高中生散文节选(模板17篇)

时间:2023-12-16 07:19:08 作者:笔舞

通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。接下来是一些优秀作文的示例,希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。

高中生写景散文

于是,这世界里便有了彼岸;有了甜甜的忧伤;有了深深的挂念;有了诗意的飞翔;有了浩淼的清辉。

月儿像一个飞翔的天使,高高地飞过诗人的目光,飞过思念的云梢,也飞过她梦绕的叠叠山梁。

我用心看着月,我用心画着月。这是在画月吗?我轻声问自己。

我的心,随着月儿的东升西落、阴晴圆缺,在每个阶梯变化的夜晚,涨满了思念的圆晕,这圆晕,让我体会了朦胧的唯美,体悟了变化万端的诗情画意。

月儿的梦里,外婆叮嘱的遥音,微风送来的童话,母亲纳凉时低声哼唱过的歌谣,那一个个孩子对着皎洁的月光绽放的笑脸,遐想和幸福溢满了家的庭院。

梨儿被小妹摇落了几个,熟透的枣儿让弟弟敲响了额头,儿时的月夜,有多少种画月的方式,早已忘却,只记得画月能让我们与贫淡道别,画月能让我惬意,画月是童年最美的禅意。

那月夜里清澈的池塘,是我老屋边的池塘。

你看,老屋边的池塘活了,光亮、生机、涟漪、淡墨的倒影,还有少年懵懂的梦。

我看见了池塘、蓝天、鱼儿、月儿,但是,宇宙却不曾抵达我画笔的视角,它只是我心底完美的幻影。

我小心地把池塘的月画得波澜不惊、浑然一体,我就是池塘里拥抱月儿的清水,我将自己变成一根无私的线条,变成一幅水墨色的构图,变成一个静物,临摹在月的视野,点缀如水的灵感;点缀秋蛙的寂寞;点缀萤火的亮色,我和月融在一起。

我的月,我的池塘,让我的幽深远离浮云,悬挂在老屋的堂前,悬挂在往事的头顶,轻轻投影在肺腑。

今夜,画一轮圆月在池塘,早已不是梦;今夜,画一轮圆月在池塘,早已成为梦!我知道,静静的思念能烘熟一个人内心的寒冷,哪怕这思念象月儿一样透明。

初晨,那一缕明媚的光。

这是一个生机勃勃,瓜果飘香的夏天季节。夏天晨的光总是那么的明媚,明媚中带着灿烂。

晨风在歌唱,在驱赶着黎明前的黑暗。寂静的在晨曦现中悄然远去,东方露出隐约的鱼肚白,地平线升的朝在探着圆乎乎、红彤彤的脑袋。那一缕升的光明媚而灿烂,地亲吻着大地。

晨曦升的早晨是寂静的,也是闹的。远方东升的朝缓缓地升起来,光灿烂。晨风悦,轻盈地张开她小巧的巴,轻盈地吹着、吹着,吹过了田,吹过了山岭,吹过了乡村,吹过了城市,吹过了江河。也吹醒了寂静里沉睡的们,吹醒了一个光明媚,灿烂,闹的一天。

初晨是寂静的,你看公园里的树木在晨风掠过中,轻摇着自己绿的叶儿,跳着轻盈的舞姿。枝叶茂盛间,不时有三五只早起的鸟儿在来回跳跃,一棵树到另一棵树,吱吱喳喳个不停,在欢快地唱着它们自己的歌遥。

绿草茵茵,满眼的生机勃勃,绿草茵茵中,弯弯曲曲的林间小路,一些早起的们在清晨的新鲜空中休闲地散着步。绿草茵茵,生机勃勃的草地,零零散散坐着一些早起,小憩的们。花香扑鼻,公园里各式各样的花儿在争相斗艳,以不同的方式展示着自己美丽的一面,或娇艳、或高贵、或淡雅、或。。一阵风吹过来,带来淡淡劬的花香,让倍感清新悦意。

瓜果飘香,路边的龙眼树果实累累,熟的龙眼挂满枝,一串串,一簇簇。再远些的菜地里,青翠的一片,满眼是生机勃勃的青菜和爬满枝的瓜豆。早起的菜农们正在地里忙碌着,收获着能收获的瓜菜,脸,满脸的丰收喜悦。光灿烂,晨风悦中,到弥漫着一种瓜果飘香、丰收在望的气息。

初晨是闹的,你看路的行慢慢多起来了,骑车的,步行的,早起办事的,买菜的,散步运动的,班的,做生意的……各种各样的来来往往,开始了他们新生活的一天。路边的摊点、小店也闹起来了,各种腾腾岛的早点吸引着不少路过们的胄,暂时停下了行走的脚步。

车轮滚动,路来往的车辆也多起来了,宽敞的公路来往的车辆各行其道疾驰着,疾驰中,不时会有一二声响亮的喇叭声响起,装点着闹的清晨。

在清晨的路行走,小鸟在歌唱,晨风在轻呼。我踏着歌前行,沐浴在光灿烂中,在晨风轻抚里,闻着清晨的自然清新息,感受着晨那一缕光明媚的灿烂,开始了新的一天的生活。

高中生散文作文范文节选

洁白的冬天在不知不觉中离去,嫩绿的春天悄悄地来到了人间。春天,是一个美丽的季节,一个充满诗情画意的季节。

自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。春天本身就是一首诗啊,一首信手拈来的诗。“草长莺飞二月天”是放风筝的春天、“一枝红杏出墙来”是满园花香的春天、“客舍青青柳色新”阳关古道的春天,多少的文人用不同的形式来表达对春天的眷恋和热爱,又有多少墨客用春天抒发自己的心情。

我爱春天,我最爱家乡的春天。

我的家乡在山上林场,湛蓝的天空下群山坏绕。春天伊始,远山的上半部分是灰色的,下半部分是浅绿色的,布谷鸟常常大声的叫着从这边的山凹飞到那边的山巅;几天以后,远山的上半部分逐渐变成了黄绿色,而下半部分变成了深绿色;附近的黝黑田野、疏懒的树木、柔柔的小草都用不同的方式抒发着对春的热爱,使这里的春天别具一番风味。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。每年的春天,我都常常的想起这首诗,这是很小的时候爸爸教我的。我家乡老屋的前后种着许多苹果树、李子树、杏树还有沙果树,每每到了春天就会出现“夜来风雨声,花落知多少”的景象,我感到这首诗就是写的这里。

家乡的老屋后面有一条小河,小个的空心柳和大个的柳树永远安静的站在河边,有时柳树在春风中摇曳,长长的枝条偶尔还能轻佛着水面,柔和的太阳照在河面上,轻风过处洒下粼粼银光。

这就是家乡的春天,美丽而又安详;这就是家乡的春天,浪漫而富有诗意。

我爱家乡的春天。

沿途感悟高中生散文

每个人都有自己生命的流向,生于斯世,成也一生,败也一生,荣也一时,辱也一时,没有人会为此计较什么。唯有盖棺论定那一刹那,对往事的积淀才潮水般喷薄而出,触动着每个人的神经仔细思索。那么,成,如骄阳普照,亦展亦舒;败,已凝作定局,无从改变。而永难忘记的是败到成的转变,和着这转变中最为闪耀的那个美丽音符。

我从来都不向往闹市,因为我喜欢安静,这样的氛围我才可以更好的理清自己的思路,静静地思考,很单纯的想象,告诉自己今天需要干什么,早晨起来给自己要加油,告诉自己要一天都这样开心,拥有这份安谧。

人生是一场漫漫旅途,我不想忙忙碌碌,也不想太过紧张,走慢点,途中的风景最美,每一步都快快乐乐,我们可以尽情欣赏,让心灵超脱世俗!

高中生抒情散文

在这凄美的季节,坐在摇曳的椅子。光阴荏苒,深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗,悄悄地望着窗外明媚的自然风光。

远处传来了嘹亮的风萧声,如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……。

乘着风,往日的记忆如花儿悄悄绽放,散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻,白桦木静默无语同,飒飒秋风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过,青春止步丛中。鸟语花香,让暗淡的阴霾浅浅隐去。

清风透过记忆,来与幻想缠绵。未来是天使的咒语,让人怀有期望以感到惆怅,本以为可以等待明天,岁月已过千年,阳光慵的午后,翻起了馨香的书,我不知道。

身边流年的红叶残败,

已埋藏在瑟瑟的秋风中;

曾经快乐的日子像松鼠,

收起了高翘的尾巴;

向前跑?还是徊徘迷茫,

我在路上想你在远方,

我无可奈何地选择了坚强,

因为身后已被擦去了归途;

路过田野,盛开在夕阳下,

但愿有优美的歌声飘扬。

穿梭秋林,再次驾驭着秋风。本想拉回太阳,听到了上帝的召唤,我无奈地离开,那是夕阳的颜色,秋林映照着落日,那配红如醉,枫舞轩辕,回忆起了疲惫。

唉!秋这个愁煞无数才个佳人的景育,令我像对未来一样充满好奇。它的短暂,像征了它的纯实,把它羽化到我的日记本上。

高中生抒情散文

风筝在湛蓝的天空中飞舞着,阳光照耀下光彩夺目。可是,你又怎知道,在这美丽的背后是一根很长很长的线......

——题记。

很小的时候,我就喜欢放风筝,看风筝那绚丽的身姿在空中翩翩起舞,总感觉心中有一种无名的成就。广场上的我拽着牵引风筝的线来回奔跑,风筝也就跟着我一蹦一跳,活赛一只顽皮的小鹿。

但当我看到有一群人的风筝比我的风筝飞得更高时,我却莫名地有了一种失落感。于是当年那幼稚的我急切向身旁的人请教风筝高飞的技艺,但那人却没有理我,只顾自个儿把玩着风筝。倔强的我心中暗暗地想:总有一天我的风筝会比你的风筝飞得更高更远。在岁月的流逝中,我渐渐明白了风筝飞得高度取决于线,线越长,风筝飞得越高。

在一次次放风筝时,我不断地尝试将线延长,我的风筝终于迎风飞翔在那广阔的天地之间,越飞越高。五年级的时候,一向争强好胜的我在几次比赛中都名落孙山,失败的恐惧在我心中蔓延开来。我沮丧地在广场中缓慢的行走着,阳光洒在身上感觉火辣辣的很不好受。猛地一抬头,一只五彩斑斓的光射入我的眼睛,是一只风筝在飞,那风筝飞得太高了,面对其他风筝真可谓“一览众山小”。他在空中盘旋着,忽然一点亮光在他身下闪烁,聚精一看,是一根线,那线太长了,似乎是从天到地的距离。瞬间,我好像明白了什么,那在蓝天翱翔的不就是梦想吗?而那根线不就是努力吗?梦想的高度与努力的长度是成正比的。

我呆呆地看着还在飞扬的风筝和那根飘动的线,很久很久......每个人成长的路途中都有非常多的艰辛,但想要放飞心中的风筝就一定要将线延长,儿时放风筝的那段经历已成为记忆,但是那却是我成长中最重要的旅程。风筝与线,勾勒成一幅美丽的画卷,不会断的是线,不会停的是风筝。

用努力去支配梦想,为自己喝彩!让线将风筝送入那个完美的空间!

高中生散文随笔

闪亮的星赶走了浓密的云,却驱不散多情人无尽的怨愁。

皓月仿佛是透明的,就像肥皂泡一样透亮鲜亮。在这个无云的夜晚,抬头就会发现它美的所在,美到极致,美到令人陶醉,要不也不会有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地洒向大地的每个角落,照得海水荡起了金波,照得诗人的心也荡起了相思的漪沦。

越美的月越深奥莫窥,总会以它的幽情淡远扰得人深情绵邈。怀着对情人的殷切怀念,沐浴着扰人的月光抬头看天,弯月挂于天空,极亮、极温柔,水灵灵如少女,仿佛远在天涯的伊。有情人天各一方,却只能借明月传播思愁,同怨长夜之难挨,悲哉!

孤身一人侧卧在冰凉的床上,辗转反侧却总是难以入眠,相思之情一下子从四面八方涌至心头。窗外的月也如愁丝缠绕,竟夕相思却不能入睡,怪谁呢?是烛光太耀眼吗?于是熄灭烛火,披衣走出门庭,静赏这轮天涯共对、撩人心绪的月。见到它那娇好圆满的光华,更让人睡意全无。

心海连明月,微浪共风波。“灭烛正是为了追随月光,”“披衣”则是要同月华多停留些时刻,此情此景甚有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”之意。然而,如此美好的月色给人的不是心旷神怡,却是痛苦与悲伤。望着这神秘的月亮,这个多情的天体,想起当初月下的山盟海誓,月下的把酒言欢,月下的情意绵绵。

体会到月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,古难全的人生哲理。

孤人咽寒夜,碎玉只愁香。迎着徐徐清风,任思绪飞扬,静的只有星星伴着月亮,萤光伴着竹林。它们在默默地交流着、静静地倾听着、享受着喧嚣后的.宁静、整理着杂乱的思绪……然而永远理不清的是月下那个痴情人缠绕千年的相思愁。

月明夜深,露水不知何时浸湿了衣裳,寒意从八方袭来,侵入身躯,但却永远冷却不了他心中鲜红的相思之火。

又一阵寒气打断沉思,对月相思而久不能寐又有何用,还是睡吧,但愿这月光下的情意会被传达,在梦中与她相会。

月仍旧挂于天空,仍照着金色的水波,照着静穆的大地,还照着一个美好的梦…。

沿途感悟高中生散文

少年的阅读“冲动”值得欣喜:“人总是需要一些精神慰藉和理想指引的,并借此跳脱柴米油盐的生活庸常,凝望世俗之上的价值期许。”《朗读者》这档节目正给我们提供了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。

《朗读者》赋予我阅读的“冲动”

知照。

(届高三14班学生)。

写这篇文章的背景是这样的:杨慧老师昨天(4月29日)给我们发了一段材料(编者注:参见附录),是关于朗读者的争议,但没让我们写作,只让我们写标题来着。但是有些话我已经想说很久了,正好老师给了我这么一个可以深入思考的机会,所以我希望把它敲下来,表达我的观点。

我不仅有表达观点的“冲动”,更乐意分享自己的思考。在哪里分享呢?我自然又想到了我们的公众号“悦读致远高中生”,于是,我果断投稿,盼望贴心的唐某人能帮我修改指点。

正文。

一档名为《朗读者》的节目火了,引起的网络热议也多了,作为一名热心观众,我想在这里谈谈我对这档节目的一些看法。

我是紧张备考的高三学生,偶尔能借着“积累作文素材”的幌子让自己的心灵放飞一下,而《朗读者》就是不错的选择之一。

我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈,乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历,热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。

有人说这档节目中朗读者的故事的吸引力盖过了朗读者本身所朗读的内容,造成了文学的忽略和贫瘠。但是我想说,不可否认的是,故事的确引人入胜,部分朗读者的朗读水准也确实不孚众望,但至少像我这样的欣赏者并没有忽略朗读者所朗读的文学本身。相反,我觉得正是这种具有“普遍性”的小故事,才引起了观众内心的普遍共鸣。更何况,这些小故事能赋予观众“抛砖引玉”的感觉,能激活观众更多更深层的精神需求。

“最好的电影不是你说了一个多好的故事,而是你在观众心里激起了什么。你不要把你的感受告诉大家,没有人在看你,他们是在看自己。”导演李安说得好,我们在艺术中能更好地“看自己”。

智能手机正在把这个时代变得膨胀起来。当太多人都在膨胀的时候,有多少人能沉潜自己,真正地去读一本书,去感受生活在文字里鲜活的角色,体验其中描绘的时代色彩?《朗读者》只是变换一种形式,通过个人故事里裹挟着的情感让听众去领悟文学作品里潜藏着的作者想要表达的内容,而由这些真实故事所引发的我们的思考也升华了这档节目的核心价值。它唤醒人们内心沉睡的柔软,呼唤脑海中历历在目的我们所经历过的场景。

董卿说,“主题词选择的标准,首先是它的情感张力。我希望所有的观众,在听到这个主题词的时候,都会有很丰富的生命联想。”在每期节目最开始的部分,董卿都会在谈论主题的选择的同时也常常会引用很多文学作品来阐述这期节目主题词的内涵以及选择它的原因。而在阐释的过程中,为了使观众能够对主题词进行更深层次的理解,她往往会引用许多文学作品以及一些作家、诗人所说过的话。这些话语也往往会给我们提供一种想要去阅读这部作品的“冲动”,从而形成一种全民阅读的氛围,只是这大概是一个比较缓慢的过程,需要在时间的沉淀中显其光华。

像是一剂强心针的注射,尽管每期节目的主题词都平淡无奇,恰如走马灯的生活里一抹浮光掠影,但是当我们真正再次听到并思考这些词时,我们又仿佛领略其深刻的底蕴了。陪伴、遇见、勇气、礼物等等等等,正是这些琐碎的事物构成了生活的总和,给予我们继续向前的力量。

“人总是需要一些精神慰藉和理想指引的,并借此跳脱柴米油盐的生活庸常,凝望世俗之上的价值期许。”《朗读者》这档节目正给我们提供了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。

希望《朗读者》的观众们可以对节目中的朗读者多一些理解,毕竟他们也只是芸芸众生里的普通人,并不是每个人都擅长很细致又饱含深情的朗读。我们的目光不该囿于这些无足轻重的形式,朗读本身只是表达的一种手段,我们应更多关注和尊重的是千姿百态的故事和灿若新生的文学。

唐某人曰:

《朗读者》火了,热议少不了,作为紧张备考的高三学生,你偶尔能借着“积累作文素材”的幌子,选择《朗读者》让自己的心灵放飞一下,并“飞”出阅读和表达的“冲动”,这是了不起的精神旅程,而时间沉淀的光华则远远超越了应试的高考,或者说试卷上分数的尺度已不足以衡量你“语文”的底蕴。仅此而言,我可以说,高考的发令枪还没响起,而你的青春已经赢了。

“我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈,乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历,热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。”这不是简单的喜爱,而是你在艺术中更好地“看自己”而获得的生命感觉。

具有“普遍性”的小故事,能引起观众内心的普遍共鸣。“更何况,这些小故事能赋予观众‘抛砖引玉’的感觉,能激活观众更多更深层的精神需求。”在不长的文章里,如此金句可谓精彩,可谓多矣。而令我惊叹的是,你的长句长思维的表达相当成熟,且充满了少年英气,真好。

5月2日星期二22:38评阅。

公众号|悦读致远高中生。

高中生看的散文

叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪。

在我的印象里,雪是世界上最辽阔最庄严最富有诗意和神性的覆盖物。她使我隐约想到“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教和集体意味很浓的词。

拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。

童年时,我的心里溢满了雪。比大地上的棉花多得多。那时候,大地依然贫穷,贫穷的孩子常常想:要是地里的雪全变成棉花该多好呵……如今,我们身上有的是厚厚的棉花了,而大地,却失去了那洁白的相濡以沫的覆护。

那时候,一个冬天常常有好几场惊心动魄的大雪。有时连续着,不舍昼夜地下;天凛地冽,银装素裹。夜晚白得耀眼,像火把节,像过年,很令人鼓舞和感动。记得初中语文里有篇杜鹏程的《夜走灵官峡》,一开头即是“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”

是真的。雪不仅多,而且美。

记得当时班里有个家境很穷的女生,又瘦又黑,像棵细细的老也长不大的豆芽儿。—次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏”,她说:“那天夜里,我看见天上飘起了雪花膏……”她念的时候同学们全笑了,连戴眼镜的老师也哧哧笑了,说她是“异想天开”。于是老师接着给我们讲“异想天开”是什么意思。我就是从此学得这个成语的。老师讲“异想天开”的时候女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥板搭的)呜呜哭出了声……不久,她因家贫便辍了学。

许多年后,一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实是多么生动而富有诗意啊!

雪。雪花膏的雪。女孩儿的雪。

在我所见过的比喻中,这是最珍贵最难忘的一个。也是最伤感的一个。

要知道当时穷人家的女儿是用不起雪花膏的。美丽的如诉如泣的雪花膏。

不知从何时起,有个声音问:我们的雪呢?

是的,我们相信,时间已悄悄印证了这点。但另一个事实是:我们曾经有过的,现在却没有了。

偶尔碰上一回,可那是怎样的情景啊——。

稀稀落落粉针或粉末状的碎屑,仿佛老人凋谢的白须,给风一击,给地面轻轻一震,即消殒了。

这哪里是雪?分明是雪的骸,是死去的雪。

从前不是这样子的。

纯洁简美的东西愈来愈少。地球上,已很难留得住雪了。

这是一个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。

高中生散文

优美励志的散文总能给人带来满满的正能量。下面是小编为大家收集整理的高中生青春励志散文,相信这些文字对你会有所帮助的。

童年的纸飞机载着梦想飞上天空。

曾经年幼的我们,在太阳下、在河边、在火车旁、在田野中,在电视机旁许下自己的愿望。

人生旅途中,人人都需要梦想。也许,你的梦想是戍守边疆,用忠诚和奉献诠释和平的凝重;也许,你的梦想是引吭高歌,用激情和欢唱抒发祖国的壮美;也许,你的梦想是教书育人,用慈爱和严谨书写为人师表的崇高。但只有梦想,仅仅是有资格去想象、去策划。梦想的实现,取决于是否去追寻,取决于是否为梦想而耕耘和付出。虽然也曾有过“天上掉馅饼”和“砸在牛顿头上的苹果”这样的奇迹,但其概率微乎其微。大发明家爱迪生说,“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”,纵观古今,从来没有坐而论道实现梦想的人,也从来没有夸夸其谈实现梦想的人。

追梦需要激情。梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟,随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭,只有饱含激情,才会有帆折了,用浆;船漏了,堵上;没有船,也要游过去的乐观心态和广阔胸怀!只要激情在延伸,梦想就永远不会破碎!只要激情在燃烧,梦想就迟早要实现!

追梦需要勇气。强者,把梦想变成构想,把构想变成理想;懦夫,把梦想变成妄想,把妄想变成空想。王安石在《游褒禅山记》中曾载:“世间瑰丽奇异之景,常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景,抬起脚向着顶峰迈进的一刻,就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此,你才需要拿出十二分的勇气,大胆朝前走,坚定往前赶。荆棘丛生也好,沟壑纵横也罢,勇敢的跨过去,坚定的迈过去,除此,你别无选择。

追梦需要坚韧。梦想不是信手拈来的,梦想也不是凭空捏造的。追梦不能浅尝辄止、见异思迁,更不能三天打鱼两天晒网。追寻梦想,坚韧的毅力和坚韧的耐力不可或缺。美孚石油公司创始人洛克菲勒说,“依我看,在所有品质中,再没有什么比坚韧对于成功更关键的了。坚韧几乎战无不胜,即便对手是大自然。”追梦,就要用坚强的毅力、顽强的意志和坚定的信念去追赶,遇到困难不低头,遇到挫折不气馁,在不断攀登中,梦想就会渐渐地向你靠近。

同一个梦想,不同的求索,我们与其去做一个空想家,不如一同在人生的征途上去追梦吧!

高中生抒情散文

直到现在,终于明白了,才发现早已物是人非,于是挣扎挣扎,想走出这样的境况,但是却看不到边际。于是又把自己放在连三餐饭都不能好好吃的紧张中,用为了实现梦想的理由麻痹自己,用以后能过自己想要的那种生活幻想着,告诉自己再撑三年,,,但是当明白了,曾经幻想的,现在努力的终究不能实现时,又伤得那么痛彻心扉。高考如何?不过又是几张纸定一生,又是毁了多少人的梦想。那些最高处,终究的寒冷的...

高处不胜寒,又何必奋力向上?但若不进则退,难道又要在毁了自己青春过后,又去为实现别人的梦想而拼死拼活?社会终究是残酷的,人性也必有冷漠的。三年后的我们,回想自己的学习生涯,剩下的该是什么?永无止境的题海?永远赶不完的作业?还是那日日夜夜不眠不休的复习?时光荏苒,那些纯真啊...那些美好啊...都已被我们亲手埋葬在逝去的日子里,我们终于在风雨的洗礼里长大,我们终于承担了属于自己的责任,我们不再用自己是小孩子做为理由去逃避,等待我们的又是忙碌的几十年,直到最后的那一刻...这就是我们,苦逼的高中生....

高中生散文

通常一篇。

散文。

具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。现在请欣赏本站小编带来的高中生800字散文吧!

一曲繁华梦终醒,曲终人散,剩得一枕落花香;一段金玉缘未了,木石前盟,唯得一缕香魂在。

风中尽是脂粉香,柔声更加呢哝,偌大的贾府,也只有这片净土,这儿有莲花般圣洁的黛玉,有牡丹般中庸的宝钗,有杏花般敏感的探春,有红梅般刚烈的晴雯,有海棠般佻达的湘云。

如果只是施舍给她们这片净土,那已是最奢侈的梦了,没有尘世的肮脏,各自做着自己纯洁的梦,轻轻的绽开自己柔嫩的花瓣,敏感而脆弱的花蕾静静的感受着周围的一切。

于是,文采飞扬,探春结社;对酒当歌,湘云醉卧;声泪俱下,黛玉葬花;催人泪下,晴雯补裘。

不屈的晴雯依旧含恨离去了,这似乎也暗示了黛玉的结局。外面是喜庆的红,里面是如素的白;外面是热闹,里面是凄惨;一个痴痴呆呆,一个疯疯傻傻,泪已尽,情未了,含恨焚稿,烧尽对尘世的眷恋,却烧不断一根情丝,于是你抛却一贯的泪水,舒展开深深蹙起的蛾眉,笑着喊出了“宝玉,你好”历尽沧桑的笑容后是无奈与洒脱。

终究是到了封建社会的末期,贾家也免不了被抄的命运,困兽犹斗,走投无路的贾府统治者将探春远嫁海外,漂泊孤苦,终其一生。

伴随着贾府的中落,大观园也落英缤纷,花落香残,岁月的风尘中残存着淡淡的花香,我们依旧感受得到她们的风韵,想想他们当年纸醉金迷的生活下那颗伤痕累累的心。

置身红楼,繁华成了过眼云烟梦一场,梦醒而叹,唯有这满枕芳香永存。

知了不停地叫。即使在这烈阳之下。

独身徘徊于林边的一条小路,心中一片惬意。

骄阳似火,虽炙烤万物,点燃的却是本身。斑驳的树影有如梦的森林,引领我走进夏日的沉谧。一阵风轻轻吹过,树林沙沙作响,几似悲伤,而这份悲伤又几曾废离?呵呵,纵然在这隽永的夏日,也有着似人般的悲哀罢!

动了忧愁,该是忘了离忧罢!

骄阳似火,草色愈加葱郁。或许,不该有这般的悲哀,是吧,夏日?

但爱你却是因为你的隽逸。

忘却了秋风的洒脱,只因夏日的隽逸;忘却了春花的绝艳,只因夏虫的轻鸣;忘却了冬日的霜绝,只因骄阳下的点点滴滴。

隽逸的夏日,我何时才能携手与你!

时间。

能湮没风景,更换四季,却改变不了已故的真心;风,吹得走思念,吹得走离情,却吹不散心中的那份阴霾。如水的夏日,何时我才能分享你的隽逸,携手与你,永存于天地!

夏,有着它的隽逸,同样有着它的灼灼。不同于春日的温和,不同于秋日的萧瑟,更不同于冬日的霜绝。只因它未曾别离,未曾动情。当它快乐时,愿用自己的能量去炙烧每一份属于自己的天地;当它悲伤时,愿让自己的泪水淅淅沥沥。

夏日,你何曾变得这般可爱,这般动情?

踱步,慢慢地。灼阳下,清风阵阵,带着一丝燥热,掠过我的面庞。随即,又轻轻抚着拿林中的哨兵,像是倾心。

夏。从未拘束过。隽逸,是为你而想的一个词。那般单纯,那般飘逸。从未拘束过任何事物,也从未为任何事物所拘束。因为你的爱,你的灼灼,你的奉献,还有你的真心。

因为夏属于天地。属于人间尚存的纯纯真心。

爱你,夏!不仅仅因为你的品格,更因为你的飘逸。

光阴似箭,日月如梭,初中三年的时光转眼即逝,一眼万年。在这寒暖相随,悲喜相伴的峥嵘岁月里,我在不经意间品味着友谊。读它的真挚,读它的深厚,读它的永恒。

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂,;友谊如深山宝矿,光彩夺目。友谊价值永恒。

深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得。

成功。

时;友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。

因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。

因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。

品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。

品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。

品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

千里难寻是知音。我们品读友谊,感悟人生。

聚也匆匆,散也匆匆,惟有友谊永藏我心中。

还是深秋,但寒风刺骨,似乎是冬天提前被招呼了过来,人们都穿上了厚厚的棉衣。从教室里向外望去,看到的是一片片枯萎的黄叶从树上落下。如果仔细倾听,则有沙沙的响声在你耳边回荡!

房檐上,有一棵小树,嫩嫩的枝条、纤瘦的枝干,在废屋乱瓦的房檐上显得格外独特!这原本是一栋破旧的房子,凌乱的枝、枯黄的落叶、废弃的砖瓦一一散落在屋顶上,让人有种凄凉的感觉。我不禁感叹:“如此荒凉之地,是如何孕育出这一株小生命并且让它健康成长的?”

这棵小树已经在这房檐上生长了很多年。十年之前,她也许是一粒尘埃,被沙土所覆盖;她也许是一粒种子,随母亲一起随风飘散在某一个角落。多年前的一天,她很不幸,也许是找不到回家的路,迷失了方向,落在了这房檐之上。没有人会留意到原来这房檐之上还有一粒种子,正在用她顽强的生命力破除重重困难,努力生根发芽!

植物的生长历程很艰辛,每日经受风吹日晒。但是植物的生命力也很顽强,她们希望破茧成蝶,演绎出生命的力量!

房檐上的小树没有玫瑰的浪漫热烈、舒展奔放,没有荷花的典雅脱俗、冷艳幽香……但是她却好似一枝寒中梅,具有刚毅不屈、超凡脱俗的品质,伫立在风雨之中,或笑傲冰霜,或昂首远眺,其姿异态纷呈,美不胜收!

她虽然只是一株并不起眼的小树,但是她却用自己平凡的生命书写了不平凡的生命生命历程,用自己的。

坚持。

不懈换取春华秋实。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,风吹雨打死不了。经历了多年风雨的洗礼,一次次的坎坎坷坷,一次次历练了它对生命的追求。

也许,这就是她对生命最完美的诠释吧!

高中生散文

不知不觉,晚秋了;不知不觉,夜降临了。

应该说,是这些年来我最难熬过的一个秋了。

是啊,事物会随着时间而改变的。就算磐石,也有被水滴穿的一天,更何况是活生生的人呢?有服从,就有背叛;有无畏,就有自私;有快乐,就有悲伤;有满足,就有得不到的欲望。正如有对就有错,有是就有非,有好就有坏……一切的一切都是对立存在的。

竞争是残酷的,它虽然给少数人带来了笑的动力,却同时判了大多数人的“死刑”。

无意间,我看见前面有一位母亲和她的儿子,阴暗间,我依稀看到那母亲面容憔悴,已是满面风霜却慈祥地看着儿子。看样子他们是在分别吧,要不为何眼睛里总是闪闪的呢?我想起了母亲,她现在应该在忙了一整天后为一大家做饭了吧?或许正在为孩子们打毛衣,因为深秋了,天冷了,她怕孩子冻着了。

我还有什么理由在这里怨天怨地,痛苦得天昏地暗呢?母亲承受了不知比我重多少的负担,依旧没有怨言。如果母亲看见我现在这个样子,一定心疼得掉眼泪,然后会微笑着对我说:桦,一切都会过去的,过去的就让它过去,前面总会有路的。

是的,明天已成为历史,我不能永远生活在昨天里。今天是我真正生活的地方,而且身边还有我的母亲,生我养我疼我的母亲。

我理了理头发,甩掉泪水,大步迈向教室。任秋风似箭,我以母爱作盾。

高中生抒情散文

泛红的枫叶飘下,将大地染成一片红,脚步轻轻踩过,细细的沙沙声,伴着柔柔的微风,心顿时开朗起来。多有诗意的画面啊!令人不爱她不行,“她”是谁?让我深深为她着迷,深深爱上她,只有秋之神才有这种本领。

离开喧闹的城市,来到秋意正浓的公园,宛如来到了仙境。这时的公园,不再是鸟语花香,而是覆着一层忧忧的宁静,别有一番景色。静静得踩着枯黄而掉落的叶片,走向秋千,让凉爽的微风吻着我飘逸的长发,享受着独自一个人的这份美好,心里有着说不出的喜悦。

这时,是写作的最佳时刻,有微风的作伴,写出来的词句彷佛有一种沁凉人心的作用,还散发出一种忧郁但微甜浪漫的香,我相信,许多佳句作品一定都是在这种宁静之下诞生的。

在秋日下午练歌喉也不赖,没人批评,没人嘲笑,不但有动物当舞者,树的沙沙声,不就是最自然的伴奏吗?秋天时的公园,简直就是为你量身打造的舞台,在那儿高歌,美妙的音符环绕在四周,枝叶摇摆着,像是随着旋律咨意舞动着,在公园,你有自己的舞台、自己的歌迷、还有自己的演唱会!

惨了惨了!要观察小动物,但是要上哪儿找呢?别怕别怕,公园里的松鼠、麻雀,还有可爱的绿绣眼和白头翁,够你的报告了吧!看啊!秋之神的手,将公园变得完全不一样,不管你是动物学家还是自然博士,一定叹为观止!小松鼠忙着找它们的食物,用小小的身子抱着松果,实在可爱极了!鸟儿也不甘示弱,齐声高歌,用天籁般的嗓音抢尽了公园里的丰采,我不禁为它们鼓掌叫好,这些歌声紧扣人心的歌手,我真佩服啊!

一本书,伴着宁静,陶醉在书香中,或是轻轻坐在秋千上,多好啊!讲了这么多,您应该知道我那么爱秋之神的原因了吧!不妨试试看,在林间高歌一曲,和小动物玩耍,或是以大自然为题材,写出一篇感人的佳作,相信我,看到这些可爱又动人的景色,你会爱上她的,快投入秋之神的怀抱吧!

每至假日,我总是一个人,骑车到外婆家,悠闲的在那儿亭中,享受独一无二的自在。外婆家的后院是特别设计的,一小片池塘,弧形的花园环绕四周,中间孤立一座小亭,放眼望去,还真有点雅致;花园种的植物也别具一番特色,不是娇艳富贵的牡丹,不是俨然气派的松柏,是一棵棵摇头摆尾、风姿绰约的“柳”。

也许是受到文人外公的薰陶吧!自幼就喜欢柳的感觉,它并没有什么抢眼之处,也无香气的迷幻,只有那纤细柔美的身影,是值得观赏与称许的。外公在我儿时,经常对我谈贤说圣,论古判今,说些词诗,什么“二月春风似剪刀”、“折柳相送罢”……稚幼天真的我,只知道柳条很软很好玩,用力折它还不会断,风吹时会低头过弯,让风姐姐任意拨弄它的秀发,也不会生气。

上了中学,开始接触文言文,才发现,原来和蔼可亲,顺流朴实的柳,竟然有如此深层的意义:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”奥妙的涵意,又让对柳枝嬉皮笑脸的我,有更崇高的敬意,又看到五柳先生那般认真自得的个性向往不已,它象征的,不只是我儿时的回忆,更有着广阔无边的真理。

高中生抒情散文

这几天读柴静的《看见》,其中一章“山西,山西”说到山西煤矿开采带来的种种巨变。

柴静家就在山西,那是汾河边上一做清朝古宅。家乡有清澈的河水,水边芦苇丛从,明黄的水凤仙、累累红珠子的火棘,还有蓝的发紫的小蝴蝶穿梭其中,屋檐下是燕雀在嬉戏,欢笑美好得不真实——确实,对现在山西的孩子来说,你很难叫他对着焦黄色的天,焦黑的满是煤渣的地,充斥着焦油味儿能见度不到十米的空气,一块一块稠黑泥结成的板状的“河水”,来想象当年的鸟语花香。

——“你不怕住这儿的后果?”

——“习惯了就行,人的进化能力很强的。”

——“你的孩子将来怎么办?”

——“管不了那么多。”

《庆余年》中写道:不能怪这些百姓,他们已经习惯了,习惯了知道自己能知道的,放弃自己无法知道的,享受自己能享受的,愤怒与被允许愤怒的。村中煤矿的事村长一人做主,村委主任竞选,选票当分红,一户能领两千五百块,大家伙儿都眉开眼笑。维权?环保?吃饱了撑着吧你!只有个老人,家住煤矿正上方,已经没有水用了。他对着记者哭叫着几乎疯癫,村里人看着都笑了。爱看热闹的国人只有在大难临头时才开始惊慌失措。

高中生散文

“嘀嗒,嘀嗒……”伴着彩虹的绚丽,雨滴沿着屋檐有序地淌下,掷地清脆有声,似那波涛汹涌后的浪花,虽平淡却不失炫目的美感。一场大雨过后,又闻这天外之音,把一切烦恼都抛到了脑后,只做那么个简简单单的聆听者。不知为何,我竟是这般独爱这雨声,爱它的清脆细腻,爱它的低回婉转,爱它的变幻万千。纵观中华上下五千年,这样的聆听者真的太多,只是,不同的人,漂泊在那不同的年代里,听着同一种声音,却有着迥异的感受。王维的“空山新雨后,天气晚来秋”,杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”,都让我听到了一阵喜雨,下得恰到好处,无声无息,却悄然滋润着世界。随之而来的不但有清新的味道,更有妙不可言的心情。志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,又透着那么一种惬意,细雨沾衣,潇潇洒洒,徜徉在这如期而至的春色里。当然,不是每一种雨都来得那么轻盈、雅致。像文天祥的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,都给人一种大雨滂沱后的破败残景。仿佛让我听到了一阵哗啦啦的暴雨,冲散的不仅仅有温暖的阳光,还有心里的光亮。

我也希望从这雨声中听出点什么,可不知怎的,哪怕是每年同期而至的春雨,都不能给我一种亘古不变的感受。明明都是那么细腻,明明都带来了春的味道,可有的时候,它似长铃,给人以愉悦的心情;有的时候,又听得那么沙哑,好像在这春雨潇潇中也暗存着一丝悲凉;有的时候,又好像是千万根银针,虽是春的外表,却不停地扎在这已然饱受寒冬的可怜的土地上……在它面前,无论我多么努力,多么渴望做一名合格的听者,却总不能得到一个准确的答案。

原来,听雨,不是在听那淅淅沥沥的水花迸溅的声音,而是在听自己心中激荡起的那一缕缕波澜。不同的人,怀揣着不同的心情,即便面对的是同一种事物,也不会有相同的感受。因为,很多时候,我们虽处在同一片蓝天下,却也各自拥有着一片独一无二的云彩。

听雨,不但给了我那种“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美感,给了我一份“久居樊笼里,复得返自然”的恬然,更重要的是,它教会了我要笑待生活。

我爱听雨,因为在听自己。雨虽无味,可生活百味尽在其中。

高中生散文

从我们在这个世界上诞生的那一刻起,上天注定我们一声坎坎坷坷,有一条曲折漫长的成长之路。而我们,注定要微笑地面对那一次次的考验,选择逃避,便是死路一条。

小的时候,阻挡成功的门槛是那样窄小,我们自信地昂着头,不假思索地抬起脚步,微笑地跨过门槛。然后,傲慢地转过身,冲着门槛做一个鬼脸,欢天喜地地向前奔去。

后来,我们在不断地翻越门槛,战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍,我们不耐烦了,本能地抬起脚跨栏。不料,我们非但没有跨过去,反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头,吃惊地发现,面前耸立的门槛早已高耸入云,站在它的面前,我们是那样渺小。

心里打起退堂鼓,看见它,我们想要退缩;想重新选择一条道路,绕过它再走。回头望望,身后哪里还有什么退路?有的只是一条笔直的大道,从我们脚下一直延伸到远方,消失在视野的尽头。

在黑暗中,我们迷惘了,不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过,我们不禁打了一个寒颤,心中留下深深的孤独。

最后,我们明白了,不会有人来搭救自己,自己的救星是唯一的,他就是我们内心深处的勇气与力量。

坚定心中的信念,抬起高傲的头颅,为了心中的梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法,哪怕拼个遍体鳞伤,头破血流!至少,我们为之奋斗了!

一步,便是勇气凝聚的力量!

头也不回地大步向前走,灿烂的阳光是我们胜利的笑容!

高中生青春励志散文

相信很多高中生都会喜欢找一些有关。

散文。

十六岁,在大人们的眼中我们依旧没变,依旧是个孩子,只是这个孩子有些叛逆;在孩子们的眼中,我们的年龄好大,我们好成熟,我们知道的好多,我们。我们,是他们的,偶像;而在我们的眼中,我们十六了,已经十六了,却也刚刚十六,我们可能懂得了很多,却可能也失去了很多。

在我们开始有一段路程的人生中,我们可能做过很多连小时候想都不敢想的事,比如“恋爱,喝酒,打架,逃学,上网吧,装成坏学生。”也可能在我们身边发生过许多小时候也不敢想的事,比如“父母离婚,有了继父继母,长辈去世。”也许我们小时候真的太小太幸福,太过依赖父母,从没想过,长大了,就要面对好多,我们会学会沉默,学会隐忍,学会把心里话憋在心中,学会默默哭泣,学会把苦咽下去,学会。也会明白到很多,明白母亲苦涩的泪水,明白社会的黑暗,明白什么叫委屈,明白什么叫心机,明白礼节,明白虚伪,明白。

偶尔会有寂寞,偶尔会牵挂一个人;我们开始追逐。

梦想。

不会再轻易流泪不会再为了一点挫折而放弃;没有了年少的轻狂把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历试着去包容试着去忍耐;烦恼的时候不再发牢骚。我们静静的静静的看着听着这种现实又很虚伪的世界。明明很想哭却还在笑。明明这样『伪装』着很累却还依旧。

十六岁的我们,在未来的路中会怎样生活?呵,谁知道呢?未来,是个谜,难以捉摸,就如十六岁的我们,活在迷雾中,也许,在现在的人生中,只是一个小小的选择,就决定了我们以后的命运和生活。

十六岁的花季少年少女们,未来的路还很长,让我们勇敢地活下去,像冒险一样走完我们的人生,即使有了挫折,有了困难,不要倒下,让十六岁的我们一起加油,加油!

流水它带走光阴的故事,改变了一个人。——题记。

遥远的路程,昨日的梦,以及远去的笑声,耳畔不断地响起这样的旋律,罗大佑,光阴的故事。

时间。

如同白驹过隙般匆匆如梭,又是一年的六月,我依然驰骋在一条叫梦想的大道上,只是陪伴我们一起向六月奔跑的人已经变了很多。也许,生活就是一个循环,当一批新的学弟学妹来的时候就意味着有一批人即将离开这里,即使,倔强的我们从不愿意承认。

回想四年前,那个难忘的夏季,童真幼稚的我们进入这个校园,“迎着晨风,披着朝阳,我们迎来了六年级新生”我们从陌生到熟悉,我们从四年前到了四年后,流年在奔跑我们在追逐,穿越时间的回廊,偷窥岁月的罅隙,我们已不是当初的摸样。我们是一种人,我们在一起是一类人,但当即将离别的我们并排站立时,映现的是那张定格在篮球场上的毕业照,。我们在一起,同时地做同一件事情,也保持着相似的情感。那张毕业照总是悄悄的提醒我们,四年的时光,已经不知不觉走到了尽头。

曾经多么的盼望早些离开校园,离开课堂,离开书本。但到了真正不得不离开的时刻,才知道,自己原来对着片土地是多么留恋。

曾经的朋友,已不能在同一球场上挥汗,曾经的同桌,也不能再一同追逐打闹,曾经的老师已不能指导前程了。曾经闷骚的诗句,曾经逗比的班歌,曾经激扬的文字,似乎都随着六月一一离去。六月的殇歌,舟过千帆,时间湮没了一切,唯不变的是永恒的青春记忆。因为这里,有激昂的高歌,有最凝重的眸子,有最伤感的眼神。我们来过,待过,笑过,哭过,成长过。

离别已在眼前,才发现能做的也只有咽下即将溢出的泪水,露出一个笑容,挥一挥手……。

别了,朝露纯净的校园,别了,青春作伴的时光,要相信在岁月的岸口,会有一艘渡河的船,载着我们去一个未知的远方。掩上过往的重门,在流光依依的巷陌,似乎总有一个声音在说,是否有一种青春叫重来。

世界上还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅丽?

青春是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春是一曲悦耳动听的音乐,跳跃的音符捉动着我们年轻的心炫。

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间像流水一样飞快地从我身边流走。上初中的一年就过去了,我真的有点舍不得。每当我看到校服的时候,我的脑海里就会浮现出初一上学时的情景,是多么的快乐。其中有一件事最令我印象深刻。你们想知道吗?想知道就跟我来吧。

初一的下个学期,我进了田径队,这既是一件高兴又是一件不开心的事。高心的是我有这样的天份,能够被选中,不开心的是初中有很多知识要学要记,每天又要上很多节课都够辛苦了,放学后还要训练,那不是更辛苦吗?这件事令我一直在烦脑,倒置我的学习越来越差。我想了又想,是时候制定一个。

学习计划。

了。早上,早点回课室背书,因为早上是我们记忆最好的上时候,背书是最适合不过的;中午早点回课室看一下课外书;晚修后复习老师所讲过的知识;认真地训练专心听课。没过多久我的计划已经变成了习惯,我的成绩提上来了。但是田径队有时候不去训练,所以体育老师找我谈话了,在谈话中有几句话最令我印象深刻“宝剑锋从磨励出,梅化香自苦寒来”“火越烧越旺,人越干越壮”“玉石越插越闪光。”这几句话一直在我心中激励着我,以后我每天都去了。到学期末的时候,我考了全班第3,400米短跑只用了1分10秒,真是双喜临门。我终于体会到了什么叫“有一份耕耘,有一份手获”了。

我希望大家永远要记得一句话,它将会掌握着你的人生和未来“汗水换来丰收,勤学取得知识。”

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