优秀作文应该遵循文学的基本规律，通过修辞和写作技巧，使文章更加生动和具有感染力。通过阅读这些范文，我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。
语文想说爱你不容易作文
语文，我们每天都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许有语文学习的难忘印象，或许有关于语文的诸多感慨。
什么是语文?是课桌上摆着的一本本语文教科书还是一篇篇绞尽脑汁的作文?我说不，那不是语文，真正的语文并不只是高考必修的一门科目，而是生活中处处感受的一种体会。
语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。当我们听到一首美妙的音乐，你想记住它的歌词与旋律，这是语文;当我们看到一副美丽的景色，那满心的喜悦要迫不及待地通过语言表达出来，别忘了这是语文;当我们为“但愿人长久，千里共婵娟”而感动，为“千里马常有而伯乐不常有。”发出慨叹时，别忘了，这同样是语文。
语文又如同一位安静的倾听者，随着手中的笔划起划落，静谧奔涌成壮阔，寂寞绽开芬芳，孤独如同西边的鸿雁飞去，快乐变成满园的鲜花。人们与文字精灵共舞，于是便有了苏轼“大江东去，浪涛尽，千古风流人物。”的慷慨之语，有了李后主“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”的'忧愁，有了曹操“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”的雄心壮志。语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡，在秦淮河商女的歌声中飘荡，她让我们深味“逝者如斯，不舍昼夜。”的感慨，“才下眉头，又上心头。”的忧愁，“对酒当歌，人生几何。”的无奈，以及“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”的萧瑟。
语文有她独特的魅力而世人却亵渎了她，语文成了孩子们心中难记的文言注释，难做的阅读理解和作文。孩子们，语文是整个大自然，是你身边的万物啊，语文是河塘边的两只黄鹂，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，是那无声的冷月，国色天香的牡丹。
我庆辛自己在过去留下了写笨拙的文字，让我依稀看见过去的影子，我感谢文字我心中的愁结，让我体会她不可抗拒的魅力。15岁，是一个爱做梦的花季，一个女孩用自己的笔写下心中的纤纤细语，语文在她的心中凝结成一个美丽的水晶球。语文，想说爱你不容易。
想说爱你不容易中考语文作文
语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟：爱你不容易。
语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱：爱你不容易。
语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌：爱你不容易。
小学时读你，我的小手在书页上跟着我的小嘴一字字地喊出你的摸样。初中时读你，又是背景，又是层次；又是气息，又是断句；又是写法，又是效果。离开任何一项，读你似乎都不尽人意，你庞大的胸怀让我刚嗅到气息，仿佛又被隔之千里之外。
初中第一次上课举手读课文，我不知下了多少次决心。可当我把千斤重的手举过头顶，可当我颤巍巍的膝盖撑起我的上肢，可当要放出声来诠释我对你的理解，我的嗓子不知被什么卡住，声音连自己都听不到了。同学们无语，老师无奈，我痛恨自己无能。
读你，需要自信帮我擦亮眼睛；读你，需要勇气帮我内心平静；读你，需要博学帮我放开喉咙。
小学时听你，小手背到身后，眼睛看着老师，只要你大声回答“是不是”。初中时听你，什么你的理解，什么你的鉴赏，什么你的'感受，什么你的体验，你的收获，你的概括，你的发现，你的疑惑，你的补充……语文好像就是自己的；课堂就得听你的。
这个举手，那个发言。这组唱罢，那组登场。或引经据典，或娓娓道来。而我，委缩在座位里只能听，又不知听到了什么。老师说“记”！我又不知从何下笔。听你，先要投入我自己。书写颁奖词的作文课，我终于举手亮出了自己的作品，赢得同学赞扬，获得老师认可。这一次，我终于听懂了你！
听你，需要全情参与叫醒自己沉睡的耳朵；听你，需要独立思考打开自己关闭的心房；听你，需要大胆实践亮出自己尘封的精彩。
用智慧阅读你，阅读你的博大和坚毅；用心灵倾听你，倾听你的大爱和纯粹；用人生欣赏你，欣赏你的美妙和精巧。
语文，爱你真的不容易。疲了，倦了，累了，困了，但我永远不会被累倒，偎依在你博大的胸怀中，痛也是一种快乐。
明明知道你已在我身边，
却还是为你跋山涉水；
明明知道你已近在咫尺，
却还以为你远在天边。
语文想说爱你不容易
语文似一位严厉的教师，看到它那张严肃面孔，我们就不敢接近，不敢去深入，不敢去探究。
语文啊，想说爱你不容易哪！为了学好你，我多次反省自己，向曾子学习“吾日三省吾身”。我又向孔子学习学知识的'态度“知之为知之，不知为不知是知也！”好不容易攀上一级台阶，却又因为相差0.5分被70分拒之门外，多么可悲啊！
语文啊，想说爱你不容易哪！不过你放心，我会像文人珍爱陶瓷一样爱你；像孙悟空龙宫索宝一样索取你；像唐僧西天取经一样获取你。
语文作文想说爱你不容易精彩
语文，你是那温暖的太阳，我想抚摸你，却被你那光束灼伤；语文，你是那香浓的奶茶，我想拿起杯子喝你，但却被你的温度所烫伤；语文，你还是那妖娆的玫瑰，我想捧起你，但却被你的刺扎伤。语文，想说爱你不容易。
在我牙牙学语的时候，不知道为什么，对语文是那么迷茫，疑惑。那时候我就认为学语文太难了。
上了小学一年级，在学拼音的时候，老师教我的“b”与“d”不分。有时把“b”写成“d”，有时候把“d”写成“b。”因为分不清这两个字母，老师还特意教了我，左手比为“好”的时候长得像“b”，右手比为“好”的时候长得像“d”。老师教了以后，我心想：左“b”右“d”，还是左“d”右“b”？我更不明白了。但当时｛｝怕老师批评就心虚地说：“知道了。”但回家还在问妈妈“b”与“d”怎么分，直到深夜才记住，当时就认为语文太难学了，不想再好好学语文了，但却是不行的。
在我五年级的时候，那天是星期五的最后一节课，我当时怎么也听不进去语文老师讲的课，我看着早已等在校门外的家长，心早已飞回到了家中……就在这时，语文老师把我叫了起来，问我讲在哪一段了。我当时就懵了，我随意说了一个自然段，同学们听了都哈哈大笑，“老师都讲在第七自然段了，你还在第三段停留着。”我红着脸低下了头，老师说：“最后一节课你就站在放学。”这语文太难学了，但为什么小学能考好呢，我想着。
初一的时候，我的成绩一落千丈，小学都考九十多分的语文，这次月考才考了七十五分，而且满分是一百二十分。我正在心里难受，语文老师来了，她说：“语文之所以没考好，是因为大家还没有适应初中生活。”下面我说的是古诗词错误的同学。我想：应该没有我，但命运却不是这样安排的。第一个点名的就是我，班里有四十几个同学全都错了，我古诗错的是“思君不见下渝州”的“州”没有三点水，但我加上了。老师让我们只要有一处错误就抄写五十遍，我懵了，心想：今天不用睡觉了。我下定决心下次语文一定要考好，下次就不用再挨骂受罚了。从此以后，同学们学一小时语文，我就学两小时语文，我就不信考不过他们。果然，这次语文终于进步了一大截，我高兴得欢蹦乱跳，和妈妈说：“我终于进步了。”语文，想说爱你不容易啊！
每次感悟语文的过程就仿佛品味一杯杯极品香茗，随着你一滴滴去品味，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到哪里都能感受到那股淋漓尽致的香醇。
我不会把这句话说出来，但会一直挂在心里：语文，想说爱你不容易啊！但我们会一辈子不分离。
想说爱你不容易中考语文作文
我与语文相伴以近十一载了，起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地，她成了我的“母亲”，我喜欢上了她。爱上你以后，我才知道，爱你不容易。
我与陌生人。
从幼儿班的语言课到小学的语文课，又到初中的语文知识课，语文与我相伴十一载了。就像我说的，起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了，我们只是在语文课上，擦身而过，我只是瞧她几眼，可她一直注视着我，我不知她为什么看我，但我知道那时的语文总是不及格。就这样，我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后，我却喜欢上了她。
她成了母亲。
到了初三，紧张地学习气氛压得我喘不上气，一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔，用眼睛扫了一下书桌，一本语文读物吸引了我，我打开了她，与她相识。一篇文章之后，我的神经放松了，我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有?把酒问青天”的自在，陶渊明读书时“每有会意，便欣然忘食”的痛快，李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的愁畅。你，语文，中国人的语言文字，有人叫你母语，我称你为母亲，我爱上了你，可这也不容易。
语文作文想说爱你不容易精彩
曾以为你是遥不可及的星辰只在遥远的夜空中闪烁：曾以为你是高不可攀的险峰，纵有无限风光，也只能对你望洋兴叹。语文，想说爱你不容易。
那年我6岁，第一次在课程表中发现了你的身影，第一次从老师手中接过那本封面有两个女孩的书，那时我是惊喜的，也是自信的，因为你看起来是那样的亲切、自然。小猫钓鱼的故事让我懂得做事情要专心致志；岸边的芦苇荡里生活着小英雄雨来和他的伙伴们；鲁本为了给妈妈母亲节礼物，珍藏着那个夏天属于他的秘密。喜欢，这种淡淡地感觉，当面对试卷上那鲜红的分数时便刹那间烟消云散，于是，我开始逃避，一天一天，一年一年，也曾经试图扭转大局，但结果总是不尽人意。毕业考试结束那天，我把你埋在箱底。带着失意，我发誓再也不要见到你。
那年我12岁，在初中的课本上读到了全新的你。放白鹿于青崖间的旅者，豪洒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，便是半个盛唐：捡尽寒枝却终不可栖的寒鸦，在“缺月挂硫桐”的夜晚，不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿沧海济余生。中考带来的压力让我不得不用心读你，机械的记忆虽然也曾让我的成绩有所起色，但心里面，却还是本能的抗拒你。
今年我17岁，与你一同走过11年的岁月，如今的我，早已忘记那些不开心的记忆，也渐渐懂得，课本上的你不是全部的你。生活中的你才是最本真的你。不再整日为分数发愁，也会享受与你相处的时光，读一读刘墉，品一品林清玄，在诗意的生活中品味如画的风景，坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。
语文，你伴我走过人生中最美好的10年，这其间，有辛酸和疲惫，有伤痛和泪水，我想过放弃，但最终，我收获了你的甜美。
想说爱你不容易作文
每年的4月1日是西方的愚人节，每个人都在这一天里上当被整，或者是编出各种花样整别人。
（一）同学。
这天早上，来到学校，不经意的瞥向黑板，“学校又要检查作业了，什么，语数外课堂作业还每天做一次，这太不可思议了。虽然今天是愚人节，但是学校应该不会骗我们吧。”
“住宿生又扣分了，这回住宿生可要倒霉了，唉。”
回到班里，铁皮子说：“小苑，又今天考试了吗？”我一脸惊讶，大叫：“谁说的？不可能，不是明天考试吗？再说了，我都不知道，你们就更不可能知道了？”“下边写着呢，不信你去看呀。”
这个消息让我大吃一惊，一溜烟跑到楼下，把黑板上的内容从头看了一遍：“由于教师进修学校要到我校听课，因此考试提前，于今天开考……”
“什么，这是真的.，赶快回班复习吧。”
一个小时以后，“铃铃铃”下课铃响了，沉默了一个小时的班主任老师，终于发话了，“同学们，我后来又看见下面写着愚人节快乐！”“什么，我们被骗了。”
（二）老师。
第三节课是体育，铃响后，杨老师和孙老师下来了。体委赶紧组织队伍，可同学们没有人听他，或许是因为今天是愚人节吧。
“老师，鞋带开了。”不知是哪个调皮蛋说了这么一句话。杨老师听后笑着走开了，孙老师低下头，发现鞋带并没有开，才知道上当了。
“老师，愚人节快乐！”同学们异口同声的说。
想说爱你不容易心得体会
爱是一种美好的情感，但却不容易。爱一个人需要付出勇气与勇敢面对困难。在追求爱情的过程中，我们常常会遇到各种不尽人意的情况，例如害怕被拒绝、害怕受伤害、害怕付出太多却得不到回应。然而，正是因为这些困难，让我们更加珍惜爱情的来之不易。经历了曲折，我们才能明白爱情的真谛，学会更加珍惜与珍藏，以及付出努力和坚持，只要我们拥有勇气，爱就不再是一份遥不可及的东西。
第二段：爱一个人需要经历沟通与理解的过程。
爱一个人并不仅仅是情感上的依赖与感受，更涉及到对他人的理解与沟通。在爱情中，我们需要耐心倾听对方的心声，与之交流，以更好地了解他们的需求与担忧。同时，我们也需要提供支持与鼓励，用行动传达真挚的爱意。沟通与理解是维系感情的纽带，让爱情更加深入与持久。但是，沟通并不容易，需要双方的努力与包容。只有经过互相的了解与谅解，才能打破心结，建立起连接两颗心的桥梁。
第三段：爱一个人需要付出牺牲和忍耐的努力。
爱一个人并不仅仅是浪漫与幸福的享受，更需要付出牺牲和忍耐的努力。在人与人之间的相处中，常常会遇到摩擦与争执。只有在责任与艰难面前，我们才能真正看到对方的价值。而这时，爱就需要我们的理解与包容，需要我们放下自我，站在对方的角度考虑，付出牺牲与忍耐的努力。这是一种修炼，让我们能够更加成熟和成长，也能让爱情更加坚韧和持久。
第四段：爱一个人需要不断成长与改变。
爱一个人不仅仅是为了满足自己的感受，更是为了看到对方的幸福与成长。随着时间的推移，我们会发现，只有不断成长和改变，才能更好地适应爱情的需求。当我们意识到自己的短板时，就需要学习与进步；当我们发现对方的需求时，就需要做出调整与改变。爱情需要我们去适应与迎接变化，只有这样，我们才能与对方共同成长，让爱情的旅程更加美好与精彩。
第五段：爱一个人需要珍惜与坚守。
爱一个人并不容易，但我们不应该因为困难而放弃，反而需要更加珍惜与坚守。爱情是一棵需要细心浇灌的小苗，当我们给予它充分的关怀和关注时，它会长成参天大树；当我们忽视它，它也会风雨中凋谢。所以，不管是在甜蜜的日子里，还是在难熬的日子里，我们都需要珍惜与坚守，用心去经营爱情，让它更加美好而长久。
总结：爱一个人不容易，但正是因为它的不易，让我们更加懂得珍惜与呵护。爱情需要我们付出勇气与勇敢面对困难，需要我们去经历沟通与理解的过程，付出牺牲和忍耐的努力，不断成长与改变，并且需要我们去珍惜与坚守。只有拥有这些品质与努力，我们才能让爱情在生活中绽放绚烂的光彩。
想说爱你不容易心得体会
第一段：爱是一种美好的情感，但是要想真正把爱的话语传达给某个人，却并不容易。爱有时被隐藏在内心深处，在面对心仪的人时想要表白却常常感到手足无措。对于许多人来说，想说爱你不容易，这是流传甚广的一句话，代表了许多人内心深处的感受与思考。
第二段：那么，为什么想说爱你难呢？首先，对于许多人来说，爱是一种脆弱的情感，面对可能的拒绝和伤害，他们会感到害怕。他们害怕一旦表白自己的爱意，会失去对方的友谊或者关系会变得尴尬。其次，社会对于爱情有着各种不同的期望和标准，有时人们因为害怕不被接受而选择保持沉默。最后，有时人们也害怕自己的爱情可能被对方视而不见或者不被珍惜，这种担忧让他们畏手畏脚。
第三段：然而，尽管想说爱你不容易，但是勇敢表白的人得到的机会也许更多。首先，勇敢表白可以帮助我们更清楚地了解对方的真实感受。当我们表达自己的爱意时，对方也许会坦诚回应，从而使我们更好地了解双方的感觉。其次，勇敢表白可以让我们少有遗憾。即使面对拒绝，我们也不再为“如果当时我说了”而后悔，而可以清楚地知道对方的态度和心意。最后，勇敢表白也可以为未来的发展打下基础。当对方知道了你的感受，有可能对你产生意外的兴趣，进而为两人之间的关系或者爱情进一步的发展提供机会。
第四段：当我们勇敢地面对想说爱你不容易的困境时，有一些方法可以帮助我们更好地表达自己的感受。首先，我们可以选择一个适当的时机。寻找一个安静、舒适的环境，让对方感到放松和接受我们的表白。其次，语言和方式也非常重要。我们可以用简单、真诚的话语表达爱意，同时注意避免给对方太大的压力。另外，我们也可以通过行动传递爱意，如送礼物、帮助对方等，让对方感到我们的真心和关心。总之，表达爱意的方式应当根据具体情况和对方的接受程度来选择。
第五段：最后，无论我们是勇敢地说出了爱你，还是选择了保持沉默，我们都要接受自己的选择，并对自己的努力感到骄傲。想说爱你不容易，但也只有通过勇敢的表白才能得到机会。如果愿意尝试，那我们无论结果如何，都可以充满勇气地迎接未来。同时，我们也要记住，爱是一种双方的情感共鸣和付出，即使未能成功表白，也不代表我们不具备被爱的权利。爱需要双方的努力，只有通过付出和沟通，我们才能真正传达爱的真谛，同时也让自己更加值得被爱。
总结：想说爱你不容易这句话道出了很多人在表白时的内心困惑和不安。然而，勇敢表白不仅可以增加对方了解自己的机会，还可以避免后悔和建立更好的关系基础。无论我们选择怎样的方式表达自己的爱意，我们都应当鼓起勇气，相信自己的感受，并勇敢追求真爱的机会。
考试想说爱你不容易
滴滴雨点打在窗上，鞭打着窗上的花儿。不一会儿，起风了，花纸轻轻摇曳着，似乎在向我招手。我呆呆得凝望窗外这呼号的世界，但是我知道自己融不进去，因为现在我脑里只有一道道题目，像蜘蛛网充斥着我的大脑。
拉上窗帘，低下头，继续开始那‘痛苦’的学路。
考试紧张的气息弥漫着整个校园，直到考试这天还未散去，而那种欢悦的气氛，比青藏高原的空气还稀薄。
考场上，同学们都在奋笔疾书，抓耳挠腮，而我只能愣愣得盯着这好比天文般的题目，监考官的双眼像扫描仪，紧盯着我，似乎看透了我那鬼心思。没办法，我只好趴在桌上，想着考完试后老师对我唾沫横飞的责骂。
成绩出来以后，尽管不好，但是还是有进步，那一刻，我感觉到了喜悦。但是我也吸取了教训，考试之所以爱的不容易，是因为我们自己，临时抱佛脚，只能得到虚假的成功。一份爱，一份容易，是需要日积月累的汗水换取来的。
考试结束，我再次盯着窗外，依然是阴雨绵绵，花儿在风雨的袭击下，即使动摇，但是也不倒，雨过天晴后，它会开得更灿烂吧。
我又低下了头，这一次，不是那不情愿，不是那无奈，而是一个坚定的低头，这是‘漫长而快乐’的学路。
总有一天，那一份不容易，会变成爱得容易。
衣服想说爱你不容易
“加油！”“快，快，快！”教室里响起了一阵一浪高过一浪的声波，好像要把屋顶掀翻似的，衣服在同学们的手中飞舞，正伴着这一首“圆舞曲”呢。原来，我们在进行一场接力赛。
“就这么简单？”我对这游戏规则不以为然，“不就是穿、脱衣服吗？我每天早上都做的事！”不过，话可不能说得太早。恰恰相反，看似容易的一件事，也不那么简单。“开始！”随着老师的一声令下，战斗打响了第一炮，几位同学像离弦的箭似的冲向靶子。“啪！”我们男生暂领先。在命中靶心后，又开始了“扒皮”，可是，衣服是好像涂满了502胶水，伸进去就拔不出来了，不管拽拉扯拔，怎么也拔不出来，再看女生那边，坏了，她们反败为胜了，那位同学瞬间成了火烧赤壁时曹操船上的士兵，急得手都在发抖。“啊”，终于拔出来了，那位同学立即似以刘翔的速度向我们这边冲来，立即，我前面的同学开始帮那边跑来的同学解扣子，看他那安静的态度，让我情不自禁地联想到了《城南旧事》里那幅骆驼的插图，与这像双十一马云淘宝网上的成交量一样沸腾的教室格格不入。
终于到我了，“啪！”和同学击掌后，立即开始帮他解纽扣，纽扣不知怎么的，就是不听使唤，在我手里像一条泥鳅似的，滑来滑去。好不容易结束了与纽扣的搏斗，又与袖子较上了劲了，第1次，手腕被线头钩住了，第2次，手指被线头钩住了，第3次，我不管三七二十一，手臂像火箭一样拉断了线头，猛地套上衣服。不知这件衣服上辈子是否和我有仇，反正一事实上要让我穿不上，扣上了这个扣子，那个扣子散了，扣上了那个扣子，这个扣子散了，于是我灵机一动，计上心来，一手挡着一个没扣上的扣子就跑了过去，还真被我蒙混过关，竟然没人发现。可就在我的意之时，女生那边已经完成了，教室中顿时一片阴雨一片阳光。
衣服的轻歌曼舞，为我们带来了快乐，带来了欢笑，也带走了疲倦。
临安市城南小学五（4）班：贺家乐（指导老师：吴芳芳）。
考试想说爱你不容易作文
名校中的名班，没有硝烟的战场，以笔为戎，以分数论高低，以试卷为战地，四面埋伏，身处在狂轰滥炸高手云林中，考试君，想说爱你不容易。
又是一天必考时，带着墨香味的白花花的陈氏密卷，已在一串串的唉声叹气中落到了我的手中，心，早已变得忐忑不安，深吸一口气，脑袋里没有浅唱低吟的鸟儿，没有五彩锦族的花丛，没有随风舞动的绿枝，有的只是一道道题目，像蜘蛛网一样充斥着我的大脑。
黄昏将至，那一轮金黄早已身陷西山之中，只留下半个头，好似在留恋这个世界，慵懒的淡淡的阳光洒在教学楼周围，给它镶了一层高贵优雅的金边，宛若童话里的教堂，庄严肃穆的矗立在校园里。可我踏入班里的时候，却又感觉自己一个不注意，掉进了恶魔黑不见底、伸手不见五指的坑洞里。
“瞧见没，我又是120。”“切，120有什么了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可别哭啊！”心中划过一抹苦涩，让人有种不可言喻的感觉，学霸遍布在四周，此时此刻，他们的兴奋似乎在反衬我的狼狈，他们的高成绩让我不禁怀疑自己的愚笨，呵，那颗原本活力四射的心，早已被考试君那个杀人不见血，害人先攻心的白衣魔鬼给扼杀了。那颗稚嫩的心早已千疮百孔，鲜血欲滴。
考试君，善良时让莫大的数出现在你的眸中，心中像是在冬天贴了暖宝贴一般的温暖；无情冷漠时，让人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的鱼，让你不相信这个世界上还有阳光，让你不敢憧往这世界还有美好。
徘徊时，疑惑时，考试君把你拽回现实，让你面对它，哪怕伤心欲绝，哪怕泪流满面，它也终究是一个铁面杀手。
考试想说爱你不容易作文
第三次月考结束的尾声刚传在耳边，校园中紧张的气氛却仍未散去。
“临阵磨枪，不亮也光”这是很多人临考前的口头禅。为了这场没有硝烟的战争，考前复习便成了重中之重。各科作业蜂拥而至，卷子更是数不胜数。考试前老师们介绍了各种各样的“练兵”方法轮番上阵，而我们只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我们的心中已不再希望考试慢一点到来，只是渴望它尽早来到，来解放考前复习焦头烂额的我们。试卷作业堆成山，考前复习很崩溃。考试，想说爱你不容易！
于是我望着平坦的桌面，瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔，尽量使自己平静下来。七上八下的心情抚平后，我重回状态，写着写着，发现剩下的时间来不及做完全部题目时，我浑身大汗。于是我放弃了后面那几道题目，回到前面检查试卷。当我发现一道题的解题思路有误时，心中徘徊着，“原来错在这儿！”我恍然大悟，忙提笔划去了错误的答案。这时监考老师忽然一声大吼：“停笔，收卷！”后排的数学尖子兴奋的一跃而起，一把夺过手中的考卷。霎时，我的心中有一片东西轰隆隆倒了下去。
收拾完东西后，同学们便一窝蜂似的挤回本班教室，纷纷讨论着各自的答案。心情如同过山车，考试过程很刺激。考试，想说爱你不容易！
当成绩出来时，简直是学生们的噩梦！一双眼睛焦急地扫视着每一个名字，每往后翻一下，心中的紧张感便又增多了一分。若考的还好，长舒一口气；若是不好，内心的折磨想想都害怕呀！内心狂跳不已，成绩一出太惊人。考试，想说爱你不容易！
考试，你给我们带来了太大的压力，想说爱你，实在太难！然而，熟能生巧，百炼成钢，我会努力接受并爱上你！
广告想说爱你不容易
在我们的生活中，有许多大大小小的考试，但那一次考试令我难以忘怀。
“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，老师抱着一沓卷子走进了教室。教室里立刻开始了窃窃私语：“怎么又考试啊？”“前几天不是刚考过吗！”“就是啊。”这时，老师用严厉的眼神制止了这几位同学的对话，然后说道：“今天我们再考一次试，上次的成绩不是很高吗？我想这次应该难不倒你们，好了，都别说话了，发卷。”说完，老师就把卷子递给了第一排的肖思彤，班级里的欢笑声悄悄地溜走了，立刻充满了紧张的气氛。
卷子发下来之后，抱怨声四起：“这是什么题啊，学过吗？”有人回答：“学了。”同学们都忍不住笑出了声。老师又说话了：“这是考试，不是体育课，都安静点！”教室里重新恢复了“沙沙”的答题声。时间一分一秒地过去了，当我做到了最后一道题时愣住了，我不会啊！我使用方程解，可是我只会列方程，不会解呀！这时，下课铃声响了，老师立刻让同学收卷，我不管三七二十一就随便写了一个数，唉，听天由命吧！考试结束后，唉声叹气的声音充满了教室的每一个角落。
想说爱你不容易作文
在这个没有作业的轻松的暑假，我以为可以好好地玩一回，谁知道各种各样的衔接班纷至沓来。本来和妈妈商量好考的成绩不错就可以不用补习，但妈妈怎么都不答应给我查成绩（毕业考成绩不公布）。没办法，为了巩固知识，也为了将初中知识提前掌握好，我便报名参加了数学衔接班和书法班。
一直在思考一个问题：明明初一课本那么简单老师怎么会补充进那么多知识进去，变得难上加难，说它比课本难几亿倍都算少的了。呃，可别说我夸张，最近我可真是体验了一把。
不过抱怨之余，还是对暑假班有小小的感谢之情——数学是我想对语文英语较弱的科目，上数学班还是对思维有一定的提高。虽然习题无聊，但是老师找习题也很麻烦……大多数后悔的时候我就这么想。再说说书法班，书法我坚持学了两三年，如果暑假不练就等于是半途而废了。而且在我看来，这两个班，也是很有必要上的。
再想想，我只报了两个暑假班，比有的琴棋书画样样全学的轻松得多，所以更没理由抱怨累了。只好硬着头皮去上课了。
“深陷”暑假班的我，真想对着它们大喊一句：“暑假班，想说爱你不容易！”
广告想说爱你不容易
广告不是万能的,但没有最后终端行销的广告却是万万不能的'.随着社会的发展,每个行业都呈现出一种供大于求的趋势,竞争异常激烈,广告越来越多的影响着人们的生活.据有关机构统计,美国人每天要接触到1500条广告信息,香港人约1200条,中国大陆也有300条之多.
作者：訾豪杰作者单位：永成职业学院经贸系刊名：中国集体经济英文刊名：zhongguojitijingji年，卷(期)：“”(3)分类号：关键词：