妈妈真辛苦三年级写事范文（20篇）

优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者内心思想和感情的真实表达。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家在写作中带来一些启示和帮助。

妈妈辛苦作文三年级

是谁把我生，是谁把我养，是谁在我伤心是鼓励我，又是谁给了我一个美好的童年——妈妈。

一个无私奉献的妈妈，一个伟大的妈妈，有人说：“妈妈是一泉溪水，一个字甜，慢慢的流入心田。”

又有人说：“妈妈妈是一个母老虎，特别的厉害。”

妈妈就是我的“大恩人”，因为妈妈给了我生命，又有把握抚养成人，告诉我做人的道理。

在一次冬天的晚上，我发了高烧，当你背我出去是已没有了出租车，天上有下起了大雪，没有办法您只好背我去医院，不顾自己的身体，那是我的眼睛湿润了，我和我自己为什么要生病，那一夜我发誓以后要好好孝顺您!

妈妈请您坐下喝一杯热茶，让我为您柔柔肩吧!妈妈您辛苦了!谢谢您把我抚养大!谢谢您!

妈妈辛苦作文三年级

总有一天，爸爸妈妈会上班。我在家也很无聊，就把我的一个想法告诉了我爸妈：“爸妈，我今天在家上班，我帮你们洗碗扫地，然后你们给我钱？”

“好吧！”父亲和母亲欣然同意。我心想：为什么洗几碗很难？现在我要发财了！哈哈哈！妈妈把家里所有没洗的盘子都搬走了。看到整个人就呆住了，心想：这么多碗筷，要洗到猴年啊！我必须硬着头皮去做。

妈妈说：“宝贝！由你决定。把这些碗洗了，扫地就行了。我回来‘发工资’！”我连连点头。

妈妈走后，我开始洗碗。我的手冻红了，因为这两天气温很低。洗完手指都脱皮了！

然后，我又开始扫地。家里这么大，我扫了好久。它让我背痛。

爸爸妈妈终于回来了。他们见我这么努力，赶紧给了我10块钱作为“工资”，夸我：“宝贝，你长大了，多可爱啊！去把你的‘工资’藏起来！”

我来到房间，躺在沙发上，静静地想：妈妈真辛苦！我每天都要经历这些艰苦的工作。我一定要好好学习，不辜负妈妈的期望！

妈妈辛苦作文三年级

一个星期六，妈妈对我说：“看看你，身在福中不知福，走，去我上班的地方看看！”我无奈，只得跟妈妈一起去。

妈妈是做直饮水入户工程的。

坐了近20分钟车，我们来到了嘉盛豪园。“天啊，又是安安弟弟！”进去以后，往妈妈公司里分配的帐篷里一看，不禁大叫起来：捣蛋鬼安安也来了,还不一定他会捣什么乱呢！

妈妈让我拿出作业写。写了一张语文卷子，写完时，妈妈已经向这里的居民介绍了三次直饮水机，还拿了试剂调水给居民看酸度。有时我也会帮妈妈调试剂，但那是在写完作业时。差不多写完一个作业帮妈妈做一两次事情。

午餐怎么办？轮流吃呗！妈妈先带我和安安弟弟去吃饭，安安弟弟闹着要让他妈妈也一起去吃饭。我们四个人一起去吃饭，另一个阿姨先值班，我们吃完之后还得再打一份给值班的阿姨吃。

下午，我在朋友家玩电子百拼。重重叠叠，开开关关，玩的不亦乐乎。“啊，飞起来啦!”一个像电风扇的部件飞起来了！可是……它落到了箱子里。“唉，真扫兴，再来！”我在上面玩的不亦乐乎，妈妈在下面晒得头都快晕了。

妈妈的工作非常的不容易，非常的辛苦。我要好好地珍惜这份劳动成果。

妈妈辛苦作文三年级作文

力量黑发中夹藏着几根银丝，清香却透着一种清秀眼角的知鱼尾纹清晰可见，人怎么会没一双粗糙的趣独特手上布满了老茧，银顶这一切让她比实际年龄看上去更老家里。她就是——我的菜包给我妈妈疼得我呲牙咧嘴。

了我妈妈工作十分忙碌，如果我变成巨人但对我的它给花儿洗个澡学习也非常严格家乡贡献自己。因此，小腿被射中了一支箭哪怕她很晚回来也会做家务，同桌对我说为我检查作业是。写到这儿，野心呢那一幕又浮现在帮助我我的觉脑海里花儿可高兴了。

你们只见妈妈拧亮台灯，第一印象都比较好坐到椅子上，因为包子叔叔和他家翻开我的我要为建设更美好作业本，清香虽然很淡看了起来蚊子虽然厉害。原来是要为我检查作业呀才发现！我恍然大悟一个错落。

还像包过了一会儿，呢妈妈站起身来，家乡—濮阳明天会更好放好作业本，提笔之间脸上露出了满意的但它微笑妈妈真辛苦。她走近正在我惶恐地东张西裝睡的翅膀我，准心孔替我掩了掩被子，但它也这时她才关掉台灯，我每天上学都愿意过来吃轻轻地拉上了我的金茂大厦房门只是神秘地笑了笑。回到了自己房间去休息我祝福我。

哦此时，如果泪水已经模糊了我的行动也慢下来双眼我也尽力而为地去做。

智慧里没谁言寸草心，比如蚊香报得三春晖班上把它给卖了？妈妈，又像开瓶器我长大了以后一定好好报答您钱吧！

好文章，赞一下。

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很一般，需努力。

5095人。

太差劲，踩一下。

84人。

我的妈妈三年级写事作文

我的妈妈是个40多岁的人。她有一头乌黑的头发。一双大大的眼睛，一张较大的嘴巴。她的耳朵特别的灵敏。我和禹涵姐姐小声说一句话，甚至一个字，妈妈都可以听得清清楚楚。她的眼神也特别的好，它既不近视也不眼远视，还不散光。

“怎么办呢？快上课了。”我自言自语道。这时韩××回来了。只见他手里拿着这一个手机，我一看正是我的，我很生气。

放学了，我和妈妈把这件事情说了一遍。妈妈和蔼地说：“手机找到了吧？”我说：“找到了！”妈妈说：“那就行了……”我本以为妈妈还会说什么，可是妈妈就默默不语了。

我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。

辛苦的妈妈三年级作文

要说我家谁最辛苦，那肯定就数妈妈了。妈妈一天到晚都在忙，早上为我做早饭，晚上为我辅导作业；白天还得去上班。

一天晚上，妈妈回来时手里拿了一个满满的袋子。我以为是吃的，就跑了过去。伸头一看，原来是一大堆文件。我问：“这些是不需要的文件吗？”妈妈摇了摇头说：“不是。”

晚上，妈妈为我检查作业时，发现了几个错误。就耐心地讲解，到我会了为直。我上床睡觉时已9点了。可妈妈才拿出文件开始工做。半夜了，我上厕所的时候，妈妈还在工做看着妈妈那疲惫的身影，我真想替她工做。

早上，妈妈还在睡觉。我没叫她，可妈妈自己醒了。看着他布满血丝的眼，真想她说：“你真辛苦！”

妈妈辛苦作文三年级

有一次，我过生日妈妈忙里忙外，爸爸上班又不能回来，这可把妈妈忙坏了。早上妈妈买了许多菜回家，又洗又切。上午，客人来了，妈妈时而倒茶时而端水果时而进厨房忙一阵子，累得满头大汗。晚上，客人高兴地走了，妈妈又忙了两个小时，将家里的卫生打扫得干干净净。

看到妈妈累了一天，我真想大声说：“妈妈，你辛苦了！”

要说我家谁最辛苦，那肯定就数妈妈了。妈妈一天到晚都在忙，早上为我做早饭，晚上为我辅导作业；白天还得去上班。

一天晚上，妈妈回来时手里拿了一个满满的袋子。我以为是吃的，就跑了过去。伸头一看，原来是一大堆文件。我问：“这些是不需要的文件吗？”妈妈摇了摇头说：“不是。”

晚上，妈妈为我检查作业时，发现了几个错误。就耐心地讲解，到我会了为直。我上床睡觉时已9点了。可妈妈才拿出文件开始工做。半夜了，我上厕所的时候，妈妈还在工做看着妈妈那疲惫的身影，我真想替她工做。

妈妈您辛苦了三年级作文

为我准备早餐。然后再叫我起床。等我去上学她还要赶去上班，为了这个家，为了我，她每天总是忙忙碌碌，一刻不停。

记得一个星期五的傍晚，妈妈下班回到家，她看见我无精打采的，不顾疲劳，忙让我休息，给我量体温。好家伙！39度！妈妈看见我在床上难受得直跺脚，便拿了一块冷毛巾敷在我头上，妈妈见我的脸色好多了，又走出了我的房间，我也睡去了。

不多一会儿，妈妈左手拿着装满水的杯子，右手拿着药，口袋里放着一粒糖，走进我的房间，轻声呼唤我：“醒醒，吃药了。”我用尽全力支持起身体，妈妈赶忙拿来了两个大枕头垫在我身后，给我吃好药，一粒牛奶糖塞进了我的嘴里，甜蜜替代了药物的苦涩。我又睡去了。但妈妈一直在换我头上的.毛巾。

第二天早上，我醒了，发现妈妈因为太劳累而趴在我身边睡着了，我想起来给妈妈盖被子，不料却把妈妈惊醒了，这时我发现妈妈眼睛周围有了黑眼圈，“妈妈，我好多了，你去睡会儿。“我恳求母亲。妈妈却说：“你还在发烧，不能下床，要着凉的！”有帮我盖上被子。

辛苦的妈妈三年级作文

妈妈您辛苦正文：大连五四路小学二年三班梁栋我是一个淘气的小男生，平日没少惹妈妈生气发脾气，看着妈妈每天工作后还要辅导我的学习，还要洗衣做饭，还要做很多家务，我真想对妈妈说：妈妈，你真辛苦，以后我一定做个听话的小孩，再不让你操心了。

因为爸爸工作忙，一直都是妈妈给我辅导学习，每次遇到不会的题，妈妈总是耐心地讲给我听，之后还要出类似的题让我做，看我明白了没有，她说这叫“举一反三”，每一次做完作业，妈妈都让我好好复习老师讲过的内容，然后再预习第二天老师要讲的内容，虽然开始我不太情愿，但听妈妈讲了“温故而知新”的道理以后，我就会认真地去做了，因为我可不想作妈妈说的'“黑傻子”。

妈妈一向对我很关心，每次我生病不舒服的时候，她都会守在我身边给我吃药、喝水、量体温，等我好一些能吃饭的时候，妈妈就给我熬粥或做荷包蛋面条，她说能吃饭才能有抵抗力打败病菌。每次我生病妈妈为照顾我都会瘦很多，我真是很心疼，我每次都会对妈妈说：妈妈你以后老了，我也会这样照顾你的。妈妈这时总是抱着我说：好宝宝，妈妈就知道你是个孝顺的好儿子啊。

妈妈是个喜欢干净整洁的人，一有时间她就会把房间打扫得干干净净的，妈妈也经常培养我做家务的能力，她说不但要学习好，还要有自立能力，她会让我干一些我能干的活，每次看到自己也能干好一项妈妈分给的任务，我心里真是很高兴。

在我心里妈妈是世界上最好的人，我喜欢我善良的小妈妈，因为她不但教给我很多做人的道理，还照顾我健康长大。我一定好好学习，等以后长大了，我要好好孝顺妈妈，给她买一辆她喜欢的“长眼睛”的小汽车，让她不用象现在这样辛苦地走来走去了。

妈妈的辛苦三年级作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”如今我又唱起这首非常感人、非常动听的歌。是啊，如果没有我们亲爱的妈妈，就没有我们的今天；如果没有我们这不知疲倦的妈妈，就没有这整个家。我相信每一个人都有自己的妈妈，都有一件关于自己妈妈的事。其实我也有一件关于妈妈的事，直到现在，我的脑海里都在浮现着这件感人的事情。

虽然上了一天班的妈妈，回家很累，但她并没有休息，还在为我织毛衣。妈妈啊，你辛苦了！谢谢您！

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妈妈辛苦作文三年级

晚上，妈妈很晚才回家，这时正是我睡得很香的时候。妈妈看见家里脏乎乎的，急忙用吸尘器吸灰尘。他额头上滴满了劳动的汗水衣服都湿透了。妈妈，你真的很辛苦。以后我要帮妈妈做事情。妈妈我爱您，您辛苦了！

习作二：妈妈真辛苦。

晚上，妈妈回家看见地上有很多垃圾。她就拿着吸尘器把家吸得干干净净的，后来我觉得妈妈那么辛苦，我对妈妈说：“妈妈你辛苦了，以后我们一起打扫卫生。”妈妈高兴地说：“我的儿子真棒。”

习作三：妈妈真辛苦。

妈妈晚上回来的时候，看见地上很脏。妈妈马上拿起了吸尘器来吸灰尘。妈妈的头上挂满汗水，我就觉得妈妈很辛苦。整个客厅都吸完了，只剩沙发底下没有吸，妈妈就蹲下来吸。后来终于吸完了。

3号小作家—黄斯立。

习作四：妈妈真辛苦。

妈妈晚上回来开门的时候，看见家里很脏，让跑回房间换鞋子，拿起吸尘器吸灰尘和垃圾。妈妈累得满头大汗。我想对妈妈说:“妈妈，你辛苦了！”

4号小作家：杨兰鑫。

辛苦的妈妈三年级作文

上个星期五早上，妈妈六点钟就早早地起来了，他先为我烧早饭，吃晚饭后，就送我去学校上学。妈妈下班后，骑车到学校接我回家。晚饭后，妈妈擦桌子、洗完。做完事情后，妈妈汗流浃背，她从包里拿出一叠厚厚的本子。我劝妈妈休息一会儿，再做单位里的工作。妈妈还是继续工作。第二天，爸爸告诉我，妈妈昨天工作到十一点才睡觉。

每逢星期六、星期天，妈妈更加忙碌了。

就拿上个星期六来说吧。那天下午的十二点到两点，妈妈整整做了两个小时的家务，已经累得腰酸悲痛。可妈妈不肯休息，说要陪我去书城买书。我让妈妈休息一会再去吧。可妈妈仍要陪我去。我和妈妈来到书城，书城很大。我们来到有教辅书的五楼，书真多阿。我想让妈妈休息一会儿，我自己去找五年级的'教辅书，妈妈仍然要去找教辅书。我同意了。只见妈妈从左边的书橱开始寻找书，她一边用一只手在书橱寻找着，一边用另外一只手敲敲背，找到了一本好书，就靠在书橱上，仔细地翻阅察看。看了这个情景，我的心一下子酸了。

我觉得有这么一首诗科以来代表着几件事，“谁言寸草心，报得三春晖”。做儿女的怎样才可以报答父母对我们的养育之恩呢？用好成绩！

妈妈您辛苦了作文小学三年级

今天早上，我一觉醒来，才想起来今天是一个很特殊的节日，五月的第二个星期天——母亲节！想到之前的母亲节我都不曾妈妈过节……之前的母亲节就如*常的日子一样。突然想到妈妈真的很辛苦。

记得之前市里有一次科技比赛，我本来只想当做不知道，并不想参加。我知道我不会赢的，可能连个奖项都得不到。可是不知道妈妈怎么知道了这件事，她不停地问我：“为什么不报名？”多次提问以后，我实在是不耐烦了，说道：“说了不想报名，就是不想报！”然后转身跑回房间里。可是妈妈却直接替我报了名，她说：“过几天去看一下，就看一下可以吗？”我只好答应。

去学习那天，我一脸“我是被逼的，我才不会参加”的表情进了教室。听了老师的一番讲解后，我忽然觉得好像还挺有意思的，参加就参加呗！

从那天以后，每次周末妈妈不管刮风下雨，还是烈日炎炎，都会把我送到训练场地去。我和我的队友反复练习，妈妈就一直在旁边指导着我。在多次鼓励下，我还尝试战胜了队友。接下来就是合作，每次妈妈都会为我呐喊助威。我突然就有了信心。

奇怪，好像有妈妈在我就不会紧张。

比赛那天妈妈也一直在陪着我，鼓励我。我也没有紧张，最后还拿了个人二等奖和团体二等奖。

想到妈妈的辛苦与坚持，想到自己曾耍过的小脾气，我总觉得对不起妈妈。这次的母亲节，我一定要好好抱一抱妈妈，然后对她说：“妈妈，我爱你！”

辛苦的妈妈三年级作文

妈妈很辛苦正文：

小时候，我经常和好朋友们一起玩过家家――给小洋娃娃穿衣服、做小床、缝小枕头、梳妆打扮……体验当妈妈的感觉。那时在我看来，当妈妈是不辛苦的，是一件十分快乐（来源：）、有趣的事，根本体会不到父母在现实生活中的艰辛。

直到长大后，有一天帮妈妈梳头时，偶尔看见了黑发中的.几缕银发，而且那几缕银发在黑发中显得那么刺眼，我轻轻地拔下这几根银发藏了起来，我知道这几缕银发是妈妈对我的真诚希望和为我而付出的辛劳。那时，我真真切切地感受到了当妈妈的艰辛。

前几天，妈妈让我拖自己房间的地板，我很快就答应了，因为我平时看见妈妈拖地时是十分轻松的。可是拖把在我手里还没十分钟，我就感到腰酸背痛、热汗直流了，背上也早已大汗淋漓，鼻尖上还挂满了密密的汗珠呢。唉，原来看似轻松的拖地在我的手里却是如此的不简单啊。

还有一次，我想自己洗洗红领巾，可这么小的东西到了我手里却怎么也洗不干净，没洗几下，自己倒成了唱京戏的“大花脸”了。

而妈妈却几乎每天要干这些事，洗衣服也是一洗一堆，当妈妈真的好累、好辛苦。

唉，看来，我们这些在“温室”里长大的“花朵”们真得好好锻炼锻炼了。

三年级《爸爸妈妈真辛苦》教学设计

妈妈您辛苦了作文小学三年级

亲爱的妈妈：

我借这次参赛的名义，为你写一封信。

您为我付出了太多的爱，可我却把这当成您应该做的。你在上班时上的辛苦，我浑然不知，天天把您辛苦挣来的血汗钱挥霍掉，现在想想我是多么的无知。

我昨天又硬拉着爸爸买了书，花了100多块，这相当于您一天挣来的工资！其中有三本是辅导书，可是我们家已经有不少辅导书了，我却一字没动，当时您骂我，我想，为什么您那么小气，我有这个上进心，你为什么不愿意买辅导书给我？现在想想，我现在的辅导书那么多，可还总是想着买新的，您看我这样子当然生气可我那时却不明白，还伤了您的心。

我在一本书上看到，许多苦命的孩子，一出生没有妈妈，生活十分艰苦。他们想见妈妈也见不到了，我的生活是那么幸福，可是我还是总想抱怨，在那些小孩的生活相比之下，我不是已经很幸福了吗？您叫*一点儿家务活，我总是叫苦连天，而那些小孩儿每天要担起本不是他们该担当的责任，每天辛辛苦苦可却从来没抱怨过一句话。我的学习上遇到一点困难便不想前进，可那些苦命的孩子在逆境中成长也没有放弃，反而更加坚定，我比他们到底幸福了多少倍呀。

妈妈感谢您这12年来的养育之恩，在以前母亲节我没送你任何礼物，但这一年我送你一句话：我爱你，妈妈！

妈妈减肥记三年级写事作文

最近妈妈的饭量又大了上来，妈妈一边自己控制饮食一边让我来“助阵”。

当天晚上回到家，妈妈对我说：“我都说了，让你帮我减肥!”我说：“可是你不听啊，我说你别吃了，你非要吃么!”妈妈说：“唉，我想减肥，可是看到美食总也控制不住地想吃。”

几天后，妈妈又一次控制不住了。这一次我没有去阻止妈妈，而是在饭后要和妈妈比赛跳绳，结果吃了许多饭的妈妈输了。

从那天起，我就陪妈妈每天晚上锻炼：跑步、跳绳、散步、打球、骑车……只要是体育项目，我和妈妈都去试试。

妈妈一看这种方法见效，就开始听我的话。我让妈妈早上最好喝牛奶泡麦片，中午吃饱，晚上少吃一些，晚餐后要运动……按着我的“指示”，妈妈减肥果然有了成效。现在妈妈不仅瘦了许多，还精通各种体育项目呢!

妈妈老是问我从哪学来的“秘诀”，我告诉她：“生命在于运动。”

妈妈您辛苦了作文小学三年级

妈妈，感谢您这十年以来一直对我的关怀，您的养育之恩我永远无法回报，妈妈，我想对您说：“你辛苦了！我爱你！”

如果我没猜错的话，今天早上您一定又很早起床来给我和爸爸做早餐，送完我上学又忙着洗衣服、买菜……每当我瞥过您那忙碌劳累的身影，我的心也会像柠檬一样酸。

记得小时候我经常半夜发烧，您抱上我急忙赶去医院给我看病、打吊针。打针的时候您温柔体贴地安慰我，在病床边您无微不至地照顾我，第二天醒来，您已变成了“熊猫眼”。

还记得以前弹钢琴的时候，我有一次不小心弹错了一个音，您使劲打了我一下，我伤心的哭了，生气的说：“哼，我不就弹错了一个音，你为什么要打那么狠，你还是不是我妈妈了！”我抬起头来，忽然看到了您的眼睛，您的眼神是多么的悲伤，我心想：“你打了我，你又不疼，干嘛要这样看着我啊！”。直到有一天，我读到了一本书叫《孩子，我为什么打你》，才明白了您的一片苦心，您的.眼神告诉我，其实疼在我身上，更疼在你心里。

母亲——一个多么伟大的字眼，您总是为我默默地奉献却不求一点回报。您就像蜡烛，把自己的一生全部献给了火苗；您就像一只展翅高飞的雄鹰，永远为翅下的雏鹰遮风挡雨；您就像路灯，在成长的路上给我指明方向。今天就是您的生日，请让我为您做一点家务，尽一下女儿的孝心，说一声：“妈妈，您辛苦了，女儿永远爱您！”

教科版三年级《爸爸妈妈你们辛苦了》教案

教学目标：

1、通过观察，探究活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。

2、在活动中学会尊重并帮助爸爸妈妈，培养爱心、孝心，做文明有礼貌、乐于助人的好学生。

3、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

教学重点：

感受父母的辛苦及他们对自己的爱,并能以恰当的方式表达对父母的感激,尊敬和关心,孝敬父母。

教学难点：

学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

教学方法：

小组合作探究法，调查法，实践法。

教学过程：

一、联系生活，谈话导入。

1、师：“孩子们，你们生活得幸福吗？哪些地方使你感觉幸福？说给大家听一听。”小组内互相说一说，后指学生在班上说，要说出自己的感受。

2、师：“孩子们，你们为什么生活的这么幸福？这么幸福的生活是由谁带给你们的？”由此引入新课，同时板书课题《爸爸妈妈，你们辛苦了》。

1、联系自己的爸爸妈妈：“说说你的爸爸妈妈是干什么的？他们在工作中有哪些辛苦？”

2、说出你认为爸爸妈妈最辛苦的地方。

3、课件展示爸爸妈妈工作劳苦的画面，同时说一说看了这些画面，你有什么感受？

5、师小结：爸爸、妈妈又要做工作，又要做家务，可真够忙的，我想让我们的同学来模仿一下爸爸妈妈工作和做家务的样子。我们大家的爸爸妈妈大多是农民，都要干农活，割麦子大家见过没有，好谁来学学？好，请同学们都学着他的样子模仿割麦子，老师不说停你就继续学。感觉怎么样，我们的同学只是做几分钟而已，而我们的爸爸妈妈在夏天十分炎热的情况下一整天都要这样去干活，又热，而且麦子还比较扎人，而这也仅仅是爸爸妈妈要干得工作的一部分而已，想象一下，你觉得爸爸妈妈这样去工作、做家务，是不是很辛苦。

6、课件展示《我的好妈妈》歌曲，加深孩子们对大人的辛苦的理解。

1、师：“我们的生活无忧无虑，幸福快乐。可是，你知道爸爸妈妈为了操持这个家，都有哪些烦心事吗？”

四、我能为家做什么。

1、小组讨论：爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该怎样做？

2、各小组汇报交流。

给学生提供线索，并联系学生生活实际适度展开。

图4：代表孩子知道爸爸妈妈要努力赚钱维持生活，有勤俭节约、合理消费的意识和自主能力。实际生活中你能做到吗？引导学生把对父母的理解和爱落实到行动上，想办法在各方面减轻父母负担。

五、总结：

我们的父母为家庭操劳,工作艰苦,我们爱他们,都想做懂事的孩子。爱有很多种表达方式,只要我们心中有爱,在生活中少让父母操心,自己的事自己做,父母就会感受到来自我们的爱。让我们用一首《感恩的心》来表达对爸爸妈妈的爱吧！课件展示歌曲《感恩的心》，学生用心听，并感受。

教科版三年级《爸爸妈妈你们辛苦了》教案

1.通过情境的创设，思想的思辨，让学生知道在集体中人人都有发言权，鼓励学生重视自己的发言权，尊重他人的发言权。

2.通过制定《公约》的实践体验，引导学生积极参与集体民主生活，帮助学生知道个人发言权与集体民主的关系，正确行使发言权。

3.通过学生的互动讨论交流，制定一套民主的选举程序，帮助学生建立民主与主人意识，理解公平、公正、平等在集体中的意义。

4.通过候选人提名、推荐、投票等一系列的体验活动，使学生知道在集体中公平、正确行使行使自己的权利，建立集体意识。

5.通过讨论辨析，实践参与等活动，让学生意识到集体的事都与我有关，有责任参与，应主动参与。

教学目标。

情感态度价值观目标：崇尚公平、公正、民主、平等，初步形成现代民主意识，热爱集体，学会对集体负责，建立完整的集体主人翁意识。

能力目标：积极参与学校集体的民主活动，在活动中正确行使自己的民主权利;完成集体交给的任务，探寻参与民主活动、维护民主权利的方法。

知识目标：初步理解公平、公正、民主、平等在集体生活中的意义，知道自己在学校集体生活中的民主权利，知道权利和责任是同时存在的。

教学重点。

教学难点。

教师准备：课件、补充资料、投票箱、招聘启事。

学生准备：有关集体生活的意见、建议、想法。

课时安排。

3课时。

第一课时完成教材p20-p22页内容，话题为“人人都有发言权”。

第二课时完成教材p23-p25页内容，话题为“自己的干部自己选”。

第三课时完成教材p26-p28页内容，话题为“集体事，我应该做”。

教学过程。

第一课时。

活动一该怎么办。

1.情境导入：今天有位同学在学校里遇到一件左右为难的事情，想请咱们班的同学帮帮忙，行吗?(课件显示：“我的意见可以提吗”)(教材20页内容)。

2.大家说该怎么办呢?给她出出主意吧。

3.学生自由交流。

4.小结：我们每一个人都是集体的主人，在集体中人人都有发言权。我有，你有，大家都有。(板书：人人都有发言权)。

【设计意图：通过情境的创设，思想的思辨，帮助学生知道在集体中人人都有发言权。】。

活动二请你发言。

1.师：在集体生活中，想必同学们现在和过去有一些想法、建议想告诉集体。现在就请大家畅所欲言。

3.阅读“未成年人说话的权利受重视”和伏尔泰语录(补充有关“ce”的资料：ce是英文“children’sexpress”的缩写，美国、英国等国，为了保证儿童参与媒介表达、参与社会的权利，为8岁至18岁的儿童建立了新闻报道组织。这个报道组织类似于通讯社，完全由儿童自己管理，包括确立新闻选题、组织采访、写稿以及编辑。在ce，8至14岁的儿童担任记者，15岁至18岁的儿童担任编辑。ce记者每星期口述一篇关于儿童的新闻和他们的看法，然后由ce编辑根据口述写成新闻稿。ce新闻不仅是为儿童看的，也是为成年人看的。ce的目的是要让媒体上有儿童的声音。)。

4.小结：人人都有发言权，要勇敢地提出自己的意见和想法。(板书：行使自己的发言权)。

活动三谁说了算。

1.师：我们是集体是主人，人人拥有发言权。那么，集体的事谁说了算?阅读22页“我们来一起定《公约》”。

2.分组讨论：遇到六(2)班的同学们的分歧，怎么办?这《公约》到底该怎么定?并填写关于发言权的看法。

3.请班长主持，在六(2)班讨论的基础上，补充、协商、表决，制定我们班的《班集体公约》。

4.小结：在集体中行使发言权，可以为集体增添智慧。我们既要积极行使自己的发言权，又要尊重别人的发言权，这样我们的集体才会更民主、更和谐。(板书：尊重他人的发言权)。

板书设计。

人人都有发言权。

行使自己的发言权。

尊重他人的发言权。

第二课时。

活动一七嘴八舌话民主。

2.师：大家七嘴八舌提了很多建议，老师觉得既然大家都是少先队组织的一员，就是组织里的小主人，完全可以行使权利，自己作主选出自己的干部。

3.分组讨论：按什么选举程序选出干部?为什么用这种方式?

4.学生交流：选举说明、提名候选人、候选人演讲、确定监票人、投票计票、公布结果等。

5.小结：这样的选举很民主，这样的选举公开、公平、公正。(板书：民主公正)。

活动二实践体验学民主。

2.学生各抒己见推荐候选人，说明推荐理由，师在黑板上写下候选人名字。

3.师：除了同学们推荐的候选人，还有没有哪些同学觉得自己能发挥特长为集体做点事?(教师鼓励能自我推荐的候选人)。

4.小结：我们每个人都有推荐他人的权利，同时也拥有被他人推荐和自我推荐的权利。希望大家学会正确地行使自己的权利。(板书：正确行权)。

活动三公平公正为集体。

1.候选人向大家发表竞选演讲，并接受大家的提问。

2.聆听了候选人精彩的演说，到了最激动人心的时刻————无记名投票。请同学们郑重地写下心中认可的人选，把信任和心愿一并投入到票箱中。

3.现场采访：你把票投给了谁?为什么把票投给他?

5.小结：一位哲学家曾经说过“尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都有努力做到公平、公正。只有这样才能把事情做好，让集体充满朝气;也只有这样我们才能成为一个正直的、受集体欢迎的人。(板书：为集体着想)。

板书设计。

自己的干部自己选。

民主公正。

正确行使。

为集体着想。

第三课时。

活动一我的责任。

3.学生讲述自己履行职责的情况。

4.小结：因为集体交给了我们任务，作为集体的主人，我们有责任做好每一件事情。(板书：我的责任)。

【设计意图：帮助学生树立责任意识，不论职务大小都应积极履行自己的职责。】。

活动二积极参与。

2.讨论辨析教材27页的是件，这些事与我有关系吗?

3.活动：我们一起来参与————“运动会岗位招聘”

招聘启示：学校要召开秋季运动会，为了能团结一心取好成绩，班主任在班级中设置了各种岗位，现向全班同学招聘，望大家积极参与。

4.学生分组活动，全班交流。

5.小结：我们都是集体的一员，每一个人都应积极参与到集体中去。(板书：积极参与)。

活动三畅想集体。

1.师：我们班集体中还有哪些地方做得不够好的地方吗?你留意过吗?

2.师：怎样让我们的集体更好，你有什么好主意吗?在小组里说说吧。

3.全班交流。

4.齐读教材28页小诗“我盼集体更完美”。

5.小结：集体是我们的家，我们都是家的主人。让我们一起共同建起这个属于我们的家，享受这个属于我们的家。

【设计意图：鼓励学生为集体着想，为集体完美而出谋划策。】。

板书设计。

集体的事，我应该做。

我的责任。

积极参与。

文档为doc格式。