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水果的小学生作文好吃的葡萄
春天,葡萄长出了新的嫩芽,开出了黄绿色的小花。夏天,葡萄渐渐长大,像绿色的珍珠,酸溜溜的。秋天,葡萄成熟了,我们又可以享受秋天的果实了。(小学生作文)。
一束束葡萄挂在葡萄架上,穿着紫色的.外套,风一刮像顽皮的小朋友荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙,又像一颗颗珍珠,又像玻璃球,圆润饱满好看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的,滑滑的,轻轻一掐很有弹性就像抚摸婴儿的小脸蛋。拨开葡萄的外皮就看见绿色的果肉,亮晶晶,水溜溜的,晶莹剔透,还有一股淡淡的清香,尝一尝感觉酸酸的,甜甜的特别好吃,清凉可口让人回味无穷哦!
葡萄的吃法很多,可以晒成葡萄干,酿成葡萄酒,榨成葡萄汁。它含有丰富的维生素,蛋白质和矿物质。
好吃的水果
1.通过了解水果的各种食法,丰富幼儿的生活经验。
2.在尝试做水果色拉和拼盘等的过程中,培养幼儿自主学习的能力及创新精神。
活动准备:
1.水果色拉,水果拼盘和果汁。
3.榨汁机及其使用图示,盘子,小勺等。
活动流程:
一.品尝交流。
3.刚刚你吃到的是什么,好吃吗?以前这样吃过吗?知道这是怎么做出来的吗?
二.操作尝试。
向幼儿介绍周围的操作材料,鼓励幼儿动手试试,教师观察。
三.集体讲评。
1.你做的是什么?你是怎么做的?
2.重点讨论拼盘的做法:看上去怎么样?为什么很漂亮?(色彩和图案很美)。
四.再次探索。
幼儿再次操作,教师观察并适当指导,主要关注水果拼盘。
五.师生共享。
1.幼儿欣赏自己和伙伴的作品,并谈谈自己的操作过程。
2.鼓励并表扬有创意的水果拼盘。
3.互相品尝,体验成功的快乐。
好吃的水果作文
有一天,妈妈给我买了一个大西瓜,那西瓜又大又圆,看起来肯定很甜,很美味。
我看着这个西瓜,不由自主地想起了一个故事:在森林的深处,有一个很大的水果乐园,那里有各种各样的水果小人,有香蕉老爷,苹果农民,葡萄警察等等。最穷的就是我喜欢的西瓜,他在水果乐园里是一个乞丐,它不仅没钱,还经常被欺负,别人踢着它滚来滚去,它每天都在街上祈求别人的帮助,但是谁也没有理它。
一天,一个陌生人莫名其妙地闯进了水果乐园,葡萄警察大声喊道:“是榨汁机,它可是我们水果乐园的克星,快点出警,抓住它!”最后榨汁机被打得屁滚尿流,落荒而逃!
不知什么时候,沙拉酱也闯了进来,它丧心病狂地把水果们的房子都毁了,整个水果乐园变成了一片废墟。
好吃的水果作文
山竹,是我最爱吃的水果之一。它表面光滑,紫褐色,像小拳头那么大,果尾有4片绿色果蒂,像带着一顶帽子。它的皮十分厚,不易摔破,剥开厚厚的皮,闻一闻,有一股清甜的香味。但皮的内层却是紫红色的,果肉雪白嫩软,每一片都像弯弯的月亮那般晶莹。取一瓣放入口中,汁水便漫了一口,酸酸的,甜甜的。咽下后,还有一股酸甜的滋味留在嘴里。
山竹不仅味美,而且还有降火的功效,它含有丰富的蛋白质和脂类,对体弱、营养不良、病后都有很好的调养作用。但也不能多吃哦。
还记得,我第一次吃山竹,是在五岁的时候。我发烧了,喉咙里很不舒服。妈妈下班回来,给我带了几个山竹,看着那几个圆溜溜的东西,我好奇地问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“你尝尝,这个东西叫山竹,有丰富的营养价值,我想对你现在会有帮助的。”
只见妈妈用将山竹放在手的虎口那里,用力一挤,山竹就裂开了。我剥出一小片,丢入口中,滑滑的、软软的、酸酸的、甜甜的,不知不觉几个山竹就被我消灭了。但那股酸酸甜甜的味道却一直徘徊在我的味觉里。第二天,我的嗓子真的不再痒了,头也没那么痛了。妈妈还说等我病好了就买一大袋子让我吃个够。
从那以后,我就爱上了山竹,每年山竹丰收的季节,妈妈都会买几十个回家,我每天不吃一个是睡不着觉的,妈妈看我的馋样,偶尔也会让我多吃一个。
山竹,水果里我的最爱!那酸甜的味道就像妈妈的爱!温暖着味觉,温暖着心灵!
好吃的水果作文
我最喜欢吃香蕉了。它的形状弯弯的像一个黄月亮。金黄色的身体上,点缀着一个个小小的黑点。它有我的头那么长,摸一摸,凉凉的,感觉光滑极了,似乎放一个小人上去,就会像滑滑梯一样滑下来。再来闻一闻,一股诱人的清香顿时弥漫在我的鼻孔中。
剥开香蕉那光滑的,薄薄的皮,米黄色的果肉就呈现在我眼前。这时,我想起了第一次吃香蕉发生的有趣的故事。那时我还小,,爸妈有事出去了,留下三岁的我在家。我在家里玩着搭积木,目光扫视着四面八方。一回头,我看见一个月亮似的东西,它吸引了我的眼球,我仔细端详着:嗯,比较细,还有把儿,不知道能不能吃。这时我想起了小马过河的故事,不管干什么,都得先试一试。于是,我皮也不剥,张口就吃。谁知,苦苦的香蕉皮掩盖了果肉的甜味。真扫兴!可是,当我刚刚把皮吐出来的时候,我看到了米黄色的果肉。咦?怎么回事?里面怎么还有一层?想着,顺手揪起一块塞进嘴里,哇!真好吃!香香的,甜甜的,有种说不出的清香甜美。咽下去,还有一点甜甜的滋味留在嘴里。
这件事已经过去了很久,但从这件事中,我明白了:香蕉皮虽然是苦的,但是里面的果肉却是美味的。一个人无论外表多丑,只要心灵美,才是最美的。香蕉让我体会到了表里不一的真正含义。我喜欢吃香蕉,香蕉真好吃!
我爱吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龙果、西瓜……简直是数不胜数。但你知道我最喜欢的水果是什么吗?猜一猜:一串串,晶莹剔透,像一个个玻璃珠。知道吗?它是葡萄中的一种马奶葡萄。
夏天里的一天,我正为一道难题发愁时,妈妈端来一碗水果,笑着说:“看看,这是什么?”我抬头一看,碗中盛满了嫩绿色的马奶葡萄,它们粒粒有拇指般大小。一粒比一粒饱满,它们挨在一起,就像一串碧绿的翡翠。我拿起一粒较大的葡萄,用手轻轻摸一摸,感觉凉凉的,十分光滑,好像我就已经尝到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前闻一闻,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一颗绿宝石。在阳光下,葡萄表面就像渗了油似的,光亮光亮的。捧起来看,它还有些透明,一根根纤维清晰可见。这时我才发现它的果肉中还没有籽呢!在这葡萄中,我似乎还看到了一个小小的绿色世界。我轻轻撕开它那绿色的、比纸还薄的果皮,舔舔那柔软的、淡绿色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我顿时“口水直流三千尺”,我一口吞掉这粒葡萄。咬开它,汁液便流出,果肉、果皮渐渐消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透着清凉,汁液滋润了我干燥的喉咙,我越吃越带劲,越吃越想吃。我边吃边哼着自编的诗歌:好吃的水果,美味的水果,它是马奶葡萄。甜津津,清凉凉,像一串翡翠。我爱吃马奶葡萄,好吃的水果美味的水果。
葡萄不仅能直接食用,酿出的葡萄酒也是美味。我爱吃这好吃的水果马奶葡萄。
夏天里的一天,我正为一道难题发愁时,妈妈端来一碗水果,笑着说:“看看,这是什么?”我抬头一看,碗中盛满了嫩绿色的马奶葡萄,它们粒粒有拇指般大小。一粒比一粒饱满,它们挨在一起,就像一串碧绿的翡翠。我拿起一粒较大的葡萄,用手轻轻摸一摸,感觉凉凉的,十分光滑,好像我就已经尝到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前闻一闻,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一颗绿宝石。在阳光下,葡萄表面就像渗了油似的,光亮光亮的。捧起来看,它还有些透明,一根根纤维清晰可见。这时我才发现它的果肉中还没有籽呢!在这葡萄中,我似乎还看到了一个小小的绿色世界。我轻轻撕开它那绿色的、比纸还薄的果皮,舔舔那柔软的、淡绿色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我顿时“口水直流三千尺”,我一口吞掉这粒葡萄。咬开它,汁液便流出,果肉、果皮渐渐消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透着清凉,汁液滋润了我干燥的喉咙,我越吃越带劲,越吃越想吃。我边吃边哼着自编的诗歌:
它是马奶葡萄。
甜津津,
清凉凉,
像一串翡翠。
我爱吃马奶葡萄,
葡萄不仅能直接食用,酿出的葡萄酒也是美味。我爱吃这好吃的水果马奶葡萄。
好吃的水果作文
妈妈边笑边用手摸着我的头说:“对,就是那种果子,一模一样。
我迫不及待的连忙打开袋子,哇!太可爱了!人参果长着一张娃娃脸,小巧玲珑的嘴,圆圆的,大大的眼睛,面带笑容,真是憨态可掬。倒过来看,又像一个宝葫芦。白白嫩嫩的,叫人不忍下口,但是又好想吃。我嘴张的大大的,一口咬下去,哇噻!好难吃呀!我敢说长这么大,我还是第一次吃这么难吃的东东,真是淡而无味,有其名无其实。
看来我们真不能被事物的表面现象所蒙蔽。想想孙悟空,为了这么难吃的果子落下了一个偷的名声,而且还经历了磨难,真不值!呵呵!
据说人参果,营养价值很高,富含好多种对人体有益的营养成分。但是我认为它太难吃了,我一定要好好读书,掌握更多的知识,研究的,让这些对人有益的东西,变的好吃,成为真正的美味。
小学生好吃的水果作文
水果,是人们喜爱的食品。水果的品种多,营养丰富,但我喜欢橘子。
橘子黄澄澄的像一个黄色发光的圆形灯,橘子不但好吃,还有很高的药用价值。橘子里含有一些“植物油”,还含有丰富的维生素c和维生素a。橘皮、橘核、橘叶以及橘络(瓤上的丝)都是很好的中药。橘皮有理气健脾,燥湿化痰的作用。橘核可以作为止痛药。橘叶,能消肿散结。橘络,有化痰、顺气活血的作用,而且对咳嗽、胸闷、胸痛的病人,也有一定的疗效。所以小朋友们以后不要把橘皮、橘核、橘络、橘叶给扔掉。
橘子虽然好,但不要多吃,因为橘子吃多了会上火,这让我知道了,美食不可多吃,应适可而止。
橘子生长在南方,闻名全国,而我也喜欢吃橘子!金秋十月,橘子树上挂满了金灿灿的果实,橘子的大小和拳头差不多。它红中透黄,扁圆扁圆的,像一盏小灯笼,摸一摸有点凉,闻一闻,它散发着诱人的清香。
橘子先是绿色的,随后变成淡黄色,最后变成橘红色,表面也不那么光滑了。橘子不仅好吃还有维生素的称号。橘子皮还可以加工成陈皮,还可以清咽利嗓哩!真是一举两得!
剥开那橙色的大衣,你们会看见里面有十瓣果肉,一口咬下去,你们的樱桃小嘴上会粘满香甜的果汁,呀,真甜!那种味实在妙得不得了!你们猜猜它是谁?对,没错,它就是可口的橘子。橘子的形状大小不一,小的,大约有2厘米到3厘米,最大的,也只有5、6厘米而已。
橘子是我家乡--斗门的特产。它色彩鲜艳、酸甜可口,是秋冬季常见的美味佳果。橘子味甘酸、性凉,入肺、胃经;具有开胃理气,止渴润肺的功效。橘子体内的营养可非常丰富,几乎一个就可以满足人一天所需要的维生素c量。因此,每天吃一到两个橘子,就可以对于预防心血管疾病的发生大有益处。
“嘿!嘿!嘿!,朋友。橘子虽然好吃,但你们也不能一次吃这么多呀,要是吃多了,不但会消化不良,而且还会上火,而引起口腔炎呢!”
橘子一般在秋季所生长,每当橘子丰收的时候,我就会到外公外婆那儿帮忙采橘子。瞧!外婆正在那才橘子呢。橘子姑娘们笑容满面的,真可爱!他们正一个以争先恐后的让外公外婆们采呐。那喜庆的秋季,真令人难以忘记。
好了,同学们,既然橘子那么好吃,你们就快快去水果市场购买吧,我们的时间可是有限的哦!呀,瞧我这没脑子的,我怎么把这么重要的事给忘了呢!橘子是不能和螃蟹、獭肉和槟榔食哦!不然呐,就会使你引起恶心、软痛的。
我最爱吃的水果是黄澄澄的,表面坑坑洼洼,犹如月球的表面一般,上面还布满了麻麻点点,像是夜晚美丽的繁星,它的皮很厚,仿佛是里面果肉的一层“防弹衣”,拨开这层“防弹衣”,露出晶莹黄橙的果肉,里面的果肉犹如一个超大号的逗号,七八个兄弟围坐在一起,轻轻地撕开表面那层透明的薄膜,里面是一个小形的“水库”,那可是水果最甜的地方,说了这么多,你也应该猜出来这是什么了吧,这就是我的最爱--橘子。
记得去年夏天,爸爸从北京出差回来,给我带了两箱当地的橘子回来,我像发现了新大陆似的扑了过去。
那里的橘子是纯黄色的,放到鼻子边闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,拨开橘子皮,那股清香越来越浓,弥漫在整个房间里,久久没有散去。
不知怎么的,我拿下一片橘子,情不自禁咬了一口,哇!我立刻感到一股浓郁的清香直冲喉咙,混着从果肉里溢出的汁水一起顺着喉咙管滑了下去,香味在口里不停的回荡,散发着它那诱人的味道,夏日的燥热仿佛一下字减去了许多,那味道像小精灵一样在口里跃动!真是太好吃了!我一口气“干掉”了二十个橘子,真是大饱口福呀!
这就是我最爱的水果--橘子!它那独特的味道吸引了我,你也赶紧去买些尝尝吧,相信,它的味道绝对会让你爱上这种水果的!愿它的味道能传遍每个人的口腔!
好吃的水果作文
我爱吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龙果、西瓜……简直是数不胜数。但你知道我最喜欢的水果是什么吗?猜一猜:一串串,晶莹剔透,像一个个玻璃珠。知道吗?它是葡萄中的一种——马奶葡萄。
夏天里的一天,我正为一道难题发愁时,妈妈端来一碗水果,笑着说:“看看,这是什么?”我抬头一看,碗中盛满了嫩绿色的马奶葡萄,它们粒粒有拇指般大小。一粒比一粒。一粒比一粒饱满,它们挨在一起,就像一串碧绿的翡翠。我拿起一粒较大的葡萄,用手轻轻摸一摸,感觉凉凉的,十分光滑,好像我就已经尝到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前闻一闻,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一颗绿宝石。在阳光下,葡萄表面就像渗了油似的,光亮光亮的。捧起来看,它还有些透明,一根根纤维清晰可见。这时我才发现它的果肉中还没有籽呢!在这葡萄中,我似乎还看到了一个小小的绿色世界。我轻轻撕开它那绿色的、比纸还薄的果皮,舔舔那柔软的、淡绿色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我顿时“口水直流三千尺”,我一口吞掉这粒葡萄。咬开它,汁液便流出,果肉、果皮渐渐消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透着清凉,汁液滋润了我干燥的喉咙,我越吃越带劲,越吃越想吃。我边吃边哼着自编的诗歌:
它是马奶葡萄。
甜津津,
清凉凉,
像一串翡翠。
我爱吃马奶葡萄,
葡萄不仅能直接食用,酿出的葡萄酒也是美味。我爱吃这好吃的水果——马奶葡萄。
指导老师:谭爱武。
小学四年级作文:好吃的水果
它,一种不起眼的水果,没有香蕉的丝滑,也没有香梨的清甜,但它,却有自己独特的脆爽。
它,穿着一件红里透黄的外套,上面还有几个小黑点,就像一个害羞的姑娘为了遮住脸上的雀斑而竖起衣领。呵呵,再仔细瞧瞧,小姑娘还扎着一个小辫儿呢!把它贴在脸上,光滑而又冰凉;用鼻子闻一闻,还有一股淡淡的清香。
你猜到这是什么水果了吗?对,就是苹果。
井冈山四(1)班田曾玉。
它穿着一件绿色的大衣,上面缠绕着一条条。墨绿色的小蛇,十分好看。它有圆形的,也有椭圆形的。重的你两只手都未必能拿起起来,轻的却可以一只手举好高。提醒你一下,它的外皮可很滑的,小心你一不留神就让它从你手心里滑下摔成八瓣哦!仔细一看,嗬,怎么还有一条弯弯曲曲的小“猪尾巴”?这就是它的把儿了,你可别小瞧它,它可以为主人提供营养呢!相信大家都猜到我最喜欢的水果是什么?没猜着的也别着急,请继续洗耳恭听!
夏天到了,武汉的夏天热得我喘不过气来。怎么办?看到那个像大皮球似的东西了吗?它可是解暑的最佳法宝了。
我拿起小刀,小心翼翼地把它切成两半。“啪!”随着一声响亮的声音,那鲜红的汁水喷了我一脸。我顿时“满脸鲜血”,“恐怖”极了!切开它以后,我拿起其中一半,准备开吃。那滑滑的绿色的光圈围着一个红红的太阳,太阳里还不规则地嵌着一粒粒加大号芝麻,又像一张柔软的床上躺着一个个小娃娃,看了就让人垂涎欲滴,食欲一层一层往上涌。
我用小勺子挖了一块,放在嘴里,咬了一口,哇!那甜的不能再甜的汁水顿时在我嘴里散开,滑过舌尖,直流进我心里。一种清凉的感觉侵占了我的身体,从头一直到脚尖,触动着每一个细胞,让我在盛夏也感到无比清凉。这一块果肉又像一块海绵,挤出蜜汁以后,又全化成了清甜的水了。我感觉果肉有一点粗糙,仿佛在给我的舌头做按摩,但咬了几口后,又感到顺滑了。哈哈,那滑滑的籽溜冰似的在我嘴里滑来滑去,真淘气!
你猜到了吗?它就是——又甜又凉的西瓜!
东方红四(2)班梁羽晨。
它,是我吃过最多的水果,但怎么吃也吃不够。因为每次吃都有不同感受。
小时候,不知道它叫什么。只见它圆圆的,有点像爸爸的将军肚。敲一下,闷沉沉的响,像天上的闷雷滚动。那绿色的条纹像是画上去的,很有规矩,把它举起来,有些重。那小柄子,可别小看它,它可是运输营养。小柄子下面还有非常多的须须,像姑娘的马尾辫,那身上那件绿大衣常年不换,像粘上去的。
吃着吃着,我的泪水就挂满了脸上,因为我想起了它,我的外公。他曾经答应炒西瓜子给我,可是到了那个季节他就去世了,只留下那西瓜独自的在田野中等着他去炒籽。
哪怕你也已经知道了吧,它就是西瓜啊,爱的味道。啊,回味的味道。
东方红四年级罗思怡。
它,穿着一件红大衣,上面还有黑斑点头顶戴着正处在时尚顶端的草帽,没错,它就是我最喜欢吃的水果——草莓。
仔细看草莓,发现它并没有我想象中那圆滚滚的身材,却取而代之的是那锥形。无数像小芝麻似的小籽镶嵌其中,就好像无数小黑宝宝正躺在一张柔软的、红色的大床上,再一看,发现那果肉上的叶子,像八爪鱼一样覆盖在草莓的头上,好像生怕娇小可爱的自己被太阳给晒倒或被寒冷的风雪给弄感冒了,再凑近一看,又发现草莓的小尖上泛着一点青色,甚至青色中还带着一点儿纯白色,再看整体就好像一个可爱、活泼的少女带着一个精致的率草帽,穿着一件鲜艳的着黑斑点的红色连衣裙走在沙滩边。
我拿起一个草莓,轻轻地咬了一口,再一看,那带着粉红色的汁水一滴一滴地从果肉里涌了出来,每一滴汁水都是那么圆润,那么的酸甜,而果肉呢?她就像一道道粉红色的光圈紧挨在一起,打开灯光一看,就好像粉色的宝石上放着几颗粉色的珍珠。
我开始咬草莓了,咬了咬,顿时,酸甜的汁水像喷泉一样,涌了出来浸满了我的整个口腔,像水滋润了旱田一样,汁水滋润了我渴得发烟的喉咙,再一咬,果肉就像冰淇淋一样化了开来,酸甜的味道溢满了我的舌尖,不时,发出“咔嘣”的一声,那是我吃到小籽的声音。不到两三口,我就吃完了草莓。我意犹未尽的舔了舔沾满了汁水的手指,满意的摸了摸肚子,笑了。如果说椰子的广告代名词是生活的味道,那草莓的广告代名词就是酸酸甜甜就是我。
草莓,我爱你!我最喜欢的水果就是你!
东方红四(2)班邱芸茜。
它,或许不为人知,;它,或许没有草莓娇嫩欲滴,或许没有西瓜的清爽甜蜜;它的苦涩却令我永远难忘,它就是释迦。
一、怪异生物来我家。
这时,妈妈手上的“怪异生物”把我吸引了过去,真的很丑啊!绿色的外衣上有无数鸡皮疙瘩,有此起彼伏的感觉,一摸,那真叫一个凹凸不平,“这就是释迦?真是玷污了释迦这个美好的词汇,还不如叫东施果!”我笑着说。
二、初尝试感受。
削开它的皮,里面的乳白色果肉就露了出来,像一个可爱的奶油蛋糕,果肉里不规则地镶着几颗黑色果核,像一颗颗巧克力豆,还有一层微黄的皮,我咬了一口,刚开始觉得很甜,可苦味却毫不留情地在我口中快速漫开,害得我坐立不安,妈妈却说:“释是释放,释放苦涩,迦近加,增加甜蜜。”我听不懂,得在苦味中躺下了!我沮丧地想。
三、苦尽甘来。
崇仁路四(3)班牛荟雯。
它是我最爱吃的水果,也是我只吃了两次的水果,不过它那火红、充满热情的颜色还没在我心中冷却,那让人清凉无比的味道还没有化在我舌尖。
它的形状像刺弯了下来的苍耳果实,颜色像火一样鲜红,而那“刺”却是嫩绿色的,红色加绿色,很不好看,但是在它身上,红色和绿色成了“朋友”。从“仇人”到“朋友”可见它的形状是多么奇特呀!
我用水果刀“咚咚”把它切开,顿时,汁水流到了我的手上,就像冰一样,汁水让我冒汗的手清凉下来,好凉爽呀,我全身都凉了下来——当时我穿了三件衣服!
它的果肉不像苹果一样白,而是半透明的,让人感觉是灰色的。火红色和灰色,让人觉得一个热情,一个冷淡,但在它身上却巧妙地出现在一起,而灰色中还有黑点儿,比芝麻还小一点儿,可见是多么奇妙!
它不仅外观漂亮奇特,味道也很棒!
一勺下去,汁水飞溅,一勺上来,勺里盛满了灰灰的、水灵灵的果肉。吃一口,清爽可口,好像蚕丝绕在舌尖上,清甜的汁水里好像有小芝麻,直流入我的喉咙。过了一会儿,“蚕丝”不见了,可能是化了吧!一口又一口,甜味儿变稀了,又一勺,本来不多的果肉见底了,灰灰的果肉变红了,我吃完了一个火龙果!嘴里还留着沙沙味,有点像西瓜。
朋友们,知道了吧,这就是带着热情与冷淡的火龙果!
崇仁路四(1)班王黎菲。
世界上的水果千万种,我最喜欢的是荔枝。
荔枝树四季常青,不断地向四周伸展着茂盛的枝条,像一把绿色的巨伞。春天到了,荔枝树长出新的枝,经过春雨的洗礼和阳光的沐浴,油光发亮。四五月份,荔枝树开花了,花儿很小,没有花瓣,呈淡黄色,远远望去,那满树枝长出的小花就像点点繁星,闪闪发光,给荔枝树增添了几分美感,也许是因为有着淡淡清香的花儿太美了,连小蜜蜂也喜欢围在它们身旁,一边唱歌,一边采蜜。
夏天到了,荔枝树结果了,刚结出的果实又小又绿,不久就慢慢长大变红了,到了六七月份,荔枝一簇簇、沉甸甸地挂满枝头,压弯了树枝。碧绿的树丛中,一颗颗、一串串荔枝像正在捉迷藏的孩子,露出红艳艳的笑脸。
荔枝圆圆的,和乒乓球一样大小、外皮凸出一个个“小疙瘩”,感觉像长满了刺儿,荔枝的外皮是紫红色的,剥开外皮,就可看见白嫩嫩、水灵灵的果肉,鲜嫩欲滴。果肉中间有一颗赤褐色、很光滑的椭圆形的果核,越上等的荔枝果核越小。剥开一颗放进嘴里,滑溜溜的、甜津津的,汁多肉嫩、鲜嫩爽口,好吃极了!我最喜欢吃冰冻的荔枝,它的果肉清凉甘甜。在热辣辣的夏天吃上几颗冰冻荔枝,那可是不可多得的美事——那种感觉,实在太好了!
妈妈说,民间流传“一颗荔枝三把火”,总之说,荔枝吃多了会上火,不过喝上一杯盐水化解一下,就没事了。我不怕上火,因为荔枝实在太好吃了!
这就是我最喜欢吃的水果——荔枝。
东方红东区四(2)班易昱岑。
随着盛夏的来临,各种各样好吃的西瓜便成了人们的最爱,我也不例外。
西瓜的表皮很光滑,上面印着一条条墨绿和淡绿交错的波浪条纹,仔细一看,还长着个儿卷卷的小把儿,像个小“猪尾巴”,远远望去,跟个绿色的保龄球没什么两样。
拿起菜刀切开那层厚厚的皮,鲜红的汁水便伴着淡雅的清香势不可挡的扑鼻而来,猛吸一口气,顿时神清气爽,感觉像酷暑中一盆清凉的冰水打在你脸上,舒服极了!
被切开的西瓜仿佛是一轮红彤彤的太阳围绕着淡青色的光晕,很漂亮,把西瓜放在灯光下,果肉便像散了一层金色的粉一般折射出闪闪亮光,再一瞧,那鲜红的果肉里还嵌着几十颗黑色的西瓜籽,犹如满天的繁星点点,正冲着你开心地笑呢!
拿起拿起勺子,舀一勺果肉,吃进嘴里,清凉香甜的味道便溢满了整个口腔,像吃了薄荷糖一样,轻轻嚼两下,果肉便化成了水,在你嘴里打转儿,吞下去后,凉爽和清香就在你的嗓子眼儿萦绕,久久不能散开,用舌头舔舔嘴里,感觉还有一个个甜滋滋的小颗粒贴在嘴巴里,泯一泯嘴巴,就全消失了。
崇仁路四(3)班杨赡闻。
它的全身是深绿色的,上面排列着一条条墨绿色的条纹,像穿着一件野战迷彩服,从底端伸出的一根藤条,就像一杆长枪,从远处看,就像一名做足准备,整装待发的野战官兵。
可能是装备太多了吧,它的体重十分的重,竟达到了惊人的4、5千克,当然,这些丝毫没有影响到它的口感和它的味道。
它和它的伙伴们不一样,它从不会带黑色的颗粒,切开它的身子,溅出了鲜红的汁水,其他的伙伴的身体里都嵌着黑色的籽,而它却没有,它就像一块红色的美玉,一块红色的,毫无瑕疵的美玉,那么细腻、那么光滑、那么高贵、那么完美无缺。
拿出小勺,舀出一小块鲜红的果肉,放进嘴里,一泯,顿时果肉融化了,化成了一股股清凉的、甜蜜的、爽口的汁水,从舌尖涌到四周,像可口的饮料,又像解渴的清泉,像沙漠中的一片绿洲,又像盛夏中的一袋清凉的水,汁水通过食道,缓缓流下,就像在回味一顿丰盛的冰淇淋大餐,那种感受,实在是太美妙了。
没错,它就是西瓜家族的一员,大名鼎鼎的——无籽西瓜是也。
崇仁路四(3)班邹飞宇。
看,远处有一个绿油油的大皮球,不,它其实是一种好吃的水果。
它有一身绿色的大皮袄,上面有一条条仿佛老人头上的皱纹一样的墨绿色花纹。后面,还有个卷卷的小尾巴!
用菜刀切开它,一片鲜红的海洋呈现在我的眼前,红色的果肉里好像嵌着一颗颗特大号的黑芝麻。把瓜籽放在灯光下,瓜籽仿佛一颗黑宝石,闪闪发光的。把它放在桌上,像一个胖娃娃,这娃娃的脸跟猴子屁股还红,可爱极了。远看,像一轮红通通的太阳被一圈淡绿色的光韵围绕着。近看,像一片被太阳晒的通红的草地。
我看着它肥厚多汁的果肉,就忍不住地流出了口水,我拿起它,咬了一大口,甜蜜蜜的果肉在我的嘴里滚来滚去,嘴边有一些被挤出的果汁,我用舌头一舔,真甜!不过一会儿,肥美的果肉在我嘴里慢慢地融化了,变成了一滩果汁,果汁软软的吗,甜甜的,但是却有像沙粒般的“石子”在我的嘴里嗡嗡作响,我用牙齿磨碎它,发现很甜,这种甜味在我嘴里环绕,好久都不见了。
这时,我不小心吞下了一颗瓜籽,正要喝水,妹妹阻止了我,她笑着说:“圆老师说只要一浇水植物就会生长,你要是喝水,瓜籽会长大的!你的肚子……”我吓得几天都没敢喝水。
大家知道我说的是什么水果吗?它就是夏天里人们最喜欢吃的一种解暑解渴的水果——西瓜。大家听了我的故事一定口水都流出来了吧!快去买一个吧!它的味道、清香会让你永远都忘记不了!
水厂路四(1)班张可惟。
它——又大又圆,就像光头强的脑袋;它——红扑扑的脸蛋上泛着迷人的奶白和黄;它——可爱的小脸蛋上长着一张咧开的小嘴,它就是好吃的水果——石榴。
石榴是落叶灌木,它一般在阳春三月开花,金秋十月结果。
它的花是橙色的,共有6片花瓣,萼片长长的,尖尖的,带一点圆。花开的时候,花瓣里的花蕊显露出来,它们是金黄色的,紧紧挤在一起,就像是许多可爱的小精灵躲在花里跳舞!石榴的果实大大的,圆圆的,那红色的小脸儿上既带着黄,又带着白,可漂亮啦!石榴头上长着一张咧开的小嘴,不仅看着漂亮,而且为人们打开它提供了方便,因为那是石榴的“天生开关!”剥开石榴的皮,一颗颗依偎在一团的粉宝石呈现在眼前。它们三个一群,五个一堆,好像不愿分离。拿起一颗晶莹的粉宝石,放进嘴里,感觉滑滑的。接着轻轻一泯,甜甜的汁水马上就沁到了喉咙里,真是让人欲罢不能!然后用舌尖轻轻地把果肉和核分开,吐出核,吞入果肉,那滋味还在口腔里弥漫,太好吃啦!
听爷爷说,吃石榴要讲究方法,不能狼吞虎咽。
记得有一次,我一颗一颗的吃得不耐烦了,就大把大把地抓起那些小小的红珍珠往嘴里丢,接着使劲地泯,刚开始还蛮甜的,但是后来我就没办法了。因为核太多,不好分开,我刚分开几个就急了,这真是太慢了!我便大口大口得嚼,可我把核都咬破了,苦味在嘴里打转,害得我把那一大把石榴都吐了,还喝了好几杯子水。
通过吃石榴,我明白了一个道理:那就是做任何事都不能违背规律,要讲究办法,否则会一事无成。
太平洋四(1)班胡雨溪。
我爱吃的水果是榴莲,闻起来臭,吃起来香。就跟臭豆腐一样,外表与实际不同。
你一定不敢相信,它不仅是食物,还是古代有力武器。军队把它和苍蝇卵、马蜂窝在一起放在投石器之中,扔进敌人城堡之中,不仅可以打坏房屋,还能和苍蝇造成恶习、疾病等。
用大刀切开坚硬的两厘米厚外壳,(已经超越了我们对皮的认识,所以用外壳)这些小刺让动物们不能靠近,之后又是一层更厚又更软的皮。经过重重防护,我们找到了臭味的根源,一个芒果大小的金色果实。
果肉很软,吃到嘴里,就像冰淇淋一样化掉了,虽然算不上鲜嫩多汁,但也会感觉到它有许多水分,可以允吸。果肉十分甜美,让你吃了还想吃,丝毫想不起臭味,直到只剩下一个核桃大的核,在那里呆着。
榴莲真好吃!
一元路四(3)班喻琢星。
一年四季里我最喜欢夏天了,我总是等不及待的盼望着夏天的到来,因为到那时我就可以吃到好吃的西瓜了。
长得像翠绿色的大皮球似的西瓜,上面有十几条墨绿色的粗粗的波浪线,这些大波浪都从西瓜顶端的“肚脐眼”开始,一条一条的,很均匀的散开,一直延伸到低端像小猪尾巴似的瓜蒂把那里。西瓜篮球般大小,沉甸甸的,我一只手拿还拿不动,必须用双手抱着,还要用一条大腿顶着才能抱得稳。
因为感觉西瓜皮很硬,所以刚切的时候很用劲,切到一半的时候,只听“嗞”的一声,西瓜就自动裂开了,菜刀落了个空,“咚!”一下直接砍到砧板上,这时的西瓜已经一分为二了,这两个半球体从上面看中间是大大的红太阳,罩着白里泛着青色的光晕,最外面的是一圈极薄极硬的绿色。再继续切,就变成了一个个大大的红色的“桔子瓣”。这时西瓜汁已经流得满砧板都是了。
告诉你一个小常识——冰镇的西瓜最好吃。
西瓜咬起来感觉像是吃冰沙,嘴里的好像是一颗颗沙沙的有着薄膜的小露珠。不对!那西瓜瓤一定是海绵结构的,咬上两口就把汁水全部挤出来了,甜津津的西瓜汁喷射而出,直往喉咙里灌,两边的腮帮子都是冰凉凉的,口腔里满满的,都是西瓜汁,包都包不住,顺着嘴角往外溢……所以我每次吃西瓜都很狼狈,脸颊上,手上,衣服上都是黏黏的,淡红色西瓜汁。冰镇西瓜的味道清爽冰凉,甜而不腻,好吃极了。西瓜吃完了,舌头上还残留着少许小小的,沙沙的小果粒,另外,嘴里还有几颗滑溜溜的小西瓜子在和我捉迷藏,我小心翼翼地把它们都顶到舌尖,憋足了气,像武林高手发射暗器一样把它们“扑!扑!扑!”地射出去,真好玩!
虽然一年四季都可以吃得到西瓜,但是我还是喜欢在夏天吃西瓜,因为这个时候的西瓜不仅价格便宜味道好,还清凉解暑。不管是在大太阳底下,还是在空调房里,只要咬上一口冰凉甜美的西瓜,所有憋闷烦躁的情绪都消失了,甜甜的,清凉的西瓜汁一直流淌到心里,让我的心情变得很愉快。只要有了它,再炎热的夏天我也不怕。
整个夏天,我都在和西瓜纠缠不清……。
武汉小学四(二)班:杨柏文。
我向你们介绍一种水果,大家猜猜看这是什么水果?
它长在大棚里,成熟在每年的五月和十一月。它开着白色的小花,像星星一样点缀在它绿色的藤上。它从花蕊里钻出来,最开始是绿色的,然后慢慢变成了红色。
它外表像一颗小的心型,这颗“心”上面布满了芝麻般的颗粒,使它的表面有点粗糙。颜色红得火辣辣的,有的尖尖上透点白,散发着一股甜甜的清香。
把它放入口中,感觉软软的,像冰淇淋。它的味道一点都不腻人,熟透了的清甜甜的,不是很熟的,清甜中伴着一点酸。芝麻状的颗粒咬在嘴里,轻轻地爆裂开来,像在吃跳跳糖。每当我看到它,眼睛就放着“绿光”,嘴角流着口水,朝它扑了过去。我拿起它,舔了舔它油亮亮的外表,那些粗糙的颗粒像在给我的舌头做按摩。我一口咬下去,那清甜的汁水顺着舌尖往下流,让我的味蕾受到了vip般的享受,感觉清爽极了。
大家猜到了吗?我说的是草莓。而且它还有很高的营养价值。它含糖量高达6%-10%,并含多种果酸、维他命及矿物质等,可增强皮肤弹性,具有美白和滋润保湿的功效。
听了我的介绍,你们觉得草莓好吃又实用吗?赶紧去尝一尝吧!
林姿孜。
春天即将过去,夏天又要来到,好吃的荔枝我又可以品尝到。要说这荔枝,它还跟我有过一段插曲呢!
记得我两三岁的时候,爸爸妈妈带我去赴宴,桌上摆了一盘红彤彤的水果,看起来很像葡萄,我抓起一个就往嘴里塞,一股苦涩的味道在我嘴里蔓延开来,我以迅雷不及掩耳之势往外吐,边吐边说:“这是什么东西呀,怎么这么难吃,还摆到酒宴上?”周围的人哄堂大笑,妈妈摸着我的脑袋说道:“傻小子,这是荔枝,要剥了壳才能吃!”
我拿起来仔细看了看。它全身都是暗红色,圆溜溜的个头,比乒乓球略小,像个浓缩版的苹果,薄薄的外壳,有如斑驳的鱼鳞不规则地排列着,表面还有些突起的小刺,摸起来有点扎手。轻轻一剥壳就开了,露出凝脂状的果肉,晶莹剔透,宛若一颗巨大的半透明的珍珠,隐约可见里面的果核,散发出阵阵清甜的香味,让人垂涎欲滴。一口咬下去,嘴里满满的甜,汁水溢出来,仿佛凝结的泪珠,吃完后我的手都被汁液给粘住了,还从没吃过这么甜的水果呢!从那以后我就一发不可收拾地爱上了它,难怪有苏轼的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古名句!连古代四大美人之一的杨贵妃也酷爱荔枝。
荔枝和香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”。它是亚热带水果,但不耐储藏。现在交通便利,全国各地都可吃到新鲜的荔枝,不过虽然它清甜美味,但是吃多了就得小心了。有一年夏天,我看冰箱里有荔枝,冰过的荔枝更是爽口,我趁妈妈不注意,一口气吃了一小篮,结果第二天早上起床一看,枕头上是我夜里流下的鼻血,妈妈大发雷霆:“说了不让多吃还偷吃,这下可好了!以后每天吃荔枝不准超过10个!”天啊,每天只让吃10个!这对于爱吃荔枝的我来说简直就是一种折磨,不过为了我这小身板还是得节制点。
荔枝的甜,是甜到心坎的甜,这种味道只有品尝过才知道,但是别学我,一定不能吃太多。
水果湖二小四(1)班汪子茗。
有的人喜欢清甜解渴的西瓜,有的人喜欢酸甜诱人的草莓,有的人喜欢细腻润滑的香蕉,有的人喜欢晶莹清甜的龙眼……我最爱吃的水果,它的外表很独特丑陋,可它的果肉肥厚柔软、清甜可口,还有独特的蜜香味。
到了八月的某天,妈妈叫:“儿子快来。”我跑过去一看,呀,刺猬果!只见它是长椭圆形的,像个大冬瓜,有二十几斤吧,果皮是黄褐色的。可果皮怎么变颜色了?妈妈说:“这水果的果皮是变色龙,开始是棕绿色的,成熟时是黄绿色,采收后会变成黄褐色。”果皮上有一颗颗突起的小疙瘩,摸着硬硬的但不扎手。妈妈用刀把果切成两半,浓郁的香甜味让我不由自主地吞了一口口水。我看见刀上粘着乳白色的很粘绸的汁液,拿布擦也不容易擦干净。粗糙的表皮下有一层乳白色的软皮,果内有很多金黄色的如鸡蛋大小的肉包,它们整齐地排列在果蕊的四周。妈妈戴上手套,挖出一个金黄的果肉。我拿过来就迫不急待的塞进嘴里,用力一咬,嘴里除了有柔软的果肉还有一个硬硬的核,嘴里立即有甜味苦味涩味。我急忙吐出来,喊道:“真难吃。”妈妈又挖出一个果肉,掰开果肉,拿出里面像鹌鹑蛋大小褐色的核,才把果肉递给我,说:“你再尝尝。”我把果肉放进嘴里慢慢地嚼,真甜,比糖还甜;我又吃一个,果肉软软的滑滑的脆脆的;我再吃一个,香昧很浓,有蜂蜜的香昧。我吃了一个又一个,吃完后,嘴里的香昧,喉咙里的甜味保留了很长时间,让我回味无穷。“妈妈,这果肉有很浓的蜂蜜香昧,果肉真甜呀。”“所以,这种水果叫做菠萝蜜。它有热带水果皇后的美称呢。”果核煮熟后,剥去外面较硬的褐色的壳,淡黄色的肉吃起来香香的和粉粉的,也挺好吃。
从此,我爱上了这柔软爽滑,清脆可口,甜味浓郁,唇齿留香的菠萝蜜。你吃过菠萝蜜吗?没吃过就快尝尝吧。
(周楚傲)。
闭上眼睛,你去轻轻触摸它,它是一个椭圆体,椭圆体比鹅蛋大一些,比哈密瓜小一些,它上面长有鱼鳞班的叶片,顶部还朝天竖着一根根手指状的小叶子。
睁开眼睛,发现它的果皮呈梅红色和红色的,四周伸展出青绿色的萼片,像喷薄欲出的火苗。如果你把它倒过来看,就像莲花一样,一层一层的。
并且,关于它还有一个传说呢:有一位阿兹特克妇女在热辣难忍的沙漠中迷路了,已经奄奄一息了,正在这时,悠悠地听见上天传来一股清晰的声音:“快食用身边的植物!”她发现周围全是一种叫量天尺的植物,上面还点缀着星星点点红色的果实,她连忙用手摘下果实,吃了下去,不但解了渴,还觉得不饿了,这样她活了过来,并且顺利地带着这些果实走出了沙漠。
你要吃它的话,就必须把它洗干净,再用刀把它切成两半,哇!原来里面是白色的果肉,中间还点缀着一些黑色的小籽儿,果肉周围一圈还有红色的果皮。用勺子将它挖起放进嘴里,软软的像冰激凌,入口即化,顿时嘴里蔓延着淡淡的清甜,清爽直往喉咙里钻。还有一种吃法,就是把它切成两半后,将这两半横竖划成一个个小块,然后用左手握住底部,右手手指从底部慢慢往上顶,一块块果肉就象活字印刷凸现出来,最后把顶出来的果肉倒进酸奶里,拌一拌,将酸奶裹住果肉,再用牙签挑着沾好酸奶的果肉,放进嘴里,酸奶汁让它的味道变成了酸甜,香味浓郁。特别是咬破黑色的“芝麻”小籽时,小籽噼里啪啦发出爆裂的声音,象吃了跳跳糖似的,在舌尖上留下酥麻的感觉。
经常吃它,对我们人类还有很多好处:可预防便秘、促进眼睛健康、增加骨骼密度、预防贫血、抗神经炎、预防口角炎、增加食欲等好处。
它营养丰富:含大量果肉纤维,有丰富的胡萝卜素,维他命b1、b2、b3、b12等,果肉中的黑色小籽儿含有更丰富的钙、磷、贴等矿物质。
你猜到这种水果是什么吗?
程雨萱水果湖一小四(7)班。
它的形状是扁圆形的,像一个小灯笼,大小有拳头那么大。把它放在灯光下一照,身上像打了蜡一样闪着亮光,再仔细一看,橘色的果皮上有一些黑色的小点儿,它的底部还有一个凹进去的小窝窝,顶部上有个蒂,是褐色的,摸起来有点扎手。拿起它闻一闻,它有着特别的清香,,轻轻地摸一摸,表面是凸凹不平的,像月球的缩小版。
把果皮剥下来,有一种独特的清香冲鼻而来,它可以去除冰箱中的怪味。
再看看果肉,外面有一层白色的膜,膜上面还有细丝呢,像人的血管一样。把它放在灯光下一照,透着金黄色的果肉,能看到里面的果核,好像在对我说:“快来吃我,快来吃我吧!”剥开一片果肉,像个饺子似的,撕去薄薄的一层膜,像米粒般的果肉呈现在你眼前,放在嘴里咬一口,汁水就会喷溅到你嘴里,果肉软软的,像吃冰激凌的感觉,先开始有点酸,腮帮子都酸酸的,后来就十分甜了,但它的甜不像菠萝派那么浓郁,那么腻人,它让我满口生津,回味无穷,这种味道从你的舌尖一直流淌到整个口腔,舒服极了!爽口极了!不信你尝尝,它就是橘子。
我和橘子还发生过一个好玩的故事呢!
我看到书上说把橘子的果肉挖出来,在里面放上一根根小蜡烛,就可以做成“南瓜灯”,我看了也想做一个,就挑了一个又打又扁的橘子,把它的上半部分皮剥了,把果肉掏出来,放几根蜡烛在里面就做成了南瓜灯,可真好玩,还能照明呢!
橘子中还含有维生素和无机盐等多种营养,尤其是维生素b、c和胡萝卜素,所以橘子还能做药呢。记得有一年冬天,我们全家人的嗓子都哑了,不知道是谁告诉了爸爸一个偏方:把橘子蒸了之后吃,还真有效,吃了之后,我们家人都好了。橘子的营养可真丰富呀!
呵呵!听了我的介绍,你是不是也想尝尝橘子这个好吃,营养又丰富的水果了?
胡詠涵武汉小学四(2)班。
我刚刚把西瓜吃进嘴里,那果肉水分十分多,吃进嘴里时,还有像吃进沙子的感觉,又吃了一口那红彤彤的果肉不停地围着我的舌尖捉迷藏。又吃了一口,我往嘴里一泯,一嚼那果肉像一条丝条在我的嘴里,仿佛吃进了仙果,好吃极了!又吃了一口仿佛进入了天堂,让人陶醉!这最后的一口让我回味无穷啊!因为这西瓜不知有什么特异功能让我这位水果爱好者越吃越想吃,根本让人忘不掉。
韩家墩四(3)班鲁祚鹏。
把果肉放在嘴里,还没来得及咬,它的汁水就会慢慢溢出,一股清凉,和清新感立刻刺激味蕾,直到神经,让你情不自禁地咬上一口,汁水立刻从果肉里喷涌而出,一颗颗瓜子被分离了出来,再吐掉,因为它上面有一层薄膜,很粘但不容易吐掉,你完全吃完了后,余香在你口中回荡,如果事先把它冰过了的话会更好,让你口中清新。
崇仁路四(7)班马启瑞。
崇仁路四(3)班林旭升。
我拿出一个小勺子,一咬,嘴中的榨汁机立刻把它变成汁水,突然一种清凉的感觉刺激了舌尖上每一个细胞,这已经不是清凉和香甜,这更像是高山上顶那雪峰的水和成千上万的白糖隔成了一体的味道,让人回味无穷,但小心不要让种子在肚子里生长,夏天,到了不要让人说你怀孕了。
曾治屿。
现在我可不是以前那个小屁孩了,在我又看见它时,我不禁过去小小的吸了一口气。在这时,它不再是淡淡的苦味,而是一种各种味道混在一起的液体,但当这液体一碰到舌尖,一股清香顿时在口中散开,接下来是一种酸酸的感觉,让舌头上的每一种细胞兴奋起来,后来,有一股淡淡的苦味突然袭来,然后一股甜味又把这些味道全部包了起来,让口中的味觉细胞不知所措,最后让人完全分不出有多少种味道,这种味道我是永远忘不了的。
崇仁路四(9)班颜良宇。
香蕉适合在土层深、土质疏松、排水良好的地里生长旺盛。野生香蕉采用种子栽培,人工香蕉可用吸根和假鳞茎分株栽培,第一次收获需要10~15个月之后几乎连续采摘。
崇仁路四(1)班乔士聪。
只见芒果的外皮是黄色的,像一个黄灿灿的鹅卵石,还像一个肾脏形,外皮上还长着少数的小黑点,于是,我闻了闻,它还带着一丝香甜味。
崇仁路四(3)班吴杨璟。
榴莲叶片长圆,顶端较尖,聚伞花序,花色淡黄,果实是足球大小,果皮很坚硬,密生三角形刺,果肉是由假种肉包组成的,肉色蛋黄,粘性多汁。
榴莲营养价值丰富,价值极高,经常吃榴莲会强身健体,健脾补气,补肾壮阳,温暖身体,属有益水果。
西大街四(6)班李芮娴。
它,外面穿着一身黄色的外套,在远处看,像一轮弯弯的明月,可是没有那样明亮。再走近一看,才知道它头上有一个小把,好似一把没有撑开的小伞,手一摸,有一些冰冰凉凉的感觉,靠近一闻,发出一种叶子般的清香,你们猜出来了吗?没错,这就是香蕉!
崇仁二小四(2)班刘志凯。
用力吸一口气,你会闻到淡淡的清香,一口咬下去,无数的水珠像喷泉一样,直接涌进你的口腔,咯嘣咯嘣脆就像交响乐一样,又可以吃又可以欣赏,音乐,是多么好啊,吃完了,口里还有小颗粒,如同在跟你舌头按摩一样,就算吃完了它,口里还是一股淡淡的香味在环绕,让人吃了一个还想吃第二个,吃完了还想吃第三个……真是让人回味无穷啊!
东方红四(6)班舒博文。
我认为,石榴是世界上最好吃的水果。剥开那像火一样的皮,映入你眼帘的就是无数颗果肉,好像一颗颗玛瑙,拿一颗放在灯光下,晶莹的红色混杂着自然的白色,籽儿也看的一清二楚,整颗果肉就像妈妈肚子里有个孩子。
崇仁路四(5)班贺天。
剥开黄色的外衣,一滴滴水落下来,“叮咚叮咚”响个不停。梨子剥开皮,白嫩嫩的果肉呈现在我们面前,放在桌上,挺像一个光着身子的胖娃娃呢,柄就像胖娃娃手中的绿竹竿,正不停把玩呢!晶莹的果肉在灯光下闪着光,留下的汁水仿佛是一颗价值连城的宝石。
尽管舍不得咬下口,但那甜美的汁水仿佛在柔声说:“快咬下去吧,我可好吃呢!”我禁不住诱惑,狠狠咬下去,果肉在嘴巴里旅行,说不出味道,但让我的身心都得到了安慰,仿佛灵丹妙药,使我摆脱了学习的疲劳,心情慢慢晴朗起来。
红旗村四(2)班张媛。
甘蔗的外表是紫色的,一节一节的,像竹子一样,非常地硬。卖主帮你削皮,切成一段一段后,就露出了白的泛黄的果肉,闻一闻,有一股特别的清香,把人的食欲马上勾了起来,迫不及待地咬上一口,甜甜的汁水马上在口腔中弥漫,吐出残渣,嘴里还有一种扎扎的感觉,一种清香在口中弥漫,久久不散。
武汉外校四(2)班熊子骏。
它的香甜,不仅让我的甜细胞活跃了起来,它的香甜还滋润了我的心,我在心里的忧愁、悲伤、愤怒,都会被它的美味、香甜净化得一干二净。
长征四(2)班庞志杰。
小学作文:好吃的水果西瓜
今天上午七点多钟,我和妈妈来到西瓜摊前。一堆堆西瓜像一座座小山,西瓜有的大,大的有近二十斤;有的小,小的也会有四五斤。
妈妈挑拣一个又大又圆的大西瓜,他和我们学校的篮球差不多大。绿色的表皮和深绿色条纹相间,和青蛙后背的色彩酷似,仿佛我们学校科学实验室里的地球仪。
这个西瓜十三斤重,沉沉的。我用手抚摸着,仿佛像摸在出生几个月大的宝宝脸蛋上那般光滑细腻。
中午,热得人喘不过气来。我切开西瓜,呀!鲜红的瓜瓤露出来了,汁水充足,就连刚切西瓜的刀也流着红红的汁水。红瓤里面黑白两色瓜子也显露出来,有了着籽,西瓜的生命才有延续。我轻轻咬一口,甜丝丝、清凉凉的,比吃了蜂蜜还甜,一直甜到心里。我忍不住又狠狠咬下一口,顿感瓜瓤汁水充足,顺着嘴角两边流了出来。好爽哦!
听妈妈说,西瓜不仅美味可口,清凉解热,还可以降血压、防晒、防便秘……我喜欢西瓜!
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好吃的水果作文
它的外皮红红的,像一个怒发冲冠的人,也仿佛像一个照明的灯笼。它的外形是圆溜溜的,如榛糖大小,摸起来粗糙又刺手,你知道这是什么水果吗?它就是荔枝!
说到那可口的荔枝,我总会想起一件事,因为我从小就不喜欢红色,感觉这种颜色是怪物的象征,就算是看着国旗上的红色我都会莫名的感到不舒服。
记得在我四岁那年,妈妈买了一盒荔枝,我吓得哇哇大哭,我大声的喊道“怪物怪物!”我的反应倒是把妈妈给乐着了,她艰难地捂着嘴,眉毛弯得像月牙。可我就不明白了,这里有怪物,妈妈竟然会笑,难道我不是亲生的?可接下来的事更让我感到可怕,妈妈慢慢地拿起一个怪物,剥了起来,我呆呆地看着妈妈,不知道说什么好。
“妈妈,别吃怪物了!别吃了!”妈妈却满不在乎的把怪物塞进了嘴里,津津有味的吃了起来。
“这怪物能吃啊!”
妈妈把剩下的.荔枝放到了冰箱里,语重心长的对我说“你看,你今天不就把荔枝吃下去了吗?没有什么好怕的把!想想你上学遇到的困难有多少?不要小看了自己,你能做的还有很多!”
好吃的水果教案
在开展中班主题活动《美丽的秋天》活动中,幼儿对秋天的水果产生了浓厚的兴趣,在一次周末生日会上,孩子们把自己带来的水果分给大家品尝,孩子们你一言我一语的形容起水果来。抓住幼儿的兴趣点,由此,产生了本次的活动《好吃的水果》。
1、通过活动,激发幼儿使用叠词的兴趣。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、引导幼儿观察水果的外形特征和品尝水果,让幼儿学习使用红红的、绿绿的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等叠词。
教学重点、难点
教学重点:幼儿能运用叠词表述句子。
教学难点:在活动中,幼儿能创造出更多的叠词。
秋天的水果若干,水果图片
幼儿说一说你都看到什么水果。
1、 游戏:摸一摸,说一说,猜一猜
请一名幼儿到前面的水果箱中摸一摸,用语言描述摸到的水果的外形特征,请其他幼儿猜。(引导幼儿使用表述形状的叠词,如;圆圆的、弯弯的、大大的、滑滑的等)
2、 品尝水果:将各种水果切成水果块,幼儿自由品尝,并说一说自己吃到的水果是什么味道的,是什么水果。幼儿可以品尝交流。(引导幼儿使用描述水果味道的叠词,如:甜甜的,酸酸的,脆脆的,软软的等。)
3、 搭一个水果屋
教师用故事情节导入,小熊的水果园丰收了,小熊的屋子里装满了水果,没有地方住,请幼儿帮小熊搭一个水果屋。每一个幼儿一张水果的卡片,利用卡片,幼儿说一说用什么样的水果帮小熊搭屋子。
带领幼儿到室外看一看秋天美丽的景色。
在生活中和爸爸妈妈一起积累生活中的各种叠词。
好吃的水果
炎热的太阳,把大地晒得焦黑,夏天火辣辣的来了!大西瓜用香甜多汁的香气,攻占我的味蕾;芒果酸酸甜甜的滋味,令人回味无穷。
夏天的水果各式各样,样样都美味可口,其中我最喜欢水蜜桃,水蜜桃表面似猴子又红又大的屁股,果肉酸甜多汁,让人一口接一口,无法停止。
七月初,身披战甲的荔枝让来袭的动物落荒而逃,它的果肉酸甜多汁,它的美味无法挡。
水果大会串,串串都是幸福,串串都是美味。
好吃的水果
世界上有很多,但我只对火龙果情有独钟。
它的形状像春天里刚伸出脑袋的嫩竹笋,代表新生的生命。它粉得像霞,果皮的梢上却泛着金黄,像早晨天空中美丽的朝霞,粉中透黄。
我忍着口水,闻了一闻,它的清香似乎藏着玫瑰的味道,令人陶醉,就一个字香!我终究抵挡不住火龙果的诱惑,小心地揭开了它粉黄的果皮,一层又一层的果皮终于被我剐完了,清凉,银白的果肉闪亮登场,上面镶着几十颗黑亮而又小巧的“珍珠”,犹如银白色的玉盘中,托着明亮的黑珍珠。放在阳光下一看,好像亮晶晶的水晶。
啊!令人兴奋的时刻到了!我能开吃了,我轻轻捏住火龙果的一角,舔了一口,脑海中浮现出一个字:凉!接着,我又咬了一口,咀嚼了几秒钟,顿时心旷神怡!它的果肉很甜,但又不腻,淡淡的甜味在我的口腔里,来回“荡秋千”!一股又一股清甜甘醇的汁水往我的喉咙里涌,像甘甜的泉水一般,又甜又清。我的心里冒出了一个字:甜!我再一看,它的果肉里的汁水不停往下流,弄得我满手心全是的,一滴滴像圆润而又晶亮的露珠,滴在我的手心里,有一种清凉的感觉在手上回荡。我肚子里:“贪吃虫”又开始蠕动了,使我狼吞虎咽地把火龙果吃了个精光。这时,我的喉咙里冲出了一个字:爽!
这就是我最爱的水果——火龙果。告诉你一个秘密:还有一个原因,就是因为它的名中有个“龙”字!
好吃的水果教案
1.感知水果的明显特征,尝试自己动手剥果皮,丰富幼儿的生活经验。
2.体验和同伴一起分享食物的快乐。
1.幼儿每人自带水果若干。
2.盒子、竹签、果盆、一次性台布、水果刀等。
一、谈话交流。
1.t:豆豆班的小朋友身体都很棒的,老师想知道,你们的身体怎么会长的那么棒?(幼儿自由回答:吃许多饭、菜的;多吃水果;多吃蔬菜;锻炼身体等等)。
2.t:恩,还有吗?原来小朋友都喜欢吃水果。老师这里也有许多的水果,谁来说说,你最喜欢吃什么水果?为什么喜欢它?(幼儿介绍自己喜欢吃的水果)。
3.小朋友介绍完。t:这些好吃的水果想和我们的宝宝做个游戏。有意识的把同一类水果按大小摆放成一排,或不同的水果有规律的排列,引导幼儿比较不同、大小、数数、间隔排列、一和许多等。
二、游戏感知。
1.t:老师这里有一直会变魔术的金盒子,它能变成出许多好吃的水果。
2.游戏:变戏法。
老师摸水果,告知小朋友水果的主要特征,(如:一个红红的,圆圆的,大大的是什么水果?两个黄黄的弯弯的,象小船一样的是什么水果?)让小朋友猜猜是什么水果,当老师知道小朋友猜对时,小朋友一起说:“变变变,变出一只红苹果”或“变变变,变出两只黄香蕉”等等。
三、动手品尝。
1.t:小朋友拿来了那么多好吃的水果,我们今天就来开一个水果品尝会吧,尝一尝这些水果到底是什么味道的。老师帮小朋友把水果切好了,放在那里的小桌子上,小朋友等下过去把好吃的水果做成一个个好吃的水果串好吗?如果要请老师帮忙的,请你说句有礼貌的话(老师帮帮忙)。水果品尝会开始喽!
2.引导幼儿先洗手再吃水果。(手心搓搓,手背搓搓,小手甩一甩,毛巾擦擦,小手变干净)。
3.鼓励幼儿和同伴一起分享。
t:“你可以和身边的小朋友一起做水果串,也可以请你身边的老师帮帮忙,但是要说什么?(老师帮帮忙。谢谢。)”
t:“小桔子剥开来以后,串成好看的水果串。可以分几个给其他小朋友,也可以分给你身边的老师,请他们也尝一尝好吃的水果。”(小朋友/老师,请你吃。谢谢。不用谢。)。
好吃的水果
我喜欢吃的水果有很多很多,但我最喜欢吃芒果,芒果的品种很多,体积有大的有小的,而且“芒果”色、香、味俱佳,营养丰富,还有一副诱人的外表:金黄色的皮、月牙型的形状,你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它放到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。有一次,我把皮当作果肉送进嘴里,突然我觉得又酸又涩,于是我赶忙喝了口水,这才好些,我又急着去吃别的东西,刚把食物送到嘴里,就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受,好像一把刷子在舌头上磨擦,这时我才知道芒果的皮又酸又涩,原来皮和肉有天壤之别,就像看人一样,不能光看外表,还要看人的内心。
好吃的水果
秋天到了,树上结满了一颗又一颗的“红宝石”。它就是……先不说,待会儿再告诉你。
它的果皮是鲜红色,切开一看,果肉白中透黄,黄中透白。有一个不长不短的小把,酷似那鞭子的后段。有一个八岁小孩的拳头那么大,由两个椭圆组成。摸一摸外皮,非常光滑,不像香梨那样粗糙,不像芒果那样柔软。猜一猜它是啥?对了,它就是苹果呀!
用手拿着菜刀,切掉把儿,把苹果切成同块儿。咬一口,真脆!那白色的甜汁从果肉里流了出来,一直流到喉咙里,甜、爽占领了整个口腔,忍不住想咬第二口。
苹果水分充足,营养充分。有的人不吃苹果皮,觉得它们没有果肉那特有的清香甜美。可是,事实恰好想反。果皮含有的营养要比果肉多得多,所以你千万不要发傻,不吃苹果皮呀!
放在面前的苹果好象在说:“我可好吃了,快把我吃了吧!”
我实在忍不住诱惑,一把抓起它,拿清水冲洗干净,咬了一口。啊!那一股甜蜜缓缓流进我的口中,从口里流到了喉咙,从喉咙流到了胃里。虽然那甜蜜流到了胃里,但那清香却留在了心中。我不禁又咬了一口,两口,三口……直到把整个苹果吃完,手上还留着那粘糊糊的汁水。此时,我正在恨自己:为啥你这胃这么不争气呢?吃一个就饱了!唉,我还没有吃够这苹果呢!胃到用时方恨小啊!
此时的我只能看着--苹果,垂涎三尺了!
好吃的水果
“身穿红黄衣,七八个兄弟,酸甜各有味,紧紧抱一起。”大家知道我说的是什么水果吗?没错,这就是我最爱吃的橘子!
在我的家乡宜都,橘子是那儿的特产。每年秋天,妈妈就会带我回我日思夜想的宜都去摘橘子。只见那漫山遍野都是橙色的一片,我兴奋地摘下一个最大的,它有拳头般大,外形圆溜溜的,真像一个可爱的小灯笼。我把它放在手里滚来滚去,略有些冰凉的感觉,它身穿一件橙黄色的厚外套,头顶上还戴着一个墨绿色的小饰品,哦,这个是橘蒂。剥开那层橘黄色的厚外套,令我惊讶的是它里面竟还穿着一件薄薄的白纱衣,那是橘络。我一闻,一股让人陶醉的清香迎面扑来,一股脑儿地钻进了鼻子里,啊,真香!白纱衣里面是七八瓣桔子,我掰下一瓣,弯弯的橘瓣像一只小小的船,真让人不忍心吃掉它,我盯着它看了好一会,撕开那层“神秘”的薄膜,居然发现那薄薄的一层薄膜里还藏有一颗颗晶莹剔透的果粒,每一颗都那么水嫩水嫩,让人垂涎欲滴,不知什么时候,我的口水已经流了出来,我迫不及待地将橘瓣朝嘴里一塞,轻轻咬上一口,一股甘甜清凉的汁水浸满了口腔,慢慢地蔓延到整个舌头,顺着舌头缓缓流向喉咙,那酸酸甜甜的感觉回转在我的口里,这感觉,啧啧,就算王母家的仙桃,也无法与之媲美!
这就是我最爱吃的.橘子,哎呀,受不了了,我又要去去吃橘子了!
好吃的水果教案
1、认识常见的水果,知道水果的名称。
2、通过观察水果皮,摸水果猜名称的游戏活动,感知水果的特征。
3、能大胆的在集体面前,用语言表达自己的想法。
1、小兔玩偶一个。
2、梨、香蕉、桔子、苹果的果皮果肉分开各一份。
3、装有水果的黑色袋子人手一份。
4、四种切好的水果混合,准备四小碟,水果叉人手一个。
2、教师:瞧,这里有几件果皮外衣啊?(指着苹果皮)这件果皮外衣是谁的呀?请个小朋友帮忙穿上。
3、依次将果皮外衣穿上,感知果肉和果皮的特征。
1、教师:派对上,水果宝宝还想和我们做游戏的。(出示黑色袋子)瞧,这只神奇的黑色袋子里面藏了一个水果宝宝,你们想要吗?(人手发一份)
2、教师说游戏要求:宝宝拿到袋子后先不打开,请你摸一摸,捏一捏,然后猜猜里面藏的是什么水果宝宝。
3、打开水果袋,将水果袋藏在屁股底下,请幼儿介绍水果宝宝。
4、教师:你的水果宝宝的名字是什么?是什么颜色的?长什么样子的?是什么形状?
5、请水果宝宝回家。
1、教师:水果派对上还要请宝宝尝一尝水果呢!
2、人手一个水果叉,品尝水果。
3、教师:宝宝吃了哪些水果啊?是什么味道的?
4、教师小结:我们要多吃水果,水果里面有很多维生素。可以使宝宝长得又高又大,但是水果皮不可以乱丢,应该放在垃圾桶里。
区域活动中可以给进行水果皮和水果连线活动。
好吃的水果教案
1.喜欢不同的水果,喜欢吃水果。
2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。
每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子
一、游戏引入:
果园丰收了,,我们去摘果子吧。(创设果园情境)
二、认知水果:
三、分类:
老师拿起一个橙子就吃,引发幼儿问题:要拨皮吃的。你的水果怎麽吃?(带皮的和洗干净直接可以吃的。)将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。水果有很多的维生素营养,我们要多吃水果。
四、探索:
把一只苹果、和一只香蕉从中间切开,比较有什麽不同。有核的和没有核的水果。
五、运用ppt课件进一步感知水果
六、延伸:给水果涂色
幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。
好吃的水果
我爱吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龙果、西瓜……简直是数不胜数。但你知道我最喜欢的水果是什么吗?猜一猜:一串串,晶莹剔透,像一个个玻璃珠。知道吗?它是葡萄中的一种——马奶葡萄。
夏天里的一天,我正为一道难题发愁时,妈妈端来一碗水果,笑着说:“看看,这是什么?”我抬头一看,碗中盛满了嫩绿色的马奶葡萄,它们粒粒有拇指般大小。一粒比一粒饱满,它们挨在一起,就像一串碧绿的翡翠。我拿起一粒较大的葡萄,用手轻轻摸一摸,感觉凉凉的,十分光滑,好像我就已经尝到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前闻一闻,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一颗绿宝石。在阳光下,葡萄表面就像渗了油似的,光亮光亮的。捧起来看,它还有些透明,一根根纤维清晰可见。这时我才发现它的果肉中还没有籽呢!在这葡萄中,我似乎还看到了一个小小的绿色世界。我轻轻撕开它那绿色的、比纸还薄的果皮,舔舔那柔软的、淡绿色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我顿时“口水直流三千尺”,我一口吞掉这粒葡萄。咬开它,汁液便流出,果肉、果皮渐渐消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透着清凉,汁液滋润了我干燥的喉咙,我越吃越带劲,越吃越想吃。我边吃边哼着自编的诗歌:
它是马奶葡萄。
甜津津,
清凉凉,
像一串翡翠。
我爱吃马奶葡萄,
葡萄不仅能直接食用,酿出的葡萄酒也是美味。我爱吃这——马奶葡萄。
好吃的水果教案
不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着"鱼鳞"的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有诱人的水蜜桃、黄澄澄的柿子、脆脆的梨、红瓤的大西瓜、玛瑙般的葡萄……提起这些,孩子们准会垂涎欲滴!这些水果不但看着诱人,吃起来还有各种不同的味道。
那么多种的水果,或香香的、或甜甜的、或酸酸的,还有的水果闻起来臭臭的吃起来却香香的……享受这些水果时,同学们的感觉也是各不相同的。本课设置的目的是训练学生通过回忆,不但表现不同水果的特点,而且敢于大胆地表达自己的真实而独特的感受。
本课是以“造型·表现”为主的学习领域,通过教学活动,引导学生体会创造性地表达自己的感受,从而体验美术造型活动的乐趣。
2、教学内容与目标。
(1)显性内容与目标。
应知:在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。
应会:能够大胆地表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。
(2)隐性内容与目标。
引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。
3、教学重点与难点。
重点:通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动性,提高表现能力。
难点:引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,展开创作。
4、学习材料。
(1)师生各自找来自己最喜爱的水果,作为感知材料。
(2)学生根据自己的爱好,选择表现工具。
1、教学活动的方式与教学方法。
教学活动。
设计思路。
(1)组织教学,引入新课教学。
老师带来一个百宝箱,谁愿意来摸一摸里面有什么?也许会咬人呦!
(学生摸,发现各种各样的水果)。
(2)看课件,欣赏南方水果。
我们新疆被誉为瓜果之乡,你知道新疆有哪些特色水果?(学生回答有哈密瓜、香梨、葡萄)。
(3)介绍火龙果、人生果。
(学生谈看到果实的感受。)。
(4)说说你带来的水果形状、颜色、特点、味道。
(学生介绍,表现吃不同味道水果的表情。)。
教学活动。
激发学生学习兴趣,引发学生思维活动。
通过“摸”来感受水果的外形、特征。
了解不常见的南方水果,观察不同的水果外形特点、色彩。
了解家乡,热爱家乡,进行德育渗透。
在体验中,营造一种宽松、快乐、自由的气氛,并且使学生更加直观的感受并引发回忆、联想。
设计思路。
(5)你们相信水果会变吗?看能变成什么?(出示课件)。
西瓜变成了西瓜城堡,苹果变成了苹果精灵。你的水果能变成什么?(学生畅想汇报)。
看老师变成了苹果姐姐,我开着椰子火车,带着香蕉汽车来接你们的水果精灵快快来水果乐园吧!
(学生作业,教师巡视辅导)。
(6)展示作品,师生共同评价。
(7)学生品尝自己带来的水果。
童话是低龄儿童最喜爱的艺术形式,他们乐意想象自己就是某一个童话中的主要人物,这种趣味的想象可以更直接的表达出他们对某种事物的真实感受,也更容易引发他们的相关联想。
好吃的水果
学情分析。
教材分析。
教学目标。
课时安排。
2课时。
课 题。
教学时间一(3)、一(4)、6/13-6/16。
教学目标1、在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。2、学生能够大胆地表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。3、引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。
教学重点。
教学难点1、通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动性,提高表现能力。2、引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,展开创作。
教学准备自己最喜爱的水果、课件。
教学过程。
教师活动。
学生活动。
教学意图组织教学引入新课教学老师带来一个百宝箱,谁愿意来摸一摸里面有什么?也许会咬人呦!(学生摸,发现各种各样的水果)激发兴趣。欣赏水果看课件,欣赏各地水果。1、新疆被誉为瓜果之乡,你知道新疆有哪些特色水果?2、介绍火龙果、人生果。了解不常见的南方水果,观察不同的水果外形特点、色彩。(学生回答有哈密瓜、香梨、葡萄)通过“摸”来感受水果的外形、特征。(学生谈看到果实的感受。)直观了解水果的种类、形象特征、色彩,感受自然的美。新 授说说你带来的水果形状、颜色、特点、味道。1.学生介绍,表现吃不同味道水果的表情。2.你们相信水果会变吗?看能变成什么?(出示课件)看老师变成了苹果姐姐,我开着椰子火车,带着香蕉汽车来接你们的水果精灵快快来水果乐园吧!西瓜变成了西瓜城堡,苹果变成了苹果精灵。你的水果能变成什么?(学生畅想汇报)在体验中,营造一种宽松、快乐、自由的气氛,并且使学生更加直观的感受并引发回忆、联想。尝试绘画尝试着自己发挥想象,把自己带来的水果“变”一个样画出来。(学生作业,教师巡视辅导)引导学生抓住特征。展示评价展示作品,师生共同评价。学生品尝自己带来的水果。总结小朋友们,通过今天的学习,我们又学到了什么本领呢?培养语言表达能力。
板书。
形状。
颜色。
味道。
变形教学后记童话是低龄儿童最喜爱的艺术形式,他们乐意想象自己就是某一个童话中的主要人物,这种趣味的想象可以更直接的表达出他们对某种事物的真实感受,也更容易引发他们的相关联想。许多学生都能表现水果的画面,但缺少趣味性,在以后的教学中要针对性的引导。