节约大家节约大全（18篇）

优秀作文能够通过独特的语言表达和富于表现力的修辞手法，给读者带来愉悦的阅读体验。接下来，小编给大家推荐一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。

提醒大家节约用电的标语

1、随手关灯很容易，积少成多省电力。

2、节约能源做得好，用水用电没烦恼。

3、选购冷气有一套，eer值必需高。

4、随手做节能，创造好人生。

5、节约能源有良方，充分利用自然光。

6、省一分钟电，多一分钟电。

7、动手做节能，环保又省钱。

8、随手关灯一小步，节约能源一大步。

9、节能多用心，大家都开心。

10、省一点能源，多一点资源。

11、节约能源要做好，冷气效率要提高。

12、节能多尽力，未来多美丽。

13、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

14、照明品质要提高，省电灯具不可少。

15、节能做的好，朝朝无烦恼。

16、节约能源不是口号，是一种行动力。

17、节能解危机，地球有转机。

18、节约能源保护资源，源源不绝。

19、节约能源一起来，好山好水好将来。

20、节约能源做得好，省钱省能又环保。

21、节能n次方，地球更健康。

22、节约能源，源源不绝。

23、人人省电，人人省钱。

24、万般能源众家省，源远流长照世人。

25、节约大家做，能源大家享。

26、节约能源一起来，生活省电真方便。

27、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。

28、能源来自大自然，节能保护大自然。

29、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。

30、购买电器要记牢，用电效率第一条。

31、节约能源度危机，共创经济新契机。

32、节能大作战，等你来挑战。

33、节约能源就从居家做起。

34、节约能源共创美丽新世界。

35、珍惜能源，创造美好环境。

36、节能尽一份力，环保多一点心。

37、若要冷气耗电少，温度适当设定好。

38、选购电器有方法，节能标章真正好。

39、推动节约能源，落实优质环境。

40、全体人民一齐来，节约能源做环保。

勤俭节约靠大家倡议书

在座的朋友们：

从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上，让大家渐渐忘了食物原本的意义。

逢年过节，家里常常来了许多人做客，一套套传统的菜被端了上来，老人们的眼里都布满了笑容和满足，而小孩子却在旁边拿着筷子嘴里嘟囔着：“怎么又是这些菜呀。”

记得那天，当桌上端上了菜，表妹就开始抱怨：“这些菜吃了那么多年早腻了，我们出去吃肯德基麦当劳。”桌子被敲得咚咚的响，爷爷奶奶有些生气了，眉间显露出了一股沧桑感，双目盯着那几道菜，眼神飘得很远：“你们这些小孩呀，现在整天就想着吃好的，其实有的吃就已经很不错了，想当年我们那会吃饭吃肉都不是顿顿都有的呀!”

坐在一旁的大人们也开始议论道：“爸妈，现在是二十一世纪了，不要老是跟孩子们说旧时代的事，孩子们，总想着吃些好的，人之常情么。过去的就过去了就别再想了。”

爷爷奶奶听了，神情显得有些尴尬和失望，无奈的摇了摇手：“说的是这样没错，但是。”“好了好了，别说这些了。”话还没说完就被打断了，他们深深的叹了口气。饭吃完了，桌上剩许多剩饭剩菜，看着这些菜，爷爷奶奶想说些什么但还是犹豫着没有说什么，安安静静的坐在旁边同时我仿佛又听到了他们的叹息。

坐在一旁的我听着大家的絮絮叨叨，想到在书上看到过的文章，现在的生活哪有好转，那些受到战争侵略的人呢，他们不是跟爷爷奶奶那辈一样么。许多人因为战争饭都吃不饱，他们没有心思去想吃好的，因为他们却连吃饭都显得有些奢侈。尽管我们现在的生活水平都提高了，可是也不能处处都想到自己啊，也许节约一点食物节约一点水资源，那些人民也不会显的那么贫乏了。

在进行低碳环保时，也别忘了我们原本就应该做到的节食节粮，那是最简单也是最应该我们需要作出的一份贡献。

倡议人：

日期：

大家来节约大班教案

勤俭节约是中国人的传统美德，然而，近年来随着人们生活水平的提高，许多人渐渐淡忘了这个传统美德。许多家长本着“再苦不能苦孩子”的观点，对孩子在生活上照顾得无微不至，物质上有求必应，出现了一些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在幼儿园经常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸……看着这些无谓的浪费，我深深感到，要继承和发展中华民族这一传统美德，必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在幼儿园学习和生活中存在很多浪费的现象，我设计了这节课。

1、通过活动使幼儿懂得节约的重要性。

2、懂得节约要从平时的一点一滴做起。

3、使幼儿从小养成节约的好习惯。

1、收集废弃的牙膏管若干。

2、生活中有关节约和浪费的多媒体课件。

3、自制教玩具。

一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。

二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。

讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答）

三、观看ppt，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。

过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。

（一）观看ppt: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。

提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应该怎么做到节约粮食？（幼儿讲述）

（二）观看录像：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。

提问：他们是怎么洗手、漱口的？浪费水会造成什么情况？我们应该怎么做到节约用水？（幼儿讲述）

（三）观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。

提问：你看到了什么？我们应该怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类?（幼儿讲述）

（四）教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。

四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。

1、 师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。

2、 幼儿根据自己平时生活中的节约行为，进行操作黏贴。

3、 教师对节约行为进行统计，小结。

六、活动延伸：“争当节约小能手

这节社会性活动我主要通过：

1、 通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点，给幼儿浪费的概念。

2、 开展“说说我们身边的浪费现象”活动。让孩子们深刻体会，浪费现象普遍存在我们身边。

3、 开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被孩子们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在他们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。让幼儿了解资源的紧缺，认识环境的恶化，感受到勤俭节约保护环境的重要性。

4、 开展“共同寻找节约的办法”。孩子们通过发现在在幼儿园、生活中存在的浪费现象，一起讨论解决问题的办法。让幼儿意识到，从“不剩饭、不撒饭，把碗里的饭吃干净；洗完手关上水龙头，洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再利用，在家循环节约用水；纸张两面都能利用，然后再用来折纸，达到物尽其用的目的，等身边小事做起，让幼儿对勤俭节约有了一定的认识，让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。”

另外，为了是目标落实到日常生活中，我精心设置了“节约小能手”记录环节。首先，记录表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的，写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于教师和幼儿了解某个孩子的节约情况。便于幼儿根据记录表来提醒自己在这方面做好节约。

勤俭节约，不是这一节活动，就可以达到成效的，所以在最后活动延伸环节，我将“争当节约小能手”活动具体的落实到幼儿的一日生活当中，在班上开展“争当节约小能手”的评比活动，每天一张进行统计，每周评选一次，同时值日生要做好监督检查。

在组织社会性活动中我也有许多的困惑：

1、提供对照的画面能否增强活动的有效性。

2、像这样的社会性活动，是否需要在集中教育活动中开展。

大家来节约大班教案

1、通过活动使幼儿懂得节约的重要性。

2、懂得节约要从平时的一点一滴做起。

3、使幼儿从小养成节约的好习惯。

1、收集废弃的牙膏管若干。

2、生活中有关节约和浪费的多媒体视频。

一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。

二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。

讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答）

三、观看视频，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。

过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。

（一）观看图片：餐桌上的浪费和饥饿的孩子。

提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应该怎么做到节约粮食？（幼儿讲述）

（二）观看图片：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。

提问：他们是怎么洗手、漱口的？浪费水会造成什么情况？我们应该怎么做到节约用水？（幼儿讲述）

（三）观看图片：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。

提问：你看到了什么？我们应该怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类？（幼儿讲述）

（四）教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。

四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。

1、师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。

2、幼儿根据自己平时生活中的节约行为，进行操作黏贴。

3、教师对节约行为进行统计，小结。

提醒大家节约用电的通知

全体员工：

    大家好！

此刻是用电用水高峰时期，各处用水电都十分紧张。为了合理利用水电资源，节约能源，相应县政府节约用电用水的号召，望全体员工能够自觉履行，模范遵守。公司现提出如下要求：

    1、人走关灯。

2、人走关空调、风扇（以上两条是您个人良好公德意识的体现）。

3、人走关电脑（所有操作电脑人员午休、下班后关机和关掉显示器）。

4、人走关饮水机，消灭长开饮水机（一台饮水机的耗电量不亚于一台29寸彩电。您能够让一台饮水机通过“平时关机，需要时临时加热”的方式节约80%的能耗—您所要做的只是在每次感到口渴的时候多坚持三分钟）。

5、人走关复印机。

6、人走关机床。

7、消灭长流水（在洗手时尽量小开水龙头，更合理有效用水）。

8、消灭晴天开灯。

9、消灭开窗点空调（能够说，以上两点是不道德的，至少是不礼貌的）。

10、消灭用电器待机（在不使用的时候随时拔掉用电器插头能够减少10%的电费开支——电脑显示器、手机充电器、复印机、电视机等是我们最容易忽略的细节）。

请您“从我做起，从身边做起”。相互督促，节能光荣：古训云“成由勤俭败由奢”，节能是每个人都能为公司节能降耗所作的贡献。如果发现不能自行处理的浪费现象，请及时通知行政部。

xxxx公司。

呼吁大家节约用水倡议书

2、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。

3、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

4、土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。

5、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。

6、同饮一渠水，共护家乡河。

7、饮淠环保之水，走可持续之路。

8、节约点滴水，保卫生命源。

9、喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。

10、请不要让水龙头孤独的.留泪。

11、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。

12、依法管水造福人类，利在当代功在千秋。

13、生命可源于水，亦可毁于水。

14、加强依法行政，推进民生水利。

15、加强河道管理范围内建设项目管理。

16、珍惜水、保护水，实现人与自然和谐相处。

17、加强节约用水宣传教育，提高全民节水意识。

18、创建节水型城市实施可持续发展。

19、倡导节约用水，彰显“津”善“津”美。

20、我是天津人，节水我先行。

22、节约用水――别让水源成为未知数。

23、和谐天津始于一言一行，节约用水源于一点一滴。

24、深入推进城市节水，全面建设节水城市。

25、全面推进城市节水，整治城市黑臭水体。

26、加强城市节约用水，保障供水安全。

27、推进循环用水，创建节水型城市。

28、加快供水管网改造，降低管网漏损。

29、推进城市节水，保护水系生态。

30、兴节水风走复兴路圆中国梦。

31、节水护水靠你我，海绵家园大家建。

32、全民节水行动，共建生态家园。

33、合理利用雨水资源，加快建设海绵城市。

34、珍惜水资源，提高文明素质。

35、珍惜资源，布丁邀您一起努力。

36、用水节约一点，生活富足一点。

37、滴滴答，哗啦啦，我的心碎成渣。

38、今天节省一度电，明天就留给后人一片树林。

39、今天节约一度电，留个后人一缕光。

40、养生之道，能惠及体；节能减耗，方惠及人。

41、不要让我的泪水陪我过夜。

42、今天节约一粒米，明天就留给后人一个金矿。

呼吁大家节约用水倡议书

亲爱的同学们：

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一.为此，我国于20xx年1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“国家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。为此，我们向全校学生发出倡议：

1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2.在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

3.见到有浪费水资源现象，请及时制止。

4.有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。

5.发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。

6.宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

呼吁大家节约用水倡议书

1、节约用水是每个公民的责任和义务！

3、推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。

4、节约用水，利在当代，功在千秋！

5、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。

6、和谐人与水，魅力母亲河。

7、泉眼无声惜细流，节约用水水常有。

8、请不要让水龙头孤独的留泪。

9、生活重细节，节水在点滴。

10、千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。

11、保护河口生态湿地，抵御咸潮侵蚀。

12、珍惜一方水，救活一方人。

13、水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。

14、一滴水可以拯救一个生命。

15、节约用水不光关系个人更关系国家世界的未来。

16、关好水龙头，清水莫白流节约齐动手，未雨早绸缪。

17、建设海绵城市，找回碧水蓝天。

18、坚持人水和谐，发展节水事业。

19、全面落实节水“三同时”。

21、发展循环经济，倡导节约用水。

22、绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水。

23、全面普及节水型生活用水器具，提高城市用水效率。

24、推进循环用水，创建节水型城市。

25、大力推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。

26、节水与减排齐飞，清水共蓝天一色。

27、合理利用雨水资源，加快建设海绵城市。

28、今日不节水，明日水绝你。

29、生命与水同源，节水你我同行。

30、用水节约一点，生活富足一点。

31、粮食来不易，节约你我他。

32、节约水电粮，欢乐伴我行。

大班社会大家来节约教案

水对于幼儿来说，一点也不陌生。它是生活中不可缺少的东西。但是从大班幼儿已有的生活经验来看，他们大多只会说如果没有水会口喝、不能刷牙洗脸。对没有水会给生活不便，或是动物会渴死，植物会干枯等认识很浅，于是我利用图片、课件、操作活动等教学活动，使幼儿对水的作用有全面及深层次的了解，从而萌发幼儿节约用水的意识。

1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。

2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。

3、萌发节约用水的意识，懂得节约用水的方法。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

6、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

7、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

教学重点：环保教育，节约用水。

教学难点：加强幼儿节约用水的意识，懂得节约用水的方法。

1、课件《假如没有水》。

2、画纸、彩色笔、剪刀、透明胶等美工材料。

3、图片展板：奄奄一息的小鱼、凋谢的鲜花、枯萎的小草等植物，干涸的小溪、裂开的稻田等自然景色。

一、问题导入，了解水的作用。

1、教师：小朋友，你们每天都用水来做了哪些事?

幼儿回答(略)。

2、教师：爸爸、妈妈平时做什么事情的时候要用到水?

幼儿回答(略)。

幼儿回答(略)。

对“假如没有水”这一话题，幼儿的回答各式各样，大家普遍认为没有水是一件很严重的事情。

二、观察图片，感受水的重要性。

在教师的引导下，幼儿三三两两自由地围着图片看，图上的画面把大家都震住了，大家激动地谈论着......

1、教师：你们刚才看到了什么?

幼儿回答(略)。

2、教师：是呀，如果没有水我们的环境会遭到污染，那么人会怎样?

幼儿回答(略)。

在师幼儿互动中，幼儿明白了如果没有水，动物、植物、人类将无法生存。

三、观看课件，提升经验。

观赏课件《假如没有水》。

1、教师：假如没有水，还会发生什么情况呢?我们一起来看一段画面。

2、教师：看完了这段画面，你的心情怎么样?

幼儿回答(略)。

3、教师：是啊，假如没有水，大自然会一片荒芜大海一天天地干涸，动物、植物都会死去，我们的日子也无法过下去。

四、环保教育，节约用水。

五、绘画宣传保护。

1、幼儿自主地选择材料，分组活动。

a组：设计节约用水的标志。

b组：绘画“请这样用水”

c组：集体作画“请来保护水资源。

2、展示交流作品。

教学反思。

1、活动的开始我先从幼儿身边的`事谈起，通过启发式提问，层层递进，引发幼儿思考“假如没有水，动物、植物、大自然、人类生活发生什么变化”。为了拓展幼儿的视野我选择了有代表性的图片，让幼儿通过自由观察、和同伴交流，进一步感受到水的作用。

2、课件中，整个自然界从有水到没有水的强烈变化，不仅增进了幼儿对水的作用的了解，而且使大部份幼儿都发自内心地感到水的重要性。

3、不足之处在于：在讨论互动环节风有些匆忙，应该多给幼儿说的机会和时间而且还可以拓展到保护水资源同治要单纯地停留在节约用水的方法上。

提醒大家节约用电的标语

1.随手关灯，利国利民。

2.节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。

3.节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。

4.节能大作战，等你来挑战。

5.冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。

6.办公电脑屏保画面要简单及时关闭显示器。

7.推广使用节能灯。

8.选购电器有方法，节能标章真正好。

9.点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。

10.只要举手小动作，成为省电大赢家。

11.全体人民一齐来，节约能源做环保。

12.节约大家做，能源大家享。

13.若要冷气耗电少，温度适当设定好。

14.省一分钟电，多一分钟电。

15.推动节约能源，落实优质环境。

16.节能解危机，地球有转机。

17.选用新型空调设备。

18.省一点能源，多一点资源。

19.节约能源做得好，用水用电没烦恼。

20.节约能源共创美丽新世界。

呼吁大家节约用水倡议书

水是生命之源、生产之要、生态之基。青岛依海而兴，因海而美，却是一座淡水资源短缺的城市。目前，青岛水务海润自来水集团每天向青岛市区供应自来水约70万立方米，青岛现有崂山水库，大沽河流域、棘洪滩水库三大水源地。崂山水库、大沽河水库是本地水，棘洪滩水库则是黄河水。

可由于天气干旱，崂山水库和大沽河流域去年就已经基本见底，如今只剩下棘洪滩水库可供原水，占到了总用水的95%，而以前，棘洪滩水库的供水仅占40%。三处水源仅剩其一，让人忧心。然而更糟糕的是，棘洪滩水库的水位如今每天下降两公分，这样下去，还有40多天就会达到警戒水位。这就意味着40多天后，有一部分青岛人就喝不上水了!我们西海岸喝的就是棘洪滩水库的水。

水资源短缺的基本市情时刻告诫我们，节约用水、保护水资源已刻不容缓。在此，我们倡议立即行动起来，珍惜生活中的每一滴水，保护来之不易的水资源，争当节约用水的先行者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

一、增强节水意识。认真贯彻《青岛市城市节约用水管理条例》，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，自觉做到爱水、惜水、节水。

二、强化节水责任。自觉肩负节水责任，争当节约用水的示范者和推动者，争做节约水资源的组织者和监督者;从自己做起，积极带头遵守节约用水规定，并用实际行动带动和影响身边的人，努力在社会形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”和“长流水”现象;积极抓好节水改造，推进升级节水新技术，推广节水管理新模式;优先使用节水型龙头和节水型卫生洁具，提高节约用水效率。

四、养成节水习惯。从一点一滴做起，自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯;尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，努力做到厨房节约一盆水，浴室节约一缸水，洗衣节约一桶水。

五、加强节水宣传。开展经常性的节水教育、宣传活动;对发生在身边的用水浪费现象，要敢于制止，形成互相监督、共同维护、共同节水的良好局面，共建美好家园。

节约用水，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。让我们积极投身到节约用水活动中来，为建设资源节约型、环境友好型社会作出新的更大的贡献。

青岛市森林公安局黄岛分局。

2019年4月14日。

勤俭节约靠大家倡议书

老师们、同学们：

俗话说：勤能补拙，省能补贫；

精打细算，油盐不断。在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波？还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎？以前我总是没有意识到自己在浪费，认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣四，吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多非洲难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食，最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时，我才突然觉得我们的生活是多么地幸福：有爸爸妈妈的疼爱，有大房子住，上学放学都有汽车接送……正因为生活条件太好了，所以我才养成了不节约粮食的坏毛病。每次吃饭都会掉很多的＇饭粒，吃不完也觉得无所谓，爸爸妈妈批评我，我还找很多的理由来狡辩。想到这里，我感到非常惭愧，我真是太不应该了！从现在开始，我一定要改掉这个缺点，节约每一粒粮食，再也不浪费了！

日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点滴做起。

在餐馆用餐时点菜要适量，不浪费、不摆阔，若有剩余的要打包带回家。

联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，就是要我们把节约变为自觉、成为习惯。

节约是美德，节约是责任。同学们让我们一起携起手来，节约身边的每一滴油、每一粒粮，这样我们的生活才会变得更加富有，我们的祖国才会变得更加繁荣昌盛！

倡议人：

日期：

呼吁大家节约用水倡议书

水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。

5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”。为了保护水资源，提高水的利用率，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，东关社区向大家发出以下倡议:。

1、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、工作单位和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。

2、使用面盆洗脸、洗手、刷牙时，控制水龙头开关，并及时关水。

3、淋浴时尽量节约时间，间断放水沐浴，搓洗时及时关水。

4、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数并少用洗衣机。

5、做到一水多用，充分利用水资源。

6、见到有人浪费水现象，应及时制止。

7、发现水管道有漏水现象，马上向相关部门反映，及时修理。

让我们携起手来，从每一滴水开始，共同节约用水，保护水资源，共同维护我们美好的生存环境!

节约作文：大家节约

节约是一种美德，是一种好习惯。人们是在说要节约，但，有没有真正的做到呢?我猜测，有大多数的人都只是在说，而没有做。只有少数人就真正的做到了。为什么这么说呢?如果，世界没有了水，鱼儿就会没有了家。世界也会变成了沙漠。没有了水，我们哪来吃的呢?没有吃的，我们就会饿死。知道吗?当当你打开水龙头时，用完了水后，把它关上，那么，你就拯救了一个海洋。如果我们把一盘水循坏再用，那么你就可以拯救了很多人的生命，许许多多人的生命在你手上，你会怎样做呢?我相信，人的心都是肉做的。不然，地球上最后一滴水，就成了人类最后的一滴泪。拯救地球，拯救我们的生命吧!请大家。

节约用水。

吧!

大家不仅要节约用水，还要节约粮食的喔!比如我们班的同学吧!有个女同学，叫小琪，她在学校搭中餐的,我也是，我每次和她一起吃饭时，总是见她只吃几口，就把吐出来的骨头倒在饭里，然后全部到向垃圾桶，真浪费。哎!不止小琪一个，还有我邻居小云呢!小云每次吃完饭后，也不把碗里的饭粒吃掉，真浪费。

节约粮食靠大家倡议书

亲爱的同志们：

大家好！

节约，是中华民族的优良传统。几千年来，人们就在这块广袤的土地上辛勤地耕作，生息繁衍。“一粥一饭当思来之不易”，连咿呀学语的孩童都能背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

人所共知，我国人口多，耕地少，农业基础薄弱，自然灾害频繁，只占世界7%的土地养活了占世界20%的人口。在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食，全球约30多个国家陷入粮食危机。

昔日“鱼米之乡”的__，已无田可耕，无粮可产，要满足不断增长的粮食需求，在政府抓好宏观调控的同时，势必要千方百计抓好粮食的节约。耕种无形的良田——爱惜粮食、节约粮食是全体社会成员光荣而神圣的职责！

浪费是对人民的犯罪。我们千万不要把白花花的米饭、馒头丢弃在餐桌上，倒进垃圾桶。尤其是青少年学生，作为祖国的未来，要从小养成爱粮节粮的良好习惯。

食品安全体系和“放心粮油”工程是各级党委和政府一项重要的民生工程。粮食经营者，要切实承担起社会责任，把卫生安全放在首位，严格执行国家粮食卫生标准；广大市民要熟悉和掌握粮食质量识别、营养学等基本科普知识，提高健康消费与自我保护意识；要积极配合政府维护良好的粮油市场秩序，严厉打击粮食流通中的不法行为，切实履行公民义务。

让我们立即行动起来，积极响应党中央、国务院的号召，爱惜粮食、节约粮食，作出我们的贡献！

倡议人：__。

20__年__月__日。

大家一起来节约用电作文

《大家一起来》是五年级音乐上册第三单元《欢乐的舞步》中的必唱曲目，这首歌节奏欢快，旋律朗朗上口，内容励志向上，是学生们很感兴趣的一首歌。

成功之处：在和组里老师一起谈论如何进行导入的时候，我想过用歌曲的原唱歌手孙悦的演唱会视频作为导入，后来又觉得可能孩子们对歌手不是很了解，放演唱会的视频学生们不会感兴趣，于是忽然想到，这首欢快的曲子应该可以作为广场舞的背景音乐，于是就找来了这段广场舞的视频。因为这是现代人喜闻乐见的'一种舞蹈形式，对孩子们来说是很熟悉的，一看到这段广场舞，孩子们的兴致就提上来了。有意思的是，本来只想把这段视频作为一个小导入，结果到小组展示的时候，学生们非常腼腆，不愿意上台展示，于是就把这段视频作为教学工具，让孩子们自己跟着跳，也算是一个学习方式。在歌曲分段教学的时候，a部分的切分音教学不太理想，对学生的节奏掌握没有做到位，集体打节奏拍手时，从全拍到只拍八分休止符的语言上过于简单，没能讲明白，有些囫囵吞枣。还有一点没有意识到的是，在教唱过程中，没有教唱简谱，直接唱的就是歌词，虽然孩子们的音乐基础不太好，自己看谱子唱不出来，我应该在每节课都或多或少的教一些，慢慢来培养他们的识谱能力，这时我需要在以后的课上都要注意到地方。

不足之处：因为这首歌是非常动感的歌曲，所以采用打击乐器边唱边伴奏是很好的方式，在学唱过程中，尤其是演唱全曲的时候，孩子们兴趣很高，都觉得坐着唱不过瘾，都要站起来，跃跃欲试的，手舞足蹈。但是成也萧何败也萧何，虽然打击乐器对于烘托课堂气氛有着不可替代的作用，但是学生们的一部分注意力却被它们带跑了，导致后面小组创编韵律操的时候，都无心编动作，老是玩手里的打击乐器。

呼吁大家节约用水倡议书

__x：

面对当前我市水资源严重短缺的现状，我们要从身边做起，养成节约用水的好习惯：

一、充分认识节水的重要性和现实意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

二、洗澡时尽量缩短用水时间，搓洗、打浴液时关闭水流，节约用水，做到人走水停，杜绝“长流水”现象。

三、尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服，据统计这样比直接利用水龙头可节约一半的用水量。

四、提倡一水多用，分质使用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。

五、带动身边人共同节水，对发生在身边的用水浪费现象，要主动采取合理方式提醒和制止，互相监督，相互促进，共同保护利用好水资源。

六、发现水管泄露、水龙头损坏、公共场所水资源流失等现象，要及时向宿舍管理员或学院校后勤部门反映，防止水资源白白流失。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，增强节水意识，养成节水习惯，加强节水宣传，让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

倡议人：__x。

时间：____年__月__日。

呼吁大家节约用水倡议书