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小学生日常行为规范读后感
今年的国庆节是我颇有收获的一个节假日，因为在这个假期里我学习了一个好的文件，那就是《郑州市文明行为促进条例》。
通过《郑州市文明行为促进条例》的学习，我觉得作为一名小学生我们要做到以下几点：
1、不乱丢垃圾，垃圾丢入垃圾桶；
2、帮助老人过马路；
3、不随地吐痰；
4、不能从楼上往下扔东西；
5、尊老爱幼；
6、不大声喧哗；
7、不摸电线；
8、不自己拆电瓶；
9、不闯红绿灯；
10、不在没有大人看护下游泳；
11、不做爬高上低的危险行为；
12、不在大庭广众之下大小便；
13、不学习抽烟喝酒。
在以后的学习和生活中，我将会按照所学习的条例要求做一个好学生，做一个爱护地球的人，因为爱护地球是我们每个人的使命。
《小学生日常行为规范》读后感的作文
通过学习《小学生日常行为规范》，我清楚的明白了，做为一名小学生，我们的日常行为应该做些什么，哪些是我们应该做的，让我们对自己的日常行为有了一个清楚的认识和标准。《小学生日常行为规范》一共有20条，明确指导我们如何尊重国旗、父母、老师、同学，如何做到诚实守信，遇到挫折和失败如何应对，如何厉行节约，如何规范自己在学校的行为，如何树立自己正确的人生观念等等；学习之后受益匪浅。《小学生日常行为规范》内容虽然很多，但非常容易理解。我们需要认真学习，逐渐把它融入到我们的日常生活当中。我们还需要努力去践行，力争让自己成为一名事事讲规则，处处讲文明的一名合格小学生。
《小学生日常行为规范》读后感的作文
自从学习了《小学生日常行为规范》以后我觉得自己有很多条都做的不够好，还有许多做不好的地方。
比如第2条，我没有做到外出活动回家要主动打招呼，因为我是经常偷着跑出玩的，现在知道了这样的习惯非常不好，必须改正了。还有第5条，到他人房间先敲门，我以前是直接开门进去的，现在才知道这样做是多么没礼貌。还有第11条，上课专心听讲，我就没做到，而且很贪玩，不记作业，自负的认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩了，把作业o忘了，为次我没少挨妈妈训斥，现在明白了这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的学习时间。
通过学习《小学生日常行为规范》，我决心要努力改正自己身上存在的缺点，要把《小学生日常行为规范》铭记在心，落实到行动上。
同学们，让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》，从现在做起，相互学习，相互监督，争做合格、优秀的小学生。
日常行为规范读后感
我读了《小学生日常行为规范》后，给我感悟最深的是《规范》的第七条中的：诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。诚实守信是每一个人都应具备的美德。
乔治；华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治可高兴啦！我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小乔治，在我身上试试你的小斧头吧！“小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向栅桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。
小乔治望着父亲，懂事地点了点头。
古时候，有个人叫曾子，他非常诚信。一天，曾子的妻子要上街，孩子也闹着要去。曾子的妻子就哄孩子说：“乖孩子，等我回来杀猪给你吃。”她上街回来时，看见曾子正准备杀猪，她走上前去阻止说：“怎么要杀猪？我只是哄哄他。”曾子说：“怎么能说慌呢！”说着就把猪给杀了。
说谎话最终吃亏的是自已，有个狼来了的故事讲的就是讲一个说谎的小孩，两次欺骗别人说狼来了，人们信以为真赶来救他，发现上当了，待到狼真的来了，他大喊救命没有人相信他，最后被狼吃了。
诚实的反面是欺骗。骗子有时候看上去很聪明，其实却是最愚蠢的。
诚信，是做人的基本点，最后让我们共同学习诚信，学习《小学生日常行为规范》让《规范》时时和我们作伴，刻刻和它同行，处处以它准绳。让我们扎实地走好每一步，走向那灿烂的明天！
日常行为规范
2、穿戴整洁、朴素大方头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴手饰，不穿高跟鞋3、养成良好的卫生习惯不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒4、举止文明，不打架、斗殴、骂人，不说脏话，不赌博，不参与封建迷信活动5、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听不唱不健康歌曲6、不进营业性舞厅、酒吧7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不损人格8、遇见宾客，以礼相待，不卑不亢二、真诚友爱，礼貌待人1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼尊重妇女，帮助残疾人3、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立，给老师提意见态度诚恳4、同学之间团结互助，正常交往；不叫侮辱性绰号，不欺侮幼体弱的.同学，发生矛盾，多做自我批评5、待客热情，起立迎送邻里有困难时，主动关心、帮助6、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件和日记7、不要随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉，被人妨碍不计较8、守信守时，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意三、遵规守纪，勤奋学习1、升国旗，奏国歌要肃立、脱帽，行注目礼2、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静，不在教室和楼道内吵闹喧哗3、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画，借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿4、按时到校，上课前准备好学习用品上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行5、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，
《小学生日常行为规范》读后感的作文
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的`文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
1、《中学生日常行为规范》解读2、中学生日常行为规范测试题3、中小学生日常行为规范（2016）4、小学生日常行为规范(修订版)5、中小学生日常行为规范修订版+守则6、中小学生日常行为规范修订版7、《中学生日常行为规范》（新修订）8、小学生守则与小学生日常行为规范9、中学生日常行为规范（修订）10、小学生日常行为规范20条。
《小学生日常行为规范》。
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小学生日常行为规范读后感
突然，响起了敲门声，我努力装出平静的样子，问：“谁？”
“我！”
“奶奶，有什么时吗？”
“我想告诉你，下雨了，别开窗，否则会冻出病来的。如果你非要开窗，就多穿件衣服。窗开得小一点……”
一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬，她居然不怪我。点点雨滴飘进来，落在我的脸上，分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例，切记三思而后行。
小学生日常行为规范读后感
一，尊敬国旗国徽会唱国歌，升降国旗奏唱国歌，脱帽行注目礼少先队员行队里。
二，尊敬父母关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事情，从父母和长辈的教导外出或回到家要主动打招呼。
三，尊敬老师见面行李，主动问好接受老师的教导与老师交流，尊老爱幼，平等，待人同学之间，友好相处互相关心，先互相帮助，我不欺负弱小，不戏弄他人，尊重残疾人尊重他人的民族习惯。
四、待人有礼貌，说话，文明讲普通话会用礼貌用语不骂人不打架，到他人房间先敲门，请允许再见说不随意翻动别人的恶，先不打扰别人的工作学习和休息。
小学生日常行为规范读后感
“课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人的发言。课间活动有秩序。”这是郭老师平日给我们抄在大积累本上的小学生日常行为规范的第11条。
这句话让我读后大有感触。结合生活实际想想，我平时是一个内向不爱发言的学生，平时提问题就更少了，上课时手总感觉有千斤重，总怎么也举不起来，唉！可是上课认真听讲我可是够专注的，思考我也有自己的想法，可就是手总是举不起来，总是害怕说错。
可是我从来没有打断别人的发言，总是认真听讲，别人说过的话我都能记住。可见也不打人，不乱跑，不不欺负弱小，就是发言不好不积极。
人不是十全十美的，人不免总还是有错的，错也没关系，可是即错又不问这可就完了！只有多积累才能成才，俗话说：“不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。”
郭老师抄给我们的句子或短文都是有用的，所以也再次感谢你。我也希望自己能多发言，改掉以前的坏毛病，加油！
《小学生日常行为规范》读后感的作文
我熟读了好几遍《小学生日常行》在这里我明白了我们不能随地扔垃圾或吐痰，而且12岁以下的同学不能骑自行车或电动车上大马路，上课应该认真听讲不能走神，学习是不是给老师学的而是给自己学的，我们应该做一个诚实的小学生并且还要做文明的小学生，上公交车的时候人多的时候我们要排队上车不能和大人拥挤大人的力量和我们比起来我们还和他差的很多，上车发现有老弱病残孕的人我们应该及时给他们让座，我们还要尊老爱幼，如果我们坐公交的时候不能把手脚身体浮出窗户这样很危险上车应该投币，并且我们是小学生要爱护祖国爱护红领巾红领巾是国旗的一角是用鲜血染成的，过马路的时候我们要看红绿灯红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，并且发现有斑马线我们应该走斑马线斑马线很安全，还有我们应该自己的事情自己做会做的不要让家长或者同学帮忙不会做的话可以有家长或者同学来帮忙为你解答这道题。
中学生日常行为规范
1.进入实验室，要了解实验的操作流程和安全操作规定。
2.了解电器开关位置，不得用湿手或眼睛旁视时，触摸电器开关，以防触电。
3.遵守实验秩序，严禁打闹，防止玻璃器皿破碎刺伤身体，若出现玻璃破碎情况立即报告老师，由老师统一处置，并根据情况确定赔偿方式。
4.爱护显微镜等精密仪器设备，不得随意拆卸或不规范移动仪器设备。
5.使用酒精灯等易燃易爆仪器时，注意规范操作，做到火着人在，人走火灭。
6.不得在实验室内饮食或将餐具带进实验室，严禁将实验物品作为食物食用。
7.实验结束后，清洁实验仪器，并清洗双手，关闭电源开关及水龙头，方可离开实验。
办公室日常行为规范
(1)遵守上班时间，因故迟到和请假的,必须事先电话联络。
(2)遇有工作部署应立即行动，并做到有步骤、迅速踏实地进行。
(3)工作中不扯闲话、不要随便离开自己的岗位。
(4)长时间离开岗位时,可能会有电话或客人,事先应拜托给同事。椅子全部推入，以示主人外出。
(5)不打私人电话，不从事与本职工作无关的私人事务。
(6)在办公室内保持安静，不得大声喧哗。
(7)办公用品和文件须妥善保管,使用后马上归还到指定位置。
(8)文件保管不能随意处理,或者遗忘在桌上、书柜中。
(9)重要的记录、证据等文件必须根据公司文件管理制度归档。
(10)下班时，文件、文具、用纸等要整理，要收拾桌子，椅子归位。
(11)关好门窗,检查处理火和电等安全事宜。
1、着装。
(1)服装正规、整洁、协调、无污渍，扣子齐全，不漏扣、错扣。
(2)鞋、袜保持干净，鞋面洁净，在工作场所不赤脚，不穿拖鞋。
2、仪容。
(1)头发梳理整齐,不戴夸张的饰物。
(2)男员工修饰得当，头发不掩耳，不留长胡须。
(3)女员工淡妆上岗，修饰文雅，且与年龄、身份相符。
(4)保持口腔清洁，工作前忌食葱、蒜等有刺激性气味的食品。
3举止。
(1)精神饱满，注意力集中，无疲劳状、忧郁状和不满状。
(2)保持微笑，目光平和，不左顾右盼、心不在焉。
(3)坐姿良好。上身自然挺直，两肩平衡放松，后背与椅背保持一定间隙，不用手托腮。
(4)不翘二郎腿，不抖动腿，椅子过低时，女员工双膝并拢侧向一边。
(5)避免在他人面前打哈欠、伸懒腰、打喷嚏、抠鼻孔、挖耳朵等。
(6)不能在他人面前双手抱胸，尽量减少不必要的手势动作。
(7)站姿端正。抬头、挺胸、收腹、双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂。
1、提倡讲普通话。
2、语音清晰、语气诚恳、语速适中、语调平和。
3、与他人交谈，要专心致志，面带微笑，不能心不在焉，反应冷漠。
4、用谦虚态度倾听、不要随意打断别人的话。
5、严禁说脏话、忌语。
6、使用“您好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”、“不远送”、“您走好”等文明用语。
1、接待来访。
(1)接待来访热情周到，做到来有迎声，去有送声，有问必答，百问不厌。
(2)迎送来访应主动问好或话别，设置有专门接待地点的，接待来宾至少要迎三步、送三步。
(3)来访办理的事情不论是否对口，不能说“不知道”、“不清楚”。要认真倾听，热心引导，快速衔接，并为来访者提供准确的联系人、联系电话和地址或引导到要去的部门。
2、访问他人。
(1)遵守访问时间，比预约时间提前5分钟到达。
(2)如果因故迟到，提前用电话与对方联络，并致谦。
(3)访问领导，进入办公室要敲门，得到允许方可入内。
(4)用电话访问，铃声响三次未接，过一段时间再打。
3、使用电话。
(1)接电话时，要先说“您好，品搜科技”。
(2)使用电话应简洁明了。
(3)不要用电话聊天。
4、交换名片。
(1)名片代表客人，用双手递接名片。
(2)看名片时要确定姓名。
(3)拿名片的手不要放在腰以下。
(4)不要忘记简单的寒暄。
1、事先阅读会议通知或做好准备，针对会议议题汇报工作或发表自己的意见。
2、按会议通知要求，在会议开始前5分钟进场。
3、开会期间关掉手机或设成振动，不从事与会议无关的活动。
4、发言简洁明了，条理清晰。
5、认真听别人的发言并记录，不得随意打断他人的发言。
6、公司内部会议，按秩序就座。
7、不要随意辩解，不要发牢骚，保持会场肃静。
1、工作时既要注意自身安全，又要保护同伴的安全。
2、提高安全知识，培养具备发生事故和意外时的紧急管理能力。
3、爱护公司公物，注重所用设备、设施的定期维修保养，节约用水、用电及易耗品。
4、有维护良好卫生环境和制止他人不文明行为的义务。
5、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物，办公室内不得吸烟。
6、如在公共场所发现纸屑、杂物等，随时捡起放入垃圾桶，保护公司的清洁。
7、定期清理办公场所和个人卫生。将本人工作场所物品区分为有必要与没有必要的，有必要的物品按规定管理，没有必要的清除掉。
1、在工作时间内不得在网上进行与工作无关的活动。
2、不得利用国际互联网危害国家安全，泄露公司机密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
3、不得利用互联网制作、复制、查阅违反宪法和法律、行政规定的以及不健康的信息。
4、不得对计算机信息网络功能和应用程序进行删除、修改或者增加。
5、不得制作传播计算机病毒等破坏程序。
1、同事关系：懂得“理解与尊重”
尊重人比什么都重要”，营造“同欢乐，共追求”的氛围。
2、尊重他人：肯定、赞扬他人的长处和业绩，对他人短处和不足，进行忠告、鼓励。
3、相互合作：在意见和主张不一致时，应理解相互的立场，寻找能共同合作的方案。
4、禁止派别：不允许在工作岗位上以地缘等形式拉帮结派。
1、虚心接受他人的意见。
2、不要感情用事。
3、真诚对待他人。对他人有意见应选择合适的时机和场合当面说清，不要背后乱发议论。
4、不要看他人的笑话，在公众场合出现他人有碍体面，有违公司规定的行为时应及时善意地提醒。
5、对领导的决策要坚决执行。有保留意见的，可择机反映，但在领导改变决策之前，不能消极应付。
6、不要胡乱评议领导、同事或下级，更不能恶语伤人。
7、公司内部定期发布公司动态、
规章制度。
等信息，可对此提出意见和建议。
日常行为规范讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！......”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和-谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和-谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
爱因斯坦曾说，所谓教育，就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。
下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容：讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
说起个人卫生，就谈谈最简单的刷牙洗脸，我们每天都在刷牙，但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方法不但起不到保健作用，反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙象拉锯，也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益，日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟，医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺损的人，轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛，重者会造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要，因为人在睡着后，唾液分泌会减少，而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。说到洗脸，有些学生早起穿上一身潮牌，洗脸却只洗本部，边疆一概不理，洗脸完毕，手背可以不湿，更有甚者，见同学脸盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不论。这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻，有碍观瞻之外，却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。 国人吐痰行为很普遍，但在西方吐痰被视为不文明行为，当然它的建构也经历一个漫长过程。早在15世纪，一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪，荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年，德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌，并指出吐痰是传染的重要媒介，结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变，1886年，法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令；截至1916年，美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地，到处都能看到警告语：“为了我们的孩子，不要随地吐痰！”“男人们，看我们的了！随地吐痰传播疾病，女士们可不随地吐痰！”妇女们被告诫不要在城里穿长裙，以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。 我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间，公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句：若有痰唾，勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习；到了1930年，细菌学家高士其留学归国，以科普文章告诫国人不要随地吐痰：“每24小时之内，一个肺痨病颇深的人，口里所放出的结核杆菌，共有15亿到40亿真是一痰之微，不知害人多少呀。”紧接着，民-国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出，“有合乎礼义廉耻的新生活，就从不乱吐痰做起”。
上海在全国率先禁止随地吐痰，违者罚款，2003年起，罚款金额提高到200元。在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款。在新加坡，随地吐痰已经不是不道德行为，而是一种罪行，最高可处鞭刑。 环顾某些同学座位周围，五步之内，痰迹斑斑，浓淡各异，大小纷呈，积淀深厚，历史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的挥发。痰吐的习惯了，也便有板有眼，合乎美学，却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。为人为己，随地吐痰不能不引起大家足够的重视。
国人乱扔废弃物，原因很多，关乎教育的，那就是中国传统教育历来重视私德，不重视公德，喜欢讲修身、齐家、治国、平天下，不大喜欢讲保持公共卫生，维护公共场所秩序，保障公共场所安静。这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣，缺乏责任。你问他乱丢原因，他就说：垃圾到处都是，别人丢得，我为什么丢不得？这是个强词夺理的逻辑，把别人的错误当成自己犯错的理由。鲁迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性。身为新时代的中学生，大家对此要有清醒认识，并引以为戒。
爱因斯坦还说，凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉：“有合乎礼义廉耻的新生活，就从不乱吐乱扔做起”。谢谢大家！
校长好”“老师好”“叔叔阿姨好”，汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，这时，春天在哪里?噢!春天已钻进了同学们的心里。看吧，你们看吧!美好的春天就在同学们的身上。
这美好的一切，是谁带来的?是学校领导老师带来的，是《守则》《规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心的教诲。渐渐地，我们变了，校园变了，这里面包含着多少领导老师的心血呀!
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
让我们为老师送上一杯可以驱赶疲劳的清茶，帮同学做一道他愁眉半天而不解的难题;
让我们搀起摔在地上正哭得起劲的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿过马路的盲人伯伯;
让我们珍惜父母血汗结晶而成的每一粒粮食，不乱花每一分钱;
让我们随手捡起地上的一片纸屑，一块果皮;
让我们诚挚的为自己的错误道一声：对不起!对别人的歉意回一声：没关系!
让我们积极锻炼身体，以便将来成为更好的栋梁......
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!
小学生日常行为规范、安全、卫生方面的国旗下讲话稿#e#同学们：
你们是祖国的未来，明天的希望。你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。希望你们在学校里能健康快乐的成长，从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。
一、首先，我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、少先队员行队礼。（这里要强调的是课间活动任何同学都不准随便动国旗国杆)
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
5、待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品.
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐.
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
11、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序，做到五不准(1、不准在校园滑冰。2、不准上体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准上花池。4不准攀爬栏杆、树木、窗户、围墙、楼梯扶手。5、不准玩危险器具更不准把危险器具带进学校。
12、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
13、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、追逐打闹。
16、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
二、注意安全的有效防范。
1、严格作息时间，按学校规定的时间作息1:30到校。
2、注意课间的安全，不做危险的游戏，上下楼梯有序不拥挤。不在高处攀爬，不在教室走廊、楼梯、栏杆等易摔的地方玩耍。
3、上体育课应听从教师的有效指导，不做有危险的动作游戏，不离教师的监控范围。
4、注意往返学校的交通安全。
5、 课间活动有秩序，做到五不准(1、不准在校园滑冰。2、不准上体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准上花池。4不准攀爬栏杆、树木、窗户、围墙、楼梯扶手。5、不准玩危险器具更不准把危险器具带进学校。
三、养成良好的卫生文明习惯。
1、不随地乱扔果皮纸屑、牛奶盒等，随时保持校园环境的干净、整洁。
2、养成良好的个人卫生习惯，远离不洁净的零食。
3、养成良好的学习卫生习惯，注意近视的预防，坚持每天做眼做保健操。
希望我们全体学生共同遵守，为创建平安校园、环保校园而努力。
日常行为规范倡议书
亲爱的医学院学子们：
大家好！
为了营造一个优美和谐、秩序井然的校园环境，争做优秀文明大学生，院团委、学生科在这里向全院同学发出以下倡议：
1、不迟到、不旷课、不早退，上课认真听讲，不玩手机，不做与学习无关的事，认真完成作业，考试不作弊。
2、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话。不骂人、打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。
3、举止文明、情绪健康，不抽烟、不饮酒，不玩扑克、不参与赌博、斗殴。远离毒品和邪教,树立正确的人生观和世界观。
4、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不在教室、走廊和操场乱扔垃圾，不毁坏花草树木。
5、爱护学校公共设施，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。
6、营造文明宿舍氛围，宿舍间环境整洁，室友间相互关爱，不沉迷游戏，不使用大功率电器。
7、积极参加学校各项有益活动。
承诺人（签字） ： 班级：
此书一式两份
大家早上好：
我是校学生会主席范亚朋。青青校园，学子圣地，靠我们共同呵护才有其欣欣向荣；莘莘学子，良好校风，靠我们孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然成风!
刚刚过去的2015年，汶川地震让我们经历了太多的悲伤，神州七号的圆满升空和奥运会的成功举办又让我们欣然微笑。但是我们细细观察，个别同学仍有做的不足之处，为了促进我们良好习惯的形成和健康人格发展，为了我们的学习环境更和谐，我们的校园更加美丽，我们的爱国情操更真挚，我代表学生会向全体成员做以下主要倡议。
第一、五星红旗是中华民族的旗帜，是我们祖国的象征，但是，在我们升旗的时候，一些同学在下面窃窃私语，站的不规不矩。我们应该怀着一颗炽热的心，以精神庄严的姿态来面对国旗，我们应该有一个共同的理念，那就是要热爱祖国，热爱五星红旗，因为我们都是中国人。
第二、作为一名中学生，一个时代青年，我们一些同学打扮的时尚潮流，但是在美丽帅气的外表下，却把说脏话，随便骂人，做为一种乐趣，作为一种时尚，我们要做真正的“时尚”人，要“讲文明，树新风”，拥有和中学生相匹配的素质和气质。
第三、“学校是我们的家，环境维护靠大家”，然而有些同学可能有意无意的把废弃物扔在了地上，我们以前曾多次强调，但是有些同学依然是我行我素，让保洁人员扫了一遍又一遍。同学们，让我们简单地做一下换位思考，假如，是我们的母亲或者是亲人在学校搞清洁工作，看到他忙碌劳累的身影，你还会随意的丢弃垃圾么？我想不是的！我们应该感恩她们给我们创造了整洁的校园环境，而不是每次散会，操场上总是垃圾一片一片的。
第四、课间时候，大多数时间学校门口拥挤了很多同学，学校门口就像是一个集市，一个市场，甚至有一些“交易”是不符合学校制度和学生准则的，而且质量没有保证，万一造成安全事故，又有谁会承担责任呢？那么同学们是学校？是商贩？还是受伤害的我们？学校良好的秩序不需要依赖保安或者老师来维持。良好的环境氛围也是要靠大家共同的力量来营造的。
第五、有一个场景，让人觉得挺温馨的，同学们打开水的时候逐渐自觉的排队，这样多好，又有秩序，速度又快，同学们还没有被烫伤危险，还体现了大家较高的素质。那为什么一些同学非要在充饭卡的.时候做一个插队者，而让自觉排队的同学对你流露出鄙视的目光，难道你的素质真的就那么低，让同学们瞧不起！我们每个人都是善良的，都是有素质的，还有一个共同的信念：“人人平等”。
我希望同学们能够认真听取倡议，努力提升自己的素质，提高学习成绩，做一个有理想，有道德，有纪律，有文化的时代先锋。最后我特别强调学生会成员和班干部要发挥先进作用，严于律己，时时谨慎，事事斟酌，为同学们做优秀的榜样！
谢谢大家！
亲爱的全体少先队员们：
我们应该认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。为此，学校少先队大队委员会向全体队员们发出如下倡议：
1. 要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2. 要自觉学习贯彻新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好道德。
3. 要发扬传统美德，在家里，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。
4. 要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。
少先队员们，让我们携起手，共同行动起来，用民族精神武装我们的灵魂，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。
提出几点要求：
1．各班自行安排时间组织学生学习、熟记。
2．利用班会、晨检时间开展对比，自查等多种形式的讨论活动。
3．要自觉地用《守则》、《规范》在学习和生活中约束和指导自己的行为。
4．学校少先队大队部将在12月份对各班学习情况进行检测。
响水县第二实验小学少先队大队部
2015年2月24日
中班幼儿日常行为规范
1.逐步养成"四净"的进餐习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。
2.餐前洗手,会正确使用餐具,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声,能在规定时间内吃完一份饭菜。
3.餐后擦嘴、漱口,会自己收拾餐具,餐具轻拿轻放。
1.知道口渴时自己去喝水,学会正确的喝水方法。
2.能接适量的水,不把水洒在地上。
1.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯。
2.会自己卷衣袖,在老师指导下会擦肥皂并冲洗干净,擦干手挂好毛巾。
1.大小便基本能自理,定时大便。
2.小便姿势正确,学会拉好裤子,注意腹部保暖。
1.睡前自觉上厕所,能安静入睡,睡姿正确。
2.学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。
3.能迅速入睡,醒后不影响他人,保持安静。
4.学会叠被子,在成人指导下会整理床铺。
中学生日常行为规范
(1)集合要求：以早操钟声为准，若有迟到、缺旷者1人次扣班级2分;。
（2）在跑步过程中，禁止无故脱跑，（若有特殊情况者应提前告知班主任,当值教师或者体育教师）。
2．课间操。
(1)按体育教师要求，横竖一条线，若有违者，1人次扣班级2分；
（2）在做操过程中，若有人不按要求做操或站着不动，一人次扣班级两分。
不准在楼道上打狂；不准有班级或年级之间互窜，若有违者，1人次扣2分。
1、两休必须按学校规定时间休息（以铃声为准）；
2、两休期间不准看书、不准讲话、不准在宿舍里洗头、洗衣物、互窜宿舍等违纪行为。
1.定地点：女生在鱼塘边用餐；男生在篮球场上用餐。
2.剩饭剩菜处理：以团委安排的三餐当值为准，轮到哪班当值就为当天处理剩菜剩饭的班级，负责把剩菜剩饭及垃圾倒到后操场垃圾处理处。
3.监督员：当天值日教师（男教师负责监督男生用餐、女教师负责监督女生用餐），同时，当天三餐当值的.学生协助值日教师监督用餐。
注：1.在用餐过程中，若有乱扔乱倒者，1人次扣班级5分。
2若下雨尽量在餐厅或教室里用餐，但剩饭剩菜不准倒在教室里或者教室后面。
学生日常行为规范内容
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学校学生日常行为规范
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，统一穿校服。男生不留长发、不留超短发、不理碎发、不剃光头、不烫发、不染发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过发迹；
女生不留刘海、不烫发、不染发、不理碎发、不梳怪发型、不留披肩发、不留超短发。
在校期间不化妆，不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等任何饰物，不留长甲、不涂染装饰指甲。
3.举止文明，不随地吐痰，不乱扔废弃物。不说脏话，不吸烟，不酗酒，不打架，不赌博，不涉足未成年人不适宜的活动场所。使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，讲普通话。
4.平等待人、与人为善、尊重他人。尊重师长，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，上下课时起立向老师致敬，下课时请老师先行，严禁顶撞谩骂老师。
5.同学间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不得以大欺小，发生矛盾多做自我批评并及时向老师反应情况，严禁校园欺凌。
6.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱、物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
7.严格执行学校作息制度，早上按时起床，整理内务，做好寝室内的卫生工作；
除节假日及学校组织活动外住校生一律不准出校门，如确有急事需外出者必须自己书写请假条，经家长同意、班主任签字、学生管理处审批后方可外出，要严格在审批时限内返校并及时做好书面销假登记。
8.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。上课认真听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发言。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
9.爱护校舍公物，不在教学楼内大声喧哗起哄，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂画，借用公物要按时归还，损坏公物要赔偿。
10.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活，柜内衣物用品收放整齐。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
11.经常与父母交流生活学习思想等情况，尊重父母意见和教导；
外出或到家时向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿或留宿他人；
体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹；
对家长有意见要礼貌提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞；
待客热情，起立迎送；
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
12.遵守宿舍制度和用餐管理要求，爱惜粮食，节约用水用电，随手关闭水龙头和电源。
13.遵守国家法律，不做法律禁止的事。遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，主动给老幼病残孕及师长让座，不挣抢座位。遵守网络道德和安全规定，不浏览制作传播不良信息，慎交网友，不进营业性网吧。
14.爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼花草树木，爱护有益动物和生态环境。
15.提前候课不迟到早退，上课期间不得上厕所、不得随意乱跑；
上课静心听讲，积极投入讨论，善于表达思想；
尊重老师同学，上下楼梯靠右行文明礼让。坚决不允许在宿舍、教室、楼道及校园内大声喧哗、追逐打闹。
16.用餐排队快静齐，文明就餐、细嚼慢咽、就餐时不讲话。节约粮食，少盛多取，不倒饭菜。用餐后，餐具洗干净摆放整齐。
17.自习时保持教室内不喧哗，营造良好的学习氛围。讨论问题声音要轻，不影响他人，按时完成作业。
18.午休时间观念强，午睡后整理好内务方可离开。晚休洗漱完毕物品摆放整齐，按时熄灯休息，熄灯后保持肃静。
19.教室卫生做到“一坚持二消灭三整齐四洁净”，即坚持每天清扫;消灭纸屑，消灭痰迹；
书本桌椅摆放整齐，教学设施安放整齐，教室布置大方整齐；
门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁整洁，灯管电扇整洁。
20.维护公共卫生，保持楼道及操场整洁平坦，做到无纸屑杂物，墙壁围栏无污迹。
21.宿舍卫生干净清洁，被子叠整齐，床单枕巾铺平，个人洗漱用品摆放整齐，鞋头统一朝里与床平齐，窗帘拉开时统一向右。
22.个人卫生做到“四勤四不”，即勤洗手、勤剪指甲、勤洗发理发、勤换洗枕巾床单，不乱扔纸屑杂物、不随地吐痰、不喝生水、不吃腐烂不卫生食品。
23.珍爱生命，不吸烟喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。注意安全，增加防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒意识。
24. 遵守交通法规，注意交通安全，不违章横穿公路，往返学校途中必须注意交通安全，预防发生交通事故；
妥善保管好自己的生活用品和现金，防止丢失、被窃。
25.加强自我防范意识，不与不熟悉的人搭讪，不接受陌生人邀请，不从地摊或在学校内向陌生人购买生活学习用品等，防止受骗上当；
不随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不进入任何公共娱乐场所。
26.保护好个人信息，不浏览非法网站，坚决远离校园贷，防止互联网电信诈骗。
27.参加劳动和体育运动时注意安全，掌握一定的消防安全知识，在校期间生病不得隐匿，须及时向班主任或有关部门报告，确保及时就医。
净雅学员日常行为规范
1答“到”声音洪亮，打饭时双手递送餐盘并往里伸，而且要说谢谢师傅。
2吃饭时坐姿规范，打饭时任何情况不允许插队。
3站立起来时嘴里不可以嚼东西，并将凳子归位。
4就餐完毕将餐桌擦拭干净，桌子上物品和凳子摆放整齐。
5打饭过程中，如果洒在地上需要及时清理，避免安全隐患。
1集合时间要求：所有集合提前五分钟集合完毕。
2在队列中军姿站好，不可以随便乱动和说话。
3在队列中，如果想动的话必须打报告，经过指挥员同意后才能动，整理完毕后打“报告完毕”。
4集合以班级为单位，由班长清点并上报人数。
1行为规范（坐姿端正，不可以坐在地上，不可以从上铺往下跳。）。
2宿舍内暖气片上不允许晾晒任何物品。
3宿舍内公共区域不允许大声喧哗。
4非本宿舍人员进入宿舍时，下铺人员需要立即打招呼问好，上铺人员目视对方，点头示意。
5宿舍内禁止洗刷梳头。
6不可以在地上叠被子，一张床上最多只能坐两个人。
1室内走廊行走要靠右，上下楼梯不可以扶墙面或者楼梯扶手。
2室外行走，一人正规齐步，两人成行，三人成列，四人成方，五人以上的有一个人出来带队。
3室外不可以聚堆闲聊，不可以随意蹲坐。
4见到他人时主动热情打招呼问好。
5公共区域衣着得体。（不可以穿暴露的衣服）。
6不能随手扔垃圾，严禁随地吐痰。
1午休、晚休必须提前五分钟上床休息。
2物品正规化摆放，手机关机。
3休息时必须盖被子。（夏天盖毛巾被）。
4休息时间纪律要求。
a禁止休息后吃零食。
b禁止休息后玩手机。
c禁止休息后说话。
5针对打延时人员，到延时时间必须上床休息。
1课堂上要求不许迟到（铃声结束后进入教室视为迟到），不许看与本课无关的书，不许连续性转笔、打瞌睡、靠椅背、往窗外看、私自说话、跷二郎腿。
2课堂上纪律要求和坐姿要求可以按照授课老师的要求做，如果授课老师没有要求，则要按照大队的要求去执行。
3课间禁止回宿舍（如果有事需要回宿舍必须向大队长或授课老师请假，经同意后方可回宿舍，并且要有两人以上陪伴），不可以在走廊大声喧哗、嬉笑、打闹、靠墙站立、坐在或者趴在窗台上。
4自习课坐姿要求同课堂要求，另外自习课上不可以看杂志、随意讨论、随便走动、喝水、去图书馆借书等。
5在下课后或者下自习后需要把黑板擦拭干净，黑板下沿的粉笔末要及时擦拭干净，离开教室要把凳子归位，将桌凳里的废纸等收拾干净，任何受控资料不可以放在教室。
1每周休假时，早餐结束后可以自行外出。
2在基地范围之内，如楼梯、走廊、洗手间、宿舍、楼前等，不可以打电话和发短信。
3休假外出时，所有学员进出基地必须佩带胸卡，在保安岗签离签到，离开基地后要把胸卡摘掉，不可以带着胸卡在外面玩，回来时要带着胸卡在保安岗签到。
4外出时要注意人身安全，不可以横穿马路，不可以抢红绿灯。
5外出时要注意自己的财产安全，在坐公交车或逛商场时要保护好自己的钱包和手机，以防丢失。
6休假外出不允许三人以上聚餐、喝酒、去娱乐性场所消费，不可以去海边洗海澡、游泳。
7外出时注意形象，保安岗前后左右200米内不允许抽烟、聚堆（三人以上）、言行散漫的行为出现。
8规定时间内不能回基地人员，需要电话或短信向教官或值班大队长进行续假，经过审批同意后方可续假，否则视为迟到或者旷工处理。
9外出时看管好贵重物品，防止出现安全隐患问题。
10外出时不可以食用小商小贩的食物，讲究卫生，预防疾病。
11每周大礼拜晚上23:30熄灯，休假当天早晨7:00起床，直接打扫卫生，8:30集合吃饭。
中学生日常行为规范
1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。
2、积极参加十分钟左右锻炼。
3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。
4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。
5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹桌、洗碗等家务。
6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。
7、尊重长辈，听长辈的话。
8、不挑食、不偏食、不剩饭;不挑穿，不乱花钱。
9、不打电子游戏，不做不健康游戏。
10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。
11、每天晚上看半小时左右富有教育意义的`电视节目。
12、晚上按时休息，自己洗脚、脱衣、关灯。有居住条件的学会与父母分床独睡，保证9-10小时睡眠。
1、根据学校安排，明确本周的主要学习任务及其他要求。
2、阅读课外科技书报及其他有益的课外读物。
3、为他人做一件好事。
4、做好洗头、洗澡、更衣、剪指甲等卫生工作。
5、星期日开展游乐、锻炼或走亲访友等有益活动。
6、学会小结一周情况，在家长的指导下进行补缺。
1、在老师、家长的指导下，学习制订本学期努力目标。
2、确定自己改掉缺点、培养、发展兴趣的计划。
3、主动阅读健康有益的书报。
4、认真做好期中、期末复习工作。
5、关心学校大事，积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。
6、有事有病写请假条向老师请假。不无故缺课。
7、在老师、家长指导下，学会总结一学期学习、工作、生活情况，及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。
8、认真做好假期作业。
9、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。
员工日常行为规范
1、为保证公司内部管理规范化，维护正常的工作秩序，树立公司良好的对外形象，特制定本规范。
2、公司办公室负责本规范的实施和督促。
二、 适用范围
本规范适用于公司所有员工（包括外调人员、及来公司学习人员）。
三、 礼仪、礼貌规范
（一）语言规范
1、公司提倡说普通话。有三位以上外来客人在场的情况下必须说普通话。
2、交往语言：在处理对外事务中，必须使用“您好、欢迎、请、谢谢、对不起、再见、请走好”等礼貌用语。
3、电话语言：接听电话应及时，一般铃响不应超过三声。通话时首先使用“您好，河北通慧热力有限公司，请问〃〃〃〃〃〃”，语气温和，音量适中，不得在电话中高声喧哗、争吵，以免影响工作秩序。
4、接待语言：接待公司来访客人时应使用：“您好，请稍侯，请坐，我通报一下”等词语，切勿说“不”。
5、职员间称谓：职员之间可称呼职务或其姓名。
（二）行为规范
1、每位职员应以主动热情的态度对待公司来访客人，并做好应答或记录工作，若超出处理权限及时通报相关主管。
2、严格遵守上下班时间，不得迟到或早退。上班期间禁止回宿舍休息、洗衣服等与工作无关的事情。
3、上班时间，严禁在公司办公和生产区域大声喧哗和使用不文明语言和动作。上、下楼梯应靠右行；在通道、走廊里遇到上司或客人要礼让，不能抢行；职员会面，应面带微笑行点头礼。
4、职员到他人办公室，应先敲门，经同意后方可进入；非工作事项，不得相互串岗、闲聊。
5、正确、有效、及时地与同事、与其它部门沟通意见看法。遇到问题不推卸责任，共同建立互信互助的团队合作关系。
6、员工要养成勤俭节约的生活作风，节约水电，下班后办公室电器要全部关闭。
7、电路检修要事先通知办公室，待办公室通知各部门将电器通电后方可拉闸。
8、养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，每天认真扫清自己所在的办公室，物品摆放整齐。
9、做错任何事情都应立即向直接上级主管人员汇报，对所犯错误有刻意隐瞒情节者加倍处罚。
10、严格保守公司商业和技术机密。
11、上班时间一律不准吃零食，不得在办公室化妆。
12、所有职员一律不得在上班时间利用电脑玩游戏、上网聊天或做其它与工作无关的事情，非工作需要禁止使用迅雷等影响网速的下载软件。
13、不得电话聊天或公话私打。
14、公司员工一律不准利用公司的设备干私活。
15、严禁与同事发生冲突、打架斗殴，伤害他人。
16、员工对公司有意见和建议，可找相关领导交谈或通过书面的形式向公司反映，但不得背后议论。
四、 仪容、仪表规范
1、员工工作时必须着装干净整洁。公司如遇特殊活动时全体员工需统一着工装。着便装时不得穿奇装异服，如：颜色怪异，暴露部分较多等与办公室和生产区域环境不相称的服装。
2、头发要保持干净整齐、无异味。
3、女士化妆淡雅洁净，切忌浓妆艳抹。
4、员工在上班期间着装要职业化，要求男员工上身着衬衣或t恤，下身着长裤（不允许着短裤、9分裤）皮鞋、运动鞋。女员工一律着长裤或裙装（不允许着短裤、9分裤）着装颜色不可太花哨，女员工穿裙子要过膝盖，上班期间一律不允许穿拖鞋。
五、 处罚及奖励办法
1、对于违反以上任何一条规定者，第一次口头警告，第二次予以人民币50元以上罚款。一个月连续违反三次以上的，再追加处以当月收入3%的罚款。屡教不改者予以辞退。
2、公司各部门负责人应认真督导下属职员遵守本行为规范，一个月内所属部门职员违反规定超过部门人数60%的，公司办公室有权对该部门负责人提出批评并处以人民币50元以上罚款。
3、为公司建言献策被公司采纳者，公司给予一定的物质或精神奖励。
4、模范遵守公司章程制度、工作成绩突出者，经部门推荐、办公室考核后给予先进单位或个人称号。
5、为公司做出突出贡献者，公司视情况给予奖励。
本规范最终解释权归办公室。本规范自下发之日起执行。
二o一三年二月十一日
一、总则
1．为保证公司内部管理规范化，维护正常的工作秩序，树立公司良好的对外形象，特制定本规范。
2．公司行政部负责本规范实施的督导。
二、适用范围
本规范适用于四川精城建设有限责任公司员工。
三、礼仪、礼貌规范
1．语言规范
1．1交往语言：在处理对外事务中，必须使用“您好、欢迎、请、谢谢、对不起、．再见、请走好”等礼貌用语。
1．2电话语言：接听电话应及时，一般铃响不应超过三声。通话时首先使用“您好，（公司名简称），请问”，语气温和，音量适中，不得在电话中高声喧哗、争吵，以免影响工作秩序。如遇对方所找人员不在，则请对方留言转告，对方讲述时要留心听，并记下要点，未听清时，及时告诉对方，结束时礼貌道别，凡公司外来电一律待对方切断电话后，自己再放话筒。
1．3接待语言：接待公司来访客人时应使用：“您好，请稍候，请坐，我通报一下”等词语，切勿说“不”。
1．4员工间称谓：员工之间可称呼职务或其姓名，年长者可称呼某老师。
2．行为规范
2．1每位员工应以主动热情的态度对待公司来访客人，并做好应答或解释工作，无论何种原因，都不得与客人大声争吵，影响工作秩序；确属委屈之事，应采取暂时回避态度，通过正常渠道向上反映。
接，拿到手后，要马上看，正确记住对方姓名后，将名片收起；如遇对方姓名有难认的文字，马上询问。
2．3从座位上起立时，动作要轻，离位时，将椅子轻轻推回原位，以保持办公区的安静和整洁。
2．4行走步履不宜过大过急，禁止在办公区内奔跑（紧急情况除外），上、下楼梯应靠右行；在通道、走廊里遇到上司或客人要礼让，不能抢行；员工会面，应面带微笑行点头礼。
2．5员工到他人办公室，应先敲门，经同意后方可进入；进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话；如有急事要打断说话，应掌握时机，而且要说：“对不起，打扰一下”；非工作事项，不得相互串岗、闲聊。
2．6公司员工上班时间不得看报纸或阅览与业务无关的杂志、书籍。
2．7上班时间一律不准吃零食，不得在办公室化妆。
2．8所有员工一律不得利用公司电脑玩游戏、上网聊天或做其它与工作无关的事情。
2．9不得电话聊天或公话私打。
2．10未经部门经理同意，不得索取、打印、复印其他部门资料，不得随意使用其他部门电脑。
2．11不管在公司还是在外单位都按门上标识进行推、拉门进出。
2．12若非正常工作需要，中午用餐不允许饮酒。
四、仪容、仪表规范
1．着装规定
1．1公司均按要求统一着装，服装由公司根据工种统一确定。着装分夏季着装（五月一日至十月一日）和冬季着装（十月一日至次年五月一日）。
1．2男员工着装要求：夏季着规定短袖白衬衣及西裤，系领带（领带款式及色彩不得怪异夸张）、深色皮带；穿深色袜子、黑色正装皮鞋（不能穿凉皮鞋）
且鞋面不得破损，衬衣下摆应扎入裤腰里边；冬季着规定长袖白衬衣及西服套装，长袖衬衣必须扣袖扣，系领带、深色皮带；穿深色袜子、黑色皮鞋，衬衣外应直接着西装，不得在衬衣外加毛衣；系好后长度为站立时领带下端刚盖过皮带扣为宜、不配领带夹；着三粒扣西服时一般系上面和中间两粒扣子，如系一粒扣则系中间一粒；着两粒扣西服时，一般系上面一粒扣，正式场合可将纽扣全系上；室外可套合适的深色外套。
1．3女员工着装要求：夏季着短袖职业套装，穿皮鞋（前不露趾，不得穿拖鞋），鞋面不得破损；冬季着职业套装，穿皮鞋，不得穿高领毛衣，在室外可套合适的外套。
1．4节假日值班人员可着便装上岗；凡出席公务活动必须着工装；着便装时不得奇装异服。
2．发型、配饰规定
2．1上班时间应注意将头发梳理整齐，男职员不得染发（黑色除外），发长不过耳，不留胡须；女职员应化淡妆，饰物佩戴应得当，发型应整洁，染发不得过于鲜艳、怪异。
2．2所有员工在工作时间内应佩戴工牌。男士工牌佩戴：着西装时佩带于左翻领扣处；着衬衫时佩带于与衬衣口袋齐平上一厘米处，女士工牌佩戴于左胸相应位置。
2．3不得在腰间或胸前外挂钥匙、手机、呼机和其他饰物；左胸衣袋不得别放任何物品。
2．4只可戴一枚戒指（戒指不可夸张），项链不可露出工作服之外。
2．5上班时间女士只可佩带耳针类的耳饰。
2．6香水应清新淡雅，不可浓烈、剌鼻。
3．个人卫生规定
3．1所有员工应注意个人卫生，保持口气清新。
3．2职业装要保持干净、整齐并常熨烫，不得出现污垢。
3．3应及时清洁和修剪指甲，不可藏有污垢，不能留长指甲，涂指甲油只限于透明色。
3．4皮鞋应保持光亮，袜子要勤换洗，保证无破损。
五、处罚办法
1．对于违反以上任何一条规定者，予以罚款人民币10元。一个月连续违反三次以上的，再追加处以当月收入2%的罚款。
2．公司各部门经理应认真督导下属职员遵守本行为规范，一月内所属部门员工违反规定超过三次的（含三次），行政部有权对该部门经理处以罚款人民币50元。
3．行政部在对各部门的督导中，若一次性发现公司员工违反规定超过公司人数30%的，行政部经理自行处以人民币50元的罚款。
六、附表
1．《处罚单》
一、目的
为规范员工日常行为，不断提升员工的职业素养，并通过每个员工的规范行为树立德龙轧辊良好的形象，特制定本行为规范。
二、适用范围
本行为规范适用于德龙轧辊全体员工
三、规范内容
公共秩序和公共环境规范
1、不迟到、不早退、不旷工、不中途溜号；有事请假，并严格请销假手续。
2、严禁上班期间串岗、睡岗、玩手机、吃零食，看与工作无关的报纸、杂志、小说，做与工作无关的活动。
3、禁止在会议场所、工作场所吸烟，吸烟者可至专门的吸烟处，保持清洁健康的工作环境。
4、除接待重要客人经批准外，工作日班前、班中不饮酒。
5、提倡简单、融洽、和谐的人际关系，员工之间互相尊重，紧密合作，不在办公场所争吵，不随意翻看拿取他人的物品。
6、提倡每天提前到达岗位，做好进入工作状态的准备，下班离开前清理收拾好现场物品。
7、保持工作区域、设备整洁，现场物品、使用工具、材料、量具整齐摆放。
8、爱护公共财物，不故意损坏和浪费，保养并管理好各类设备和物品，借用的物品和现金应及时归还和清账。
10、上下班途中要遵守交通规则，骑摩托车要戴好安全头盔，严禁酒后驾车。
11、进入厂区，做到两人成行，三人成列，并靠右手边行走。如果开车上下班，主动接受安保人员检查、登记。
仪表、着装规范
12、员工上岗时整齐着装。即机关人员穿工服，一线员工要穿工服、工鞋、头戴安全帽。
13、生产作业、办公区内不穿短裤、背心，不穿拖鞋，女员工不穿裙子、低胸衫、吊带裙(衫)以及露、透服装。
办公室行为规范
14、上班时不做与工作无关的私人事宜，工作时间尽量避免私人电话，不玩电脑游戏，不进行网络聊天，不浏览与工作无关的网站。
15、提倡无纸化办公，员工应充分利用公司建立的oa系统进行办公或信息传递与沟通。
关的规章制度和操作规程，增强事故预防和应急处理能力，避免任何可能给自己和同事带来危险和危害的行为。
18、工作场所不打赤脚，不袒胸露背。工作服应系好纽扣（包括袖口、领口、襟口）。
19、当班作业员工必须严格遵守本岗位的设备与工艺操作规程，严格控制技术工艺指标，精心操作。
20、各级管理人员在现场严禁手插衣兜、背手、双手叉腰、抱于胸前，要自然站立，形态自然。
21、各级管理人员安排工作、与人交谈要文明，不说粗话、脏话，不说不礼貌的口头语。
22、各级员工必须服从上级的工作安排，按时完成任务，不无故拖延和拒绝上级安排的工作。
23、上级交办的事情要迅速处理，遇突发事情尽快向上级汇报，并及时妥善处理，并及时汇报工作结果。
24、独立工作或出差时，应做到领导在与不在一个样，模范遵守公司各项纪律，主动积极完成工作任务。
25、每一位员工都必须有高度的责任心和使命感，不许对待工作不积极，消极怠工，一味等、靠、抱怨，工作中推诿扯皮，找各种理由推脱或者观望，逃避责任。
日常行为规范
26、对待客户有礼有节，一视同仁，坦诚守信，有诺必践。对外交往时，应本着礼貌平等，热情周到的原则，展示公司良好的对外形象，不可有过激的言行。在对外接待中，不铺张浪费，不以公-款高标准宴请或娱乐。
27、实事求是是每一个员工的行为准则。凡事需以客观事实为依据，真实反应实际情况。所有上报数据或资料根据系统统一取数，不作假、不捏造。
28、倡导跨部门的无边界的协作，提倡有效沟通、快速行动。杜绝工作中各自为战，对部门间的协同采取消极或不合作的态度。
29、保守公司的商业机密是每一个员工的职业道德，员工对所掌握的有关公司的信息、资料和成果等严格保密，不得向其它任何公司或不相关的个人公开或透露。
四、罚则：
本规范检查监督由企管人事部、各部长、厂长、公司领导共同执行。
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公司员工日常行为规范
总则：为规范全体员工日常行为，保障公司工作秩序，维护公共卫生环境，加强安全生产意识，树立龙建诚信品牌，倡导节俭办事行为，建立和谐部门关系，树立良好对外形象，促进公司的经营与发展，特制订本公司员工行为规范并成立监督小组进行落实、奖惩、公布。
一、适用范围：
龙建公司全体员工
二、公司形象
1、禁止任何个人、部门做有损公司利益、形象、声誉或不利于公司发展的事情。
2、员工必须清楚了解公司的经营范围与管理架构，并能向客户正确介绍公司情况。
三、员工行为规范
1、员工上班时间应注重个人仪态，着装及修饰须大方得体，禁止穿拖鞋、背心；
2、在任何场合做到用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗；
5、严禁利用公司电脑做与工作无关的事情，如：聊天、玩游戏等；
6、所有员工上班期间严禁饮酒；（洽公例外）
7、生产区域内严禁吸烟，吸烟者罚款50元；（生产区域指行政大楼往后）
8、自行车、摩托车按规定放入车棚，不得随意停放在车间、宿舍等机动车道或行人通过的地点。
公司每位员工必须遵守以上行为规范，对任何违反公司行为规范的行为，都要予以追究，给予书面警告，情节严重者予以100元以下罚款。
四、卫生规范
1、员工须每天清洁个人工作区域内的卫生，保持地面、桌面及办公设备的整洁；
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每位员工须自觉保持公司的公共卫生，爱护工作环境，保持清洁，如有员工违反以上卫生规范，予以书面警告，情节严重者予以100元以下罚款。
五、安全规范
3、员工下班前应主动关闭自己办公桌附近的窗户；
员工应时刻注意防火、防盗，严格按照公司安全规范执行，如有违反以上安全规范者，予以书面警告，情节严重者应予以50元以下的罚款。
六、客户投诉处理办法
客户对本公司员工所提供的以下服务不满，并通过各种方式提出投诉的，经核查无正当理由，以一个月内第一投诉次罚款50元，第二次投诉罚款100元，三次以上投诉罚款150元的处罚处理，情节严重的予以辞退。
1、服务态度；
2、专业素质；
3、服务效率；
4、其他以上未列明的关于服务方面的内容。
七、考勤制度
为保障公司工作的有序进行，加强公司考勤管理，特制定此管理制度。
1、作息时间安排 夏季：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00； 冬季：上午8:00-12:00, 下午13:00-17:00 (公司员工不得在未下班前提前到食堂就餐，一旦发现罚款20元。)
2、员工必须严格执行打卡制度，严禁托人、代人打卡。如因卡机出现故障而不能正常打卡，由办公室登记上下班时间；生产一线工人在班组长处签到。
3、上班时间临时外出，须跟部门领导说明事由及时间，如未说明,按照缺勤处理；
4、因公事预计迟到，须提前致电部门领导说明，未说明者按迟到处理：
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5、请假、出差（出差指一天以上）处理：
(1) 员工请假、出差须经部门领导同意，部门领导请假须经常务副总同意；
(2) 请假、出差须提前到办公室填写请假单、出差审批单，由相关领导签字后交回办公室保管，并在假后、出差完毕后及时销假、报到。因特殊原因无法提前办理请假、出差审批手续，应电话（短信）告知领导，同时须假满或出差回公司后补齐相关手续。
(3) 未经批准而缺勤者，视为旷工，每日罚款100元，连续3日旷工，视为自动离职。
(5) 一个月内，员工无任何迟到、早退、请假、旷工等情况，公司发放50元全勤奖励。
八、会议规范
1、办公室须提前通过电话或书面方式通知参会人员，告知会议主题、时间、地点；
2、参会人员如有事不能参加会议，须提前向办公室请假，并指定人员代表参加；
3、参会人员须按时参会。凡参会迟到、早退，罚款50元；
4、对须员工知悉的相关事宜，各部门参会人员须及时传达，未及时传达，罚款50元；
5、办公室作好会议记录，及时归档、保管。
九、罚款处理
对违反以上规范的罚款，公司在年底集中奖励优秀员工，并予以公布。
十、监督检查
公司办公室负责对员工日常行为规范进行监督检查，并组织公司有关领导进行不定期、不定时检查。
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十一、监督小组
组 长： 孙克俭 副组长：
成 员：
孙建国 陈快长 赵 青 李高峰 郝瑞霞 4 / 4
中学生日常行为规范
1.学生在校要穿校服，按规定拉好拉链(扣好钮扣)、不佩戴首饰，不穿拖鞋回校。
2.参加升旗仪式要严肃认真，唱国歌准确，声音宏亮。
3.仪态大方，男同学不留长发、分头，女同学不烫发，不涂指甲、口红，坐立端正、行走稳健，谈吐举止文明。
4.使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，不讲粗言烂语，对同学团结友爱。
5.礼貌仪态：微笑、点头、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题要起立。
6.要尊敬老师，见了老师主动问好，主动让路，不对老师评头品足，不给老师起绰号，要虚心听取老师批评教育，不诡辩、不顶撞。
7.对待客人或外宾主动问候，微笑致意，起立欢迎，挥手送别。
8.参加集会守时肃静，不做小动作，观看比赛演出适时适度鼓掌致意。
9.进办公室应报告，经允许方可入内，不翻老师的东西。
小学生日常行为规范
近年来，我校德育工作狠抓学生日常行为规范教育，从小处着手，体现细的特点；以课堂为中心，以少先队活动为载体，争章达标为激励机制，体现实的特点；在工作中，立支点、抓重点、寻亮点，循序渐进，强化训练，综合素质得到了提高，特别是2000年6月，党中央颁布了《公民道德实施纲要》后，学校注重把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范和养成教育有机的结合起来，使学生从小养成良好的道德行为，有力地推动了校风、学风建设，促进了各方面的工作，取得了显著的进步：2007年，学校荣获卫生文明单位称号。我校坚定不移的坚持德育为首，实施素质教育，把“全面育人、科学育人，培养‘合格+特长’的四有新人”作为办学的指导思想。学校坚持把养成教育作为道德教育的基础，大胆探索，勇于创新，形成了德育工作的自身特色。
一、以德建校，以法治校，把学生日常行为规范教育建立在良好的管理机制之上。
我们将办学目标、教育思想以及管理制度，内化为全体师生的使命感和责任感，将公民道德基本规范内化为师生的道德素养，使其养成良好的行为习惯，建立一种具有和谐健康的人际环境，科学严谨的教育秩序，不断进取的竞争机制，融科学的办学观念、高尚的人文理念等为一体的管理机制，把养成教育天天抓，思想道德人人抓，作为学校德育的主要内容。
在学校管理中，我们坚持“以德建校、法情相济、学生为本”的治校原则，把目标管理与层面管理相结合，把定性管理和定量管理相结合，重结果更重过程，把竞争机制与激励机制纳入管理的主要范畴。
1、完善管理制度，落实管理措施，使学生日常行为规范教育具有着落点。规章制度校校有，管理措施人人讲，我校将各种制度细化为操作性强，可检查、可评价、可反馈的动态管理条例和细则。学校先后制定了《文明礼貌公约》、《课堂常规》等规章制度，使学生学生日常行为规范教育教育具有了着落点，道德教育有了切入点。
2、建立“三级管理”网络、创建“金字塔”式的管理系统，使学生日常行为规范教育具有运行线。学校各项制度在日趋完善化的基础上，我们建立了校、班、组三级管理网络体系，使学校管理运行在一个高速运转，良性循环的体系之上，保证了管理制度的落实，为学生日常行为规范教育的实施和学校道德教育打下了坚实的基础。我们设立了红领巾监督岗，班级卫生小卫士，目前，学校学生日常行为规范教育的运行机制和层次形成了管理系统的'金字塔，反馈系统的倒金字塔，两个系统的正常运行，不仅可以起到良好的导向、评价、激励、育人的作用，更使学生日常行为规范教育天天抓，道德教育人人抓。
二、建立“三全”网络，达到“六化”标准，把学生日常行为规范教育贯穿于常规管理之中。
国际21世纪教育委员会在《教育—财富蕴藏其中》一书中从未来教育发展的指出，每一个人一生中获得教育的四根支柱为：学会认知，学会做事，学会共同生活和学会生存。我校把它理解为学校教育要力求使学生学会生存、学会做人、学会学习、学会创造。教育力求注重培养学生的实际活动能力，创新能力，实际参与能力，使学生从小就有责任心，有正确的道德观念，有竞争意识和能力等。
学校建立起“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”教育网络，把养成教育的课程化、规范化寓于“常规管理之中，努力使养成教育达到六化标准：1.常规管理制度化2.思想教育经常化3.管理程序课程化4.激励机制系列化5.开展活动多样化6.因材施教科学化。
1、发挥家校榜样的示范作用，给学生营造良好的道德发展环境，使学生建立正确的是非观。
学生的道德发展是一种个体自身与环境交互作用的过程，也就是个体自身道德价值观念的矛盾、冲突。在教育刺激下逐步重组的过程。教师和家长的道德品质随时都潜移默化地影响着学生，他们模范的身教是学生道德发展的沃土。
我们在学校和家庭中开展了”人人争做合格公民“活动。根据公民道德法规制定了比赛规则，学生、家长、教师人手一份，让学生与教师，学生与家长在活动中互相督导监察，每期一次”优秀公民“评比，由学生给教师和家长评分，家长和学生给老师评分，家长和教师给学生打分，激励教师、家长和学生共同加强道德修养，创设有利于学生道德健康成长的环境。同时，使学生在直接的道德评价中培养正义感，是非观念，学会从他人的角度去审视自己，在这种道德氛围中增强养成良好道德行为习惯的责任感。
2、发挥课堂主渠道的作用，使学生身体力行、自觉遵守公共道德。
内化是学生形成思想道德的关键，课堂教学是对学生进行道德教育内化的主阵地、主渠道，各学科要根据学科特点有机渗透《思想道德》课，更应精选与公民道德基本规范密切相关的内容自然结合。如语文课中的《他是我的朋友》、《蓝树叶》让学生受到互相帮助、团结友爱、乐于助人的教育，《丰碑》《珍贵的教科书》教育学生当今学习生活来之不易，大家要好好珍惜……思想品德课中的《讲信用》、《自尊自爱》、《团结力量大》、《勤劳节俭》让学生受到明理诚信、团结友善、勤俭自强等各方面的教育。课前要求学生投入社会生活实践，在具体的道德情境中，感受到有”德性“的快乐和高尚，没有”德性“的痛苦和耻辱，从而接纳内化并建立正确的道德观念认识结构。
学生的道德是一个自主、自觉、自愿、自律的行为。因此，我们在对学生道德行为的学生日常行为规范教育中，贯彻了”以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心“的原则，突出学生的主体地位，开展法制讲座，道德建设报告会，力求每次报告会讲座的内容集中、主题突出，学生的心灵受到震撼。同时辅之以知识竞赛，道德建设征文、文艺会演等道德建设文化活动，使不同年级学生道德品质都得到良好的培育。
三、在自我管理、自我教育、自我评价中促使学生学生日常行为规范教育自我完善。
1、在道德教育中，培养学生自我管理、自我教育、自我评价是社会和教育发展的要求，是形成教育文化的关键。
我校首先开展了”人人争做文明小标兵“活动，各班民主推荐一名总值日生管理班内事务，其他文明小卫士分管教室卫生、公共卫生、个人卫生、文明礼貌语言、纪律、礼仪等并做出正确评价。文明小卫士认真填写记录，并相互督导，对表现优秀的文明小卫士、小标兵进行表彰。这样，学生在自我管理、自我评价中，既发展了能力，又形成了正确的道德观。现在我校正开展”争章达标“和”人人争做合格公民“活动，又一次掀起了道德养成教育的高潮。
2、校园文化建设是学校学生日常行为规范教育的又一途径。
学校校园文化建设是一个绿化、美化校园的过程，也是对学生进行道德养成教育的途径之一。我校注重校园文化建设的艺术性，让师生参加校园文化的建设，把学校装扮成绿树成荫，宁静幽雅的花园，走进学校顿觉心旷神怡：展现在眼前的是醒目的”高路小学师生《十做》、《十无》“,放眼四周，是颇具”回小“教育特色的英语墙、体育墙，师生书画长廊、德育天地、少先队剪影，在高大的教学楼醒目处镌刻有校风，教室里悬挂国旗、张贴班训、名人名言、分设红领巾角、卫生角，教室外悬挂一幅幅装裱精美的学生作品。教学楼前后碧草如茵，百花争艳，鸟语花香。这样，我们既美化了学校环境，又让我们力争在有限的空间，让每面墙都会说话，让每一棵花草都成为育人的工具，以收到”此处无声胜有声"的育人效果。校园文化的艺术美，在陶冶学生情操的同时，使他们的道德养成得到升华。
诚然，学生学生日常行为规范教育是一个长期、艰苦的任务。小学生都得升入中学，逐步走向社会，成为社会公民。我们要让他们在小学阶段养成良好的行为习惯，奠定良好的道德基础，以对他们终身发展起到不可估量的作用。
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