活动策划是指在一系列活动中，对活动目标、内容、组织与实施进行计划和安排的过程。接下来是一些具有较高成功率的活动策划案例，希望对大家有所启发和帮助。
大学活动策划
一、活动前言：
当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的`社会见识，也可以增进同学之间的交流。
二、活动背景：
作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。
三、活动目的：
放松自我，增进同学之间的交流。
电子3091全体学生。
五、活动时间：
10月28日。
六、需配备的物料及预算费用1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。（大学生秋游活动策划书）。
3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
4、饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
5、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元;。
预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容：
2、2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;。
3、3：30烧烤。
4、4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等。
5、5：30各回各家、各找各妈。
八、注意事项。
注意安全，防止烧伤烫伤。
大学活动策划
群众甲乙丙丁。
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1—21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。
读书会活动策划方案
为“追求美的教育，成就美好未来”，提高教师人文素养，加快专业发展，提高教育理论和实践水平，养成阅读与交流的习惯，积极营造浓郁的书香校园文化氛围，特成立x县xx中学校教师读书会。读书会由喜欢读书、热爱交流的老师自愿加入组成。以实施素质教育为宗旨，以提升教师人文底蕴、提高教育教学专业能力为基点，以网络论坛为平台，开展读书交流和研究活动。使每位教师成为有人文情怀、教育追求、教育智慧的学者型、专业型、研究型教师，同时积极推进“书香校园”的建设。
1、养成喜欢阅读和相互交流的良好习惯，形成积极进取、热爱读书的浓厚氛围；
3、提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进教育教学行为。
4、读书会每位成员需每月撰写一篇读书笔记和心得体会，致力于把所学的理论思想、方法运用于教育教学实践，提高教育教学水平，推进学校课程改革工作。
1、以自愿的方式，申请加入xx中学读书会qq群（群号：xx）。申请加入时，请附加本人姓名。
2、进群以后，主动修改群名片，格式为“学科组+姓名”；
3、群内是专业的读书活动，故不允许在群里闲聊、发图片或议论与读书无关的话题；
4、群内每位成员都有义务认真完成群内布置的作业和任务，群内将对每位学员的作业进行考核，如有两次累计不交者，视自动退群处理。
1、群里高质量的读书笔记、心得体会、教育随笔等，《柳絮飘飞》优先用稿；
2、每学期末评选优秀读书个人，由学校教研室发荣誉证书，并颁发个人读书奖（书籍）。
3、学期末，对本学期认真完成读书会布置的作业和任务的学员，积绩效考核分2分。
十月：《遇见未知的自己》（张德芬）。
十一月：《教育是没用的》（林格）。
十二月：《第五十六号教室的奇迹》（雷夫。艾斯奎斯）。
一月：《唤醒孩子心中沉睡的巨人》（孙云晓）。
读书会活动策划
有益的书。
待定。
待定。
南通大学商学院就业创业协会职规部。
读书会的背景;当代大学生在大学这个象牙塔里，每天忙着自己的专业和学分，无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书，在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流，拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书，除非你依靠权势，那么你的人生会一塌糊涂。
“书到用时方知少”，读书能使我们大学生开拓视野，为人。
际交流奠定基石，为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养，所以在平时的学习生活中要挤出时间，给过去的自己弥补，给现在的自己充电，给未来的我们蓄势。
a、宣传：利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书，读好书。（如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》）。
b、活动：举行读书交流展。
c、制作书名书签：推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
1、提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。
2、举办读书交流展，活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品，带动读书氛围。
略
1、维持现场秩序。
2、保持现场整洁。
3、注意协调现场的氛围。
读书会活动策划方案
时间：每周周五晚7:00——9:30(单周)7:30——10:00(双周)。
地点：01b502。
联系方式：飞信(不公布)。
读书会qq群号：612x427(一群)793x772(二群)。
要求：
1、讲普通话，口齿流利，吐字清晰，熟悉本周所要讨论读书的范围，对讨论内容有自己独立的见解。
2、熟悉活动流程，适当时候提醒发言者注意发言时间;维持活动秩序，确保发言人发言不受影响，比如插话、打断。
3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变。
4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活动前交给老师解答。
主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论。
1、单周时间：首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动;双周时间：由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。
2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论，自由争取。(特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。)。
3、讨论环节：:1.如果b对a在第一轮发言中的某个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。2.a发言过后，由主持人询问a同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。3.需要的话，请在三分钟内向主持人表达清楚，并如前继续下去;没有的'话，宣布没有。4.a、b同学讨论结束后，有不同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。(其他各种情况听从主持人安排)。
4、第三轮：单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记录问题;主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人;读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致。
第一轮发言注意事项:。
1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点为最终目的。
2、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在3—5分钟。
3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对a同学的观点持不同见解，认为需要补充、修正，请记下a同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备。
第二轮讨论注意事项:。
1、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。
2、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的。
单周活动开始时，老师解答完双周遗留的问题;。
第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸;。
第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权;。
第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充。
大学读书会活动策划
一、指导思想：
二、读书目标：
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
三、读书口号：读名著经典做博学少年。
四、活动设想：
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划。
（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著。
必读篇目：《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段。
选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍3本以上）。
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段。
（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展展示活动。
1、开展一次“与经典同行”主题中队活动。（20*、2、27）。
2、迎接三八妇女节，设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
3、写8-10次读书笔记，择优在学校网站上展示。
4、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
5、积极动笔，踊跃投稿。
5、开展丰富多彩的小队会，给学生提供展示的舞台。（一周一次）。
（三）广开书源，拓展阅读环境。
1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。
（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。
（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
（3）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。
1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）。
（一）建立“读书成长册”（封面相同，内容不同）。
从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。
（二）读书小报比赛。
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛，进行评比。
（三）古诗词、古文验收。
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以较快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得较多。评出“十大诗词积累王”。
（四）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
文档为doc格式。
读书会活动策划方案
时间：每周周五晚7:00——9:30（单周）7:30——10:00（双周）。
地点：
联系方式：
1.转变读书会原有老师主讲的授课模式。新模式以读书会每个成员为主体、老师辅助延伸的讨论模式。
2.合理分配时间，保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间，同时创造良好的发言环境和秩序，保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点。
选定：每周五第三轮活动结束时，鼓励大家自荐为下周主持人；在没有人自荐的情况下由读书会负责人权衡活动顺利进行和锻炼新人目的，酬情指定。
要求：
1、讲普通话，口齿流利，吐字清晰，熟悉本周所要讨论读书的范围，对讨论内容有自己独立的见解。
2、熟悉活动流程，适当时候提醒发言者注意发言时间；维持活动秩序，确保发言人发言不受影响，比如插话、打断。
3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变。
4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活动前交给老师解答。
主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言；如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论。
1、单周时间：首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动；双周时间：由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。
2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论，自由争取。（特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。）。
3、讨论环节：:1.如果b对a在第一轮发言中的'x个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。2.a发言过后，由主持人询问a同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。3.需要的话，请在三分钟内向主持人表达清楚，并如前继续下去；没有的话，宣布没有。4.a、b同学讨论结束后，有不同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。（其他各种情况听从主持人安排）。
4、第三轮：单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记录问题；主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致。
第一轮发言注意事项:。
1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点为最终目的。
2、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在3—5分钟。
3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对a同学的观点持不同见解，认为需要补充、修正，请记下a同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备。
第二轮讨论注意事项:。
1、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。
2、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的。
单周活动开始时，老师解答完双周遗留的问题；
第一轮发言时，x位同学发言结束后可以进行适当补充延伸；
第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权；
第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充。
读书会活动策划方案
阅读·文明·进步。
4月15日至5月20日截止。
2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。
1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。
2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。联系人：叶昊宇，联系电话：86127822，邮箱。
3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。
各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的.“五四”青年节。
补充通知。
为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下：
一、评奖办法。
本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。
二、奖项设置。
设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。
三、报送方式。
各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份，附电子文档)局团委。
读书会活动策划方案
一、活动目的：
为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富。
二、活动时间：
20__年_月_日。
“书香门第”读书社全体同学。
四、活动准备：
提前一周下发交流材料，并到阅览室进行。
五、活动流程：
1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流。
2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。
3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。
4、活动。
5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。
大学读书会活动策划书
适逢中华人民共和国建国xx周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的建设和发展。
二、活动目的：围绕学校学风建设的主线，继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统，进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用，鼓励学生进行广泛阅读，并将所学知识运用于实践，积极参加校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面发展。
书海广博·勤阅佳篇
武汉理工大学全体在校学生
共青团武汉理工大学委员会
武汉理工大学学生会
20xx年4月-5月
武汉理工大学马房山校区
1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。
2、流程安排：
3、各活动具体情况详见其各自策划。
1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院积极性。
2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。
3、广播、网络宣传。
1、活动开始前，收集各方面意见与建议，对欠缺之处及时完善。
2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当，及时就位，并做好相应的应急措施。
3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。
1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。
2、干部培训部对总体活动做全面总结。
3、收集学生对活动的感想，总结经验不足。
前期宣传：
1、宣传海报15张
2、横幅5条。室外宣传“读书月”4条，发布会会场一条
电影展：
1、电影展单独海报10张(介绍影片内容)
图书捐赠和漂流：
1、小礼物若干
2、图书漂流书架15个
3、图书漂流规则表15张
4、交流记事本15本
征文活动：
证书和奖品
由干部培训部和对外合作部合作，寻找赞助企业，解决资金问题。
1、具体细则有待讨论，以讨论后策划为准。
2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部所有。
大学活动策划
20xx，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活，环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作，为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量！
通过开展此环保活动，呼吁全校同学注重环境问题，让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯。
1、活动主题：绿色世纪。
2、活动口号：环保用心做。
3、活动时间：
4、活动地点：勉行路。
5、面向对象：郑州市澍青医学院全体在校师生。
1、宣传准备：
1）活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知，并制作宣传海报。
2）活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。
3）活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。
2、物品准备：
3、人员安排。
活动宣传用品准备：宣传部全体人员；活动现场用品准备：学生会组织部人员；
报名工作：由学生会秘书处人员负责。
颁发证书：邀请校辅导员某某某老师，校学生会主席、副主席及各部部长参加。
活动分五个环节进行，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。
1）活动时间为11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活动在图书馆前进行。
4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场；
5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场。
1）活动时间定为04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活动分二个场地同时进行，分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧；
4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。
5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场；
2）活动分2个场地进行：分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。
3）活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最后评奖的参考。
4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。
5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场；评奖环节：1）2）3）4）。
活动时间定为12月9日下午；活动地点待定；
各学院指定4人一同进行评奖。
评奖人员每人投票给若干满意的作品，最终依据总票数评奖。
颁发奖状证书环节：
1）活动时间定为12月10日晚上6：00；
2）活动地点待定；
3）活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。
大学活动策划
女生节，这个专门为女生量身制定的节日，定于每年三月份的`第一个星期五，文体活动为期一周。为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动，成为校园里一道亮丽的风景线，女生节特为我校女生提供了展现才能的舞台。"兰心蕙质，与美同行"第四届女生节，将于3月3日拉开帷幕，3月10日闭幕。本届女生节为更贴近现实生活，顺应广大同学的要求，满足全校同学的共同愿望，在前三届举办的基础上进行了创新，使得活动流程更为合理，活动内容更为丰富。
一、第*届"女生节"开幕式;
二、"他眼中的她"--美丽女生画展;
三、"美丽从心开始"大型征文比赛;
四、送祝福--"温馨卡片传递真情";
五、幸运颜色，幸运女生;
六、水果拼盘设计大赛;
七、拔河比赛;
八、电影;
九、"拥抱健康，关爱生命"健康心理讲座;
十、"青春之星"女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。
"女生节"开幕仪式方案
良好的端是成功的一半，"女生节"能否成功举办，能否吸引广大同学参与其中，一个好开幕式必不可少。具体细节如下：
一、参与对象：凡具有我校学籍的全日制在校学生。
二、活动地点：八教广场
三、活动时间：20xx年3月3日
四、活动内容：
1.开幕式在校团委指导下，学生会同学的带领签名仪式中开始，广大 同学自愿在"女生节"活动的横幅上签名，以祝贺第四届"女生节"的顺 利开幕。
2.在八教、九教、前放两块展板，让全校学生写下"女生我想对你说"祝福留言。
3.水果拼盘设计大赛的获奖作品及"他眼中的她"--可爱女生画展 中的获奖作品(后有详介)进行展览，让广大同学进行投票。
4.围绕"兰心蕙质，与美同行"开展猜谜活动，内容取自各种书籍(文化，生活，军事……)，活动谜题以彩纸悬挂的形式系在八教前，并开设兑奖台(即女生节咨询台)。
5.送气球、书签活动：在横幅上签名的同学可获得精美气球一个或书 签一个，限量赠送，先签先得，赠完为止。
6.现场摆放"女生节"宣传展板，设立咨询台，回答同学们关于"女生节"活动安排的提问。
大学活动策划
寝室作为我们的基本组成单位，学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实。为促进同学之间的交流和团结，加强宿舍文化的建设，创造和谐、温馨的校园氛围，我系特举办了舍歌大比拼的活动。给同学们一个相互配合，相互沟通的活动空间，充分展现我系大学生风采。
声声不息，家之风采。
丰富我系学生课余文化生活，进一步增强我系学生的团结力，凝聚力和创造力，增强宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情。同时，极大地促进了同学之间的交流与合作，在展现大家才华与创造力的同时增强了集体的凝聚力，对建设和谐校园文化起到了一定的推动作用。
化学工程系所有男女宿舍。
灯光篮球场。
待定。
化学工程系学生会生活部。
1、在比赛接受报名之前，由宣传部为这次活动出一张宣传海报。
2、召集各班班长，由各班班长在班里宣传这次活动的内容和要求，让舍员了解后再参与报名，并交上演唱歌曲。
3、生活部成员们必须做好场地的布置，音响等器材的申请和礼物的购买。
4、选好当天晚上的主持人，邀请好嘉宾和评委，安排好比赛队伍的出台顺序。
5、负责好颁奖所需的奖状。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名，最佳台风奖1名。
1、决赛当晚15支演唱队伍，按照出场顺序进行唱歌比赛。
2、当第五组和第十组选手唱完之后，分别安插两个观众互动游戏。游戏名字分别是“歌曲接龙”和“生活小常识问答”，胜出的观众将获得小礼品。
3、当全部选手比赛完之后，将进行抽奖环节。在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张兑奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。
4、利用观众抽奖的时间，评委根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评出获奖宿舍。最后由老师或者嘉宾进行颁奖，再由老师对这次活动做出点评，并宣布活动圆满结束。
1、各宿舍必须集体出场，要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一经查证，取消资格。
2、参赛歌曲必须体现大学生的朝气，活力。能体现出寝室成员们的共同理想与追求。歌曲可以是改编，搞笑和原版，不会限制。
3、活动以友谊第一，比赛第二的原则，主要以促进各舍员之间的交流和沟通，保证良好的赛风。评委们要做到公平公正。
4、活动工作人尽心尽责，做好后勤工作。解决活动过程中的突发事件。
大学活动策划
为关爱儿童健康发展，培养孩子的创造力与积极性，全面活跃社区文化生活，丰富社区生活内容。结合年级实际情况，青协20xx级全体特举办“为了下一代的健康成长，加油吧”主题活动，让大家积极参与活动，让父母与孩子共享天伦之乐，体验亲情的力量；同时也能加强孩子与父母之间的沟通，促进幸福美满家庭，共建和谐社区，为孩子的将来打下厚实的基础。
为了下一代的健康成长，加油吧。
附近社区的儿童及其父母长辈。
20xx年11月7日晚19：00—21：00。
世纪花园广场。
（一）社区领导发言并宣布趣味运动会开始。
（二）父母协同孩子一起入场，分组，以家庭为单位为一小组。
（三）项目开始。
（儿童型）。
1.螃蟹追逃。
【游戏目标】锻炼儿童协调能力。
【游戏内容】。
1.在规定的场子里，每两人结成一对，背向而战，腰部系上一根短跳绳，
组成一组螃蟹。
2.选一对为追者，其他为逃者。发令后，即开始追逃，追者一旦拍到逃者，即可互换角色。
3.每组活动5分钟，5分钟内没人被拍到，也互换角色。
2.跳绳比赛。
【游戏目标】锻炼儿童团队配合性和灵活性。
【游戏内容】。
1.在跳绳场地里，每5人一组站成一排，两端安排2名志愿者甩绳子（注意要慢，考虑到孩子的安全）。
2.旁边一名志愿者发令甩绳子并记录该组成功的个数，每组有3次机会，成绩取3次之中最好的一次。
3.成绩最好的.一组将会有神秘礼物赠送。
3.爸爸的大鞋子。
【游戏目标】锻炼儿童的反应能力与家长的配合。
【游戏内容】。
1.以父亲和孩子为一组，每次比赛同时3组进行。
2.幼儿手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，从起点出发，走至中间，将手中的花交给爸爸，爸爸在布袋里快速跳至终点，把花插入花瓶内，游戏反复进行，插花最多者为胜。
3.取前三名小组进行奖励。
（父母型）。
4.拔河比赛。
将所有父母分成2组进行拔河比赛，让孩子当拉拉队，安排管理人员维持持续，裁判员发号进行比赛。
5.幸运大抽奖。
每一小组（父母与孩子为一小组）由孩子在箱子中抽取，安排记录人员，设有特等奖（洋娃娃）一个，一等奖（水枪）二个，二等奖（卡通毛巾）三个，三等奖（卡通气球）三个，其余为幸运奖（棒棒糖）。
七．活动具体分工。
（一）活动总负责：王瑞琴、郭会艳。
（二）活动总协调：王振标、朱永飞、苏昊晨。
（三）活动主持人：张慧娟、焦健。
（三）海报宣传：陈亚京、王瑞琴。
（四）通讯稿件：王少华及本年级通讯员。
（五）活动场地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏。
（四）礼品准备：岳新佳、马骥及各班班长、
（五）摄影：苏昊辰。
（六）清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生。
七．活动经费预算。
（一）小礼品：200元。
（二）场地布置：50元。
（三）美术纸.布袋.花：20元。
20xx年2月20日xxx。
大学活动策划
大学生法律服务团自1997年创立以来，一直以“维护弱势群体利益，宣传法制精神”为宗旨。多年来得到社会各界及长江大学团委，长江大学政法学院的支持和好评。为了更多人合法权益得到保护和社会逐渐形成良好的法制意识，我们不定期的组织校园法制宣传和下社区的法律援助活动。每年的11月份是我们的校园法制宣传日，五月是我们的下社区法律援助月，3.15,12.4我们也都下社区街道进行一系列的法律宣传和援助。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，我们也不例外。学法，懂法，守法，就更要宣传法，用法为不懂法的人们服务。
维护权益，我们一直在行动。
今年的五月，我们依旧秉着我们的宗旨，举行大型的下社区法律援助活动。
活动主题：下社区法律宣传咨询。
活动口号：维护权益，我们一直在行动。
活动目的：通过实践性的服务和宣传，一方面让更多的人重视法，了解法，遵守法；另一方面提高大众的维权意识，帮助解决法律疑难问题。
组织机构：
主办：株洲市职业技术学院网络1001班。
协办：
活动地点：株洲市职业技术学院活动时间：20xx年5月1日。
参与人员：株洲职院网络1001全体成员活动内容：
1．法律宣传：通过印制《劳动法》《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》等相关资料在现场发放。
2．问卷调查：制作有关基本法律常识和新农村建设若干问题的问卷现场做问卷调查，了解大众的`法律知晓度和农村实际情况，有利于下一次活动的开展。
3．法律咨询：我们将有法律援助小组成员现场回答咨询者的法律问题，复杂问题我们会作义务咨询记录，请长江大学政法学院老师解答。
现场布置：在活动开始前我们组织人员布置咨询现场，基本包括：
活动进程：我们的活动在上午九点开始。
7：00—组织所有参加活动的成员在所指定地点集合（西校区会员在西校区大门集合—负责人：鲍泽飞所有统一与南校区集合）。
8：30–准时到达活动现场（对活动开展需要的资源进行合理安排，布置咨询点）。
8：45—分组发放宣传资料（1小组：向街道以东发放资料—负责人：蔡锦绣；2小组：向以西街道发放宣传资料—负责人：曾蔷；3小组：现场发放—负责人：梁芸）。
具体活动的组织（现场）---文波。
11：30----整理咨询资料和问卷资料，横幅海报的拆卸。
宣传资料：劳动法基本知识资料100份---15元。
《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》100份—15元。
义务法律咨询表20份—3元。
两份调查表200份---30元。
车费-----80元横幅-----60元海报-----20元总计：223元。
文波本校区13872350830。
鲍泽飞南院13227640300。
1．交通工具的准备——4月30日在本校区安排好自行车（租用）主要联系人：王杉。
2．安全问题---严格纪律，分小组负责（按宣传小组分）。
儿童读书会活动策划
活动地点：xx市东区中心广场。
四、活动主办方：xx学院青年志愿者协会。
五、活动协办方：xx学院青年志愿者协会编辑部。
六、活动目的：
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。
3、通过本次活动，希望可以提高xx市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。
七、活动对象：xx市东区少年儿童。
八、活动内容：
(一)活动前期。
1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和国际儿童图书日的历史资料。
2、准备足量的安徒生图书。
3、4月一日中午一点在一教408召开志愿者工作会，分配工作。
4、四月二日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
(二)活动开展。
1、4月2日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍国际儿童图书日的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事;。
3、做一些趣味性浓厚的小游戏;。
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。
(三)活动后期。
1、活动，并将材料存档。
2、汇报工作，寻找不足。
九、注意事项：
1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
部门负责人：
安全负责人：
读书会活动策划书
为扎实推进“文化”建设提供强有力的思想保证和精神动力，结合我区实际，特制定本方案。
牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，围绕学习型城市建设，以“阅读·精进·和谐”为主题，将全民阅读活动、精神文明创建和公共文化服务体系构建结合起来，创新活动形式，丰富活动内容，提高活动覆盖面，在全社会形成“好读书、读好书、善读书”的文明风尚，大力提升公民综合素质，为建设“文化xx”提供强大的精神文化力量。
(一)开展好书荐读活动。组织在校学生、企业、村(居)等不同读者群体，开展“大众喜爱的图书”、“影响我最大的一本书”、“优秀青少年图书(报刊)”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动定期向社会推荐优秀图书。
(二)开展主题读书活动。紧紧围绕“学习党的”、“建设社会主义核心价值体系”、“实现伟大中国梦、“弘扬雷锋精神”、“感恩、奋进”“爱党、爱国、爱家”等主题，开展丰富多彩的.活动，形成良好的读书氛围。
(三)开展全面阅读“十进”活动。进一步推动全民阅读活动进机关、进校园、进家庭、进乡村、进社区、进军营、进工地、进网络、进特殊人群活动，实现全民阅读全覆盖。培育一批阅读自觉、成效明显的全民阅读示范地区、示范人群和示范个人。
(一)高度重视，加强领导。要高度重视全民阅读活动，把开展全民阅读活动作为贯彻落实党的、推进建设与经济发展相适应的文化强省的一项重要工作，加强领导、认真部署、精心组织、抓好落实。
(二)广泛宣传，营造氛围。以“世界读书日”为契机，利用多种形式大力宣传各种主题阅读活动，激发人们群众自觉阅读的热情，扩大读书活动的社会影响，形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围，对活动中涌现的先进人物和事迹，要大力宣扬推广。
(三)突出重点，注重创新。要将读书活动与农家书屋建设等重大活动结合，以推进基层公共文化服务体系建设、培养全民阅读习惯为着力点，充分利用和发挥农家书屋等阅读场所的作用。
(四)认真总结，积累经验。将活动中好的经验做法、读书典型人物、典型事件等情况，以简报、信息等形式汇报。
文档为doc格式。
大学活动策划
刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中，开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖，从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。
：20xx年9月31日
6119教室
信息工程学院147班全体学生
1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。
2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。
3.进行一个游戏：解开千千结。让同学们自由分组，男女生间无限制，可讲述自己入学以来的经历和感想。
4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。
5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。
6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。
第一负责人：陈璐
第二负责人：肖银平 宋坤灵