在写作过程中,要善于发掘自己的感受和观点,充分运用生动的词语和恰当的修辞手法,使作文更具说服力和感染力。范文中的观点和思路独特,引发了我们对社会、人生等问题的深入思考。
我的舞台
“我相信每个人都有属于自己的舞台,那么你的舞台在哪呢?请同学们回去想想,明天告诉我你的答案吧!”
老师话音刚落,我便陷入了沉思:舞台?哪里才是我的舞台呢?
我迈着急促的步伐,带着疑问回家。一到家,就直奔向厨房,对着妈妈那忙碌的身影开口问:“妈妈,你有舞台吗?”妈妈停下了活,面带微笑地转过身来,对我说:“舞台?这就是我的舞台啊。”这时,我就心生疑问了,厨房也可以是舞台吗?妈妈仿佛看穿了我的心思,笑着又说:“谁会没有舞台呢,就看你愿不愿意当它是舞台罢了。”我似懂非懂的点了点头,又问了:“那我的舞台在哪呢?”妈妈走过来拍了拍我的肩膀,说:“你的舞台,要问你自己啊!”我轻轻地“哦”了一声,怀着懂又好像不懂的心态走进了自己的房间。
吃完饭后,我去花园里散步,顺便也找找我的那个舞台。在那个花园里,我看见一个小女孩在那跳舞,但是动作并不是很熟练、灵活。她小小的身影随着跌跌撞撞的舞步这儿晃一下,那儿停一下,有好几次差点摔倒,可依然不变的,是她嘴角上扬的弧度。不一会儿,她似乎跳完了这一支舞,便手拎着裙角,向前弯弯腰,鞠了一躬,然后蹦蹦跳跳地离开了。可她的前面并没有人,我凝视着她离开的身影,似乎明白了什么。尽管她跳得不好,但她依然面带微笑的跳着。那么,舞台,就在心中,只要自己愿意,哪里都可以是舞台。
第二天,还是那个问题,我怀着自信说出了我的答案。此刻,老师在微笑,同学在鼓掌,而我露出了自信的笑。
我的舞台
这幅画,还在呢。
——题记。
微风徐拂。
我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。
我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。
原来,这里也是……。
我的舞台
回首过去,有多少个展现自。我不愿松手,在这青春的舞台上,不断地展现自我,超越自我,伴随我的还有四个字“当仁不让”。这是属于。
时光一点一滴地流逝,而我的青春也在一点点流逝,只是,我相信,只要有目标,有理想,我就终会有那属于我自己的展现自!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的舞台
人生如戏,每个人都是自己舞台上的主角。我要在这个舞台上演绎自己的人生。
——题记。
孩童的舞台,背景音乐是一首缠绵的摇篮曲。
伴着一声嘹亮的啼哭声,我来到了这个世界,人生的大幕也徐徐拉开。舞台上,我躺在妈妈温暖的怀抱里,吮吸着母亲甘甜的乳汁,伴着那缠绵的摇篮曲,幸福地入睡。舞台不大,但温暖如春。爸爸妈妈是我的观众,正是他们的呵护关注,才让我在这个人生的舞台上,迈出了坚实的第一步。
少年的舞台,背景音乐是一曲欢乐的歌谣。
“荡秋千,荡秋千,一荡荡过柳树梢,摘朵白云怀中抱……”草地上,传来了孩子们银铃般的笑声。舞台上,我们自由自在地玩耍,无拘无束,天真烂漫的笑容像绽开了的朵朵花儿。“秋千秋千高又高,荡呀荡过树梢,你来荡,我来荡,大家都像花蝴蝶。”在欢乐的歌谣中,我收获了友谊;在人生的舞台上,我知道,我不是在孤独地表演,我懂得了合作和分享。
青春的舞台,背景音乐是一段动人的交响曲。
“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。”启明星还挂在天边,月儿也还没有去休息,教室里早就传出琅琅的读书声。有的人大声朗读,有的人浅声低吟,还有的人念念有词……小小的舞台上,奏起了动人的交响曲,到处都是拼搏的身影。不是所有的人都能生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美,但我知道,唯有执著和汗水才会将人生的舞台装扮得炫美无比。
角色,可以很小;热情,却不可以少。社会大舞台,不是每个人都可以扮演耀眼的主角,那么,就扮演好自己的角色吧!只要用热情和汗水主动出击,就一定会有懂你的人为你驻足,为你倾听。
我的舞台
我曾幻想自己是一名优秀的舞者,站在舞台中央,柔和的灯光洒在我的身上,音乐起,我惦起脚尖,翩翩起舞。
“今年人们最热议的话题是‘扶不扶’,接下来请听详细报道……”我听着电视的余音准备出门,妈妈走到门口,为我系上围巾,并声声叮嘱我:“路上千万要注意安全,骑车慢点,可别撞到人了,记住了吗?”我向妈妈挥了挥手,便骑着爱车,飞速离去,耳边呼啸而过的风也迅速吹散了临走前的叮嘱。
天气可真冷啊,昨夜下的雪彻底将世间一切事物都覆盖在厚厚的一层雪被下,路上也覆满了车碾过后的泥雪,可我的速度丝毫没有减慢,突然远处一位身穿橘黄色衣服的人影穿过我的视线。
“吱——。”只听见一声尖锐的拉车闸的声音,我彻底吓呆了,一股莫名的恐慌突然喷涌到心上,耳边只听见自己急促的心跳声,身体麻木了。我缓慢向后张望,只见一位老奶奶倒在地上,身上的那件橘黄色显得很刺眼。老奶奶不断抖动着,似乎想爬起来。怎么办?我这次真的惹上大事了,要是我被抓住,关到警察局里怎么办?要不,现在趁着没人,我逃了吧!我跨上我的自行车准备扬长而去。不,我不能走,想起平日里妈妈老师对我的教导,做错事要勇于承担。是啊!无论会承担多大的责任,我也要勇敢面对。我快速跑到老奶奶身边,小心翼翼地扶起她,扶她到路边的石凳上休息,问:“老奶奶,您没事吧,真是对不起,不小心撞上您,您要是想骂我就骂吧,要多少医疗费我都给,对不起!”我在老奶奶面前沉沉地低下头,等待着她的责罚。可是,只感受到一只温暖粗糙的手摸着我的头说:“没关系,我一点事也没有,人们不是都说知道错就改,善莫大焉吗?你撞到我就赶快来扶我,说明你是个好孩子。对了,下次注意,可别再骑这么快了,可别又撞到人了。”我缓缓抬头,老奶奶慈祥的笑着,雪白的银发印在那身橘黄的衣服上,那般温暖。
音乐落幕,台下掌声阵阵响起,在上,我会将自己的诚信坚守下去。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的舞台
英语演讲比赛的消息像风一样传遍了年级,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,都想借这个舞台展示自己。而我,却因期中考试的失败,闷闷不乐。
赛前一天,我托着脑袋,望向窗外,心里想道:明天就要上那个叫做舞台的东西了么?有些激动,有些紧张,有些困惑……闭目,我受到了阳光的洗礼,清新的味道使我轻轻一笑。
赛日,教学楼二楼会议室。老师坐满前一排,投影幕上是几个醒目的打字:初中英语演讲比赛。一踏入这宽阔的教室,扑面而来的是一阵声音:“孩子,你来了,来了,了……”从不知何处传来的声音令我吃了一惊:“你是谁?”“这不重要,来了就好,孩子,放宽心。”充满温暖气息的声音又传了过来,声音不大,却震撼着我的心。我想再开口时,四围的一切都变了。下一个上场的就是我了,英语老师在前面不断地给我递鼓励的眼神。
轮到我了。我快步上了“舞台”,略有些忐忑地调整好了话筒的位置。我闭目弯下腰向所有老师问好。此时,我的心跳猛烈了,以至于呼吸困难。那个声音又来了:“别紧张,你可以的。”听到这话,似乎有一种神奇的魔力使我心平气和下来了。于是,我看了一眼所有老师和同学。我深情的流露,行云流水的声音似是有节奏地融合了,演绎着美丽的梦。铿锵有力的声音将我的演讲推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了,因为我有了属于自己的舞台,一个充满曙光的舞台。不论成败,此次演讲我总是赚到的。我明白了:是一股劲,一股“急湍甚箭,猛浪若奔”的顽强不屈,富有青春气息的劲儿。
“孩子,你真棒。”声音传了过来。我向前方望去,英语老师正对我深深地笑着……。
感觉真好!一扫战败的失落和沮丧拿着奖状向门外走去我再次闭目喃喃道:“那个声音谢谢你。”
人生路,只待我昂首阔步向前行!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的舞台
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声,我的思绪回到了那段时光。
参加合唱队,第一次登台并非在聚光灯下,而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨,风冷得透骨,尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内,湖面波光粼粼,水鸭在水中嬉戏,两岸垂柳摇曳生姿,道旁苍松翠柏,似一幅泼墨山水画呈现在眼前。
水波轻轻激荡,金色的光芒如若被浪花击碎,天边骄阳的金光普照在湖面上,我们荡起双桨,船儿推开波浪,迎着凉爽的风放声歌唱:“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬,它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中,在这一方天地下,在属于我们的舞台上,用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟,将几代人的心连在了一起。
这是我的舞台上,有鸟语花香,有热泪盈眶,有天地间自然万物为我营造舞台,有几代人们做我的观众,听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上,感受时光的流逝,品位历史的悠远。今日我身临其境,回到人们心中的那个年代。
我的舞台
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方……”这首歌的歌名叫《最初的梦想》,它一直萦绕在我耳边。从这首歌里,我得到了许多启示,悟出了人生的哲理。
这是几个月前的事情了。一天,张老师告诉我们学校将要举行元旦汇演初赛,大家听了都很高兴。教室里顿时像炸开了锅,大家都在讨论元旦汇演会有什么样精彩的节目。老师居然还让我表演节目,让我和其他四个女生唱《最初的梦想》,我高兴极了!要知道这可是上舞台唱歌呀,而且这是我第一次登台唱歌!
我照着歌词唱了起来。小燕说:“歌词不太熟。”我听了,就把歌词背得滚瓜烂熟。小阳说:“错啦,最后一个字要拉长些。”于是我按小阳说的把最后一个字拉长些。又过了一会,小茵说:“表情不够丰富,动作怎么一个也没有啊!”唉,这歌唱起来还真不容易啊!为了可以有更多的时间排练,那段时间我经常在学校吃午饭,吃完午饭后就在课室里排练。
那一天终于在期盼中到来了。我早早地来到了学校,用最快的速度化妆,穿上演出服。在侯场的时候,看着前面的节目一个个结束,我突然紧张起来,心怦怦直跳,像揣了只小兔子。
“下面是初一七班五个女生带给我们的一首歌《最初的梦想》。”主持人说完,我们便要上场了!
舞台下有好多双眼睛望着我们,我突然觉得舞台变得宽宽的、长长的,好大好大,灯光好亮好亮呀……站在自己的位置上,我尝尝的吐了一口气,才勉强镇定下来。前奏响起来了,我们放生歌唱。因为我们大家都是第一次登台唱歌,唱着,唱着,我们大家竟然忘记了节奏和动作!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
场子一片喧哗。台上,我们呆呆地站着,脸上全是汗珠,我们有些不知所措了。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再唱了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。几个高中的哥哥姐姐从后台走到了舞台下面,一边为我们鼓掌,一边喊:“加油!”他们的脸上微笑着,并无责怪的神色。再看看我的老师,她也在为我们鼓掌,从她的眼里,我仿佛听到了她在说:“加油!坚持!”
我们看到了这一切,就继续放声歌唱,走进了歌曲,忘记了灯光忘记了人群……终于唱完了,我们深深地向观众鞠了一躬。虽然我们唱得不是很好,但还有人支持我们,鼓励我们,为我们鼓掌!
唱完歌后,我们当中有几个女生居然在躲在课室哭了起来,觉得自己唱的都不好,但我没有哭,还安慰这几个同学,因为我懂得人生有许多第一次,人们就是经过无数个第一次成长起来了,我觉得我在舞台上长大了,舞台就如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。
我的舞台
平常,我是畏畏缩缩的人,没有什么自信,长得不帅,也不聪明,不幽默也不风趣,没有对处理事情的经验,也不够主动,优柔寡断。我曾经很讨厌自己,像在世界上总找不到自己的位置。
那天,是班际篮球赛的冠亚军赛。我原只是候补的,但是大前锋生病,不得已,只好让我上场。比赛开始,双方你争我抢,观众加油声不断,我却只是有点害怕的站在旁边看,我想表现,但是我更害怕我的失误造成班级落败;我想帮忙,可是我更怕同学用“这一切都是你的错”的眼神来看我。那时,我真恨自己的怯懦。
忽然,就在我面前,对手拿着球跌倒了,球滚到我脚边,我想传球,可是没有同学在篮下,再看计时板,只剩关键十五秒,我方输了一分。“快点!”队友喊着,“加油!”观众喊着。我害怕,我好害怕,于是我运球。成功过了一个对手,“十”心中默数着。“九”我跑过三分线。“八”一个人向我冲来,我屏气准备接受撞击。“七”那人撞到我,跌倒了,我文风不动。“六”裁判举手准备宣告犯规。“五”我起跳,两名对手同时起跳。“四”裁判吹哨。“三”对手落下。“二”我逼近篮框。“一”时间定格。
那一刻,就算我背对所有人,我也知道所有的眼睛都盯着我看;那一刻,我不再害怕。
我的舞台
左手边窗帘拉开了一点,我的房间我的身边多了一些光线。右手边音乐放大了一些,我的房间我的生命充满鲜艳蓝天。
画笔在白纸上匆匆划过,留下它行走的足迹,构成一幅动人画卷,白纸便是画笔的舞台。我驾驭着画笔,白纸亦为。
窗外阴雨绵绵,街道上人来人往,丝毫不顾自由落体的小水珠。偶尔有几个身着西装的男士,撑着伞,站在车站前,漠视着一切,书桌上的画笔仿佛与我一样,看到了这充满无奈与落寞的城市,迫不及待地想要将这一幅画复制在纸上。于是,画笔便在白纸上跳起了一支安静而悲伤的舞蹈。它所跳的每一步都被记录在白纸上,时而清晰,时而模糊,将窗外的朦胧江南刻画得栩栩如神。画笔停止而跳动,安静地躺在了我的手中,与我一起坐在观众席上,回看着自己的杰作。
雨停了,人走了,太阳也已经悄然下山,但黑暗却没有如期而至,估计是窗户外的霓虹灯将它吓跑了。回到家中的人们,又纷纷开始活动了,城市在经过短暂的安静后,又恢复了活力,但各式各样的喧闹声都被阻挡在外,房间里唯一留下的便是一曲令人陶醉的钢琴曲。画笔终于忍不住寂寞,与我一样触景生情,于是它又在白纸上翩翩起舞了,时而有力,时而轻柔,它留下的舞步将城市的繁华与钢琴的优美完美的结合在一起,刻画得淋漓尽致。曲终,画笔停止了舞步,看着自己的舞台,笑了。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的舞台
每个人都有属于自己的舞台,而这里就是。
灿烂的阳光洒向操场,同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着,仿佛我们急促的脚步,就在足球停住的瞬间,我们不再犹豫,争抢着足球,开始了比赛。球越滚越快,时而被踢进球框,时而被守门员截住……短短的三十分钟,球在球场上不停地运动着,队员们也跟着球,奔跑着。终于,一个完美的进球,伴随着队员们的呼喊声,结束了本场比赛的战斗。因此,我骄傲地对自己说,足球场是!
明亮的阳光洒向窗户,透过它,洒进了教室。那时,正在进行月考。考试中,每位同学都仔细答题,下笔如有神,只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了,也不能打断他们的思绪,依然是仔细地检查自己的试卷,不放过任何一题,心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后,分数揭晓了,他的总成绩竟在班上排到了第6名!这是多么意想不到啊!于是,我满意地对自己说,考场是!
下午的阳光仍然那样耀眼,象棋室的课桌是如此的整洁,、如此的朴素,棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子,眉头紧锁,思考着什么。终于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使对方的防御措施难上加难。最后,以完美的一步致胜。多么辛苦,多么周折,终于把对方解决了!我高兴地对自己说,象棋室是!
多少年的岁月,带我走进了这个冬天,时光流逝,我相信最终的大舞台已经离我们越来越近,我一定会站在这个舞台上尽情舞动!我一定会竭尽全力去拼搏!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的舞台
微风轻轻划过脸庞,花田中一片片蒲公英轻轻一跃,在阳光下跳起了华丽的舞蹈,在一片灿烂中,我手拿画笔,静静地描绘着这属于。
颗颗蒲公英绽放在我的画卷上,一簇簇的拥在一起,嘘——用心听,它们在讲述我的故事。我从小喜欢画画,只不过家人总是说画画没有前途总不让我学习,无奈之下只能在空闲时间来到这片花田,描绘心中的梦想。
正值初秋,花田宁静而安详,正是蒲公英离开妈妈的时候,我瞒着家人,背着画夹,来到了这片花田。阳光暖暖地洒在身上,我逆着光,目光投向花田。手指画笔,静静叙说,心中不免有些落寞,向四周望望,偌大的花田里一个人都没有,陪伴我的只是地上被拉的斜长的影子,不由得轻轻放下笔,轻轻地问自己:“我这么选择对么?”无人回答,只有在静静开放的蒲公英,在风中沙沙的应着。
阳光依旧温暖,花田依旧美丽,我站在属于我自己的舞台上,却没有一位观众可以驻足欣赏,一股酸酸的感觉流入心田。突然,一阵暖风吹来,是那么突然,以至于遍地的蒲公英宝宝没有来得及抱住妈妈,飘散在蓝天中,在暖阳下它们幸福地旋转着,飞舞着,演绎着生命的舞蹈,几颗呼呼的来到了我的身边,仿佛在说:“不可以退缩,不要怕,你还有我们,我们为你鼓掌。”
我突然释怀了,微风旭日就是我的观众,在上,我为自己鼓掌!坚持自己要做的事,一切都会变得很美好。别人的舞台会有人去安排,而需要我自己去主宰。我推开了遮住光的阴霾,在上,我一直骄傲的存在!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的舞台_
我从小就有一个小小愿望,那就是有一个只属于的我自己的我舞台,但现实是残酷的,我从小性格比较内向,不敢在同学中表现自己,直到一日。
我清楚的记得,那天是我们一年一度的校运会,我还清楚的记得在校运会开始的几个星期前,我刚接到我要成为实心球运动员时,我顿时愣住了,我可以拥有属于我自己的舞台,实现愿望。可是肩上的担子却也格外的重,因为我要代表我们班出战,是为了班级的荣耀而战。所谓临阵磨枪,不亮也光,为了迎接这次比赛,我在临近比赛前的几个星期中加强了锻炼,心想:‘大不了就输一局,反正一定不止我一个人输,就算输了,也对大局影响不大’。
怀着紧张和期待,校运会终于开始了。到我比赛那天,就象老天爷在跟我开玩笑一样,在前面的比赛中我们已经输了几局,如果我再失败的话,即有很大几率会我们班与冠军失之交臂。巨大的压力瞬间压在我的肩膀上,是我顿时感觉喘不过气来,犹如全身被麻痹一样,身体有一丝颤抖。到我上场时,我怀着不安的心和一丝略微的兴奋步履艰难的走上赛场,我回头看看满脸是期待的老师,在紧张的看着我并为我加油打气的啦啦队,立即在远方看台上看着我,还默默祈祷的同学们。他们在期待着我的凯旋而归,在这一刻,我登上了我的舞台。
在全场的注视下,我的心在剧烈的跳动着,仿佛就要从我的胸膛跳出去。身体轻轻颤抖着,不止是登上了舞台的原因,跟是因为那份沉甸甸的责任。终于,在大家的注视下,我的手指紧紧的握住实心球,朝着天空地扔出去,只见实心球在天空划过一道优美的弧线,重重砸落到草地上。顿时全场响起热烈的掌声,在同学们的欢呼和喝彩中,我再次成为了全场的焦点。我觉得身上的重担消失了,因为胜负都不重要了,一切都尘埃落定了,只是心中还留着成为焦点的一丝丝激动。
在未来的生活中,我常常会回忆起这次经历,就是因为这次经历使我明白我要追求我自己的舞台。
我的舞台
不知什么时候起,我爱上了去姥姥家,因为小时候只知道姥姥家是个小舞台,卧室里有许多化妆品。
姥姥会唱戏,所以家里有许多胭脂啦,口红啦,粉饼啦,眼影等等,而且有一个比我大五岁的姐姐,当时我就三四岁,姐姐也就八九岁。
我呢,正处于“臭美”时期,每次都嘟着小嘴让姐姐给我化妆,姐姐当时也特别爱玩,于是,她也很乐意给我化妆。但是,想要化妆就得表演节目,于是,我便要跳舞,姥姥家的客厅飞,变成了我的小小舞台,姥爷总是会给我放音乐,我便兴高采烈地“随音乐翩翩起舞”,我的脸上会乐成一朵花,观看的家人,也会乐成一团,小时候尽管是在玩中登上舞台,却为我以后登上真正的舞台打下坚实的基础。
上了幼儿园,我开始跟老爷学习二胡,尽管当时拉的十分不好,我仍然坚持在幼儿园毕业的时候拉了一首《找朋友》,当时拉倒非常好,虽然没有背过,但是没有出错,这件事鼓励我一直学习二胡到现在。
上了小学,我当上了文艺委员,并且开始学习唱歌和跳舞,第一次在学校登台是小学三年级的时候,班主任给我们排练歌伴舞——《小星星》,获得很大的成功。从那以后我开始排练节目,班里20个同学一起排练——《低碳贝贝》,我是主唱,我们个个精神抖擞,这次演出非常成功,曾经代表河西学校多次演出,受到大家的一致好评。
后来,我的二胡和唱歌都有所长进,我登上大大小小的舞台不计其数,荣誉也越来越多,但是我应该继续努力,让生活越来越大,越来越宽。
我的舞台
划破心中的厚茧,梦想扑闪着它翅膀,摇曳出璀璨夺目的光芒。这遥不可及的灯光下,没想到,这里也是。
我,没有高挑的身材,没有出众的外表,紧张时乌黑的眼眸中总会闪烁出些许慌张,稍一不小心红晕便在脸颊上打翻开来。我恍若角落中一朵黯然的小野花,从不敢奢求登上那众目聚焦的舞台。
而这里,也是!
演讲厅中,人头攒动,而我似乎与这喧嚣不相符,一个人坐在角落低着头,手中紧紧拽着演讲稿,汗水早已浸满了我的双鬓。我踌躇了一会儿,打算悄悄离开演播厅,毕竟这里不是。或许只是那一方黯淡的角落。
真不巧,迎面遇到来主持比赛的季老师,“怎么啦?”我支支吾吾的答不上来。但老师那双富有魔力的双眼看穿了我的小把戏。“羞什么!只有角落是你的舞台吗?”季老师拍了拍我的肩,“这里也是你的舞台,真的!”我听了为之一震,平时很少受到表扬的我,被季老师那坚定而有力的话语深深地打动了。我默默认定要勇敢去实现我的梦想。
演讲台前,一个个音节从我喉咙口蹦出来,一开始有些急促,渐渐地变得有序,冲破心灵的厚茧,红晕退去,霞光爬满了我的脸颊。时而眉头紧蹙,时而笑容舒展。干净有力的声音一起一伏。这里,也是。我旁若无人地在演播厅嘹亮着,这自信与坦然仿佛是与生俱来,与平时的羞涩格格不入。
干脆利落的结尾,热烈的掌声,青涩而又满足的笑容。终于我冲破了心灵的厚茧,不再恐惧,不再徘徊;当羞涩褪去潮水,我坚定的把握了自己的梦想,成为刺破长空的一束光,证明了——这里,也是。
冲破心灵的厚茧,这里,也是!
我的舞台
一次次握住笔,告诉自己,坚持。却又一次次狠狠地将笔摔到地上。
我也想,用自己的心灵,讲出最美的故事。可看着笔下干涩的人物,终是只能叹气。
现实与梦想的反差,让每一笔都成了煎熬。我不服输,但又无奈。
曾经呐喊过,我一定能行。但语言的激昂与幻想的美好,都脆弱不堪。或许,写作,是只属于那些天生文采飞扬的女孩子们的舞台吧。而对于我,只是一座山——攀不过去的一座山。
我的舞台
每个人都有自己的爱好,都会把自己的爱好发扬光大,成为自己的舞台。我也有自己的爱好,那就是拼乐高积木。
我从一年级的时候就开始玩乐高了,当时我就立志要把乐高玩出“名堂”来。从那时起,我每玩一次乐高都会拆装好多次,思考设计师为什么设计成那样。我还会把几个套装拆掉,拼成别的。有一次我拆了一条龙和一个农场,想把他们拼成一条船。我先拼出了船的骨架,然后把甲板一块块架上去,接着是桅杆、船帆和绳子……终于,我用一个星期把船拼完了。
正当我玩得不是很菜的时候,乐高官网发布了一个活动,说把作品发到网上,如果有十个赞就可以领奖品。我想,我要把它变成!
于是我决定搭一个小屋。我苦思冥想,终于把小屋的地基和门窗拼好了。我还特意在墙上贴了贴纸,甚至单买了几个房屋专用的零件。功夫不负有心人,我的小屋大功告成了,只见它金碧辉煌,木头门、玻璃窗,连厕所都有。我还别出心裁地在小屋前加了一块绿草坪,周围都用围栏围起来了。我很满意,兴奋地上传了照片。没过几天,我的作品就有了十个赞,有人说我做得很精细,有人说我的草地好。我很高兴,因为我玩乐高终于有点“名堂”了。
乐高,就是。
我的舞台
舞台,其实有很多种,它不一定是用来表演的,对我而言,也可能是一项小小的爱好。
说到粘土,我可是乐在其中,虽然我还没有开始做多久。之前,我在网上看到很多人做粘土蛋糕,他们一个个都做得又精致又好看,看得我都有些眼馋了。于是,我便按捺不住自己的心了,在网上买了一整套制作工具。
第一次做粘土时,我的奶油土似乎在跟我对着干,要么挤不出来,要么一挤一大堆,弄得我十分生气。后来,在废掉了四分之一的奶油土后,我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关,我便真正开始了粘土的万里长征,把粘土变成了自己的舞台。
在很多次练习之后,我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频,为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中,滤镜、边框、主题、音乐一个都不少,视频因为我的滤镜变得有些“仙气”,也就是有些薄雾的感觉,再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕,简直“仙”得不要不要的。发出去之后,也受到了很多人的好评,有人说:“第一次都能做这么好,我这个手残党自愧不如啊!”我看了心里美滋滋的,好像找到了自己的大舞台。
看来,舞台真的不止是用来表演的,即使没有什么观众,只要我想做,也可以是!
我的舞台
或许很小,但只要我的心够宽,那么它也可以无限大。
告别了青春的终点站——大学,我从一个校园来到另一个校园,从学生变成了职场的新鲜人,但要马上适应角色的变化,独自驾驭这小小的三尺讲台,并不是一件容易的事。
我知道,我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二点是家常便饭的事,研究课本,找来各种各样的教学参考书,努力地寻找最适合的教法。当时,学校还没有电子白板,有的只是一台旧式的幻灯机,为了提高课堂效率,我还得经常书写幻灯片。最后,我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样,会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴,我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备,期待着自己能够让自己的表演更出彩些。
但有时候,上天未必就会眷顾努力的人。首秀,并不顺利。上课时,尽管做了很多准备,但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台,语速飞快地照着昨晚备好的教案,狂念一通,也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班,学生们很聪明,但也特别调皮,我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量,可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子,那更是奢望。
不,我不能被打败,更不能认输。我默默地对自己说,我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信,努力一定会有回报。我开始不断听课,去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路,学习如何让教学思路变得清晰,学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台,让自己的演出去折服我的“观众”,让他们爱上语文。
再次登上舞台,虽然还是会有些紧张,但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁,我让自己的声音变得更加洪亮,把文章的精髓,拿出来和学生们分享,慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我,也试着寻找一些幽默风趣的内容,把学生们逗乐……我也感受到了,学生们求知若渴的眼神,心领神会的默契。那一刻,我的内心暖暖的。我知道我离梦想更靠近了一步。
时光匆匆,舞台未变。这小小的三尺讲台,它见证了我从青涩走向成熟,它更让我收获了满满的感动,每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时,我会更加明白这舞台的意义与价值。
它或许永远不会让我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘与付出,但我仍无怨无悔,有心有爱的舞台,它可以无限大!