自我介绍是一种展示个人自信和自尊的方式,能够给人留下良好的第一印象。下面是关于自我介绍的一些建议和经验分享,希望对大家写作有所帮助。
英文自我介绍
在北京电影学院现代创意媒体学院复试面试当中,北京电影学院现代创意媒体学院导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中的自我介绍,可以让导师观察你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对北京电影学院现代创意媒体学院的了解情况等。希望能助同学们上北京电影学院现代创意媒体学院一臂之力!
尊敬的老师:
您好!
我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××学校的.一名
学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××学校的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。
在××学校的学习时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在学校各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是期末理论考试,还是动手实践操作,我的成绩都能在班级名列前茅。(这里列举有代表性的学科考试名次和成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。
北京电影学院现代创意媒体学院一直是我心目中向往的象牙塔。
北京电影学院现代创意媒体学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才。
300词英文自我介绍
大家晚上好!
很高兴站在这里向大家介绍我自己!
我是来自计算机系91班的王海权。海洋的海,主权的权。
每次在进行自我介绍的时候我都在思考一个问题,我的名字到底有什么深刻的含义,可始终不得其解。
终于,钓鱼屿事件爆发之后,我似乎明白了什么。
钓鱼屿之争,实则海洋主权之争。原来我的父母早在前就意识到了这一点。于是,他们给我取名“海权”。希望我能为巩固钓鱼屿主权、保卫祖国海洋主权范围贡献自己的力量!不管你们信不信,反正我是信了!
骤然之间,我感觉自己肩上的担子重了许多。男子汉就要敢于担当,大家说是不是?
于是我开始着力提升自己的综合素质,发现了演讲与口才是自己的短板。为了选上《演讲与口才实用技巧》这门课程,我调动了一切可以调动的同学帮我刷课,终于凑齐了1个人,在一个夜深人静的夜晚,刷上了!我欣喜万分!
可是,晚辈愚钝,在有限的32学时里也许不能完全领悟演讲与口才的精髓,但是我认定这是一个熟能生巧的过程。我会把我在这个课堂所学的知识着力应用到以后的生活和工作中去,努力提升自己的演讲水平!
大家知道,我们学校牛人很多,但是拙于表达的.也不少。而颜老师的这门课程就显得尤为重要,所以,我们应该用热烈的掌声感谢颜老师!
最后,祝各位老师工作顺利,各位同学学习进步!
英文自我介绍
各位同学们,大家好,我的名字叫樊xx。在学校里,这是我与大家的'第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。
英文自我介绍
我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课老师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课老师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民老师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而伟大的,他要求老师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多老师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的`教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
英文自我介绍
课题:制作“自我介绍”幻灯片目标:
1、认识“图片工具栏”,并能利用它对所选图片进行编辑;
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用,能插入特殊符号并进行修饰;
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能,制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片;
4、培养学生的自学能力,鼓励创新精神。
教学重点:图片的编辑处理;
任务设计:
内容:以“自我介绍”为主题,制作1―2张图文并茂的幻灯片,并做到“主题鲜明,版面美观,个性突出”。
知识技能:
旧知:幻灯片的版式选择;插入图片;插入文本框;图片大小、位置的调整;
新知:图片工具栏的认识、使用;特殊符号的插入;已有文本框或图片的删除;
具体要求:
2、素材:
幻灯片:;素材:网上邻居teacher图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化,插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理,做到版面布局合理,内容健康,富有个性特色。
教学过程:
一、引入:
说明本课任务,请学生根据教材p59页图12-6说明制作过。
程(板书)。教师指出本课新授内容。
二、新授:
三种操作分别使用的是哪三个工具?操作有何不同?
2、学生示范:请三个学生分别对指定图片进行以上操作,教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、师:请学生在后面的操作中,试一试图片工具栏的其它按钮,看看有何效果。
5、师说明任务具体要求,学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑,巡视辅导。
互相观摩、交流。
英文自我介绍
1、文明创建共参与,文明成果同受益。
2、文明城市人民建,建好文明为人民。
3、情系文明家园,构建绿色厦门!
4、只要你给小草一点爱,那么小草给你一片绿。
5、人人动手,做文明人,建文明城。
6、创建全国文明县城,加快全面小康进程。
7、文明创建人人参与,和谐新沂个个受益。
8、创建文明城市,争做文明市民。
9、积极行动起来,投身文明城市创建。
10、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
11、用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡。
12、共建文明射阳,共享射阳文明。
13、服务人民,奉献社会,传承文明。
14、文明城市,你我共同的家园。
15、美德贵在坚持,文明重在行动。
16、文明与时代同步,礼貌和幸福相伴。
17、小手牵大手,文明路上一起走。
18、大力加强思想道德建设,全面提高公民文明素质。
19、爱心是生活明媚的`阳光,文明是人生温馨的春风。
20、城市文明,离不开您努力。
21、构建文明社会环境,创造美好生活家园。
22、创文明城市,建文明社区,做文明市民。
23、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐!
24、让射阳的天更蓝水更清,城更美人更靓。
25、共创文明城市,建设美好家园。
26、献出你的爱心,共创温馨家园。
27、创文明城市,建美好家园,营造优美生活环境。
28、文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做。
29、大力弘扬创新敬业实干争先的新射阳精神。
30、让城市更文明,让生活更美好。
31、保护生态环境,创造绿色文明。
32、建文明城市是大家心愿,创美好生活有你我奉献。
33、用公德规范言行,用文明美化心灵。
34、增强文明意识,提高自身素质。
35、做文明市民,创文明单位,建文明城市。
36、有话好好说,有事按法办。
37、文明从脚下起步,创建从你我做起。
38、用心呵护下一代,俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者,事事关系射阳形象。
40、举全市之力,功在必成,志在必得,争创首批全国文明城市。
41、心中有德,言行文明;胸中有法,幸福安宁。
42、积极行动起来,为创建文明城市增光添彩。
43、善待环境就是善待自己和子孙。
44、自觉遵守社会公德,积极争当文明市民。
45、人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军。
46、文明连着你我他,创建造福千万家。
47、争做文明人,共建新县城。
48、人人参与,为争创文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明风,文明城市文明人。
50、我为创建添砖瓦,文明惠及千万家。
复试英文自我介绍
你可能刷过很多人教你考研复试技巧,但很少有人既真正考过名校研究生,也精通复试英语,还擅长规划指导,更重要的还有10多年的考研规划经验,所以恭喜你刷到我,不卖关子,我直接教你考研复试如何超常发挥!
这里,先跟大家交代一下:通常来说复试占比例是30%-60%。所以复试表现好很可能弥补笔试的不足,比如去年我学生考桂林电子科技大学电子信息专硕,专业274分,因为他的英语不好,仅过国家线。但是他几乎把我讲的考研复试中英文所有的课程整个假期全都背下来了,准备十分充足,复试89点多,成功上岸,他回头跟我讲很多300多的学生都因为复试表现不佳被刷下来了。而且考研复试由专业课的复试和英语的复试两部分构成。分别约占比80%和20%。之前视频里我讲过很多专业课复试或结构化复试的内容了。
今天我讲讲英语复试里的自我介绍。因为这几乎是必考的环节,而且蕴含很多潜规则。
完美的自我介绍建议1-3分钟,如果你的口语不好,不妨把它设计成一分钟,大概220个单词左右。而且尽量少重复i开头的句子,比如ilike,ithink,ibelieve等等,要多换句式和语态,比如倒装、强调句和从句。
2.看你是否具备日常的表达能力和基本的信息并且提问。
第一个部分:basicinformation基本信息:包括了学校啊,名字啊、专业等等。
第二个部分就是你的过去和将来,你的过去指的就是你过去的成就和收获,将来呢就是你为什么要考研,未来有什么读研规划。
第三部分呢是你的兴趣爱好。虽然兴趣爱好不是必须的,但是却能凸显出你的乐观积极态度。
第四个非常重要,是要给老师挖陷阱,善于把希望老师想要提问的信息放在自我介绍里。
比如说可以说,大学期间你有一个特别优秀的朋友,他给你整个大学四年带来了积极的影响。那老师很可能会问:他给你什么影响了啊?这样你就可以用提前准备的内容去回答了,语言流利度自然就提升了。
第五个用手机录下你的自我介绍。因为很多人在紧张时,很可能眼神啊、手势啊,表现不佳。你只有以第三方的'角度从视频里看自己,才能挑出错误。
更多考研复试内容,详见我小黄车的考研复试中英文精讲课程,共13节课一定能为你为你考研助力。
下面的链接是历年考试真题(部分学校),给你复试做个参考。
英文自我介绍
男孩们和女孩们.你们好!我是大卫.我是一个14岁的男孩.我是一个中学生.你想知道更多关于我的吗?好的,就让我来告诉你吧!我家有7个人.我的父母,我的三个姐妹,我的哥哥和我.我早上经常6点钟起床,然后我就刷牙洗脸.做完这些后我就读语文,数学或者英语.然后我就吃早饭,吃完早饭,我就去上学.我经常在早上7点钟去上学.早上8点钟的时候,学校开始上课了.放学后,我在下午4:30回家.
你想知道我的爱好吗?好的,就让我来告诉你吧!我非常喜欢蓝色.我也喜欢打篮球和听音乐.音乐让我感到很轻松.我最喜欢的歌手是周杰伦.我认为他是一个很成功的歌手,很多人都非常喜欢他.在学校,我喜欢星期一.我也很喜欢英语,因为它很有趣.
这就是我,让我们成为好朋友吧!
英文免研自我介绍
大家好,我叫xxx,是来自于xxx系xx专业的学生。
非常非常开心能够有这样的机会到这里进行面试,我考研的方向是xxx,希望能够通过自己的努力和表现,让大家满意。
我的故乡是xxx,在大学期间,我一直担任班长和课代表的职位,同时在大学四年期间多次获得学校奖学金,这对于我的学科学习是最大的认可。同时,在本科期间还曾经代表我们学院参加xx的竞赛活动,也获得了大家的肯定。
在课外时间,我不但非常积极的参加社团活动,而且跟同学之间的相处非常融洽,而且在大二和大三暑假期间,我通过学校老师的引荐,成功进入xx企业从事xxx的实习工作,也是这次的实习,让我更加深刻的意识到,想要在xx行业上有好的发展,本科学历是远远不够的,这也是为什么我想继续深造的重大原因。
当然,这次面试的同学都非常优秀,希望老师能够看到我的发光点,给我一个继续学习的机会,我一定会用自己最积极向上的态度为准则,通过知识的不断获取,努力成为一个合格的xx学校研究生。
医生英文自我介绍
大家好,我是一名内科主治医生,主攻神经内科,一个主要医治头晕、头痛、脑梗塞、脑出血、帕金森病、老年痴呆等疾病的科室,很多人容易将神经内科与精神科想混淆,特此说明哈。我于20xx年从学校毕业,毕业至今一直在医院从事临床工作。
医生在医院工作会经过前3年的多科室轮转学习。在3年的轮转期间,我勤勤恳恳、孜孜不倦地向我的前辈们学习各科的知识,心内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、神经内科、icu、普外科、骨科、妇产科,统统都不放过,临床中努力将理论联系实践,碰到实践中不懂的地方,便向临床的前辈们请教,碰到前辈们都模棱两可、含糊不清的便向网络平台学习与求教。
网络真是个很好的平台,在这上面我认识了很多神经内科、呼吸内科、心内科等其他科室的大咖们,他们总是乐于将各种临床经验传授给我们小一辈,比如门诊碰到的意想不到的疾病等等,很多疾病都是看过以后终生难忘的。在这上面的学习,让我觉得生活特别充实,同时这也在潜移默化中使我的专业水平得到了巨大的提高。
轮转学习3年定科后,我便一直从事神经内科的工作,期间半年调至急诊内科历练学习。目前的医疗工作如履薄冰,不仅是因为患者的要求越来越高,更因为医学是一门关乎生命的特色学科,容不得有半点差池,所以我一直秉承“细心、耐心、热心、有爱心”的做事原则,对自己严格要求,力争经我诊治的患者能尽早地得到康复。
这些使我在临床工作中犹如“火眼金睛”的孙悟空,敏感地将一位以“头晕为主诉”的青年患者诊断为“主动脉夹层破裂”,一位以“上腹痛为主诉”的中年大叔诊断为“急性心肌梗塞”,又一位以“脐周腹痛”为的老奶奶诊断为“嵌顿疝”等等。这些都是临床工作的急症,早明确诊断一秒,病患的治疗转归就可能大相径庭。正是因为这些,急诊科主任对我频频夸奖,恨不能把我留在急诊。
我工作踏实,与患方谈话细致入微、周到谨慎,得到了神经内科科主任的充分肯定,多次对我说“把病人交给你,我感到很放心”;病患对我也是充分的肯定与褒奖,他们感谢我的医治,锦旗是他们送我最大的肯定,同时,患者的康复出院也是我最大的安慰,社会价值得到满满地体现。
但是临床中,患者及其家属对于临床知识、医学知识的了解真的是太少了,有体温38摄氏度的患者说:“医生,我很难受,我要用药降温”,他不知道,这个温度属于轻度发热,只需使用物理降温就好,一般是不需要使用药物治疗的,毕竟“是药三分毒”,过多的使用药物是不推荐的,但是他不知道。
更是在临床中,看到了脑梗塞患者因为送至医院时间太晚了,错过了最佳治疗时间,造成了偏瘫、口齿不清、甚至是植物人状态,真的是太可惜了!可以看我之前的脑血管意外的'科普文章,因为脑血管病早一分钟医治,就多十分的恢复希望,真的特别特别重要,但还是有很多人不知道!特此科普。
当身边人出现这些症状时,请一定要赶紧就医哦!
就是因为看到了太多这样的故事,所以这次我想利用业余时间为大家做这个科普,我想我不仅要医治医院内的患者,我更希望更多的人在疾病早期就能意识到,尽早就医,得到好的转归;但同时也有好多人出现了某些不适的症状,因为要工作,去医院很耽误时间,但是又担心有疾病,自己网上各种查询资料,感觉哪个疾病好像都很像,越查越害怕,越查越担心。其实这个时候选择网络平台咨询医生是一个很好的方法,不浪费时间,也不至于太担心,如果咨询下来有问题的建议尽早就医,如果是小问题,也都是可以互联网上解决的,平台上都可以开处方的,整个就医过程很方便,很便捷,也很省时间,值得推荐。
这是我的书,还有我的照片,那个手绘图片是刚工作时的我哈哈,爱学习、爱分享的安安医生,一位三甲医院主治医生,我打算将我至今所学、所感分享给您,注重健康的每一位社会人士,谢谢您的信任与关注!请帮忙点赞或转发哦,有任何问题也欢迎留言,看到会回复哦!
自我介绍的英文
依照自我介绍时表述的内容的不同,自我介绍可以分为下述五种具体形式:
(1)应酬式。
应酬式的自我介绍,适用于某些公共场合和一般性的社交场合,如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象,主要是进行一般接触的交往对象。对介绍者而言,对方属于泛泛之交,或者早已熟悉,进行自我介绍只不过是为了确认身份而已,故此种自我介绍内容要少而精。
应酬式的自我介绍内容最为简洁,往往只包括姓名一项即可。例如:
“您好!我的名字叫张路”。
“我是雍纹岩”。
(2)工作式。
工作式的自我介绍,主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心;因工作而交际,因工作而交友。有时,它也叫公务式的自我介绍。
自我介绍的英文
交流式自我介绍的内容,大体应当包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等。但它们非定要面面俱到,而应依照具体情况而定。例如:
“我叫邢冬松,在北京吉普有限公司工作。我是清华大学汽车工程系90级的,我想咱们是校友,对吗?”
“我的名字叫沙静,在天马公司当财务总监,我和您先生是高中同学”。
“我叫甄鹂鸣,天津人。我刚才听见你在唱蒋大为的歌,他是我们天津人,我特喜欢他唱的歌,你也喜欢吗?”
(4)礼仪式。
礼仪式的自我介绍,适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。
礼仪式的自我介绍的内容,亦包含姓名、单位、职务等项,但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语,以示自己礼待交往对象。例如:
自我介绍中英文
面试时,自我介绍的开头首先介绍的是名字,考生在报自己的名字、年龄时,口齿一定要清楚,发音要准确。介绍完姓名年龄后,考生要介绍自己的毕业院校、专业和工作单位,为了防止考试时考官要求用英文介绍,考生还要弄清毕业院校、专业、单位的英文名称。
在对自己的性格做介绍的时候,应强调自己积极的性格,或是阐述自己的耐心、踏实等优点。能力上,应该介绍自己曾经做出的业绩与成果,充分表现自己的专业、负责和办事的效率。这样才能让考官对你留下深刻的印象,从而达到被录取的目的。
个人的兴趣爱好很重要,这可以看出一个人的日常生活状态,现在很多人在介绍兴趣爱好的时候都说喜欢听音乐、看书、看电影之类的,其实这些爱好已经不能再吸引考官的注意了。在介绍兴趣爱好的时候,不妨介绍一些户外的兴趣爱好,如滑雪、打球之类的.,尽量避免一些引人反感的爱好。
以上介绍的是在gct面试的时候应该注意的问题,有不知如何自我介绍的考生可以参考。有其他需要了解的问题,可联系线上老师进行咨询。
自我介绍英文版
各位考官下午好!很高兴能有这次宝贵的机会参加贵校的面试,应聘中学英语教师一职。我叫???,毕业于安阳工学院,主修商务英语专业。毕业后获得文学学士学位,在校期间通过了专四,普六普四考试,普通话获二级甲等,并且能熟练运用办公软件。我性格开朗,平易近人,做事细心有耐心,并且我喜欢和孩子们相处。
大学期间我曾做过初中生英语家教,对初中生的英语水平有了一定的了解。我深知初中正式打基础的时候,所以我针对初中生基础薄弱的特点专门制定了一个课程计划,如果能有幸通过面试的'话,我将在试讲时向大家讲解我的课程计划。
教师是一个神圣的职业。在我求学的十几年中,我见证了身边老师们兢兢业业无私奉献的教学精神,并深深体会到作为一名“人类灵魂的工程师”的重要意义,这更加坚定了我想成为一名教师的愿望。
我是本市考出去的学生,对这片生我养我的土地有很深的感情。现在毕业了我想为家乡的教育事业出分力做出一份贡献。贵校是我的母校,我很高兴能有幸与众多教过我课的老师们做同事。我是一个学习能力强,有上进心的人。我将虚心的向前辈们请教学习,做一个尽职尽责的好教师。
我的家族中出了三个老师,我想成为第四个。上学时同学们曾经说我看起来像老师,现在我想把梦想变成现实。请众位考官慎重考虑我的请求,如能通过我将不胜感激。谢谢!
空乘英文自我介绍
法官们,你们好。我叫xx。我来自青岛。我的专业是声乐和钢琴。20xx年参加了在北京举办的首届中国民航学院学生推广展,获得航空知识问答银奖、服务技能银奖。在选秀节目中,我在钢琴上唱《友谊地久天长》,受到了评委和观众的称赞。因为父亲是陆军飞行员,我从小在部队长大,从小就有军人的品质和工作作风。相信凭借我良好的服务意识,我会继续为东航保持良好的服务形象。谢谢你。
大家早上好,我的名字是xx,我的英文名字是xx。我今年21岁,来自(青岛/xx)。
我有一个非常幸福的家庭,他们是我的母亲,我的父亲和我。我的父亲是军人,我的母亲是医生。我非常爱他们,我们每天都很幸运地离开!
我有一些兴趣,比如弹钢琴唱歌和游泳。我从他们那里借了这么多钱。
当我年轻的时候,我有一个梦想,我梦想在天空飞翔,所以,我渴望在平原工作。那么,我在这里,我想你会带我去,因为我看起来四岁,工作四年(中国东方航空公司),很高兴再次见到你。
谢谢你!