英语是一门具有丰富文化内涵的语言，通过学习英语我们可以更好地了解不同国家的文化。以下是一些国内外著名教育机构总结的英语学习心得和方法，或许能对我们在英语学习中有所启迪。
考研英语新变化
此前，教育部公布的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中指出：中国2020年将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人，千人注册研究生数达到2人，专业学位硕士招生占比达60%左右。保持研究生规模适度增长，以此计算，此后每年的研究生扩招增幅近5%。
增幅5%这个数据是如何得出的呢?以2017年为例来看一下：2017年全年研究生教育招生80.5万人，在学研究生263.9万人(包括推免和博士)，毕业生57.8万人。根据2020年在读研究生招生290万人，按此推算，每年招生人数的增幅近5%。
同时，报考人数的数据却是这样的：全国考研人数总数：2016年全国考研人数177万，2017年较16年增长24万达到201万，2018年较2017年增长37万达到238万，加上考研的热度一直飙升，有人预计说2019考研人数有可能达到280万。
新变化二：推免生比例继续增长。
随着研究生招生制度的逐步改革，越来越的学校和科研院所有了更多的自主权来选择招收的学生，知名的高校和科研院所更是如此。
2017年8月，教育部办公厅发布《关于2017年新增推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校予以备案的通知》，经符合条件高校自主申报、高校所在地省级教育行政部门确认推荐并公示，共有54所高校获得教育部备案，入选2017年新增硕士研究生推免资格高校，其中辽宁，北京，山东数量增加最多，三省综合达到13所。本次推免高校的新增比例达到17.3%，这也是时隔六年后，教育部再次批准新增研究生推免高校，至此，全国具有推免资格高校扩大至366所。
教育部规定，高校招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%，各专业必须留出一定比例招生计划用于招收统考考生。但是根据近几年的数据来看，部分名校推免生招收比例已经接近或超过教育部规定的50%。
北京大学：2018年北京大学前沿交叉学科研究院计划招收75人，拟接收推免生65人，占比87%;教育学院计划招收40人，拟接收推免生36人，占比90%;工学院、体院教研部、分子医学研究所、燕京学堂等院系100%招收推免生。
中国人民大学最近4年的推免生数量一直不断增长，2015年为1242人，占比34.5%，2016年为1419人，占比38.4%，2017年为1566人，占比47.6%，2018年已经达到1650人，占比50%。
西安交通大学2015年接收推免生数量为1702人，2016年1875人，2017年增至1923人，占比48.08%，2018年接收推免生数量达2100人，占比52.50%。
南京大学官网数据，逻辑学、国外马克思主义研究、应用心理学、基础医学四个专业的招生计划在拟录取推免生时已经完成，之后南京大学将四个专业的招生计划进行二次调整，为统考生留出一定比例。尽管如此，部分院系推免生比例仍然超过70%。数学系招生计划为52人，推免录取39人，占比75%，仅剩13个名额用于统考生竞争，其中应用统计专业100%招收推免生。
在这里再次强调，报考之前一定一定要看看这个专业推免生招生人数，在专业目录中一定要看清楚招生人数是否包含推免，因为忽略统考招生人数而盲目报考的例子举过很多很多，希望19考研的你们一定一定一定要重视!
新变化三：学硕难度加大，专硕越来越热。
从“十二五”规划开始，教育部即提出积极发展专业硕士研究生教育，且在招生名额上有所倾斜，所以专硕规模扩大是必然趋势。
从2011年到2016年我们专业硕士的招生比例已经从以前的32%上升到47.41%。从18考研各地报考人数统计情况来看，多地专硕报考人数已经超过了学硕：2017年北京报考专硕人数首次超过50%，达到52.2%;2017年湖北省报考专硕人数为58097人，比去年增加7108人，并首次超过了学硕报考人数。
2019年考研的人数将继续增加的同时，报考专业硕士的比例也会保持持续增长。在2016年全国考研报考人数中，专业学位考取概率为0.27，学术学位考取概率为0.35。从这分析来看，同学术硕士相比，专业硕士考取难度更大，且随着专硕越来越火，其考取难度有持续增长的态势。
伴随专硕招生人数不断上升，学硕的招生名额逐渐减少，还有大家不要忘了推免生也是越来越多而且更倾向于学硕。尤其是对于那些有志于报考北上广一线地区的985、211的同学来说，无疑加大了难度。
想报考专硕的同学一定要慎重，一定要认真分析自己的优缺点及擅长，了解本专业专硕与学硕的培养区别、目标院校专硕与学硕的录取分数线的差别、学费奖学金等这些因素，考察之后再确定报考专硕还是学硕。
举个实例：该研友是计算机专业，他在本科没有好好学习专业知识，也就是说学术方面的基础不扎实，他所学的计算机专业方向更注重实践能力，并且他不想考博;另一方面，在他报考的时候他想报考北京邮电大学的计算机专业，专硕的复试分数线比学硕的要低40分左右，于是他更坚定的报了专硕。
新变化四：工科类专业考生更容易考上研。
近年来全国硕士研究生的报考竞争度、录取难度整体呈下降趋势，到2016年达到3:1。从招生上来看，工学招生比例最大，占36%，管理学次之，占比14%，第三是医学，占比12%。与此相对应的是，高校专业的报录比数据，工学类报录比相对较低，而管理类、经济类等专业报录比相对较高。主要原因是，报考经济、管理类专业考生大幅增长，而招生计划增幅稳定。从去年招生信息采集系统数据来看，2018年报名较多的专业为金融硕士、会计、行政管理、法律(非法学)、企业管理、护理学、机械制造及其自动化、工商管理、教育学、设计学。
2018年国家线与17年相比：
学术学位整体趋势：
总分上涨的`科目有：法学+5;教育学+10,;医学+5;体育学+5;中医照顾专业+5。
专业学位整体趋势：
总分上涨的科目有：法律(非法学)、法律(法学)、社会工作、警务/+5;教育、汉语国际教育/+10;应用心理/+10;体育/+5;临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学/+5;中医/+5。
在考研人数大增的情况下，工科类招生人数远超过其他专业，而且分数线普遍下降，比如工科学硕国家线竟然降到了260分，英语34分。相反文学、艺术类专业等文科国家线持平或略涨，英语要求也在不断提高，医学类的考研难度也越来越高。
新变化五：国家线参考价值下降。
除了34所自划线院校外，其他学校很多也都是出校线基本上，不同学院根据本学院专业招生考试情况制定复试分数线，很多都是高于国家线，尤其是热门院校热门专业。所以，国家线也仅仅是能否调剂的标准线。
在今年3月份，国务院学位委员会发布了新增博士和硕士学位授予单位名单，本次学位授权点审核过程是非常严格的，此次审核进入专家复审程序的新增博士点1429个，通过复审和公示的655个，通过率为45.8%。原有二级学科博士点升级为一级学科博士点283个，通过率仅为33.4%。新增学位授权由国务院学位委员会统一部署，之后每3年开展一次。
新变化七：政治教材有较大变化，同样大纲也会随着改动。
虽然大家现在对于政治的关注度并不高，因为还没开始复习，确实，也不必着急，等暑假开始也还不晚。大家也不必着急，我们考研界政治大佬有很多，到时候直接跟着买资料、做题、背知识、做押题卷能过线也不算什么难事。
新变化八：国家英语等级能力考试或取代英语四六级。
nets测试，是教育部考试中心正在进行与全国大学英语四、六级考试对接的国家英语能力等级考试(nets-5、6级)的测试。
nets-5级测试相当于cet-4水平，nets-6级测试相当于cet-6级水平。试题由国家教育部考试中心提供。目前只有少数高校在做试点测试。如果你的学校没有接到邀请你是不能参加这个nets测试的。
四六级考试是否会被取代，暂时没有官方通知，只是在试点，不排除这个可能性。可以确定的是，新的nets一定会更难，大家一定要尽早通过四六级!
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人口变化英语作文
【讲述】这个小孩的出生，意义重大，据说他很荣幸地成为了“世界公民”，可以享受许多优惠的政策。从这个图片，我们看到了世界的人口不断增长，目前已经达到了相当庞大的数量，并且这个数字还在以每年7000多万的数量在继续增大。
【提问】请同学计算到今年，世界人口大概达到了多少?
【板书】一、人口的自然增长。
(一)人口的数量在时间上的变化。
学生自主计算问题的结果；让学生自主思考人口自然增长与自然增长率，人口基数的关系；
学生讨论从中得到的启发。
【小结】人口数量的自然增长=人口基数*人口自然增长率。
【讲述】10万年以来的人口数量的时间变化特点：
农业革命之前人口数量较少，人口增长缓慢；
农业革命期间人口增长速度较快，人口数量增多；
工业革命开始，人口基数大，人口增长速度继续较快；
人口增长的总体趋势是不断增长。
产生这种差异的原因：
最根本的是生产力水平的高低，继而影响人类生存环境、生活水平、医疗水平等，从而影响出生率和死亡率的变化，导致人口增长数量变化。
100年来世界人口的增长。
对比100年以前的人口增长特点(在图1.2中找到图1.3的时段)：
人口基数大，人口增长速度越来越快。
人口增长速度加快的原因：
100年以来，生产力水平不断提高，生产工具和社会生产方式等方面的不断进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用与适应性不断增强，进而使人口数量以前所未有的速度增长。
【承转】人口的数量变化不仅在时间上有差异，同样在空间上也是有差异的。同一历史时期的不同国家或地区，往往也具有不同的`人口自然增长特点。
【板书】(二)世界人口增长在空间上的差异。
【读图】请大家看图1.41950年-2000年各大洲和地区人口数量的增长并结合p4的读图思考题，问题引导学生观察人口增长的空间特点；然后和学生一起讨论分析人口数量增长的地区差异的原因。
【提问】世界各洲的人口总数量、人口增长数量和人口自然增长率的差异和比较。
【答案】人口总数量：从多到少依次是亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲；
人口增长数量：从多到少依次是亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、北美洲、大洋洲；
人口自然增长率：从高到低依次是非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲；
目前世界人口数量的增长主要来自于发展中国家。
产生这种差异的原因：
发达国家社会保障制度健全，生育观念的转变等；
二战后，许多发展中国家由于政治上独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。
【读图】请大家读图1.5，p4读图思考和p5的阅读，通过由学生自主阅读各国采取的人口政策的差异并让其讨论产生这种差异的原因。
【讲述】世界各国采取不同的人口政策：日本大力推广鼓励生育的政策；中国计划生育政策；印度控制生育政策。
原因：发达国家人口增长太慢，劳动力不足，资源得不到合理的开发，空间得不到合理利用，人口老龄化，个人及社会赡养负担增加，社会福利和保障面临的压力增大，国防兵员不足。
发展中国家人口增长太慢，劳动力过剩，就业困难，失业人口增加，衣食住行、教育、医疗卫生、交通等方面的社会开支扩大，压力增大，影响社会经济的正常发展，影响人们的生活质量，资源需求增大，人类生产和生活产生的废弃物增多，造成资源和环境问题，人地矛盾进一步被激化。
【作业】复习这节课的内容并预习人口的增长模式。
第二课时。
【新课教学】上一节课我们学习了人们衡量人口数量的增长主要是通过人口的自然增长率来衡量的，而自然增长率=出生率-死亡率，这三项指标相结合就形成了人口再生产的不同特征，形成了不同类型，构成3种不同的人口增长模式：原始型、传统型和现代型。
【读图】请大家阅读图1.6和p6读图思考。
【板书】二、人口的增长模式及其转变。
(一)人口增长模式。
【提问】三种人口增长模式出生率、死亡率和自然增长率的比较。
【答案】原始型--高出生率，高死亡率，低增长率；
传统型--高出生率，低死亡率，高增长率；
现代型--低出生率，低死亡率，低增长率。
【讲述】比较原始型和现代型这两种“低增长率”的本质区别：
原始型的低增长率是因为很高的死亡率造成的，而现代型的低增长率是因为低出生率，低死亡率，这种模式是适应现代社会发展的。
原始型--农业文明时期；传统型--工业文明时期；现代型--后工业文明时期。
【学生讨论】结合p5的阅读，学生讨论世界各地区的人口增长模式，以及影响因素。
【板书】(二)人口增长模式的转变。
【讲述】发达国家--现代型，如欧洲、北美洲；发展中国家--大多属于由传统型向现代型转变阶段，如亚非拉地区；总体来看，世界人口增长模式由传统型向现代型的过渡阶段。模式转变的影响因素有生产力水平，国家政策，社会福利，自然环境，文化观念，宗教信仰等。我国的人口增长模式--现代型。我国是世界人口最多的国家，20世纪70年代以来，我国由于大力开展计划生育工作，目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。
【学生自主探究】案例1“芬兰人口增长模式的转变”：学生分组讨论，联系前面所学知识自主探究完成p7活动，自主地归纳总结出针对芬兰这个国家人口增长模式转变的因素。
【课堂总结】。
一、人口的自然增长。
1、世界人口的增长现状：1、数量大2、增长快。
二、世界人口的自然增长。
1.影响人口自然增长的决定性因素。
由出生率和死亡率共同决定。
2.人口数量增长任何时间间的不匀速性。
总趋势：不停增长。
3.世界人口增长在空间上的不平衡性。
发达国家：增长慢；发展中国家：增长快。
【复习巩固】。
1.“世界人口日”是指()。
a.每年的11月7日b.每年的7月11日c.每年10月12日d.不确定。
2.人口数量会逐渐减少(即人口呈现负增长)的国家是()。
a.德国、巴西b.俄罗斯、印度c.德国、日本d.日本、巴基斯坦。
3.世界人口增长最快的时。
高三城市变化英语作文
姥姥家住在比较偏远的农村，村子里都是一些用砖砌的房屋，我很喜欢去那，每次去姥姥家都兴奋不已，因为那的空气新鲜，而且只要出门就是可以任我玩耍的广阔天地，比起我的家到处都是高高的楼房，我更喜欢姥姥家那可以任我玩耍的地方！
我嘟着小嘴在妈妈耳边抱怨着：“为什么我们不住在像姥姥家一样的房子里呢？”妈妈摸着我的头，笑着对我说：“傻孩子，在你还不懂事的时候，我们的家也是像姥姥家一样的用砖砌的房子，那时我们冬天得用炉子生火取暖，有时弄不好就得冻着睡觉，有时为了屋子里更暖和，我们就得加很多很多的煤炭或干柴，一不小心就会弄的屋子里乌烟瘴气，呛得人张不开嘴、睁不开眼，那叫一个活受罪，而到了夏天，我们又得在原本闷热的屋子里挂上蚊帐，如果不那样做，那蚊子可就美死了，因为不挂蚊帐就逃不过被它们偷袭，它们一定会饱餐一顿的，而在我们身上取而代之的则是一个又一个又红又肿、又大又痒的包了，它们的毒性那叫一个强，被咬后不但好几天都不会好，而且还会钻心的痒。我问：“那么交通情况呢？”妈妈叹口气说：“虽然白天出门道路两旁会有浓郁茂密的大树为我们遮阴，但要是想坐车，你一定得走好远好远，所以等待你的必定是被汗水浸湿的衣服和满头的汗珠。”我接着说：“对了妈妈，现在家里住的是楼房，就算冬天外面再冷风再大，只要在家里面休息就完全感觉不到严冬的寒意，因为家里可以开空调把屋子的温度调高，也会有热热的暖气，只要关好门窗，就算外面的风再大再冷，屋子里得人也完全感觉不到。
到了夏天我们可以开窗透风，也可以开空调将屋子里的温度调低，站在窗边感受着微风拂过脸庞，放眼望去，窗外风景美丽，就算这样打开着窗户也丝毫不用担心晚上会有蚊子来袭击我们了，因为我们住的楼房很高很高，就算蚊子再厉害也不一定能飞到屋子里，而现在的交通也是如此的方便与发达，只要下楼稍稍走两三步就会有公共汽车，如果有急事或者是身体不舒服，我们就可以在楼下直接乘坐出租车就可以了。”妈妈笑着说：“这样的生活不是很好吗？如今的生活如此不是很好的说明我们的生活每天都在进步吗？你呀你呀，真是生在福中不知福啊。”我听了妈妈的话才知道我们现在的生活如此的幸福，原来我们的城市的变化真的很大。我听得很入迷，上了瘾，一直缠着妈妈，希望她能再多给我讲一讲那些以前我不知道的故事，我废了九牛二虎之力，在我的死缠烂打下，妈妈终于同意再给我讲一些有关我们的城市变化的事了。妈妈接着说：“那时我们公路的大桥下是混混的臭水，没有人处理。而现在，随着时间的不断发展，桥下的水变得清澈见底，以往的臭味烟消云散，取而代之的是小鱼们在水里游来游去……”
那天妈妈给我讲了很多很多，我开始喜欢上了如今城市的生活，从那以后我再也没有像妈妈嚷着要住姥姥家那样的房子。时间的流逝改变了很多，这些证明了我们的城市一天天的变化和发展，只有有这样的进步，我们的生活才会更加的美好！
人口变化英语作文
(高中地理必修2第一章第一节)。
课标要求：分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
教学目标：
(一)知识与技能：
1、使学生理解人口自然增长率的概念，能据图说出世界各大洲人口自然增长的地区差异，了解人口基数对自然增长率、人口增长绝对数量的影响。
2、使学生掌握人口增长三种模式的名称和特点，能利用人口资源或图表，判断其所属的人口增长模式及其转变。
3、使学生进一步理解我国的计划生育政策。
4、培养学生良好的读图习惯，教给学生读图的方法和技巧，让学生掌握读图的要领，提高从地图中获取知识的能力。
(二)过程与方法：
1、通过图片资料的分析，理解世界各国公众对目前已十分庞大，并且还在不断增长的世界人口的关注。
2、利用相应的文字资料和练习替阐明人口自然增长与自然增长率的关系及自然增长率与出生率、死亡率的关系。
3、利用图表分析、比较法引导学生概括世界人口变化在不同时期的特点和同一时期不同地区人口增长的差异，理解相应国家不同的人口政策，完成读图思考。
4、讲解人口增长模式的含义，借助图表、案例分析和讨论，认识不同人口增长模式的特征差异，启发引导学生对不同的人口增长模式的形成，转变进行深入阐释。
(三)情感、态度与价值观：
1、通过学习帮助学生树立正确的人口观，可持续发展观。
2、进一步培养学生具体问题具体分析、从发展的角度看待问题的辨证唯物主义世界观。
3、通过学习进一步加深学生对我国计划生育基本国策的理解。
教学重点：人口数量增长在时间、空间上的差异及其成因；
人口增长模式的类型及地区分布；
培养学生良好的读图习惯，提高学生从地图中获取知识的能力。
教学难点：人口增长模式的影响因素；
人口增长模式的指标及其转变。
教学方法：问题引导法、讨论法、比较法、因果联系法、材料分析法、多媒体辅助教学。
教学用具：多媒体课件教学。
课时安排：2课时。
板书设计：第一章人口的变化。
论变化英语诗歌
很快就变成了生。
家也是一条变化的'河流，
很快就变成了鸟的家，蜘蛛的家，和蝙蝠的家。
爱情也是一条变化的河流，
很快就变成了怒目相视的仇恨。
人也是一条变化的河流，
很快就变成了皮包骨，
居然连呼吸也不能保留，
连一根针也不能带走。
死亡啊，多少死亡白白流逝了，
连一个肃穆、端庄的世界也派生不出来。
很快，落日的光暗淡了，
连人世的语言我们也会忘记。
高三城市变化英语作文
以前的郑州街头，除了在个各地方都可以看见的车站牌。普通的马路也没有什么特色的之处，也没有值得关注的地方，就连公务员也是一样，可是现在的郑州街头是那么的丰富多彩。今年春节郑州的大街小巷每棵树上都挂上彩灯。电线杆和路灯杆上也会有发亮的中国结，井盖上画有各种各样的图案，有哆啦a梦，小黄人等。还具有中国风的山水画遍布整个郑州。就连一些车站盘也发生了变化，有的带有古代时候的房屋的屋檐设计，还有的带着一种具有现代化的高端。
据我了解，郑州西区ccd将成为我们郑州最耀眼的名片。ccd是郑州中心城区西部的中央文化区区城内，建有省级重点项目计划投资300万的四个中心，(奥体中心，文博艺术中心，市民活动中心，现代传媒中心)大家都知道东区的cbd。也是很有名气的，就是为了平衡西区和东区的发展，才把尿尿递增到西区的，然而地铁也是那里的重中之重。地铁十号线是郑州新区建设呼声最高的一条交通线路。他将上街,荥阳，郑州在西部中心城区连接在一起。未来将极大带动周边城区的发展，目前是一些十号线多数站点已经开建，根据有关部门显示，地铁十号线内的世纪华通车日期在20xx年下半年。
郑州的变化翻天覆地，我们也要加快我们的脚步，跟上时代的变化，大步迈向新的未来！
变化的好处考研英语作文
2013年考研英语大纲变化及应对策略，国家教育部已经公布了《2013全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》。2013年考研英语大纲删减许多英语词汇的同时并新增了59个词汇，2013年考研英语大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，考生就可以不用准备摘要的写作了。2013年考研大纲英语二删除了阅读新题型中的判断正误题型，除此之外，其它部分没有任何改动。考研教育网名师第一时间里为广大考生深度剖析该大纲，重点分析英语二阅读大纲变化，指导广大考生如何在剩余100多天有限的复习时间中高效备战。
一：决胜考研英语二阅读复习建议。
尽管考研英语二的要求相对英语一来说难度稍低，但是我们面对1月5日的考试，考研教育网建议大家还是不能懈怠，利用剩下的110天左右的时间来充分准备。
从阅读的三个层面词句篇而言：
1.词汇复习要坚持。对词汇的复习建议同学们从两个角度入手：首先把大纲列出的词汇反复复习；其次对于真题中出现的单词要反复记忆，揣摩它在具体语境中的意思，借助对于句子意思的理解来记住单词，之后再次遇到时候可以回想它出现的句子的意思，从而回想出单词的意思。此外，课余与同学们交流时发现，对于很多单词同学们都是“似曾相识”但却说不出准确的意思，这些我们眼熟的单词尤为重要的原因是它们往往是复现率很高的单词，是所谓的高频词汇。事实上我们离这些单词只有一步之遥，大家可以把这些单词单独列出来各个击破，并不断复习。
2.句子理解要精确。建议同学们把那些“心里隐约明白，但是说不清意思”的句子作为翻译练习来做。首先可以帮助我们精确的理解句子和文章，另外也是对翻译能力的训练。而且这些句子往往是同学们的弱点所在，也是易理解错误的地方。对句子的精确理解能帮助我们查漏补缺，找出自己的问题所在。
3.把握文章的两条主线―主题和作者态度。阅读题目中除了主旨题和作者观点态度题这些直接考察文章两条主线的题目外，它们对于我们做其他的题目也是必不可少的。例如做细节题，推理题时候我们常常会在剩余的某两个选项中反复纠结左右为难，这个时候我们就要想哪个选项是和文章的这两条主线最相关的，那么这个就往往是正确选项。考研阅读文章理解时候要时刻记住要见微知著重视细节，也要从宏观上把握文章。谨记文章的`一致性和连贯性两大原则。
从复习内容时间安排而言。
1.复习内容以真题为主，完成每篇文章的时间要控制在20分钟以内。对于真题要反复演练，推敲。并且多做优秀的模拟训练。保证每天做2篇左右的阅读训练。真题是最宝贵的复习材料，要反复琢磨推敲。
2.每天的英语阅读复习时间要在1个小时上。并且要及时总结，多复习。例如每天学习完成后，把当天看的文章再读一遍，一方面是检测自己的学习效果；另一方面也可以查漏补缺。
二：考研英语二的考查要求。
相对英语一而言，英语二考试对考生阅读能力要求相对较低。从表层的文章长度来看，英语二四篇阅读理解的总字数在1500词左右，比英语一四篇文章总字数少了100词左右，这个说明在考试中我们英语二考试的阅读量要少，在考场上能有更多时间留给别的题目。从对词汇和阅读能力的要求方面，英语二也相对较易。
首先从此词汇和文章体裁题材角度看。英语一大纲明确规定“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所阅读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。英语二大纲则要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。从中可以发现，英语二大纲明确告诉我们两点信息：首先，阅读材料中不会有超纲词汇；其次，考试所选文章的题材和体裁明确。这两点对我们复习的指导意义在于：首先，掌握大纲中要求的5500词汇已经可以应对考试，不必担心阅读中会出现之外的词汇；其次，在阅读备考练习中应该选择那些体裁和题材的文章作为复习材料。
其次，从对考试的阅读能力要求角度看。首先，英语一考纲中对考生有八大阅读能力的要求，但英语二中只有六条，经过比对我们发现缺少的是“理解文中的概念性含义”及“区分论点和论据”。而这两条也是考题中经常出难题的地方，这就告诉我们英语二的考生，大家在复习的时候如果在这两方面有很大疑惑的话，大可不必太多担心。其次，英语一中提出考生应有“进行有关的判断、推理和引申”的能力，而英语二大纲中则仅要求考生要有“进行一定的判断和推理”的能力，对比发现缺少了对“引申”能力的要求，而这个恰恰是很多考生在做英语一阅读理解真题中倍感迷茫之处。对于备考来说，我们英语二的考生在准备阅读理解过程中，要多注重文章本身，掌握文章的主旨，作者的意图、态度和观点。重点在于理解文章具体信息的意思，在做细节题和推理题目时候以文章信息为依据，避免过度推理和过度引申。
总之，我们在复习的时候要紧跟大纲要求，不做无用功。另外考研教育网提醒广大学子，一定要多做训练，查漏补缺，保证每天的阅读训练中都有所收获，清楚明确的知道自己所得和自己的问题并及时解决。大家不要埋头苦读，要及时与老师和同学们交流，他们对你的问题可能从另个角度分析，会给你某种启示和引导，另外把别人的问题引以为戒，别人的问题也有自己没有注意到或没有掌握的知识点。还有110天左右的时间，只要戒骄戒躁，踏实勤勉，日有所得，一定会在2013年考研英语阅读中得阅读得英语从而得到自己的一片天。
（）
学校变化英语作文
开学了，新的一个学期又到了。开学这几天呀，我妈妈给我做了一个生活计谋，每天早上我们都是五点钟起床，带好昨天晚上做的饭菜，就到学校去了。
我呀，不能先吃饭，得先在学校教学楼里的走廊上跑圈。跑圈时呀，我才发现教学楼的变化。我从三层往下跑，。第三层是有关于科技的主题。墙上都是关于科学的图片。如火箭、导弹、装甲车等武器的图片；关于科学家的画相。第二层一看就知道是关于外国的历史、建筑的、也可以说是放世界。墙上的画就更精彩了。有古巴比伦城堡，联合国大厦等等最吸引我的是有关于吸烟危害大脑的。图上画着一个发青、发绿还淌着血的大脑。旁边还有一盒烟。我想：如果我爸爸看到了一定不会吸烟了。第一层是有关于中国的，有领导人画相、国歌等等。
我们的校园在一点点变好，我希望大家要爱护这些东西学校的变化。
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变化中的英语心得体会作文
近年来，随着全球化的快速发展和信息技术的迅猛进步，英语作为一种通用语言的地位日益受到重视。同时，英语的使用方式和学习方法也在不断变化。本文将从语言环境、学习资源、学习方法等方面谈一谈变化中的英语心得体会。
首先，随着现代交通和通信技术的快速发展，人们有了更多的机会接触英语。尤其是在全球化和国际化的背景下，越来越多的人需要用英语交流。这使得英语环境更加广泛而丰富，也让我们有了更多的机会使用和提升英语能力。通过与更多的英语母语者进行实时对话，我们能够更加真实地感受到英语的魅力，并不断提高自己的口语表达能力。
其次，随着互联网的飞速发展，我们拥有了大量的学习资源。过去，我们学习英语主要依靠教材、字典等纸质资源。而现在，通过互联网，我们可以随时随地在线阅读英文新闻、听取英文讲座、观看英文影片，甚至参与英语线上学习社区。这让我们能够更加便捷地获取资料和知识，以及和其他英语学习者进行交流和合作。同时，通过在线学习平台，我们可以根据自身的兴趣和需求进行个性化学习，提高学习效果。
另外，英语学习方法也在不断演变。传统的英语学习方法注重课堂教学和机械的背诵，强调语法和词汇的掌握。然而，如今我们越来越注重英语的实际运用能力。我们逐渐意识到，要真正掌握一门语言，需要通过大量的实践和交流来培养。因此，越来越多的英语学习者开始注重口语训练、听力练习和实际应用。他们通过参与英语角、与外教进行对话、模仿和练习真实场景中的对话等方式来提高自己的语言能力。此外，更多的学习者将多媒体教学、游戏化学习等现代技术与英语学习相结合，使学习过程更加有趣、灵活和有效。
最后，变化中的英语学习也要求我们具备更强的自主学习能力和跨文化交际能力。传统的英语学习模式往往以教师为中心，而现在我们需要更多地主动掌握学习进程和方法。我们要善于利用各种学习资源，积极寻找学习机会，例如参加课外英语角、参加国际交流活动等。此外，由于英语是一门国际通用语言，我们也需要关注跨文化交际能力的培养。这意味着我们要了解不同文化背景下的交际规则和礼仪，避免因文化差异导致的交际障碍。
总之，英语学习面临着不断变化的挑战和机遇。我们应该紧跟时代发展的步伐，不断更新学习观念和学习方法。通过充分利用语言环境、学习资源和学习方法，发展自主学习和跨文化交际能力，我们可以更好地提高英语水平，拥抱全球化时代的机遇。
家乡的变化英语作文优选
我的家乡过去是一个落后的地方，因为它在深山里面，那里没有漂亮的建筑物，公路也是又小又脏的。人们的生活都很贫苦。
近年来，随着社会的发展，我的.家乡发生了很大的变化。现在的路是越来越大了。有许多不同的汽车和公交车在道路上运行。道路两边种满了树木和鲜花。他们可以为我们提供氧气，与污染物抗争。现在天空变得更清洁、更明亮。更重要的是，你随处可见到许多现代和美丽的建筑，人们的生活条件也得到了改善。现在人们在享受舒适的生活。
变化的好处考研英语作文
毕金献：我很难具体说分数线，一般应该是水涨船高，如果大家的成绩都很高，那分数线恐怕要提高一些，但不管怎么高，也不会太大。我发现有一个网友说他去年没有考上，但他的英语考了69分，我觉得这个分数即使拿到今年也是够线的，他没有考上可能是别的原因。我的建议是，关键要抓阅读，阅读现在占60分，一定要把主要精力放在阅读上，60分就是及格分，如果其他再多得几分，就能够保证达线。这60分都在阅读中，有些同学问做题的重点是什么，先后顺序是什么，我的建议是，拿到题以后先看看作文的要求，但是不做，心里有数，然后做阅读，四篇阅读，文章是完整、正确的英语，你看这些英语短文，它就把你带入一个英语世界，帮你回忆了很多语法、词汇、短语、句情，就等于帮你复习了很多知识。然后作完型填空，题目中有空，但是也是一个完整的文章，也是一个阅读过程。然后作翻译，做翻译时如果不顾上下文，只顾翻译的句子，那很可能翻译出来以后和上下文脱节，这是错误的.。最后是填空题，做完了前面三题，你就会发现比较顺利，因为你已经阅读了很多英语文章。最后再作作文，因为你阅读了很多正确的文章和语句以后，就会给你打下一个很好的基础，把你阅读的正确的文章和语句运用到作文中，会有所提高。
对英语的心态变化作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的对英语的心态变化作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的.英语成绩一直就不好。现在是初三了成绩怎么也上不来，人家说初三该懂方法了，我却一点头绪也没有。
“我回来了！开门！”我敲着门。
“回来了？快点洗完手去读英语去。”妈妈一边开门一边说。我“哦”了一声就进去了。
我慢慢地走向阳台，偷偷地拿出历史书，不停地翻看。在这时，妈妈已经不知不觉地走到了我的身后。“要你读英语，你在干吗？”我吓了一跳。连忙连声诺诺地应着，心里却有一百个不愿意。
我打开了复读机，跟着放出的外文哼着。妈妈还要炒菜，说“读大声点哦。”就走了。她走后不久，我就感到很无聊。终于让我想出个好办法来了。
我把复读机的音量开到最大，自己又拿出那本历史书来看。这样过了一些时候，听见妈妈叫道：“怎么没声音了？”我想：没读当然没声音啊。但是当然不能说出来，否则会被罚的，“马上让您听见。”我应付着，但是不久就忍不住又看历史去了。
看着看着，突然觉得有点不对劲————妈妈的炒菜声怎么停了？心中暗暗叫苦，然后回头一看——有一个人站在我后面，就是我妈妈。“好啊，名为读英语，实际上是在看历史书，拿来！”妈妈大怒，我只好悻悻地站起来，把历史书交给妈妈。妈妈一把夺去——走了！
我无奈地耸耸肩，随着那催人睡觉的英语一起读着。不久，爸爸回来了。妈妈居然向他告状，什么就只知道看历史书，不喜欢读英语都用上了。不，其实，我不是那么痛恨英语的。它再怎么说也是一门主课吧。最近因为我的英语小考只有59分，妈妈让我把原来回家休息的时间用来读英语，这让我很生气，再怎么样，也不把所有的时间都放在这上面吧。
在月考时，我的英语有了很大的进步。当我把成绩给妈妈看时，妈妈不可理解地看着我。我在心里偷笑，我想爸爸也是一样吧。
正如梁启超所说：苦乐全在主观的心，不在客观的事。而主观的心，就是你对这事的心态，心态好了，就是刀山火海也不难度过；心态不好，即使是唾手可得，对你来说也是高不可攀的高岩。逼是逼不出来的，没有好的心态，什么时也办不了。
变化的好处考研英语作文
2013考研英语冲刺重视大纲变化，考研复习已经进入12月份，也是所有考生最为忙碌和紧张的一个月份了，在梳理众多考研复习资料中，考研教育网建议广大考生一定要重视考研英语大纲，现就考研英语大纲的变化做出总结，供考生参考。
1、新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇。
2、新大纲应用文写作部分删除了摘要的写作要求。
3、英语二删除了阅读新题型中的判断正误题型。
总体来说，2013考研英语大纲有微调，但整体未有较大变动。
针对2013新大纲，大家复习中要注意：
一、考研英语阅读复习建议。
阅读中，考生仍应该具备八项技能：
第一，理解主旨要义。
第二，理解文中的具体信息。
第三，理解文中的概念性含义。
第四，进行有关的判断、推理和引申。
第五，根据上下文推介含义。
第六，理解文章的关系。
下面谈谈针对考研英语大纲的一些应对策略。
英语要想学好，首先词汇要记牢。为了攻克词汇这第一大难关，我们可以采用语境记忆法，词根词缀串联式记忆法，以及记忆周期记忆法等等。没有万能的方法，但是我们可以针对个人的情况寻找适合自己的方法。战胜了词汇，我们就可以松一大口气攻克下面的.难关了。
第二大难关是语法。语法很多同学从初中起就开始头疼了，其实细想想根本就没有什么。外国人语法学得好的又有几个呢?但是我们还是要本着追本溯源的精神，从根上查漏补缺语法弱项，在市面上找一本编排清晰又合理的系统语法书就可以了，推荐薄冰的语法书。
第三大难关就是阅读了，所谓得阅读者得天下。攻克阅读，不愁考研英语拿不下高分。攻克阅读首先要先拿下长难句，这就是所谓的得长难句者得阅读了。其次考研教育网认为掌握一定的阅读技巧也是至关重要的。要懂得过滤题干及关键词，快速回文定位能帮我们节省不少宝贵的考试时间。
同学们，现在意味着我们的考研复习已经进入了一个关键的阶段，一定要合理安排好自己的复习进度，加油备战吧!
写家庭消费的变化英语作文
随着社会的进步，人民生活水平的提高，我的家也发生了巨大的变化，现在大家就跟我一起来看看我家的变化吧。
厩得我刚来北京的时候，我们一家四口住在爸爸公司的库房里。那个库房在一个院子里，院子里有的地方还堆着垃圾，厕所在院子的一个角落里，我们都是要跑到几十米外的公共厕所去。住的屋子也不大，大概有60平米吧，屋里没有什么家电，冰箱、空调都没有，只有一个大背头电视。到了夏天，屋里十分闷热，只能靠一台小电扇吹风，而且蚊子也特别多，夏天的蚊子叮得我直痒痒。那时候也没什么衣服，每个季节就两三件，有的衣服都洗得掉色特别严重了，我们还得穿着。再说说我们的出行吧，那时候出门都是爸爸骑着从二手市场买来的自行车带着我和弟弟。道路也不好走，尤其是赶上下雨的时候，只能推着自行车回家，每次爸爸妈妈的鞋子和裤子都弄得又脏有湿的。
经过爸爸妈妈的'几年努力，现在我们住上楼房了。有100平米大呢，光线也好，也有电梯，冬天有暖气，夏天有空调，真是冬暖夏凉啊。家里也增添了新的家具、家电，像双人床、储物柜、冰箱、洗衣机等等，空闲的时候，我们一家人经常坐在舒适的大沙发上看电视。除此之外，我还有了自己的卧室，有自己喜欢的粉色的上下铺床，我把它装饰得既温馨又漂亮，这样我住着也舒服多了。再说说穿吧，爸爸妈妈穿得也时尚了，我和弟弟的衣服也是满满一大橱子，而且都是自己喜欢的新衣服。出行方面，家里也买了汽车，还是suv的呢，空间可大了。夏天车里开着空调，十分舒适，我们也再不怕风吹雨淋了。有了车，出行方便多了，出去旅游的地方也多了。节假日里，爸爸就开着车带我们自驾游，我和弟弟别提有多高兴了！
这就是我的家庭变化，你感受到了吗？我希望以后我们的生活会更加美好，祖国的明天会更加辉煌！
文档为doc格式。
家乡的变化高一英语作文
长这么大，从未离开过家乡。也许，是这方净土让我得到了依靠；也许，是这片天空让我有了慰藉；也许，是这里的变化让我有了眷恋。
世界永远在变，家乡也在变化。从我出生到现在，也有十五个年头，在这十五年里，扬州不断发展创新。若要说，扬州的变化，恐怕说几天几夜也说不完。
小时候，家里居住在郊区，路都是泥泞小路。上学放学也不方便，周边都是田野，人迹罕至。可现在郊区的面貌已是焕然一新。一幢幢拔地而起的高楼大厦，一条条蜿蜒的柏油路，车水马龙。设备齐全的西区大润发，热闹非凡的京华城，扬州体育公园、图书馆、音乐厅、美术馆、博物馆等均坐落在这一带，更是为人们的生活带来的了不少方便。
奶奶总是给我讲他们那个年代的故事。几十年前，他们住的是茅草屋。夏日炎热，酷暑难耐，冬天寒冷，寒风刺骨，一家人挤在一间房子里过日子。那时候，家里有一台黑白电视机，全村人都来小茅屋看电视，由于屋子太小容纳不下太多人，许多人也没有机会看上。奶奶又告诉我，后来，祖国飞速发展，村里人又集资修建了瓦房，才变成如今高大的楼房。这一切的一切都得感激祖国，感激劳动人民，现在的幸福生活来之不易，所以要报效祖国！
听了这些，让我愈发不想离开扬州，不想离开伟大的祖国，愈发立志好好学习，报效祖国！
短短的时光，扬州有了这样翻天覆地的变化；短短的时光，祖国飞速发展。我为此感到高兴，感到自豪，人们正向小康生活迈进，祖国正向伟大的志向努力。
我坚信，家乡会越来越美丽，祖国会越来越强盛！
变化中的英语心得体会高中
英语作为一门国际语言，正以日新月异的面貌展现在我们面前。随着社会的不断发展和科技的不断进步，英语的学习环境和方法也在不断变化。从小学到中学的这段时间里，我不仅仅学到了更多的英语知识，更重要的是，我体验到了英语学习的趣味，明白了语言学习背后的深层原理。
首先，我深刻体会到了英语学习的变革。在小学时期，我学习英语主要是依靠课本和教师的指导。但是到了中学，随着互联网的普及，我可以通过各种途径获取更多的英语学习资源。例如，我可以在网上找到大量的英语学习视频和听力材料，通过这些资源我可以更方便地学习英语。除此之外，多媒体技术的应用也使得英语学习变得更加趣味十足。比如，我可以通过手机上的英语学习app进行在线学习，并且可以随时与其他学习者进行交流和互动。这使得我的学习过程更加有趣，同时也提高了学习的效果。
其次，我发现英语学习的方法也出现了一些变化。在小学时期，我的英语学习主要是诵读和背诵，注重于语法和词汇的记忆。但是到了中学，我发现英语学习更加注重实际应用和交流能力的培养。课堂上，老师更加注重培养我们的口语表达能力和听说读写全方位的技能。同时，老师也鼓励我们更多地与外国人交流，通过实际的语言环境来提高自己的英语水平。在这个过程中，我深感英语学习不只是纸上谈兵，更是一门需要实践和运用的技能。
除了方法的变化，我也发现学习目标的调整是英语学习的重要变化之一。在小学时期，我学习英语的主要目标是通过考试获取好成绩。但是到了中学，我的学习目标逐渐从追求分数转化为提高自己的语言能力。我开始更加关注英语语言背后的文化内涵和交际技巧，而不仅仅是死记硬背一些语法规则和单词。意识到这一点后，我更加主动积极地参与课堂活动，主动发言并与同学们一起进行英语角的活动。通过这些实际的交流和互动，我可以更好地理解和运用英语。
最后，我要说的是英语学习的变化给我带来了更多的机会和挑战。随着英语的不断发展和变化，越来越多的交流和合作机会在我面前展开。比如，我有机会参加英语演讲比赛、国际交流活动等，通过这些活动我可以更好地展示自己的能力和团队合作精神。同时，在掌握了更多的英语知识和技能后，我也面临着更高的要求和挑战。要在这个变化莫测的英语学习之路上不断进取，不断学习和提高自己，这需要我有更大的毅力和决心。
总之，变化中的英语学习给了我更多的机会和挑战。从课本到网络资源，从传统的背诵到实际的交流，英语学习的变革让我享受到了语言学习的乐趣。同时，我也意识到英语学习不仅仅是一门学科，更是一门需要实践和运用的技能。通过这段时间的学习，我更加明确了自己的学习目标和方向，也更有信心迎接未来的挑战。只有不断学习和提高自己，才能在变化中的英语学习中取得更大的进步。