最新学校校庆家长代表发言稿(优质17篇)

时间:2023-11-27 18:57:24 作者:笔尘

发言稿应该遵循逻辑结构,分清引言、主体和结尾三个部分,使整篇演讲有条不紊地展开。接下来,我们一起来看看一些成功演讲家的发言稿,从中汲取经验,提升自己的演讲能力。

学校家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是__的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

在此,首先让我代表在场的家长们对_老师、_老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向。

我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了两道。我说:怎么会出错呢?很难吗?她说:不难,我看错了。回到家之后她就拿出来给我看,的确是由于粗心大意出的错,当时我并没有批评她。而是说:其他的都做得很好,这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做,并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

学校家长代表发言稿

各位老师,家长:你们好!

我是初一xx班家长,名叫xx,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的xx儿子对我参加这次会议也很重视xx时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。我是一名军人,喜欢放炮,今天借此机会在这里也"露几手"。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课,一堂军训队列课,两次数学监考课,这是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责,而且孩子们也活泼好动,有礼有貌,积极向上,团结友爱,集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。

好的方面就不多讲了,在这里我这主要提五点建议:

一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。

二、孩子的坐姿问题,我两次监考,多次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意。

素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课,最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!

三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地,发现许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道’,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。

四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上,听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’,无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为,所谓的‘乖孩子’就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的.成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的安全,还是有保障的。

最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。

学校家长代表发言稿

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是xxxxxxxxxxxx同学的家长,这天坐在那里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时刻放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不好三天打鱼两天晒网。不好大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子必须会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也必须要注意慢慢克服。孩子的`成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

那里的“健康”不仅仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

孩子学习或做作业时,家长不好看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种发奋必须有收益。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,我的目的就到达了。

兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。但是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,因此有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣,是他能主动地学习的关键。

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长必须要用心配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来,你们给予孩子们的不仅仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。因此说,我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻,我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)。

最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

谢谢大家!

学校家长代表发言稿

教师们,同学们,各位家长:

你们好!

今日我能代表家长讲话,感到十分侥幸。感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。

我是__级机电_班__同学的家长。我的孩子是_月份入学的,在进入职教中心的近一年的学习日子中,咱们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开,今日又看到了他的这些相同生气勃勃的同学们后,作为家长我既高兴又感动,下面谈谈我的实在感触。

我感觉到在进入职教中心这一年的学习中,孩子发生了可喜的改变:变得爱学习,热公益、肯担任,还能自动和家长进行交流和交流了,性情益发阳光起来了。

他和我说,不但是他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的改变,他们的任课教师都特别有职责心,讲课仔细教训活跃,乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖,关怀的体贴入微,即便有的同学生病了,耽误了课程,教师们还会热心对他进行独自的补课。特别是各位班主任教师,对他们支付了极大的汗水,跟同学们吃相同的饭食、住相同的宿舍,同学们醒着时教师在作业着,深夜同学们睡了,教师们仍在检查着晚睡,简直天天24小时都陪同在同学们的身边。这些连咱们做爸爸妈妈的都做不到,而教师们却做到了。这令咱们这些家长既感动又欣喜。在教师的耐性教训下,孩子的学习成绩上来了,性情也开畅了,孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。现在,他的学习变得很自动,自傲心也增强了,爱学习爱专业成了他们的巨大改变。现在,我也实在了解了班主任_教师说的那句话:“合适孩子的才是最好的。”

听孩子说,在这儿教师不仅仅重视他们的学习,并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人干事,小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来,他现已自己习气收拾房间,自己洗衣服,说话干事也像个小大人相同。我发现孩子长大了许多,明理了许多。今日作为学生家长咱们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队,又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和教学设施,心境无比欣喜。

有这样的校园领导和关怀孩子的教师们,咱们家长能够有十万个定心。我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声:“谢谢你们。咱们把孩子的未来放在你们手中,咱们很定心。你们辛苦了,真挚的感谢你们。”

谢谢咱们!

学校家长代表发言稿

各位领导、各位老师,同学们:

大家好!

我是六年级一班孙成乾的家长。今天是个好日子,因为我们的孩子就要毕业了。我们欢聚一堂,一起为曾经付出的耕耘播种而期待守望,为即将来临的收获丰收而憧憬喝彩。在这样一个意义非凡的日子里,我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和激动。

借此机会,我首先要代表所有的家长和同学,对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!

老师,是你们把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上,披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空;是你们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,灌溉孩子们幼小的心田,才迎来了今天这个绿草如茵,繁花似锦的春天;是你们以超人的智慧、辛勤的汗水和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的辉煌!

孩子们会永远记住你们!家长会永远感激你们!建校以来孩子们在第四实验小学这个人才的摇篮里,沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。老师的谆谆教诲,造就了你们自由舒展的思想和灵性飞扬的智慧。母校的博大精深滋养了你们丰厚的内涵,做人的美德。

现在,你们就要迎来人生的第一个重要渡口。在你们身上,承载着老师的深情嘱托、家长的殷切期望和母校的热切期待。你们要鼓足士气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆満地交上人生的第一份答卷。明天,你们将鼓足风帆,奋力远航,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为浆,载着梦想之舟驶向成功的彼岸!

天行健,君子以自强不息。你们要只争朝夕,斗志昂扬,像雄鹰一样展翅搏击长空。我坚信,在今后的人生中,你们定能披荆斩棘,乘风破浪,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的曙光。今天,你们以东平县第四实验小学为荣;明天,第四实验小学将以你们为荣!

我,非常感谢六年级全体老师。很庆幸孩子能在你们的陪伴下度过关键的五年级和六年级,你们的付出我看在眼里,记在了心里。谢谢你们,忠心的感谢学校领导和全体老师。

最后,衷心祝愿每一个孩子梦想成真,前程似锦!祝愿东平县第四实验小学的明天更加美好!

学校家长代表发言稿

大家好,我是__的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师,语文刘老师,和英语老师等各位老师,因为如果没有你们的辛勤劳动和付出,没有你们对孩子们的关爱和培养,我们的孩子不可能取得现在的成绩!同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导:

1、责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。

作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,数学的公式,英语单词等。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

2、考试与分数。

从一年级开始,我和孩子爸爸是这样要求孩子的:只要学习态度好,考试考多少分都不会怪你。考试,只要考出你的真实水平,就可以。

因为这样,孩子在考试的时候对分数没什么压力,反而很少有发挥失常的时候,成绩也自然不会很差。

在我家,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响,于是物质也不与分数,成绩挂钩。在经济能力承受范围内的,我会给孩子买,但与成绩没关系。因为,我不想让孩子养成功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

3、课外阅读。

孩子喜欢看书,所以我在网上给孩子买了很多课外书。在课外阅读中,儿子开阔了视野,增长了知识,自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材,所以阅读可以提高作文水平。另外,在课外阅读中,孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

4、兴趣爱好。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。我始终认为,学习只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分还要有广泛的兴趣爱好。

儿子喜欢各种体育运动,于是我给他报了乒乓球班、围棋班。小学生就开始练习乒乓球除了可以锻炼身体以外,还有很多好处,例如打乒乓球有助于提高灵敏度和思维能力,有助于提高大脑的灵活度和反应能力,而且还有助于改善视力,所以建议视力不好的同学也可以打打乒乓球。下围棋也有颇多好处:学围棋可以锻炼思维,在相互攻杀中大脑会得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明;下围棋运用数字的机会很多,可以让孩子在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高;围棋能陶冶性情、提高素质,围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁,对孩子的心理素质是一种锻炼,从而可以应付各种难题。

总之我认为广泛的兴趣爱好能使孩子身体和心理同时得到锻炼,也会活得更加充实。所谓技多不压身,多点兴趣爱好,多些活动空间,爱好广泛的人大多都是性格开朗的人,在与人的交往中会有更多的共同语言,于是会结交到更多朋友,这对将来的社会生活和工作将会大有益处的。

5、独立性。

从小,我和孩子爸爸就有意识地培养儿子的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

如何培养孩子的独立性?尊重孩子的选择,这是最重要的一点。

人生很多事情可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

尊重孩子的选择,不作负面评价。就是这样,我的儿子渐渐长大,遇事不逃避,会思考,有自己的主见。

6、关于粗心。

经常听见有家长朋友说:我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。我儿子也会有这样的缺点,这次考试儿子数学成绩99分,扣了1分是因为写掉一个单位。我就告诉他:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的应试能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,如果反复出现这种情况,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这就是我的观点,我的儿子也认同这一点。他现在成绩稳定,我想,这个观点应该起了很大的作用。

7、培养孩子的能力。

我认为,家长该放手的时候要放手,让孩子去锻炼,培养自己的能力。

在可控的范围下。不要因为觉得孩子做不好就一直代替,因为有些事情只有自己做了,才能有切身的体会。孩子就是在一次次的经历中去学习,去成长。

孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。能力,不亲自做,是永远不能培养出来的。

8、赏识与自信。

我身边不少家长朋友在教育孩子方面,经常是不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。我觉得这样不好。

一次,和儿子谈心的时候,他说:我平日和朋友说话的时候,聊到他的时候,那些肯定儿子优点的话,他虽然装得不在意,实际很在意,很开心。而且,会继续坚持,让自己越做越好。

鼓励的力量永远比批评强大,且有效果。赞美和鼓励要及时,要不吝啬语言。

批评呢?孩子会犯错,在孩子犯错的时候,我一直是就事论事地和他一起分析。从不翻旧账,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一个观点:犯错后,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。因为孩子有很强的自尊心,训斥只会让孩子更加叛逆。当众训斥,更是会让孩子觉得没面子,非但没有效果,而且会积压孩子的负面情绪。

孔子说三人行必有我师,各位家长朋友,今天在这里抛砖引玉,和大家分享了我教育儿子的方式方法,希望对大家有所启发。孩子来到世上是一张白纸。青少年时期,需要父母的引导教育,才能让成长后的人生更加的美丽灿烂。

谢谢大家!

学校家长代表发言稿

各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:

大家好!

在这硕果飘香的金秋时节,在伟大的祖国即将迎来62华诞的喜悦时刻,北师大宁江附中举行xx周年校庆大典,作为一名家长代表,能亲历这辉煌的时刻,表达一份祝福,倾吐一片心声,内心非常激动。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝贺!预祝庆典圆满成功,预祝学校永争上游!

古语说:十年磨一剑。十年,对于一棵树来说只增添十圈年轮,而对于一所学校来说,是十年的磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年,从无到有,从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开,从一校两制发展成为两校同辉,成了全市瞩目的品牌学校,成了孩子向往的知识圣殿,这是松原人民的幸事,更是我们望子成龙的家长们的幸事。

人们常说:学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级,与这所年轻的学校一路走来,亲眼目睹了附中人积极乐观的精神风貌和严谨治学的工作态度。各科教师早来晚走,披星戴月,废寝忘食,用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时,班主任老师牺牲休息时间促膝交流,倾心长谈,用谆谆教导滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上,经常能看到樊校长步履蹒跚的身影,夜幕降临,繁忙的马校长还在校园里巡视。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向,时刻把脉学生发展,对学校前景宏观谋划,对学校管理微观调控。他们和全体教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响和感染着每一个学生,这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神,会让学生终生受益,这也是北师大附中带给孩子们永远的财富。

我要感谢学校,她像一个五彩斑斓的万花筒,让学生在和谐超越的氛围中放飞希望,追寻理想;演讲比赛、课本剧表演、班干部竞争等等,丰富的校园生活让孩子的生命焕发光彩。

我要感谢全体教师,他们让先进的教育理念走进课堂,用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心研究,他们在浮躁中沉静思考;他们在清贫中创造财富,他们在平凡中铸就伟大。

我要感谢各级领导、社会各界,你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力,你们的付出为所有家长营造了一片教育的蓝天,为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。在此我代表家长说一句,我们是幸运的,我们的孩子能在这样一所充满爱与激情的学校度过他们的中学生涯,今后的日子里,做为家长我们将与学校一路前行,家校联手,共同肩负起教育责任。让我们的孩子在师大附中快乐的学习、充实的生活、健康的发展。我们将和学校一起,为孩子搭建快乐成长的平台,共同促进,共同提高!

最后,再次为光辉的十年喝彩,向各位领导、老师、家长朋友们送去真挚的祝福,祝愿同学们健康快乐,学习进步。祝北师大附中明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

学校家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长们:大家好!

我是七年二班穆彤的家长。首先感谢九中给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向辛勤哺育和关心我们孩子成长的老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!今天我们聚集在一起,畅所欲言地进行沟通,敞开心扉地吐露心声,共商孩子成长大计,机会难得,我简要讲以下三个方面的问题。

一、把孩子送到九中,一百个放心。

当初我义无反顾地把孩子送到家乡中学就读,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的李彦校长以及在他领导下的一支业务过硬,并且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范,更重要的一点是学校能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。九中的办学风格正合我们的意图。事实证明,我们的选择是正确的,我们无怨无悔。上九中以来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让孩子在这里养成了良好的学习和生活习惯。说来话长,六年前,我大外孙女刘璇在九中就读期间,虽说成绩很好,但自我约束能力差,不太用功。起初就靠课堂所学,课后锹镐不动,成绩也逐渐下滑。班主任张振东老师看在眼里,急在心上,多次找刘璇谈话,苦口婆心地说:刘璇,虽然你是考一中的好苗子,但你仅靠脑瓜好使、满足现状,尤其课后不用功,照这样下去,刘璇啊,刘璇,我看你后果真的有点“悬”!同时他又及时地与我沟通,于是,学校家长双管齐下,本着对孩子负责的态度,针对不足,制定整改措施,最终以优异的成绩考入一中。今年高考刘璇以478分的成绩考入理想的吉林财经大学。如果没有九中的严管,如果没有老师的认真负责,如果没有在九中的很好铺垫,就没有刘璇的今天。在此,我代表升入大学的孩子,向家乡中学再次表示衷心的感谢!

我老孙女穆彤,在今年的小升初考试中名列全镇前10名,这么好的成绩,将来定是一块考上好大学的料。虽然她家住县里,但我还是毅然决然地把孩子送到九中,因为把她送到别的学校,我心里没底,送到九中我一百个放心!

二、竭尽全力、义不容辞的支持教育。

再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。大家都知道,我任长泡子村书记已有30多年,做为最基层的的领导,为了父老乡亲家多出几个人才,更为了促进家乡的长足发展,我始终支持当地的教育事业。在经济上,舍得投入。曾先后三次翻盖长泡子学校校舍。增加了对学校的硬件购臵。如今长泡子小学有全县一流的体育健身器材,比较前卫地设臵了多媒体教室,师生的备课和学习环境大有改善。学校的教育教学质量逐年提高,得到父老乡亲的一致认可和好评。如今,在许多村小纷纷解散的困境下,长泡子小学在校生竞有140多人,这就是最好的证明。也足以说明支持教育这个百年大计是英明的举措。在精神上,逢年过节、尤其在教师节上,我们村政府宁可省吃俭用,每次都给教师吃顿饭、买点纪念品、意思意思。有时把他们领出去旅旅游。千里送鹅毛,礼轻情意重。两袖清风、质朴无华的老师们最见不得好。他们把小小的待遇化作无尽的动力,一心扑在教学上,再苦再累,也毫无怨言。也因此,全镇的老师都愿意到长泡子小学上班。事实证明,一个地方的教育事业搞上去了,多出几个人才,那么,这个地方就会多方受益。例如,从长泡子小学毕业的王荣,现任公主岭市政府办公室主任,我们村借老大光了。他不但多次向母校捐款捐物,长泡子村老百姓到公主岭办事,什么车被截了、什么做点小买卖,遇到奔奔坎坎,找王荣,好使!大孤山医院的院长罗金发,也是从长泡子小学走出去的,长泡子的老百姓到他那里看病,非常仗义。在教育局办公室工作的李树森,时刻不忘家乡母校的哺育之恩,在教育教学上,没少给长泡子小学办实事。

我认为,只要心系教育这片热土,关注当地教育事业的发展,无论贫穷富有还是地位高低,在不同的工作岗位上都可以不同程度地支助教育。例如:为孩子创设良好的学习环境,当好后勤部长,进而排除孩子学习的后顾之忧;对孩子的思想品德进行养成教育,让他们学会做人,尊敬师长,孝敬父母,心存感恩之情;对外当好传话筒,宣传九中的可喜成绩、巨大变化和美好前景,从而提高家乡中学的知名度;肥水不流外人田。把孩子送到九中就读,壮大生源队伍;对学校献计献策,提出合理化建议,哪怕指出存在的不足,也有利于学校的改进与发展;退一万步来讲,提高自己的家庭收入,发家致富,为孩子以后上学奠定雄厚的物资基础,这也是支持教育。

千里之行始于足下,总之,希望在座的家长朋友,要一如既往地关注支持当地的教育事业,从我做起,从现在做起,从点滴做起,相信,在大家的大力支持和共同努力下,家乡的教育事业定会迎来一个新的春天!取得一个又一个令人振奋、为之欣慰的好成绩。

三、尽家长义务,当好孩子的第一任老师。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

1、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

2、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

3、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

4、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。各位领导、老师、家长朋友们。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!也由衷期盼像今天这样融洽的家长会明年如期举行,届时我还来。

谢谢大家!

在校庆上家长代表发言稿

各位领导,各位嘉宾,各位老师,同学们,家长朋友们;上午好!

今天,是个大喜的日子。我们在春暖花开的时节润物春雨中,欢聚一堂,共同庆祝xx市外国语学校,建校十周年华诞。在此,我谨代表学校家委会和群体家长对十周年校庆表示热烈的祝贺!对xx学校的美好前景表示衷心的祝福!

岁月如梭,十年的时光飞逝而过。

在这十年间,xx学校,从小到大,从弱到强,以其坚实的步伐从平凡走向成功,取得骄人的成就,受到全社会的普遍赞誉。

在这十年间,学校践行“追求个体的生命活力、追求个体的做人成功、追求个体的学业成功”的目标。培养出了一届届优秀的毕业生。其中不乏学有成就或事业有成的姣姣者。倍受国内外业界人士的推崇个社会各界的好评。为母校争得了荣誉。

岁月如歌。十年的历程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉转迂回的歌。前进的道路并不平坦,但无论遇到任何困难、我们都战胜困难取得一个个的胜利。迎来了“阳光明媚,春色满园”的大好局面。而且通过这种经历过程,使学校领导、全体师生和广大家长们的心贴得更近,创建一流名校的合力更为强劲!

十年成就,十年历程,赋予了xx学校的历史使命。让xx学校站在了一个新的、更高的起点:也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信,自强不息、团结奋进的xx人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战,并一定能够再接再励,取得更新的胜利!

我们家委会成员将和全体家长一道,积极配合学校落实各种举措,更好的实现“三个追求”的目标。让每位学生都能在xx学校快乐的学习、充实的生活、健康的成长。让每位学生都能在xx校园这片沃土茁壮成长,培育人才!

我们将以加倍努力的工作,为实现xx学校,新的战略目标、为培养出更多的高素质人才,为铸就全球化的时代名校,而共同奋斗,迎接教育更加灿烂辉煌的明天!

谢谢大家!

学校家长会上家长代表发言稿

各位老师、各位家长、各位同学:

大家下午好!

我是魏xx的妈妈。首先感谢四12班全体老师老师给我予我这么好的一个机会,和大家一起探讨交流教育孩子的问题。其次要说的是我所说的家庭教育心得也谈不上是什么经验,更不是什么标准答案,好多方面还要向在座的家长学习。我准备从四个方面简单的谈谈家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的体会和感想。下面就和大家一起分享,希望能引起共鸣。

说到家庭教育就不得不提学校教育,在教育孩子方面,毫无疑问学校和家庭是合作关系,两者是相辅相成的。

在这方面我的体会是很深的,我和我爱人工作都比较忙,所以很大的程度上我们是依赖学校老师的,非常感谢实小所有任课老师对魏澜的精心培养。孩子收获了很多,进步也很大,孩子在校的成长和进步无不渗透着老师辛勤的汗水。尤其是四12班的全体老师对这个班级的孩子更是关爱有加、用心用力。从开第一次家长会就感觉非同寻常,感触很深:老师对班级形势的分析以及与众不同、对症下药的教育的方法。老师的用心和努力我们是有目共睹,班主任在班级网站上耐心到位的回复帖子,校信通一条条短信的教导和提醒,有时一天四条五条短信交流孩子情况,鼓励孩子多读书,养成良好的阅读习惯,还有赠送书法作品激励孩子积极向上……其实老师凭什么呢,换做别的人有这时间还不如多带带自己的年幼的小孩呢!正是老师拥有一颗善良高尚的心灵、高度负责的责任心和滚烫火热的爱心,把特别的爱给了特别的班级,才有了四12班全体学生一点一滴的进步。我们还有什么理由不信任老师,配合老师呢。凡事多和老师沟通交流,要跟上老师的节奏,听取老师的建议。我们有理由相信,有家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,成为我们家长的骄傲。

良好的环境影响和决定孩子的身心健康和学习效果和生活习惯,甚至会影响孩子的一生。

首先家长要为孩子创造一个安静的家,自然环境要舒适,周围环境要安静,如果不能把家庭住所选择在一个安静的地理位置,那么就尽量保持室内环境的安静。如果让孩子整日处于锣鼓喧天、吵闹烦躁的环境中,后果可想而知。第二、家长要营造和谐温馨、充满爱意的家庭氛围。家庭成员之间包括和孩子对话时注意说话做到和声细语,语调适中。第三、创造一个和美、富有情趣的情境。给孩子布置一个整洁温馨的房间,充满学习气氛的书桌,尤其是在女孩子床头放几个布娃娃呀,心爱的玩具啊。在孩子玩耍时尽情放松的玩,学习时一心一意的学,不能把电视机开着或者有其它吵闹声,造成孩子分心。实践证明,如果一个孩子生活在一个充满和谐快乐、爱心和责任感的环境,他日后会成为健康、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满紧张悲伤、野蛮和自私自利的环境,日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。

人的成长是一个智力、非智力因素,德、智、体、美、劳全面发展的动态过程。成功的关键在于非智力因素的良好品质,好品格决定好未来。每个家庭有每个家庭的教育方法,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。教孩子“学会做人”,通过家长的言传身教和讲述励志故事、名人名言、身边好人好事,潜移默化地影响孩子,陶冶其情操,使其人格更加完善,努力教育培养孩子具有优良的品质、健全的人格。

巴金说过孩子成功教育从好习惯培养开始,养成好习惯是一件受益终生的大事。作为家长我们就应该注重孩子的好习惯的培养。具体来说:

一是培养孩子自觉性,养成好习惯。教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白养成学习、生活、倾听的好习惯。明白什么时间该做作业,什么时间该玩,什么时候该听,什么时候该说,做到自己的事情自己做,今天的事今天做好。为孩子制定一张合理的作息时间表,帮助养成良好的生活起居习惯。督促孩子按时起床、按时休息,早起早睡、搞好个人卫生、整理好自己的生活学习用品。我总鼓励孩子课前提前预习、上课认真听讲,举手发言,课后认真复习,家庭作业独立完成,作业尽早完成,总是有意的说女孩子天生心细,有耐心,做作业肯定细心,以此来激烈她,避免粗心。帮助孩子养成良好的学习习惯。还要帮助孩子养成良好的倾听、思考习惯、勤奋好学、善于反省等习惯。把好习惯的培养渗透在每日生活中循序渐进、持之以恒地进行。

二是尊重孩子的意愿与选择。俗话说的好,强扭的瓜不甜,凡事在掌握原则的基础上尽量尊重孩子的意愿与选择。比如选择兴趣班,家长让孩子自己选择或由家长推荐几样,切不可强迫孩子。我家在要开学时推荐了三样,佳一数学、英语、书法,最后孩子只选择了书法,自己提出小主持人,后来我们同意了。兴趣是最好的老师,只有感兴趣了,才能更好的投入学习,学的更好,由此想到要多方面培养孩子的兴趣。

三是建立平等的关系,成为孩子的好伙伴。孩子和家长之间应该建立平等关系,善于与孩子沟通。家长不能持“一家之长’心态居高临下,把自己的想法强加给孩子,更不能做狠心的“狼爸虎妈”,而应该学会尊重孩子、俯下身子和孩子沟通交流,倾听孩子的想法。给每个孩子提供表现自我的空间让孩子能够及时感觉到你的关注和欣赏,让孩子觉得有小主人翁的感觉,从而与孩子建立平等民主、和谐亲密的家庭关系。比如周末出去玩先征求孩子的意见,试着让孩子去制定计划,家长给予一定的建议和必要的帮助即可。

其实和孩子交朋友也是一门学问,要懂得和理解孩子,尽量多花时间陪伴孩子。多和孩子沟通,和孩子手拉手的进行交谈,拉近和孩子的距离,多听听孩子的心声,及时关注孩子,主动获得孩子的信任。常和孩子谈心,陪孩子一起读书、做游戏,一起参加体育活动、做一些有益的事,产生共同语言,渐渐融入孩子的世界。

四是赞美是良好的润滑剂。有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,女儿就是善良温柔体贴啊,就是妈妈的贴心小棉袄啊。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

五是为孩子找一个对手。女孩子心理上还是喜欢攀比的,让孩子寻找一个佼佼者作为竞争对手,要求通过自己个方面努力赶超竞争对手,培养孩子积极向上、公平竞争的精神。

六是用故事引导孩子;讲述励志故事、名人名言、身边好人好事来引导激励孩子,给予孩子正能量。比如最近热播的《爸爸去哪儿了》,我看电视的时候故意点评哪个孩子哪方面做的好,哪个孩子哪方面做的不好,进行正面引导和警示教育。

树上没有两片完全相同的叶子,同样世上也没有两个一模一样的孩子,每个孩子有每个孩子的特点,每个孩子都是一个宝藏,等待着挖掘开发,如何挖掘开发,作为女孩子的家长要根据女孩子的特点,因才施教、寓教于乐、实施个性化、人性化家庭教育,善于用多种方法引导孩子健康快乐成长。科学研究证明:男孩女孩是不一样的。近30年来,一门全新的科学——性别科学正在崭露头角,对性别如何影响男孩女孩的问题,包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示,男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。(…举几个),因此,要根据自己家女孩的特点,因才施教,寓教于乐。

第一、根据女孩子的心理特征,循循善诱。培养女孩朴实善良,乐观自信,坚定的力量。比如,我家孩子一开始不喜欢吃胡萝卜,我们又希望她多吃补充营养,这时并不是给她下命令,强迫她吃,而是先挑了两根,问她,是吃大的那根还是小的那根,孩子一般会选择后者(这正是我们的预想),孩子比较容易接受这种方式,因为她感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对她的尊重。再加上家长慢慢引导,时间一长,她就会渐渐喜欢吃胡萝卜。第二、抓住女孩子的兴致,因势利导。比如女孩子都爱听故事、做游戏,那么家长就要把自己想要讲给孩子听的道理和知识相应的选用名人故事、格言警句、成语接龙等方式来传达,让孩子在听故事、背格言、玩游戏中不知不觉、潜移默化地明白一些道理和为人处事的原则。第三、适时巧妙地运用“鼓励”和“表扬”。女孩子对鼓励和表扬很敏感。适时、巧妙地说出称赞的话,会起到意想不到的效果。对于孩子表现出来的优良行为或闪光点,立即给予积极评价,如“刚才那首诗你背的一字不漏,你真棒!”或者适时奖励一本故事书、铅笔等等,满足孩子被肯定的需要,刺激强化巩固好行为。第四、发挥家长的榜样作用。榜样的力量是无穷的,家长应做到以身作则,做好表率作用,注意好自己的言行举止,让自己的德行成为孩子衡量道德行为的标尺,让自己的善举成为孩子判定是非善恶的杠杆。同时要注意不断提高自身素质和道德修养,学习教育学和心理学等知识,扬长避短、与时俱进,随时做好孩子的榜样。

以上只是我个人的一些粗浅的体会和不成熟的拙见,其实好多家长在培养孩子的过程中,有很多很好的方法。让我们共勉互享,给孩子一片蓝天,努力和孩子一起成长。

校庆家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

首先感谢学校老师给予我一个校庆上,能让我站在这里和大家共同探讨孩子成长教育的机会,我感到十分荣幸。

在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是:

因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的.标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

学校家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

大家好!

我是xx的家长。首先感谢xx老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

因为xx中学的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。

学校校庆代表发言稿

尊敬各位校友、领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能在一中的108年校庆典礼上作为教师代表发言。我演讲的主题是:留一份精神,为明天壮行。

108年的风雨,108年的沧桑,一栋栋高楼拔地而起,一棵棵大树直冲云霄,多少学子走出这片土地,多少教师融入这片土地。108年我们看到了一中的蒸蒸日上,108年我们感受到一中的不变与永恒——它的灵魂不改,他的精神永恒。所以无论你什么时候走出一中,只要你曾经是一中人,请你留下一中的精神。

留一份执着,点亮明天的灯。我们的一中不是省内最好的中学,我们没有清华北大的保送资格,我们没有教授博士的精心辅导,我们没有曲径通幽的内幕消息,但我们拥有我们一中的财富——一中人的执着。我来到一中将近10年,我深切的感受到一中人的执着。我看见:排队吃饭时有忘我的读,操场上有争分夺秒的学,课堂上有聚精会神的练。我们明白知识改变命运,我们懂得奋斗成就未来,我们更明白执着是我们的全部,放下执着放下的是我们的所有。一中学子不能没有执着,一中的教师更不能没有执着。在教师的队伍里,我同样感受他们的执着,他们执着于每一天的兢兢业业,他们执着于每一堂课的反复研究,他们执着于于无声处的奉献……十年的熏陶,让我相信了执着,课前我执着于教学的设计,课堂我执着于问题的分析,课后我执着于作业的批改,日复一日,年复一年,执着改变了我,执着让我走向成熟…站在这里,我相信我的执着,我相信我的未来;在这里,我相信一中的执着,我更相信一中的未来。

我们不应该遗忘,为了交换我们明天的幸福,让我们留下一份担当,担当先辈传扬的民主与真理,担当父辈赋予我们走出去的责任,担当老师教导的理想与信念。身为一中人,我深知担当的沉重,但我更明白作为教师担当的意义。我担当,我对我的学科负责,我担当,我对我的学生负责,虽然我的工作不能达到尽善尽美,但我问心无愧。我相信,承受人生的痛苦,担当属于自己的责任,坚守的是明天的幸福。

一中不会留大家太久,只要你待过你就会发现,我们的灵魂在这,我们的思想在这。走过一中,留下一中一缕校魂,攥紧一中一份精神,我们得到的不仅仅是高考的荣耀、生活的慰藉,更是我们灵魂与思想。拥有这份灵魂与思想,我们的明天将不会孤单。

成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓校园建设,积极推进名师工程,继续深化课程改革,大力推进素质教育,向着更高更远的目标迈进。

我坚信:xx大学的明天会更灿烂!

谢谢!

在校庆上家长代表发言稿

校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。下面就是本站小编给大家整理的在校庆上家长代表。

发言稿。

仅供参考。

各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!

在这硕果飘香的金秋时节,在伟大的祖国即将迎来62华诞的喜悦时刻,北师大宁江附中举行十周年校庆大典,作为一名家长代表,能亲历这辉煌的时刻,表达一份祝福,倾吐一片心声,内心非常激动。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝贺!预祝庆典圆满成功,预祝学校永争上游!

古语说:十年磨一剑。十年,对于一棵树来说只增添十圈年轮,而对于一所学校来说,是十年的磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年,从无到有,从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开,从一校两制发展成为两校同辉,成了全市瞩目的品牌学校,成了孩子向往的知识圣殿,这是松原人民的幸事,更是我们望子成龙的家长们的幸事。

人们常说:学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级,与这所年轻的学校一路走来,亲眼目睹了附中人积极乐观的精神风貌和严谨治学的工作态度。各科教师早来晚走,披星戴月,废寝忘食,用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时,班主任老师牺牲休息时间促膝交流,倾心长谈,用谆谆教导滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上,经常能看到樊校长步履蹒跚的身影,夜幕降临,繁忙的马校长还在校园里巡视。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向,时刻把脉学生发展,对学校前景宏观谋划,对学校管理微观调控。他们和全体教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响和感染着每一个学生,这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神,会让学生终生受益,这也是北师大附中带给孩子们永远的财富。

我要感谢学校,她像一个五彩斑斓的万花筒,让学生在和谐超越的氛围中放飞希望,追寻理想;演讲比赛、课本剧表演、班干部竞争等等,丰富的校园生活让孩子的生命焕发光彩。

我要感谢全体教师,他们让先进的教育理念走进课堂,用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心研究,他们在浮躁中沉静思考;他们在清贫中创造财富,他们在平凡中铸就伟大。

我要感谢各级领导、社会各界,你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力,你们的付出为所有家长营造了一片教育的蓝天,为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。在此我代表家长说一句,我们是幸运的,我们的孩子能在这样一所充满爱与激情的学校度过他们的中学生涯,今后的日子里,做为家长我们将与学校一路前行,家校联手,共同肩负起教育责任。让我们的孩子在师大附中快乐的学习、充实的生活、健康的发展。我们将和学校一起,为孩子搭建快乐成长的平台,共同促进,共同提高!

最后,再次为光辉的十年喝彩,向各位领导、老师、家长朋友们送去真挚的祝福,祝愿同学们健康快乐,学习进步。祝北师大附中明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

各位领导,各位嘉宾,各位老师,同学们,家长朋友们;上午好!

今天,是个大喜的日子。我们在春暖花开的时节润物春雨中,欢聚一堂,共同庆祝xx市外国语学校,建校十周年华诞。在此,我谨代表学校家委会和群体家长对十周年校庆表示热烈的祝贺!对xx学校的美好前景表示衷心的祝福!

岁月如梭,十年的时光飞逝而过。

在这十年间,xx学校,从小到大,从弱到强,以其坚实的步伐从平凡走向成功,取得骄人的成就,受到全社会的普遍赞誉。

在这十年间,学校践行“追求个体的生命活力、追求个体的做人成功、追求个体的学业成功”的目标。培养出了一届届优秀的毕业生。其中不乏学有成就或事业有成的姣姣者。倍受国内外业界人士的推崇个社会各界的好评。为母校争得了荣誉。

岁月如歌。十年的历程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉转迂回的歌。前进的道路并不平坦,但无论遇到任何困难、我们都战胜困难取得一个个的胜利。迎来了“阳光明媚,春色满园”的大好局面。而且通过这种经历过程,使学校领导、全体师生和广大家长们的心贴得更近,创建一流名校的合力更为强劲!

十年成就,十年历程,赋予了xx学校的历史使命。让xx学校站在了一个新的、更高的起点:也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信,自强不息、团结奋进的xx人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战,并一定能够再接再励,取得更新的胜利!

我们家委会成员将和全体家长一道,积极配合学校落实各种举措,更好的实现“三个追求”的目标。让每位学生都能在xx学校快乐的学习、充实的生活、健康的成长。让每位学生都能在xx校园这片沃土茁壮成长,培育人才!

我们将以加倍努力的工作,为实现xx学校,新的战略目标、为培养出更多的高素质人才,为铸就全球化的时代名校,而共同奋斗,迎接教育更加灿烂辉煌的明天!

谢谢大家!

各位家长,老师,大家好。我是妈妈,感谢老师们,安排这一个机会,让我们家长聚在一起,互相讨论、交流孩子的教育以及感受。我感到很荣幸,也很激动,怕说不好,所以特意准备了一份讲稿。

说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧,与在座的各位家长、老师交流一下。

女儿从小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罢,只要不是对她有危险的事情,我都会任由她兴至,如果是有些危险的事情,比如说他要拿剪子或刀之类,我也不是简单地阻止他,不让他碰,而是看护着他,让他亲自触摸到这类东西的危险之处,然后再告知他为什么不能玩这类东西,那么他的认知就会更深刻更清晰。当然,如果像有些特别危险的事情,比如说电源插座之类的,那是不能试验和感知的,就一定会严厉地告诉他,坚决不能碰。

我想让孩子明白的是,这个世界对他来说,大部分是自由的,但是肯定会有些禁忌的事情,会有些限制的事情。就比如说现在孩子总爱去超市,用他自己的话,可以买好吃的好玩的,一般来说,在超市里我基本上是任由他自己挑东西,但是会告诉他,每次只能买一个好吃的一个好玩的,而且,还需要我来认定一下,当然,我在否定的时候会告诉他为什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原则是只要不太过分,这是他的选择,我尽量认同。

还有就是习惯的养成,从孩子刚学会走路,稍微能听懂讲话开始,我就注意一些习惯的培养,比如说垃圾要放垃圾篓里,还有就是按时起床。天刚冷的时候,他早上不能按时起床,有一段时间上幼儿园都到十来点了,后来我发现是晚上睡的有点晚了,我就有意在八点左右就引他上床,在床上讲故事,做游戏,一点点的引着他脱衣服睡觉,基本上是在九点前要睡下来,九点半左右要睡着,这样子第二天的八点前他能自动醒来,九点前能送到学校。刚开始确实有点难,不上床,或是上了床不让脱衣服,但是,慢慢的,现在基本已形成习惯了,八点左右,他会主动爬上床,找故事书。

再有就是多陪伴孩子。我觉得给孩子的最好礼物孩子最喜欢的,是父母的陪伴,这是任何人不可替代的。每天多挤一点时间来陪伴孩子,多和孩子说说话,多陪孩子一起玩。双休日和节假日,基本上我都用来陪伴孩子了,还有晚上回来,天暖和的时候我们会一家人一起散步,因为我想,只有父母才能让孩子感受到最安全最温暖的爱。

前些日子和朋友们聊天,说到今年最自豪的事情,我说是把孩子送到了幼儿园。因为孩子比较小,到春节才到2岁半,秋季入学的时候,我也是纠结了好久。不送吧,家中无人照看,送吧,大家都说孩子太小。最终我们把孩子送到咱宇星,事实证明,这是个非常正确的决定。因为孩子不仅很快适应了这里的环境,而且,几乎每天都在给我们惊喜,或者给我们数数,能从1数到30,或者给我们唱儿歌,一首接一首,或者告诉我们那个衣服是红色的,或者给我们说脸是face,鼻子是nose„„我真的很惊叹他的小小脑袋瓜居然装了这么多东西,而这些,都是在幼儿园学到的。但不仅这些,我感觉女儿好象眼界也开阔了许多,性格也活波了许多,特别是在亲朋好友聚会中,大声的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,让他们总是惊叹这个小家伙会的真多,比同龄没有上学的小朋友大好多似的,实在让我们很自豪,而这一切,都来源于老师们的精心呵护与培养,所以,在这里我要向各位老师说声“老师,辛苦了!,谢谢,谢谢你们!”

校庆活动家长代表发言稿

各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!

在这硕果飘香的金秋时节,在伟大的祖国即将迎来--华诞的喜悦时刻,北师大宁_附中举行十周年校庆大典,作为一名家长代表,能亲历这辉煌的时刻,表达一份祝福,倾吐一片心声,内心非常激动。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝贺!预祝庆典圆满成功,预祝学校永争上游!

古语说:十年磨一剑。十年,对于一棵树来说只增添十圈年轮,而对于一所学校来说,是十年的磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年,从无到有,从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开,从一校两制发展成为两校同辉,成了全市瞩目的品牌学校,成了孩子向往的知识圣殿,这是松原_的幸事,更是我们望子成龙的家长们的幸事。

人们常说:学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级,与这所年轻的学校一路走来,亲眼目睹了附中人积极乐观的精神风貌和严谨治学的工作态度。各科教师早来晚走,披星戴月,废寝忘食,用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时,班主任老师牺牲休息时间促膝交流,倾心长谈,用谆谆教导滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上,经常能看到樊校长步履蹒跚的身影,夜幕降临,繁忙的马校长还在校园里巡视。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向,时刻把脉学生发展,对学校前景宏观谋划,对学校管理微观调控。他们和全体教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响和感染着每一个学生,这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神,会让学生终生受益,这也是北师大附中带给孩子们永远的财富。

我要感谢学校,她像一个五_斑斓的万花筒,让学生在_超越的氛围中放飞希望,追寻理想;演讲比赛、课本剧表演、班干部竞争等等,丰富的校园生活让孩子的生命焕发光_。

我要感谢全体教师,他们让先进的教育理念走进课堂,用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心研究,他们在浮躁中沉静思考;他们在清贫中创造财富,他们在平凡中铸就伟大。

我要感谢各级领导、社会各界,你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力,你们的付出为所有家长营造了一片教育的蓝天,为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。在此我代表家长说一句,我们是幸运的,我们的孩子能在这样一所充满爱与_的学校度过他们的中学生涯,今后的日子里,做为家长我们将与学校一路前行,家校联手,共同肩负起教育责任。让我们的孩子在师大附中快乐的学习、充实的生活、健康的发展。我们将和学校一起,为孩子搭建快乐成长的平台,共同促进,共同提高!

最后,再次为光辉的十年喝_,向各位领导、老师、家长朋友们送去真挚的祝福,祝愿同学们健康快乐,学习进步。祝北师大附中明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

学校家长会上家长代表发言稿

尊敬的温园长、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

今天是灵音艺术幼儿园大班小朋友毕业典礼的日子,很荣幸我能够作为家长代表在此发言。我此刻的心情想必和在座的家长朋友们一样,心中充满着喜悦和感激。

时间过得真快啊,转眼间小朋友们已经在这里度过了精彩的三年,这三年的点点滴滴见证了孩子们的成长和老师们的辛劳。依稀记得,三年前,我们牵着孩子的小手走进幼儿园的大门,那怯懦的眼光,那蹒跚的步伐,是我们心中难以释怀的牵挂。今天,看看孩子们吧,在这一张张健康,自信、快乐、充满爱心、生意盎然的小脸上,我真实的感受到就是蓓蕾中鲜花即将怒放,孵卵中小鸟就要展翅高飞了,在这三年里,我们的孩子学会了唱歌,跳舞,识字,算数,懂得了关心、尊重别人,学会了分享,懂得了谦让,还记得孩子在国敏老师怀里哭的一塌糊涂,坚决要找妈妈的情形,记得儿子回家后对厨师奶奶在园里做的可口饭菜赞口不绝的表情、神态。记得儿子总是跟我说,妈妈你要想小倩老师一样温柔,不发脾气。等等,太多太多的场景,太多太多的片段、回忆,我记录不下太多的点点滴滴,但孩子成长中的每一个细节深深铭记在我的心中,让我永远在心中保留着那份甜蜜,珍藏着所有的记忆。

感谢,此刻,我最想说的就是感谢,感谢灵音幼儿园的全体教职员工,你们的辛苦家长不会忘记,我们的孩子也永远不会忘记,在此我代表所有的家长真诚地向你们说一声老师您辛苦了,谢谢你们的辛勤付出!岁月如梭,时光不再,亲爱的小朋友们,你们就要结束幼儿园的快乐生活,尽管我们心中有一千个不愿,一万个不舍。但希望你们永远记住这里的快乐时光。带着老师和爸爸妈妈对你们的期望,开始新的学习生活,祝福你们在未来成长的道路上,勇敢坚强,一路向前!也祝愿我们灵音艺术幼儿园越办越好,明天更辉煌!

谢谢大家!

学校家长会家长代表发言稿

上星期五,一学期一次的家长会上,女儿的班主任想让我和家长们交流一下关于孩子教育的问题。接到通知,我思虑了很久,脑中千头万绪,一时不知从何说起。

十几年来,伴随孩子的成长,我们做父母的也在成长,在养育孩子的过程中,学会做父母。尤其是孩子上学后,孩子开始每天接触新知识的过程,也在接受各种新事物、新思想,也每天产生开始产生新问题。如何面对这些问题,解决问题,也成了我们做父母要谨慎对待的事情。父母的一言一行,直接影响着孩子的思想、行为的发展,至关重要。

首先,这些年来,最令我欣慰的是:与孩子的各位老师之间充分沟通联系,家校同步,共同解决面对孩子成长过程中的各种问题,引导孩子朝着正确的方向发展。

记得第一次开家长会,当时数学老师许老师的一番话,让我终生难忘。许老师说:“你们的孩子送到这里了,作为老师,我们会对每个孩子尽力尽责。但是,毕竟,我们班有八十几个孩子,对我们来说您的孩子只是其中的八十几分之一。而对于各位家长来说,每个孩子则是你们的唯一,是百分百!”其实,这个道理是再明白不过的了,人人都清楚,但,又有几人去面对,去深思呢?也许好多人会这么想:反正我的孩子送到学校里来,就是接受教育的,孩子教育不好,就是你老师的责任。借此来推卸自己作为家长应负的重大的教育责任。您是否想过:为什么同一个老师教出来的学生,成绩有好有坏,长大后的道路千差万别呢?还不是因为每一个学生背后的家庭千差万别,孩子成长中面对同一个问题时,每个父母千差万别的反应和不同的处理呀!

孩子上课时注意力不集中,说小话,做小动作,这恐怕是让好多家长头痛的事情。我也同样因为这个问题烦恼过。那是女儿小学三年级时,一次,我到学校了解孩子的情况,许老师说孩子这一段数学课上不再积极举手发言,开始有小动作了。可语文课上仍然表现积极踊跃,这可就奇了怪了。在接孩子时,我和孩子照旧边走边聊。我告诉她语文老师表扬她了,说她上课发言积极活跃。她听了之后,兴高采烈地说起班里发生的趣事。我话锋一转,“可许老师说你数学课上表现的没以前好了,总是不举手,许老师可着急了,她不知道她最欣赏的学生怎么了?你能告诉妈妈为什么吗?”孩子的情绪一落千丈,沉默了好一会儿,才憋出一句话“许老师不爱提问举手的同学。”我看孩子情绪低落,也没再问什么,把话题岔到一边去了。

后来,我和其它家长聊天时,许多家长也说听孩子回家反应,许老师不爱提问举手的孩子。于是,孩子就不举手,好获得提问机会。大部分家长也就推波助澜,怂恿自己的孩子不举手。经过认真考虑后,我决定先和老师沟通一下再说。

于是,我去拜访了许老师,告诉她孩子上课不举手的原因。许老师当时很诧异,听我讲了以后才明白为什么课上举手发言的孩子越来越少,她诚恳地接受了我的建议。回家后,我和孩子一谈论到这个问题,孩子的情绪马上低落下来。我就尽量地把语气放的和缓温柔一些,告诉她说:“你知道吗?这一段数学课上你不举手,许老师很伤心,因为在许老师的心里,你是她最喜欢、最得意的学生。天天课上看不见你的小胖手,许老师很失落。”女儿的眼睛亮了亮:“真的吗?许老师真的是这样认为的吗?那她上课时为什么不爱叫我发言?”

“孩子,你们班里有八十几个同学,老师不可能每天都叫你发言呀。她要照顾每一个学生,那是很不容易的事。”我继续说着,“许老师是一个很认真负责的老师。在课堂上,她看见你们举手发言,就知道你们听懂了,可那些不举手的孩子呢,她不知道听没听懂,她着急,于是就想把他们喊起来,想知道他们学的怎样。”

“那要是这样,我也不举手,许老师就会喊我的”。孩子嘟噜起小嘴。“

“妈妈,妈妈,我一直认真听讲呢,我每次都听懂了”。孩子坐直了急切的辩解。

“知道,妈妈知道,我女儿是个听讲很认真的孩子,好多老师都这样说呢。”我拍拍她。

“真的吗?妈妈”。女儿明显地开始兴奋了,小脸开始发光了。我心里开始笑了。

“真的,我的宝贝儿。”我拍了拍她的小脸:“你看,咱从明天起不再让老师为咱分心了,好不好?”女儿不可置否地点了一下头。

紧接着,连续两天,女儿放学后第一句就是:“妈妈,我上数学课举手了,可老师还是没喊我。”一脸的委屈与不满。我牵着她的小手,边走边和她聊着:“哦,是这样啊,你积极举手,老师就放心了,知道你上课在认真听讲了。另外呀,许老师也是在考验你呀,看你是不是一个有恒心的孩子,能不能坚持认真听讲,积极举手发言。怎么样,有没有信心接受考验,和老师比一比谁更有耐力?”

“妈妈,我一定能赢!”女儿挥了挥小拳头,信心百倍地说。随后几天老师虽然没提问,但孩子仍然坚持认真听讲、积极举手,我也一直给孩子打气。终于有一天,一放学,女儿就连蹦带跳地扑向我:“妈妈,妈妈,我赢了。”我楞了一下,女儿又兴奋地说:“今天许老师喊我回答问题了!我是个有恒心的孩子,妈妈。”“哦,恭喜你,我的宝贝,我就知道你肯定能赢,你是个有毅力有恒心的孩子,妈妈相信你!”我一把搂着女儿亲了亲。

这件事虽然已经过去很多年了,每每回想起来,总有一番新的感触涌上心头。从那以后,女儿在课堂上基本保持了认真听讲的好习惯。我也更加及时的和她的老师们保持联系,及时发现问题,及时解决,及时消除女儿和老师之间产生的误会和芥蒂。直至今日,女儿一直和她的老师们保持和睦的关系,为她的成绩不断提高,打下了良好的基础。

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