在演讲或主持活动时,选择一个得体的主持词可以吸引听众的注意力。接下来,请让我们一起欣赏一段精彩的演出,让我们沉浸在音乐的海洋中。
朗诵比赛主持稿
开场白:
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的各位老师,
合:同学们,大家好!
男:今天我们齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;
女:今天,我们再谱阅读新篇。
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。
男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典朗诵《三字经》活动,以继承古代文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:今天,就让我们一起来展示同学们的学习成果。
男:下面。请欣赏一年级3班朗诵——《三字经》。
女:1000年前,七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》,今天看我们是如何古诗诵读,读出新的活力和朝气的。
女:回乡的感觉真好!下面有请《回乡偶书》。
女:这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪,请欣赏《忆江南》。
男:北朝时期的北方少数民族的民歌,非常经典,朗朗上口,很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......
结束语:
男:中华文化博大精深。
女:中华经典百年树人。
男:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!
女:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。
合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长,“诵读中华经典美文,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
朗诵比赛主持稿
一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。
甲:尊敬的学校领导、老师们:
乙:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
甲:中华大地锣鼓响。
乙:神州处处喜气扬。
甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾。
乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章。
甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。
乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。
甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛。
合:现在开始。
二、升旗仪式。
甲:首先进行升旗仪式,请全体起立。
乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。
甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。
乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!
三、比赛开始。
甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。
乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。
甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!
乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。
甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!
乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!
甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。
四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。
甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:
乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。
甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。
乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。
甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。
乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。
甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。
乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。
五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。
甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。
乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。
甲:我们将高唱国歌,高举国旗。
乙:让灿烂的未来告诉72年前伟大的创立。
甲:我宣布我校庆祝建国72周年“我和我的祖国”朗诵比赛。
合:到此结束。
甲:谢谢大家!
朗诵比赛主持稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
三月的大地,花如海,歌如潮。
三月的通小,诗情流溢,书香弥漫。
草长莺飞、生机勃勃的三月,我们在老师的精心指导下,开展了“书香校园”读书系列活动。
闻着从书页中散发出来的清香,
我们走进了经典。
诵读千古美文,传承华夏文明。
现在让我们怀着最真挚的情感,用我们美的语言,颂出最动人的篇章!
黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它寻找光明。
我们都有一双明亮的眼睛。
我们用它展现最最纯净的心灵。
首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》。
暖春梨花的颜色。
炎夏白荷的颜色。
凉秋棉花的颜色。
隆冬雪后的颜色。
这究竟是怎样的色彩!
请听四五班同学的《洁白颂》。
xxxxxxxxxxxxxxxxx。
让我们诵读经典诗文,共同营造校园书香,让文明与智慧滋润我们茁壮成长。
“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学的光临。
朗诵比赛主持稿
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!
今天,我们欢聚在上饶县第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;
对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
首先有请二(1)班为我们诵读《弟子规》。
毛泽东的诗里有雪,鲁迅的小说里有雪,徐志摩的笔下也有雪,雪就犹如一个灵物,只要有它出现,好像所有的东西就变得晶莹剔透起来,耐看,耐听,更耐人寻味。下面请听三(2)班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱,其实他的意义已经融入生命。请听四(1)班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。
接下来二(2)班为我们诵读《弟子规》。
苏轼字号东坡居士,是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三(1)班诵读苏轼的《明月几时有》。
我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请听五(1)班朗诵《我骄傲,我是中国人》。
下面有请二(3)班为我们诵读《弟子规》。
小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请听六(2)班带来的《我是中华少年》。
前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》,接下来再欣赏五(2)班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。
下面有请四(2)班为我们诵读《弟子规》。
仰望长空那一轮皎洁的明月,诗人心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六(3)班诵读苏轼的《明月几时有》。
祖国是我们伟大的母亲,今年是祖国的六十华诞,让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听六(1)班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
愿五千年文化的血脉永久传承。
上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛,到此结束。
朗诵比赛主持词
男:亲爱的同学们。
合:大家好!
女:在世界的东方有一片神奇的土地。
男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族。
合:中华民族。
女:它有着五千年的光辉历史。
男:它有着五千年的伟大成就。
女:今天的中国每一天都充满神奇和自信。
男:龙的传人挺起长城般的脊梁。
女:中华民族巍然傲立于世界民族之林。
男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪。
女:今天,我们小学全体师生聚在一起。
男:我们欢呼祖国历史的骄傲。
女:我们歌颂中华民族不屈的精神。
男:我们把激情溶入文字。
女:我们把文字化作声响。
男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛。
合:现在开始。
(1)下面请欣赏1号参赛班级六(1)班朗诵的诗歌《我爱你啊,祖国》,辅导老师:_____。请2号五(3)班作好准备。
(2)2号参赛班级五(3)班,他们朗诵的题目是《祝福你,亲爱的祖国》,辅导老师:_______,请欣赏。请3号一(1)班作好准备。
(3)1号六(1)班比赛得分。
请欣赏3号一(1)班小朋友为我们朗诵《古诗四首》,辅导老师:_______。
4号六(5)班作好准备。
(4)2号五(3)班最后得分。
女:我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事。
男:我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想。
女:我们是中华民族的儿女。
男:我们是新世纪展翅的雏鹰。
女:我们共同高呼。
合:中华民族,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!
女:育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束!
朗诵比赛主持稿
一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)
甲:尊敬的学校领导、老师们:
乙:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
甲:中华大地锣鼓响
乙:神州处处喜气扬
甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾
乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章
甲:今天,让我们一起为祖国母亲的生日喝彩
乙:今天,让我们一起为祖国母亲的生日祝福
甲:我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合:现在开始
二、升旗仪式
乙:这是一首多么催人泪下的歌啊
甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
三、比赛开始
乙:今天,谁能阻挡我们一展歌喉
甲:今天,谁能阻止我们把祖国颂扬
乙:首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》,请五年级三班做准备,大家欢迎!
甲:下面有请五年级三班词朗诵《沁园春.雪》,请五年级二班做准备,大家欢迎!
乙:五年级四班最后得分是____,下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》,请五年级一班做准备,大家欢迎!
甲:五年级三班最后得分是____,下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》,请四年级四班做准备,大家欢迎!
甲:五年级二班最后得分是____,下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》,请四年级三班做准备,大家欢迎!
甲:五年级一班最后得分是____,下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国,我爱您》,请四年级二班做准备,大家欢迎!
乙:四年级四班最后得分是____,下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国,您好》,请四年级一班做准备,大家欢迎!
甲:四年级三班最后得分是____,下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》,请三年级四班做准备,大家欢迎!
乙:四年级二班最后得分是____,下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》,请三年级三班做准备,大家欢迎!
甲:四年级一班最后得分是____,下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》,请三年级二班做准备,大家欢迎!
乙:三年级四班最后得分是____,下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国,感谢您》,请三年级一班做准备,大家欢迎!
甲:三年级三班最后得分是____,下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》,请二年级四班做准备,大家欢迎!
乙:三年级二班最后得分是____,下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》,请二年级三班做准备,大家欢迎!
甲:三年级一班最后得分是____,下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》,请二年级二班做准备,大家欢迎!
乙:二年级四班最后得分是____,下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》,请二年级一班做准备,大家欢迎!
甲:二年级三班最后得分是____,最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》,大家欢迎。
四、歌舞表演《今天是你的生日》(背景音乐《今天是你的生日》)
乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云
甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
乙:这一刻,人民在等待,山河在等待
甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起
乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
甲:请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》,大家掌声欢迎!
乙:二年级二班、二年级一班最后得分分别是:xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖,大家欢迎!(颁奖曲)
五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)
甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律
甲:我们将高唱国歌,高举国旗
乙:让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立
甲:请全体起立,齐唱《国歌》坐下
甲:我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合:到此结束
甲:谢谢大家!
朗诵比赛主持词
合:大家下午好!
男:今天我们举行的是金五台子学校“尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来,(鼓掌)。
男:感谢他们对本次活动的重视和关心。
女:本次比赛我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
男:老师们,同学们,百年大计系于教育,教育大计系于教师。
女:教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。
男:为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。
女:在第一个教师节,当时的李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都还召开了万人庆祝大会。
下面请欣赏一号作品《教师节献词》。
男:青青的树,鲜鲜的花;。
女:干净的走廊,洁白的墙壁;。
男:这就是我们的校园,
女:这就是我们的家,
合:这就是我们学习生活的土地,梦想起飞的地方。
男:请听诗朗诵《美丽的校园》。
男:师应该是有魂的,是为师魂,如青松翠柏,经霜愈茂、长青;。
女:生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
男:请听诗朗诵《师魂颂》。
男:学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语,留下了我们琅琅读书声,印下了我们成长的脚步,丰富了我们多彩的童年。
女:老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;。
男:您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
女:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;。
男:三尺教鞭,指点通向理想的道路;。
女:一块黑板,记下了您们的无限深情;。
男:一个讲台,辉映着您们的艰辛万千。
女:下面请欣赏《老师,我们永远爱你》。
男:我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。
女:近几年,我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校,
女:20xx年9月10日,我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研,受到较高赞誉。
男:今年9月,我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动,受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。
女:我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪,下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》。
男:您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;。
女:您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;男:您是一群传播华夏智慧的文化使者。
女:在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,才是我们献给您最好的礼物。
男:此时此刻我们最想对您说一声:
合:“老师,您辛苦了!”
女:请听诗朗诵《老师,辛苦了》。
男:我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。
女:每当有同学遇到困难时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。
男:20xx年,校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助,受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助,此善举一直持续到现在。
女:沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生,为了回报家乡、答谢母校,每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。
男:此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头。
女:这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。男:如果有人问我哪儿最美?我会大声地告诉他,是我们的学校!
女:如果有人问我哪儿最亲?我会骄傲地回答他,是我们的学校!
男:校园将成为我童年记忆中。
合:一颗闪闪发光的贝壳。
男:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
女:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
男:敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,
女:愿您们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。
男:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;。
女:教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
男:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
女:我们也不是画家,无法泼墨丹青,勾勒教师容貌,
男:我们更不是作家,不会用华丽的词藻形容教师。
女:在这特别的日子里,我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。
男:选手朗诵比赛结束了,下面请秦校长宣布比赛成绩,大家鼓掌欢迎。
女:请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状,请获奖班级代表上台领奖。
(颁奖结束)女:让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
男:下面请徐校长为大家讲话。
女:伟大的母校培养了我们,敬爱的老师塑造了我们,
男:让我们共同努力为学校增光,为班级添彩。
女:下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛。
合:到此结束!
男:请各班依次退场。
朗诵比赛主持词
女:尊敬的各位领导、各位老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;。
男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。
女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!
男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,
合:祝您身体健康,青春永驻。
女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。
男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。
合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!
男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,。
女:今天的到场的评委分别是:
男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!
女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。
女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备。
男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。
女:是谁,把我们带到这美丽的世界?
男:是谁,给了我们生命中全部的爱?
女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?
男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备。
女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!
男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备。
女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情。
女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。
男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备。
男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。
女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:
女:草木为了感激春的到来吐露新芽;。
男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;。
女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;。
男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。
男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备。
女:感谢七年级五班的精彩朗诵。
男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;。
女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。
男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业。
女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备。
男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵。
女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;。
男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;。
女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;。
男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备。
女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵。
男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!
女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!
男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分。
女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;。
女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;。
男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。
女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。
男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大。
男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。
女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。
男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备。
男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵。
女:老师像红烛,照亮了知识的路程。
男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》。
女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵。
女:下面请欣赏舞蹈感恩的心。
女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分。
男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:
女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。
男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。
女:下面公布一下获奖名次:
女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。
合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!
请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。
同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。
朗诵比赛主持词
女:亲爱的老师,同学们。
合:大家晚上好。
男:五月是花的海洋。
女:五月是诗的篇章。
男:五月是歌的世界。
女:五月是灿烂的太阳。
男:在这激动人心的时刻,
我们又一次迎来了“五·四”青年节。
今天我们将用青春诠释“五四”
用诗歌诠释青春。
女:在这欢聚一堂的节日里,
我们相约在此,
将用激情演绎我们的人生,
用爱表达我们对祖国的敬意。
合:现在请允许我们宣布:
庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛现在正式开始。
男:今天担任我们本次比赛的评委有:xxx老师。
女:xx老师。
合:大家掌声欢迎(鼓掌)。
女:下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准:
本次比赛满分为10分,以6分为起点分,
小数点后面保留一位小数,
去掉一个最高分,去掉一个最低分,
取评委的平均分为最后得分。
男:首先有请来自八(3)班的1号选手庄婷婷。
为大家朗诵《玉苍山顶的石头》,
请2号选手做好准备。
女:掌声有请1号选手庄婷婷(鼓掌)。
男:婷婷同学的抒情朗诵。
让我们感受到了玉苍山石头的美丽,
是的,作为一名苍南人,
我们应该热爱自己的家乡。
身为一名青年,
我们更该为自己树立理想,相信未来。
有请来自八(5)班2号选手。
殷芬芳同学为我们朗诵《相信未来》。
请4号选手做好准备。
女:相信未来,相信我们的明天会更美好。
经过2号选手自信的朗诵,
1号选手的最后得分也已经统计出来了,
1号选手的最后得分是分。
一日之季在于晨,一年之季在于春,
请欣赏来自八(2)班的3号选手。
吴晓辉同学为我们带来的朗诵《春》。
请4号选手做好准备。
男:2号选手的最后得分是分。
因为青春我们充满活力。
因为青春我们满怀自信。
因为青春我们相信未来。
请欣赏来自七(1)班的4号选手。
吴秀秀同学的朗诵《相信未来》。
请5号选手做好准备。
女:3号选手的最后得分是分。
在我们每个人的生命里都有一盏灯,
一盏照亮我们生命的灯,
正因为有了这盏灯,
我们才走得更加顺利,变得更加勇敢。
请欣赏来自九(4)班的5号选手。
郑慧慧同学带来的朗诵《有赠》。
请6号选手做好准备。
男:4号选手的最后得分是分。
生命,多少人曾经用自己的经历诠释生命。
张海迪用残弱的身躯与命运抗衡。
贝多芬用《命运》交响曲。
表达自己对生命的理解。
今天让我们一起欣赏。
来自七(3)班的6号选手。
洪建芳同学朗诵的《热爱生命》。
再次去感受生命的力量。
请7号选手做好准备。
女:5号选手的最后得分是分。
正因为生命可贵。
我们才应该更加珍惜生命。
请欣赏来自八(3)班的7号选手。
林珊珊同学的朗诵《生命幻想曲》。
请8号选手做好准备。
男:6号选手的最后得分是分。
今年是我们的奥运年。
相信5个福娃的可爱形象。
已经深深地印在大家的心中。
今天,来自八(2)班的8号选手。
郭令烨和简慧慧同学。
将带我们去倾听他们的心声。
请欣赏他们的朗诵《奥运中华》。
请9号选手做好准备。
女:7号选手的最后得分是分。
五月的花特别的美。
五月的鸢尾花特别的激动。
因此它将用歌声表达自己的内心情感。
请欣赏来自七(4)班的9号选手。
庄楚楚和林程程的朗诵。
《会唱歌的鸢尾花》。
请10号选手做好准备。
男:8号选手的最后得分是xx分。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
请欣赏来自七(1)班的10号选手。
杨邦荣朗诵的《再别康桥》。
请11号选手做好准备。
女:9号选手的最后得分是xx分。
梦是美的意境。
梦里飞花更是让人陶醉。
请欣赏来自七(4)班的11号选手。
柯甜甜和蔡先先朗诵的。
《梦里飞花逐流水》。
请12号选手做好准备。
男:10号选手的最后得分是xx分。
母爱是无私的爱。
母爱更是永恒的爱。
今天,来自七(3)班的12号选手林婵。
将以书信的形式表达对母爱的感激。
请欣赏朗诵《给妈妈的信》。
请13号选手做好准备。
女:11号选手的最后得分是分。
开心时与朋友分享快乐。
伤心时朋友为你分担忧愁。
朋友,时时刻刻围绕在你的身旁。
相信我们永远是朋友。
请欣赏来自八(3)班的13号选手。
林炎和陈青燕同学朗诵的《永远的朋友》。
请14号选手做好准备。
男:12号选手的最后得分是分。
和平,安宁的生活是我们所向往的。
和谐,温馨的家园是我们所追求的。
但这些都离不开我们可爱的兵哥哥。
是他们让我们生活在和平的光环之下。
请欣赏来自八(4)班的14号选手。
马允国和李曼思同学朗诵的。
《生命的和平鸽——献给中国士兵》。
请15号选手做好准备。
女:13号选手的最后得分是分。
当我心情忧郁时。
想到的第一个人便是我的妈妈。
妈妈在我们的心中永远是那么伟大。
那么无私。
让我们来听听来自九(1)班的15号选手。
林欢的心声吧。
请欣赏朗诵《我的心》。
请16号选手做好准备。
男:14号选手的最后得分是分。
东升的旭日金灿灿。
太阳的光芒照四方。
跟着太阳走,我们的心始终向着太阳。
请欣赏来自八(6)班的16号选手。
林莉莉朗诵的《向太阳》。
请17号选手做好准备。
女:15号选手的最后得分是分。
一寸光阴一寸金,时间就这么流逝着。
它不因为你富有而停步。
更不因为你贫穷而暂停。
请欣赏来自九(3)班的17号选手。
吴建芬朗诵的《时间》。
请18号选手做好准备。
男:16号选手的最后得分是分。
春天向来令人神往,
春天的诗意更是让人心喜若狂。
瞧,来自八(6)班的18号选手林思同学。
就被这初春的诗意给深深的吸引住了。
请欣赏林思带来的《初春的诗意》。
请19号选手做好准备。
女:17号选手的最后得分是分。
丛飞,一个响亮的名字。
曾因资助过178个贫困的学生。
而被评为中国十大感动人物。
今天,就让我们走进。
刘晓霞的《牵手——献给歌手丛飞》。
去认识下这个著名的歌手。
有请19号选手刘晓霞。
请20号选手做好准备。
男:18号选手的最后得分是分。
仰望黑色的夜空,会产生无数的遐想。
而仰望蓝色的天空,会让人流连往返。
请欣赏来自九(4)班的20号选手。
杨柳朗诵的《仰望蓝色的天空》。
请21号选手做好准备。
女:19号选手的最后得分是分。
作为炎黄子孙,我始终热爱着这片土地。
今天,七(2)班的林雯雯同学。
将用饱含深情的朗诵表达她对祖国的爱。
请欣赏21号选手林雯雯。
朗诵的《祖国啊,亲爱的祖国》。
请22号选手做好准备。
男:20号选手的最后得分是分。
黄河,我们的母亲河。
它用自己的乳汁养育着。
一代又一代的儿女。
让我们记住黄河。
让我们歌颂黄河吧。
请欣赏来自七(2)班的22号选手。
郭进畔朗诵的《黄河颂》。
请23号选手做好准备。
女:21号选手的最后得分是分。
2008年的那场雪曾经困住了多少回家的人。
如果你要问我:是什么让积雪消融?
我会肯定地告诉你:是团结。
如果你要问我:为什么我们能度过难关。
我会肯定地告诉你:因为我们是一家人。
请欣赏来自八(1)班的23号选手。
吴艳艳和易崇波朗诵的《家园》。
请24号选手做好准备。
男:22号选手的最后得分是分。
同学们,春给你的印象是怎么样的呢?
是万紫千红?还是桃红柳绿?
请欣赏来自八(1)班的24号选手。
张倩和郑念思同学朗诵的《春的印象》。
请25号选手做好准备。
女:23号选手的最后得分是分。
今天,我们歌唱不完祖国的繁荣。
表达不完对祖国的敬意。
那就让我们一起高呼:祖国万岁。
请欣赏来自九(2)班的25号选手。
黄小玲朗诵的《祖国万岁》。
请26号选手做好准备。
男:24号选手的最后得分是分。
我的未来不是梦。
因为我始终相信未来是美好的。
相信自己,相信未来。
请欣赏来自九(2)班的26号选手。
张双双朗诵的《相信未来》。
请27号选手做好准备。
女:25号选手的最后得分是分。
五四,一个充满活力的节日。
中国,一个洋溢着青春气息的中国。
她将永远青春,青春永远。
请欣赏来自九(1)班的27号选手林雯昕。
朗诵的《青春中国》。
男:26号选手的最后得分是分。
经过几个小时紧张激烈的竞争。
和精彩纷呈的表演,
比赛最后的结果如何呢?
一、二、三等奖将花落谁家呢?
请大家耐心等候,不要走开,
我们的工作人员正在紧张地计算,
结果马上就会出来。
女:下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛三等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
男:获得今天比赛二等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
女:获得今天比赛一等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
男:今天,我们为五四歌唱。
女:今天,我们为祖国高歌。
男:今天,我们用热血写下青春的诗篇。
女:今天,我们用行动奏响爱国的乐章。
合:青春万岁,祖国万岁。
男:朋友们,庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛到此就结束。
女:朋友们再见。
男:再见。
朗诵比赛主持稿
一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。
甲:尊敬的学校领导、老师们:
乙:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
甲:中华大地锣鼓响。
乙:神州处处喜气扬。
甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾。
乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章。
甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。
乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。
甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛。
合:现在开始。
二、升旗仪式。
乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。
甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。
乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!
三、比赛开始。
甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。
乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。
甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!
乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。
甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!
乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!
甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。
四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。
甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:
乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。
甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。
乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。
甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。
乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。
甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。
乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。
五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。
甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。
乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。
甲:我们将高唱国歌,高举国旗。
乙:让灿烂的未来告诉60年前伟大的创立。
甲:我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。
合:到此结束。
甲:谢谢大家!
朗诵比赛主持词
尊敬的各位领导,各位老师:
大家节日好!
秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。
今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!
爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。
春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。
今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项:全体起立,奏国歌。
活动第二项:请学校校长王学军同志致词。
活动第三项:比赛正式开始。
请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;
掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;
欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;
接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;
最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。
掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;
有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;
接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;
请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;
欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;
请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;
最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。
活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!
红堡学校庆祝第二十九个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
朗诵比赛主持词
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
男:是谁,带我们来到这个世界?
是谁,抚育我们长大成人?
是谁,耐心细致的关爱着我们?
女:是生我们养我们的母亲!
合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
让母亲时刻感受儿女的关心。
男:下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》
是的,母爱是伟大的。
而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。
为此,我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!
马学才老师;杨亚山老师;
合分老师是:周晓梅老师、张正蓉老师。
女:让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。
女:下面向大家介绍今天的评分规则。
男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。
5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
男:接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。首先
上场的是1号选手***,她朗诵的题目是《》,请2号选手***做好准备。
女:这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
朗诵比赛主持词
女:xx主任,xxx主任,教务处xx主任,总务处xx主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。
男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。
具体评分标准如下(共五项)
女:现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
(参赛队伍站好后)
男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。
请一号代表队退场,二号代表队上场。
女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场,三号代表队上场。
男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。
请三号代表队退场,四号代表队上场。
女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场,五号代表队上场。
男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏:祖国,我爱你》。
请五号代表队退场,六号代表队上场。
女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。
请六号代表队退场,七号代表队上场。
男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。
请听《写给祖—亲的歌》。
请七号代表队退场,八号代表队上场。
女:我们都有—的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场,九号代表队上场。
男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望,展翅飞翔》。
请九号代表队退场,十号代表队上场。
女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲,我是中国人》。
请十号代表队退场,十一号代表队上场。
男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场,十二号代表队上场。
女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况:
初一级部:
一等奖获得者:xxx班;
二等奖获得者:xxx班
三等奖获得者:xxx班。
女:初二级部:
一等奖获得者:xx班;
二等奖获得者:xx班;
三等奖获得者:xx班。
男:初三级部:
一等奖获得者:xxx班;
二等奖获得者:xxx班;
三等奖获得者:xxx班。
在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!
老师们,同学们,xxxx学校“我爱你,祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。
朗诵比赛主持词
长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”
徐:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
合:大家下午好!
主持人依次自我介绍:徐、陈、齐、章。
齐:同学们,你们有没有思考过一个问题:青春是什么呢?
章:有的同学可能回答青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。
陈:是的,青春其实是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取。
徐:今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.陈:今天就让我们乘上青春的航班,飞向期待的未来。
齐:今天就让我们跟随青春的步伐,走向我们向往已久的远方。
章:今天就让我们怀揣着自己的梦想,怀揣着大长信的梦想,站在这里,用我们自己的方式,用我们特殊的感情,歌颂青春,歌颂长信。
徐:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。
首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;
节目一:1512齐:我们谈到中国梦,人人都有梦想,可梦想是什么?章:梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造;徐:梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。
节目二:1517徐:同学们你是否知道我们所共同生活的城市长沙,在二战时曾经遭遇日军的铁蹄践踏。
陈:为阻击日军,中国军民顽强抵抗,谱写了一曲曲壮丽的诗篇。
徐:接下来有请1517班同学为大家带来原创朗诵《长沙1939》,一起重温长沙保卫战的英雄悲歌。节目三:1406齐:有一群姑娘,她们有铁榔头一样的精神,她们后来居上不畏艰难,她们创造了奥运会一个又一个奇迹。
章:她们就是中国女排,她们就是中国力量!下面有请1406班带来《中国力量》。
节目四:1407陈:我们的青春在长信度过,我们的青春为自己而活,我们的职业为了幼儿,我们就是光荣的幼儿教师!请欣赏有1407班为大家带来的朗诵《我是光荣的幼儿教师》。
节目五:1504徐:有位哲人曾经说过:人生最不能等待的事,莫过于孝敬父母!
陈:是的,我们在一天天长大,而父母却在一天天变老,我们该如何回报父母的爱呢,请听1506班带来的朗诵《当你老了》。
节目七:1511。
徐:一直都很喜欢汪国真先生的《我喜欢出发》,那是一种朝气蓬勃的无畏,一种富于理想的果敢就像是以梦为马的青春少年。请听1511班带来朗诵《我喜欢出发》。
节目八:1505齐:青春是你大好河山里那卷最绚烂的风景,青春是我动人诗篇里最不肯草率结尾的华章。
陈:于是命运无常,我也决不跪地求饶,即使时间悠长,我也将执着不息等待明天的曙光,下面请欣赏1505班为我们带来的《青春颂》,听一场青春激昂的盛宴,看熠熠生辉的未来。
节目九:1509徐:“五十年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱,五十年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。”
节目十:1507章:我是一名幼师,我呵护了祖国最最稚嫩的幼苗;我是一名幼师,我生活在童心洋溢的世界;我是一名幼师,我是孩子的第二任老师。下面请欣赏1507班带来的《明天的太阳》。
节目十二:1501陈:洞庭天下水,岳阳天下楼。八百里洞庭浩瀚飘渺,千年岳阳楼壮观宏大,让我们随着1501班在范仲淹的岳阳楼记中去领阅那美丽的洞庭风光,去瞻仰那历史古迹!
节目十三:15151515:视频报幕。
节目十四:1510。
齐:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏1510班朗诵《我的中国梦》。
节目十五:1405章:源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的文化瑰宝,《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。
陈:它短小精悍、朗朗上口,它千百年来,家喻户晓,它的内容涵盖历史、天文、地理、道德,熟读《三字经》,可知天下事。请欣赏1405班带来的《三字经》。
节目十八:1408徐:67年,光辉岁月弹指挥间。67年,中华大地沧桑巨变。
节目二十:1403徐:华夏民族上下五千年,多少英雄勇者为中华之崛起而牺牲陨落。
陈:几多浪漫而又饱含艰辛的奋斗。然而青春同样是奋斗的季节,充满诗意却不乏拼搏,新一代的强者1403班一直在奋斗道路上,在路上!
节目二十一:1508。
齐:泌人的清风,拂过身畔,重返故乡,让我不自知的泪如雨下,儿时的回忆在脑海中漂浮。
章:回到曾熟悉的地方,却没有最熟悉的人。是否让你想起了那年——梨花又开放。
节目二十二:1516徐:看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。
陈:是的,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为我们是中国人而骄傲呢?请欣赏1516班带来的诗朗诵《中国人,不跪的人》。
结束语:
徐:青春永恒,无关你的年龄,只要你有一颗年轻的心。
陈:青春无畏,我们要珍惜现在的时光,去完成我们心中的梦想。
齐:青春万岁,我们正值美好岁月,要不辜负自己,尽全力活出更精彩的自己。章:加油吧,少年!奋斗吧,青春!让我们努力共同创造更美好的未来。二三年级比赛到此结束,请我们共同期待一年级晚上的精彩表现。
长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”
阳:敬爱的老师,亲爱的同学们。合:大家晚上好!
阳:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。张:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
钟:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。吴:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。阳:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌颂。章:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。
钟:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。吴:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。
阳:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让晶莹的冬天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
张:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。
吴:首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;
节目二:1601阳:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,张:今天,让我们读得更加的生动、更加的自豪。恰同学少年,风华正茂。面对青春,我们情不自禁地诵出我们的赞美。请欣赏1601班《恰同学少年》。
节目三:1610钟:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。
吴:我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步,社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。请欣赏1610班带来的《社会主义核心价值观》。
节目五:1611钟:今年是中国工农红军长征胜利80周年,我们缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬长征精神。吴:我们敬畏那些为祖国,为人民无私奉献的英雄。今天,回忆那些青春的榜样,我们将用掷地有声的青春誓言为他们歌颂!请听:由1611班带来的诗朗诵《青春的誓言》。
节目六:1620阳:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
节目七:1602钟:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。吴:回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾!
钟:祖国,我们用优美的诗歌祝福你。请欣赏诗朗诵《唱响中国梦》。
节目八:1618阳:东方的大地腾飞着一条巨龙,它拥有一个美丽的名字——中国。
张:我们拥有五千年的中华文明,它是中华民族的血脉,滋养着一代又一站的灵魂。
阳:是支撑中华民族团结奋斗,繁荣发展的精神力量,引导着中华民族应对各种挑战。接下来请欣赏1618班歌颂着祖国的声音。
节目九:1613钟:她们带着自信的微笑怀着凌云壮志出征,笑对成败,重在参与。她们吸自然之灵气,搏知识之精华。
节目十:1608阳:《大学》是四书之一,孙中山先生说:“《大学》是中国政治哲学最有系统之学,无论国外任何政治哲学都未见到,都未说出,为中国独有的宝贝”。张:《大学》此书目的在于从小树立正确的人生观,价值观,世界观,从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面有请1608班的同学们带来的古诗文朗诵《大学》。
吴:在这迷惘的青春里,我们踮起脚尖眺望世界。青春是打开了就合不上的书,它需要我们紧紧把握,细细品味。
钟:接下来,请欣赏1603班女孩们带来的诗朗诵《青春宣言》走进她们的青春世界,领听她们的青春誓言!
节目十二:1614阳:这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间。
节目十五:1615钟:它是一个富饶而美丽的地方,它孕育了千千万万的子孙,它包容了世间的万象,历经了亿万年的沧桑,它却依旧顽强挺立。
吴:它就是-我们的的祖国,凝聚了亿万人的希望,在它的怀抱中我们学会了自强、自尊、自立,下面由1615班带来《我的祖国》以表达对祖国深深的爱意。
节目十六:1605阳:青青子衿悠悠我心,纵我不往子宁不嗣音。朗朗上口的诗句,一听,就是《诗经》。
张:《诗经》自古以来就是被人们口口相传的经典诗篇,其流传之广时间之久,成为它熠熠生辉的特别之处。接下来让1605班带我们诵回古代领略经典吧!
节目十七:1607张:时光总在我们不经意间流逝,再美的流星也会稍瞬即逝,站在岸边的我们无可奈何时光流水匆匆,唯有珍惜时光。下面有请1607班的同学为我们带来朱自清的《匆匆》。
节目十八:1616钟:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。
这是一个日新月异的时代。
节目十九:1609阳:什么是酣畅淋漓,什么是豪情万丈?古往今来引酒入诗不计其数,却未曾有一篇像将进酒这样的诗歌如此大气磅礴。
张:李白斗酒诗百篇,时光穿梭千年至今天,当这豪情壮志由1609班同学来抒写,又是怎样一种情怀?下面就有请1609班带来诗朗诵《将进酒》。
节目二十:1619阳:2011年10月21日,小悦悦抢救无效离世,“小悦悦事件”引发全民对道德良知的反思,痛心之余,我们呼吁大家应该:拒绝冷漠!下面是由1619班全体同学带来的朗诵“拒绝冷漠,温暖你我”。
结束语:
阳:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,张:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。
钟:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。
吴:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。
阳:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。
张:今天的比赛到此结束,祝愿所有的老师心想事成、万事如意;祝愿所有的同学学业有成,健康快乐。合:老师们,同学们,再见!
朗诵比赛主持词
合:大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;
2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班):
未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班):
我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手(四年级):
4号选手(三初一5班):
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班):
6号选手(六年级2班):
7号选手(三初一3班):
有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。
8号选手(三初一1班):
毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班):
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班):
大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班):
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。
12号选手(二年级):
13号选手(五年级2班):
14号选手(三初一6班):
“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号(三年级):
16号选手(五年级1班):
17号选手(六年级1班):
18号选手(三初一2班):
不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!
19号选手(一年级):
结束语:
1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;
2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。
朗诵比赛主持词
(男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。
(女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
(女)愿五千年文化的血脉永久传承。
(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗诵比赛主持词
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;无数的日子从我们手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;当冬天迈着匆匆的步子走来,我愿,如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果,我是一片雪花》。
如果我是一片雪花,我会飘到妈妈的脸上,亲亲她,这是我送给妈妈的礼物,亲爱的达格妮,我也要送你一份礼物,不过,不是现在,而是,十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。
假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,那会是一种怎样的快乐!于是,
xx老师也在想了,《如果,我是一片雪花》。
一篇篇美文让人赏心悦目,感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校对本次活动给予小结。
读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,以书相伴,洗礼心灵,以书相知,慰藉精神?校语文教师美文诵读比赛到此结束,谢谢大家!
朗诵比赛主持词
b:这里,有我们纷飞的思绪
a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。
b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。
a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,
b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。
合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!
闭幕词
a:党,你醇原我的感动,
母校,你致密我的情感。
b:你们播下幸福与爱的渴望,
在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托
a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻
b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释
a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍
b:是这爱成为生活的原素
a:是这爱成为学习的旋律
b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗
a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火
b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
合:让我们把爱洒向党,洒向校园
让她们更加青春美丽!
a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!
b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!
合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩!
今晚的节目到此结束,晚安!