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美丽的菊花小学三年级作文
本站：作者把菊花的颜色，种类，姿态等特点写出来了，巧用修辞手法，语句生动优美，下面我们一起看看这篇《美丽的菊花》。
百花丛中，有像一簇簇晶莹剔透的雪花一样的丁香花，有婀娜多姿的水仙花，雪白、粉嫩的荷花……但我却深深爱着那高贵清雅的菊花。
朋友，这么美丽的菊花，你是否也喜欢上了它呢?
菊花三年级小学作文
我们对菊花一定不陌生吧，它完美、娇艳、绚丽、高贵、典雅，适合在中秋佳节时观赏。
菊花像一匹黄色的丝绸是那么的'美丽。
一朵朵金黄的菊花从中间冒出来，犹如一个个小娃娃在绿叶中欢乐雀跃。
梅、兰、竹、菊称为四君子，菊花是中国传统名花，又叫菊华、秋菊、九华、黄花、帝女。菊花属菊科类。菊花有30多种，中国原产的就有17种，比如野菊、甘菊。小红菊等，它是多年生草本植物，喜欢凉爽，比较耐寒，在微酸性到微碱性的土壤中都能生长。
中国人一直以来都喜欢菊花，尤其古代诗人，他们用菊花来表示自己高洁的情操和志向。
从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中的菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义，如菊花和喜鹊组合表示“举家欢庆”；菊花与松树组合表示“延年益寿”等，在民间应用很广。
这就是菊花，我喜欢它，你想知道为什么吗？我告诉你是因为菊花代表着中国人的心，我祝福世界繁荣昌盛。
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小学三年级观察作文：野菊花
星期四上午，我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。
胖大海的两头尖尖的，中间圆圆的，像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的，细看还有一些花纹，像穿着一件花衣裳。它硬硬的，非常粗糙，还散发这淡淡的中药味。
我把胖大海扔进了杯子里，让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿，它就开始脱皮了。忽然，它一下子爆开了，像海绵一样的东西冒了出来，越来越大，越来越大。
原来，一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊！我以后要多多观察！
小学三年级作文：野菊花
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
小学三年级菊花作文
我家附近有一片空地，空地上长满了野菊花，野菊花的花瓣是黄色的，花瓣的形状是长方地，有点弯，它在一年四季都开放，无论有多严寒它也开放，野菊花从不向暴风雨低头，因为它有一颗顽强的心。
有一次，一阵大风吹吹过后，满天的乌云出来了，然后就下起雨来。我赶紧躲进房子里，过了一会雨停了，我跑出家门去看野菊花。呀!野菊花垂头丧气地低着头，我伤心地想，野菊花一定是被雨打坏了。可是过了一会儿它们以慢慢的挺起腰，好像在说：“看我们是多么顽强啊。”
野菊花还有很多用途呢！比如说可以消炎止血，还可清败火，治感冒呢。还可以泡茶做清凉饮料哩......总之它的用途多得数不清。
野菊花的'生长无处不在，它默默地无私地向人们奉献。我喜欢野菊花顽强的精神和它广泛的用途。
小学三年级观察作文：野菊花
我家养几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点点头，这条鱼马上把鱼食吞。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
小学三年级菊花作文
我们学校行政的大厅里有一些菊花。这些菊花色彩缤纷，千姿百态。
远远看去，菊花围成一五角星了十几朵白色、黄色、紫色的菊花菊花像点点珍珠撒在“红色的五角星”上。显得格外耀眼。
走近些看，“五角星”用红花描边，白花、黄花和紫花点缀，像一件做工精细，美仑美奂的工艺品。再看这菊花。最外边的菊花是最特别的，是一样的。她一半红一半黄，很别致；紫菊花，特别美丽，给人一种高贵的气息。她常条状的花瓣如同高贵女士的一头卷发；黄菊花，特别艳丽。让人觉得她特别娇艳，她好像是一位顽皮的小姑娘，那黄黄的花瓣如同小姑娘的一头金发；白菊花，特别纯洁。给人一种清秀的感觉。她是那样的朴素，那样淡雅。她那雪白的花瓣，就如同少女一头随风摆动的丝发。还有一些盆景和红色的植物。让这些菊花在一片红色中亭亭玉立，更加衬托出红菊的特别、紫菊的高贵、黄菊的娇艳、白菊的清秀。
这些菊花太美了。我深深地陶醉了。
小学三年级观察作文：野菊花
“叮呤呤,叮呤呤……”上课了。这时,生物老师手提着两个木箱子进来了,真不知道箱子里装的是啥?大家的好奇心一下子被老师调了出来。“我们这节课要观察‘草履虫’。”老师环视了一下教室，似乎在窥视同学们的反应，随手将“草履虫”三个字端正地写在了黑板上。“草履虫?”“什么是草履虫?”同学们窃窃私语小声议论着，猜测着。
这时老师并没有多说话，沉稳地打开了那个让大家都感到神秘而精致的木箱子――“呀，显微镜!”坐在前排的眼尖的同学在老师打开箱盖的.一瞬间仿佛哥伦布发现了新大陆一样情不自禁地叫起来。“显微镜!”同学们更增加了好奇，更加跃跃欲试，伸长了脖子探视着想从中得知一二。
看到大家望眼欲穿的样子，老师脸上绽放着笑容，手的动作似乎比往日更加麻利：拿出了一个酷似草坪的小方盘和一个放大镜，用富有号召力的声调说看谁慧眼识“虫”到前面来观察。
“我!”“我!”“我来――”我和同学们纷纷举手争先恐后。
“曹子汐，请到前面来!”我幸运地被老师点到了名字。
我迫不及待地来到讲台前，接过老师手里的显微镜，按照事前早已背得滚瓜烂熟的操作顺序把显微镜调整好，弯下腰对准了眼前的“草坪”。哇，翠色欲流的草坪上，真的有草虫耶，“看到了!看到了!这就是草履虫吗”我惊喜地似乎是喊着说出来的。
这时老师问我：“草履虫长的什么样?”我不假思索地回答：“草履虫貌似一只倒置的草鞋。”老师满意地点点头，还诙谐地用英语“verygood!”表扬了我。之后又说：“同学们，草履虫是靠纤维毛的摆动，旋转着前进，就像跳舞一样。”这时一个同学突然站起来问道：“老师，那草履虫旋转时会不会被转晕了呢?如果转晕了会不会吐呀?”老师风趣地回答：“我又不是草履虫，我不是草履虫，我哪知道?这个奥秘只有等待你们去研究了!”这句话逗得同学们大笑。我只觉得太神奇了，真有一种探究的冲动!这时又有同学举手要前来观察，老师说大家轮着来看。
“叮呤呤，叮呤呤……”下课了，这节课还没有尽兴就结束了，感觉时间很短暂。“小调皮”何斌望着老师提着木箱的背影，晃着脑袋不无遗憾地说：“真是来也匆匆，去也匆匆，可惜呀!”
我们多么盼望下节生物课快点到来!
小学三年级作文菊花
瞧!阳台上有一盆含苞欲放的菊花，原来这就是“白马追风”，真是名副其实呀!
这盆菊花左边雪白雪白，好像一匹白色的骏马，右边黄澄澄的，像一只全身发亮的凤凰，一白一黄，一左一右，十分相配。在看那姿态优雅的花瓣，它们有的仰着头，有的往旁边倾斜，好像在唱歌，又好像在跳舞，美不胜收。在花瓣中嵌着黄里透红的花蕊，散发出诱人的芳香，这香味我老远就闻到了。使人心旷神怡，心情也好了很多。
它的茎和叶是绿的，茎很直，叶子均匀地围着茎，像有一群活泼、调皮的小孩围着一根绿柱子，窃窃私语。它的叶子是椭圆形的，在边上有一根根小小的锯齿的“刺”，像一把锐利的小刀，也像木匠工人小巧玲珑的锯子，使我不敢用手来摸它的边。
菊花除了可以供人观赏，使人心情舒畅之外，还可以当药用。用它的花泡成菊花茶，喝了使人清凉、降火，到消暑的作用。
小学三年级观察作文：野菊花
今天上午的语文课陈老师先在教室让那些有带胖大海的同学统一把胖大海放到讲台桌上的杯子里，然后就开始上课了。陈老师一本正经地说：“这节课我们来写观察日记。”陈老师发下杯子，把胖大海放到了杯子里，又加上了热开水。
我发现胖大海的上面有许多条皱纹，像老爷爷头上的皱纹，也像小船上、金元宝……尖尖的两头像两个钻头。我开始继续观察胖大海，可是，它一点动静都没有，过了一节课以后，再拿出来看，“哇!”同学们发出了惊奇的叫声，只见胖大海从皱眉头的老爷爷变成了一个胖胖的小伙子。它的身体全部舒舒展了开来，成了一朵棕色发“咖啡花”，真是和它的名字一样啊。突然，胖大海尖尖的两角破开了，慢慢的浮上了水面，两边蜕皮了，绽开了像海绵一样的东西。只见它越来越大，撑破了自己的“衣服”。
水的颜色变成了浓黄色，散发出了淡淡的清香，喝上一口感觉有一点点的甜，也有一点苦，陈老师跟我们说胖大海的作用有：可以让人的发烧、感冒、喉咙不适、口干等好起来。
以后家人病了，我也要为他们泡些胖大海。
三年级作文菊花
今天，阳光明媚。我和妈妈去中山公园看菊花展览。
进入中山公园，首先看到的是两排紫色的菊花。这两排菊花虽然个头不大，但是颜色很鲜艳，花很新鲜，很吸引人。
走了十多步，我们来到了“绿色家园”，它由几个白色的花篮和一只粉色的老鼠组成。花篮和老鼠用菊花装饰。红色是火，黄色是金，粉色是霞，还有蓝色、绿色和紫色…绿色家居展区采用多种手法，将园林小品、假山、花艺廊、菊花艺术有机结合，使其成为一个自然、优雅、鲜花盛开的景观。
一转身，一个小花篮出现在我们面前，里面全是五颜六色的菊花，叫迎宾花坛。让人感受到美丽的鲜花和迎宾迎友的节日气氛。
我们走向孙中山先生的雕像，雕塑家把它雕刻得栩栩如生。
走进中央展区，可以看到龙湖区的龙玩珠，供电局的双龙搏击，澄海区的红头船，菊花的形状都是奇奇怪怪的，妙不可言。各种菊花都很迷人，很美，仿佛有灵气。我仿佛听到菊花说：“我们是大自然的珍宝，我们快乐地绽放，我们快乐地生活。”
啊！菊花，你真美。
菊花三年级作文
有人喜欢妩媚娇艳的牡丹花，有人喜欢绚丽多姿的玫瑰花，但我却钟情于不起眼的小小的野菊花。
小时候经常去外婆家。那边有一座假山，我也常常上山玩。每当秋天来临百花凋谢时，这里满山开满着五颜六色的野菊花。它们一簇簇、一丛丛的，有白的，黄的，还有紫的。有的菊花铺在山坡上，有的立在山脚边，远远看去，如繁星，如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱的垂落交叉着，有着一种山林的“野味”。近看这些野菊花也不那么动人，只是散发着淡淡的香气，让人感到心旷神怡。
野菊花有许多用途。有一次，我和姐姐上山玩，一不小心，我的腿被石头划破了一层皮。姐姐顺手摘了一些野菊花，抱着我直往家跑。到家后，姐姐把野菊花洗干净，挤出汁，敷在伤口上。我感觉很好，一点儿也不疼，还很清凉呢！野菊花有消毒止血的作用。
野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热解暑的用途，可以用来泡茶喝。将野菊花晒干后。泡好茶，喝上一口，就会立刻感到沁人心脾的清香。
野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。
菊花三年级作文
深秋时节，树叶脱落，鲜花调谢了，唯有我们家的菊花，迎风而立，做霜怒放。
瞧！这一朵朵、一盆盆菊花，白的如寒霜初盖。黄的如金谷飘香，红的如旭日东升。
晰，泛着清淡的光彩；它的茎挺直别致。看上去这株花真像一位笑容可掬的温柔女。
菊花不仅可以供人们观赏，而且还可以制药做茶。
我喜欢菊花华丽的外表，更赞佩它不畏严寒的气概。
菊花三年级作文
菊花有个像花儿一样的愿望，就是能在秋天尽情地开放。
春天来了，许多漂亮的花一朵一朵、一批一批地开了。可菊花只是努力地从土里钻出了它那小小的脑袋——绿芽，但人们连看都不看它一眼。因为春天有太多太多美丽的花了，更不用说要称赞它漂亮了。可菊花从来不说人们没有眼光，它只是努力地吸收养料，它只是静静地等待着金灿灿的秋天，等待自己的开放！
几个月后，美丽的春天过去了，炎热的夏天来了。菊花没有在树荫下，也没有在任何遮阳物下躲藏，它只是坚守着自己伟大的梦想。在充满生命力的草地上，菊花被那火辣辣的太阳烤得口干舌燥的，菊花很想很想美美地睡上一觉。可它想：如果自己睡觉了，到了秋天，小朋友们没有看到我开花，就不知道秋天来了，所以，我一定要忍到秋天。
终于，炎热的夏天过去了，收获的秋天来了，菊花的愿望马上要实现了，它激动得连身体也不停地摇晃。
一天，几个小朋友发现了这朵菊花，大家高声喊了起来：“菊花开放了，菊花开放了！”
菊花的愿望终于实现了。菊花为自己的坚强而感动，为自己坚守愿望而感动……。
菊花三年级作文
秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。
今天，我和妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。
在这一丛菊花中，我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢！它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。
看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。
菊花三年级作文
菊花是秋天的象征，它生在清冷的秋天，却开得轰轰烈烈，令我十分喜爱。菊花种类繁多，有银针、紫矛、金绣球……今天我向大家介绍菊花中的“精品”。
首先出场的是银针，它的花瓣不仅纤细，而且秀长，颜色通为白色，远远望去，那细细长长的花瓣好似一根根缝衣针，银针这个名字，就是由此得来。
接着是紫矛。紫矛，顾名思议就是紫色的长矛呗！的确，紫矛花瓣的样子与古时打仗用的长矛没有多大差别。当你静静地望着它时，它那长长的花瓣向外伸展，好随时准备打仗似的。
下面是美丽的金绣球，它的花瓣非常饱满，而有许许多多，你怎么数也数不过来，它们好像是兄弟姐妹一样，紧紧地抱在一起，像是一个美丽的绣球。
鸳鸯菊也是菊花中的“精品”之一，它的花瓣像一根根粗线，分成两种色彩，这两种色彩紧紧依偎在一起，像是一对亲密的夫妻。
菊花有它美丽的外貌，高贵的气质，我爱菊花。
三年级菊花作文
我喜欢菊花，我家门口有很多菊花。风来了，一朵朵菊花随风飘动。我觉得菊花是学生，风是老师，风在给菊花讲故事。
秋天来了，有一些菊花全开了，有一些菊花是半开的、像个害羞的少女。花骨朵好像一个球一样。菊花的颜色有黄色、白色、橙色……五颜六色美丽极了！
公园里有很多人在写诗、画画、拍照……菊花闻了闻自己，好香呀！菊花想：“如果没有我们的点缀，人们可真没意思呀！”菊花给大地带来了万紫千红。
菊花三年级作文
深秋时节，百花凋零，只有不畏风霜的秋菊傲然挺立。这季节是菊花初绽的大好时光。今天，我随着络绎不绝的人流来到新马号一饱秋菊的娇姿。
走进正厅，门口高悬着四个大字“悬崖瀑布”。我被这奇怪的名字所吸引。
到正厅，这里菊花争芳斗艳，清香四溢，沁人肺腑。有花如玉的“白花卧雪”，有婀娜多姿的“盖西施”，一盆盆一簇，令人赏心悦目。而最妩媚动人的要算是“飞流”了。这具花架，披着许多花蕾满枝的秋菊，有白瓣红蕊的大立菊，有似如繁星点点的野菊花，还有一尘不染的白雪菊……这些菊花从上向下伸展，如同一位美丽的少女在梳理头发，一朵朵花儿簇拥着，在绿叶的衬托下，更加绚丽多姿。旁边是花塔，花塔四周接放着姹紫嫣红的花朵，幽香醉人，它和花瀑布溶为一体，让人有种身临其境的感觉。
走出正厅来到北厅，这里是一盆盆的福士菊、日本黄……奇葩异卉！让人目不暇接。古人也为秋菊留下了金玉良言：“宁愿枝头报香死，未曾吹落北风中。”秋菊在萧瑟的秋风中独占头，傲然挺立。它好似一名名坚毅的`卫士在站岗，又如同一位位小姑娘在互相比美，真是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”呀！
啊，亭亭玉立的秋菊呀，不畏风寒的秋菊呀！你像我们伟大的祖国一样，在困难面前顽强不拔，从不动摇。我们富饶的国家会变得更加欣欣向荣，蒸蒸日上。