在写作时，我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。以下是一些经典的优秀作文，希望能够给大家一些启发和灵感。
绰号烦恼五年级作文
在我们这一个团结友爱、精英辈出的大家庭中，有许多令我佩服的人。有“小作家”徐若好，有“奥数小达人”徐嘉瑜，还有“小小发明家”姚易，但我最佩服的还是“飞毛腿”沈熠睿。
他有一双炯炯有神的眼睛，充满睿智的眼神，虽然他十分瘦，但他有着两条丹顶鹤般的大长腿，一跑起来，可是无人能及。
记得有一次运动会上，体育老师让比赛选手各就各位准备400米跑。老师一声令下，“准备”，男生排成一排，躬下身，攥紧拳头，做好起跑姿势，一个个眼神中透着一股必胜的杀气。突然，一声枪响，参赛选手们后腿一蹬，如同闪电般飞奔出去，沈熠睿也“嗖”的一声，蹿了出去，两条腿像螺旋桨一样旋转起来，越跑越快，那速度就像一只吹又大又圆气球，忽然一撒手，眼神跟不上速度，根本看不清他哪只脚着地。没几秒钟，他就领先其他人了，后面的人不甘示弱用尽了全身所有的力气，还是追不上，只好无奈地看着沈熠睿的背影望尘莫及，怎么追也追不上，最终他获得了冠军！
沈熠睿就是我们班的运动健将，跑道上的速度之王。
绰号烦恼五年级作文
最近，学校盛行一种不正之风——给人取绰号。前几天，我就被害苦了。我脾气刚烈，所以别人就给我去了个绰号——母老虎；因为我的头发是卷曲的，所以前面又多了两个字——花卷母老虎。我本以为这场硝烟会渐渐平息，可没想到硝烟会越来越浓，。我因为是个近视眼，所以又加了两个字——花卷四眼母老虎。
妈呀，我成怪物了。我没办法，只好忍着，可没想到一忍，又忍出事了——接二连三的绰号又从嘴里蹦出。我就有好几个绰号：甘蔗、牛肉干、豆腐干……本来一个绰号就够受的了，现在又多了几个。忽然觉得有点承受不住了。习惯了，也就不说什么了，但是，我更希望班里的这种现象完全消失。那样，整个班集体会变得更加团结，更加美好。同学们，醒醒吧，不要在为自己和别人制造痛苦了，更不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们这个集体需要团结，需要和谐！
最近，学校盛行一种不正之风——给人取绰号。前几天，我就被害苦了。我脾气刚烈，所以别人就给我去了个绰号——母老虎；因为我的头发是卷曲的，所以前面又多了两个字——花卷母老虎。我本以为这场硝烟会渐渐平息，可没想到硝烟会越来越浓，。我因为是个近视眼，所以又加了两个字——花卷四眼母老虎。
妈呀，我成怪物了。我没办法，只好忍着，可没想到一忍，又忍出事了——接二连三的绰号又从嘴里蹦出。我就有好几个绰号：甘蔗、牛肉干、豆腐干……本来一个绰号就够受的了，现在又多了几个。忽然觉得有点承受不住了。习惯了，也就不说什么了，但是，我更希望班里的这种现象完全消失。那样，整个班集体会变得更加团结，更加美好。
同学们，醒醒吧，不要在为自己和别人制造痛苦了，更不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们这个集体需要团结，需要和谐！
绰号烦恼五年级作文
能不能给别人起绰号。
我在学校里，经常听到有的同学给别人起绰号，五花八门，什么“四眼田鸡”、“马子”、“粽子”、“蝼蛄”呀，那可真是多得数也数不清，我也是其中受害者之一。对于有些同学的绰号，还是有来历的嘞！就比如说“蝼蛄”这个绰号吧。那天，我们在班级的脸盆里发现了“蝼蛄”这一昆虫，因为娄成炯姓娄，跟“蝼蛄”差不多是同音，所以，“蝼蛄”这个名字就在班级里传开了。这天中午，我们每一位同学都有在埋头写着老师布置的作业，大家都是那么的认真，那么的忙碌，也就在这个时候，一个同学气喘吁吁地冲进了教室，对着大家大声喊道：“‘蝼蛄',袁老师有请。”顿时，整个安静的教室，就像炸开了锅一样，同学们都有在那儿纷纷议论了起来，这时，娄成炯才抬起头，放下了手中的活，向着那人回答道；知道了，我马上就去，他好像没有发觉有人在叫他“蝼蛄”，或许他没有听见那人说的话，或许他对这个绰号就已经默认了。一点儿也不觉得有什么不好的，只是微微笑了笑，便朝着办公室的方向跑去了。哎……真是可悲呀，不仅娄成炯被起了绰号，我们班基本上每一个同学都有一个属于自己绰号，这不，我的绰号又被人叫开……也是在中午的时候，我正在帮赵玛丽出黑板报，陈彬匆匆忙忙跑进教室，对我说：“茅老师找你有事，叫你马上过去，别忘了带上笔，四眼田鸡。”我听后，狠狠地瞪了他一眼，心里十分的生气，心想：我什么时候叫你的绰号了，你这个不要脸的。想到这儿，我站了起来，从笔袋里拿出一支笔后，就急急忙忙冲出了教室，朝茅老师办公室跑去。其实，我觉得起绰号并不是一件不好的事情，但是有时恰恰相反起一些文明、健康的绰号是好，而起那种不良、肉麻的绰号是不当的。
令人烦恼的绰号。
令人烦恼的绰号。
这么多的绰号，我们不知道有多少人为这绰号烦恼着。我的嘴巴很大，出奇的大，极其的大，在班上，没有一个人比我嘴巴还要大的，所以他们都叫我“卢大嘴”。有一次，我到包干区里检查卫生，打扫得不干净，就说了几句，那知单华刚出言不逊：“卢大嘴，拽什么拽，不就是一个小小的卫生委员。别以为你嘴巴大，我就怕你了。”我在心中压住即将要火山爆发的愤怒，走了。我们班的王瑞成竟然传出我能一口吞下两个鸡蛋，简直是无稽之啖，我连一个鸡蛋都不能吞下去，何况是两个鸡蛋。
我还有一个外号叫“卢龅牙”一听这个外号，就肯定知道我有龅牙，而且不是一般的大，是很大。我在跟同学起冲突时，他们都用这个绰号来顶我。我经常为这个绰号烦恼着，有时候，我会压制不住心中的怒火跟同学打起架来，造成两败俱伤的严重后果。
绰号呀绰号，你什么时候才能够在我身上彻底消失，只要你消失了，我就不会这么烦恼了。在班级里我经常听到有人在骂我，不知是我招惹了谁啊？我也给别人取过绰号，所以造成他们反击，真是作茧自缚，自作孽不可活啊！
叫你“盐巴”没商量写给一个烦恼女孩的一封信绰号。
乌黑的见不到瞳孔的眸子，冷漠的表情，高深的思想，神出鬼没的行踪。这些特征，使全班都叫我吸血鬼，面对她们这样的称呼，我简直是又冤枉，又觉得这个绰号也蛮好听的。
那天，同学龚雨婷趴在走廊的栏杆上看外面的风景，我忍不住凑了过去。远处的大楼宏伟而独特，楼下一个可爱的小孩子在跟她招手。我拍了一下她的肩膀，随即一声尖叫差点震破了我的耳膜。“啊！”真不知道她叫什么叫，无聊死了。“你……什么时候来的？”她的声音微微的带着颤抖。大约过了2，3秒钟，她好像反应过来，在班里对着全班同学叫：“吴雨歆原来是鬼！”同学们发出了一阵骚动，我好奇的凑过去，听听他们在说什么：“真看不出来，没想到吴雨歆既然是鬼，怪不得我以前就觉得站在她身边有股寒气呢，冰凉冰凉的，搞的我回家得了感冒。”晕倒，好像没怎么夸张吧！我不活了，这下真是跳进黄河也洗不清了。
在以后的日子里，大家都叫我吸血鬼。我虽然一开始不是怎么习惯，但是听惯了，又觉得它透着一股亲切之感，让我不忍舍弃。
我还有一个我讨厌的恨不得改名的绰号，叫狐狸精。
吴雨歆，吴雨歆，吴雨精，吴雨精，吴狸精，吴狸精，狐狸精。我的名字叫吴雨歆，念啊念，就变成狐狸精了。一开始，我生气的要死，大骂那个叫我狐狸精的同学了一顿，她只是无赖的向我吐了吐舌头。我气死了都快，不行，不能气死在学校里，没人会给妖精收尸的啊！
5555~我也太可怜了吧。
后来经过老妈的指导了解到，现在就有很多人想做狐狸精，因为狐狸精都是很漂亮的，而且聊斋里的狐狸精没一个坏蛋。
但是，老妈，我们的思想哪有你这么超年纪开放呢，我们的心中狐狸精可是一个蛇蝎心肠的坏蛋。
后来我还是自己从这个绰号里的阴影里走出来的，虽然方法不怎么对，呵呵。我从网上看到，如果别人给你起绰号，你就也回礼她一个绰号。我按照上面的做了，差点没把全班都得罪。
其实，绰号也没什么讨厌的，别人给你起绰号，是因为，他们经常关注着你，想进一步了解你，认识你。
“梦有多远，你就能走多远”
“梦有多远，你就能走多远!”这句话，让我想起第一次上学时的情景。
记得在我上小学一年级的时候，只有五周岁。报名时，老师摇着头说：“不可以的，你太小了，早读书会伤害身体的。”
妈妈没办法，正打算领着我离开时，一位女教师走了过来。她摸着我的头，语重心长地说：“孩子，记住梦有多远，你就能走多远!”等我回过神来，她已经匆匆地走了。
这时，我望着妈妈，说了一句让人简直不敢相信的话：“不，我相信我自己能行。”于是，我理直气壮地走到了那位报名老师的面前说：“你不要嫌我小。还是老师呢，你不知道‘以貌取人’这个成语吗?”说完后，我发现他目瞪口呆了。“小小的年纪竟能说这样的话，那我考考你。”他出的考题，我一一作答，而且对答如流。那位老师，终于向我竖起了大拇指。
虽然可以上学了，但是在班里，有个同学看我个子矮，便给我起了个绰号“矮冬瓜”。我的绰号很快传开了，全班同学都知道了，人人都喊我“矮冬瓜”。每当他们喊我绰号时，我就用“梦有多远，你就能走多远”这句话来勉励自己，不介意别人怎么说。
后来，我通过刻苦地学习与锻炼，年年都被学校评为“三好学生”或“红花少年”，还在“红色之旅小导游演讲比赛”中获得省级一等奖。学校组织的各项活动我都积极参加(如小记者、广播员、舞蹈、表演等)，现在同学们再也不喊我绰号了。
我现在明白了：只要有梦想,经过自己的刻苦努力，就一定能实现。
我要告诉你一个秘密。
燃灯小学五（1）班：许丁丁。
在我心中藏着一个小小的秘密，我不想让别人知道，但憋在心里又怪难受的，于是我就想到了你，因为我最信任的就是你了。
我的这个秘密其实也不是什么大不了的事，其实就是我的两个大门牙太丑了，这也许你早已知道了，可能你会说不是什么秘密，你知道我们班级的学生都能看见都知道，老师你先别下结论，听我把它说完。
其实我很恨自己，因为我身上的每一处都比别人差，在班级里有些人真的很让人羡慕，但同时又让人生气，因为有些人在班级里是好说别人的坏话，在背后说别人的缺点，更可气的是乱给别人起绰号。
我就被别人起了一个绰号“牙擦苏”，让我听了又觉得好笑，又觉得特别伤心，因为我最讨厌别人说我的牙齿了，但是我现在又不怕了，因为我妈妈告诉了我一件对我非常好的事，她说她要带我到医院把牙齿纠正过来，我听了之后非常高兴。
老师，我已经把我小秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么感想，能告诉我吗？
评析：“人因为可爱而美丽”自己的相貌固然很重要，但更为重要的是自己的善良诚实等美好的心灵。只有心灵美的人，才是真正的美丽。谁没有缺点？俗话说：人无完人，只不过对于某些人来说，他的缺点相对来说少一点，而对于有些人来说，他的缺点可能会多些。刻意地去改变自己，有时说来也未必就是一件好事。只要年一能踏踏实实地做事，有着一颗美好的心灵，又何必在意别人说你什么呢？毕竟你的优点胜过你的缺点嘛。最起码在老师的心目中你永远都是一位活泼开朗能说会道的女孩。老师并不认为你说的那时一种丑，相反，老师觉得那恰恰是一种独特的美丽。当然这只是老师的一点看法。要做就要做独特的自己，经常看看自己的优点，把自己的优点充分地发挥出来。相信你能做到。
我班的故事（一）绰号满天飞。
我班的故事（一）绰号满天飞石家庄市育英小学六二班杨思雨。
大妹子、小妹子、二妹子、赵怀孕、大耗子、赖皮“勾”、路窄看到这些，你一定以为是到了菜市场吧！不，不，这些都是我们班同学的外号，我们班可是绰号满天飞啊！
编号：1姓名：董凤翔、蒋伟男、王玉峰绰号：大妹子、小妹子、二妹子。
原因：也许你看见“大妹子”这个名字会捧腹大笑，就是在八十年代前女的才会起这样的名字，况且“董凤翔”和“大妹子”有什么关系呢？呵呵，这你就不懂了吧，还是听我慢慢说来。董凤翔在刚来我们班时，正好也刚来啦两个新同学，他们的个子，从高到底，高的是董凤翔，中的是蒋伟男，底的是王玉峰，这样他们的名字就从中而来啦，哈哈！
编号：2姓名赵寒悦：绰号：赵怀孕。
编号：3姓名：王豪。
绰号：大耗子。
原因：也许你乍一看，看不出“王豪”和“大耗子”有什么关系，可仔细地念一念，你就会发现，“豪”和“耗”是同音，给耗组个词，不就是“大耗子”嘛！另外，他有时也会用耗子这个词来吓唬我们女生，呵呵，好玩吧，这就叫词语搭配！！
编号：4姓名：勾冰。
绰号：赖皮“勾”
原因：也许你见到勾冰本人后，便会明白为什么他叫“赖皮“勾””了。确实，他看起来虽然不调皮了，可是，他每在玩游戏时特耍赖，明明答应好的又反悔了。
编号：5姓名：路广。
绰号：路窄。
原因：凡是走过马路的人都知道，马路有窄有宽，我们就想不能在让路广这条马路在广了，应该让他变窄点。这不，他的同桌在课间又开始大吼起来了。我们想逗逗他，便对他说道：“你为什么不把‘路广’改成‘路窄’呢？”路广不知道这是在给他起外号，还大声地啊着：“你们是喜欢宽马路还是窄的马路”看着我们哈哈大笑的样子，他才略明白了一点，别人是拿他取乐！从此以后，“路窄”光荣上岗，成为了路广同学的绰号。
还有本小姐的外号呢！俺的外号就是养死鱼、大洋娃娃，杨死驴……原因？还不是因为我的名字啊！不过我宁可姓张，也不愿姓杨，不然，外号就变成了绵羊小“羊”。
哈哈，我班同学绰号多吧！也很有意思吧！
小学五年级作文：烦恼
我的爸爸妈妈一向有着“望女成凤”的'愿望他们只想着要怎么用知识的力量来夺去我的童年。与其说这是对我好，到不若说是在“折磨我”。
邻居阿姨时不常的对妈妈说他的女儿上六年级是多么不容易，就只因为没有上补习班才没考上当地的重点中学。（我天，服了)这不，妈妈听了这番话，给我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作业另看课外书，周日上午上数学辅导班，下午上英语辅导班。从此，我再也没有好日子过了。
周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒把我叫醒，看着表，刚过起点。我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了！”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。
五年级我的烦恼作文
小小年纪的我，烦恼真不少，爸爸妈妈学习管得紧，吃好晚饭不能看电视，做完作业不能玩，每天还得弹钢琴。不过，我最大的烦恼还是写作文。
每当周五，我真希望老师不要布置写作文。可总是令我失望，老师好像很喜欢这个作业，从来不会忘记。
今天，老师又布置了写作文，还是更让我头疼的“自由命题”。回家的路上，我低着头，闷闷不乐，觉得很苦恼。回到家，我立刻把书包往沙发上一扔，躺在了床上，满脑子只有“写作文”、“写作业”这三个字。我真想睡一觉，醒来时作业全没了。但这只是我的梦想，作文还是要写的。
没办法，我拿出作文本，准备写作文，想让妈妈教教我，可妈妈一口回绝，商量的余地都没有。怎么办呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了个电话给姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看来只能靠自己了。我皱紧眉，哭丧着脸，坐在写字台前，静下心来，苦苦地在记忆库里搜索素材。忽然，灵感一闪，对了，就把我不愿写作文这个烦恼写下来，对此，我可是有着说不完的“苦水”啊！说干就干，我提笔，一会儿，一篇“大作”“我的烦恼”完成了。我长长地松了口气。
哎，什么时候，写作文才能成为我的乐趣呢？
面对烦恼五年级作文
4)烦恼如果不显露在你的脸上，就盘踞在你的心里。——赫维。
5)我们的烦恼，就因为不能一人单独生活。——拉布吕耶尔。
7)莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。——狄更斯。
8)心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林。
9)竞争是一个人愿意得到别人所有的一种烦恼。——芝诺。
15)烦扰是使人感觉拘促狭隘之烦恼。——芝诺。
16)聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。——乔赫伯特。
17)好女人让男人无聊，坏女人让男人烦恼。——奥斯卡·王尔德。
18)是非只为多开口，烦恼皆因强出头。——冯梦龙。
19)人的烦恼就个字：放不下，想不开，看不透，忘不了。——周立波。
20)过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯。
绰号烦恼五年级作文
自从来到我们班之后，我们班每天都乐翻天。
绰号一：徐子茗，一个文静、爱看书的女同学。性格：温柔。学习成绩：优秀。绰号：学霸。为什么有了这个绰号，因为她从一年级开始，就是所有的课程都能考一百分，老师让我们回答的问题她都可以第一个回答出来，所以同学们给她取了个学霸的绰号。
绰号二：李彭，一个爱吵闹，不听老师话的男生。性格：捣蛋鬼。绰号：鼻涕虫。为什么有的这个绰号，因为他上课的时候，总是把鼻涕吸来吸去，吸来吸去。王老师忍不住了，大喊一声：够了!再吸你就去门口着!这一句话可把李彭吓呆了，他再也不敢把鼻涕吸来吸去了。
绰号三：陶花朵朵，一个爱吵架，爱打人的女生。性格：暴力。绰号：暴力女。为什么有了这个绰号?因为只要一个同学不小心把她撞了一下，他她一定会把那个同学打的落花流水，哭爹叫娘，一般人见了她就躲得远远的，生怕被她暴打一顿，。
怎么样我们班同学的绰号是不是名副其实的?你觉得他们的绰号有趣吗?
绰号烦恼五年级作文
我身边的这些同学呀，搞笑的绰号有很多，但是——“小饭碗”和“小鱼”最可笑。
可爱的`“小饭碗”
这个“小饭碗”是一个活泼可爱的小女孩。有一次，她来我家吃饭就用我家最小的碗吃饭，她非常喜欢这个小碗，都不愿意回家吃饭了，每次到我家吃饭的时候都要用这个小碗，吃完饭就拿着这个小碗左看看右看看，总是看不够，到了学校就把这个事情告诉了同学。于是，这个，“小饭碗”的名字就传开了。
活泼的“小鱼”
“哎呀！怎么又忘啦！”我拍着在几点脑袋，很是无奈。唉！现在班里都传开了“小鱼”这个外号，我刚读完的单词，七八秒之后，又忘了！同学们说：“怪不得于婉新姓于呢！”“原来，这本来就是一条鱼呀！”不知哪个同学说了一句。我火冒三丈刚要说同学讨厌，又把嘴边的话咽了下去，一想也是呀！小鱼七八秒后，不也会忘事情呢！我不再生气了，而是也跟着同学笑。
五年级我的烦恼作文
随着年龄的增长和时光的流逝。我的快乐被匆匆的时光带走了，我的烦恼也由年龄的增长逐渐多了起来。
每天回到家，我不想与爸爸交流，但他总故意挑起我的毛病来教育我。要知道，我也不小了，我也有自尊心啊！我多么希望他能够夸我两句啊！但总不能如愿以偿。
和朋友之间，她们又总认为看不透我，说我不管在哪里都会有很要好的朋友，说我肯定是装的。虽然我表面上不以为然，但我心里却十分难受。连我最好的朋友都不理解我，竟然还这样说我。
现在的我，六年级了，正处于小学阶段冲刺的备战状态。每天的作业太多了，晚上至少要写到十二点过，我被这些琐事压得喘不过气来，我多么希望能够多休息一会儿啊！
现在的我多多少少有点叛逆心理，在这段期间我多么希望得到家长和老师的关心、关怀和关爱啊！但往往我们换来的不是严厉的目光，就是伤人的话语！
晚上，我做了一个梦。我梦到我来到了一叫“无忧城”的世界。在哪里，我亲亲松松，高高兴兴地度过了美好的一辈子。
面对烦恼五年级作文
1．引导学生懂得：在学习和生活中，谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕，关键是敢于面对它，解决问题。
2．学习消除烦恼的方法。
3．初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。
教学活动及过程。
活动一：勇敢面对挑战的人——关于单元导图。
可先出示单元导图，请同学仔细观察大背景图和左上角近图，引导学生进行交流，进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质：正确面对学习和生活中的烦恼、困难、压力和失败，并积极寻求有效的办法，形成良好心态。
活动二：烦恼来了。
教师可以引导学生思考：在生活中我们会经常遇到烦恼，你们平时是怎么对待它的?
活动三：与李艳(张华)说说心里话。
要引导学生结合生活实际，谈自己的看法和感受。鼓励学生说出真实的想法，说出。
自己的话。对话要真诚，突出对个性的独特看法。
活动四：实话实说。
教师要引导学生说真话，吐露真情，把自己学习和生活中的烦恼说出来，
这样才能更好地帮助学生消除烦恼。课堂上，不妨模仿中央电视台的《实话实说》节目，开展一次互动交流。
也可以制作“实话实说”卡片，将不愿意当众说出的烦恼写下来，或者交给老师，或者交给好朋友，以寻求帮助。
活动五：他们是怎么做的——访问。
引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长，了解大人也有烦恼。了解大人们是如何面对烦恼的，他们解决烦恼有什么有效的好办法。
活动六：交流。
《怎样面对烦恼》这一环节可检验通过本课的学习，学生对烦恼的认识：
小学五年级作文：烦恼
我是一个胆小、内向、笨拙、不过做事很认真的孩子，自长大来，我有好多好多的烦恼：没多少人愿意跟我交朋友、课文一天比一天难、学习一天比一天差……从我蹒跚学步起，根本不知道什么是“烦恼”，每天快快乐乐、无忧无虑，成长的烦恼作文。渐渐地，我长大了，进入了学习生活。
从学前班起，学普通话成了我的烦恼，因为普通话是在学校说话的基本；到了一年级，学拼音字母成了我的烦恼，总是读不准音；二年级时，认字和写字成了我的烦恼；开始，我的成绩渐渐有了提高，自从那一次，也是第一次老师把我评为“三好学生”后，我更加认真、努力地学习了，也对学习有了兴趣，把学习视为一种快乐，因为那时是四年级，我担任语文科代表，我真觉得这是我小学时光里最美好的一个年级了，每次搬作业去办公室，老师们都会对我微笑，语文老师也对我特别好，我心里就会有一种说不出的舒畅和温暖。可是，时间不会停留，这短暂的四年级生活，像流水般逝去，升到了五年级，我的职位也从语文委员提升到了班长。那一刻我真不明白，同学们为什么要选我当班长，是他们知道我胆小，不会有能力管他们，还是同学们认为我学习好，而选我当班长？说真的，我觉得自己的威信的确实不高，没有能力管理好班级，没有能力做一班之长，为老师分担，更没有能力做同学们的榜样。我还真去过职，在我和燕的商量下，我们一同去了办公室辞职，老师让我们说明理由，我们一时之间没想好，所以说不出口，只好等会再来了。其实，我也不是坚决想要辞职，只是我一向都顺着燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一个朋友！我觉得如果做法不和她一致的话，又会和她闹僵，我真的不愿意这样。我觉得自己真傻，以为这样就能保持着这份纯真的友谊。就这样，放学后，我们又来到办公室，她说明了理由，我也说：“老师，我太胆小了，没有能力管好同学们，所以，我要辞职！”老师顿了顿，燕接着说：“老师，你明天去跟同学们说一声就行了啊。”老师好像有点生气：“你们以为辞职是几分钟的事吗？太没有责任心了！”我们见情况不妙，赶紧出去，望着对方，都傻了眼……我们没有辞职。我第一次看到老师这么生气过，心里有一种难过的滋味。
小学五年级作文：烦恼
小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小六的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务！然而过程中，不免会遇上挫折。
不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错！我想，如果一直做同一件事，到了最後，脑子也会变钝了！
但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕卡索“蓝色时期”的.画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。
“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。
我的烦恼五年级作文
在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会到生活的酸甜苦辣！
我的烦恼是我很胆小，我也想胆子大一点，可是我没有勇气。
有一次，我在中心广场玩儿，玩到天黑时才想到要回家。在大路上走还好，但是一到小区内，我就会连大气也不敢出的走，只要一听到什么动静，我就会吓得魂飞魄散。有时，我在前面走着，但总觉得有什么东西在跟着我，这时，我的心会怦怦直跳，全身上下没有一处不发抖的地方，如果这时有声音的话，那我早就吓的半死了！
在课堂上，同学们都积极回答老师的问题，小手很轻松的就举起来了。可是我的手像块大石头似的，怎么搬、抬、提都没有用。虽然我预习了，也批注了，问题也都懂，可我就是不敢举手，总怕说错了被同学笑话。有时，我对自己做出了激烈的思想斗争后，刚想把手举起时，问题已经被其他同学解决了。就这样，一堂课——40分钟，在不知不觉中悄悄溜过。于是，”老师说话的时候，时间从嘴边溜过，同学们写字时，时间便从水笔前飞去了。“我却一个问题也没有回答。
还有一次，爸爸带我到西环公园去爬山。我们刚到山下，爸爸就说让我自己爬到山顶。我听了说：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生气地说：”都这么大了，还用我陪吗？你太胆小了吧。“我立刻脸红了，自己暗下决心，鼓起勇气努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳个不停，此时，我多想有个神仙把我变成胆大的人啊！我终于到达了山顶，这里的人还真多，还有比我小的孩子也都是自己上来的。我见了，心里平静了许多。又在此鼓励下自己下山，于是，我顺利地来到了爸爸的面前。
我相信，我一定会战胜胆小这个”恶魔“的！
烦恼五年级作文
我家有一部电话，刚装电话时，我高兴极了，终于有一部自己想打就打，随时可以和别人联系的电话了。可不久，烦恼却来了。每天放学总少不了几个电话，都是问同一个问题：“龙俞伶呀，今天的作业是什么呀？”为此，我每天都把当天的家庭作业背得滚瓜烂熟。先觉得我满受欢迎的嘛！
慢慢的，有点烦了，这些同学，自己在学校上课时不记录，等到放学来打扰同学！
一天，我放学回家后，爸爸回来了，电话铃响了，爸爸一接，听到一句：“龙俞伶吗？”就马上把电话递给了我，果然不出我所料，是问家庭作业的。挂了电话，不出五分钟，电话铃又响了，爸爸接了，依旧把电话递给了我。我接完电话，心里默默地祈祷：让我安静下来，好好做作业行吗？五分钟、十分钟……正当我暗自庆幸的时候，电话铃又响了，爸爸面无表情地把电话递给了我，我知道这是爸爸生气的“潜伏期”，“喂，龙俞伶吗？你知道家庭作业吗？”“是……”我“劈里啪啦”几下念完了，刚想说再见，电话里又传出声音：“哦，还有abc卷第x课，第x题怎么做？”我一边解答，一边看着爸爸，爸爸眉毛皱着，很不耐烦的样子，时不时“虎视眈眈”地望望我。总算解答完了，我刚挂，爸爸就凶巴巴地对我说：“你们那些同学自己上课不听讲，放学后不断打电话打扰别人，烦不烦嘛！
遇到不会做的题，自己又不思考，就知道问……”天！
我可是无辜的受害者呀！
烦恼五年级作文
上个星期六，我一进家门就闻见了我最爱吃的油炸小黄鱼的香味。哇——太好了！这是让我朝思慕想，口水直流的美味佳肴啊！我迫不及待的坐下来，一把抓起筷子，夹起一条小黄鱼，狼吞虎咽的吃了起来。正当我吃的津津有味的时候，突然，一根调皮的鱼刺钻进了我的喉咙，一阵剧烈的疼痛从喉咙里发出。
虽然鱼刺在喉咙里很痛，但我还是忍着不哭，只是一个劲的抠，还一边抠，一边大声叫："妈妈！我被鱼刺卡住了！快来救我！"只可惜妈妈不在，可那鱼刺就像没听见似的，还是舒舒服服的躺在喉咙里。
于是，我制定了二套方案：第一套，我准备溶化鱼刺：妈妈说过醋可以溶化鱼刺，我倒了满满一勺子，倒入喉咙，哇好酸啊！过了许久，我喉咙里的鱼刺还是安然无恙的躺在喉咙里，像一座桥那样搭在哪儿。我又决定用第二套方法：硬吞，我把电饭锅里的饭一块一快的往肚子里吞，最后，肚子已经被撑得很饱了，鱼刺还是没掉下来。
最后，还是医生制服了它！
烦恼五年级作文
哥哥，是一些人向往的称呼。往往大部分人都会有这种观念，“弟弟以你为榜样，好像只要是哥哥说的话，一定是正确的”。但是哥哥当久了你就会明白其中的艰辛。
周末到了，我怀着愉快的心情，走进家门。迫不及待地看起电视。“小天，今天弟弟在家，你应该给他做个榜样，怎么能看电视呢？”妈妈认真地对我说。我无奈，只好乖乖关掉电视机。
到了吃晚饭时间，我和弟弟坐在一起，这个决定可真是失误。不知是故意还是不小心，他猛地踩我一脚，我看他不像故意，便不去管他。可他却不肯松手，一而再，再而三地踩我，我忍无可忍终于“回敬”了他，可他却恶人先告状，对妈妈说：“阿姨，哥哥欺负我！”“是他先踩我的。”我马上澄清事实。妈妈对我说：“不管是谁先踩的，你是哥哥，怎么能踩呢？”说完，妈妈就对我做个大大的惩罚，减少我在周末玩耍的时间。哎，哥哥不好当啊。
终于可以放松一下了。我拿出游戏机，想来调节我刚刚不愉快的心情。可是这时弟弟也要来抢着玩，我怕他不懂得游戏规则把游戏存档删除，于是回绝了他。这一幕正巧被妈妈看见了。她正要说我，我看情况不妙，立刻借给了弟弟。半个小时后，我拿回游戏机，担心的事情还是发生了，存档被调皮的弟弟删除了。我真是觉得委屈啊。哎，怎么办呢？我是哥哥。
我是哥哥，但是我却很烦恼。真不公平，难道哥哥就应该对弟弟“唯命是从”么？
妈妈我想对您说：“我希望哥哥的谦让不是毫无原则的忍让”。
烦恼五年级作文
随着生活水平的提高，现在的汽车越来越多。汽车给我们带来了许多方便，如：它能为我们遮风挡雨，它能快速带我们去想去的地方等等。但是，它也给我们的生活带来了许多的烦恼。
每天上学放学的路上，我总是看到汽车争抢的场景，总能听到不同的汽车发出的鸣叫声，非常刺耳，而一些交通事故也就在这时发生了。
记得那次，在我回家的路上，看见有个地方围了许多人，挤得水泄不通，还在相互讨论着什么，我带着好奇心跑过去，想看个究竟。我往人群里挤，但又被推了回来，只好站在那些大人旁边，试图听到事情的来龙去脉。果然，正如我所料，在他们的谈话中，我听到了事情的起因：原来，是因为一辆汽车卡着黄灯开过去的，电瓶车呢，又提前了几秒开出去。所以，现在弄的电瓶车和汽车两败俱伤。而汽车司机偏要开电瓶车的人赔钱，开电瓶车的人说应该汽车司机赔钱给他，就因为这事，两人便吵了起来。这一吵，闹得许多人把车子停在马路中间，去“看热闹”了，本来就堵的马路，现在更堵了。如果那辆汽车不那么着急，等一个红灯，这样的事就不会发生了。如果电瓶车不急于那几秒钟，事情就也不会发生了。
我们不能为了那几秒钟而不顾安全，那太不值得了！只要大家开车不着急，按照交通规则来做，我想，交通事故就不会出现在我们的生活里，那该多好呀！
我的烦恼五年级作文
云朵的烦恼是太难决定要去哪儿旅行：日本有东京铁塔，法国有巴黎铁塔，各有特色，让他犹豫不决，月亮的烦恼是无法见到太阳，两个人像分离十几年的亲人，迟迟见不到面，风的烦恼是睡眠不足，早上忙着去花园帮花朵们送花蜜，晚上还要在竹林里替竹子们吹笛子，摇篮曲温柔的旋律伴随着打呼声，笋子也缓缓进入梦乡。
“唰！”鲑鱼的烦恼是怕被鲨鱼捉到，看着锐利的尖牙，吓得脸色发白，双腿发软！鲔鱼的烦恼是怕落进渔网中，并且被烤得发出”吱！吱！吱！”的酥脆生，最后淋上如防晒油般的美乃滋，死相难看。
书包太重是我的烦恼，也是因为课业繁重导致的，重重的书包背在瘦弱的人身上，真是吃尽了苦头，又让我担心长不高，停留在四年级的身高，是压抑我的铁块，又是使我”永保青春”的魔药。
烦恼，是知名明星接的通告，一个接着一个，又像流水般源源不绝；解决了一个烦恼，马上又出现一个，永无止尽，没有消失的一天，有的话，应该”死期”降临了吧？不要抱怨，人人都有烦恼的，你也不例外！
烦恼是鬼魂，纠缠着你，既然它找上门了，就马力全开进攻吧！其实就是听听音乐、睡睡觉而已啦！”逃避事实”是解决烦恼最笨、最佳的方法！
我的烦恼五年级作文
愁啊愁，愁就白了头对着作业，我轻轻吟道。
看着作业，想曾经失魂落魄过，但也无可奈何。每天回到家，不是坐在沙发上看电视，也不是以刘翔速度打开电脑，更不是躺在床上梦周公，更不是在冰箱前狼吞虎咽（不说大家也知道），而是——打开书本做作业。一夜下来，我的花容月貌，早已被黑眼圈驱逐出境了。
到了学校，我趴在桌上，身子虽然在这里，心却早已不知飞到哪儿去了。铃我拿出书本，有气无力地念书，同学突然大惊：老师拿了试卷！要考试了！快我只听清了，要考试三个字，就扑通一声倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已计划好怎么过周末。这时，妈妈的河东狮吼发威了：小子！还不快起床！我给你弄了一包试卷，做完后快去上辅导班啊！说完，一堆试卷呯地堆在了我面前。我忍不住大叫起来：什么人呀！周末也不让我好好休息！真被你愁死了！妈妈大声反驳：这话应该我说！你一点也不知道找试卷多辛苦！这都是名师出的呀！小学生愁什么？学习才是第一要紧的在我眼里，妈妈此时已经变成了长着三只嘴的怪物。
做作业！快去做作业！我被妈妈追杀着。妈妈！我好累呀！我什么时候能在天空下无忧无虑地玩耍呢？唉呀，不好！妈妈又来了！我得闪了！
五年级我的烦恼作文
那时，我的心如此起彼伏的风铃，叮咛叮咛，敲叩出金色的烦恼。
“又是写作文！”我把书包住地上一摔，头搭到桌面。从一年级开始，作文本就是我的噩梦，每一个方格都如铁牢禁锢住了我的思想，可没办法，作业又不能不做。我只好拿出笔，望着金黄的纸页，发呆。
主题是“春”，我淡淡在第一行写上“美丽的春天”五个字，就再也写不下去了。我努力地在脑中挖掘，甩着笔，一点一点把时间敲走。“作文这种奇怪的东西，就是个病毒，慢慢爬入老师的脑子，控制善良的老师成为怪兽，把弱小无助又可怜的我折磨得痛不欲生。”我轻声嘀咕。我的心像有火在烤，躁动不安。
这时妈妈走进来，看见我狠狠地盯着作文本，一副要为民除害的样子说：“你平时话多得和大海似的，怎么一到写作文就停水了？你才三年级，等以后作文更难写了，你岂不是要崩溃？”我已经要崩了！
“可作文真的太让我烦恼了！”我把作文砸到后脑勺上，金黄的阳光在我那潦草无比的字迹上滑动。我看着妈妈回去，衣角淹没在门缝中，像个诗人一样叹了一口气。
秒针“滴答”地走过，在房间显得尤为突出，夕阳从窗外洒进来，轻轻得让空气温热。作文本上，依然只有五个字，在二十行的本子上，显得有些孤单。我到底该写什么，春天就是春天，是农历的春分到夏至，是六个节气组成的季节，没有任何特别之处。我拿起笔，写了我记忆中所有的春天，“一年都不变的绿，一年都不变的天气，一年都不变的花……”两三行已经让我的思维干涸。再也写不出来了，我趴在桌面上，研究着该怎样在名词前加多几个形容词，以便加点字数。烦，好烦！
这时，我的目光落在日历上，淡金色的日历上，印着“三月”的字眼，下面压着的是无数个“明天”。我拿起几张日历翻过去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美丽不只在于表面，更在于它的生机。我连忙拿起笔，烦恼一扫而光，在金黄的纸页上，写道：“春天是一年刚开始的时候，就像作文一样，充满活力，有时会如扰人的雨般烦躁，但用心感受，用心写作，不只停留于浮夸的修饰，就能体会其中滋味。”
写作像风铃一样，看似无律可言，令人烦恼，实则如春天般生机盎然。写作曾经是我的烦恼，但却成了我的快乐。
我的烦恼五年级作文
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼是无法避免的。正所谓：人有三千烦恼，剪不断、理还乱。现在我就说说我的烦恼—分数。
在明亮的灯光中，我看到了鲜红的“89分”两个显眼的大字，还有我那冷若冰霜的脸庞。
分数，你就像一条锁链将我困在试卷里；你就像一堵墙将我与快乐隔绝；你就像一座牢房将我囚禁在不安与惶恐之中。我多么想挣脱你的枷锁去寻找我那许久未有的快乐。
这次考试只考了89分，是因为我没有专心学习吗？是因为我没有认真对待吗？不！不！都不是，而是因为太紧张了。我害怕分数不理想而带着紧张，忐忑的心情去考的……妈妈的脸晴转多云，爸爸也随之严肃起来。在那一声声批评声中，我闭上双眼，无力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙着泪水问自己：“我就这么失败吗？”
天边的明月异常皎洁，街边的.树静悄悄的，草丛中的虫儿时断时续的为我唱起了动听的歌儿。我再次椅在窗边，心中不明—两次为何会有如此区别的待遇？我问上帝：“我何时能逃出分数之牢？”我问树木：“我何时能挣脱分数之绳？”我问虫儿：“我何时能冲破分数之墙？”我问身边的一切……我何时能消除分数的烦恼？我仰卧在床上又一次遐想着下一次的情景。
成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义，才能更好地锻炼自己！