优秀作文要善于运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力和艺术性。接下来，小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文，供大家品味和欣赏。
教师崇尚科学心得体会
第一段：引言（200字）。
作为教育工作者，教师们在肩负着教育孩子的责任时，必须具备科学的心态。科学是关乎真理的追求，是关乎智慧的传播，也是关乎教育的本质。在日常教学中，我积累了一些关于教师崇尚科学的心得体会，这些体会让我更加深刻地理解到科学思维在教育中的重要性。
第二段：科学的目标和方法（200字）。
教师崇尚科学，首先是要追求科学的目标。科学的目标之一是真实，教师要尊重事实，教书要真实可信，不能编造虚假的事实来教授学生。科学的目标之二是客观，教师应以客观、公正、中立的态度对待新的问题和新的观点，避免个人主观臆断对学生进行武断灌输。“实事求是”与“偏见与主观”之间的辨析是教育者要时刻警惕的。科学的方法不仅要培养学生的批判思维，让他们主动思考，还要培养学生实践探究的能力，让他们学会自主探索真理。
第三段：科学的态度和素养（200字）。
崇尚科学的教师还应具备科学的态度。教师应保持对知识的谦逊和虚心，随时准备更新自己的知识和观念。教师要勇于承认自己的错误，并将错误作为反思和改进的机会。同时，教师还应保持积极的、乐观向上的态度，激发学生的学习热情与动力。科学的素养是崇尚科学的教师必备的素质。教师要有对科学研究的基本了解，了解科学思维的方法和过程，不断提高自己的科学素养，进而能更好地引导学生进行科学研究和探索。
第四段：科学的价值和作用（200字）。
科学的崇尚不仅使教师成为科学传播者，更为重要的是激发学生对科学的兴趣和热爱。科学启迪着孩子们的智慧，教师在教学过程中能够培养学生运用科学思维解决问题的能力，让学生形成科学的态度和观念，从而培养学生的终身学习能力。“科学是一种解毒剂”，通过科学的教育，可以让学生远离迷信、伪科学，培养他们理性思考和判断的能力。此外，科学还可以培养学生的观察力、实验设计能力和创新能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
第五段：总结（200字）。
教师崇尚科学是对作为教育工作者的责任和使命的呼唤，也是对科学精神的传承与弘扬。教师在肩负着教育孩子的重任时，应时刻以科学为依据，以科学的方法去教学，以科学的态度去引导学生，以科学的素养不断提高自己。只有这样，我们才能为孩子们的成长带去更多的智慧与真理，让每一个学生都能不断追求真理、扩展智慧，为未来的科学发展做出贡献。
崇尚科学名言警句
3.科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。陈独秀。
4.科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。当代地理学家和气象学家竺可桢。
5.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。俄国生理学家巴甫洛夫。
6.科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……前苏联科普作家、儿童文学作家伊林。
7.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。法国科学家巴斯德。
8.科学世界是无穷的领域，人们应当勇敢去探索。生物学家、教育家童第周。
9.科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。核物理学家,中国科学院院士钱三强。
10.科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。英国作家斯宾塞。
11.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的'想像力。美国著名哲学家、教育家杜威。
12.科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。教育家陶行知。
13.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。前苏联作家费定。
14.语言是科学的唯一工具，词汇只是思想的符号。英国作家塞·约翰逊。
15.科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。法国作家巴尔扎克。
16.真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。意大利艺术家达·芬奇。
20.真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。西班牙作家乌纳穆诺。
21.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。法国物理学家、化学家居里夫人。
22.生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。俄国社会学家米哈伊洛夫斯基。
24.科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。俄国图书学家,作家鲁巴金。
26.科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。生物学家、教育家童第周。
27.科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。冯友兰。
28.科学，你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。中国革命家和教育家徐特立。
29.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。俄国小说家,戏剧家契诃夫。
30.在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。美国作家爱默生。
崇尚科学
科学作为一种人类智慧的结晶，对人类进步和发展起到至关重要的作用。崇尚科学不仅可以开拓人们的思维，提升科学素养，还可以为人们提供更多的机遇和可能性。在我与科学相伴的岁月里，我深深感受到了科学的魅力和力量，也积累了一些深入理解的体会和心得。
首先，崇尚科学使人具备更加明确和准确的思维方式。科学追求事实真理，强调观察和实验的结果，而不是主观臆断。科学的方法论让人们避免了他人观点和情绪的干扰，只关注那些能够被实证和验证的数据和事实。在实践中，我深感到科学方法的强大，它让我的思维更加客观冷静，对问题也能够有更加全面和深入的认识。
其次，崇尚科学可以开拓视野，提升科学素养。科学涉及多个学科的知识，它不仅仅是化学物理等自然科学领域的研究，还包括人类行为、经济学等社会科学领域的研究。人们通过学习科学，不仅能拓宽自己的知识面，更能够把握事物之间的内在联系和规律。我的亲身经历告诉我，只有具备足够的科学素养，才能更好地适应和应对复杂多变的现实世界。
第三，崇尚科学能够帮助人们更好地分辨真伪。现代社会充斥着各种信息和观点，有很多虚假的广告、伪科学的传说等等。只有运用科学的方法去审视和分析，才能更好地辨别事实和谬误。当然，科学也不是万能的，但它是我们可以依靠的一个重要工具。通过崇尚科学，我更加理性地对待信息，并能够做出更加准确和有根据的判断。
第四，崇尚科学使人们更具创新思维。科学要求人们不断探索、实验和创新，这就要求人们具备大胆的想象力和创造力。通过对科学的崇尚，我发现自己对问题的思考更加深入，更能够从新的角度来看待、解决问题。科学的精神推动着人们共同探索新的领域，开创了一个又一个的惊人发现。
最后，崇尚科学为人们提供了更多的机遇和可能。科学家们通过对自然和社会的研究，不断创造新的技术和知识，为人类的生活和工作提供了丰富的资源。无论是医学的进步、环保科技的发展，还是航天探索的突破，都离不开科学的贡献。崇尚科学，意味着不仅能够受益于科学的成果，还有机会参与到科学的研究和创新中来，为人类社会的进步贡献自己的力量。
总之，崇尚科学不仅可以帮助我们获得明确和准确的思维方式、提升科学素养，还能够帮助我们更好地辨别真伪、培养创新思维。科学给予人类更多的机遇和可能性，为人类社会的进步和发展做出了巨大贡献。对于我们每个人来说，崇尚科学是一种追求真理和知识的态度，也是一种对人类进步和未来的投资。让我们共同崇尚科学，努力拓展视野，提升素养，在这个科技日新月异的时代中，成为科学之光的创造者和见证者。
教师崇尚科学心得体会
作为一名教师，我深知科学的力量和重要性。科学是人类认识世界和解决问题的有效工具，而教师作为科学知识的传播者和引领者，更应该崇尚科学。在长期的教学实践中，我深深体会到了教师崇尚科学的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，教师崇尚科学能够提高教学效果。科学是一种方法论，它要求我们用科学严谨的态度去思考和处理问题。对于教师而言，崇尚科学意味着我们需要在教学设计和教学活动中运用科学的方法和理论。例如，在教学设计中，我们可以运用教育心理学的原理，了解学生的认知特点和学习规律，从而更好地设计教学活动和课堂讲稿。在教学实施中，我们可以运用实证研究的成果，结合实际情况，制定科学的教学方案。通过这样的科学指导，我们的教学将更加有针对性、有效性和科学性。
其次，教师崇尚科学能够提升专业素养。作为一名教师，我们的专业素养决定着我们是否能够胜任教学工作。而科学是教师专业素养的核心。教师崇尚科学，就要求我们不断学习和更新知识，时刻关注学科发展的最新动态，以及教育改革的最新要求。只有在教育科学的理论指导下，我们才能提升自己的教学能力和教育思维的深度。同时，教师崇尚科学还要求我们能够运用科学的思维方式分析和解决问题。教育工作中常常会遇到各种各样的问题，只有用科学的思维方式去观察、收集、分析和解决，才能得出准确的结论和科学的建议。
再次，教师崇尚科学能够培养学生的科学素养。教育的最终目的是培养全面发展的人才，而科学素养是现代人应具备的重要素质之一。教师崇尚科学，首先要通过自己的榜样作用来影响学生，让他们理解和认同科学的重要性。其次，教师崇尚科学要求我们在教学中注重培养学生的科学思维和科学方法。科学思维是指用科学的态度和方法看待和解决问题，而科学方法是指按照科学的要求进行观察、实验、分析和推理的过程。只有通过科学思维和科学方法的培养，学生才能真正具备科学素养，为将来的学习和工作做好充分准备。
最后，教师崇尚科学能够推动教育改革和创新。科学与教育的发展息息相关，无论是教育理论的创新，还是教学实践的改进，背后都离不开科学的助力。教师崇尚科学，意味着我们要积极参与教育改革和创新，推动教育从经验主义走向科学主义。我们要借助科学的力量，破除陈旧思想和教育观念的束缚，全面提升教育教学质量。同时，教师崇尚科学，也意味着我们要不断追求教育教学的新突破、新发展，积极探索和尝试，为教育事业的进步贡献自己的力量。
在教育事业中，教师崇尚科学是一种积极进取的态度和一种追求卓越的动力。科学的方法论和科学的精神，为我们指明了前进的方向和提升的途径。只有不断崇尚科学，教师在自身的发展中才能不断进步，在学生的培养中才能不断超越，在教育的进程中才能不断创新和改革。相信科学，崇尚科学，我们的教育事业就一定能够取得更加辉煌的成就。
崇尚科学心得体会
作为一个现代人，我时刻崇尚科学。科学是一种宝贵的思维方式，尊重事实，追求真理，是人类进步的驱动力。经过多年的学习和思考，我深刻体会到科学对我的生活和思维方式的积极影响。崇尚科学让我变得更加理性，更加开放，也更加关注未来的发展。
首先，崇尚科学让我变得更加理性。理性思维是科学方法的核心，它教会我用事实和数据来评估问题，而不是凭借主观的情感和个人偏见。科学告诉我，在评估和判断事务时，不能轻信传闻和流言，要依靠可靠的证据和科学研究。通过这种理性思维，我能够更好地分析问题并做出明智的决策。例如，在面对医疗健康问题时，我不会信口雌黄听信谣言，而是寻找真实可靠的科学资料，依据研究结论决定应采取的措施。这种理性思维让我在面对困难时保持冷静，做出自己的判断。
其次，崇尚科学让我变得更加开放。科学是一种开放和包容的思维方式。它告诉我，不要局限于已有的知识，要不断开拓新的领域，接受新的理念和观点。面对未知的领域，我不会固守成见，而是勇于探索和学习。科学告诉我，没有问题是绝对的，没有观点是不可动摇的。通过持续的探索和学习，我拥有了更加广阔的视野和丰富的知识体系，不断丰富自己的思维，开阔自己的心胸。这种开放的态度让我与不同的人群交流和合作更加顺利，也让我在不同领域的学习中取得了更多的进展。
此外，崇尚科学让我更加关注未来的发展。科学方法告诉我，通过研究和实验，我们可以发现更多的知识和技术，不断推动人类社会的发展。科学告诉我，未来是充满希望和可能性的，只要我们持续努力，就能够创造更好的未来。因此，我时刻关注科技领域的新进展，关注环境保护和可持续发展的问题，在我的日常生活中积极参与到这些事业中。例如，我会选择环保的交通方式，减少能源消耗和减少碳排放，我也会关注科技创新，努力发挥自己的作用。
总结起来，崇尚科学是一种宝贵的思维方式，它让我变得更加理性、开放和关注未来的发展。通过理性思维，我能够更好地分析问题和做出决策；通过开放心态，我拥有更加广阔的视野和知识体系；通过关注未来发展，我积极参与到环保和科技创新中。崇尚科学不仅让我个人受益，也让我为社会的进步和未来的发展做出贡献。在未来的日子里，我将继续崇尚科学，不断学习和探索，为实现自身的价值和社会的进步而努力。
崇尚科学名言警句
4、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
5、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁。
6、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫。
7、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿。
10、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克。
12、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明。
13、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚。
14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞。
15、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞。
16、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道。
17、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫。
18、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
崇尚科学心得体会
科学作为一种有效而可靠的知识体系，对我们人类的生活和发展起到了不可忽视的重要作用。作为一名普通大学生，我深深体会到了崇尚科学的重要性。在大学的学习和生活中，我不断感受到科学所带来的巨大影响，也逐渐形成了自己对于崇尚科学的认识和体会。
首先，崇尚科学让我认识到科学的力量。科学是基于客观规律和证据的，它通过实验和观察来验证和论证事物的真实性。科学的力量非常强大，它能够改变我们对于世界的认识，推动社会的发展和进步。比如，一些重大科学发现和创新，在医学上可以拯救生命，在工业上可以提高效率，在农业上可以增加产量。科学的力量还可以帮助我们更好地理解自然界和人类社会，解决我们面临的各种问题。正因为科学的力量如此强大，我更加坚定了自己崇尚科学的信念。
其次，崇尚科学让我明白科学精神的重要性。科学精神是科学活动的核心和灵魂，它包括了实事求是、积极创新、合作探索等要素。实事求是要求我们在研究和学习中坚持客观、真实和准确，不夸大事实，不歪曲事实，不做虚假宣传。积极创新要求我们勇于尝试和探索，不畏失败，持续进取，推动科技的发展和创新的出现。合作探索要求我们开放心态，跨学科合作，分享知识和经验，共同解决问题。这些科学精神不仅对于科研工作者和专业人士有指导作用，对于一般公众也有积极影响。我们要秉持科学精神，才能更好地理解和应用科学，推动社会的发展和进步。
此外，崇尚科学还让我认识到科学教育的重要性。科学教育不仅是培养科学人才的需要，更是培养公众科学素养的需要。只有通过科学教育，才能让更多的人了解科学的基本概念和原理，了解科学的发展和应用，培养科学思维和创新意识。同时，科学教育还能帮助人们培养好奇心和探索欲望，激发他们对于科学的兴趣和热爱，培养他们主动学习科学的能力和动力。科学教育要贯穿于教育体系的各个环节，从小学到大学，从理论到实践，从课堂到实验室，从书本到实地考察。只有这样，我们才能培养更多的科学人才，推动科学的发展和应用。
最后，崇尚科学还让我意识到科学与伦理的重要关联。科学虽然是客观的，但在应用过程中必须受到伦理的约束和指导。科学应用的目的是为了造福人类，解决人类所面临的问题，而不是滥用科学技术，伤害他人的利益，甚至威胁人类的生存和发展。我们必须在崇尚科学的同时，注重科学的伦理道德教育，强调科学应用的道义和责任。只有这样，我们才能扬长避短，做到科学的发展和人类的福祉相互促进，取得科学和社会的双赢。
综上所述，崇尚科学是当代社会的一个重要价值观和原则，它包含了科学的力量、科学精神、科学教育和科学与伦理的关联。作为一名大学生，我将始终坚守崇尚科学的信念，努力学习和应用科学，为推动社会的发展和进步作出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的人加入到崇尚科学的行列中来，共同创造一个更加繁荣和美好的未来。
崇尚科学教师心得体会
作为一名科学教师，我深深崇尚科学这门学科。科学是一个永远开放、无限广阔的领域，它不仅在改变着我们的生活，也在不断引领着社会的发展。而作为一名科学教师，我更加意识到科学教育的重要性。在长期的科学教学实践中，我积累了许多心得体会。
首先，科学教育需要引导学生发现问题。科学是探索未知的过程，而这个过程首先要从问题出发。在我的科学课堂上，我经常引导学生将自己所遇到的现象或困惑转化为问题，从而激发学生的思考和好奇心。通过引导学生提出问题，我帮助他们培养了批判性思维和探索精神，激发了他们对科学的兴趣。
其次，科学教育需要培养学生的实践能力。科学不仅是一套理论知识，更是一种实践能力。在我的课堂上，我注重通过实验和观察让学生亲自动手进行科学实践。通过实践，学生不仅能够更好地理解科学原理，还可以培养自己的观察和分析能力。例如，在化学实验中，我鼓励学生独立设计实验操作步骤，培养他们的实验能力和科学态度。
此外，科学教育需要培养学生的科学思维方式。科学思维方式是科学教育的核心和灵魂。在我的课堂上，我注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。我通过引导学生进行科学推理和分析，让他们学会用科学的方法来解答问题。我还鼓励学生运用科学方法进行实地科考，通过观察和实践来探究问题，培养学生的科学思维方式。
在实施科学教育的过程中，我认为师生之间的互动十分重要。科学教育是一种动态的过程，只有学生和教师共同进步，才能取得更好的效果。在我的课堂上，我注重与学生进行互动，鼓励他们提出自己的观点和思考。我还采用多种教学方法，如小组讨论、问答互动等，让学生主动参与到课堂中来，激发他们的学习兴趣。
最后，我认为科学教育需要注重培养学生的创新精神。科学是不断发展的，只有具备创新精神的学生，才能适应未来社会的发展需求。为了培养学生的创新能力，我经常组织学生进行科学研究和创新实践。例如，在物理学课上，我鼓励学生进行有趣的发明创造，培养他们的创新思维。通过这样的实践，学生不仅能够深入了解科学原理，还能够掌握科学研究的方法和技能。
综上所述，作为一名科学教师，我深深崇尚科学教育。在我的科学教学实践中，我注重引导学生发现问题、培养实践能力、培养科学思维方式、进行师生互动和培养创新精神。这些心得体会不仅丰富了我的教学经验，也让我更加深入地认识到科学教育的重要性。我将继续在科学教育的道路上追求进步，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
崇尚科学教师心得体会
科学教育是培养学生科学素养、提高创新能力的重要途径。作为科学学科的教师，如何培养学生对科学的兴趣和热爱，是每一位科学教师都需思考和探索的问题。多年的教学经验让我深刻认识到崇尚科学的重要性，而如何成为一位真正崇尚科学的教师更是至关重要。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会，希望能够对广大教师同仁有所启发。
首先，作为一名崇尚科学的教师，我们必须更新自己的知识储备。科学的发展日新月异，新的理论、新的发现层出不穷。作为教师，我们要保持对新知识的敏感度，时刻跟进科学的最新进展。只有不断充实自己，才能够带给学生最新、最前沿的科学知识，激发学生的学习热情。在我个人的教学实践中，我经常参加各种学术交流会议和培训，与同行分享交流自己的心得和体会，努力提升自己的科学素养，以不断推动我的教学水平提高。
其次，崇尚科学的教师要善于激发学生的学习兴趣。科学是一门实践性很强的学科，理论知识要与实践结合起来，才能真正培养学生的科学素养。因此，我经常利用实验、观察、考察等方法，让学生亲身体验科学的魅力。我尽可能多地引导学生在实践中发现问题，提出假设，进行实验验证。通过这样的实践，学生可以更好地理解科学的本质，培养科学思维和实践能力。我还会鼓励学生参加科学竞赛、科学夏令营等活动，让学生从中感受到科学的乐趣和成就感。通过激发学生的兴趣，我发现学生们更加主动地投入到学习中，效果也非常显著。
再次，崇尚科学的教师应该注重培养学生的创新能力。科学的发展离不开创新，创新是科学精神的核心。作为教师，我们要提供给学生创新的环境和机会。我经常组织学生进行团队合作项目，让他们在科学研究中锻炼自己的创新能力。在这个过程中，我鼓励学生们勇于尝试新方法、新思路，挑战自己的极限。我相信，通过这样的培养，学生们会愈发自信和勇敢，他们的创新能力也会逐渐提升，为科学事业的发展做出更多贡献。
此外，崇尚科学的教师还应该重视学生的思考能力和问题解决能力的培养。科学教育不仅仅是教授学生一些科学知识，更重要的是培养学生的科学思维。在我课堂上，我经常鼓励学生提问，培养他们的独立思考能力。我尽量避免单一的教师讲授和学生听讲的模式，而是通过引导学生自主探究，培养他们解决问题的能力。我还鼓励学生进行课外的科学实践活动，如科学报告、科学测评等，让学生在实践中培养对问题的反思和解决能力。这样，学生们不仅仅是接受知识，更是能够主动应用知识解决实际问题。
最后，作为崇尚科学的教师，我坚信教育的目标是培养学生的整体素质。科学不仅仅是一门学科，更是培养学生思维能力、创新能力和实践能力的重要途径。因此，我相信教育要注重学生的全面发展。在我的教学过程中，我注重培养学生的实践能力和人际交往能力，组织学生参加各种实践活动和社会实践，培养他们的团队合作精神和社会责任感。我也注重培养学生的语言表达和写作能力，鼓励学生用科学的思维和文科的表达方式进行交流，并鼓励学生写作科学论文和科普文章。通过这样的方式，我希望培养学生具备终身学习的能力和积极探索的科学精神，为社会的发展做出更大的贡献。
总之，崇尚科学是一种科学教师应有的品质。通过不断更新知识储备、激发学生的兴趣、培养学生的创新能力、重视学生的思考能力和问题解决能力的培养、以及关注学生的整体发展，我们可以成为一位真正崇尚科学的教师，为培养一代又一代的科学人才贡献自己的力量。我将继续保持我的教学热情，不断提升自己的教育水平，为科学事业的发展贡献一份力量。
崇尚科学名言警句
1.远离邪教，热爱科学，共创和谐。
2.迎亚运，创造时代新风;反邪教，塑造美好未来。
3.科学发展有“三要”，一要解放思想借巧力，二要与时俱进增实力，三要以人为本添活力。
4.邪不胜正，正气长存，邪气坑人，一旦失足，后悔莫及。
5.邪教害人害已，紧记小心远离。
6.邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。
7.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
8.反邪防邪教育要从娃娃抓起。
10.魔高一尺，道高一丈，科学是屏蔽邪教的防火墙。
11.科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。
12.抵制邪教渗透，筑牢反邪防线。
13.依法打击邪教组织，彻底铲除社会毒瘤。
14.幸福在你手，和谐年年有，秋风扫邪教，邪教无处留。
15.不识邪教真面目，只缘身陷迷雾中。
16.不思发展碌碌无为，急功近利难有作为，科学发展大有可为。
17.生命因反邪教而光荣，生活因迎亚运而精彩。
18.扬起科学的帆，让心灵去旅行。
19.邪教就像毒品一样，一旦陷下去，就无法自拔。
20.改革开放充满活力，科技创新增添动力，协调发展形成合力，共同铸就民族魅力。
崇尚科学
科学是人类不断探索和追求真理的工具，也是人类文明进步的推动力。作为一名学生，我深深感受到了崇尚科学的重要性。通过学习科学知识，我不断拓宽了视野，培养了批判思维能力，并且在实践中体验到科学的魅力。下面让我来分享一下我对崇尚科学的心得体会。
首先，崇尚科学能够帮助我们树立正确的世界观和价值观。科学是客观真实的，它可以通过实验证明事物的本质和规律。而在这个充满谣言和虚假信息的时代，我们必须有科学的眼光去甄别真伪，避免被误导和欺骗。只有树立了正确的世界观和价值观，我们才能够朝着正确的方向前进，真正理解自己的存在和意义。
其次，崇尚科学能够培养我们的批判思维和创新能力。科学不仅仅是一个结果，更是一个过程。在科学研究中，我们需要进行观察、提出假设、设计实验、收集数据、分析结果，这个过程需要我们不断思考和质疑。通过学习和实践科学，我们可以培养自己的批判思维能力，学会分析问题、解决问题。同时，科学还鼓励我们挑战现有的知识，寻求新的发现和突破。只有具备批判思维和创新能力，我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
再次，崇尚科学能够帮助我们更好地理解和保护自然环境。科学是人类认识自然界的重要途径，它为我们揭示了大自然的奥秘。通过了解生态系统的原理、气候变化的机制等，我们更能够认识到自然环境的重要性。而且，科学还为我们提供了解决环境问题的方法和途径。只有在保护自然环境这个问题上，我们才能够找到科学、有效的解答。
此外，崇尚科学还能够促进社会的发展和进步。科学是现代社会的基石，它推动着社会的各个方面的发展。在医学领域，科学的进步使得我们能够更好地诊断和治疗疾病；在工业领域，科学的进步使我们的生活更加便利；在交通和通讯领域，科学的进步使得信息传递更加迅速和高效。科学不仅推动了技术的进步，也推动了经济和文化的发展。只有崇尚科学，我们才能够紧跟时代的步伐，走向未来。
最后，崇尚科学需要我们保持追求真理的精神。科学是一个不断创新和发展的领域，没有终点。在追求科学真理的过程中，我们需要保持开放的心态，不断学习和探索新知识。同时，我们也需要勇于承认错误，并且勇于追求真理。只有这样，我们才能够不断提高自己的科学素养，为社会发展做出更大的贡献。
综上所述，崇尚科学是一种理性、务实、创新的精神，它能够影响我们的思维方式、价值取向和行为方式。通过崇尚科学，我们可以树立正确的世界观和价值观，培养批判思维和创新能力，更好地理解和保护自然环境，促进社会的发展和进步。在今后的学习和生活中，我将继续崇尚科学，不断学习和实践科学，为实现个人价值和社会发展做出积极的贡献。
崇尚科学心得体会
科学是人类认识和改造世界的重要工具，也是推动社会进步的源泉。在现代社会，崇尚科学的态度已经深入人心，科学在各个领域都发挥着重要作用。通过对科学的学习和实践，我深刻体会到崇尚科学的重要性。下面我将从科学教育、科技创新、实证思维、防范科技误用以及促进社会进步等方面，谈谈我对崇尚科学的心得体会。
首先，科学教育是崇尚科学的基础。科学教育是培养人们科学素养和科学精神的重要途径，也是进步社会的关键。科学教育应当从小学开始，培养学生的自主思考和实践能力，让学生在科学实验中亲身体验科学方法的魅力，通过科学探究的过程，养成科学求真的习惯。只有将科学教育贯穿于整个教育体系，才能培养出具有创新精神和科学思维的高素质人才。
其次，科技创新推动社会进步。科技创新是从科学理论到实际应用的重要环节。崇尚科学，就必须积极参与科技创新，为社会进步做出贡献。科技创新是推动经济发展、增强国家实力的关键。通过不断探索和创新，利用科学知识解决实际问题，可以加速技术进步，提高生产效率，改善人民生活。只有不断推动科技创新，才能实现社会的可持续发展。
第三，实证思维是崇尚科学的重要方法。科学的核心思想是实证主义，即通过实证、实验证实事物的真实性和可行性。在日常生活中，我们也应该运用实证思维的方法。不仅在科学研究中要注重实验证实，还应该在思考、判断问题时运用实证思维。通过对数据的观察和实证，可以更客观地看待问题，提高决策的科学性和准确性。实证思维的运用能够帮助我们消除偏见，避免主观臆断，更加客观地认知和解决问题。
第四，防范科技误用至关重要。科技的发展带来了巨大的社会变革，但同时也带来了新的问题和挑战。崇尚科学必须避免科技误用，科学研究与社会发展紧密结合，科技应用必须遵循伦理和法律的约束。科技的发展应当为人类福祉服务，而不应成为社会的灾难。我们需要警惕科技滥用和乱用，构建健康的科技伦理观念，确保科技的正面效应最大化。
最后，崇尚科学是促进社会进步的重要力量。科学方法的运用帮助我们对世界进行更加精确、准确的认知，科技的创新推动着社会的发展。只有崇尚科学，才能准确识别问题所在，找到合适的解决方案。崇尚科学的人们在解决问题的过程中更加开明和自由，这样的社会氛围有利于促进人类智慧的共同进步，从而推动社会的不断发展。
总之，崇尚科学是现代社会必须遵循的重要原则。科学教育的普及、科技创新的推动、实证思维的运用、防范科技误用以及摒弃偏见的科学态度，都是我们崇尚科学的体现。只有在崇尚科学的道路上坚持不懈，才能推动社会进步，创造更美好的未来。
崇尚科学心得体会
世界上，有许多的科学家，如居里夫人、钱学森、伽利略、爱迪生等等，其中，我最喜欢的科学家就是爱迪生。
我之所以喜欢爱迪生，是因为他不仅给我们带来光，还给我们带来了遇到困难从不退缩的精神：他在失败了7000多次后，没有气馁，还成功的发明了电灯。而在此之前，他还在失败1000次时，助手劝他不要在发明时，坚持了下去;他还受到了一个很重的打击，那就是他的实验室被大火烧毁了，他依然顽强地克服困难，勇敢面对，重建了一个实验室，接着制作电灯。
还有一点就是他善于动脑想办法。
记得那一次，他妈妈急性阑尾炎，医生也来了，但由于光线不足，做不成手术，又去不了医院，他开动脑筋想办法，在短时间内，将光调到最合适的，医生才完成了手术，他的妈妈才可以恢复。
这就是我喜欢爱迪生的原因。
谈崇尚科学高中作文
在街道上，在小路旁，我们也许会见到装神弄鬼的“圣人”哦!不不，是恐怖的邪教组织。他一会儿念邪经，一会儿买那些所谓的“神药”，毒害我们的生命，骗取我们的信任，实在可恶啊!一些无知的小伙伴用崇拜的眼神去看邪教，加入了恐怖邪教组织，自以为踏上了天堂之路，其实早已掉入地狱里的邪教坏人做的陷阱里，你们不能相信他们!
一些邪教里的爷爷奶奶，扮成可信任的、和蔼的巫婆巫师，骗取钱财、信任和无辜的生命，有可能还会逼你喝古古怪怪的药剂，还会随心所地欲虐待你!
不要相信他们的话，相信有依据的科学，不要相信这害人的邪教!
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崇尚科学演讲稿
社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气既是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，是社会主义价值观的重要内容。它以科学精神规范道德价值取向，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，是非标准鲜明，价值导向明确，是广大干部群众崇尚科学、反对愚昧的行动纲领和锐利武器。对树立正确价值观，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，是形成良好社会风气不可或缺的重要方面。在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中大国，推进中国特色社会主义伟大事业，实现全面建设小康社会宏伟目标，既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，也需要确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范，形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。现在，我国改革开放和现代化建设进入一个关键时期。经济社会的快速发展，各种文化的相互激荡，都对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生着深刻影响。总的看，崇尚科学文明、反对愚昧无知，是我们当代社会精神风貌的主流。但社会上也确实有一些人不明是非、不知荣辱、不辨真伪、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理。突出表现在一些地方和单位，愚昧迷信活动抬头，反科学、伪科学的活动频频发生，给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是，一些党员干部，不注意提高自身素质，共产主义理想信念淡化，盲目相信星占、风水、命相，热衷于求神拜佛，成为唯心主义的俘虏。在一些地方，科学抵不过愚昧迷信，唯物主义抵不过唯心主义，无神论抵不过有神论。这些不文明现象与社会主义道德要求格格不入，与现代文明风尚极不协调，与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应。如果任由这种现象发展下去，将会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们的信念，破坏我们的凝聚力，应该引起全社会高度重视。
民族要自立，国家要强盛，必须大力倡导崇尚科学、反对愚昧的精神，大力提高全民族的科学文化素质。科学和愚昧是对立的。崇尚科学，就要破除愚昧。科学，包括社会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握，是推动历史进步的杠杆和基石。当今时代，科学的力量正越来越有力地改变着自然和社会。愚昧，则是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。“以崇尚科学为荣”，说明只有科学的东西才是正确的、可靠的，也是最高尚的和最光荣的。“以愚昧无知为耻”，说明伪科学的东西是错误的、没有根基的，也是低级的和丑陋的。因此，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，应成为全民族的一个共同的思想理念。
回顾我们党的发展历史可以看出，从中国共产党诞生到新中国成立，我们党始终坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民崇尚科学文明，反对愚昧迷信，引导全国人民不断增强科学力量，不断丰富科学文化知识。实践证明，只有崇尚科学，才能讲科学；只有讲科学，才能运用科学，用好科学。崇尚科学，必须反对愚昧无知；告别愚昧无知，必须脚踏实地，老老实原创文秘网站：文秘知音实地学习科学。所谓知荣明耻，方能知进退。有道则阳，无道则暗。有理则顺，无理则逆。道理明，是非清，民心合，天下必昌平！一个民族没有一种精神是不行的，一个人没有正确的荣辱观也是不行的。“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，是公民自身素质高低的衡量标准之一，是工人阶级政党的政治信仰对党员道德修养的必然要求，是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，也是完成党所肩负的历史使命的必然要求，应下大力抓紧抓好。
一要充分发挥舆论导向作用。正确价值观的确立，良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。要充分发挥报刊、广播、电视和互联网等大众传媒的独特优势，积极运用言论评论、理论文章、通讯报道、专家访谈、群众讨论等多种形式，大力宣传“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的深刻内涵，褒扬高尚品德，鞭挞不良行为，使其基本要求家喻户晓、深入人心，成为社会共识。
二要在深入普及上下功夫。正确的道德、价值观念，只有被人民群众普遍接受、理解和掌握，并转化为社会群体意识，才能为大多数成员自觉遵守和奉行，形成良好的社会风尚。就科学来讲，当它变成一种只为科学界少数人所掌握的知识时，对于社会的正常发展是不利的，因为社会大多数人无法利用自己的理智和知识来进行他们日常的决策；同时，科学只为少数人掌握，不被大多原创文秘网站：文秘知音数人所理解，对科学本身发展也是非常不好的，因为大众无法把科学和愚昧迷信分开，也就不会使科学的东西在全社会推广。因此，要在全社会深入普及科学知识，认真实施《中华人民共和国科学技术普及法》。通过座谈、讲座、知识竞赛、图片展览等形式，运用宣传栏、公益广告、手机短信等方式，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，使人民群众学会科学思维，远离愚昧无知。
三是要求各级领导干部发挥模范表率作用。中国共产党自成立之日起，始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，是我们共产党人思想道德修养的基本标准，是我们每个同志都应牢固树立的荣辱观。广大党员干部尤其是领导干部，只有坚持高尚的追求和健康的情操，把心思用在经济和社会事业的科学发展上，把精力用在为广大人民群众谋取利益上，努力学习现代科技以及历史、法律、经济等各种科学知识，才能确立科学精神，增强科学意识，不断提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。
四要在进教材、进课堂上下功夫。荣辱观、价值观教育的重点在青少年，主阵地在学校。要把社会主义荣辱观教育作为推进青少年素质教育的基础性工作，纳入学校德育工作的全过程，渗透到学校教育的各个方面、各个环节。要把“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的基本，在百度中可以直接搜索到网络站要求，体现到大中小学的政治理论课和思想品德课教材之中，充实相关学科的教学内容。要根据不同年龄阶段学生的认知水平、行为能力和心理特点，科学规划荣辱观、价值观教育的具体内容，改进教学方式方法，增强教育的吸引力和感染力，培育青少年的社会荣誉感和道德羞耻心。同时，要把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师学为人师、行为世范，用自己的模范言行影响和带动学生。
五要不断地用科学知识武装头脑。当今世界，科学知识更新的速度越来越快，科学知识转化为生产力的频率越来越高，科学的力量对于财富的聚增，对于历史进程的推动，从来没有像今天这样强劲。要树立马克思主义的科学世界观，真正战胜愚昧迷信和伪科学，必须提高科学文化水平，增强科学文化素养。只有不断地用现代科学知识武装头脑，才能对伪科学和愚昧迷信保持高度的警觉和有效的抵制。才能更好地贯彻落实科学发展观，实现跨越式发展，创造物质财富和精神财富，改善人民生活，增强综合国力，全面建成小康社会。
崇尚科学方面心得体会
科学是人类文明进步的驱动力，是人类认识世界、改造世界的力量源泉。借助科学的力量，人类在历史长河中取得了一次次伟大的进步。如今，我们正处在一个科技高度发达的时代，科学的重要性更加凸显出来。在这个时代背景下，崇尚科学成为了我们每个人都应该具备的素质。在我的成长过程中，我深深体会到崇尚科学的重要性。以下是我对此的心得体会。
首先，崇尚科学可帮助我们摆脱迷信，提高自身素质。迷信是人类想象力和认知能力欠缺的表现，它使人们对事物产生错误的认识，甚至在某种程度上影响到人们的日常生活。而通过崇尚科学，我们能够用理性的思维去分析和判断，摈弃迷信的思维方式。我们可以通过科学知识去了解世界、理解自然规律，从而不再轻易相信一些神秘的力量或者迷信的说法。这样，我们的认知能力将得到提高，我们的思维方式将变得更加科学合理，我们的行为将更加符合人类文明的要求。
其次，崇尚科学有助于我们正确处理问题，提高解决问题能力。科学是一个以实证为基础的体系，其核心是求真的态度。科学家通过观察、实验和推理等方法，不断寻找问题的答案，并通过验证和修正，逐渐趋近于真理。在日常生活中，当我们面临问题和困惑时，可以借鉴科学的思维方式，通过分析事实、找出原因、制定解决方案，从而解决问题。崇尚科学让我们具备了批判性思维，能够更加客观地看待事物，不被情绪和偏见所左右。这样，我们的解决问题的能力将得到提高，我们将能够更好地迎接生活和工作中的挑战。
再次，崇尚科学使我们能够追求真理，不断扩大自己的知识面和视野。科学的本质是探索未知，追求真理。科学家们通过不懈的努力，揭示了世界和宇宙的奥秘，为人类提供了丰富的知识和新的发现。当我们崇尚科学时，我们就会对新知识怀有好奇心和追求精神，主动去学习和探索未知领域。我们可以通过阅读科学书籍、关注科学新闻和参与科学实践等方式，不断扩大自己的知识面和视野。同时，科学的发展也推动了人类社会的进步和发展，我们可以更好地了解和参与社会进程，为社会做出更大的贡献。
最后，崇尚科学有助于我们树立正确的价值观和人生观。科学追求真理的过程是一个不断探索和修正的过程，它需要严谨的科研态度和真诚的学术精神。通过崇尚科学，我们不仅能够借鉴这些科学精神，树立正确的价值取向，更能够明确自己的人生目标。科学告诉我们，只有通过不断努力和实践，才能取得成功。当我们崇尚科学时，我们会明确自己的目标，并不断努力去实现它们，追求个人发展和社会进步的统一。这样，我们的价值观和人生观将与科学的发展和进步相契合，我们将成为一个积极向上、有责任心、有担当的人。
总之，崇尚科学是一种思维方式和生活态度，带给我们许多益处。通过崇尚科学，我们能够摆脱迷信、提高自身素质；我们能够正确处理问题，提高解决问题能力；我们能够追求真理，不断扩大自己的知识面和视野；我们能够树立正确的价值观和人生观，为人类社会的进步做出贡献。在这个科技高度发达的时代，我们每个人都应该崇尚科学，并将科学精神融入到自己的思维和行动中，为个人和社会的发展贡献自己的力量。
崇尚科学关爱家庭作文
科学，是崇高的理想，也是正义的使者。是科学让生活充满美妙的笑声，充满生命的美好。
而邪教恰恰与科学相对，它是健康的克星，是精神的；是万恶的化身，也是邪恶的源泉。他使许多人坠入罪恶的深渊，越陷越深，以致无法回头。
家庭，本是和睦的团体，但正是因为邪教对一个甚至的家庭成员的侵入，使原本幸福的家庭支离破碎，身首异处。举一个简单的`事例吧。大家都知道，邪教组织冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，包括诱使人们吸烟、吸毒等，以此来骗取钱财。有一个小女孩的爸爸，因为失业，被所谓的“朋友”骗去吸了毒，此后就像变了一个人一样，每天在外面吃喝玩乐，回家就向小女孩的妈妈大笔要钱，没有钱就实施家庭暴力，砸碗、砸杯子，连电视机都摔坏了。后来，小女孩的妈妈提出要离婚，并把小女孩的爸爸告上了法庭。这件事让小女孩也受惊不小，留下了童年的阴影。结局是，小女孩的爸爸被判了刑，小女孩得了严重的自闭症和抑郁症，只留下伤痕累累的妈妈照顾她。
这件事也证实了邪教的伤害力有多么强，使一个家庭就这样毁于一旦。所以，我们一定要谨慎地把握对错，不能为了一时的新鲜与刺激而毁了一生，毁了原本幸福的家，而要时刻晓得警惕，关爱家庭。
此外，还要注意这些所谓的“朋友”，要时时存有戒备心理。要以防他们和你在一起聚会时趁你不注意，在你的杯子里充入等不良物质。请切记，生命健康最重要，要有珍爱生命的意识。
每个人生来就是一潭清水，无污无渍，但是一旦迷入了邪教，就会丢失原先的清亮纯洁，犹如往清水里拌入淤泥，撒上黑点，使水变得污浊，混沌。以此为例，如果家庭、社会各为一碗清水，其中只要有一滴邪教的黑墨，那就会严重地影响到清水原本的清纯与安逸。为了社会的安全，为了人们的身体健康与心理思想的健康，就让我们大声呼吁：“崇尚科学，关爱家庭，珍爱生命，从我做起，从现在做起！反对邪教，让我们从小就建立起意识，长大后用行动去肯定！”
崇尚科学演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我要说生活本没有意义，而你自己要为自己的人生确定一个意义。
古人云：水本无华，相荡乃成涟漪，木本无火，相激而成光芒。科学的学习与健康的生活是相辅相成的两个概念，对大学生而言健康生活是科学学习的前提和条件，只有拥有健康的生活才能收获愉悦的身心，才能拥有骄人的体魄和充沛的精神，才能在探求科学高峰，寻求科学学习的方法过程中保持向上的状态：而相反，科学的学习又是健康生活的助推器，只有不断地更新学习方法和学习技巧，逐渐丰富自己的文化和涵养，才能更加健康快乐的学习、生活。完成从学校到社会的转型。而这四年怎么过，完完全全掌握在自己的手中。完全取决于你如何对待学习，如何对待生活。一个人应该实实在在地生活才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土，才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉，才是最真的。
同学们，让我们在大学宛若诗章的年华中，学会科学学习，健康生活吧，在坚持朴实追求崇高的博雅中感受科学学习健康生活吧，在上下求索的悸动中践行科学学习和健康生活吧！去拥抱我们无悔的青春，保持永远的二十岁，谢谢大家！
崇尚科学反对邪教作文
这段时间，老师让我们看的动画片都是“反对邪教”一类的。并且我们校园里也写着“反对邪教”，老师还常对我们说：“要反对邪教……”
今天我和妈妈出来散步，我对妈妈说：“妈妈，老师常常让我们看一些动画片，都是关于‘反对邪教’的。”我停了停，说：“比如说《小法科科历险记》，那个动画片里面说：有两个小男孩他们的学校也说要反对邪教，他们俩就做到了：有个小男孩在监视着邪教的人，但不幸被捉了个正着，他们都问他：‘你在这儿干什么？’他说：‘没什么可说的。’结果被打了一顿。另一个小男孩知道了，跑到了他们那里，想了想，大声叫：‘警察来啦，警察来啦！’他们一听，跑了。于是那个小男孩救出了被捉的小男孩，他们都成为了阳光小卫士（他们学校还有个规定：凡是反对邪教的小朋友都会荣获‘阳光小卫士’称号）。”妈妈说：“故事里的两个小男孩真是小英雄，你也要向他们学习。”“我一定要学习他们的那种勇敢的好孩子！”我高兴的说。
我一定要学习故事里的小男孩，做个勇敢的好孩子！
崇尚科学心得体会
赞美你，伟大的科学家！你们那神奇而辉煌的一生，似星星耀眼的功勋，都让我们无限敬仰；你们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得亿万少年儿童学习！
是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标？是早年那孜孜求学的精神。无数科学家，从小就扑进了科海之中。著名的真菌植物病理学家邓叔群爷爷，年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课，或翻看父亲桌上的书籍。凭着一颗不穷的求学上进心，他方年13便以出色的考试成绩被清华学堂录取。少年时代的刻苦求学，为他走上科学之路奠定了扎实的基础。对啊，哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习？作为祖国的花朵，明天的栋梁，未来世界的主人，我们该如何把握好今天？要努力学习，勤于思考。
是什么令科学家对科学探索如此痴迷？是为科学，为人类甘愿付出一切的'坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋；从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0。1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊！
是什么令科学家流芳百世？是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹，放弃了许多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了17年之久，为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍，可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们少年儿童敬佩，让世人称赞，更让鲜艳的五星红旗高高飘扬！
伟大的科学家，我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神，将引领新一代少年儿童走向更加美好，更加辉煌灿烂的明天！
崇尚科学心得体会
巨星陨落，举国同悲。7月30日，与钱学森、钱三强并称为三钱的一代大师，中国近代力学之父、应用数学之父的钱伟长溘然长逝。丰富而传奇的人生、深厚而伟大的科学造诣、爱国敬业的品德、创新求实的理念、崇高而朴素的情操留给我们的是无尽的精神财富。他的离去，是我国科学界巨大的损失，更是我国科教事业的巨大损失。
我们缅怀他永远以祖国为重的精神。钱先生一生曲折，儿时生活动荡，求学于战乱之年，有低潮的落漠，也有被重用的辉煌。但是他一生中的所有重大选择都以祖国为重：为了祖国，他放弃了自己的文史特长，在物理课只考了5分的情况下，死磨硬泡地上了物理系；为了祖国，他放弃了国外优越的生活和如日中天的学术事业，回到祖国教书育人；为了祖国，他以祖国的需要当作自己的专业；为了祖国，他一直执守着自己的工作岗位，国家需要我工作到什么时候，我就工作到什么时候。
我们缅怀他追求创新的精神。钱先生不仅是著名的科学家，也是著名的教育家。教书育人是他一生的理想，不断创新是他一生的追求。早在清华大学任职时，他就发文对当时清华大学照搬苏联模式提出异议，与当时的时潮格格不入，以至于遭到被批判之灾。自执掌上海工业大学（后与其他学校合并成上海大学）开始，他的教育创新实践真正开始。他提出破四道墙的口号：拆除学校与社会之间的墙，开放大学；拆除教学与科研之间的墙，反对照本宣科的教书匠；拆除各学院与各专业之间的墙，改变隔行如隔山；拆除教与学之间的墙，资深教授走上了基础课堂。此外，他还在全国高校首推短学期制、学分制和导师制，并且精简教学大纲。
我们缅怀他淡泊名利无私奉献的精神。年轻时，他不为名利，选择归国奉献祖国；年老时，他老骥伏枥，为科技和教育事业续写人生辉煌。他有很多称谓：科学家、政协副主席、大学校长、教授但他最喜欢是钱校长，因为校长不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大学不拿工资，在上海甚至没有自己的住房，他对自己从来不考虑，只要事情办得对国家好就行。
斯人已逝，风范永存。我们永远纪念和缅怀他的精神，并加以学习和弘扬，为我国的科学事业发展，为创新型国家建设，为中华民族的伟大复兴做出自己最大的贡献。