有感于假如给我三天光明小学生(通用20篇)

时间:2023-12-06 19:38:07 作者:灵魂曲

优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。下面是一些优秀作文的佳作,让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。

小学生作文假如给我三天光明

《假如给我三天光明》这本书是令我最受启发的一本书,他给了我很大的鼓舞。

这本书主要讲了:主人公海伦·凯勒在14个月大的时候,因得猩红热产生的高烧而导致海伦失明、失聪,成为一个集盲、聋、哑为一身的残疾人,但是就这样一个人却奇迹般地走完了一生。

她的故事教育了我什么叫坚强,什么叫勇敢。在书中海伦还说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生活的音乐。”是啊,知识就是这样伟大,知识是无穷的,海伦创造了一个个奇迹!

虽然她这么不幸,但是自从海伦的老师安妮·沙利文进入她的生活,她便开始了新的生活:学习各种语言、学会用手语和别人对话······总之导致海伦这样的原因只有一个——坚持,坚持就是胜利。

这本书我读了一遍又一遍,可仍然爱不释手。通过我的介绍,相信你也会喜欢上它的,不妨读一读吧!

小学生作文假如给我三天光明

读完这本书,我被海伦·凯勒的坚强意志所折服。她在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。也许,正是因为海伦孜孜不倦地吸收着知识,她才能有这样的成就吧!

但她身上最令人敬佩的是,当海伦失去听觉和视力时,在沙利文小姐的牵引下有重燃了对生活的希望。她知道知识是唯一从黑暗通往外面的世界的桥梁。她仅花了几周的时间便学会了认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她不再满足于单纯的用手语与人交谈。于是,海伦自己提出了学习说话。她付出了常人难以想象的努力,用知识使自己可以和常人一样生活。甚至比常人更强!她凭借自己的努力竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这是连身体健全的人都做不到的。所以,当我们认为自己努力了,却没有成效时,应当想一想海伦凯勒付出的努力,便会觉得这实在不算什么。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

海伦·凯勒以一个残破之躯完成了一个令人望而生畏的。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

小学生读《假如给我三天光明》有感作文

美国著名作家马克・吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另外一个是海伦・凯勒。”

海伦・凯勒,一个经历了87个无声、无光岁月的女姓。她一生中只有19个月有光明、声音,在1882年2月突然得了胃充血和脑充血。医生当时说她活不了几天了,可是就在一天清晨,高烧退去,但同时也带来了双耳失聪双眼失明的后果。海伦・凯勒并没有向厄运低头、自暴自弃,而是向命运挑战,变得更加坚强。这让我想起一篇新闻,一位女学生因学校让剪短头发而跳楼自杀。我真想对她说:“这值得吗?海伦・凯勒在面临聋、哑、盲的情形时,她有选择这种自暴自弃的方式吗?没有!她选择了勇敢地面对。如果每个人都像这个女学生一样。那生命的意义何在?人生的意义何在人的一生是短暂的。我们应该珍惜时间,好好把握每分每秒,做好每一件事,不要只是每懒懒地生活,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。这样年复一年,日复一日,时间流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得纪念?假如,我们每个人都用知识点亮心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

因此,我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

小学生读《假如给我三天光明》有感2

今天我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,这里面的故事很是感人,有些故事或事情很是凄凉的。这里的主人公是一个叫海伦·凯勒的小女孩,这个小女孩很是可怜,在她很小的时候就突然感冒生病,最后医生给出来的结果很可怕,因为医生都治不好,我觉得这个女孩可以活下去,但是会有一定的代价。她的眼睛什么都看不见,看到的只能是黑暗,只能在黑暗中生活,最后不到几年的时间里,她什么都听不见了,也不能说话了,我觉得她应该有些失望,但是她的内心里却充满了幸福和开心。因为一个人,要做一个有价值的人,不要因为受到一些磨难而放弃。

过了一段时间,家里来了一位叫沙利文的老师,她为人很委婉,说话的语气也很好,在一段时间里她教会了她许多英语单词,虽然有些困难,但她想出了一些办法让她记住这些东西,最后矛盾就出现在两个字上,一个字是“杯”,另一个是“水”,这两个字让她总是分不清,当时老师给她一个很大的娃娃,最后她一气之下给摔碎了,就是因为这两个字。

所以,我们做人不要因为一个很小的事情就发生矛盾,一定要记住,“大事化小,小事化了”。

假如给我三天光明小学生读后感

《假如给我三天光明》是美国著名聋盲女作家海伦凯勒的代表作,书中讲述了她富有传奇色彩的一生。海伦凯勒在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦凯勒由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

这本书让我明白了:一个人最可贵的就是拥有坚韧不拔,乐观积极向上的品质,这种品质可以战胜所有困难。

想到自己平时在学习、生活中遇到难题都只会逃避,从来没有想过要去克服困难。可看到生活在黑暗中的海伦凯勒都可以克服困难,敢于向命运发起挑战。我感到十分惭愧,四肢健全的我们是多么的幸福啊!我们应该向海伦·凯勒学习,学习她懂得感恩,走出困境,迎难而上的精神。

我在心里暗暗下定决心,在今后的学习生活中,我要认真对待学习,笑对生活中的困难,胜不骄败不馁,做一名生活中的强者。

同学们,让海伦凯勒成为我们人生的榜样,乐观勇敢地面对人生,让我们的生活处处充满阳光。

小学生读《假如给我三天光明》有感

看完了海伦的事迹,我想对同学们说:“如果你是一个健全的孩子,就请好好珍惜你现在的一切,你拥有的一切,你的家庭,你的快乐和幸福吧。”在假期这段时间,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书后,使我的心灵受到了很大的震撼!

这本书的主人公海伦·凯勒是一个传奇人物。原来,她是一个平凡的残疾人,但在她的不懈努力下,最终成为了美国最著名的慈善家、作家、和演说家。

在病魔夺去海伦·凯勒的光明、声音和听觉之前,海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭,但偏偏上帝却让她在19个月大的时候拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷但经过她的不懈努力,终于克服了语言障碍,学会了说话和读书,并且掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文学;还仅仅用了十一年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了令许多人都望尘莫及的哈佛大学;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中还创作了14本书。

在对于我这个健全的孩子,我应该像海伦·凯勒一样努力学习、珍惜每一天。人生有许多坎坷,就像那崎岖的山路,高低不平。而我们就是要不断跨越障碍,哪里摔倒,在哪里爬起来!

假如给我三天光明小学生作文

小如飞蛾,大如巨鲸,它们都在追求生命的价值,何况人类,我们有什么理由不一爱一惜生命。前几天,我在看报纸,竟然有人杀了同事,有人一不小心掉进水里淹死……就这样没了生命,太可惜了!

海伦-凯勒曾经说过:“春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷的惊人戏剧,这戏的动作是在我的指头上流过的。”对啊!就是这么一个生活在黑暗中的女子,但她亲手制造了她有意义的生命,她托起了自己,让自己有了一个一精一彩的人生,有了一个非凡的人生,有了一个顽强不屈的人生,这样的生命是有意义的,这样的`生命也是有价值的。只要热一爱一生活,不屈向上,无论是谁,他的人生依然是灿烂辉煌的。

我也要向这名用自己的手创造人生的海伦-凯勒学一习一。想想我,我该管那些鸡一毛一蒜皮的小事情吗?我该一到周末就睡到九点吗?我该这么悠闲自在的看电视吗?假如给我三天光明,我想我应该从安排作息时间开始,慢慢体会属于我自己的人生。世界上有许多植物、动物和人,他们都是一个新生命,有些生命是光彩的,有些生命却是平淡的,他们白白一浪一费自己的生命。那些生命光彩的人一定付出过,努力过,他们一定觉得自己的人生是非凡的!

小小的种子长成大树,一毛一绒绒的小鸡长成公鸡,胖乎乎的婴儿长成大人,他们的成长让人震撼!假如给我三天光明,我将重新审视自己,珍惜生命中的每一分每一秒,让我的生活大放光彩!

小学生读《假如给我三天光明》有感作文

这是一本男孩、女孩都要读的“人生科教书”,它是海伦。凯的散文代表作,名叫《假如给我三天光明》。这是一本能够给人坚强信念的书。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切,向命运挑战。

海伦·凯勒是不幸的,在生命的八十八个春秋中,八十七个是在无光、无声、无语的孤单岁月中度过的;然而,就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的盲聋哑人;竟然学会了开口说话,并毕业于世界著名学府哈弗大学拉德克里夫学院。她一生都在为残疾人奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人谋取了福利。她接受了生命的挑战,创造了一个又一个奇迹,让全世界的人为之惊叹。

不知不觉,书已经看完,命运掌握在自己手中,要主动向命运挑战这句话仿佛刻在我的心里。命运似弹簧,你强他就弱。海伦·凯勒能成为我们心目中的巨人,那是因为她站在巨人的肩膀上。尽管她面临绝境,但是她的思想,穿越地球,飞出太阳系。

比起不幸的海伦·凯勒,我们这些身体健康的少年儿童,有着无可估量的优势。如果从现在开始,我们也向命运挑战,那么凭借我们发达的思维和健康的身心,一天做几天的事,一年做几年的事,那么我们的生命将更有意义,将更精彩,更充实。

日常生活中,我们会碰到许多困难。不论何时何地,不管遇到多大的苦难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态。只有这样,才能像海伦·凯勒一样,成为一个胜利者。

小学生读《假如给我三天光明》有感2

白下区大光路小学五(2)班春天的脚步近了,我阅读了一本好书,《假如给我三天光明》,读《假如给我三天光明》有感350字。这本书是海伦·凯勒写的,在这本书中我懂得了许多道理。

从小,海伦·凯勒就是一个生活在盲聋哑世界里的人,她虽然脾气暴躁起来,但是她有父母的爱,有莎莉文老师的关怀,因此她又重新振作起来。她的努力和不屈不挠,她战胜了一次次的恐惧,她能讲话了!通过自己的坚持不懈,她成功的考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院,读后感《读《假如给我三天光明》有感350字》。

海伦·凯勒的不屈不挠让我很是佩服,我不禁赞叹:“这样的奇迹究竟是如何诞生的!”她在一次次的黑暗中走了出来,一直坚韧不拔,才能取得这么大的成就。他写过的许多书籍,都是关于自己人生的写照,或是自传。

在我们的身边,就有许多人。他们都是身体健全的人,有不盲,又不聋,又不哑,但他们依然不好好学习,做个对社会有用的人,或是为了自己好好写作业,好好上课都不能做到······我被她的勤奋所深深打动,我也要努力学习,做一个像海伦·凯勒一样的人。

读假如给我三天光明

读了《假如给我三天光明》后,我思绪万千,于是便写下了这篇读后感。这本书里第五章内有这么的一段,主要说了要是海伦凯勒得到了仅仅的三天光明后她会去自己的爸妈,与她的家庭教师———安妮沙利文老师。

同时在这一天内,她还会去观察平时最关心她的那些人,希望以后能够报答他们。第二天,她会去报答在第一天中见到的那些平是关心她的人。从这短短的几章内我学到了,做人在别人帮助后要学会报答别人。我看到那时觉得盲人会报答别人,我们正常的人更要会报答别人了,不然你就显得连盲人都不如。如果这样,那就一点面子都没了。

16假如给我三天光明

目标:

(1)品析本文丰富细腻的心理描写。

(2)结合文章内容,训练学生联想、想象能力。

(3)学习作者的精神,丰富个人对生活的认识。

过程:

第一课时。

要点:

(1)朗读课文,初步体会海伦·凯勒的精神世界。

(2)品析文章的心理描写。

一、导入  :

(1)朗读《我生活的故事》中的认识“水”的片断。

(2)从正常人的角度体会残疾人的感受而谈。

二、默读课文。

默读要求:

(2)海伦·凯勒精神力量的源泉是什么?

三、浅析课文:

(1)深入体会作者的叙写,跟随其进入五彩绚丽的精神世界。(引导学生捕捉文章的思想内涵)。

(2)海伦·凯勒的精神力量的源泉:珍爱生命,战胜困苦、善待生命……。

四、作业 :

(1)找出一句话,其内容触动了你,说说何以触动了人你?

(2)课外阅读:读《语文读本》的其他片断或借阅《我的生活故事》。

第二课时。

要点:

(1)自学展开联想、想象,提高自己的思维能力。

(2)阅读思路规范训练,引导学生说话要有序。(表达训练)。

一、导入  :上一节课我要求大家找出课文中对你触动最大的一句话,并谈谈自己的感受。现在,就请大家来谈一谈。

二、交流:

(1)示范:

第85页第一段第1、2句话触动了我。

我整日与家中的小东西们相伴在一起,却从未仔细看看它们,海伦却从感谢它们把一所房屋“改变成家”的角度来仔细观察它们。我也应该看看它们,感谢它们带给我的温暖,安全和情感。我们要善待生活中的每一件事物。

(2)学生交流(依学生情况而随时调整)。

(3)小结:

结合学生交流内容,总结,请学生再体会本文作者珍爱生命、战胜困苦,善待生命的种种精神。

三、联想、想象训练:

(1)要求:

(2)学生展开联想、想象,扩展思维,畅谈自己的愿望。

(3)小结:

结合学生内容小结。引导学生无论何种愿望都要向海伦一样,保持一颗不失信心与努力的沸腾的心。

四、作业 :在作业 本上,依要求写出你与同学交流的内容。

小学生《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是美国作家海伦・凯勒所著的一部自传,记述了作者从小到大的真实成长历程。

出生于亚拉巴马州北部一个城镇――塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症――失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在导师莎莉文的帮助下,海伦・凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己声线上的缺陷,渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望――期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望――给自己三天光明。她说,第一天她要看人,看那些给予她友谊、温暖,使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨,海伦将再一次迎接光明,渴望发现新的快乐。因为她相信,那些视力正常的人,肯定会发现每天的'黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。

对于我们,如果是个盲人,得到了三天的光明,我们一定会去花大量时间玩,去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人,而自己却只享受其中的一天,这是多么无私啊。

在读《假如给我三天光明》时,不仅是她那用于活下去的精神,还有她不懈努力的向上和无私的精神。她,确实值得被人所赞颂!

《假如给我三天光明》小学生读后感

一位盲人如果没有坚强的意志,那他(她)的一生就彻底荒废了。然而海伦•凯勒不甘心向命运屈服,竟然奇迹般的学会了多种语言,真是让我们感到望尘莫及。

人生的路程很长很长,路是曲折的,命运会随时变化。人生是短暂的,如果任意地过这一生,就太漫长了。

与海伦•凯勒拥有同样命运的还有盲人阿炳,它虽然双目失明,却自强不息。用他的双手为世界留下了美好的音符,用他的琴弦拉出了脍炙人口的«二泉映月»。表现出他对旧社会的不满与憎恨。乐曲时而低沉,时而高扬,时而欢快,时而平稳,让人们听的心旷神怡,如痴如醉。

相信一句话,有努力就会有奇迹。

正是这种自强不息、顽强拼搏的奋斗精神支撑着她(他)们。没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?她犹如一位勇敢的战士,每遇到一个障碍就会激起她的斗志,使她愈战愈勇,在文学的世界里开拓出一片属于自己的天地。

«假如给我三天光明»给予我最大的启示就是不管遇到多大的险阻,都要自强不息,告诉我们要“乐观向上,笑看人生。”

简评:也许我们无需面对那样的艰巨挑战,但,这样的精神,在日常生活中,同样不可缺失。如果联系自身实践,就更饱满充实了。

假如给我三天光明

在暑假里,我读了海伦凯勒的《》后,我的心久久不能平静。

这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生,以及她的心路历程。她的一生只有19个月的光明和声音,在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的.帮助和关爱下,海伦凯勒克服了令人无法想象的困难,读完了哈佛大学的学业,以十分优异的成绩取得了硕士生的学位,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家,成为残疾人杰出的代表。

再想想我自己,有一次,我古筝考级,老师和妈妈让我多练练,可是,我想这有什么可练的呀。所以,我在课堂上弹得停停顿顿,受到了老师的批评,心里难受极了。后来,我想到了海伦凯勒,她在这么困难的条件下都能够不放弃,依然坚持学习,而我呢?骄傲自大,怕苦怕累。于是,我咬着牙,反反复复练习了好几遍,直到我满意为止。

最后,我考级成功了。这也让我明白了只要坚持,就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹?面对困难,只要有战胜它的信念和勇气,就能成为强者。

我坚信,意志能创造奇迹!读后感读有感450字读有感700字。

假如给我三天光明读后感:《假如给我三天光明》

马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息?不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦,但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!

看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒,我想到了自己:别说承受失去光明与声音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎儿”,哪怕是一道很小的“坎儿”,我都很难逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击,哪怕算不上是“风浪”,我也不能克服。

人的一生决不会一帆风顺,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛坠入深谷,从此一蹶不振。其实,跌倒了,不必害怕,爬起来,继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!

《假如给我三天光明》小学生读后感

在这个愉快的寒假里,我读了一本叫《假如给我三天光明》的书。书里面主要讲主人公海伦·凯勒在出生后不久突发一场大病,一下子让她失去了听觉。然而,不幸接踵而至,病后的海伦·凯勒怕光,渐渐的,她失去了视觉。当她失去了听觉和视觉,她更懒得说话。时间一长,她就这样成了一个又盲又聋又哑的人。在厄运相伴的日子里,她没有悲观,努力和正常人一样学习、生活。最后,她克服了自己的恐惧,战胜了厄运,走进了哈福大学的德克利夫学院,成了一位19世纪的奇人。

当我读完这本书,我感动得热泪盈眶。说实在话,我真的非常钦佩她。因为,海伦·凯勒在病后,她努力地张开心灵的眼睛,想办法走出黑暗与寂静。要知道,当时她才19个月,是多么得不容易呀!其中的痛苦是一般人无法现象出来的。

我想:虽然海伦·凯勒的身体是不自由的,但她的心是自由的。我们人类最需要的就是精神上的美,可是我们没有做到,而海伦·凯勒却做到了。这本写她一生经历的书,给我们上了美好的一课。想想自己真是惭愧,有时练琴时遇到了一点点小困难就怕苦,就退缩,甚至打退堂鼓。现在想想,和海轮凯勒相比,这点算得了什么!

海伦·凯勒——人类永远的骄傲!

小学生假如给我三天光明读书心得

我今天读了一本书《假如给我三天光明》这本书,我被海伦的坚强、奋斗、乐观与勇敢的精神所感动。

海伦在小时候,原来是一个活泼可爱的小女孩,可是在十八个月的时候发生了一场恶疾而导致双眼失明、双耳失聪。直到她长到七岁,她家来了莎莉老师。莎莉老师费尽心思的引导海伦认识大自然,让她走出了黑暗和孤独之中,感受语言的有趣,领识语言的神奇。在莎莉老师的一生帮助下考上了驰名中外的哈佛大学,凭这自己的毅力以优等的成绩完成了四年的学习。

我爱海伦坚强、乐观的精神。

假如给我三天光明

这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!

女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。

《假如给我三天光明》小学生读后感

这个寒假,我过得很充实,因为我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。

这本书主要写了海伦・凯勒的一生,还写了假如她有三天可以看到光明的话她会去做什么。其中还收录了海伦・凯勒的书信集和安妮・苏利文老师的教育笔记。我从中深刻地了解到了海伦・凯勒丰富、真实、生动而伟大的一生。

这本书里最让我记忆深刻的是第二部分。海伦・凯勒看到世界的第一天回去看看自己认识的人,第二天会去看看博物馆里都有什么,第三天会去坐车看看整个城市。

如果是我的话,我可能会看看所有亲人和朋友都长成什么样子,再看看文字到底是什么样的。我也会去看看周围的景物是什么样的,但不会去博物馆,也不会坐着车去看整个城市。由此我感受到了海伦・凯勒很想得到知识。

看完这本书,我深受启发。她虽然是又聋又瞎的残疾人,但是她凭借着坚强的毅力,不断地探索知识的海洋,才能拥有那么大的成就,取得了常人都难以做到的奇迹,真令我们佩服。我应该向她学习,面对困难不放弃,不气馁。现在努力学习还来得及,我一定要加油,成为一名学习成绩优秀的小学生。

在文章的结尾处,海伦・凯勒给予了我们一个重要的。

提示:“善用你的眼睛吧,如同明天将失去光明。”而我也给大家一个忠告:“善用你的生命吧,如同明天将走向死亡。”

假如给我三天光明

海伦·凯勒因为信念,所以她始终用一颗勇敢的心,毕业于哈佛大学,又开始尝试写作。从她这一举动,我感受到海伦是那么坚强,虽然她是聋哑人,但凭借自己的努力,实现了她的一个愿望——写作。当然她还有第二个愿望——希望自己有三天光明。海伦·凯勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我们正常人却每天都可以看见。她市那么渴望光明,如此渴望能看见周围的一切。我从她的两个愿望中,体会到我们应该学习海伦的不屈不挠,坚强不屈的精神品质,学会如何战胜风雨,学会如何战胜自我!

生活也是如此。安妮宝贝曾经说过:“含泪播种的人,一定能含笑收获。”所以,我在生活中,要做一个坚强,有信念的人,不会被困难所击倒的人。因为在以前,我常常遇到困难,就毫不犹豫地选择放弃。

《》教会我很多,海伦·凯勒教会我更多!

相关范文推荐