竞选英语课代表五年级(优秀19篇)

时间:2023-12-26 18:05:02 作者:灵魂曲

竞选可以让人们更好地了解自己的优势和劣势,并为自己设定发展目标。最后,候选人需要注重竞选过程中的学习和成长,以便能够在竞选中不断提升自己的能力和素质。

竞选英语课代表五年级作文

这件事还得从昨天前说起。昨天下午的最后一节课,我们又进行了一次小测验。当我们正在埋头苦干时班主任正和英语老师在讲台上说话。而且不停得听到老师的嘴里在说一些同学的名字。我的眼皮一直在跳,又有了不祥的预感。

当试卷收起来的时候英语老师说:“两个英语课代表工作不尽责,拿本子很被动,老要隔壁班的'同学来喊,所以让某某某同学来当英语课代表。”啊,那有,今天中午是科学老师来讲作业。同学们英语作业没做好,所以我才交得慢.....唉!悲惨那!只能认命......

我怀着悲伤的心情回家,老天好像也在为我悲伤,下了绵绵细雨。虽然一路上同学们劝我想开点,但我还是放不下。

第二天,我愁眉苦脸地上完了英语课。又像以前一样写起了英语作业。过了一会儿,终于有一个同学忍不住对我说:“你已经被撤职了,你还写什么作业!”“对呀,我已经不是英语课代表了,我昨天已经被撤职了!”走到座位上,我真的想哭,但是男儿有泪不轻弹。我还是忍住了。但我还是忍不住,又不想体现出来,我只好写在博客上。做一下宣泄。

竞选英语课代表五年级作文

我至始至终从来没当过什么小组长,就是接上任了班主任“钦点”的英语课代表。刚开始的时候,我觉得这个职位很威风,一人之下,万人之上,可是没过多久,一个个烦恼接踵而来。

因为我身为英语课代表,老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作,让我做他的小老师。有一次,我正在做英语作业,却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道,准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道,继续做作业,“迷惑”一下敌人。然后乘他不备,马上用力捏他的死穴(大腿)。他痛得一声尖叫,我严加逼问:“我说,张同志,你就不会好好动脑筋想想吗?”张家辉痛得龇牙咧嘴,却还是鸭子死了嘴壳硬:“就是因为想不出,所以才抄的吗!”我一听,气就不打一处来,不耐烦地执行起我的'任务。

还有烦恼,就是在课间十分钟里,我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑,抽不出其他时间。有时候,在办公室呆的时间长了,连上课都会迟到,在众目睽睽之下,急忙走到自己的座位,那滋味,可不好受啊!

说实话,当英语课代表的烦处还多了去了!哎哎~烦那!

竞选英语课代表五年级作文

新学期了,又该换英语课代表了。老师说:“谁愿意当本学期课代表?”你看看我,我看看你,大家都不知所措。一片静寂之后,第一位发言人——小阳站到了讲台上,虽然她讲的时候有点吞吞吐吐,但是她毕竟是最勇敢的。

其次是朱文琦、贠博严。看到了演讲是如此简单,我们男生也不甘示弱,小帆、小远也陆续上台。我鼓起勇气,慢慢地走向讲台,同学们都为我鼓掌,为我的勇敢而鼓掌。当我走在二组和三组之间的时候,我还听见杨俊悄悄地说:“嗯,白春辉还不错。”我站在讲台上说:“我也想当课代表,平常我有些胆小,不太大方,这回,我想通过当课代表让我变得大方一些,能够为同学们做事,也是我的荣耀。”我一边说手一边抠着自己的衣服。演讲之后,我们站在一边,等待同学的投票,就在这时,我想:“我应该及时把作业抱到办公,及时给同学说英语作业,自己的'英语作业要认认真真地完成,身为课代表我得起带头作用啊!”

该给我投票了。瞬间,全班立刻沸腾起来,四十几只小手齐刷刷地举起来。跟我一样,小远也受到了同样的欢迎。最后,老师宣布让我和小远都当课代表。

五年级竞选数学课代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫__,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因,是因为我喜爱数学,喜欢数学中的奥秘,喜欢数学带给我的乐趣,我喜欢数学老师,喜爱数学课,我的数学成绩也不错。

如果我当上了数学课代表,我会认真完成好每一次的数学作业,提高自己的数学成绩,同时,我会帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题方法,从而使我们的数学成绩共同进步。

我还会当好数学老师的小助手,及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师有针对性的给我们讲解问题,使我们的数学成绩提上去。

当然,我知道我还存在许多问题,如我以前上课不举手,说话也非常少,我想当上了数学课代表以后,可以让我锻炼我的说话能力,努力改正自己的缺点,为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力当好数学课代表,请同学们相信我。

谢谢大家!

竞选英语课代表五年级作文

我是一名热爱英语的女生,比较活泼,平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运,我被选为了英语课代表。从那一天开始,我心里暗暗下了决心,一定要做一个尽责的课代表,协助英语老师上好英语课。

当英语课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的桥梁作用,听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课,提前把英语教室的凳子摆放得整整齐齐,还会把英语书发到每位同学的凳子上。上课铃响了,我整好队带同学去英语教室,安静地等老师来上课。

可是,当英语课代表,有时候也会遇到一些麻烦事。比如,我带同学去英语教室的路上,有几个不守纪律的`同学会边走路边说话,还会动手动脚、吵闹,这时我就会让他们停下来,在前后做一个“嘘”的手势,警告他们守纪律,要安静。

总之,我喜欢这份工作,也会努力做好这份属于我的工作,让大家都沉醉于美妙动听的英语声中,让英语永远伴随我们成长,希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。

竞选英语课代表五年级作文

我是一名小小的英语课代表,别看这个“官”小,要当好还真不容易,但我用责任心挑起了这个重担子。

每天一大早,我就来到学校,首先收拾好书包。接下来,最忙碌的时候就来到了。先是收作业,我抓起一打小组长交来的作业本,麻利地点了点,哎,还少一个人。我一本本地翻过去,终于查出了是谁。可别以为这活简单,全班55个人,要好一顿查呢!一本作业本不大也不重,可55本作业本放在一起就很沉重了。瞧!桌上又堆成“山”了,我得赶紧“于(愚)公移山”。我虽然又矮又小,可力气却不小,55本练习本一次搬到办公室。不好,“高山”变成“比萨斜塔”了,快扶!轰!作业“山”还是塌了,唉,还得一本一本拾起来。

这只是每天要干的事,如果是英语早读课,我就更忙了。

英语早读课上要默写,我得把默写本查清了再发下去。这边还没查完,班里早已吵得像菜市场了。喂喂喂,我可站在讲台上呢,你们这么做是不是太不把我放眼里了。于是,我赶紧亮出课代表威严:一叫、二吼、三记名。这么一来,班里终于传出了朗朗的读书声。吁,我终于松了一口气。

课代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作,只要以一颗付责任的心去面对,困难将迎刃而解。

竞选英语课代表发言稿四年级作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务,我相信凭着我的勇气我一定可以的,因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心,这次演讲可能也就是下次就职演说。

我叫孟家玥,是一个有耐心的学生,这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情,让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了,这就是我比较有耐心的学生,对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解,我还知道在国际音标里的'元音有多少个,辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话,我都会用一颗平常的心,温柔的心来对待。有了“宽容之心”,我才使胸怀宽广,虚怀若谷,虚心接受同学的意见乐于帮助他人,只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改,无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。

对待英语课上的说话,跑坐位。我又该如何做呢?首先,我认为上英语课必须要做到每个人管好自己,这是大关键,我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点,但是我相信有了同学们对我的信任,我一定会改掉自己的缺点,从而完善我以前的面目。

希望大家支持我!

竞选英语课代表五年级作文

今天,我当上了梦寐以求的英语课代表,回想起当选的一幕,我心里久久不能平静。

在走上演讲台的前一天晚上,我写好了演讲稿,对着镜子练了很多遍,我想如果我能脱稿上台演讲,一定能得到更多同学们的支持。就这样我越练越来劲,也变得越来越有信心了。

可是,我的信心在即将开始演讲的时候有点找不到了,我的心里像装着一只小兔子,“咚咚”地跳个不停。我好紧张啊!一会儿担心自己的演讲稿写得不好,同学们不喜欢;一会而又担心上台稿子就背不熟了……更何况,我的竞争对手都是班上的'“状元”啊!

啊!不知不觉中,已经轮到我上台了!好像没有我想的那么“可怕”!我刚上讲台,同学们就给我热烈的掌声,这掌声让我一下子自信多了!而且,由于我演讲稿背得滚瓜烂熟,演讲富有激情,台下每个同学都听得津津有味,我就越讲越轻松了。演讲结束了,同学们再次给我热烈的掌声,我看到有的同学手都拍红了,有的索性站了起来,为我加油呢!

最终,我以31票顺利当选成新学期的英语课代表,此时我的内心,比喝了蜜还甜呢!我要感谢同学们那鼓励的掌声,是你们的支持,让我变得从容而自信;是你们期待的眼神,让我走向了成功!

今天,我当上了英语课代表!

竞选英语课代表五年级作文

今天,班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是英语课代表。

当老师说先竞选英语课代表时,我心里就像一只小兔子在跳,可紧张了!我不安地走过去排队上台演讲。

我非常紧张,就只觉得全身发抖,我只好咬着嘴唇,尽量让自己保持平静,可是身子像不听使唤似的.,依然抖个不停。快到我了,我不能这样了!我默默地想。该我了,我走上讲台,故作平静,大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中,我非常纳闷:平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮?读完后,我松了一口气,深深地鞠了一躬,微笑着回到座位上。

等所有同学演讲完后,终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数,听到李兰心的票数时,我惊呆了:40票!天啊,我们班才64个人啊!我恢复原来的紧张。到我了!虽然我的票数比李兰心少,但是没我的想象中那么差。

“叮铃铃——”下课了,还有值日班长还没数票数,老师说下星期一选出委员。

呼,自我感觉良好。

竞选英语课代表五年级作文

今天上午,老师宣布明天要竞选班干部。回到家,我们想:竞选什么呢?想来想去,还是参加英语课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿,带到了学校。

开始竞选了,我的心“怦怦”直跳,好像要从嗓子眼里蹦出来了,很紧张,可是我还是很自信的。有许多人举手了,我也鼓足勇气举起手来。一会儿,老师点了我的名,我忐忑不安,可还是走上了讲台,读起竞选诩:“大家好,今天我竞选英语课代表,上学期我做了英语课代表,感觉还不错,如果我再次被选上,我会更加努力地做好课代表,请投我一票吧,谢谢。”我虽然表面很自信,但的我腿却直打颤,我读完竞选词,就伴着掌声匆匆走下讲台,回到座位上。我的心放松了许多,可又怕先不上。还好,竞选的对手只有几位,我可能被选上课代表。

呀!开始投票了!我的.心又跳了起来,一票、两票、三票……最后,我以32票的优势被选上英语课代表。

我一定会收好作业,做同学们心目中最好的英语课代表。

六年级学生竞选英语课代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫岑婷婷,是班上的学习委员。今天,我之所以站在这里,是因为我要勇敢地说出:我要竞选英语课代表。

我是一个聪明活泼,爱好表演,学习成绩优异的学生。英语是我最擅长的也是我最喜欢的。我得过许多英语满分奖,也是英语口语100的口语之星。我想当英语老师的小助手,当同学们的好榜样,带领好班级,提高班级的英语整体水平。如果我被选为英语课代表,我会严格要求自己,努力学习,做好榜样作用。

我还会尽我的能力带动同学们,积极地开展以下活动:

1、不定期开展竞赛和知识抢答。

2、给同学们放各种英语电影和歌曲,增强各种知识。

3、带领同学们制作英语手抄报。

4、课后积极帮助有困难的同学。

5、监督好学科的背诵情况,给同学们做适当的鼓励。

承蒙老师的厚爱和同学们的信任,我一直担任着学习委员一职。我积极负责的态度大家有目共睹。我的能力虽然有限,但我为大家服务的心不变。你们有什么建议也可以向我提出,我一定会尽力做到你们想要的英语课代表。

同学们,今天我秉着认真负责的态度,积极向上的心来参加竞选。

如果你们支持我的话,请为我投上宝贵的一票!落选了也没关系,我还会更加的努力,争取下一次选上。

谢谢大家!

小学五年级数学课代表竞选发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

数学科代表是数学老师的一名小助手,我既然想做数学科代表,就会以身作则,在各方面严格要求自己,为同学们做一个好榜样,认真学习,上课积极地举手发言。

我的数学成绩一直名列前茅,曾荣获“希望杯”三等奖、“奥数”比赛一等奖、“高斯杯”一等奖等奖项。我相信,凭以上这些成绩,我一定能胜任数学科代表这个职位。

我如果当上数学科代表,我会做好数学老师的小助手,把老师布置的任务传达给同学,减轻老师的负担;我会组织好同学,让同学喜欢上数学、学好数学,教会他们更多的课外的数学知识;我会帮助数学成绩不好的同学,尽我最大能力帮助他们提高数学成绩;我还会建立一个“扶帮组”,同学们有难题不会,就可以到“扶帮组”找一些数学学霸,让他们辅导自己。总之,我会尽我所能,帮助同学和老师。

最后,我请同学们支持我,相信我,我一定会做一个让大家满意的数学科代表。谢谢大家!

五年级竞选数学课代表发言稿

敬爱的`老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

我有自己的优势:一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。

如果我竞选成功,我会做到以下几点:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。

我的发言完毕,谢谢大家!

五年级第三单元作文,竞选语文科代表发言稿

作文。

(投稿)。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这次的竞选活动中,我想竞选语文科代表。从一年级到现在,我担任过几届的语文科代表,因此我对这个职业也有比较丰富的经验。

如果我成功连任后,一定会发扬过去的优点,改正往时的缺点,做好课代表的责任:一、按时完成作业,保持书面整洁,做好同学们的好榜样;二、遇到有同学弄不懂的问题,要耐心、尽力、认真地为他们解答;三、做好老师的小帮手,为老师减轻负担。

人无完人,希望同学们和老师在我工作期间能提出意见和建议,我会从中进行改善。同学们,请相信我,把你们那珍贵的一票投给我吧!你们的眼睛是雪亮的,你们的选择是正确的,这些我都会用行动去证明给你们看!相信我!

谢谢大家!

五年级学生竞选数学课代表的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我还会建立一个“扶帮组”,同学们有难题不会,就可以到“扶帮组”找一些数学学霸,让他们辅导自己。总之,我会尽我所能,帮助同学和老师。

最后,我请同学们支持我,相信我,我一定会做一个让大家满意的数学科代表。

谢谢大家!

五年级小学生竞选数学课代表发言稿

恭敬的教授、酷好的同学:

大家好,我本日走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和刚强的毅力,说不定此次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的门生。固然在平常我的数学成绩其实不是全班第一,数学程度也不像陈卓贤、李向琳同等学的成绩那么好,但我有一颗长进心,凭着这颗长进心,我每次数学测验都差不到那边去,尽管有那么一次没考好,我都会自责,连续地想:这么大略的.试卷,那么多人都比你考得好,你为甚么这么自大,又不是数学成绩最好的一个了。

我们班的数学成绩其实不是很好,几乎每次均匀分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点定见:

1、上课教授讲课曰时,不要做小举动,要当真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

2、每次造功课、测验都要当真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一路竭力吧!

大略偶然我因为太激昂,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表,我必定加强自我办理本领,如果我异国当上,我也不会灰心,谦和接纳他人发起的定见,改正不敷的处所。

盼望丈家赞成我,感谢!

六年级学生竞选英语课代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

虽然英语课代表比起班长来说只是一个芝麻大小的官,但是它也是班集体中不可缺少的一部分。我想要竞选并担任这个职位。

我有自己的优势:一、我的学习比较好,每次英语考试的成绩都在95分以上;二、我以身作则,严格遵守校规校纪;三、我有英语学习的经验,如学习英语金点子。

如果我竞选成功,会做到以下几点:

一、上课自觉遵守纪律,不走神不说话,为同学们做出榜样;

二、当同学们有不会的题时,我会主动教给他们,并告诉他们学习英语的金点子;

四、每天早上检查英语作业,有不完成者马上报告老师,决不包庇。

奋斗是我的性格,而成功则是我的目标!请老师和同学们相信我并投给我一票!我绝对不负大家的期望,我会让荣誉时时刻刻在五四班。让我们团结一致,共同前进吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

五年级竞选数学课代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是――数学课代表。

我之所以要当数学课代表,原因是我很想帮助老师,成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表,但我总觉得我没有前任课代表优秀。所以就打消了这个念头。

我虽然没有当过数学课代表,但是我当过几年的英语课代表,有一些当课代表的经验,也知道作为一名课代表需要干些什么。比如:早上领读,抱作业,收八位小组长的作业,并且帮助老师干一些活。如果我当选了,我还是会向前任课代表再请教请教,作为一名优秀的`课代表还应该干些什么,我会虚心地接受我的错误和缺点,并改掉他们,成为老师的好帮手。让我们的数学早读每次都得满分。

如果我没有被选上,也不会气馁,我会先反省自己,是不是哪里做的有些不对,或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进,争取下一回当上数学课代表。

谢谢大家,我的演讲完毕,请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧!

五年级竞选数学课代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天站在讲台上,是为了竞选数学课代表。我爱数学,它的难题催动了我的思考兴趣,费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表,我相信能带领全班同学进入数学的天地。

首先,我曾当过两届数学课代表,有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。

其次,就个人成绩而言,虽然之前我做到不够好,练习本上不是忘了约分带分数,就是计算性错误。就连试卷都从99,98下滑到95,94。可是我意识到自己的粗心大意,开始重新审视数学,有了新的进步。并且,我想跟大家分享下心得体会:

如果觉得数学太难,思考不出来,那么我提出几个小建议:

1,平息对数学的态度,重新体会一次,反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。

2,从基础开始,认真地去完成,因为即使是基础,一旦粗心也会丢些分。

3,改进思考的方法,如果没有天赋,那就用笨法子,一遍遍地去看题,把思维改进到最严密,一个字都不要漏。因为一个不经意的字,就可能是一个洞,用思维夹子打开它,说不定就能得到答案。

如果一些题目清楚,却是没见过的题型,要么上网顺便多查些题型,要么用以往做题积累的方法试试看。多练习,以后总能用到的。

以上是我的一些想法,请大家投我一票吧!谢谢!老师、同学们:

大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的'班干部!

如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

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