通过对优秀作文的学习和模仿，可以提高自己的写作水平和素质。在下面的优秀作文范文中，大家可以看到不同主题和不同风格的作文，希望能够启发大家的写作思路。
心理学帮助我们开启健康快乐的新学期的观后感
每年的《开学第一课》都大有不同，每年都会给芊芊学子们留下深刻的印象，而今年的主题是创造向未来。
今年的《开学第一课》，也是有很多人助威，节目组邀请了双商兼备的偶像王源、功夫巨星成龙、纪实摄影家解海龙创造一词大家一定不陌生，不管什么技术都是从创造来源。没有创新，我们无法飞上天空;没有创新，我们的飞机飞不到远的地方。如今的社会竞争激烈，所以每个青少年都应该有上进的精神。
而这次最让我印象深刻的，可能就是成龙大哥了吧。他今年64岁，可仍然存着那颗认真、热爱工作的心去外地拍戏，因此，无法来到现场。如今社会科技如此发达，竟然可以隔空聊天，成龙说他是跑龙套演死尸才开始发展的，后来又被观众吐槽，知道自己导演的那部戏后爆红。然而，他从头到脚没有一处没受过伤，鼻子断过3次，牙齿裂过，胸骨裂过，所以每个人的光辉成就后总有一段奋斗的经历。
国家的未来在于科技，科技的进步在于创新，创新的基础是每一个人。少年强，则国强。将来，我们要用智慧和双手创造出一个更美好的世界!
新学期我们扬帆起航演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是五年级三班的代表xx，今天是新学期的第一天，我很荣幸代表全校站在台上发言。
9月1日是我们健康成长的又一个新的起点，在这激动人心的一天，在这美丽的金色季节，我们再一次迎来了一个快乐的新学年。在这里，我祝愿老师们工作顺利，所有同学学习进步！
转眼间，一个愉快而短暂的暑假过去了，我们迎来了充满挑战和希望的新学年。看着一年级的学弟学妹，我想起了几年前的自己。那时，我对我们的学校充满了陌生感，我对它知之甚少。经过老师们的用心培育后，我已经成长为一个知识渊博的少先队员。同时，我也感谢学校为我创造了一个良好的学习环境，让我每天都能快乐地学习和生活。
同学们，新学期是一个新的开始，是未来学习和生活的一个新阶梯。我们应该纠正过去懒惰、不守纪律、乱扔垃圾、损害公物、破坏环境的不良习惯，努力做一名德智体美全面发展的学生，努力做一名热爱祖国、热爱社会、热爱集体少先队员，为低年级的同学们树立好榜样！
为此，我们必须努力做到以下几点：
第一，做一名护绿使者。爱护学校的花草树木，不践踏草坪，不摘花草。
第二，做一名礼仪天使。言行文明礼貌，尊重老师，团结同学，关心有困难的同学。
第三，做一名卫生志愿者。自觉维护学校和班级的卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看到纸屑、落叶和杂物的时候，主动捡起来扔进垃圾箱。
第四，做学习的小主人。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我们要抓紧时间，听好每一节课，做好每一份作业，努力取得优异的成绩，报答父母和老师对我们的爱和教育。
同学们，在新的学年里，我们要树立志向，热爱祖国，掌握各项技能。我相信在老师们的努力下，我们一定会取得更大的进步。
谢谢大家！
新学期新希望,让我们扬帆起航范文
2012来了，新学期也来了。新年新理想，新气象，新力量。新学期既陌生，有熟悉，一切那么熟悉，而又那么陌生。新学期，仿佛像一场梦一样开始了。新学期，只有一个任务：学习学习，再学习。新学期，我们扬帆起航。
新学期停留在了新上，耻恨没有了，悲伤没有了，什么都是新的，大家都在新的起跑线上，新的跑道上，新的终点上。新学期，我们扬帆起航。奋斗吧！古有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习新知识，要“勤”，知识是无限的，你学到的东西也是无限的，但你为何不多学一些，获取知识多一些。这需要你奋斗，奋斗不是让你不吃饭，不睡觉地去学习，而是你认真学，刻苦学，这就是最简单的奋斗。
努力吧！“人外有人，天外有天。”当你自卑时，想想在你之下的人，当你自满时，想想在你之上的。你也可以顶一个目标，这学期我一定超过xxx，只要你肯努力，相信你也有可能超过。
加油吧！你或许是被全世界承认的差生，也或许是被全天下承认的的优生。可是，差生可能比优生哪一点好，而优生比差生哪一点不足。每个人都有自己的优点或缺点，就想现在流行的一句话一样：我不是不帅，而是帅的不明显。加油，这个词儿经常听，可是一句不经意的“加油”能改变一个人的一生。奋斗，努力，加油，我们扬帆起航。
山西省太原市小店区人民南路育才小学五年级:吴家隆。
新学期我们对孩子的期望
牡丹江广电家庭教育服务中心：于万涛。
在人的交际当中离不开语言，教师的语言艺术就是教学艺术的重要体现。作为家长同孩子交流也要讲究语言艺术。人们常说现在的孩子不听话，有专家认为不是孩子不听话，而是我们的话不中听。是我们没有把话说到孩子心里去，是我们对孩子进行了误导。
期望是一种教育策略，是一种信任，是一种鼓励，是一种积极的心理暗示，期望是一种爱。期望会使孩子产生信心，能激发孩子的巨大潜能和创造力，从而自觉地、积极地实现教师和家长预想的目标，会变成一种催人奋进的动力。家长对孩子寄以期望是对的，但是这种期望要有梯度，要根据孩子不同时期提出不同的期望，要根据孩子的实际情况也就是孩子智能现状和潜能开发的可能性寄以较高的期望。如果超出这种可能性，就是盲目攀比。比如说，别人的孩子能考清华，我的孩子也能考清华，因为他的孩子是孩子，我的孩子也是孩子。
为什么别人的孩子能做到我的孩子就做不到呢？原因很简单，就是人与人之间存在个别差异，这种差异表现在三个方面，一是智力水平的差异，有的人智商高达200以上，有的人智商在100以下，这就会出现智力能力的差异，比如说记忆能力，智商高的记200个单词需要一小时，智商低可能要用3个小时。二是智力类型的差异，有的人语言表达能力占优势，有的人音乐智力占优势，有的人身体运动能力占优势。三是非智力因素差异，动机不同、毅力不同、兴趣不同、性格不同都会有不同的结果。
别人的孩子学什么，我的孩子也学什么。别人的孩子考多少分，我的孩子就得考多少分。别人的孩子考第几，我的孩子就得考第几。否则就说，你看人家孩子咋就那么有出息，你再看看你咋就那么笨。
很多家长认为与孩子说话没那么多的讲究，看到什么说什么，想起什么就说什么，生气了什么解恨就说什么。
一、表扬与批评的原则：
比如，孩子考试取得了较好的成绩时，家长说；“这孩子可聪明了，每次考试成绩都很好。”孩子会把聪明与好成绩联系起来，不会把努力、方法、策略与好成绩联系起来。那么，当学习难度增加时，这个孩子能否再取得好成绩是个未知数。再如，希望孩子做什么事之前就来一顿忽悠，“儿子，你真棒！”，“我儿子最听话了。
2、不要对孩子进行解恨式的批评。
在家庭中有些父母经常使用人格取向的评语和结果取向的评语；“笨蛋、胆小鬼、窝囊废、懒蛋子、馋猫。你老毛病又犯了。你真给父母丢脸。你看人家孩子。你下一次一定考多少分。学习不好将来没有出息。再犟嘴就打死你。再骂人就把你的嘴缝上。你怎么还不写作业？你怎么还没写完作业？你怎么偷懒啊？你怎么死不改悔？你还要不要脸了？怎么还磨蹭呢？你可愁死我了。我这辈子算是毁在你手了。”这些都是侮辱人格，典型的解恨式批评。这是污染孩子心理环境的行为。
3、过程取向的表扬与批评能帮助孩子总结经验教训，明辨是非，取长补短，扬长避短。我们在日常生活中和学习中要运用科学的表扬，即多运用过程取向的表扬，表扬孩子的努力和使用的策略。在学习过程、细节上帮助孩子总结经验教训。
4、好事、正事、该做的事做错了坚决不指责。
这不对那不对，再来一顿人格羞辱，下次他（她）还能为您做家务吗？
5、坏事、不该做的事做得再好也要惩罚。
6、批评是纠正孩子行为过程中的错误方式，而不是指责和羞辱，更不是体罚。对年龄较小的孩子慎用批评。
二、关于惩罚和奖励。
惩罚是让孩子为自己的过失负责，承担其后果对自己的惩罚。不是我们平时使用的打骂和体罚。比如说；孩子的家庭作业写得不对或者没写完，家长用不着打骂体罚，给老师打个电话，沟通好让老师狠狠地批评一顿，这就是让孩子自己承担没写完作业的后果。
奖励是对孩子的优点和长处的肯定和认同，对孩子取得进步和改正错误的强化和激励。奖励能增强孩子的自尊心和自豪感，孩子受到的表扬越多，成功的体验越丰富，学习就越有热情。但是过渡的奖励会让孩子把应有的目标抛弃，降低内在动机，当人们受到内部动机激发时，他们是将活动本身作为目的的，相反，当人们受到外部动机激发时，他们只是把活动作为达到目的的手段。
慢引导孩子对学习本身产生兴趣。当孩子的学习略有进步时，孩子就已经产生了愉悦感和自我成就感。
奖励不可多用更不可滥用，一般说可以用在以下几方面；
1、家长的奖励可以用在孩子能够获得成就感的活动上。家长要仔细观察孩子的个性和特长，一旦发现孩子的兴趣和某种潜能时，就要注意引导他们朝自我成长的方向发展，而不是引导他们仅仅去谋取一些物质上的“蝇头小利”。例如，如果孩子有体育才能，可以推荐他们参加运动队及各种比赛；如果有文艺才能，可以推荐他们参加某个文艺团体或者比赛；如果在写作、发明创造等方面有成果，可以为他们举办成果展览会等；如果孩子在某学科上学有所长，那么家长可以让他们参加各种比赛，让他们去更好的学校。
2、家长的奖励可以用在孩子能够增长见识、增长知识的活动上。
3、家长的奖励可以用在孩子能够获得安全感和归属感的活动上。任何一个孩子都生活在一个集体里，没有人愿意在这个集体中被冷落，人最怕孤独和寂寞。解决这个问题的办法就是让孩子被别人认可，支持孩子参加集体活动，支持孩子为这个集体奉献，支持孩子关心他人，支持孩子的爱心活动。
新快报记者肖萍通讯员汤捷。
中考临近，最紧张的除了考生就数家长了。不过，日前有考生家长给本报打来电话，称孩子在家里大发脾气，不准父母再提“中考”二字。
心理学家指出，这位家长在反复提醒孩子考前不要紧张的同时，自己也犯了紧张的毛病，而紧张的原因在于他对孩子上大学的期望值太高。其实，孩子即将中考，每个家长都望子成龙，但每个家长恐怕心里也都暗暗捏了一把汗，怕他复习不够扎实，怕他营养跟不上，怕他临考太紧张发挥不好??因为期望和担心，不少家长都恨不得给快马再加几鞭子。
那么家长对孩子的期望值应该调整到怎样才算合理呢？广东省高校心理咨询专业委员会副秘书长郝宏伟教各位考生家长几个办法：
不过，郝宏伟也承认，让家长完全放手，这在中国目前的环境下很难做到。
一是要身心健康。身体是生活和学习的根本保证，只有健康的体魄，才能实现人生的一切理想和梦想。
三是要诚信做人。做人要诚实守信，不要说假话，不要欺骗别人，更不要欺骗自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
自己。
五是要坚强乐观。在新学期要有意识地考验自己的毅力和能力，有意识的磨练自己，学会逆境中生存，培养坚强毅力。只有战胜自己，才能够赢得明天。
六是要制定规划。新学期，你已经是高二的学生了，要学会规划自己的人生，走出自己的精彩。在学习上要制定学习计划，在生活上要制定目标，任何事情要经过深思熟虑，不打无准备之仗。
七是要勤俭节俭。尽管你们生活在物质生活丰富的幸福时代，但决不能浪费，要学会精打细算，花好每一分钱，更不能存在攀比现象，珍惜父母亲的劳动成果。
八是要学会感恩。懂得感恩的人，才是一个阳光健康的人。要善待自己，善待他人，感恩每一次机遇，是对你人生的肯定；感恩每一次坎坷，是对个人毅力和心理的重要考核和评测；感恩你人生道路上的每一个对你有帮助的人，滴水之恩、当涌泉相报。
篇四：父母期望的形成。
父母期望的形成_----周东明。
望子成龙和望女成凤，是父母对子女的期望。据我国一些城市的调查表明，幼儿父母期望子女在学业方面达到大学毕业以上程度的达95%，初中毕业生的父母期望子女升学的有95.5%，到了高中这种情况达99.4%[1]。
（一）父母的社会需要与期望。
中国古代社会父母抚育孩子是为了养儿防老传宗接代和增加劳动人手等，也希望孩子成龙成凤。龙凤在这里指的是中国传统文化中的帝王将相和达官贵人们权力的富贵的象征，到了近代成龙成凤的内涵已大大发生了变化，虽然还有“人上人”的成份，但已复杂得多了。现代人养育子女的观念“除了社会地位和身份、有刺激性、权力、经济效益、道德和性的标准外，还有自我延伸感、创造感、成就感、能力感和社会比较竞争等”[2]。自我延伸感意指有了孩子会提高父母的责任感、忘我精神，并促进父母自身的意愿等在后代人身上体现。不管是让孩子继承父业的，还是因为有补偿心理让过去自己没有实现的愿望，通过孩子来实现的都是如此。通过当父母，帮助儿童成长和发展，父母可感到一种快慰、产生创造感、成就感和能力感。许多父母尽心扶植子女，为孩子所取得的每一进步而欢欣宽慰便是为了这些。孩子的成就可以被父母用来同他人的孩子相比以评价各自的成功与否，并从中获得高度的自尊和满足感。当然希望自己的孩子一切都比别人好，什么都比别人强的攀比心理也是不适当的。这些原因反映了父母们的社会心理需要，他们根据自己的经验、学识和思维，为孩子的成长和发展进行构思、规划、设计和安排，这就形成了父母对子女的期望。这种期望是在孩子还没出生前就可能产生的，并且会影响到孩子的整个成长时期。
（二）父母期望中的目标价值趋向。
在孩子尚幼小的时候，父母最关心的是他们的生命和健康，随着孩子的成长，父母开始关注他们的社会化发展和经济上自我维持的行为能力，这包括孩子的学业成就、道德品质、智能结构、人际交往、心理素质、职业定向、经济收入和社会地位等。我国目前的父母对子女最关心的莫过于学业成就和职业定向了。为什么是这样的呢？社会学家认为一个人教育程度的高低可以影响个人社会职业地位的升降，以学业年限为主的教育升等是以体脑劳动比例多少为主的职业升等的一个非常重要的因素。各个国家受教育愈多的人愈容易获得好声望的工作，“我国这方面的情况也证实了教育资格与社会职业的正相关规律[3]”另一方面，职业评价也影响到父母对子女的教育期望。职业所需专业素养是否符合个人的兴趣爱好和特长，是否具有高经济收入或工作自由度大等是职业评价的主要内容，而为选择这种职业就需得到与之相适应的学历。所以“教育动机和就业问题决定着学生的流进和输出，制约着他们的成败，因而也就控制着人们进入或离开教育领域[4]”。
孩子是祖国的未来，父母的希望。在家庭中，家长无一例外地对孩子的将来有所考虑和期望。期望孩子成绩出众，将来上大学，有成就的有之；期望孩子有经营头脑，将来可以挣大钱的有之；期望孩子体格健壮，将来可以破记录，拿世界冠军的有之；期望孩子只要快乐、平安地度过一生的有之??总之，天下所有的父母都希望自己的孩子有能力，有本事，将来能够好好地生活，能够比父辈们生活得更好。很多情况下，父母的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力。而有时，过高的期望会变成孩子肩上沉重的压力。由于几千年传统观念和我国的计划生育政策的影响，“望子成龙”、“盼女成凤”己成为家长们的普遍心态。然而现实与人们的期望往往有差距。
第一，拓宽期望面，不要只局限于智能与学业。以智能高低、学业成绩的好坏作为衡量孩子是否成功、将来是否有前途是现代社会的流行病。
第二，期望应符合孩子的能力水平与志向爱好。从自己的好恶出发，形成对孩子的期望，替孩子设计一个未来的宏图，是一些家长乐此不疲的事情。
移的。
智能特点、兴趣范围、个性特征。
父母要记住，要以孩子自身作为参照，以他的特长为出发点，而不要以周围人或者自己的喜好作为期望的参照与出发点。
如今的孩子，生存于信息时代，生活在独生子女的家庭环境中。所以，他们生来就被置于五彩缤纷的天地里，享受着众多成人给予的关爱。在这样的生存空间里，孩子不知不觉地养成了一种被动的习性，习惯于等待信息与指令。比如说，凡事都要大人说了才去做，每天在电视屏幕前一坐就是二三个小时，被动地接收着电视上的“精彩节目”。
同样，在父母喋喋不休的期望表达面前，孩子仍然扮演了被动的角色。其结果，要么使孩子人云亦云地盲从，要么使他对什么都无所谓，还有就是使孩子产生“你越是要我这样，我越是要那样”的逆反心理。
新学期让我们扬帆起航
1.休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧!
2.学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
3.高兴假期，康乐轻松;新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯高兴更进一步!
4.雄赳赳，气昂昂，开心上学堂;乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙;兴冲冲，神爽爽，开启新旅航!
5.愉快假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!
6.又见熟悉的朋友笑脸，又见往日校园的花草，一切都那么亲切，美好，回到学校的感觉真好。朋友，开学快乐，好好学习!
7.有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!
8.一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。
9.学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
10.休息一个暑假，放松心情，充实信念，调整状态。马上就要开学，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼!
11.雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。
12.新的一年祝你;身壮力健大吉大利;如意吉祥福寿康宁;金玉满堂出入平安;笑口常开学业进步;福星拱照鸿运当头;年年有余周年旺相。
13.向假期挥挥手，说声再见。风景也游过，好东西也吃过，觉也睡够。打起精神，迎接全新的学习生活。祝：开学快乐，新学期有新收获!
14.9.1开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日!
15.岁月绽放青春笑容，又到九一开学日。熟悉的学堂充满全新的气息，可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力，为你注满前进的动力，开心新学期。
16.我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!
17.新金秋迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活!愿你在新的学期中，不断进步，不断超越，不断成功!
18.9月初，开学的日子，告别长长的暑假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日短信送出祝福，珍惜青春好时光，良好的开端是成功的一半，新学期新进步。
19.愿你拥有太阳的热情.马刺的坚韧.火箭的速度.湖人的优雅.山猫的灵巧.老鹰的敏锐.国王的霸气.勇士的决心!在新学期取得新突破!
20.努力工作，不等钞票花光;好好生活，不等年华逝去;发奋学习，不等将来后悔。新学期开始，为辉煌灿烂的明天，快乐启航吧!
21.开学吧，让阳光充满胸膛;开学吧，让激情点燃梦想;开学吧，让我们放飞希望，实现心中的渴望;开学吧!
22.开学，收心，离家，回校，别亲人，见同学，互道假期的精彩。进寝室，进食堂，进教室，见老师，问候道，师生情，一生永远不相忘。
23.交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期一定赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。
24.友谊就像旱地里的清泉，滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床，所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友，又开学，好好努力吧。祝开心快乐!
25.当夜深人静的时候，望着窗外星星点点的夜空，我感到那里很遥远也很神秘，其实生命就是一场比赛，不努力就会失败;开学，好好念书，祝你有个好心情!
26.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
27.开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!
28.来吧来吧来吧，一起舞蹈;来吧来吧来吧，一起加油;来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功!新学期新气象，一起加油!
30.好久不见，你最近好吗?想听听你温柔的的声音，我存一肚子的话想告诉你;想看看你快乐的笑容，还想挽着你四处走走，去欣赏美丽的风景;开学，我们又能在一起。
31.带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学，加油!
32.休息一个暑假，放松心情，调整状态，充实信念。马上就要开学，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼!
33.一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。
34.歇息放松是一种幸福，其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙，让大家在新学期起劲拼搏，争夺属于自己的幸福新乐吧!
35.人生其实没有“开学”的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修，天天提高!
36.走进校门，走进知识的殿堂;敞开书本，敞开无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。
新学期让我们携手前行寄语
一、承担：目前学校的管理模块是块状化，每一个人对自己所负责的领域负全责。行政干部和学科干部是学校是管理重要的两支队伍。在我的管理模块中，学科干部的地位要提升，要强化，对教师的评优、评先、晋级、升任高一年级教学，必须征求学科干部的意见。学科教学出了问题，学科主任为第一责任人，学科主任要对各年级的备课组长负责，统领学校本学科的建设、发展等问题。备课组长出了问题，学科主任为第一责任人。
二、团队：我多次说过，一个人可以走得快，只有一个团队才能走得远。比尔?盖茨曾再三对微软员工强调：“如果有一个天才，但其团队精神比较差，这样的人微软坚决不要。微软需要的不是某个人鹤立鸡群，而是携手前进。”这段话充分阐明了团队协作精神的重要性。备课组长要本年级学科教学负责。即使你个人的成绩再高，而组员成绩没有提升，说明你没有尽到你应尽的`责任。
三、魅力：经验是永远学不去，所以大家不需要保守。经验是个体的，因而洋思永远是洋思，百万人的参观，全国至今没有第二家洋思；魏书生到处宣讲自己的做法和思想，全国仍然只有一个魏书生。所以不必保守。同时，你能将自己的观点、想法用语言清晰、有条理地表达出来，其实是对自己能力的一次提升。人的经验往往是无序的，碎片的，浅表的，就像很多人滔滔不绝地演讲，但写成文章就是两码事。再者，作为备课组长，作为师傅，如何让人记得你，让人从内心世界敬佩你，我想是无私奉献，大度包容。
四、常识：备课备什么，集体教研记录什么。首先项目齐全；确定教学目标，教学能否用清晰、完整的句子表达出来，反映了你对教材的把握程度；备重点难点，重点如何解决，难点如何突破，重难点的解决和突破，要有明确的教学策略；记录各组员的发言，记录最后的总结性发言，明确教学方向。查看了初一年级的集体备课记录，让人吃惊和汗颜，只有事务记载，毫无教学内容。
大家都很努力，大家都付出精力，但我们更要学会思考，学会教研，这样教学才能从容，这样团队才能共同前进，这是对青年人最大的负责任，这是对学生最大的负责任，这是学校最大的负责任。
我们开学啦_新学期日记
开学了。清晨，正习惯懒床的我，被妈妈叫醒了。一个多月都没有早起过，还真有些不习惯。但是一想到今天可以和同学们，和老师一起上课了，就兴奋得马上起床穿好衣服，拿着面包，抓起书包，飞奔到学校里。
走进校门，我才发现，今天，老师和同学们都把自己打扮得漂漂亮亮的，办公室和教室都打扫得干干净净的，显出一派生机勃勃的新气象。我们班的每一位同学都精神抖擞的列队去操场上参加开学仪式。接下来的时间里，四、五、六年级段派了三位同学上台讲了自己的寒假生活。他们几位个个都讲得有声有色。
开学典礼结束了，同学们由高年级到低年级，如同小河般悄无声息地回到了教室里。不一会儿，上课铃声响了，书声琅琅，清风阵阵！
新学期的我们作文
初春时节，草长莺飞，乍暖还寒。正是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。就在这个醉人的时刻，我们又迎来了新的学年！2月19日，新学期的第一天。孩子们在领取了自己的教科书后，欢笑着离开了校园。而教职工们却在校领导的带领下，在全区“创先争优”的氛围中，分成了若干劳动小组，对校内所有场地进行了清理。
大家用心清洁着每一个地方。在整个劳动过程中，老师们没有一个叫苦叫累的，个个干得主动、认真、细心。
时间过得飞快，不一会，夕阳西下，金色的余晖洒满了操场。望着昔日略显陈旧的校园，变得如此整洁美丽，变得如此勃勃生机。大家会心地笑了。
老师们知道，自己的辛勤汗水不仅换来的是校园的整洁和美丽，更重要的.是营造出了优雅、文明的校园氛围，优化出了和谐的育人环境。
新学期我们携手奋进演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
新的学期开启新的希望，新的旅程承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘，重回知识的殿堂。
到了新学期，有的人还未从假期的娱乐、放松中走出来，于是这些人在面对挫折的时候，就没有了往日的自信，就丧失了对目标斗志，丧失了对未来的希望。那么如此说来，新学期最重要的东西是什么呢？就是信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。如果没有了信心，那么一切事物——包括成绩、能力，都会成为空想，所以说信心最重要。因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”不论你面对的是多么苦难的生活，只有不向困难低头，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。
有一句话说的好啊！“有志者，事竟成”，由此可见，理想的分量是十分强大的。有人说：“没有理想的生活，就犹如没有罗盘的航行。”我们得生活学习，都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。
仅仅有了理想是远远不够的。有了理想，接下来应该做什么？当然是奋斗。因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多；求知如寻花采蜜，越勤蜜越甜。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
说到经验，有的人可能会问，经验是什么？是啊，“经验”这个词好像人人都懂，可是要说经验是什么意思可能就没有几个人能回答上了。那么，经验到底是什么呢？经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。
信心，理想，奋斗和经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获！
新学期
新鲜，充满着希望。这或许可以总结为我的感受了。在刚开学的时候，我还不确定我的感受，现在我可以准确描述这种感受了，是新鲜，充满着希望。
这个是跟往常的截然不同的。因为疫情的影响，我们的校园里充满着消毒水的味道，所有的人都戴着口罩在学校里出没着，见了面也不再是过去那种迎上去“跟你说”的亲密，都变成了彼此隔上安全距离的两眼微笑了，就连我们老师上课与我们的距离都相差甚远了，过去阳光下清晰可见的唾沫星子飞舞都已经不再有了，变得健康的同时，也少了一点点学习之余的乐趣了。
不过好在这种截然不同的情况，又给了我们足够的新鲜感。每次戴着口罩的我们彼此用眼神交流时，都得考验彼此之间的同学情谊，也可以算作是我们的一个新游戏吧！我们还因为前段时间在家的网课，更加珍惜现在正式开学了的时光，每一天都充满着希望，希望自己能够在里学到更多有趣有用的知识，也希望自己在这个特别的里能够健健康康的。每天除了学习之外，还进行了严格地锻炼，以保证自己的抵抗力能够抵抗传染性疾病的突然来袭，和自己的身体能够有足够的恢复能力。
的感受，差不多就是新鲜以及充满着希望了。不过这两种感受已经足够我在里好好学习天天向上了。我会带着这两种感受，完成的学习任务，把的考试一个一个拿下的！这是“新鲜”和“充满着希望”会带给我的结果，我会向着这个结果努力的！
新学期
正月十四，我和小伙伴们一起兴冲冲地来到了学校来领书，大家都说着寒假里的快乐的时光。这时，老师发书了，一本本崭新的课本发到我们的手中，我摸了摸，又看了看，心想：我一定要把书皮好好的包起来。
在这一中，我准备认真学习，把我学习委员的工作做好，让班级成为一个良好的热爱学习的集体。我还想参加作文比赛和朗诵大赛，为班级取得荣誉。并打算在“六一”儿童节联欢会上给大家带来一片欢声笑语。成为老师的好帮手。
新希望相信我在新的一年里取得好的成绩！
新学期
新年的钟声渐渐远去，在欢笑声中，我们迎来了一个崭新的学期，新气象，我们更要有新的打算。
回顾上个学期存在的问题，在新的学期我要克服缺点，发扬优点，为此，我制定了本学期的学习目标：
一、做到自主学习，不在老师和父母的催促下学习。
二、在学习中首先要做好课前预习。预习是学好各科知识的第一环节，提前粗读教材，写出内容提要及难点重点;听课要有明确的学习目的，要特别注重理解;课堂上要做好笔记，笔记要简明扼要;课后要及时整理笔记。做数学作业要认真审题，明确解题思路，确定解题方法步骤，认真解题。另外，上完新课都要及时进行复习，并预习下一课内容，做到温故而知新。语文学习中，要养成每天阅读课外书的习惯，同时要了解作者的写作意图、写作背景，积累一定的好词好句。在英语方面，我会每天听、读英语磁带半小时，并每天都背英语单词和课文，必要时，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高英语阅读能力;或者写一些小文章，来提高习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学和老师交流，课后积极与同学们对话，以此提高英语口语水平。
三、在学习新课程的同时，全面复习以前学过的知识点，每天抽出一些时间，或作题，或看书，全力以赴迎接小考。
四、在认真上好体育课的基础上，利用一切课余时间，加强锻炼，健体强身，提高学习效率。
五、在学习生活中，要与同学们和睦相处，做到谦让宽容、团结友爱;要尊重师长，遇到老师要有礼貌地问好;要虚心接受老师和同学们提出的意见。
六、在家中，要尽量帮助家长做一些家务。自己的事情自己做，提高自理能力。体谅父母，不惹父母生气，不与父母发生争吵，不让父母为自己操心。
总而言之，在新的学期里，我希望自己能坚持不懈地、认真地对待学习，全面提高学习效率。
新学期
今天离开学只有一个多星期的时间了。我感到既有些期待又有些不舍。
令我期待的是：
一、马上就要开学了，也就意味着我们马上就要返回美丽的校园了，同时我们又升入了四年级，是高年级学生了。
二、我们又可以和敬爱的老师们一起上课了，快发新课本了，不知道老师们又会教给我们哪些有趣的知识呢？想起这些，我感到真是太高兴了！
三、我又能和同学们朝夕相处了。我们可以一起在教室里读书、写字，也可以一起在塑胶操场上跑步、打球，还可以一起在楼道里玩耍、嬉戏。比起一个人在家里度过的暑假，跟小伙伴们在一起应该会更有意思吧！
让我感觉有些不舍的是：自由自在的暑假马上就要结束了，所以，以后再也不能一觉睡到自然醒了，必须严格遵守作息时间，按时起床、上学、写作业了。也不能随便什么时候都可以出去玩了。就连看课外书，上网写博客，也只能利用课余时间了……我们必须要把更多的时间用在课堂和书本上了，对于爱玩的我们来说，这将是一个艰苦的考验啊！
近在眼前，让我们一起向暑假说声再见，勇敢地面对每一次的挑战，为取得更大的进步而努力吧！
新学期
大街上的灯笼还没有熄灭，绚丽的烟花在空中绽放，“噼噼啪啪”的鞭炮声还在耳边回响，过年的欢笑还挂在我们脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，课后及时复习和认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，上课时严格要求自己，不和同学讲话，积极发言、仔细思考。
第三，改掉粗心的毛病，做作业时认真读题，细心答题。不断改进自己的学习方法，达成自己的目标。
第四，一如既往地做好纪律委员的工作，成为老师的得力小帮手，和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助落后的同学，维护我们班的集体荣誉。
第五，平时勤练字，多读课外书，不断开阔自己的思维和眼界，做一个爱读书的'孩子。
“努力，加油”是我的口号。我满怀希望，并且我会认真努力，伴随一起成长。
新学期
今年开学，我就要成为三年级的学生了，我好开心啊！也有很多的新变化，大家想知道吗？那就跟我一起来看看吧！
我们换了新的教室。从二楼的二三班换到了三楼的三三班。我们的新教室干净，整洁，一排八张桌子，整整齐齐的排了九排；左右墙上帖满了安全知识和社会主义核心价值观。最让人高兴的是我们换了一个高科技黑板，可以连接电脑。我心想：“这也太好玩了，以后上课有意思了，我要认真听讲了。”
我换了新的同桌。去年我的同桌是任若涵，现在换成了白琦萌，她学习非常好，还是语文课代表，就是有点像夏林果。
我们来了新老师。三年级我们多了一门英语，所以英语老师也是新的。她高条的个子，水灵灵的大眼睛，一看见就我们就笑。她自我介绍用英语，我们没听懂，她又用了汉语，原来她是高老师。还说我们哪个组声音大，上台猜题都可以加分，到时候给我们发奖品，我心想：“这个老师还不错，我们肯定能学好三年级英语。”
哈哈，三年级真好。不仅换了新教室，有了新同桌，还有了新老师，的新变化真多呀！
新学期
告别了漫长的暑假，我们迎来了新的学期，在中，我们开始新的学习，新的开始。不管过去的学校生活怎么样，那都是过去式，现在是新的开始，让我们一起畅想。
经过春的播种，夏的耕种，劳动者们来了秋的收获，而我们也迎来了新的学期，新的开始。上学期我们或许成绩优异，令老师们表扬，成为同学们的榜样，请不要骄傲，因为骄兵必败，应当谦虚，这学期再接再厉。又或许在上学期成绩一般，有很多没有做好的事情，与同学关系一般，请不要气磊，这学期我们加倍努力，相信成功离我们不远，真正的友情是需要点误会和考验的，经过磨练的友情才能更长远。
想想在上学期我的表现不尽人意，各科的成绩略有下滑，学习的动力不够积极，在新的学期我打算加倍努力，把知识归纳，这样更加方便复习。上课更加认真，不懂就问，争取考个好成绩，不做班级的拖油瓶。上学期与同学之间有少许摩擦，这学期我要修复与同学们的关系，与同学们友好的相处，在他们有困难的时候积极帮助他们。
新梦想新目标，让我们一起畅想，给自己的定个目标祝我们在中学业进步。