优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
秋天是个画家作文
秋天是一位画家,她用画笔把秋天打扮得绚丽多彩。
你看,她用画笔向森林一挥,瞧,那一片片金黄的叶子飘落下来,像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。枫叶的叶子火红火红的.,好似一团团火焰,燃烧了自己,照亮了别人眼中的光。
你瞧,她用画笔向果园里一挥,瞧,红红的柿子像一个个红灯笼,苹果在那里笑啊笑啊,笑红了脸。石榴也在果园里挺着大肚子,笑得裂开了嘴。树上的橘子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
你瞧,她用画笔向田野一挥,瞧,金黄的稻谷为滋养他们的农民伯伯们鞠躬。火红火红的高粱随风起舞,只为农民伯伯们展现她们婀娜多姿的身体。雪白雪白的棉花像一朵朵白云软绵绵的,非常美丽。
秋天是个画家作文
秋天是位神奇的画家,她拿着画笔,给世界画上了五彩斑斓的.颜色!
秋天给田野涂上了黄色,于是一望无边的田野,都披上了黄色的外套,穿上黄色的裙子,共赴一场丰收的盛宴。玉米地里,一株株玉米穿着金黄的铠甲,举着红缨枪,昂首挺胸,活像一个个即将奔赴战场,雄赳赳气昂昂的士兵。忍不住剥开它的外衣,一粒粒饱满可爱的玉米粒露出脑袋,仿佛要张先恐后地张望外面的大千世界。高粱田中,一棵棵高粱红艳艳,像一团团火燃烧了整片田野,沉甸甸的高粱颗粒悬在枝头,一簇簇密密麻麻,像一把把小扫帚,引吭高歌。棉花地中的棉花团子从花苞中绽放开来,露出白嘟嘟的脸蛋,笑嘻嘻地挤在枝头。远远望去,那一片棉花田啊,像天上掉下来的云朵,让人浮想联翩!
秋天一不小心,把颜料瓶打翻,红的、绿的、黄的、白的……各种颜料一股脑儿撒在花园里,瞧,菊花们也换上了五颜六色的衣服。它们有的红彤彤,有的粉嘟嘟,还有的白似雪,三三两两地簇拥在一起,挤在一起,像是相互抱着取暖,也像是争先恐后地比比谁更漂亮。淡淡的清香隐隐约约飘散在空气中,引来那些爱美的蝴蝶,也在花瓣上翩翩起舞;还有那些勤劳的小蜜蜂,在花丛中钻来钻去,忙着采蜜!
秋天是个大画家作文
在她的画中,树叶渐渐变黄了,在秋风中翩翩起舞。泰山栾树的果实好像一个个小红灯笼,在秋风中沙沙作响;银杏树的叶子被描上了金边,菊花在他的画中展开了笑脸。
苹果、梨、山楂、柿子……都成熟了,果香四溢,小朋友们的脚步被那香味勾住。橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
水稻在她的画中由绿变金,翻起了金色的波浪。黄豆、绿豆也不甘示弱,把豆荚挤开了一个大口子,好像在对人们说:“快来摘吧!”
她把大山画得有黄有红,美丽极了!山上的小动物们都在准备过冬了。小熊躲进树洞里,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙加紧挖洞,燕子、大雁成群结队的向南方飞去。
作文
国庆节,爸爸妈妈带我去桐乡,在路上我拿出书包里的一面小五星红旗说:“妈妈对祖国说一句话。”妈妈说:“祖国生日快乐!”第一面五星红旗送出去了。到了桐乡,我又拿出一面五星红旗对姐姐说:“姐姐对祖国说句话。”姐姐说:“祖国加油!”又一面五星红旗送出去了。
我又送给大姐姐,我说:“大姐姐,请你对祖国说句话。”大姐姐说:“祖国万岁!”又送出了一面五星红旗。我又送给哥哥,我对哥哥说:“对祖国说句话。”哥哥说:“祖**亲生日快乐!祝祖国繁荣昌盛!”4面小国旗,一会儿就送完了,望着国旗在妈妈、哥哥、姐姐手中飞舞,我的心里乐滋滋的。最后一面鲜艳的五星红旗,我留给了自己,我挥舞着,唱着“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”我说:“祖国我为你骄傲!”
【【精选】我是小天使作文九篇】。
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秋天是个大画家作文
她先来到果园里,随手拿出一抹红色,只这么轻轻一挥,枫叶红了,草莓红了,苹果红了……目之所及,一片红彤彤的。接着,她又抖落下一地黄色,把芒果、柚子都涂成金灿灿的了。
秋来到田野上,看到辛勤的人们正在劳动,轻轻挥了挥衣袖,庄稼地里的农作物一下子成熟了。阵阵秋风中满是谷子的香味,一位白胡子老爷爷笑呵呵地说:“今年肯定大丰收啦!”。
秋又来到小河边,松鼠们在树枝间跳跃着,好不快活。她随即画了几颗松果,小家伙们一拥而上,搬的搬,藏的藏,殊不知,秋天一过,寒冷的冬天也就不远了。
秋看看自己做的一切,心想:“人间真美呀!我该去别处了。”想着,她便挎着颜料箱,乘着风离开了。你问我,她去哪了?我也不知道,那就得靠会发现的你去寻找了!
秋天是个大画家作文
当夏天的炎热慢慢地褪去,秋天就拿着画笔走来了。
蓝天下,它画了一片金黄的田野。许多鸟在田野中飞来飞去,也在享受着秋天丰收的喜悦。他画了一座丰收的果园。高大的柿子树上结满了红彤彤的柿子,像一个个漂亮的红灯笼。还有苹果、梨子、葡萄、枣子……一个个都香甜可口。我们小朋友可以大饱口福了。
最有趣的是那些蛐蛐了。当秋风吹起的时候它就躲在落叶下“ququ”地叫着,当你拨开落叶的时候,它就飞快地逃走了。
秋天是个大画家作文
像舞蹈的蝴蝶。
她把稻田涂成了金黄色,
此起彼伏,
像翻滚的海浪。
她把果实染成了七彩色,
摇摇晃晃,
把人们的箩筐装得满满。
秋天穿行祖国的城市和乡村,
秋天越过祖国的高山和大河,
留下一幅幅彩色的画卷,
撒下一串串笑语和欢歌。
秋姑娘是个大画家作文
你看天上,几朵白云在蔚蓝的天空中遨游。这时,空中传来几声鸟叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队形,悠闲的向南方飞去。
果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说“快来摘柿子,快来呀!”
放眼望去,目之所及满是令人心碎的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲的随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌,农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间回来穿梭,机器轰鸣的声咅,响彻天际。
秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊!
(指导教师陈凤丽)。
写画家莫奈的作文:莫奈是个“花痴”
春天是绿色的。草地,河坡,田野,这儿一丛,那儿一片,绿油油、嫩汪汪的小草使劲儿往上拱着,好奇又心急地打量着这崭新的世界。再过些时日,小草长高了,长密了,放眼望去,犹如给大地铺上了一块华丽的绿地毯。几朵不知名的野花镶嵌其间,恰如其分地点缀着,好看极了。
春天是红色的。月季、桃花、玫瑰正精神抖擞地舒展着娇嫩的花瓣呢!微微绽开的花朵泛出丝丝淡红、粉红、梅红,暖风轻轻拂过,便调皮地晃起脑袋来,像是在和人们打招呼!我不由得想起一首诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。端庄大方的樱花也不甘落后,簇簇拥拥的小小花朵挤满了枝头,仿佛在为红色加油助威哩!
春天是蓝色的。瓦蓝瓦蓝的天空,像用清水洗过一般,份外清爽透彻。朵朵白云自在地徜徉着,千姿百态,变化万千,有的像温顺的绵羊,有的像威风的老虎,还有的像灵敏的猴子,真是好玩。“春来江水绿如蓝”,静静的江水在蓝天的映衬下,碧蓝碧蓝的,宛如蓝宝石,阳光照耀,闪闪发亮。
春天是五颜六色的。各色鲜艳的花儿争奇斗艳,黄的似金,粉的赛霞,白的如雪……打扮得这世界格外美丽。它们有的三五成群,有的两两并肩,有的围坐一团,别具一格。有的在说悄悄话,生怕别人听见似的,蜷着身子、探着头;有的骄傲地昂着头,像是做了什么了不起的事,得意洋洋的样子;有的互相穿插着,拥抱在一起,好像久别重逢的朋友。
春天真是个小画家,用五彩的笔画出了色彩斑斓的世界。
小作者:刘奕铭。
公众号:优页作文选3。
写画家莫奈的作文:莫奈是个“花痴”
我的弟弟今年五岁了,比我小四岁,白白的脸蛋、小小的眼睛活灵活现。他活泼、可爱又聪明,他的爱好是画画,我很喜欢他。
说起他的爱好,那是一般小朋友都没有的,他从上幼儿园以前就很喜欢画画了。我们家的里里外外只要你能看见的.白纸,那肯定上面就有我弟弟的作品,汽车了;火车了;怪兽了;变身小子了甚至还有宇宙飞船到处都是。人人都夸他是个小画家。
我弟弟有一个最大的优点,就是他很富有想象力。他很爱在电视上看动画片,看动画片就是为了自己能找到一个画画的对象,或者是夜里睡觉他会做一个梦,梦里只要能梦到的东西就一定要把它画下来,在这个时候要是谁能惹了他,他就给谁打闹,一边闹一边还说着:是你不让我画画了,你让我把昨天的梦全忘了,想不起来怎么画呀?。。。。。。
春天是个好季节周记
秋天是个好季节,真是秋高气爽呀!蔚蓝的天空,洁白的云朵,芳香四溢的鲜花,绿色的草,高大的树,大地到处呈现出一片美丽的景色。
树上的叶子变黄了,都飘落了下来,就像一只只金黄色的蝴蝶。天空蓝蓝的,飘着几朵洁白的云,白云有的像小猫,有的像小狗,有趣极了!
树木有的绿绿的,碧绿碧绿的小溪哗哗地流着,小溪里的鱼儿在自由自在地游着。
瞧,田野里的庄稼成熟了,金黄的麦子丰收了。微风吹过,金黄的麦子就像一片黄沙滩。果园里,红彤彤的苹果像小灯笼一样挂在树枝上,美丽极了!
小明睡着了,他梦见了有一棵树,上面结了红彤彤的苹果,金黄金黄的柠檬,红红的樱桃,还有紫色的葡萄。早上,他醒来来后,才知道那是梦,他想:如果真有那种树,就好了!
公众号:硕果虾语文。
鼹鼠是个小画家中班教案
1、尝试设计各种花纹打扮小动物,体验创作的乐趣。
2、理解鼹鼠打扮动物们的情节,能大胆表达自己的想法。
记号笔、动物简笔画、炫彩棒。
活动开始,张腾誉挑了一只小猪简笔画,坐在那看了约一分钟别的小朋友画画,再看看自己的小猪,他问我“可以把小猪画得很恐怖吗?让狐狸吓一跳”,我说“当然可以啊”,他马上灵感就来了,高兴得说“我要把它装扮成火龙”。
他先给小猪身上画了一对像兔子耳朵一样的形状,然后给小猪画上爪子,我指着“兔子耳朵”问:“你这是耳朵吗?”,他说“不是啦,是火龙的翅膀,火龙会飞的,很厉害的。还有尖尖的爪子呢,如果被它抓住,会很痛的。”他边说边比划着动作,接着他将翅膀、爪子、身上都涂上红色。
涂完颜色,他在猪的嘴巴前面画了一朵像白云的形状,涂上红色,这是他所谓的火龙“吐火”,他把猪的尾巴加长,他说火龙的尾巴很长,他在天上飞才不会掉下来的,起平衡作用的。然后又让“火龙”多吐了点“火”,再把翅膀加大了一圈。
他看着自己的作品,感觉非常有成就感,他时不时对着我说“我的火龙很厉害的”,然后他又在小猪身上画了几笔红色的东西,我问他这是什么?他说“这是胆小龙,非常胆小,一害怕就躲到它爸爸身上藏起来了。”
接着,他在纸的上方和下方画上白云,蓝天,他说“这样才能看出火龙是飞起来的”然后,还在中间画了一块绿色,我很好奇,“这绿色表示什么”,他说“时空门啊,火龙可以进去,穿越时空,跑到另外一个地方去的”,最后,画上了一只腾誉眼中的“三角龙”,他说“火龙太孤单了,给他加个好朋友,这不是火龙,它是不一样的,是三角龙”。
1、我在操作之前,有特别强调要求“尽量不要画出和别人一样的,不然狐狸会怀疑的”,所以腾誉刚开始拿到画之后,没有急着画,先看着别人画了一分钟后再决定画什么,他懂得等待,不急于下笔,构思好了再画。
2、腾誉从刚开始涂的红色到蓝色、绿色,他都有自己的想法,说明他对颜色有一定的要求,而不是随便用色的。
3、他给“火龙”加翅膀、爪子、火、尾巴,及胆小龙、三角龙等,画得有模有样,看得出来,他平时非常喜欢恐龙,对恐龙的分类、特征都比较清楚。
4、他中途给“火龙”的翅膀加大,尾巴加长,火多吐一点,他懂得自己调整,尾巴加长是为了平衡作用,我还问他“你为什么还要把翅膀加大呢?”他说“这只火龙太大了,翅膀画小了,飞到天上去容易掉下来的”,对于加的'一团“火”,他的解释是“多吐点火,说明我这只火龙比别的火龙更厉害”,他有自己的解释,有自己的想法,对于大与小的平衡对比也有一定概念。
5、从腾誉画的蓝天、白云,时空门能看出他平时经常看动画片,对画面有一定的空间感。
6、因为害怕“火龙”会孤单,所以给它画上好朋友“三角龙”,说明他不喜欢孤单,想要有自己的好朋友。
腾誉对于画画、手工等方面比较感兴趣,不喜欢被束缚,是个比较有个性、有想法的孩子,但是规则意识比较差,自己想怎么做就要怎么做,针对这种情况,我可以采用以下策略:
1、把他的作品排成照片,放到电脑上,让所有的小朋友欣赏,让孩子猜猜他的想法,然后让腾誉自己介绍作品,老师再表扬、认可他的想法,腾誉会觉得特别有成就感,对绘画会更感兴趣。
2、腾誉喜欢看动画片,喜欢恐龙,对恐龙的特征、分类比较清除,老师可以充分发挥他的特长,让腾誉平时集中活动前讲讲恐龙的故事,或者带些恐龙玩具来和小朋友分享,过程中,再提醒腾誉要遵守规则,不能自己想怎么样就怎么样,不然小朋友都不愿意和他做好朋友,慢慢改掉他随性的习惯。
3、从好几次的绘画中,可以看出,腾誉画着画着又跟恐龙联系到一起去了,思维比较局限,老师应引导他、启发他多想想别的动植物或物体,让他有更多感兴趣的东西,知识量也能慢慢积累得更多。
4、平时,多和腾誉的家长沟通、交流,让家长和老师一起帮助引导孩子。
春天是个魔法师作文
春天是个魔术师,是它吹绿了小草,吹绿了大地。是它悄悄敲开了冬眠动物的门,让它们从睡梦中醒来。是它让樱桃树开出了美丽的花,结上了又红又甜的果实,柔和的春风轻轻吹拂,香味扑鼻而来,让我们馋得直流口水。是它让大地披上了一件金色的睡衣。是它让世界变得更美丽。
我喜欢春天,它给世界画了个彩妆,让世界充满生机。
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