语文想说爱你不容易(热门14篇)

时间:2023-12-05 15:42:20 作者:LZ文人

优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。通过阅读优秀作文范文,我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。

想说爱你不容易中考语文作文

语文,我的母亲。我想说爱你不容易,你我相伴十一载,从陌生人到我那爱的、敬的母亲,这不容易。可爱上你之后我才知道,爱你是那样的不容易。

你不像数学父亲那样有规律可寻,你不像英语外婆那样絮絮叨叨,你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。你就这样,无处不在。

对,你无处不在,想学好你说容易也不容易,因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”,将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收,感知你那“清风”的方向。学习你,我的母亲,我必须耐心地不断积累,不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你,可这是不够的,因为书山无尽,学海无涯,我永远猜不透你,你像风无处可寻。可我仍然爱我的母亲。

语文,想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨,不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你,语文,我爱你,已不知道该怎样爱你。

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语文,你是那温暖的太阳,我想抚摸你,却被你那光束灼伤;语文,你是那香浓的奶茶,我想拿起杯子喝你,但却被你的温度所烫伤;语文,你还是那妖娆的玫瑰,我想捧起你,但却被你的刺扎伤。语文,想说爱你不容易。

在我牙牙学语的时候,不知道为什么,对语文是那么迷茫,疑惑。那时候我就认为学语文太难了。

上了小学一年级,在学拼音的时候,老师教我的“b”与“d”不分。有时把“b”写成“d”,有时候把“d”写成“b。”因为分不清这两个字母,老师还特意教了我,左手比为“好”的时候长得像“b”,右手比为“好”的时候长得像“d”。老师教了以后,我心想:左“b”右“d”,还是左“d”右“b”?我更不明白了。但当时{}怕老师批评就心虚地说:“知道了。”但回家还在问妈妈“b”与“d”怎么分,直到深夜才记住,当时就认为语文太难学了,不想再好好学语文了,但却是不行的。

在我五年级的时候,那天是星期五的最后一节课,我当时怎么也听不进去语文老师讲的课,我看着早已等在校门外的家长,心早已飞回到了家中……就在这时,语文老师把我叫了起来,问我讲在哪一段了。我当时就懵了,我随意说了一个自然段,同学们听了都哈哈大笑,“老师都讲在第七自然段了,你还在第三段停留着。”我红着脸低下了头,老师说:“最后一节课你就站在放学。”这语文太难学了,但为什么小学能考好呢,我想着。

初一的时候,我的成绩一落千丈,小学都考九十多分的语文,这次月考才考了七十五分,而且满分是一百二十分。我正在心里难受,语文老师来了,她说:“语文之所以没考好,是因为大家还没有适应初中生活。”下面我说的是古诗词错误的同学。我想:应该没有我,但命运却不是这样安排的。第一个点名的就是我,班里有四十几个同学全都错了,我古诗错的是“思君不见下渝州”的“州”没有三点水,但我加上了。老师让我们只要有一处错误就抄写五十遍,我懵了,心想:今天不用睡觉了。我下定决心下次语文一定要考好,下次就不用再挨骂受罚了。从此以后,同学们学一小时语文,我就学两小时语文,我就不信考不过他们。果然,这次语文终于进步了一大截,我高兴得欢蹦乱跳,和妈妈说:“我终于进步了。”语文,想说爱你不容易啊!

每次感悟语文的过程就仿佛品味一杯杯极品香茗,随着你一滴滴去品味,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到哪里都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

我不会把这句话说出来,但会一直挂在心里:语文,想说爱你不容易啊!但我们会一辈子不分离。

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语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我轻唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你------“生当作人杰,死也为鬼雄”的气势与李清照的爱国情怀仅仅就在十个字中体现了出来;保尔的坚持不懈仅在一本《钢铁是怎样炼成的》中体现出来……然而,这多则一本书,少则几十字的分量带给了我们无限的思考与遐想,她给了我们启迪和灵感。

听你------“夜来风雨声,花落知多少”美的旋律在我的耳边荡起,创作的灵感已经输入了孟浩然的心灵。语文,你塑造了多少著名的诗人,洗礼了多少人浑浊的心灵,给予了多少人创作的灵感。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“叽叽喳喳”的鸟鸣声似乎已经来到了我的耳旁,羽翼丰满的鸟儿仿佛在我的头顶盘旋。鸟儿悦耳的呼叫似乎一直在空中回荡,我的心也被这声音陶醉了。顿时,欢快在我的心中弥漫。

赏你------“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”绚丽多姿的花儿竞相开放,淡淡的清香早已陶冶了我的情操。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”柳宗元的悲哀心情与无助的感情色彩使得他独自孤独地坐在江边,似乎想与白茫茫的江雪分担他的寂寞、忧愁、不解。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春暖花开,绿油油的柳树芽儿也已长成宛如少女秀丽的长发,飘逸,秀美。绿色的气息使贺知章产生了创作的灵感。春天美丽的气息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美丽独特的春景带给我们耳目一新的渲染。

明亮的眼睛,倾听的耳朵,智慧的心灵,灵巧的嘴巴,这构成了一个“聪”字,然而,学好语文也必须拥有这四样必备条件。对于这四样,我似乎一样都不能算作合格。

语文想说爱你不容易

吾生也有涯,而学也无涯。春秋百家,唐诗宋词,歌剧小说,欲专一项,终其一生,尚且难明全意,又何谈无所不知,无所不精。闻一多饱读书籍,专研古书却只得沧海一粟;季羡林倾一生心血,于世无求,却也只万里长征一步而已,大家自嘲学识短浅,如若将你学尽,何谈朝暮之习。罢也,自始便不该求其尽矣。孔子学“仁”后成《论语》,司马迁读史作不朽之《史记》;朱子求天地之真理,陶潜作田园之词赋。明知爱你不容易,吾亦不离不弃。

溯游从之,宛在水中央。轻抚古书点点墨迹,见于目,读于口,但作书的人的本意,几人又能全部领会。况且,因人更爱婉转曲折,厌恶有言直述,独爱“犹抱琵琶半遮面”的朦胧。尚不说“周公晓梦迷蝴蝶,蓝田日暖玉生烟”欲道何物,“天高地迥,觉宇宙之无穷,兴尽悲来,识盈虚之有数”又欲求合理。写者有心,读者无意,微言大义,难说难解。我见世人解说十分中七分不同,又叫何处求真,可谓远观而难得近其身也,欲穷其理,又怎生得容易?但学者却不见得少,热情不见得落,一代代文人墨客求古之真,寻今之新义,变得是墨迹与作者,不变的是至真、至善、至美。虽知爱你不容易,吾亦不离不弃。

任你无边无际,不停前进之脚步;任你言辞闪烁,不减爱你之真心。寻你于山间海底,寻你于日月星辰,寻你于书香笔墨,寻你于一言一语。

语文想说爱你不容易

语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏,展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平上去入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你的魅力——标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合,美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。

然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年功苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的。文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的声浪中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。

新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“hello”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁子回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心弦断裂的声音。然而,语文,也正以其博大精深,吸引着全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。

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热爱生活的人,就是热爱语文的人。热爱语文的人,就是有思想,有智慧的人。谁不想做这样的人,谁不热爱语文呢?因为我们的生活,不正就是一本语文书吗?不懂得生活的人是没有内涵的,一个人没有内涵,没有智慧,只会贪图那些轻浮的表面的东西,而不会求索,这不就是徒有空壳了么。

哪有该如何求索呢?

……。

语文的内涵博大精深。

语文造就人才。

有时候想想,语文离自己是多么遥远啊!像天上的星星一样。但是星星好多,它们闪着光,就像宝藏一样等着人们来发掘它们。把所有手和心聚集起来,发着光,就像语文的精神气节,我苦苦求索,也只能领会一点点。

不要以为,自己和语文是多么老套的一个故事啊!我只是想,只是一声叹息,很轻很轻,是因为爱语文,又是因为爱不够。

所以只能淡然的闭上眼睛,我在喃喃。

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我非常喜欢听一些带有爆发力的音乐,可是我又唱不好,于是今年我让妈妈给我报了一个声乐班。我本来以为在声乐班上课时只是唱一唱一些有难度的流行歌曲,以此来把嗓音练好,能使我在唱歌时的声音有很大的进步。可是,我错了,刚开始上声乐课时我们要先跟着老师学吐气:先平静的吸上一大口气,在停顿一秒以后再以"斯"的声音吐出来。一般吐气,11及以上的.小孩必须吐到27——30秒。可是不论我再怎么努力,也接近不了27秒,这让我感觉到:声乐啊,想说爱你不容易。

这样吐上几次气,就要开始练声了。因为只有把声音练好,我才能长出一些高难度的歌。"练声"顾名思义,就是要练一些"嗯"、"啊"、"伊"的声音,老师用钢琴谈一些音乐来配上,让我唱出来,可是,那些"可爱"的音符总和我作对,每次我都是高音唱不上去,低音唱不下来。弄得我实在狼狈呢!

声乐啊,我什么时候才能唱出能让自己满意的声音呀。唉,想说爱你真的是不容易啊!!

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哎呀,又有体育作业了,我的天呐!我这辈子似乎和体育过不去,别看我长的娇小可爱,可一到体育课,我就变成了一块呆呆的木头。

在家里我要是能躺着就坚决不愿意坐着,要是能坐着就绝对不站着,对这样的我来说,体育就是一种折磨。今天的体育作业是仰卧起坐,说起来简单,可做起来实在太难了。

仰卧起坐需把身体躺平,双膝略微弯曲成三角形,双手交叉紧紧地抱在脑后。腰和手同时用力,收腹坐起,额头轻轻点到膝盖上,这样就成功完成了一个仰卧起坐。做前几个时,手和脚配合默契,腰部一用力,手臂向上一挤,就起来了,哎,还挺容易的嘛!我的心里美滋滋的。多做几个后,手脚像是被无形的`绳子捆住似的,腰上像是挂了千斤的石头,酸痛得说不出话来,这种酸痛甚至一直向上蔓延到了背上,脖子上,脑袋上,甚至手指尖都是酸痛的。

我的脑袋不断提醒自己的身体不行了,不行了,再做下去我的腰要断了,可是时间还在继续,我仰卧起坐的个数还保留在个位数,怎么办?怎么办?只能咬牙坚持呀!

终于完成了,我长吁一口气,感觉全身酸痛但心情却愉悦起来,我想这不再是我最讨厌的作业了!

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在我们的生活中,有许多大大小小的考试,但那一次考试令我难以忘怀。

“叮铃铃……”随着上课铃声的响起,老师抱着一沓卷子走进了教室。教室里立刻开始了窃窃私语:“怎么又考试啊?”“前几天不是刚考过吗!”“就是啊。”这时,老师用严厉的眼神制止了这几位同学的对话,然后说道:“今天我们再考一次试,上次的成绩不是很高吗?我想这次应该难不倒你们,好了,都别说话了,发卷。”说完,老师就把卷子递给了第一排的肖思彤,班级里的欢笑声悄悄地溜走了,立刻充满了紧张的气氛。

卷子发下来之后,抱怨声四起:“这是什么题啊,学过吗?”有人回答:“学了。”同学们都忍不住笑出了声。老师又说话了:“这是考试,不是体育课,都安静点!”教室里重新恢复了“沙沙”的答题声。时间一分一秒地过去了,当我做到了最后一道题时愣住了,我不会啊!我使用方程解,可是我只会列方程,不会解呀!这时,下课铃声响了,老师立刻让同学收卷,我不管三七二十一就随便写了一个数,唉,听天由命吧!考试结束后,唉声叹气的声音充满了教室的每一个角落。

想说爱你不容易心得体会

第一段:爱是一种美好的情感,但是要想真正把爱的话语传达给某个人,却并不容易。爱有时被隐藏在内心深处,在面对心仪的人时想要表白却常常感到手足无措。对于许多人来说,想说爱你不容易,这是流传甚广的一句话,代表了许多人内心深处的感受与思考。

第二段:那么,为什么想说爱你难呢?首先,对于许多人来说,爱是一种脆弱的情感,面对可能的拒绝和伤害,他们会感到害怕。他们害怕一旦表白自己的爱意,会失去对方的友谊或者关系会变得尴尬。其次,社会对于爱情有着各种不同的期望和标准,有时人们因为害怕不被接受而选择保持沉默。最后,有时人们也害怕自己的爱情可能被对方视而不见或者不被珍惜,这种担忧让他们畏手畏脚。

第三段:然而,尽管想说爱你不容易,但是勇敢表白的人得到的机会也许更多。首先,勇敢表白可以帮助我们更清楚地了解对方的真实感受。当我们表达自己的爱意时,对方也许会坦诚回应,从而使我们更好地了解双方的感觉。其次,勇敢表白可以让我们少有遗憾。即使面对拒绝,我们也不再为“如果当时我说了”而后悔,而可以清楚地知道对方的态度和心意。最后,勇敢表白也可以为未来的发展打下基础。当对方知道了你的感受,有可能对你产生意外的兴趣,进而为两人之间的关系或者爱情进一步的发展提供机会。

第四段:当我们勇敢地面对想说爱你不容易的困境时,有一些方法可以帮助我们更好地表达自己的感受。首先,我们可以选择一个适当的时机。寻找一个安静、舒适的环境,让对方感到放松和接受我们的表白。其次,语言和方式也非常重要。我们可以用简单、真诚的话语表达爱意,同时注意避免给对方太大的压力。另外,我们也可以通过行动传递爱意,如送礼物、帮助对方等,让对方感到我们的真心和关心。总之,表达爱意的方式应当根据具体情况和对方的接受程度来选择。

第五段:最后,无论我们是勇敢地说出了爱你,还是选择了保持沉默,我们都要接受自己的选择,并对自己的努力感到骄傲。想说爱你不容易,但也只有通过勇敢的表白才能得到机会。如果愿意尝试,那我们无论结果如何,都可以充满勇气地迎接未来。同时,我们也要记住,爱是一种双方的情感共鸣和付出,即使未能成功表白,也不代表我们不具备被爱的权利。爱需要双方的努力,只有通过付出和沟通,我们才能真正传达爱的真谛,同时也让自己更加值得被爱。

总结:想说爱你不容易这句话道出了很多人在表白时的内心困惑和不安。然而,勇敢表白不仅可以增加对方了解自己的机会,还可以避免后悔和建立更好的关系基础。无论我们选择怎样的方式表达自己的爱意,我们都应当鼓起勇气,相信自己的感受,并勇敢追求真爱的机会。

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小时候,很喜欢放假。因为,那时的假期真正是一种轻松和自由。作业不多,补习班也少,特长班、奥赛班基本上没有,烦心事更少。每到假期,常常是许多小朋友们在一起自由地玩耍,虽然玩具不多,但捉捉迷藏、推推钢圈、踢踢毽子什么的,倒也无忧无虑,真是快乐极了。现在想来还是令人记忆犹新,念念不忘呢!

时代在发展,科技在进步,假期在变换。现在的假期,除了正常的星期天、暑假、寒假之外,还更有了“五一”、“十一”黄金周长假。本想着假期多了,我们的自由时间就会更多,玩的会更加愉快,可是,假日不少,但我觉得,假期总是缺点什么,让人过的并不是那么开心、快活。

不只从什么时候开始,假期成了补习班、特长班、奥赛班的天下。招生广告满天飞,各式各样的补习班林林总总,五花八门,让人目不暇接。望子成龙、望女成凤的家长们,也不管这些班的质量如何,尽管经济困难,仍然是想尽一切办法,为他(她)们报一个又一个的补习班、特长班或者奥赛班。可怜的学生们,虽然学校放假了,但他(她)们前脚刚刚离开学校大门,后脚紧跟着就又进了五花八门的社会班的大门。学生受罪,家长受累,这是什么样的假期呀!还不如不过的轻松。

假期期间想出去放松一下吧,各大景区人满为患,有些服务也跟不上,全是跑腿的份,常常是满怀希望而去,带着失望而归;到大街上想欣赏一下街头美景吧,只看到违章建筑占据路道,更有一些垃圾进入眼球,让人怎么也舒服不起来;到娱乐场放松一下吧,仅有的几处地方也是人头攒动,想玩也玩不尽兴……假期,我们的梦想,我们的希望,真的想说爱你,但真的是很不容易。

多希望假期里放松自己,多希望多一些玩耍的地方,多希望让孩子们摆脱束缚的羁绊,真真正正地休息一下呀!多希望一家人轻轻松松、自由自在地欢度假日啊!

把假期真正还给我们大家吧!少一些烦恼,少一份羁绊,多一些宽松和自由,我们的生活会更加美好!

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想说爱你不容易作文

“啦啦,啦啦啦……”我走在上学路上,心情不免有一丝激动。为什么激动呢?星期五,又能双休日了呗。不激动才怪呢!

到了十字路口,我边走边跳的过了马路。连饭盒都被我这好心情影响的“高声歌唱”,其实就是被我摇的叮咚作响。

就在这时……。

马路对面有两个人扯着嗓子在那喊:“陈璐,等等!”我心想:这两个人是谁啊?怎么知道我名字。我摸了一下口袋,想掏出眼镜,戴上看这两人到底是谁。结果口袋空空的,什么也没有。才想起昨天放学顺手将眼镜放书桌里了。

我看着正奔跑的两人,想了想:算了吧,说不定是叫错了呢。迟到了可怎么办呀!

于是,我转过头,又跨着我“矫健”的步伐,向学校前进。那两人可能见我不理自己,憋足一股气,奔跑着向我冲来。走近了一看,是我的好朋友:王涵玉和段婧。

她俩那个怒火冲天啊!一左一右像哼哈二将似的把我夹击中间。一边死命的拽着我,一边严肃的说:“我们有什么对不住你的吗?你为什么不等我们?”

她俩那个生气啊!用什么“六亲不认”、“大义灭亲”等词语都用在了我的身上。被她俩夹击中间的`我,真是欲哭不能啊。

眼镜啊眼镜,你真是让我有苦说不出啊!

最悲惨的事件,就属以上这两条了。什么认错人啊等事件,我也是亲身经历过了,我的眼镜真是把我害苦了。

眼镜啊眼镜,不是你不好,而是想说爱你实在不容易呀!下一个镜头,就是我认错人的经历。

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大家都知道,一个儿童,在他的童年的时候没有父爱,是一件很痛苦的事情。

那是一个星期天的上午,我早早地起了床,到了爸爸的卧室门口,小心翼翼地把那关了死死的门打开了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸,嘴角不禁浮起了一丝的微笑。我关上门,坐在家里的客厅里,思考着爸爸昨天晚上说今天上午要带我去那个从没去过的地方。“到底是哪呢?”突然,爸爸的卧室传来了震耳欲聋的电话声。“完了!准备了一个晚上的交友物品,现在全都泡汤了!每次都是这样,说好了带我去玩的,却每次以电话为借口,正大光明的从我眼皮子底下溜走。”正心想着,我的微笑消失了,哭丧着脸,垂头丧气地向那个令我讨厌的卧室大声说道。“爸爸,我的.东西准备好了,什么时候出发啊?”爸爸回答到:“儿子,爸爸临时有事,下次再带你去,好吗?”“爸爸奖励你半个小时玩电脑游戏,好吗?”爸爸一脸无奈的样子。“哼!每次都以半个小时来解决郊游问题,臭爸爸!坏爸爸!”我小声嘀咕。

到了晚上,爸爸筋疲力尽地回来了。突然,爸爸问我:“儿子,你喜不喜欢爸爸?”我毫不犹豫地回答:“不喜欢!”想不到爸爸龙颜大怒,站在我面前,指着我说:“爸爸这么辛苦赚钱,为的是谁?是为我自己吗?是因为你啊!爸爸妈妈这么辛苦地栽培你,供你读书,你还……”我小嘴一翘:“哼,你根本就不关心我,每天早上起来之后,上班、加班、下班、回家睡觉。然后第二天又是这样,一日复一日,日日不变。一年一年,年年不变。我失去了父爱,也失去了童真。每次考试后,人家说考得好,父母就会开心,我却不见得。每当我考得好成绩的时候,我兴高采烈地往家跑,家里每次空空的,没有一个人。每当我睡着了,你才回来,我怎么可能会有童年的快乐呢?”

爸爸,我知道你工作很忙,知道你工作辛苦。可是我也需要你的关心啊!爸爸,不是我不爱你,可是想轻易说出爱你,不容易!

衣服想说爱你不容易

“加油!”“快,快,快!”教室里响起了一阵一浪高过一浪的声波,好像要把屋顶掀翻似的,衣服在同学们的手中飞舞,正伴着这一首“圆舞曲”呢。原来,我们在进行一场接力赛。

“就这么简单?”我对这游戏规则不以为然,“不就是穿、脱衣服吗?我每天早上都做的事!”不过,话可不能说得太早。恰恰相反,看似容易的一件事,也不那么简单。“开始!”随着老师的一声令下,战斗打响了第一炮,几位同学像离弦的箭似的冲向靶子。“啪!”我们男生暂领先。在命中靶心后,又开始了“扒皮”,可是,衣服是好像涂满了502胶水,伸进去就拔不出来了,不管拽拉扯拔,怎么也拔不出来,再看女生那边,坏了,她们反败为胜了,那位同学瞬间成了火烧赤壁时曹操船上的士兵,急得手都在发抖。“啊”,终于拔出来了,那位同学立即似以刘翔的速度向我们这边冲来,立即,我前面的同学开始帮那边跑来的同学解扣子,看他那安静的态度,让我情不自禁地联想到了《城南旧事》里那幅骆驼的插图,与这像双十一马云淘宝网上的成交量一样沸腾的教室格格不入。

终于到我了,“啪!”和同学击掌后,立即开始帮他解纽扣,纽扣不知怎么的,就是不听使唤,在我手里像一条泥鳅似的,滑来滑去。好不容易结束了与纽扣的搏斗,又与袖子较上了劲了,第1次,手腕被线头钩住了,第2次,手指被线头钩住了,第3次,我不管三七二十一,手臂像火箭一样拉断了线头,猛地套上衣服。不知这件衣服上辈子是否和我有仇,反正一事实上要让我穿不上,扣上了这个扣子,那个扣子散了,扣上了那个扣子,这个扣子散了,于是我灵机一动,计上心来,一手挡着一个没扣上的扣子就跑了过去,还真被我蒙混过关,竟然没人发现。可就在我的意之时,女生那边已经完成了,教室中顿时一片阴雨一片阳光。

衣服的轻歌曼舞,为我们带来了快乐,带来了欢笑,也带走了疲倦。

临安市城南小学五(4)班:贺家乐(指导老师:吴芳芳)。

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