少,或因独居、丧偶、子女的外出工作或因疾病的困扰,常使老年人缺少关爱,甚至处于孤独无助之中。照护者要充分了解老年人的机体情况和心理、社会状态的基础上关心、照顾他们,使他们感受到社会的温暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照护中也可能会遇到老人的心情不好、误解、不合作等情况,此时照护者真诚的理解、关心,努力设法满足老人的需要,有利于克服相互的隔阂。所以当老人情绪不稳定时,照护者要尽量顺从他,不要违背老人的意愿,这样可有助于抑制其情绪的恶化。同时也要区别老人的需求、欲望和心理疾病的情况,妥善处理,因势利导,才能完成好照护工作。

每位老人的身体、心理、社会环境都是不同的,需要照顾的程度也是不同的,对于长者能自己照顾自己是一种健康的标志,自理可使老人改善生命质量,生活的充实而有信心,同时,对多种疾病和机体多种功能退化的预防也是非常重要的。但也有相当多的老人因机体的老化,疾病的困扰,自我照顾的能力下降,有的甚至完全不能自理。为了老人的健康和使老人在不能照顾自己的时候能得到周到、有效的照顾,照护者要评估老人的身体情况及自理能力的程度,在老人能自理时为老人创造方便、舒适的条件,使老人生活的充实而有意义;在老人能部分自理时,照护者就不要完全代替老人的活动,要补充老人不能自理的那部分照护工作,如为老人洗衣服、买菜等;对于完全不能自理的老人,应提供全方位的服务,如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等,使老人在卧床期间能生活得舒适,不发生并发症。

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