优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现，还是对自身成长和发展的回顾和反思。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。
人生主角与配角范文
一群怀揣梦想、激情洋溢的学生，无奈看着师友离去……。
《死亡诗社》一影中，前半部分是充满了浪漫主义色彩的喜剧，后半部分却是以浓浓的杯具来激发深沉的思考，主角的戏剧冲突被完美地展现。《死亡诗社》中，最大的冲突者来自尼尔和他的父亲。一个代表着传统教育观，寄托梦想于后代并竭力为之规划未来；一个代表新时代少年，思想发散、敢于追求个性又容易受他人影响。在一位老师的引导下，他开始努力地追求自己的梦想，却惨遭打压，不得已而最终选取了自杀。但是，正如结尾大部分同学站到了桌上一样，期望与自由会成燎原之势，不可阻挡。
以另外两部电影——《放牛班的春天》、《三傻大闹宝莱坞》来作比较。前者以杰出的音乐老师马修为主角，他带领一群受到体制打压歧视的孩子们，努力寻找自己的兴趣，从受体罚到一齐合唱，体验生活，最终改变了命运，是一部将超多篇幅刻画在改变者身上、而以被改变者为辅的主次明确清晰的电影；后者则以三位优秀青年为主，讲述自己凭借其创新潜力与冒险精神不被学校古板迂腐规则所限制，做自己喜欢的工作，勇于提出个人想法，并帮忙校长完成了一次艰难的任务，其超多刻画的主演——也就是改变者，透过一举一动的小细节影响剧中人物，影响观众。两部电影的共同点是都以改变者为主、被改变者为辅，透过超多刻画一方来突出对另一方带来的影响，从而体现电影的核心主旨。
但是，在《死亡诗社》中，这一点并没有突出的体现。作为改变者的keeting老师，描述的笔墨并不浓厚，甚至是突出了两位被改变者neil和anderson，超多描述两位的经历、思想、过程的改变，最后走向不同的结局。一位学生的.死亡，更是将全剧推向了高潮，但正是这样一个高潮，再次模糊了影片的主角。不仅仅keeting老师出现的篇幅少，在两位被改变者之间仍然有着重要的交集，两位被改变者之间也在潜移默化的互相影响，某种程度上也能够称之为“改变者”。不仅仅keeting老师作为改变者带来的中心主旨引人深思，两位学生之间的交际与两种性格同社会碰撞带来的不同后果也令人感慨不已，是作品中不可或缺的一部分。在《三傻大闹宝莱坞》中似乎也有相似之处：以一位真正充满创造力的学生为主，另外两位为辅，改变者也改变了两位朋友，似乎也是三人主导，改变者和被改变者主导。但不同的是，《三傻》的篇幅安排十分合理，主次明确，有清晰的导向，一眼能够看出男一男二；《死亡诗社》中却是导向不明，不能随意妄自评判主演与精神寄托所在。所以，在我看来，《死亡诗社》中，是三位主演一齐构成了一个多元的主演群体，以此来反映电影以“拯救或改变”为主题的精神内涵。
那么，出现这种现象的原因是什么呢？
不容忽视的是导演本身的喜好或想法。本片导演彼得威尔（peterweir），是澳大利亚电影导演、编剧、制片人。1971年，他执导的个人首部电影就名叫《三人行》。在长期的导演生涯中，他始终注视着处于社会动荡与变化中的人群，正是那些令人震撼、感动的奋斗和挣扎，构成了他在电影这一领域里的独特创作风格，为自己赢得了“深层刻划人类内心活动”的美赞。
当然，我们还就应关注到一些除导演之外的文化传统等客观原因。
首先，毫无疑问的是基督教中“三位一体”的宗教理念。“三位一体”名字起源于基督教。《圣经》里虽然没有“三位一体”这个字眼，但有很多实质资料，清晰可见。基督教信仰上帝是独一的神，只有一位，圣父、圣子、圣灵三者都是神，却是一个神。基督徒称为“三一神”或说“三位一体的上帝”，理解为三合一。但是圣父、圣子、圣灵不可分割，是同一个神的实体的三个位格，——圣父预备救恩，圣子完成救恩，圣灵实行救恩，相互配合。自从“三位一体”的神的真理被启示出来直到如今，都被正统教会、各纯正信仰的教派理解，作为基督教根基信仰。
结合《死亡诗社》这部电影，我觉得，对于三者个体人格的描述，事实上反映了电影想要讲述的不同的精神内涵。以neil为主，作为预备救恩（其特殊在于是自我拯救）的形象，反映的是在受到各方压力的时候，为了自己所追随的道路而不惜牺牲一切，即使有些偏激。他本能够成为实行救恩之人，但梦想使他放弃了一切，最终自杀，成为一场杯具。而以anderson为主，作为成全救恩的形象，他从盲目听从、拘束胆怯，经过老师一步步引导、朋友一次次相处，渐渐成为了一名敢于坚持，对抗传统的一名优秀的学生；以keeting老师为主，则作为实行救恩的形象，更能反映的是在约束与守旧的环境中，勇敢地坚持个人的教育理念——或是价值观人生观取向——并感染身边之人，共同追随自由的曙光。
其次，联系《死亡诗社》拍摄时的背景分析。那时正是20世纪末期，基督教对于美国国人的影响到达了顶峰。在美国多元文化的“大熔炉”之中，基督教文化占据主流地位，渗透到美国社会生活的各个层面。大多数美国人不论人种、地区、阶级如何，均受这一主流文化的深刻影响。自20世纪90年代开始，美国的主流文化发生一些变化，构成了所谓的pcj文化，即“新教—天主教—犹太教三位一体”的文化。使人们的宗教信仰和宗教选取进入多元化发展时期，基督教天主教和犹太教的文化传统逐渐和原本占主体的基督教新教文化传统融合，到20世纪90年代，逐渐构成了这种“三位一体”的文化，而这种文化渗透到了政治、经济、城市、乡村、工作、百姓生活中，绝不例外。这种三位一体的观念渗透入电影则自然成为了《死亡诗社》中三名主角设置的由来。
但是，由于美国的历史原因，阶级成为最为重要的一个话题并加以不断谈论，所以在20世纪末的电影中，反映阶级问题的电影中“三位一体”没有得到很好的体现，比如74年的《教父》，还有94年的《肖申克的救赎》等。
由此能够推断，《死亡诗社》中的改变者与被改变者三人在相互影响作用下，构成了“三位一体”的三人主演方式，究其原因主要是来自当时美国宗教文化兴起对影视作品所带来的冲击，前面的问题也就不难解释了。
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主角与配角心得体会
第一段：引入主题（100字）。
在电影、小说、戏剧等艺术形式中，主角和配角是构成故事情节的两个重要角色。主角通常担当着推动故事发展的任务，而配角则对主角产生深远影响。通过观察主角和配角的互动关系，我深刻感受到他们之间的相互影响与默契合作，不仅增强了故事的魅力，也给我带来了思考。
第二段：主角的担当与成长（250字）。
主角往往承担着推动故事发展的重任，他们的成长往往伴随着艰辛与考验。主角的历程犹如一段探索自我和追求理想的旅程，让我深感其坚持不懈和勇往直前的勇气与毅力。在电影《骄傲》中，法国青年刘易斯·杜雷尔主动去参加法国足球队选拔，虽然最终未能入选，但他在这个过程中展现出了对足球的狂热与对梦想的追求。这种不懈努力与对自我能力的坚定信念，启示了我在追求自己的梦想时要全力以赴，不畏艰难。
第三段：配角的力量与影响（250字）。
虽然配角在故事中的角色地位相对较低，但他们的存在对主角的成长和故事情节的发展起到了至关重要的作用。配角往往通过他们的言谈举止和与主角的互动，向我们传递出深刻的思想。在小说《围城》中，方鸿渐的友人许广平始终以坦荡和豪放的性格支持他，在方鸿渐遇到挫折时给予了无比的鼓励。通过观察许广平的言行，我深切感受到了配角的鼓舞与启发力量。他使我明白朋友之间互助与鼓励的重要性，更加坚定了我要珍惜友谊的决心。
第四段：主角与配角的互动与默契（300字）。
主角与配角之间的互动与默契，是故事情节发展的关键。他们之间的互助和信任建立了一种深入人心的联系。在电影《阿甘正传》中，主角阿甘·芬奇面对生活的挫折时，他的配角丽塔·彼得斯总是不离不弃地支持着他，帮助他实现了一个又一个的目标。他们之间的默契与互动，不仅让故事更加丰富有趣，也启示了我在互助合作中能够产生更强大的力量。无论是在学习上还是生活中，我要学会团结与信任团队中的成员，形成默契的互动。
第五段：结语与反思（300字）。
主角与配角在故事中扮演着不可或缺的角色，他们之间的互动与发展给我留下了深刻的印象。我深切体会到主角的担当和成长所需的毅力与勇气，以及配角的力量与影响对主角带来的启示与鼓舞。他们之间的默契与互动也提醒我在团队中要注重合作与信任。在今后的学习和生活中，我将运用这些心得与体会，不断提升自身的能力，与他人共同成长，共同进步。
（1200字）。
主角与配角台词
记得那一年我们努力演出的课本剧。
那时的我不珍惜主角，经常不配合表演，直到丢了主角才知道珍惜。后来我又拿到了一个新角色，这次我下定决心，要将这个角色演好。
我要表演的是一个吝啬的老财主，每天放学回家，我一遍遍背台词。我还从百度上搜索财主的什么样子，然后，我对着镜子反复模仿着老财主的手势表情，语言腔调，拉着妈妈配合我练习。经过多次的排练，我的角色渐渐像模像样了。
终于到了表演赛那天，我一身华丽的衣服，戴着白花花的假发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，两边微微上翘的八字胡，嘴里叼着根烟管，翘着二郎腿坐在椅子上。我摆出一副盛气凌人的姿态，面对跪在地上仆人，用不屑一顾的眼神看了他一眼，然后闭上眼睛，扔出一袋金子，把守财奴的样子完美地演绎出来了。
表演结束，全场掌声响起。同学和老师都夸我们的课本剧表演非常精彩，每个参加演出的同学表情动作都非常到位，我们的心里美滋滋的。掌声和鼓励是对我们辛苦努力的最美的肯定。
原来，配角也可以出彩！
心中忽然触动：对于一部戏剧，主角固然重要，但更需要无数个用心的配角来帮衬。
学校一年一度的运动会来临了，我参赛的项目是立定跳远。
因为立定跳远是最后一个比赛项目，看着同学们一个个走进赛场，我心里越来越焦灼，两只手紧握成拳，手心都出汗了。
终于轮到我的项目了，怀着忐忑不安的心情站在了赛场上，已完成比赛的同学都围了过来，给我打气加油，助威呐喊。此时，跳远赛场成了全场的焦点，而我就是这个赛场上的主角，全班同学的目光都聚焦在我的身上。
因为立定跳远没有助跑，我撅起屁股，弓着腰摆动双手，使劲往后甩动手臂，奋起一跃，跳出了1米8的好成绩。
比赛结果出来了，我虽然和冠军擦肩而过，只拿到了银牌，心里有一点点失落，但我很快调整好了心态。因为强中自有强中手，今年没拿到好名次，来年再战！
我站在领奖台上，接受老师发的奖牌和奖品，底下掌声雷动，摄影师的闪光灯快速闪烁，此刻，我就是耀眼的主角！
忽然间，我明白了：无论是演员还是运动员，或是做其他的事情，你可能是主角，也可能是配角，不管你是主角还是配角，只要全力以赴，最大限度地发挥自己的优势，对于自己，你一定是自己的主角！
主角与配角
《桃花扇》中说道：眼看他起高楼，眼看他起宾客，眼看他楼坍了。人生海海，起承转合，而每个人的生活成为一个个小世界，每个人于此荣登主角，演着真实的岁月春秋。
天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。有限的时光未等我入场便落下历史的帷幕，呀呀学语为伊始，后赤手空拳，唱念做打，为着不平静的小世界制造波澜，亢鸣一生。
《世说新语》中写桓温与殷浩竞心常在，锋尖对麦芒不相上下，桓温问出：“卿何如我”时，在这个已经被骄傲之风膨胀的世界中，在自吹自擂的主角下，只闻殷云：“我与我周旋久，宁作我。”在自己的粉墨人生中，不流于俗，发出“绝不屈志于人”的信念，自成去角，亦成于世。而能成为主角的，无非是二种人，一是锥处囊中，其锐自出，二是登高一角，招臂一呼，偶露峥嵘，殷浩以退为进，造就一代才人，用坚守去守护内心的小世界，不绝与人，不屈与人，亦不负与人，洪流散尽，终见主角的光辉闪耀，让名剑淬火而成，光芒毋需掩饰。而与之相对，初唐诗匠宋之问，汲汲于名利，把内心的真实世界抹去，留下面目全非的斑驳，自己也将退下楼台，不再是主角加身，沦落他手，为天下所笑。
青史空空，洪流束束，又何尝只有殷浩为自己发声。“是我常，与我周旋久”的风骨名垂千古，宦游中，历史的长烟中只留下风低沉的吟叹和滚滚而过的车辙，权力的海洋侵蚀青碑无数，而那些闪闪发光的，又何尝不是自成主角的人？苏轼面对宦海沉浮，历经人生的一蓑烟雨的漫长和竹杖芒鞋的单薄，追求者内心之境于是写下“归去，也无风雨也无晴”，稼轩“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，在内忧外患，上下压力之下，仍抱有了却君王天下事的壮志豪情，坚定踏上抗金之路；嵇康在面对挚友山涛欲邀入仕时，坚守内心世界对功名不持贪欲，便写下《与山巨源绝交书》，只身归隐山林，饮酒啸歌。此皆为英雄，亦是千千万万个小世界的主角，当之不朽，当存于青碑之下，汉人心中。
揆诸现实，亦有千千万万的黎民民生把握着内心的小世界，虽千万人而往矣，寒霜凌窗疫情当空，所有人都选择在家无所事事，神情漠然，袖手而过，囚于平凡和平静，找不到主角的光芒，继而把世界搁浅，把主角的光芒束之高阁。而又有人，纵然马革裹尸，魂归九泉，毅然决然地迈上第一线，宁鸣而死，不默以生。主角赤手空拳来到人世间，为寻找心中的海不顾一切，从内心的小世界登上心中的无我之境，名字成为归途，从历史的鼎钁中飘出，散在人们静止的波澜中，散在人们鼎沸的人声中。
我们在历史的长河中垂钓，路过的人只能瞥见烟的一角，无人来取暖；而真正的主角能看到远方，那朵寂静无声的篝火，孤独的舞蹈，燃烧。
主角与配角心得体会
在电影、小说、戏剧等艺术作品中，主角和配角是不可或缺的角色。主角通常是故事的核心和焦点，而配角则为主角提供支持和衬托，使故事更加生动和丰富。通过观察和思考，我发现了主角与配角的独特魅力和心得体会。
首先，主角的魅力在于他们的成长和变化。主角往往经历一系列的挫折、冲突和成长，通过这些经历，他们逐渐变得坚强、勇敢和无畏。例如，经典小说《哈利·波特》中的主角哈利·波特，从一个被人欺负和忽视的孩子成长为一个顶天立地的魔法师。他的成长过程充满了挑战和磨难，但正是这些经历使他变得更加勇敢和成熟。在我们的生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，主角的故事激励着我们勇于面对困境，并从中成长和进步。
其次，配角的魅力在于他们的默默付出和善良。虽然配角不像主角那样引人注目，但他们在背后默默地为主角提供支持和帮助。在电影《罗马假日》中，蒂凡尼饰演的公主在流浪时遇到了一个记者，后者以诚实和善良的品质为公主提供了宝贵的支持和帮助。配角的善意和无私的精神给我们上了一堂人生的课程，让我们明白爱与帮助是人与人之间最美好的情感。
再次，主角和配角的互动使故事更加有趣和生动。在很多戏剧作品中，主角和配角之间的相互作用经常给观众带来笑声和感动。他们之间的对话和争斗使得故事更加紧凑和有趣。在电影《摔跤吧！爸爸》中，主角马哈维尔·辛格·珀尕饰演的父亲与配角苏拉巴·兰尼的争吵和辩论给观众带来无数欢笑和感动的泪水。主角和配角之间的互动使得故事更加具有吸引力和可信度，更容易让观众产生共鸣和情感交流。
此外，在现实生活中，我们每个人都会经历着主角和配角的角色转换。有时，我们是主角，负责激发和引导故事的发展；有时，我们是配角，默默地支持和帮助身边的人。通过体验和观察，我深刻认识到主角与配角在人生中的重要性和价值。无论是做一个成功的创业者，还是一位孝顺的儿女，我们都需要做好主角和配角的角色转换，以适应不同的环境和身份要求。
综上所述，主角和配角在艺术作品中的独特魅力和心得体会值得我们深思和体悟。主角的成长和变化、配角的默默付出和善良以及他们之间的互动为我们的生活增添了色彩和动力。我们应该重视和珍惜主角与配角的存在，学习他们身上的优点和品质，以成为更好的自己。无论是在艺术创作中，还是在日常生活中，主角与配角的角色转换将使我们更加完善和充实。
人生主角与配角范文
在”人生”的跌宕起伏中，一路上有过风雨侵寒，有过暖阳微照。有浓墨重彩的油画，有含意敛情的水墨画，无论怎样，都是人生最真的姿态。
在人生这一场舞台剧中，人总会用两种不同的眼光看待台上的表演。一种是自认专家的苛刻，另一种是无所谓的”宽容”。终归到底，归位于对于自我认识的心态。若你对于自己是一种自我认识，你看待演出的目光则会是无所谓的宽容，因为你不能正确对待自己的”成功”和失败，成功了就容易得意忘形，失败了也是一种无所谓的态度，自欺欺人的告诉自己这件事不适合你，失败了也是正常，从来不会去想为何会失败，也不见得会去努力第二次。
若你对于自己的认识是一种他人认识，则你看待演出的目光则是一种自认专家的苛刻，只是盲目的去评判他人的成功”失败”，缺乏自我看法，盲目追风，在意他人目光，对别人的成功不屑一顾，对自己的失败毫不在意。
若你对于自我的认识是一种客观善意的认识，则你就能好好的走过属于你人生的`起伏，不被外界”压力”所打倒，因为你的”内心”自有一杆称，可以自己衡量得失功过。
人生是一场戏剧，主角配角都是你自己，自己的人生中你是唯一的主角，别人的人生中，你是配角。在自己的人生中，客观对待自己，做最”优秀”的自己，在别人的人生中，包容别人的过错，不嫉妒他人的成功，自己靠自己的”努力”去追求自己的成功。管他什么合适不合适，合适不合适，只有试过才知道。
在台下用配角的眼光看待自己的演出，在台上用主角的目光要求自己。这便是人生。
配角与主角作文
前几天遇到了一名咨询客户，英语专业，工作五年多了，分别经历了行政、外贸、销售、人事等岗位，而每份工作她都是满怀憧憬去做的，因为这些都是朋友推荐的，有前途或有发展的，但自己亲身经历以后，发觉每个岗位都有感到不满意的地方，这让她陷入了深深的迷惘，所以她干脆辞职在家，给自己充足的时间来思考到底自己到底做什么工作，不在重蹈覆辙。在家闲赋几个月，虽然期间也通过各种途径了解了不少岗位，但是总是因为各种客观原因而最终放弃了，时间过去几个月了，但是她还停在原点。???在和她详谈中，明显的感觉她对自己的期望值是很高的，希望做做单位里岗位里万人瞩目的主角，而不是那些看似打杂的配角。纵观经历的几个单位，她感觉这些岗位都是配角，毫技术含量和发展前途，而自己想做的核心岗位却因为自己专业不对口、自信心不足或单位发展前景不好等原因为借口失之交臂了。眼看着自己的同龄人或朋友很多都已经有所成就，而自己就像漂浮在空中的尘埃，一方面没有飘向远方的能力，希望有人助一臂之力，另一方面也没有落到地面的勇气，那样是一件很没面子的事情，所以每天就这么漂浮着。非常讨厌现在的生活方式和想法，但是自己确实不知道该如何捋出头绪。虽然也有过创业的念头，却不知道该从何下手，并且也不确定自己是否能够坚持。客观来说，她目前对于职场主角认识上有所偏差，并且尚不具备成为职场主角的能力和气度。
看完这位客户的一些关于主角与配角想法，不由想起在九十年代初期陈佩斯和朱时茂演过的一个小品——《主角与配角》，这个小品是自己非常喜欢的。陈佩斯在小品里面成功塑造了一个小人物在厌倦了自己的配角角色后，在不具备主角实力的情况下，突发奇想想与主角对换角色，以为这样就可以实现自己当主角的梦想。后来虽然角色的道具对换了，但是他配角的言行举止还是存在的，反而成为了一个不伦不类的“主角”，让人啼笑皆非。这个小品告诉我们一个深刻的道理，在这个浮躁的年代，每个人都可以有当主角的梦想，就像生活中的快餐一样，它优势在于速度，而并不保证营养均衡，吃多了容易发胖，诱发各种疾病。因此，我们每个人在追求速度的同时，还需要量力而为，因为稍有不慎，很容易让自己会成为别人取笑的对象，甚至是误入歧途。
主配角交替现象在职场中是屡见不鲜的，而这种角色的更迭的原因是什么呢？在自己通过总结多名客户的亲身经历来看，每个人脑海深处都想当主角的想法，不想当配角。因为在大多数人的眼中，职场主角外表是笼罩着光环的，受到公司高层的赏识，拿着高工资，享受着公司提供的各种福利。而配角则大部分时间是默默无闻的，工作内容不仅是简单机械的，升官加薪等好事情一般都不会落到他们的头上。相反，也许他们默默工作数年，公司的领导还不知道他的存在。于是在受这种根深蒂固的影响下，出现了大批跳槽族或惆怅迷惘族，他们认为自己在各个方面并不比任何人差，为什么别人能做到的自己无法做到，于是千方百计想证明给别人看，别人认为好的就去做，别人认为有前途的就去争取，结果工作几年后发觉自己也不知道自己喜欢什么了，开始陷入内心的挣扎的漩涡，主要分为两种类型：
少年得志型：他们也许在很多方面要强于同龄人，比如性格外向，经历丰富，外交能力强，一直是同龄人中的佼佼者，但他们也不是完美的，或多或少的都有一些心高气傲，自尊心强，心理承受能力差等不足。而职场是瞬息万变的，一旦他们在其中遭遇挫折或者走错了几步，就感觉职场太现实了，这个社会背叛了他，对现实生活心灰意冷，无法接受自己沦为配角的现实，开始自暴自弃，让自己的聪明才智付诸东流。
揠苗助长型：就像上面那个客户一样，每天想着成为主角，从未想过大部分主角都是由配角转化而来。自己活在了别人的嘴中，别人说这个好或不好都可以对自己有着决定性的影响。相反，每天抱着想做主角的梦想发呆，在自己心情不好的时候可以拿这个梦想慰藉下自己那颗脆弱的心灵，认为自己并不是失意，只是暂时没有成功。于是上网发帖子倾诉，和朋友诉苦，希望哪天能遇到一位独具慧眼的伯乐，发现自己这匹沉寂数年的千里马。他们的生活就像进入了一个迷宫，他们不停幻想，不停的寻找，不停地赶路，却始终转不出去自己思想的.迷宫，从未想过自己是否已经具备了主角的能力，自己在各方面和主角还差多远，最终的结果是思想一日千里，能力还停留在原点。
主角与配角精彩
传说上帝造人的时候，赋予了每一个人一种独一无二的才能，有的人发现了它，把它好好的运用着；大多数的人却从不知道自己拥有的才能……今天，那个电视节目恰好证明了这一点。
星期六晚上，百无聊赖的我打开了电视机，正播放着《快乐大本营》节目呢！凑巧，我看到了一件这样的事情：《快乐大本营》里正邀请着著名潮流杂志的顶级模特儿。主持人挑选了一位相貌平平的女孩，让顶级化装师给她化装、更换服饰。化装完毕，这个普通的女孩竟然成了一位可爱的小公主，台风并不比台上其他的顶级模特儿差。
对呀！只要我们好好把握生活的小船，好好地生活，活得精彩，主角就是我们！让我们为自己活得精彩而高歌吧！
配角与主角作文
我永远也忘不了那次出黑板报。
那一次，正值春天，学校里要出黑板报。我充当指导，也就是配角，真正负责绘画的并不是我。但我仍认真地搜集着资料。
到学校后，却发现这块黑板报的大小竟不够画一只猴子。我试图想让绘画的同学将它缩小，但缩小后又体现不出猴子的可爱，猴年这种感觉不够凸显。我们仍不停地讨论，商议，但最后仍然是未决定。
时间在一分一秒的过去，来不及了!我只能让同学先将版面划分，自己则继续搜集着，思考着。
看着同学们分好的版面，我突然来了灵感。一只猴子太大画不下，为何不画一群猴子呢?我不禁激动起来，而细一想，既然画了一群猴子，为何不用这一群猴子来体现一个典故：猴子捞月呢?于是，我知道同学将这块大版面又划分成几小块，又交代了在哪个地方画哪些东西后，我有在一旁静观绘画过程。
在画完这个猴子捞月后，剩下的则非常简单了。我又让另一个同学在中间的地方画了一个木桶，再简单勾勒几笔，这个黑板报的底稿就完成了。
我又将每种稍亮的颜料都加上些白色，再指挥同学将它们涂上去，一幅新颖大气的黑板报完成了!
不出所料，几天后，这幅黑板报被评为了最佳黑板报。看到同学们拿过那张奖状时，我高兴极了。谁说配角不光荣?即使是配角，我也以它为荣!
这次，我以配角为荣!
配角与主角作文
在千门万户的世界里，多少人渴望万众醒目。但你何曾想过，在那耀眼的舞台下，有成千上万个“配角”为他们的主角喝彩，他们不求引人注目，只愿守住那份安宁、美好的生活。
我曾经阅读过一本书，书中描绘了一个女孩，她的父母希望她能成为生活中的顶尖人士，不顾她的身体状况，给她报了许多补习班，布置了许多课外作业，经过一番努力后，她的成绩提高了，身体却很虚弱。终于，她晕倒了。当她再次睁开眼时，只对母亲说了一句话：“妈妈，我想当配角，为他们鼓掌喝彩……”
在无数成功者的背后，不计其数的配角们在默默奉献着。他们尽心尽力地付出，又得到了什么呢?曾经的我为这个问题而困扰，但那件事后，我明白了……期末了，大家都在努力地复习，希望在期末考中取得好成绩。我的同桌——那个每次不及格的差生，还是一如既往的放纵自己。我劝说着他，同时也教他不懂的问题，他也配合我，虚心请教。期末考试成绩出来了，他每门课都及格，语文还得了85。5的高分。老师重重地表扬了他，同学们也对他刮目相看。所有人都忘了我，忘了那个使他得到好成绩的我。而我并不难过，甚至还有一些喜悦，我的内心仿佛被什么增满了，笑容在我脸上绽开，我由衷地祝福他，也感到了幸福与自豪。
配角，那个毫不起眼的角色，却是最幸福的角色。我愿生活在安宁的世界中，当一个默默无闻的配角，为那些主角们加油鼓掌，留下的终究抹不去，我以配角为荣!
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配角与主角作文
生活中，总不可能所有人都是主角，总有许多人从光鲜亮丽的主角名单上刷下，成为一个不引人注目的配角，我就是一个配角。
我，也许不是班上成绩最拔尖的;我，也许不是外貌最靓丽的;我，也许不是班里舞蹈跳得最好的;我……是的，在精英云集的奥数班里，我是答题错误最多的一个;在剪纸课上，我是最笨手笨脚的一个;的确，我只是一个配角，一个小小的配角，在世界上，我就是一粒微小的沙子一样，埋没在茫茫大漠中。
可是，配角又有何不好呢?我虽是配角，虽成不了万众瞩目的明星，但是，正是有了配角的烘托，主角才能变得那么耀眼。
当一个配角，我们要学会把渺小的自己放大，这正如我在学校里一样。在学校里，我只负责我们班前排点灯的开关。略想，一个关灯开灯的没什么值得骄傲的，但细想，如果课间没有关灯会浪费能源，上课时没有开灯又会伤害同学们的眼睛。所以，作为一个配角，要相信自己是非常重要的。
我们学校有一条校训：做最好的自己!它告诉我们，即使我们是配角，但我们也要在自己的小世界里活出别样的精彩，做最好的自己!这正如一篇文章中所说的：“即使做不了一朵娇艳的鲜花，做一片高尚的绿叶又何乐而不为呢?”是的，配角虽然渺小，但我们可以让自己变得不渺小!渺小不可怕，认为自己渺小才是最可怕的!
同学们，不要为自己是渺小的配角而自卑，即使是配角，我们也能在自己的小世界里活出别样的精彩。让我们一起说：“我以配角为荣!”
主角与配角
人生就一部电视剧，在这部剧片里，“我们是主角，”他们是配角，只是，不同于经往的是，这部剧里我是“我们”也是“他们”。我是我人生的主角与配角。
做人生的主角让我们可以活在自己的思想里，在自己的`思想里畅游，著名的田园诗人陶渊明，也曾发出“归去来兮”的感叹，“不为五斗米折腰”的慨叹，陶渊明是活在自己思想里的一位伟人，也正因自己的思想，与巨人不合，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意。古罗马思想家柏拉图，强调人的理性世界是造就一个人成功的关键地方，告诉我们，我们得做自己的主人，自己人生的主角，自己理性世界的导演。
做人生的配角，让我们能站在另一个角度看待自己一生，并完善自己，自古就有孔子的“吾日三省吾身”以及“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的千古长叹，孔子告诉我们，我们人并不是完美的，是有缺陷的，如果我们总是一味的只站在自己的角度思考自己的人生的话，往往很难有所发现自己的问题所在，换个角度，换一个旁观者的身份，却会有所不同，我们可以发现，并给以适当的方法，消除它，消除我们人生里的小怪兽。
对于人生我们得活在自己的思想里，学会用另一种角度看人生，爱因思坦在发明电灯时，失败了101次，却不气馁，因为他活在自己的思想里，用另一种身份看待了问题，于是才会有101次以后的成功以及这101次失败的原因，看过《小王子》的人，都会特别羡慕小王子，因为他有一个属于自己的星球，有一株可以陪伴他，一株会说话的花，他是活在属于自己世界里的人，他却实幸福的，没有痛苦，只有自己，他却也是不幸的，因为他不能从另一个角度看待自己，才会有之后的错误与失望。
做自己人生的主角与配角，让我们可以在这世俗里找回一点属于自己的纯真。
配角与主角作文
无论是在生活中，还是在正式的表演当中，每个人都想当主角。可是，又哪来这么多主角给我们当呢？也许当个配角，会使你更加“精彩”，让你成为整场戏的中心据点！《角色》这篇文章让人感受极深啊！作者的妹妹热情万丈地报名参加《圣诞前夜》的短话表演，角色并不怎么好――是演一只名叫“危险”的狗，可妹妹还是积极参加每次排练，而且每次排练回来，她的眼睛闪烁兴奋的光芒，她还买了护膝，爬时膝盖就不疼了。演出那天，妹妹演那只黄色的、毛茸茸的小狗逼真极了，“危险（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，在小地毯上伸了个懒腰，然后在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。观众把目光集中在妹妹身上，四周传来轻轻的笑声。剧中的父亲一说到‘老鼠’这个词，“危险”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，神情和自己家的'小狗一样。“父亲”又说：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“危险”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。妹妹幽默精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏，几百双眼睛全盯着妹妹，妹妹没有一句台词，却抢了整场戏！妹妹虽说只是一个配角，可她成为了整场戏的中心据点，观众注意的并不是主角，而是把目光全都放在了妹妹演的那条小狗身上，而妹妹便成为了主角。在现实生活中，如果我们演的是一个配角，也许大家并不会全身心投入演好这个角色，因为我们觉得演配角没有意义，又不能吸引大家的注意。大家肯定都会想当主角，主角既能吸引观众的目光，又是一个不可缺少的人物，可是配角也不能缺少啊？一场戏，如果缺少一个配角，便有少了一种味道！就像一道菜，颜色诱人，四味俱全，可少了盐就不好吃了。我们举一个生活实例，如果你长大了，开了一个全中国著名的公司，有一次领导们到你公司去检查参观，你这时就是主角，你的员工是配角，领导就是观众。你陪伴着领导检查参观，并给他们介绍每一个工作空间，员工们见到领导都面带微笑，主动打招呼、问好，领导的心里便十分舒坦、宽慰，就觉得不仅仅是你很有素质，就连员工都很有教养，这时员工也会成为‘主角’，才会认可你的公司！如果那些员工不愿当“观众”眼皮底下的“配角”，你这个“主角”也就完蛋了，这场“戏”也就演砸了领导会觉得你公司里的员工没有教养，说明你也没有素质，是你没有管理教育好你的员工，你的员工不仅不能成为领导心目中的“主角”，相当于你的公司还缺少了一个“配角”。他们会觉得你的公司只是图有虚名！如果我们用演主角的态度去演一个配角，配角也会成为主角。我们还要明白命运赐予我们不同的角色，我们就不要怨天尤人，而是全力以赴配角也会成为主角――读《角色》有感作文800字。
小学生作文（中国大学网）。