竞选是一种通过竞争力和能力来争取某项职务或荣誉的活动，它考验着个人的实力和表现。竞选是一种通过竞争、辩论和投票等方式来选拔领导者的过程，它能够展示候选人的能力和观点。如何进行一场成功的竞选，是很多候选人关注的重要问题。以下是关于竞选的一些范例，供候选人参考和学习。
竞选英语课代表五年级作文
今天，班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是英语课代表。
当老师说先竞选英语课代表时，我心里就像一只小兔子在跳，可紧张了！我不安地走过去排队上台演讲。
我非常紧张，就只觉得全身发抖，我只好咬着嘴唇，尽量让自己保持平静，可是身子像不听使唤似的.，依然抖个不停。快到我了，我不能这样了！我默默地想。该我了，我走上讲台，故作平静，大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中，我非常纳闷：平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮？读完后，我松了一口气，深深地鞠了一躬，微笑着回到座位上。
等所有同学演讲完后，终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数，听到李兰心的票数时，我惊呆了：40票！天啊，我们班才64个人啊！我恢复原来的紧张。到我了！虽然我的票数比李兰心少，但是没我的想象中那么差。
“叮铃铃——”下课了，还有值日班长还没数票数，老师说下星期一选出委员。
呼，自我感觉良好。
竞选英语课代表五年级作文
新学期开始，我被选为英语课代表，心里十分高兴。可当了几周我才知道，要当好课代表还真不容易。
就拿上周二来说吧，英语老师布置我们完成《课课通》第九单元的所有内容，并叫我一节课下收齐《课课通》送到她的办公室。
一节课下，我赶紧到各个组长那里去收《课课通》，集中起来数了一下，才三十本。于是，我就一个一个问，可问遍了全班四十五个同学，只多收了两本，其他同学都还没有写好。我只好又等了一会儿，陆陆续续又送来四本。这时，小预备铃响了，我想，快要上课了，我还是把已收起来的.先送去吧。
我一路小跑将一摞作业本送到办公室（英语老师的办公室在后楼最左边，而我们的教室在前楼最右边，距离较远），然后又匆匆忙忙地回教室。二节课下，原来作业未交的几个同学把本子交给我，我又去了一趟办公室。刚回到教室门口，就看见我的位桌上又有几本才交的英语作业本，我只好再跑一趟。我个头不高，两个课间就跑了三趟办公室，楼上楼下的，还真累。
唉，想当好课代表真不容易！
竞选英语课代表发言稿四年级作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。
我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的'元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。
对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢？首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
五年级竞选数学课代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫__，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学老师，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学作业，提高自己的数学成绩，同时，我会帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手，及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正自己的缺点，为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。
谢谢大家！
竞选英语课代表五年级作文
我是一名热爱英语的女生，比较活泼，平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运，我被选为了英语课代表。从那一天开始，我心里暗暗下了决心，一定要做一个尽责的课代表，协助英语老师上好英语课。
当英语课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的桥梁作用，听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课，提前把英语教室的凳子摆放得整整齐齐，还会把英语书发到每位同学的凳子上。上课铃响了，我整好队带同学去英语教室，安静地等老师来上课。
可是，当英语课代表，有时候也会遇到一些麻烦事。比如，我带同学去英语教室的路上，有几个不守纪律的`同学会边走路边说话，还会动手动脚、吵闹，这时我就会让他们停下来，在前后做一个“嘘”的手势，警告他们守纪律，要安静。
总之，我喜欢这份工作，也会努力做好这份属于我的工作，让大家都沉醉于美妙动听的英语声中，让英语永远伴随我们成长，希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。
竞选英语课代表五年级作文
今天，我当上了梦寐以求的英语课代表，回想起当选的一幕，我心里久久不能平静。
在走上演讲台的前一天晚上，我写好了演讲稿，对着镜子练了很多遍，我想如果我能脱稿上台演讲，一定能得到更多同学们的支持。就这样我越练越来劲，也变得越来越有信心了。
可是，我的信心在即将开始演讲的时候有点找不到了，我的心里像装着一只小兔子，“咚咚”地跳个不停。我好紧张啊！一会儿担心自己的演讲稿写得不好，同学们不喜欢；一会而又担心上台稿子就背不熟了……更何况，我的竞争对手都是班上的'“状元”啊！
啊！不知不觉中，已经轮到我上台了！好像没有我想的那么“可怕”！我刚上讲台，同学们就给我热烈的掌声，这掌声让我一下子自信多了！而且，由于我演讲稿背得滚瓜烂熟，演讲富有激情，台下每个同学都听得津津有味，我就越讲越轻松了。演讲结束了，同学们再次给我热烈的掌声，我看到有的同学手都拍红了，有的索性站了起来，为我加油呢！
最终，我以31票顺利当选成新学期的英语课代表，此时我的内心，比喝了蜜还甜呢！我要感谢同学们那鼓励的掌声，是你们的支持，让我变得从容而自信；是你们期待的眼神，让我走向了成功！
今天，我当上了英语课代表！
竞选英语课代表五年级作文
我是一名小小的英语课代表，别看这个“官”小，要当好还真不容易，但我用责任心挑起了这个重担子。
每天一大早，我就来到学校，首先收拾好书包。接下来，最忙碌的时候就来到了。先是收作业，我抓起一打小组长交来的作业本，麻利地点了点，哎，还少一个人。我一本本地翻过去，终于查出了是谁。可别以为这活简单，全班55个人，要好一顿查呢！一本作业本不大也不重，可55本作业本放在一起就很沉重了。瞧！桌上又堆成“山”了，我得赶紧“于（愚）公移山”。我虽然又矮又小，可力气却不小，55本练习本一次搬到办公室。不好，“高山”变成“比萨斜塔”了，快扶！轰！作业“山”还是塌了，唉，还得一本一本拾起来。
这只是每天要干的事，如果是英语早读课，我就更忙了。
英语早读课上要默写，我得把默写本查清了再发下去。这边还没查完，班里早已吵得像菜市场了。喂喂喂，我可站在讲台上呢，你们这么做是不是太不把我放眼里了。于是，我赶紧亮出课代表威严：一叫、二吼、三记名。这么一来，班里终于传出了朗朗的读书声。吁，我终于松了一口气。
课代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作，只要以一颗付责任的心去面对，困难将迎刃而解。
竞选英语课代表五年级作文
这件事还得从昨天前说起。昨天下午的最后一节课，我们又进行了一次小测验。当我们正在埋头苦干时班主任正和英语老师在讲台上说话。而且不停得听到老师的嘴里在说一些同学的名字。我的眼皮一直在跳，又有了不祥的预感。
当试卷收起来的时候英语老师说：“两个英语课代表工作不尽责，拿本子很被动，老要隔壁班的'同学来喊，所以让某某某同学来当英语课代表。”啊，那有，今天中午是科学老师来讲作业。同学们英语作业没做好，所以我才交得慢.....唉！悲惨那！只能认命......
我怀着悲伤的心情回家，老天好像也在为我悲伤，下了绵绵细雨。虽然一路上同学们劝我想开点，但我还是放不下。
第二天，我愁眉苦脸地上完了英语课。又像以前一样写起了英语作业。过了一会儿，终于有一个同学忍不住对我说：“你已经被撤职了，你还写什么作业！”“对呀，我已经不是英语课代表了，我昨天已经被撤职了！”走到座位上，我真的想哭，但是男儿有泪不轻弹。我还是忍住了。但我还是忍不住，又不想体现出来，我只好写在博客上。做一下宣泄。
竞选英语课代表五年级作文
我至始至终从来没当过什么小组长，就是接上任了班主任“钦点”的英语课代表。刚开始的时候，我觉得这个职位很威风，一人之下，万人之上，可是没过多久，一个个烦恼接踵而来。
因为我身为英语课代表，老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作，让我做他的小老师。有一次，我正在做英语作业，却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道，准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道，继续做作业，“迷惑”一下敌人。然后乘他不备，马上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一声尖叫，我严加逼问：“我说，张同志，你就不会好好动脑筋想想吗？”张家辉痛得龇牙咧嘴，却还是鸭子死了嘴壳硬：“就是因为想不出，所以才抄的吗！”我一听，气就不打一处来，不耐烦地执行起我的'任务。
还有烦恼，就是在课间十分钟里，我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑，抽不出其他时间。有时候，在办公室呆的时间长了，连上课都会迟到，在众目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受啊！
说实话，当英语课代表的烦处还多了去了！哎哎~烦那！
六年级学生竞选英语课代表发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，是一名胖胖的小男生。今天能来竞选英语课代表是我的荣幸。在过去的五年里，我有过奋斗，有过自豪，有过努力，有过汗水。我在老师的精心护养下终于成了百花园中绽放的一朵。
拿破仑说得好，不想当将军的士兵不是好士兵。理所当然，不想当干部的学生不是好学生。我这次来竞选英语课代表，第一是为了锻炼我的勇气与自信，第二是为了展现我的才能，第三是为了认识到我的不足。在许多科目中英语是我的强项，曾多次被评为英语小明星。
假如春笋不表现，何来郁郁竹林；假如溪流不表现，怎汇成滔滔江河；假如你我不表现，明天的栋梁在哪里？同学们请相信我，假如我当上了英语课代表，我一定会尽心尽力的为大家服务。但你们有不懂的单词时，我一定耐心的为你们讲解。当你们该交作业时，我会督促你们完成作业……如果我当上英语课代表我会大家做很多，很多。
同学们，投上你宝贵的一票吧！我绝对不会让你们失望的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级语文第三单元作文：竞选语文课代表演讲稿
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向世界庄严宣告：中华人民共和国成立!中国人民从此站起来了!这声音如雷震碎了禁锢在东方巨龙身上的枷锁和羁绊。从此，这条巨龙伴着“起来，不愿做奴隶的人们”的《国歌》声，“万众一心”地开始了腾飞!
弹指一挥间，60多年过去了，伟大的中国蒸蒸日上，辉煌的成就数不胜数：“恢复中华人民共和国在联合国的合法地位”，我们的朋友遍天下;“两弹一星”升起中国的威仪;“南极长城站”显示出了中国人的胆魄;“三峡工程”圆了中国人的世纪梦;“京九铁路”为中国的腾飞插上了金翅膀;“奥运会零的突破”改写了“东亚病夫”的历史;“香港和澳门的回归”洗刷了中华民族历经几百年的耻辱……此时此刻，我们沐浴在共和国的五星红旗下，不禁缅怀起在天安门广场“人民英雄纪念碑”上的中华优秀儿女的忠魂，不禁怀念起那些胸怀远大目标，为人民利益鞠躬尽瘁的老一辈共产党人，那些在平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献的劳动者。
21世纪属于我们，伟大的中国的未来靠我们去创造，建设一个繁荣富强的现代化中国是我们义不容辞的神圣使命。同学们，从我做起，从现在做起，学知识，练技能，勤实践，在新的一年里去谱写新的光辉篇章!
怀着幸福和自信，真挚而又自豪的心情，让我们振臂高呼：“祖国万岁!”
小学五年级数学课代表竞选发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
数学课代表，一直是我最喜欢的班干部，我曾经与它交之一臂，但今天，我又站上了竞选它的舞台。
同学们，数学来源于生活，生活离不开数学。数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如：生活用品的分配与交换、工程的设计与制造，产品质量的加工与控制等等，都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。可见，学习数学是多么的重要呀!
而我，热爱生活，也热爱数学，我认为，只有热爱那门功课，才有资格去竞选它的课代表。作为一名课代表，要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习。而且，还要有自己的观点。，我们的确要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同。作为一名合格的课代表，要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。
我喜欢数学课代表，也愿意为它付出，我知道，数学课代表应该是许多人梦想的职位，但我相信，我绝对有能力担任它。它是我梦想的职位!
六年级学生竞选英语课代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我叫岑婷婷，是班上的学习委员。今天，我之所以站在这里，是因为我要勇敢地说出：我要竞选英语课代表。
我是一个聪明活泼，爱好表演，学习成绩优异的学生。英语是我最擅长的也是我最喜欢的。我得过许多英语满分奖，也是英语口语100的口语之星。我想当英语老师的小助手，当同学们的好榜样，带领好班级，提高班级的英语整体水平。如果我被选为英语课代表，我会严格要求自己，努力学习，做好榜样作用。
我还会尽我的能力带动同学们，积极地开展以下活动：
1、不定期开展竞赛和知识抢答。
2、给同学们放各种英语电影和歌曲，增强各种知识。
3、带领同学们制作英语手抄报。
4、课后积极帮助有困难的同学。
5、监督好学科的背诵情况，给同学们做适当的鼓励。
承蒙老师的厚爱和同学们的信任，我一直担任着学习委员一职。我积极负责的态度大家有目共睹。我的能力虽然有限，但我为大家服务的心不变。你们有什么建议也可以向我提出，我一定会尽力做到你们想要的英语课代表。
同学们，今天我秉着认真负责的态度，积极向上的心来参加竞选。
如果你们支持我的话，请为我投上宝贵的一票！落选了也没关系，我还会更加的努力，争取下一次选上。
谢谢大家！
五年级竞选数学课代表演讲稿
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是课代表，就要成为一名出色的领航员!下面是小编为你带来的五年级竞选数学课代表。
演讲稿。
欢迎阅读。
老师、同学们：
大家好!?站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是课代表，就要成为一名出色的领航员!
我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。
我在班里数学成绩属于中上等;数学，我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负责任的班干部!
如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力，争取下次能够竞选成功。
不想当元帅的兵不是好士兵!是的，说到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上!希望大家支持我!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫，今天我非常荣幸的站在这里竞选数学课代表。我之所以竞选数学课代表，主要有三个原因：第一数学在日常生活中十分重要，我们每天都要和数字打交道，例如妈妈去买菜;我要每天数数我跳绳的个数;妈妈每天要给我添体温表;我还要天天计算做口算的时间;真是数学无处不在。我和其他同学一样爱这个班级，上学的时间是我最快乐的时间。我希望尽我的能力为班级做一点事情。第三，我的数学成绩也是很好的，我想通过竞选数学课代表来继续提高成绩。
如果，我能担当数学课代表，我会做老师的好帮手;做老师和同学之间的沟通的桥梁，我会尽自己最大的努力来做好这个工作，成为一名合格的数学课代表。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，竞选成功。谢谢大家，我的演讲结束了!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。1。从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。3。最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。
如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我，不会错的!
我的演讲完毕，谢谢大家!!
小学五年级数学课代表竞选发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
数学科代表是数学老师的一名小助手，我既然想做数学科代表，就会以身作则，在各方面严格要求自己，为同学们做一个好榜样，认真学习，上课积极地举手发言。
我的数学成绩一直名列前茅，曾荣获“希望杯”三等奖、“奥数”比赛一等奖、“高斯杯”一等奖等奖项。我相信，凭以上这些成绩，我一定能胜任数学科代表这个职位。
我如果当上数学科代表，我会做好数学老师的小助手，把老师布置的任务传达给同学，减轻老师的负担；我会组织好同学，让同学喜欢上数学、学好数学，教会他们更多的课外的数学知识；我会帮助数学成绩不好的同学，尽我最大能力帮助他们提高数学成绩；我还会建立一个“扶帮组”，同学们有难题不会，就可以到“扶帮组”找一些数学学霸，让他们辅导自己。总之，我会尽我所能，帮助同学和老师。
最后，我请同学们支持我，相信我，我一定会做一个让大家满意的数学科代表。谢谢大家！
五年级学生竞选数学课代表的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我还会建立一个“扶帮组”，同学们有难题不会，就可以到“扶帮组”找一些数学学霸，让他们辅导自己。总之，我会尽我所能，帮助同学和老师。
最后，我请同学们支持我，相信我，我一定会做一个让大家满意的数学科代表。
谢谢大家！