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科技馆暑假外出游玩的作文
10月6日，爸爸带我去科技馆玩，我们坐85路车，一会儿就到了世纪广场，下了车，我迫不及待地拉着爸爸狂奔而去。
我们买票，检票。一进门就看见许多的地震知识，还有一位阿姨向我们讲解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果来得及先切断电源，然后马上躲在坚固的桌下、床下，用手抱住头，闭眼，等过去”阿姨耐心的跟我们讲解：“如果在路边，要选择没有建筑物、空旷的地方”。爸爸笑着问我：“现在你应该知道不少有关地震的知识了吧，我考考你”。我说：“好”“日本人为什么衣服口袋里会放一个口哨”我大声的说：“日本是经常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高兴。
今天玩的真开心！下次我还来。
科技馆暑假外出游玩的作文
科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。
何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼祟祟的，突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。
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上海科技馆暑假日记
星期五，爸爸妈妈要去上海参加爸爸的同学会，我也嚷嚷着叫爸爸妈妈带我去，妈妈只好不陪爸爸，带我去科技馆。
第二天，我们已经到了上海，我和妈妈早上早早地起床，吃了早餐就立刻乘坐地铁过去了。
到了科技馆，那里光光排队的人就有几百号人。这么壮观的“景象”只能用一个成语说——人山人海啊！！
我们等了一个多小时，终于进去了。刚进去，我们就看到有“智慧之光”四个大字，“智慧之光”是我在科技馆里最喜欢的一个展厅，我便兴致勃勃地进去了。进门的地方有一个大屏幕，如果我们把手放到上面就会显示分数。最恐怖的就是有静电的地方了。那里虽然挺漂亮的，但是如果手摸到上面去就会被电到。让人觉得最难受的地方就是“魔屋”了。只要一进去就会神魂颠倒。让人头痛，为什么呢？因为屋子里面是歪斜的，并且一边引力大，一边引力小。玩够了，我们就出了“智慧之光”展厅，来到了“动物世界”展厅。“动物世界”里的动物可逼真了：有挥着鼻子的'大象，有扑闪着翅膀的鸟儿；有正捕到鸟儿的小白虎，有正抓到梅花鹿的东北虎。真是五花八门。出了“动物世界”，我们来到了可以diy的地方。我做了一张纸。
如果要描述科技馆的话，三天三夜都说不完呢，总结只有4个字——下次还来！
写暑假里去科技馆玩作文
这个暑假，我去了红山动物园。
动物园里有凶猛的白虎、强壮的大象、温顺的鹿给我印象最深的是一只小猴子。我隔着栏杆和玻璃看猴子，我觉得看得不过瘾。于是我翻过栏杆就隔着玻璃看它。我拍拍它放在玻璃上的手，想和它打招呼。谁知它一点都不欢迎我。它在里面对着我上蹿下跳、龇牙咧嘴、张牙舞爪地想从玻璃里冲出来咬我！我呢被吓得屁滚尿流，一下子翻过栏杆，跃上台阶，跑到妈妈后面躲了起来。旁边的人看到幸灾乐祸地笑得差点跌到栏杆里了。小猴子在里面气得直喘粗气，我在外面吓得心还在砰砰跳呢！
真是又刺激又有趣啊！
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科技馆暑假外出游玩的作文
今天，我一家三口人一起去湖南省科技馆，那儿可真是好玩极了。
刚一进门，哇！玩的东西好多啊，看得我眼花缭乱。我急忙走到一个聚集了很多人的地方，他们在干嘛？原来这里是电子海底世界。这个游戏还挺好玩的：先自己在屏幕上选一条鱼儿画，如果画错了，可以用橡皮擦掉，画好了以后就按识别，识别成功的话你画的鱼会出现在大屏幕上，识别不成功的话就得好好改进。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能当观众了。等呀等呀，终于有一个人走了，我赶紧挤过去，生怕别人抢走似的。我点了一条大白鲨开始画，画完了又点识别，耶！识别成功啦！之后，我又把目光转移到大屏幕上，哇，一只大白鲨果然出现了，我又画了海龟、孔雀鱼、小丑鱼、蝶鱼等等，有的识别成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦！
我在科技馆里面像只小兔子一样蹦蹦跳跳，跳的我心情舒畅，蹦的我心花怒放。
游合肥科技馆的作文
“快起床，出发啦！”妈妈边摇着我边在我耳边大声嚷嚷。睡眼惺忪的我有气无力地说：“去哪儿呀？”“合肥科技馆呀！”对！今天我们可要去参观向往已久的科技馆！一个鲤鱼打挺，火速穿衣下床，胡乱吃点东西便坐上妈妈的电动车直奔出发集结地——学校。
今天的天空是我见过的最蓝的天空，偶尔一两只小鸟唱着歌儿从我的头顶掠过。今天天气真好。经过两个小时的“漫漫征途“，我们终于来到了目的地——合肥科技馆。
在工作人员的带领下，我们首先来到二楼参观。咦，这里怎么有一面大鼓，还有一个话筒哩。我对着话筒使劲地喊：“喂，你好！”。奇怪，耳边一点声音也没有，可站在对面的盛文睿却莫名其妙地吓了一大跳。她惊奇地问我那么使劲叫什么。呵呵呵，原来我的“虎啸狮吼”传到她那儿去了。这怎么回事呢?正想着呢，同学们又簇拥着上楼了。
三楼可有趣了。站在门口感觉里面什么也没有。我瞟了瞟了这间“空房子”，心生狐疑，走进去。呀！这是什么呀？我的`影子居然在呈现在上面！吓得我赶紧走出来。哎，他们在干什么呢？只见一个竖着的布满黑白方格的长箱里，一个男孩子的四肢都不见了，只有一个大脑袋在箱子上方浮现。我也好奇地走过去探个究竟。原来箱子下面有一个孔，而孔的两边都是镜子，人钻进去，别人就以为他的四肢都隐形了呢。那么传说中的隐形飞机也许就根据这种光学原理制造的吧。
时间过得飞快。我还没看够呢，参观的预定时间已经到了。带着疑惑与不舍，我们排着队伍离开了神秘的科技馆。
科技馆暑假外出游玩的作文
今天爸爸妈妈带我去了上海科技馆，虽然我是第二次去了，但我还是很激动。
进入馆内，有好多人在排队安检呢。我们先去了彩虹世界，走了镜子迷宫，这次我还是和上次一样分不清哪是镜子，哪是出口了，连爸爸妈妈他们都转晕了。我还看了小鸡孵化的过程，原来小鸡要经过22天才可以出壳呢。
接着我们又参观了机器人世界，机器人真聪明呀！会变魔方呢，爸爸把一个魔方打乱放在桌子上，机器人拿起它左看看右看看，眼睛一闪一闪地好像在思考，然后就不紧不慢地开始拨，用了50秒钟就把魔方恢复了原样；还会跳舞做操；会射箭，而且都是百发百中，真是让人佩服呀！
在宇航天地，我还看到了语文书上讲的神舟号，还有各种火箭，我特别的兴奋！
我们还参观了好多的场馆，玩的可开心啦！下次有机会我还要再来上海科技馆。
科技馆暑假外出游玩的作文
今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁，经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁，它们被关在各式各样图案的塑料盒子里，当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇，于是妈妈就为我买了一个，我开心的又蹦又跳。
接下来我们来到了动物世界，里面都是些非洲的动物标本，有脖子高高的长颈鹿，还有活泼的小猴子，一只可怜的小鹿成了狼的晚餐，可见狼是多么的凶狠和残暴，一群斑马在河边自由的散步，这些动物惟妙惟肖，让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢，它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。
午饭后我们去了彩虹乐园，里面有镜子魔宫，有机器人表演下围棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了。
今天是最开心的一天，累并快乐着！
合肥科技馆观后感
合肥市科技馆位于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资规模最大的社会公益性项目，其总体建设规模和设施状况在全国各科技馆中名列前茅。自5月26日开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的新热点和新亮点。
合肥科技馆按功能划分为a、b、c三个区，其中a、c区为科技展品展示区，b区为学术交流、科技培训和办公区。
开馆七年多来，合肥市科技馆赢得了社会各界群众特别是广大青少年的热情参与和广泛赞誉，共接待省内外乃至世界各地的各类参观者百万人次，形成了广泛的社会影响，取得了良好的社会效益，为合肥市的科普工作开创了新局面，做出了应有的贡献。
初一日记：参观合肥科技馆
星期六早上，我和几个小朋友约好去科技馆玩。
我和妈妈早上来到了科技馆，等了好一会儿他们才到，我们都很好奇。科技馆一共有四层，每一层都有许多小发明并有服务员讲解。我们共参观了三层，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”：那是一个小屋子，进去之后感觉是到了太空一样，每个人都感觉要跌倒似的，很好玩！
参观完之后，我们依依不舍地走出了科技馆，心里想：我一定要好好学习将来也能有个小小的发明！
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合肥科技馆导游词
合肥科技馆位于市区园林式大道黄山路与合作化路交叉口，占地面积16710平方米。下面是本站为大家带来的合肥科技馆。
导游词。
希望可以帮助大家。
合肥市科技馆主展厅建筑面积为5822平方米，外观像一艘乘风破浪的巨轮，象征着远航的科技之舟;主展厅东侧的球形展厅内设有全省唯一的天象及穹幕影院，建筑面积为1513平方米，外观酷似一只巨大的飞碟，象征着科技的无穷奥秘;主展厅西侧的学术交流、科技培训和办公区建筑面积为4502平方米。整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化，给人们一种神秘变幻的美感。
合肥市科技馆共设有飞机模拟驾驶、能量穿梭机、信息技术、力学、人体奥秘、机械、数学、儿童、声学、光学、电磁学、杨振宁陈列馆、天象及穹幕影院、4d动感影院等14个展区共计300多件展品。这些展品具有较强的科学性、趣味性、艺术性和可参与性，其中80%可由参观者动手操作。
开馆五年多来，合肥市科技馆赢得了社会各界群众特别是广大青少年的热情参与和广泛赞誉，共接待省内外乃至世界各地的各类参观者百余万人次，形成了广泛的社会影响，取得了良好的社会效益，为合肥市的科普工作开创了新局面，做出了应有的贡献。
厅，可举办各类国际性会议、报告及讲座;拥有阶梯教室、语音教室、计算机教室、普通教室等多间，配置多种现代化教学设施，具备开展各类科技教学培训的优良设施条件。
合肥科技馆技术研发部是合肥科技馆成立比较早的部门，前身是合肥科技馆工程筹建办展品部。现有高级技术人员3名,中级技术人员8名，其中大部分人员参加了筹建期展品的征集和研发工作，具有丰富的展品设计和维护经验。
合肥科技馆地处合肥市科技一条街，毗邻中国科技大学、解放军炮兵学院、解放军电子工程学院、安徽大学等著名学府。技术研发部利用科技馆的区位优势，积极开展和高校及高新技术企业的横向合作，共同开发制作了一系列科技含量较高的展品，科技馆的“信息技术展区”是其中的代表之作。20xx年为东莞市科学技术博物馆设计的“信息科技”专题布展方案获得特等奖。技术研发部的全体同仁将刻苦钻研、开拓创新，为研制更新更精的科技展品而努力，为合肥科技馆的长远发展作贡献。
合肥市科技馆位于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资规模最大的社会公益性项目，其总体建设规模和设施状况在全国各科技馆中名列前茅。自20xx年5月26日开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的新热点和新亮点。
合肥科技馆按功能划分为a、b、c三个区，其中a、c区为科技展品展示区，b区为学术交流、科技培训和办公区。
开馆七年多来，合肥市科技馆赢得了社会各界群众特别是广大青少年的热情参与和广泛赞誉，共接待省内外乃至世界各地的各类参观者百万人次，形成了广泛的社会影响，取得了良好的社会效益，为合肥市的科普工作开创了新局面，做出了应有的贡献。
走进了合肥科技馆的大门，我们首先来到了一个猜生肖的机器前面，那个猜生肖的机器可以辨别出你的生肖，只要在没有你生肖的方框外按一下一个红色的按纽，在有你生肖的方框外按一下绿色的按纽这个机器就可以显示出你的生肖是什么啦。
科学馆里到处都是好玩的东西，希望你有机会的话也去看一看，不仅让你大饱眼福，而且还会让你增加许多科学知识。
作文游合肥科技馆450
我的学校是超一流的good!全名“安徽省蚌埠第二实验小学”，大家都亲切地简称它为“二实小”。你可不要小看我们的学校！里面的设施样样俱全。就拿环境来说，可谓是人间天堂啊！！！
超级环境――教学楼。
说起我们的教学楼，那可谓是奇巧无比!它一共有四层。
第一层是一、二年级小同学的欢乐天堂。楼的两侧是教室，中间是一快平坦的场地。下课时小同学们疯狂地从教室里跑出来，欢声笑语、无忧无虑和嬉皮笑脸都成了一、二年级同学们脸上洋溢出的表情。正因为如此，他们的活泼可爱使一楼变成了一张“娃娃脸”。
第二层是三、四年级同学的学习天地。它的两侧同样也是教室，只不过地方小了点（因为他们在二楼，中间是空荡荡的）。不过他们身上仍然充满着欢声笑语、轻松学习、唱歌跳舞和自由奔放的快乐心情。而正因为如此，二楼也是个充满着愉快、轻松的场面。
而第三层则是充满着成人气质的热情海洋，也是五、六年级小学生涯最值得令人开心的阶段。因为他们长大了，要上中学了，使三楼变成了一张张渴望蓝天的笑脸。
第四层想必我不用介绍了，因为大家都可想而知。不过还是值得一提的，在这里有着同学们最喜欢的地方，有语音室、电脑房、实验室、图书室……多种活动场所。
超级环境――体育馆。
朋友们，不知道你们的学校有没有体育馆？但我的学校有，说起它，那是超一流的！
它的外形像一只和平鸽，告诉了人们友谊第一、比赛第二！而里面是个面积超大的室内体育场。据我观察这里可容纳1000余人！怎么样？大吧！还有让你更惊讶的呢！它的地是木地板，在屋顶上挂着许多的彩灯、日光灯和射顶灯。记得有一次我荣幸地被同学们选中，代表班级到体育馆观看新加坡客人来本校访问的演出。一进体育馆，我便惊叹不已。因为舞台上灯光闪耀，看台上人声鼎沸，整个体育馆变成了欢乐的海洋。设计的巧夺天工，体现出体育馆身上的科技水平和现代化水平，可谓是我们学校的欢乐天堂。
超级环境――后操场。
说起我校的后操场，那是无与伦比的棒！
这里有宽广的塑胶跑道，中间还有翠绿的人工草坪足球场和许多精致的篮球架。这里属于我们体育课的天地。丁玲玲……下课铃刚响，我们就飞奔出去在草坪上玩耍，别说那有多快活了！大家有的在操场上跳皮筋，有的在足球场上踢足球，有的打篮球，还有的踢毽子。
怎么样？你是不是喜欢上了我们学校的超级环境！同时也欢迎大家到我的学校游玩！
参观合肥科技馆作文
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《科技馆观后感》，欢迎大家踊跃投稿。
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今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。
科技多么先进啊!
每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。来自：作文大全还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇!
来源：作文网我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便!
我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心!
暑假记事作文科技馆
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。
科技馆有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了gps全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。
四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。
汽车事界里，其中有一个给人玩的项目叫“模拟翻车，让我学到了知识，一开始我坐在车里，然后工作人员叫我绑好安全带，开始了，车翻了一个360。的圈，后来我领悟到搭车要一定要系安全带，我以前搭车从来不系安全带，现在领悟到了搭车要系安全带，我非常开心。
坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。
愉快的暑假作文：参观郑州科技馆
不知不觉中我们就到达了目的地，看到了科技馆的“外貌”后我们就更加激动地、迫不及待地想探索里面的奥秘了。走进大厅抬头看，我就看到了屋顶用来装饰的地图，老师一声‘自由去玩，哨子一响就过来集合。’让同学们像脱缰的野马一样冲了出去。据老师所言：一楼有机器人展区、磁电展区；二楼有力学展区、声学展区、光学展区、虚拟影视展区等；三楼有生命学展区、交通航天展区、测试展区等。
参观上海科技馆_暑假记事日记
暑假里，我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
在我很小的时候，就从大人们的嘴里听说了“少林寺”，从电视里看过“千百少林英雄”的连续剧，一直神往。最近，我随旅行团慕名来到少林寺游玩，大开眼界。
少林寺是一座有着近两千年历史的闻名遐迩的古刹。寺院很大，我们从大门徒步进来，约走了2。2公里。整个寺庙非常清静，路边栽了许多参天大树，树后是少林弟子习武的场地。
我们先来到了武术表演馆，观看了一场精彩的武术表演。有铁头功、针穿气球、童子功、螳螂拳、猴拳、鹰拳、气功等，看得我惊心动魄，大饱眼福，非常过瘾。
接着我们参观了天王殿，我发现韦驮像面朝里，而在其他寺庙，韦驮像是面朝外的，于是我请教了导游，他向我们讲述了一段典故。原来，在很久以前，有一天，少林寺突然发生了一场大火，冲出了无数妖魔鬼怪，韦驮跳出来就降妖，火被扑灭了，妖魔被镇住了。后来有一个粗心的僧人将韦驮像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韦驮像面朝里的样子。
在大雄宝殿前，我在一块大理石碑上看到了少林寺的寺歌和电影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，还在刻有漂亮的字体的石碑上用手指描写了很久。
转眼间游玩的时间就到了，我恋恋不舍地坐上电瓶车离去。虽然离开了，但我的眼前一直浮现出少林寺中的景象，久久不能平静。