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和蔼可亲的老师小学生作文
她，一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑；她，一双明亮的眼睛里总是透着和蔼可亲的眼神；她，一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮整齐的发包；她，总是穿着大方得体干净整洁的衣服，她就是我们三一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。
王老师不但人长得好看，她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅读理解，我们会替故事里的主人公快乐或悲伤；她讲课文声情并茂，生动具体；她讲古诗，我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗，其中有一句“拂堤杨柳醉春烟”，王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义，我们大家激烈的讨论着，畅所欲言，王老师在一旁认真地倾听，可是大家讨论了很久，还是不能很好地理解这句话，王老师就告诉同学们：“拂堤杨柳是指杨柳枝条很长，像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释，闭上眼睛，想象着那样一幅画面，突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时，声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田，王老师讲的课就是这样生动形象。
王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次，王老师的嗓子哑了，说不出话来，可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。聪明的王老师想了一种全新的上课方式，她把她想说的话写在黑板上，一节课下来，写满了整整两块黑板，同学们都觉得非常感动。
王老师就像亲爱的妈妈，把她的爱无私的奉献给每一位同学；王老师就像伟大的太阳，用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田；王老师就像一本丰富多彩的百科全书，提供知识给我们这些爱学习的孩子们，王老师就像勤劳的蜜蜂，传递知识的花粉给我们这些祖国的花朵，这就是我们和蔼可亲的王老师！
和蔼可亲的老师小学生作文
我的数学老师是一个文质彬彬的男人，他从来没有打过班上的任何一位同学，他穿着朴素大方，带着一副黑色的近视眼镜，由于他和蔼可亲，我们班的同学们都非常尊敬、爱戴他。
那是一个星期六下午的补习班，张老师发现两位同学在交头接耳，他并没有走下去拉扯两位同学，而是说了一句：“你们两个给我认真听课，再讲我请你们到外面去讲。”然后，对我们微微一笑，言归正传。过了30多分钟，张老师正在讲一道非常难而且非常容易被考到的题目，他们竟然不听，并且在哈哈大笑。张老师说：“你们两个是不是会做这道题？”他俩异口同声地回答道：“会！”张老师又问道：“那你们算出来的答案是多少？”“75厘米，能分一个。”其中一位同学回答道。“不对，应该是25厘米，能分3个。”另一位同学说。张老师说：“你们的答案都是错的，信不信我打人？”他俩尴尬的一笑，安静了下来。虽然他们坐下后又接了几句嘴，但是张老师自始至终也都是给同学们讲课，用眼神警示，爱护我们就像爱护自己的孩子一样。
张老师喜欢拍抖音。这天我看到了一个视频，内容是——昨天下午下课后，我们班人人的脸上都有一面五星红旗，正在庄严地朗诵关于国庆节诗歌。张老师还有一个爱好，那就是玩“王者荣耀”。在我期末考试那天，我看见张老师还是青铜，但一个暑假后，我发现张老师已经升到了钻石。当时我就想：这是神仙下凡啊！升段位升这么快！
我的数学老师和蔼可亲，如果适当的惩罚一下我们就更好了。
和蔼可亲的老师小学生作文
我们和我们的老师在学习中是师生，而在生活中却是益友，今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的`老师。
铃铃铃铃铃铃严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室她就是我们班的老师（许老师）。请同学们翻到书的温柔的语句让我们在课堂上轻松许多，接着老师又在课堂上问我们问题，帮我们理解书上的许多的道理，老师在课堂上还有说有笑，一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了，老师我们大家也一起谈论学习的知识，让我们对许老师也有了好度感！记得有一次，我们班有人在课堂上流鼻血，老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾，放在同学的头上，让他把头望着天，不一会儿，我那位同学就好了，老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级，更爱我们这位和蔼可亲的老师。
炮台竟智小学三年级：王彤。
和蔼可亲的老师小学生作文
我们终于迎来了星期一，早读，一位中袖上衣，棕色裤子，剪一头碎发，带着一双炯炯有神的眼睛走进教室的人就是陈老师。顿时热闹的班级安静下来了，我的心情万分忐忑，接着陈老师说：“同学们，庞老师有事，这几天的课由我来上，我姓陈，你们叫我陈老师就可以了。”我心想：如果我们犯了错误，老师会不会批评我们？老师的普通话说得好不好？老师看上去挺温柔的，我们的喧闹声这么大，老师也没生气。
第一节课，陈老师在黑板上写了我们要学习的课题，在老师亲切又温和的教学中，我们放下了紧张的心情，投入了一堂津津有味的课堂，老师笑起来如同那春风，拂过我们的脸庞，温暖了我们的心房，老师在黑板写字的时候总是一丝不苟，一笔一划，只见陈老师眉头微蹙，不一会，几个刚劲有力的粉笔字从老师的笔下出来了。我们的心中不由的多了几分敬佩之情，陈老师，你真厉害啊！
我们很喜欢陈老师，她不仅温和大方，而且能写一手好字，她是我们的好老师。
和蔼可亲的老师小学生作文
我三四年级时的语文老师是朱老师，她和蔼可亲、平易近人。说话声音十分好听，就像百灵鸟一样优美。
朱老师朗读课文时，十分投入。那动听的声音令万物陶醉：美丽的花儿听了，笑得更加灿烂；凶猛的老虎听了，变得温和听话；可爱的'鸟儿听了，嫉妒声音比她好听的人；漂亮的蝴蝶听了，和着“音乐”翩翩起舞；洁白的小兔子听了，蹦蹦跳跳到草坪上去找朋友一起欣赏；我们听了，便陶醉于其中。突然声音戛然而止，我们这才从“睡梦”中惊醒。还没缓过神来，老师又聚精会神、滔滔不绝地分析起课文来。朱老师除了上课引人入胜外，而且还很关心同学。记得有一次，我刚吃完饭，便从食堂慢慢地下头回教室，无意间在楼梯上划破了手指，发现后，我马上跑去医务室，结果医生不在。我垂头丧气地回到了教室，并告诉了朱老师，朱老师一听关切的问：“痛不痛啊？”然后，像变魔术一样，把一盒邦迪“变”了出来，她小心翼翼地帮我贴上了邦迪，并叮嘱我：“小心伤口不要碰到水哦。”我心里甜丝丝的，朱老师对我真好。捧着一颗心来，不带半根草去。
这就是我们的语文老师——朱老师。
和蔼可亲的老师小学生作文
我有一位和蔼可亲的妈妈，她非常关心我，爱护我，但是对我的要求也十分严格。
有一回，我看电视一直看到深夜，妈妈提醒我早点休息。我说：“多看一会电视有啥？反正现在是暑假。”妈妈似乎不高兴了，严厉地说：“暑假怎么了？暑假就可以生活没有规律，就可以不注意身体吗?”妈妈连环炮似的发问，使我不敢再说什么，只好关了电视，回到房间睡觉。后来从一本书了解到：长时间看电视会伤害眼睛的，我才明白妈妈为什么不让我长时间看电视的原因，并对当时不理解妈妈而感到愧疚。
妈妈不仅生活上对我严格要求，在学习更是严上加严。妈妈对我的学习（考试）分数并不看重，但不允许我有一丝马虎。每天晚上，妈妈到要安排一段时间，与我一起读英语、背语文课文，并且每天在我的身边，听我读书，听我背书。哪个单词发音不标准，哪句多背或少背了一个字，妈妈一经发现，就毫不留情地指出来，要我重读重背，直到完全正确为止。妈妈经常对我说：“无论做什么事情都必须严肃认真阳、一丝不苟。马马虎虎是什么事情也做不来的，学习也是一样的。”尽管有时候我认为妈妈对我的学习上有些吹毛求疵，但我既不敢反驳，又不得不按妈妈的要求去做。
在妈妈的严格要求下做事，我严于律己学习，我严肃认真，亲朋好友、街坊邻居都夸我是个好孩子。只有我知道“好孩子”这个称号是妈妈的`心血培养起来的！每当妈妈看见到我的进步，听见别人对我的夸奖时，她的脸上总是流露出一丝欣慰的笑意。
和蔼可亲的老师小学生作文
和蔼可亲的老师老师，这是一个多么动听的称呼。是他们带领我们到知识的海洋去遨游，打开了我知识的大门，让我在知识的天空中自由飞翔。记得上一年级的时候，是张老师拉这我的手把我领进教室，让我认识许多小伙伴，日久生情，我也有了铁哥们。一天早晨天气阴阴的，妈妈叫我那伞，我却说不想带，中午第三节课下了，天空中下起了倾盆大雨，可是我没带伞，我一直看着窗外，没有专心听课，叮铃铃下课了，我的好朋友都走了，我爬在桌子上想一个没又冲气的皮球那样，肚子饿得直叫于是我下决心冲出去，可是张老师叫住了我说：“你没有带伞吗?”我说;”忘记了。“老师说：“和老师一起走吧.”
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和蔼可亲的老师小学生作文
我的英语老师她是那么地温柔，那么地和蔼，又那么地亲切。她有一头乌黑的短发，刘海下，闪耀着一双水汪汪的大眼睛。穿着一套粉红的运动服，充满了青春的活力！她就是我们班的英语老师——向老师。
向老师是一个和蔼的老师，当同学们犯错的时候，老师不会像其他的老师一样把同学们骂得狗血喷头，而是，让他做完还没有做完的作业。有一次，我的作业还没有做完，被老师发现了，老师在我们吃课间餐的时候，严肃地叫：“欧钰坪，你过来一下。”我听了，心里吓了一跳，我想：我又没有做错什么事情，老师到底要我过去干什么啊！难倒我上课不认真？没可能的吧！我上课那么认真。我提心吊胆地走到向老师的面前，向老师弯下腰来耐心地跟我讲：“钰坪，你虽然作业没有做完，但是，我知道你肯定忘了是吧？没关系的，你现在回去把他做完啊！”我拿了作业本后，心里很难过，老师对我这么好，我以后再也不会辜负老师对我的信任了！
向老师你的教诲之恩我终生难忘！这就是我最敬爱的`老师——向老师。
和蔼可亲的老师小学生作文
我的'老师不漂亮，但她却拥有一颗善良心。有一次我和老师坐在同一辆公交车上，看到老师将自己的位子让给一位孕妇;还有一次老师在买东西时，别人多找了一些给她，她不但没将钱收起来，还将多的钱找还给了老板。
我的老师虽不爱笑，但她却让我们每一个人都觉她很和蔼。每次有人上课迟到时，老师都会问其原因，当其原因合理能够理解时她不会为难哪位迟到的同学，还会当着全班人的面将其不责怪他的原因说给大家听。
我的老师虽然不会说笑，但她讲的课却很生动。我所说的老师是她是教我们数学的，每次讲课时她都会以生活中的例题来为我们讲解，使我们更好地理解，记忆更加深刻，同时老师也会自己编一些题目给我们做。
我的老师虽然不是学校里最好的老师，但她在我们的心中却是我们最喜爱的人。
我是一个小学生作文
hai，我又回来了，大家肯定很疑惑，我为什么那么长时间没发稿呢？唉，别提了，之前不知肿么了，电脑突然硬盘卡死了，坏了好几天，愣是没修上。不过还好大家没忘记我。我今天又回来了。
我可以说是我们班里的“南坡弯”，学习杠杠的。不过体育总是很差，还没跑两圈就大喘气，跳绳也是没跳几个就坏了。我的书法也很不赖，我记得上学期书法比赛我跟全市区的书法选手比赛，还拿了个二等奖呢。我的美术挺好的。记得我刚画的手抄报被老师看了以后，板报，手抄报，凡是跟画画有关的比赛或东西，都让我包了。
我的头发也很长，奶奶和家长或同学见了我都说：“你的头发该剪了。”我就说：“谁要是动我的头发我就跟谁急。”我的鼻子沟很平，都是小时候，走路不小心一摔磕到了鼻子，把鼻子碰扁了。正如如迅先生所说的：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”我的身高和体重和标准一样，12岁，1米50，体重40千克，我的.眼睛总是眯得很小，但是我的视野很广阔。我根本不近视。可戴上眼镜看得很清楚，这也是困扰我很久的谜题。
好吧，奶奶规定的玩电脑时间到了，我该走了，如果领导看中我的话，我在河北邢台，东户村，东户小学。（因为刚开始填学校时，查找不到我的学校，只好瞎填一个了。）。
小学生老师的作文：和蔼可亲的陈老师
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。分享给大家。
我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家。
自我介绍。
了，自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不辞劳苦的工作，感谢您，我的老师!
和蔼可亲的老师小学生作文
她，穿着非常时髦的套装，脚蹬一双高跟鞋；一头披肩的长发，如黑色的瀑布；一张小小的瓜子脸，嵌着一双明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇显得红扑扑的，她就是我的语文老师――张老师。
从外表看，张老师是一位一丝不苟的老师，事实也确实如此。她对我们学习的要求特别严格，尤其是对我们的写字，每逢我们写字时，她都会说：“写字一定要做到横平竖直工工整整，要横平竖直撇捺舒展，笔画要有力，在田字格里的位置要看清楚。”
记得上一年级时，我虽然学习成绩还不错，但写出来的字却横歪竖斜，一点也不美观，经常重写。有一天，又要写作业了，我又在本子上写出了一个又一个难看的字。张老师见状，她手把手的握住我的右手，写出了一个“土”字。
然后，张老师让我自己试着写一个，我想：我一定要写好。随后，我一笔一画的写了一个“土”字，张老师点了点头。
这，就是我的张老师！
我是一个小学生作文
我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。
我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。
爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。
爷爷我真是太敬佩您了！
和蔼可亲的老师小学生作文
王老师大大的眼睛，乌黑发亮的短发。高高的鼻梁上面架着一副小眼镜，让人看上去就知道她是一位知识渊博、教学经验丰富的老师。大家每天都能看到王老师的脸上挂着一丝微笑。课堂上，王老师总是那么轻松、活泼，讲得课生动、有趣、引人入胜，使我们兴趣盎然。王老师的一张樱桃小嘴，嘴角时刻都微微地向上扬，露出一排洁白的牙齿。
有一次，我上课胆小不敢发言，生怕说错了，可是您的眼里流露出了鼓励的目光，温柔、和蔼的目光射在我的身上，仿佛慈母一般。我便在心里默默地说：别害怕，勇敢地说出答案，回答错了也没关系，敢于回答问题总是好的。于是，我勇敢地说出了答案，王老师微笑着看着我，仿佛在说：回答得真好，以后要继续努力呦！
还有一次，一位同学摔倒了，老师赶紧跑过去关切地问：“怎么摔倒了？还疼吗？”接着拿来碘氟给他轻轻地抹了抹。抹完药后王老师又叮嘱了他一句：“下次注意点，别再摔着了。”他感激地点了点头。
我的班主任是一个和蔼可亲、关爱同学的老师。我衷心的感谢她给了我们知识，给了我们健康的思想。感谢您培育出了一批批优秀的学生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人；您像园丁不辞辛劳，培育了一朵朵小花。王老师，您是我们学习的楷模，我一定不辜负您的期望，成为一名对社会有用的人。
我是一个小学生作文
诚实乃为人之本，那一次，我差点与诚实失之交臂了。
那天的第一节课，是数学课，我放好课本在桌角，等待老师进来。过了一会儿，老师面带笑容地进来，手里拿着我们昨天考的第三单元试卷。我的心如同十五个吊桶打水—七上八下。
试卷发下来了，100分，我那颗悬在半空的心终于放下来了。我松了一口气，看着一个个勾和那鲜红的100分，我露出了满意的笑容。
老师开始评讲试卷了，我拿着红笔，把老师的笔记一字不漏地抄下来。很快，老师讲到最后一题了，咦？怎么回事？这题的正确答案是27，我却写成了21。我再计算了一次，原来是最后一步算错了。如果我在21的1字上面加多一横，那就神不知，鬼不觉戴稳100分的帽子了。可是，我的笔刚点下去，心里就猛地一跳。我四处望了望，老师那平和的微笑好像是对我的讥笑；同学们那羡慕的目光好像是对我的鄙视；我的笔上的"小兔子图案好像充满了对我的厌恶。我一咬牙，把手中的笔收了回来。
终于下课了，我拿着这张上面写着个毫无光彩的100分的试卷，走到老师面前，说：“老师，我没有100分，有一道题是我错了。”老师接过我的试卷，仔细地看了一会儿，然后拿起神圣的红笔划掉了那个黯淡无光的100分，在旁边写了一个光彩照人的93分。
我拿着在张试卷走回家，一路上我没有考差的伤心，只有满心的愉快。因为我知道，诚实，就是最高的分数。
小学生作文：一个约定
小的时候，温暖明亮的下午，她会站在他家的窗下，高声喊着他的名字，然后他会从窗口探出小小的脑袋来回答她：“等一下，3分钟！”
但她通常会等5分钟以上，因为他会躲在窗帘后面，看着她在开满花的树下一朵一朵的数着树上的梨花。当他看到分不清哪个是她，哪个是花的时候，才会慢吞吞的下楼去。她看到他。会说，你又迟到了。然后他们就开始玩办家家，她是妈妈，他是爸爸，却没有孩子。
她把掉下来的花瓣撕成细细的条，给自己的小丈夫做菜吃。
上中学的.时候，她和他约定每天早晨7：00在巷口的早餐铺见面。她总是很准时的坐在最里边的位置，叫来2根油条。7：10以后，他拖着黑色的书包出现在有些寒冷的阳光里。散懒的表情。脸上有时隐隐可见没擦干净的牙膏沫。她看到他，会说，你又迟到了。然后他坐下来开始吃早餐，她把他脏脏的书包放在自己的腿上。
她把粗大的油条撕成细细的条，给他配着热腾腾的豆浆喝。
高中毕业典礼那一天，他们去了一家婚纱店。她指着一套婚纱对他说，我好喜欢那套婚纱。他看那套婚纱，它不是白色，而是深蓝色的。蓝的有些诡异，有些忧郁，就像新娘一个人站在教堂里，月光掉在她如花的脸上时，眼中落下的一滴泪。
然后他轻声告诉她：“等你嫁给我的饿那一天，我把它买给你。”
大学他们分居两地，当她打电话询问他的信什么时候会到的时候，他常常回答她大概3天以后。而她接到信的时候，已经过了7天。于是她会在信里包上新鲜的玫瑰花瓣，然后写到，你又迟到了。
她把日记撕成细细的条，夹在信里寄过去。她想如果他细心的把那些碎条拼起来，就可以读到她在深夜对他的思念。
毕业以后，他们有了各自的工作。有一天他说要来看她，于是朴素的她第一次化了妆，匆匆赶去车站。她看着空荡荡的铁道，觉得那是些寂寞的钢轨，当火车从它身上走过，它会发出绝望的哭声。火车比预定时间晚了一个小时。她看到他变的比以往更加英俊，只是眼中少了一份懒散，接着她又看到他的身边有一个笑颜如花的女子，他介绍说那时他的未婚妻。
她只是说了一句，你又迟到了。
那天晚上，她把他写过的信撕成了细细的条，让一团温柔的火苗轻轻舔舐着它们的身躯。他结婚那天，也邀请了她。她看到新娘是如此的美丽，穿着一套洁白的婚纱。那套婚纱白的十分刺目，像是在讥讽她的等待，没有人发觉她在晕眩。
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我是一个小学生作文
哈哈!我可是一个不折不扣的电视迷。电视可是我的命根儿，我可离不开它。不信?那就听我慢慢说。
一天晚上，爸爸要加班。爸爸不在那家里还不是我的天下“天下”。爸爸给我下了“死命令不准看电视”
不过这句话也没用，让我不看电视怎么可能。爸爸走后，我便打开电视看起了我最喜欢看的《家有儿女》，真好看逗的我哈哈大笑。突然，家门口响起了一阵钥匙声。惨了，爸爸回来了!我马上关了电视，随便拿了一本书假装看了起来。爸爸换了鞋，走进客厅。冲我笑了笑，便问我﹕“看了电视没?”我摇摇头。爸爸朝电视机走去，摸了摸。笑着说这﹕“这电视机怎么这么烫呀!难不成还有别人?”我随意的摇摇头，但心里那叫一个紧张。
有一次周末，我在家努力的写着家作，不为别的，就为能先写完作业，在爸爸起床前先抢到遥控器。还有一句，ok!突然，电视被打开了。啊!爸爸起来了。我看不成电视了。真是晴天霹雳呀!怎么办?电视被占，电脑有密码。看看爸爸那得意样，气死我了!我跑阳台画画去，边画边安慰自己。突然，一道电视机的亮光在我眼前闪了一下，我确定那是《家有外星人》的电视画面。我继续寻找着那种画面。在我家对面的房子里，哈哈!天助我也，这也能帮我。我赶快在房间里找到了望远镜，我用望远镜看。没见过吧!虽然有树叶挡了视线，但我仍看的津津有味。突然，电视突然关了，我沉浸在当中呢!
哈哈，怎么样我这个电视迷够牛吧?你又是个什么迷呢?
起一个名字小学生作文
今天，老师带领我们做了一个游戏叫“起一个名字”。
游戏规则是：先在纸条的背面写上自己的名字，然后再在正面写上一个自己为自己起的名字。这个名字不能有自己的姓。然后交给老师，由老师把名字读出来，当听到老师念到自己起的名字时就站起来喊“到”。在这时记下名字，最后再进行一个比赛。然后再说一说感想。
老师先给了我们每人一张纸条，让我们写上自己原来的名字，写完自己的名字之后，老师让我们在小纸条的背面写上给自己起的名字。我写好后，发现一些同学写好后都忍不住笑了起来。当老师把纸条收上去时，有的同学都开始大笑起来。
开始点名了，老师开始一个一个念起来。“叶子”、“蓝天”、“糖果”……，同学们还很平静，但念到“耳朵”时，同学们都边大笑边向四周寻找谁叫“耳朵”来。噢，原来是我的老朋友杨贺为呀。当看到杨贺为一边前仰后合一边笑着站起来喊“到”时，大家都笑得更欢了。老师终于念到了我——“皇哲”，我捂着嘴笑着站了起来并喊“到”，可那些声音都被同学的欢笑声给淹没了。
接着就是“记忆之星”的擂台赛了。我们组的姚舒佳毛遂自荐地走上了“擂台”，前两个选手的实力很强，最强的一个记了12个人的新名字。轮到姚舒佳上场了，她显得很紧张，最后她一咬牙，开始快速地说着同学的新名字。当她说到18个名字时，我们非常兴奋，知道已经胜利了，她还在继续说着，最后，她竟然一共说了25个同学的新名字。获得了这次比赛的胜利。我们都举着胜利的手势大喊出一声“耶”！
开始说自己的感想了，有的同学说这次游戏能提高自己的想象力，还有的同学说能增加同学间的友谊，这次的游戏给了我们很多快乐。