教学工作计划的制定需要考虑学科特点、学生差异以及教学资源等因素。随着教学工作的发展和变革，教师制定教学工作计划的重要性愈发突显，下面是一些值得借鉴的教学工作计划范文。
勤劳的小蚂蚁作文
你们观察过小蚂蚁吗？别看蚂蚁这么小，它们可有大本领哟！
今天上午我和黄蓉嘉在院子里玩，我们一边玩贴画一边吃馒头，可能是闻到了馒头的香味，跑来了一群小蚂蚁，我们就一人掰了一大块馒头丢给它们，看见从天而降的美食，小蚂蚁们欣喜若狂，飞快地爬到馒头山上，有些蚂蚁咬了一大口，就顶着馒头急急忙忙地往家里跑，有些在下面又拉又拖，想把大馒头运回家，有只小蚂蚁站在馒头山上左看看西望望，好像在给大家指引方向，不过馒头山太重了，它们有点搬不动，于是，一些小蚂蚁就赶紧出发去找同伴来帮忙，它们看见了同伴，就用触角碰了碰对方，同伴点点头，好像在说：“好，好，马上就到！”一会儿功夫，就来了一大群蚂蚁开始工作起来。
妈妈走了过来，我说：“妈妈，快来看，蚂蚁运馒头”，妈妈也蹲下来和我们一起津津有味的看起来，妈妈说：“我这里有新鲜的煮花生，也送一点给它们吃吧！”我们把花生米掰碎，放到地上，一只小蚂蚁最先看到了，马上欣喜若狂地开始搬，它一会儿拖，一会儿扛，可是花生太大了，它一个人根本搞不定，就马上去找同伴来帮忙，不一会儿，就来了一群蚂蚁，它们齐心协力，一下子就把花生米抬了起来，开始往家里走，它们走过一片平地，在经过下水道隔板的一条“小沟”时，突然掉到缝里去了，“哎哟！”我着急地叫了出来，可是它们并没有掉进下水道，不知用了什么神奇的魔法，它们又从缝里把食物抬了出来，我心里情不自禁地喝彩起来，小蚂蚁们真是太给力了！走过小沟，它们来到一个花坛的墙角下，精彩的“攀岩”表演开始啦！它们没有借助任何工具，扛着比自己重几十倍的东西，经历了一次又一次的惊险，终于成功登顶。
就在这时，来了几个小朋友，从小蚂蚁身上踩了过去，我都来不及阻止，再仔细一看，还好，还好，小蚂蚁们都没有受伤，它们又开始忙忙碌碌地工作起来，我想，今天晚上，它们肯定会在洞穴里举行一个盛大的美食party，小蚂蚁们辛苦了一天，可以坐下来美美的享用一顿美餐了！如果我也能变成小蚂蚁，参加它们的美食大会该多好！想到这儿，我开心地笑了。
小蚂蚁又勤劳又可爱，请大家不要再伤害它们哦！
勤劳的蚂蚁小学作文
在一个天气晴朗，风和日丽的秋天，一群蚂蚁正在搬运食物，准备冬天吃。
有的蚂蚁负责摘“甜浆果”，它们分工合做，有的用钩子钩果子，有的用手摘果子。
有的蚂蚁负责拔“脆脆萝”，它们一只蚂蚁抓住萝卜的叶子，另一只蚂蚁抓住它的衣服，然后一起用力往后拉。有的蚂蚁负责搬食物进它们的家。一棵大树里，有的蚂蚁把食物驮着放进洞里，有的蚂蚁把食物传着放进洞里。
好美味的样子，我也想吃。
勤劳的小蚂蚁作文
我长得可小了，只有一粒米饭那么大。全身是黑色的，像从墨水里钻出来的。我的身体分成三部分，分别是头、胸、腹，像连在一起的羊肉串似的。我的头上有两只触角，可以用来和伙伴说话。我有一张尖尖的嘴巴，像把大钳子，能紧紧地咬食物。我的胸很小，在两侧分别有三只脚，能爬得很稳。我的腹部像一个球哦，腹部最胖了。
我喜欢住在潮湿的地方，但平常喜欢劳动，到各种地方寻找食物。有一次我发现一些饼干屑，就连忙跑过去，在周围转了一圈，然后碰了一下饼干屑，再扛起来。如果我找到了很多的东西，我就会召唤我的同伴来搬。
《勤劳的小蚂蚁》美术教案
根据对小蚂蚁基本结构与形象的学习，进行“吃苦耐劳，不怕困难”的思想教育。从而有感情描绘出一幅有情节的作品。
了解圆形、椭圆形，并能进行简单的形的组合，从中体验大于小的对比与排列的造型法则。
通过让学生了解到蚂蚁的生活习性及生活场景，了解勤劳的重要性。学绘画完成一幅场景画，培养学生的想象力和简单的造型能力。
能愉快的参加教学活动，从体验各种造型活动中引发美术兴趣，学习小蚂蚁的勤劳。
蚂蚁身体的基本结构、形象、及觅食时的动态，培养学生的想象力和简单的造型能力。
能够利用圆形进行大胆奇特的综合表现，整体完成一幅画的构图安排。课前准备（含座位排列）：
教材、课件、示范用具、纸、彩笔、油画棒课堂活动安排（第一课时）
教学步骤及目的组织教学
一、导入新课教师出示谜语，导入新课，引发学习兴趣
二、讲授新课讲授组合过程直观展示绘画过程通过演、摆、看使学生进一步了解大与小的排列组合教师活动检查学生用具准备，并集中学生的注意力。
教师说谜语：
三、布置作业画一幅合作觅食、郊学生进行绘画游、蚂蚁搬家等带有故事情节的美术作品。画单色稿。
四、巡回指导教师进行公平公正的遇到问题时可随时提问发现问题予以纠辅导，并对一些创作过程中正，并注意安全出现困难得学生及时加以指导。
五、展评作品教师让学生将作品贴学生分组讨论，选代表提高学生的表达到前面，先以组为单位.介学生介绍作品。（作品的内能力及合作精神绍自己的作品，每组选一名容，绘画的方法?）代表到前面介绍自己的作品。
六、小结请学生展示自己的作展示作品，讲故事提高表达能力品，并说说画中的小故事。
勤劳的小蜜蜂勤劳的小蚂蚁复备课堂活动安排教学步骤及目的教师活动学生活动准备
一、复习旧知识教师提问：谁来说说蚂学生回答问题蚁的基本形？
二、讲授新课教师出示范画，提问：学生欣赏范画，学生发表出示范画，使学我这张画与黑板上的比那观点（颜色好看）生感受作品的完个更美？并说明原因。整性及绘画色彩与学生一起分析书中与教师一起分析的美感学生作业的色彩，识别颜分析色彩色，以学生分析为主。教师进行总结与鼓励。主要讲解背景的作用。
三、布置作业给画面涂上颜色，并添学生绘画，添加背景，完加背景色。成画面
四、巡回指导进行公平公正的辅导，遇到问题时可随时提问发现问题予以纠并对一些绘画过程中出现正，并注意安全困难得学生及时加以指导。
板书设计：
勤劳的小蚂蚁作文
一个月朗星稀的夜晚，月光洒在大地上，公园里草地上都静悄悄的。一支蚂蚁队伍浩浩荡荡的，它们忙碌着寻找食物。忽然，一只最小的蚂蚁闻到一股香味，它爬呀爬，顺着香味来到草丛边，兴奋地说：哇，好多香喷喷的大米和骨头呀！他开心地和自己的伙伴互相碰了碰小触角，仿佛在说：太好了！我们终于找到了食物。来！我们大家一起加油，只有运来更多的粮食，就不怕饥饿和严寒了。小蚂蚁们精神抖擞，三个一群，五个一伙结伴而行，吭哧坑哧齐心协力地抬着沉重的食物。它们一边洪亮而整齐地喊着口号一二一，一边搬运着大袋大袋的粮食，汗流浃背也都不肯休息。小蚂蚁们有节奏地把粮食运到了它们的家——大树下的洞穴里。又一群蚂蚁正从洞穴里出来继续觅食，看到伙伴们大丰收，碰碰触角欢呼拍手。冬天到了，小蚂蚁们拥有了充足的过冬粮食，它们再也不用为食物发愁了。
微风吹过，树上的叶子沙沙地响为小蚂蚁们鼓鼓掌，路边的花儿向小蚂蚁们点点头，枝头的小鸟也在给他们唱歌，好像在唱：团结就是力量，小蚂蚁们真棒！
勤劳的蚂蚁小学作文
大家好！我是昆虫王国里的小蚂蚁。
我长得可小了，只有一粒米饭那么大。全身是黑色的，像从墨水里钻出来的。我的身体分成三部分，分别是头、胸、腹，像连在一起的羊肉串似的。我的头上有两只触角，可以用来和伙伴说话。我有一张尖尖的嘴巴，像把大钳子，能紧紧地咬食物。我的胸很小，在两侧分别有三只脚，能爬得很稳。我的腹部像一个球哦，腹最胖了。
物，我就会召唤我的同伴来搬。
勤劳的小蚂蚁作文
蚂蚁虽小，但它那勤劳付出的高尚品德却是普通人所不能相比的。啊！蚂蚁，一个平凡而又伟大的动物！本文是小编精心编辑的，勤劳的小蚂蚁。
作文。
希望能帮助到你！
在一个天气晴朗，风和日丽的秋天，一群蚂蚁正在搬运食物，准备冬天吃。
有的蚂蚁负责摘“甜浆果”，它们分工合做，有的用钩子钩果子，有的用手摘果子。
有的蚂蚁负责拔“脆脆萝”，它们一只蚂蚁抓住萝卜的叶子，另一只蚂蚁抓住它的衣服，然后一起用力往后拉。有的蚂蚁负责搬食物进它们的家。一棵大树里，有的蚂蚁把食物驮着放进洞里，有的蚂蚁把食物传着放进洞里。
好美味的样子，我也想吃。
蚂蚁虽小，但它那勤劳付出的高尚品德却是普通人所不能相比的。啊！蚂蚁，一个平凡而又伟大的动物！
——题记。
蚂蚁，我们都认识，细小的身体，两根触角，六条腿。它们和我们人类一样，都只是生物中的一个群体，虽然很小，但是它们也像我们人类一样，有勤劳的双手，聪明的智慧，团结的精神，友好的思想，无私的奉献……我们人类有些地方就应该向可爱的小蚂蚁学习。
在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳无情的照着大地，动物中只有蚂蚁还在劳动：收集粮食。它们在搬运冬天吃的食物。当遇到大的食物搬不动的时就找到同伴们，一起把食物搬回家去。蚂蚁还是昆虫界的“大力士”，能搬运比自己身大过好几倍的食物，甚至能一起把“庞然大物”的毛毛虫搬回家。
暑假的一天，我和弟弟在树下乘凉。湛蓝的天空，悠悠的白云，绽放的小花……一切都是那么美好！突然，弟弟叫了起来：“姐姐，姐姐，快来看！”“什么啊？”我好奇的问，“哎呀！原来是一只小蚂蚁啊！”“嗯，瞧！它正在搬运食物呢！看来这个食物对它太大了。”弟弟同情的说。我问弟弟:“那你知道它要怎么把这个食物搬回家吗？”“不知道，姐姐你告诉我吧！”“你等着看吧，真理等你去发掘！”我意味深长地对他说。
过了几分钟，小蚂蚁停止了手头的工作。“看来这小蚂蚁要放弃了。”弟弟摇摇头，无奈的说。“蚂蚁可不是轻言放弃的昆虫”我说。
两分钟过去了，一大群蚂蚁蜂拥而至，弟弟明白了其中的真相：原来刚刚小蚂蚁不是想要放弃，而是召唤它的小伙伴们一起搬运食物啊！
勤劳的蚂蚁小学作文
蚂蚁其实是很勤劳的小动物，每次看到蚂蚁团结一致的搬家，搬食物，我都会竖然起敬。
今天，我来到了蚂蚁的村落——小土堆。我发现了蚂蚁的村落一尘不染，这都要归功于千千万万个勤劳的蚂蚁。忽然，我看到一支浩浩荡荡的蚂蚁大军正走出村落，原来他们得到一只蚂蚁侦察员提供的可靠情报，去搬食物的。我也跟着蚂蚁大军去搬食物了。我们来到了日的地。只见大军不慌不忙地排位置，不一会儿，位置排好就把一只比蚂蚁大军重好几倍的蜗牛抬了回去。一只蚂蚁看见了大军凯旋归来，急忙召集伙伴去摆庆功宴。直到大军回来才开饭，蚂蚁吃完庆功宴后，又各自做各自的工作了。
工程师指挥工人工作，音乐家们在拉着自己的乐器，气象学家忙于观测气象……我惊呆了，蚂蚁也能像我们人类一样工作的那么有纪律。
看吧，就是这些勤劳的蚂蚁支撑起来他们的家族，他们努力工作的样子真是可爱啊！
勤劳的蚂蚁小学作文
在一个月朗星稀的夜晚，四周一片静悄悄的，忙碌了一天的人们早已进入了甜甜的梦乡，天上的星星也已经困得直眨眼睛，田野上的青蛙都停止了鸣叫，开始沉沉入睡。
夜已经很深很深了，但小蚂蚁们还在搬运粮食，它们都搬了一天了，大家都已经累得筋疲力尽了，可是它们还是不肯休息。
小聪、小亮、小星它们也和大家一起搬运粮食，它们背着沉重的粮食袋子汗流满面地走在陡峭的山路上，它们艰难地向前走着，小聪说：“大家别泄气，马上粮食就要搬完了，大家再坚持一下，今天我们一定要把粮食全部搬进洞里去，不然，明天下大雨就糟了！”小星说：“是啊，等明天下雨了，我们就可以在家里悠闲的吃东西了。”小蚂蚁们一边搬一边相互鼓励着，过了不久，它们就把粮食搬完了。
小蚂蚁真勤劳！我们一定要向小蚂蚁学习不怕苦累，做事勤勤恳恳、有始有终的精神哦！
勤劳的蚂蚁作文
秋天到了，家里的食物越来越少，小蚂蚁自告奋勇去找食物。它东张西望，可是一无所获。
就在蚂蚁垂头丧气的时候，它突然闻到了一股香气扑鼻的气味。顺着气味继续前进，小蚂蚁翻开草丛，看见了一根又大又香的骨头。它开心地想把骨头扛起来，可是扛了好几次却丝毫不动。这时，它想到了一个方法，于是顺着自己留下的气味回家请求支援了。
小蚂蚁还没有到家门前，就既开心又兴奋地喊了起来：“伙伴们，我发现了一根大骨头！赶快跟我去把它扛回来呀！”哥哥、姐姐、爸爸、妈妈一听全都出来了，他们异口同声地问：“骨头在哪里？”不一会儿，家里所有的蚂蚁都被号召起来，向着骨头的方向出发。
到了骨头那里，队伍中体力最强的蚂蚁也去扛骨头，可是一个一个累得筋疲力尽也没扛起来。蚂蚁爸爸想到了一个好方法。它指挥自己的孩子们，说：“你们这边站一排，那边站一排，大家齐心协力把骨头扛起来。”然后，蚂蚁们顺利地把骨头扛了回家。
回家后，蚂蚁们刷好锅，洗好碗，把这根大骨头做成一锅味道鲜美的`骨头汤吃掉了。
勤劳的蚂蚁作文
我从小就喜欢观察蚂蚁，喜欢看着他们勤劳工作;喜欢看着它们用触角传递信息。
记忆中，我看到过蚂蚁的颜色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜欢的是褐色的那一种。
记得有一天，天阴蒙蒙的，我来到我家的墙角观察蚂蚁。
只见全部的蚂蚁都搬着东西走了，咦?它们这是干什么?为什么要搬走?看见它们匆匆忙忙的样子，我心中不由得升起一团疑云。
那次，雨下的很大很大，我家墙角已被浸泡在水中。这时，我不禁佩服起蚂蚁来，佩服他们那先见之明。
还有一次，我故意从家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墙角那里。
等了很久，蚂蚁以为没人了，便偷偷摸摸地跑出来搬运食物。
为了逗它们玩儿，我又将面包往后移了些，“蚂蚁军团”也没有什么惊讶的样子，仍然继续搬运食物。
看着它们劳动的那么累，便想着让他们动动脑，做做脑力劳动。
想着想着，我把手往蚂蚁们的运输线上一放，不一会儿，蚂蚁军团就聚集在我的手旁。
这时，一位“指挥官”拿着纸在那儿跟旁边的蚂蚁用触角交头接耳，好像在说：“现在道路被封锁，我们得另开辟一条道路了。”
过了一会儿，“蚂蚁军团”就开辟了一条新的运输路线：从我的手边绕过去。
这时，我不禁为它们的聪明喝彩!
我爱蚂蚁，他们那勤劳得精神值得我们学习!
勤劳的蚂蚁作文
今天，我在外婆家观查了一群勤劳的搬运工——一群黑乎乎的小蚂蚁，可有趣了！
小蚂蚁穿着黑色发亮的外套，神气的摇晃着头顶上两个灵敏的触角。一对眼睛又黑又亮，身子像个冒号。黑而细的腿，有力地踏着坚定地步伐，威武的走来走去，像巡逻的士兵一样。
我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的。于是，我拿来了一小块肉，蹑蹑脚的走到石梯下，然后撕下一小块肉，放在一个小洞旁。不一会，一只黑色的小蚂蚁大概是被那肉的诱人香味吸引过来了。在不远处，便加快了速度，居然小跑过来了，轻松地爬上山一样的肉块，在那块肉上兴奋地跳来跳去，好像发现了新大陆似的，嘴里好像还喊着：“耶！我发现食物咯！”
过不多久，洞口探出两黑黑个小脑袋，是刚才的小蚂蚁，只见它们的触角在一起呆了一会，便向那块肉跑去，原来它是去“救兵”了呀！两个小家伙一前一后，一个往前推，一个往前拉，似乎是觉得这个方法行不通，又吃劲的抬，仿佛使出浑身解数终于把肉抬起来了，它们以最快的速度向洞穴跑去，生怕别人抢了去，我噗的一声笑了出来，之两个小家伙真有趣。
蚂蚁这个生物真神奇，能抬起比自己重一百倍的东西，如果人类也有着这样的能力，就不用搬家公司了。同时我们也要向小蚂蚁学习它们坚持不懈，团结协作的精神哟！
勤劳的蚂蚁作文
前不久，爸爸的朋友送给我一群可爱的'小蚂蚁，它们被装在一个透明的塑料盒里，盒子里还有一整块蓝色的营养泥，这是供蚂蚁挖洞和食用的。这就是最近十分流行的生态玩具——蚂蚁家园。
这些蚂蚁比我在花园里看到的个子要大得多，身子黑黑的，壮壮的。其中有一个“巨型”蚂蚁，我想它也许是蚁王吧!由于它的个子大，所以六条细长的腿和两根细细的触角就看得特别清楚。我发现蚂蚁们忙碌地爬动着，还不停地摆动着触角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什么大工程。
蚂蚁们在这个新家里住了两天后开始打洞了。它们挖洞的速度可快了，一夜之间，就把两条通道挖好了。这些通道并不是笔直的，而是它们随心所欲挖出的最自然的曲线形。通道里挖出的营养泥该怎么办呢?这些蚂蚁不辞辛劳地把它们运出洞口，堆在两边，慢慢地，挖出来的营养泥已经堆得像座“小山丘”了，可勤劳的蚂蚁们还在继续忙碌。我想照这样的速度，用不了几天，它们就会挖出一座四通八达的“地下宫殿”，它们真是了不起呀!
勤劳的蚂蚁作文
我家门前的大树下有一个小小的王国，那就是一窝小蚂蚁。
这个蚁巢里的蚂蚁就是我们一般见到的黑蚂蚁。他们身材小巧，全身通黑，一副坚硬的外壳和一对长长的触角。这种蚂蚁并没有翅膀。只有蚁王才有翅膀，蚁王的身体是一般蚂蚁的2倍。
蚁王只负责和大肚子王后繁殖后代，而食物则由工蚁提供。一般一个蚁穴就只有一个首领和一个王后。蚁后和蚁王一旦全部丧生，整个蚁穴就立刻土崩瓦解了。所以整个蚁穴的大权就落在了首领的身上。
蚂蚁虽然身体很小，但是力气却不小。那一次，我亲眼看见了50多只蚂蚁聚在一起，将一只活的毛虫分割然后拖进家中。那只大大的毛虫起初并没有束手就擒，二是扭动着庞大的身躯在两个蚁巢间来回的蠕动，试图逃走，然而蚂蚁们并没有蛮干，二是集中力量狠咬毛毛虫的腰。毛毛虫很快就被咬断了，蚂蚁们又将毛毛虫分割成一段一段拖回洞中，一只大大的毛虫就这样被解决了。
蚂蚁还是一个伟大的建筑学家呢！那一次，我挖开了一个蚁巢，发现了蚂蚁的育婴室，只见育婴室的墙壁上是一个个小孔，扇面密密麻麻的排列着蚂蚁的幼虫，这样精巧的工程可真让人敬佩啊!
我喜欢蚂蚁，喜欢他的智慧与勤劳。
勤劳的蚂蚁作文
清晨，气候宜人，我七点钟就起床开始做运动了。突然，我发现有一只黑黑的小蚂蚁从蚂蚁洞里慢慢地爬了出来，它好像在四处寻找食物。我好奇地跟着这只蚂蚁，发现它果然找到了食物，原来是表弟昨天吃剩的巧克力扔到地上了。蚂蚁围着巧克力转了几圈，确定安全以后，就咬了一口，可能它觉得巧克力融化了不好吃，于是跑回了蚂蚁洞。我在洞口守着，过了一会儿，刚才那只蚂蚁带着一群小蚂蚁出来了，它们爬到巧克力旁边，有的咬，有的举，有的抬，一步一步地走回洞里去。
它们就像一支庞大的“军队”，浩浩荡荡地来回走动。我突然想到一个主意：如果我把食物放在洞口附近，蚂蚁会不会又出来搬呢？我想做个小试验，我先捡起一片树叶，洗一洗，然后倒点水在叶子上，再拿半块饼干，放在树叶上面，然后我拿了张凳子坐在旁边静静的等待。过来一会儿，一只蚂蚁走了过来，咬了一大口，然后急忙走回蚂蚁洞。那只蚂蚁很快就带着它的蚂蚁“军团”又出来了。我赶紧拉着妈妈一起到阳台去看，妈妈告诉我，原来蚂蚁可以通过身体发出来的信息素来进行沟通。一只蚂蚁找到食物，会在食物上散布信息素，其它蚂蚁就会根据信息素，找到食物拖回洞里去。蚂蚁是一种勤奋、顽强的一种昆虫，它也是一种生命力最顽强的昆虫。我们要向他们学习，学习它这种勤劳、不怕苦的精神！
勤劳的蚂蚁作文
我站在学校的操场里，没有什么事可做，便观察起一群小蚂蚁来。
我的目光跟随着小蚂蚁来到操场边缘的小土包里——这就是蚂蚁村落。
空间在我眼前扩大了啊，蚂蚁的村落真美啊!到处都是高楼大厦，到处都有这种勤劳的小虫。。这里的村民都披着黑色大衣，我看见了一只婀娜多姿的小蚂蚁，让多少只蚂蚁驻足痴望。
我发现了蚂蚁的村落一尘不染，这都要归功于千千万万个勤劳的蚂蚁。忽然，我看到一支浩浩荡荡的蚂蚁大军正走出村落，原来他们得到一只蚂蚁侦察员提供的可靠情报，去搬食物的。我也跟着蚂蚁大军去搬食物了。我们来到了日的地。只见大军不慌不忙地排位置，不一会儿，位置排好就把一只比蚂蚁大军重好几倍的蜗牛抬了回去。一只蚂蚁看见了大军凯旋归来，急忙召集伙伴去摆庆功宴。直到大军回来才开饭，蚂蚁吃完庆功宴后，又各自做各自的工作了。
工程师指挥工人工作，音乐家们在拉着自己的.乐器，气象学家忙于观测气象……我惊呆了，蚂蚁也能像我们人类一样工作的那么有纪律。
突然，我头顶上空的鸟叫了一声，把我叫醒了，我看了看，天色已晚，急忙跑回了家。
如果你有时间，我会带你一起去看一看神奇的蚂蚁村落。
勤劳的蚂蚁作文
金风送爽，秋天来到了，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没有心思游玩，他们正在储藏过冬的食物呢！
两只工蚁正在用小锯子把一个偌大的土豆一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。
看！就连蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一拖，还真吃力呢！
这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，真是了不起啊！连皇后也亲自出来劳动了。”蚂蚱先生假惺惺地称赞到。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，你怎么还不去储藏食物啊！”蚂蚁皇后问道。“我有钱”！蚂蚱先生拍拍自己鼓鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”蚂蚁皇后听了摇摇头走了。
冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地，蚂蚱带着他那只钱包和那把小提琴走了一家又一家，谁也不愿意把食物分给他一点。
蚂蚱先生又来到了蚂蚁家族的门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯，烤土豆，喝热汤等等，蚂蚱先生迫不及待地敲了一下门，可蚂蚁们怎么也不理睬他，只听见蚂蚁皇后说：“只有劳动着才能与我们蚂蚁家族一起生活，我们根本不需要什么金钱的崇拜者！”
听了这句话，蚂蚱先生把皮带垒得紧紧的，惭愧地离开了。后来，蚂蚱先生和他的钱包、小提琴在茫茫的雪海里消失了……（字数530个）。
勤劳的蚂蚁作文
今天，我给大家介绍一个小动物，它的颜色有黑、褐、黄、红等，它的外部形态是由头、胸、腹三个部分组成，还有六条腿，头上还长着两个触角，你们一定不知道它是什么动物吧？那就由我来告诉你们，它就是勤劳又朴实的小动物蚂蚁。
蚂蚁是我们常常见到的一种昆虫，它们居住在泥土里，也有可能居住在草丛里，你们可别小看它，它们可是搬运工。有一次星期天，妈妈带我去乡下玩，我不小心把面包屑掉在了地上，蚂蚁的嗅觉很灵敏，不一会儿，一群群蚂蚁就跑到了面包屑那里，一眨眼工夫就把面包抬走了。我想：蚂蚁它们真齐心协力，今天应该能美餐一顿了。
妈妈告诉我说蚂蚁不仅是搬运工，还是小小天气预报员呢，只要它们搬着食物往洞里跑，就是快要下雨了，一开始我还不怎么相信，有一次夏天的傍晚我到小区的草坪上观察蚂蚁，我看到蚂蚁搬着食物往洞里跑，我想，是不是要下雨啦？过了一会儿，天上轰起了雷声，接着就下起了大雨，我现在终于知道妈妈不是在骗我了。
我很喜欢这些可爱的蚂蚁，我们人类也要学习它们勤劳又齐心协力的精神!
勤劳的蚂蚁作文
暑假的一天，我和爸爸还有弟弟早早的吃了早饭，就出去到附近的河畔玩。玩了一会，我们向前走去，发现有一个蚂蚁洞。我们仔细的观察，发现蚂蚁在洞里把一块块小土块挖了上来，堆在旁边，这时，一个小女孩跑了过来，把蚂蚁洞踩塌了，我们又来到另一个蚂蚁洞旁看了起来，过了一会，我们来到踩塌的蚂蚁洞旁，发现蚂蚁已经把洞挖开了，真是奇迹呀!