高中新颖题目(优秀18篇)

时间:2023-12-05 20:21:47 作者:念青松

优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫,不妨读一读以下小编为大家准备的范文,或许能够对你有所帮助。

高中教研工作计划题目新颖

在深化普通高中课程改革与新高考改革的背景下,以提升课堂教学有效性为核心,以新高考研究、学科命题项目组及蹲点校实践研究活动为抓手,积极开展“新高考视野下的高中英语阅读课型课时有效学习活动与方式的探讨”的课题研究;结合高考语法、写作等新题型,开展市、县、校三级联动以读促思、以读促写的有效阅读课型课时教学实践研究活动;以县、校为单位,以发展学生英语语言思维与口笔头表达能力为目标,开展新高考写作选修课程开发与课堂实践研究活动,切实有效提高阅读课堂学习效率和写作能力;随着名师工作室课题研究的进一步深入,总结提炼新高考背景下的有效阅读教学方式,促进提升高中生阅读与写作能力。举办20xx届年第二、第三次州温市新高英语适应性测试分析研讨会;探讨20xx年6月份的第二次新高考英语命题趋势及教学启示,努力提升高三课堂复习效率。

借助教学调研、教学视导、蹲点学校听课指导以及市直、全市性各类教研活动,进一步了解并、解决新高考背景下,高中英语课程设置与课堂教学中出现的新问题;启动新高考写作选修课程开发与四个阶段的实践研究——写作选修课程开发、教材的改编与选用、论述文与概要写作的课堂实践、叙述文的话题拓展与写作课堂实践;利用名师工作室的“新高考视野下的高中英语阅读课型课时有效学习活动与方式的探讨”实践研究与总结,促进我市高中英语‘阅读课型课时与读后输出活动类型’有机结合的实效性;通过自上而下,以点带面的教研手段,逐步推进以读促思、以读促写的教学理念,有效培养学生的评判性阅读思维与良好的阅读习惯,开启学生英语语言学习智慧,切实有效发展学生的口笔头表达能力。

整理、总结新高考视野下的高中英语阅读课型课时有效学习活动与方式。

高中英语教研活动表。

高中新颖的期末作文题目

1.《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题,并据之拟出自己的作文题。

2.择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开,自选题目,800字左右。

3、有位书法家对一位用报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人立即领悟,这是让他惜纸逼迫自己写好字。还记得有这样一则。

谚语。

:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法翻过去。正是有了这逼迫,才会尽力发挥自己。根据上述材料,写一篇文章,题目自拟。

4、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受,而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求,因此,我们首先应当学会的是:放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章,题目自拟。

5、古人说:百善孝放先,对“孝”非常看重,“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化,请以《谈“孝”》为题写一篇文章。

高中作文名言新高中作文名言新颖题目

5)在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。--苏格拉底。

7)最本质的人生价值就是人的独立性。--布迪曼。

8)谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。--萨迪。

9)人世间没有比互相竭尽全心互相尽力照料更加快乐的了。--西塞罗。

10)不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--莎士比亚。

11)容易发怒,是品格上最为显著的弱点。--但丁。

12)对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。--伊索。

13)决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。--歌德。

14)生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。--杰弗逊。

15)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。--罗曼·罗兰。

16)要成就一件大事业,必须从小事做起。--列宁。

17)想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。--徐特立。

18)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。--屠格涅夫。

19)人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。--但丁。

20)教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。--赫尔巴特。

高中数学论文题目

自从20__年后,有个学习理论强烈震撼了我,那就是建构主义学习理论——知识不是通过教师传授获得的,是学习者在一定的情景即社会文化背景下,借助于其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。后来意识到,我们现正在倡导的许多新课程理念就是来之于这个理论背景,也使我的困惑茅塞顿开。.所以,我们必须转变教育观念,以学生为本,以学生的发展作为教学改革的出发点,走出一条优质高效、可持续发展的新路。

基于对以上问题的分析和认识,经过实践,我得到以下几点教学感悟:

1关注学生的“预习”,淡化课堂笔记。

对于有些浅显易懂的课应该让学生提前预习,给学生一个自主学习的机会;对于有些概念性强、思维能力要求比较高的课则不要求学生进行预习。为什么呢?对于大多数学生而言,他们的预习就是把课本看一遍,他们似乎掌握了这节课的知识。但是,他们失去了课堂上钻研问题的热情;他们失去了思考问题时所用到的数学思想方法;更为可惜的是,由于他们没有充分参与解决问题的过程,失去了直面困难、迎难而上的磨练!

2新理念下的教学应该怎样?

新课程标准指出,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,同时注重学生情感、态度和价值观的培养。这就要求我们教师放下权威,变以前的“教师中心”为“学生中心”,充分体现学生的主体性和能动性,教学目标的设置也改变一贯的用词:“使学生……”,体现三级目标:知识与技能——过程与方法——情感、态度与价值观。教师的心中应时时、处处装着学生,从学生的角度去设计问题,选择例题,成为学生的合作者、促进者、指导者,创造良好的课堂氛围和人文精神,培育学生学习数学的积极的情感与态度,形成正确、健康的价值观与世界观。因此在教学中,我经常坚持这样一种做法:上课时老师尽量少讲,主要是给学生腾出大量的时间与空间,让学生更主动、更积极、更亲历其境地去学。正是由于有了学生的深层次的参与,才能取得过去我们以老师的教为主所不可能达到的高效。为什么?这还可以从教学的本质是什么谈起。

3反思教学势在必行。

教学中能否取得以上满意的效果,关键在于教师观念、教学方式的改变。从我的亲身感受来说,这是一个相当痛苦,又不是一蹴而就的事情。需要教师本人有极大的责任心、耐心与勇气,跟自己习以为常的教学方式、教学行为挑战,不断加强理论学习与培训,更重要的是加强反思性教学,即教师以自己的教学活动为思考对象,对自己在教学中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。它是教师专业发展和自我成长的核心因素;教学经验理论化的过程;促进教学观念(特别是自身存在的内隐理论)改变的强有力的途径。

4学生也要反思。

如果说老师去反思是为了更好的教,那么学生去反思是为了更好的学,并且还是我们整个教学过程的重中之重。那么,高中学生到底怎样进行反思?教学中我始终带着这个问题,思索自己的每一节课的教学设计,学生的学习方法、习惯如何养成?怎样进行反思?才能取得理想的学习效果。从前人、专家哪里吸取精华,特别是有关教学反思与教师反思给了我许多零星的想法,不断的思考,不断的实验,不断的否定与修改,逐步形成了高中生如何进行反思的一套做法。

4.1反思什么?

学生在数学学习过程中到底要反思什么?我认为大体上可分为:首先应该要求学生对自己的思考过程进行反思,其中包括得失与效率;其次要求学生对活动所涉及的知识及形成过程进行反思,对所涉及的数学思想方法进行反思;再次要求学生对活动中有联系的问题、题意的理解过程、()解题思路、推理运算过程以及语言的表述进行反思;最后还要求学生对数学活动的结果进行反思。特别做完题后要及时反思,即把自己的解题过程作为自己研究思考的对象,并从中得出某个结论。

4.2怎样反思?

有些学生,一上完课,就忙于做数学作业,对于上课内容没有整体把握或没真正理解透,做起题来只会模仿,照搬照抄,不是漏洞百出,就是解题思路受阻,方法欠优等。极易挫伤学生的解题信心及学习效率。因而,学生应作解题前的反思。还可对学习态度、情绪、意志的反思,如自己的身体、精神状态怎样?失败了能坚持吗?碰到难、繁题能静下心吗?自己有能力、信心解决它吗?以前见过它吗?或者是否有类似问题?哪些知识、技能还需回顾、请教等;其次要不断地自我监控。最重要的是解题后的反思。主要包括检验解题结果,回顾解题过程、解题思路、解题方法,还需对涉及的思想方法、有联系的问题进行反思等。

4.3反思习惯的养成。

要提高学生的反思效果,除了以上这些,还必须讲究科学的方式,提高反思能力。要求学生写反思性日记就是一种不错的形式:

首先,每节课后要求学生写反思性学习日记,使学生超越认知层面,对本节数学知识的再认知,促使学生形成反思习惯,检查自我认知结构,补救薄弱环节。由于时间问题,不可能把上课的精华全都及时记下或理解,通过笔记可以弥补,做好善后工作。做好错题分析、订正工作,完善认知结构,提高学生的数学反思能力。

其次,写反思日记是一回事,怎样达到更好的效果又是一回事。老师当初应该做好学生的思想工作,认识到写反思日记的重要性,注重随时翻阅,最好每天抽5—10分钟浏览一下。一个阶段后,老师应做好督查工作,当作一份作业,了解学生存在的学习情况,进行个别指导,同时对学生的反思工作起到监督的作用,直到养成自觉的习惯。

总之,作为一线教师只有积极投入新课程的改革,不断探索、尝试新理念的内涵,才能更好的挑战的新教材的实施。

高中数学论文题目

3、在高中数学课堂教学中开展研究性学习的实践与思考。

4、多媒体辅助高中数学课堂教学的研究。

5、新课改下高中数学课堂教学的几点思考。

6、浅谈高中数学课堂教学中有效教学情境的创设。

8、浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性。

11、提高高中数学课堂教学有效性的实践探索。

12、高中数学课堂教学开展小组合作学习的有效策略。

13、新课程下如何提高高中数学课堂教学效率。

19、新课程高中数学课堂教学有效性的研究。

20、如何利用情感教育提高高中数学课教学的有效性研究。

21、学习目标引领下的高三数学复习课教学研究。

22、浅析如何提高学生的数学解题能力。

23、从一堂导数应用课感受难忘课堂。

24、有效利用几何画板,促进数学课堂教学。

25、影响高中学生数学成绩的原因及解决办法。

26、探析高中数学如何培养学生健康的心理素质。

27、高等数学教学对高职新生的适应性研究。

28、提升高中数学多媒体辅助教学效率的思考。

29、多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究。

30、数学教学中运用多媒体技术的优势和不足。

31、巧用“学案导学”模式,提升学生数学解题能力。

32、浅谈高中数学教学的几点体会。

33、将几何画板有效融入高中数学日常教学--《曲线与方程》的教学实践与思考。

34、及时用好电脑软件,克服惧怕数学心理--以高中数学回归分析为例。

35、小构造再求导大智慧--例谈“二次求导”在函数问题中的应用。

36、探究新时期特色高中数学教育教学。

37、情感教育的渗透在高中数学教学中的作用研究。

38、推广数学建模教学促进高中基础教育改革。

40、“学案探究”模式在高中数学教学中的应用。

41、浅谈高中数学研究性学习。

42、学会探究,构建灵动的数学课堂。

43、试论新课程背景下高中数学教学方法。

44、浅谈有关恒成立问题的解题策略与技巧。

45、实施分组分层教学,提高课堂教学效率。

46、培养反思思维习惯,促进创新能力提高。

47、数学归纳法在几何教学中的应用。

49、研究性学习的实施策略与实践。

50、向量在立体几何中的应用。

高中珍爱生命作文珍爱生命的题目新颖高中

同学们,老师们:。

今天是3月27日,是20xx年“全国中小学生安全教育日”。“全国中小学生安全教育日”制度创立于,每年3月份的最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”,每年确定一个主题。今年的主题是“珍爱生命,安全第一”。

同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。为此,学校向各位同学提出以下要求:。

1,同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要注意文明休息,学生间不允许追打吵闹。

2,要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学特别是在迟到时骑车。另外,在校外骑车也要小心,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观。

3,注意饮食安全。不要购买“三无”食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。

4,在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5,我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!

6,网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所。

7,我们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记:退一步海阔天空。

8,要认真做好禽流感和春季流行病,传染病防治工作。

9,在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的能力和条件,采用适当的方法,我们不提倡盲目的见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果。

同学们,老师们,安全问题老生常谈,我们要把安全问题放在重中之重的位置,目的就是要杜绝一切安全事故的发生,创造一个安宁的学习环境,生活环境。

我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息。

老师们,同学们,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园!

高中教研工作计划题目新颖

以学校和教导处、教科室及名师室工作计划为指导,以^v^两个负责^v^为目标,以学校^v^核心问题教学模式^v^为准绳,提高课堂效率,增强教师执教能力;开展集体备课,加强对教材和考点的培训、研究;关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣教育。

二、工作目标。

1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的工作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2.以^v^新课标^v^为指针,不断提高教学质量,加强各备课组集体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。

3.课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

三、工作措施。

1.认真学习和领会本期校本教研讲座精神。

2.进一步规范教研组活动制度。

a.单周召开教研组活动,双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。

b.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人,且上交发言材料。

c.强化教研组长和备课组长的责任意识,要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少20课时,备课组长听组内至少16课时。

各备课组活动地点:

高一备课组:三楼语文1办公室;。

高二备课组:三楼语文2办公室;。

高三备课组:二楼语文办公室。

3、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。

4.要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。

要求所有年级要保证学生一定的阅读量,对阅读量有硬指标,每学期至少要把本册书要求的名著导读读完,每一位学生阅读不少于一种(本)课外读物(像《读者》和中外名著等),每周一篇课外练笔或周记摘抄,要配合阅读搞好阅读评价。作文,则一定要保证2周上1堂作文课。

四、活动。

1.搞好组内转转课、集体助导议课、市级菜单课、校本教研公开课。

2.参加学校教师读书活动,每人交一篇读书心得。

3.高一备课组安排学生汉字听写比赛和成语大会。

4.高二备课组进行一次唐宋诗词朗诵比赛。

5.第二周星期二举行高一、高二学生现场作文大赛。

6.争取全组有一次外出踏青活动。

高中新颖作文题目精选

《被搁浅的梦》。

《那时,花开》。

《让孤独飘舞》。

《触摸旋律》。

《梦想,想梦》。

《我是船,只属于远方》。

《无言的凝眸》。

《远方的地平线》。

《花开不只在春天》。

《秋韵》。

《最美的行囊》。

《永远的》。

《伤着并快乐着》。

《还有多少爱可以重来》。

《明天,我在哪》。

《离开是一种美丽的痛》。

《别说"不"》。

《今夜,我的泪》。

《死神唇边的微笑》。

《触摸那片蔚蓝》。

《梦絮星空》。

《椰风海韵》。

《旗袍下的旧疤痕》。

《我的独白》。

《夏日暴风雨》。

《淌过我心的流水》。

《朝拜生命》。

《香茗》。

《生命绽放的炫美》。

《一片飘零的叶》。

《琴声感动我心》。

《海韵》。

《漫想春天》。

《流年似水》。

《桥的遐想》。

《雨的诉说》。

《花样年华》。

《暗香》。

《托起生命的蓝天》。

《落入凡间的天使》。

《像花儿一样等待》。

《失乐的天堂》。

《草窗韵语》。

《天堂的位置》。

《泥泞的路才能留下脚印》。

《飘零的美丽》。

《雪,落在夏天》。

《落叶的痕迹》。

《天使的翅膀》。

《荡漾在春的日子里》。

《站在幸福的枝头微笑》。

《心碎没有声音》。

《在雨中陶醉》。

《化蝶的美丽》。

《尽头的尽头》。

《记忆不是为了恨》。

《啼血的杜鹃花》。

《一丝惬意心中来》。

《待到山花烂漫时》。

《小桥·流水·人家》。

《揣好梦想上路》。

《守候心灵的春天》。

《月若有情月长吟》。

高中作文名言新高中作文名言新颖题目

1)读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。

2)不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

3)技艺创造价值,本领改变命运。

4)凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。

5)为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。

6)我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!

7)校兴我荣,校衰我耻。

8)今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

9)不想当老板的学生不是好学生。

10)志存高远虽励志,脚踏实地才是金。

11)时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。

12)讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。

13)知技并重,德行为先。

14)生活的理想,就是为了理想的生活。--张闻天。

15)贫不足羞,可羞是贫而无志。--吕坤。

16)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。--歌德。

17)社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。--易卜生。

18)人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。--列夫·托尔斯泰。

19)有谦和愉快诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。--塞涅卡。

20)人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!--奥斯特洛夫斯基。

高中教研工作计划题目新颖

一、指导思想:

在新的学年里,我们语文教研组全体教师,将参照20__年上半年市教研高中语文教研活动工作计划,以及学校各项教育教学工作安排,根据高中语文学科的教育教学的科学发展观为主线,以新的课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,认真组织教师学习语文新课程标准。

结合我校高中语文教育教学的现状,以及教学成绩发展的实际情况,积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语文学科教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标:

1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上,再进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文研究性学习、校本科研方面有所突破,形成学校自己的教学特色,从而不断提高教师的教科研水平。

2、继续强化教研组和备课组集体备课的功能,提高全组教师的教学业务水平,集思广益,博采众长;继续强化团结协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,认真完成学校各项工作。

3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、具体工作措施:

1、加强理论学习,深入研究新教材。

为更好地完成上述教育教学工作目标,我们组准备以语文教学为中心;以新课程标准下的教学改革为动力;以教学科研为生命;以课堂为主阵地;以学生为载体;全面推进课堂改革,培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践,深入学习领会新课程标准和20__年高考语文《考试说明》,学习先进的语文教学理念,深化课堂教学改革。语文新教材更加注重人文性,强调听、说、读、写能力的综合培养,所有这些都给我们提出了新的要求,因此,我们必须加大教研力度,不断充实自己的理论水平,从而提高教学效益。

2、努力探究教学规律,认真组织教研组加强语文教学研究。

本学期,我们将全面组织新课程标准学习计划,研究新教材,寻求与教学的切合点,探究教学规律,从而为语文教学服务。教研组要求每一位教师扎扎实实地做好语文知识的传授工作和学生兴趣的培养工作。教研组除组织新课程标准的理论学习外,还要加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。

3、充分利用课堂主阵地,提高语文成绩。

课堂教育是教育教学的主阵地,是师生出成绩的关键所在,长期以来语文课堂教学的状况不是很理想,教师主讲,学生主听的课堂还再出现,课堂沉闷,教师也缺乏热情。本学期要注重改变,认真研究学情,设法激发学生学习的主动性和积极性,充分发挥学生主体作用,极大限度地提高课堂效率,使学生有实实在在的收获。所以我们倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点,制定出适合自己所教学生实际的教学研究方向,力争使学生在掌握知识的同时,加强语文整体的感悟,由教材到生活,拓展语文的外延,为终身学习打下基础。

4、加强教学科研工作,为语文教学搭建创新的平台。

为了限度地提高语文教学成绩,本学年,语文教研组要进一步加强集体备课,说课及听课、评课活动。各备课组在教研活动时,保质保量完成集体备课,深入整合教育教学资源。各备课组成员合理分工,统筹安排科学运作,统一命制考试题,真正做到教学情况的有效反馈。

四、具体工作做法:

本学期,我们语文组,将在一系列的教学教研活动中,展示我组的教研成果,同时找出还存在的不足,为语文教学的创造性发展提供良好的保证。高中中具体具体开展一些有效的做法:

1、强化同组听课评课制度。每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改进意见,相互切磋,共同提高。

2、高度重视公开课教学,无论是青年老师,还是有多年教学经验的老教师在新课改面前,要甘当学生,潜心研究,相互学习,公开课教学就是一个很好交流的平台,我们每个人都应不放过每一次学习提高的机会。

3、继续做好“走出去,请进来”工作,向其他同类学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听到外校的优质课、示范课,参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。

4、广泛开展课外活动,调动学生主动参与学习的积极性,争取在研究性学习,校本课程的开发方面取得突破性进展。

本学期,我们语文组将积极配合学校,计划认真开展一些作文竞赛、国旗下演讲、书法考级、普通话考级、诗歌朗诵、古诗文名句知识竞赛等活动。寓教于乐,有力地促进我校的第二课堂的开展。全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

培训心得新颖题目

经过半个月的精心筹备,我局首期厂站操作人员技能培训班今天正式开班了,首先我介绍一下与会人员情况:参加此次培训的学员是我局水厂、泵站及相关科室共计30名同志,今天到会参加开班仪式并在台上就座的领导有齐局长、张副局长,以及宁夏吴忠扬黄管理处的4位老师。此次培训得到了我局领导的充分重视,也得到了宁夏吴忠扬黄管理处、宁夏及我局各科室厂站的热心支持,在此我代表全体学员表示向他们表示衷心的感谢。

下面请齐局长为大家作开班讲话,大家欢迎。

下面请张局长给大家讲话,大家欢迎。

下面请王志毅老师给大家讲话,大家欢迎。

会上刚才齐局长和张局长分别为我们做了重要讲话,它充分体现了领导对我们岗位技能培训的关心和重视,他们的讲话对我们寄予厚望,大家务必要深刻领会,牢记在心,并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。

我们4位老师是生产一线的领导和工程师,具有丰富的授课经验和实践经验。我希望学习期间参加培训的同志都要好好珍惜这次机会,按时上课,专心听讲,认真做好笔记,切实做到学有所获,学而能用,尽早成为行家里手。

心得体会题目新颖

在我们的日常生活中,经常会遇到各种各样的事情和问题。这些事情和问题,会带给我们不同的体验和感受。作为一个现代人,我们不仅要面对这些不同的感受和体验,还需要对它们进行分析和总结,从中得到一些有益的经验和体会。本文将从题目新颖的角度探讨如何得到这些经验和体会。

第一段:新颖的题目如何激发思考。

当我们面对一个新颖的题目时,首先会被吸引过去,想要去了解更多,去探索它的内涵和外延。这时候,我们的思维会被激活,开始进行运转。在思考的过程中,我们不仅会尝试从各个角度去看待这个问题,还会将自己的经验和知识进行一个比较,看看自己在这个问题上的认识和理解是否正确和完整。这样的思考过程,不仅会增强我们对问题的认识,还会让我们更加深刻地理解自己。

第二段:新颖的题目如何提升自我思考能力。

在思考新颖的问题的过程中,我们不仅会看到问题本身,还会看到问题背后的各种因素和条件。这时候,我们需要运用自己的思考能力,去通过分析判断,构建一套自己的思考体系。这个思考体系,不仅可以帮助我们更加清晰地认识世界,还可以让我们更加深入地挖掘问题本身的多面性,为我们的思考能力提供更加广泛和深入的维度。

第三段:新颖的题目如何提高自我学习能力。

在思考新颖的问题的过程中,我们会接触到一些新的知识和理念。这些新的知识和理念,会让我们对世界有更深入的了解。同时,我们也可以通过这些新的知识和理念,来丰富自己的知识体系。这时候,我们需要运用自己的学习能力,去整合和融合这些新的知识和理念。通过反复学习和思考,我们可以将这些新的知识和理念变成自己的思维财富,为自己的职业发展提供更广阔的视野和机会。

第四段:新颖的题目如何拓展人际交往能力。

在思考新颖的问题的过程中,我们总是会找到一些新的思想和观点。这些思想和观点,往往是与我们不同的人所拥有的。这时候,我们就可以运用自己的交往能力,与这些人进行交流和沟通。通过这些交流和沟通,我们可以更深入地理解别人的想法和态度,也可以更深入地表达自己的观点和想法。这样的交流和沟通,不仅可以让我们获得更多的经验和体会,也可以为我们的人际交往提供更广泛和深入的资源。

第五段:新颖的题目如何提高自我领导能力。

在思考新颖的问题的过程中,我们会发现自己有更多的思考和决策的机会。这时候,我们需要运用自己的领导能力,去做出正确的决策。通过不断地思考和实践,我们可以提升自己的领导能力,不仅可以更好地管理自己的事务,还可以更好地影响和领导他人。这样的领导能力,不仅可以为我们的职业发展提供更广阔和深入的视野,还可以为我们的人生增添更多的意义和价值。

总之,题目新颖可以带来良好的思维体验,促进自我思考、自我学习、人际交往、自我领导等方面的提升。希望我们在日常的思考和实践中,能够多关注题目的新颖和多样性,从中寻找自我提升的机会,让自己变得更加出色。

培训心得新颖题目

在展示设计中,达到良好的效果,除了灯光、装饰、道具等要素外,还有一个关键要素,这就是色彩,色彩的感觉最为强烈。下面介绍一些鞋样陈列中色彩的基础运用:

1、色彩的功能。

 (1)帮助完成整个构想设计。

(2)表达设计者的理念和店面的风格。

(3)使整个店面气氛协调。

(4)对整体设计具有统合、整理,使其有一致的功能。

2、色彩的作用。

1)、体积感于重量感;色彩华丽或深重能够强化卖场的体积感和要景感,如果使墙壁三份之一具有厚重的颜色,则会营造一种稳定和庄重的氛围,比较适合端庄严肃的男鞋店铺。稳定的色彩感觉可以让顾客安心选购,但应注意天花板的表层、地板的颜色最浓淡配合合,卖场才会有朝气而不会使人感觉压抑,以具有体积感于重量感的颜色进行装饰适合男鞋店铺。

2)、兴奋;暖色系的深色是造成兴奋的原因之一,比如:红色的布壁面会体现卖场热烈刺激从而激发顾客的热情使之能迅速购物,一般卖场不适合使用这样的颜色。

3)、宁静:为使卖场呈现宁静的氛围延长顾客停留的时间就应选择偏冷的中性或暖色系中低彩度的颜色。除此之外色彩的象征性同样可以加以利用使之表现某一特定含义的作用。

4、颜色搭配技巧:

(1)、同色系或类似色组合时会产生商品品质优良,格调高雅的印象。

(2)、补色的组合形成明显的对比,因此,常常需要加入其它过渡色,使反差相对弱化,使人能够接受。

(3)、在组合同类色时,不至于过分呆板,可加入少量的补色,但要保证让整体感不受到破坏,给人的印象就会比较强烈。

(4)色彩的组合要体现色相明度彩度平稳过渡,在稳重中表现一定的韵律与节奏。此外店内的装饰用品一定要让主色使用主动颜色尤其是主色不宜超过三色为宜,不要避免大面积使用高彩度的颜色以免顾客排斥卖场中。

色彩运用四“适”原则。

1、适时:颜色要合适鞋样销售季节夏天:蓝色装饰表现洒水天空突出清凉感觉。

2、适品:店铺的装饰色要与鞋样相协调。

3、适所:店内色调与店铺性质、风格一致。

4、适人:店铺在进行色彩规划务必要考虑目标顾客对色彩的偏好和敏感程度。

国庆作文题目新颖

愉快的国庆节就要过去了,国庆节快乐而又忙碌,快乐指的是每天都能愉快地玩耍,而忙碌指的是作业肯定也不会少。当然,国庆七天假让我最影响深刻的是去乳源云门山的水上乐园。

出发的时间是10月4日早上八点钟,全程约43。3公里,从马坝开车到乳源大约需要37分钟,也就是半小时。到了水上乐园后,买好门票,就可以进去了。

那里的水是格外的清,那里的水上滑梯也是格外的长,长的像一个巨长无比的一条蛇。当然,人也是格外的多,人山人海的,根本数不清楚,就像在茫茫沙漠里数沙子一样。园内也有各式各样的小吃,如:烧烤,奶茶等。还有各式各样的玩法,如:大喇叭,漂流等等。

我第一个玩的是大冲浪,就是穿着救生服一直到处游来游去,过一会儿就会有巨浪把你从里面推到外面,有时候还可以把你冲到鼻子进水。之后就是大雨冲啦!大雨冲又是什么?它不像漂移一样,而是先把你送到20米的高空,然后坐滑滑梯直接“休”的一下,撞上地下的水池。

到了中午12点,我们都玩累了,就随便找了一家店吃烧烤,那个味道真的太香了,到现在我都久久不能忘记那个味道。午饭时间过后,我们又开始在水中玩耍了,“碰”的一声巨响,水花四溅得比我人都高,还波及到了旁边的人。在泳池中心的位置,空中5米的高空有一个巨大无比的木桶,木桶上有一个水龙头再往木桶里倒水,然后木桶又往下“哗”的倒水,砸到人的头上,当时给我背来了“一梭子”。

下午回去时,我还沉浸在水上乐园里,过了老久才醒过来。总之这次国庆我非常开心。

国庆作文题目新颖

今天,是我国的七十三岁生日,是华夏儿女们最骄傲、开心的日子——国庆。这一天里,天安门广场上沸腾起来了,升旗仪式越来越多人去看了,全国各地的街道上都是五星红旗。

傍晚时候,天空出现火焰般的彩霞,太阳都快要下山了,我却没听见煮菜的声音。我的肚子咕咕的叫,看到书桌上还没做完的试卷,忍着饥饿把它做完了。我奔下楼喊着:“妈,晚饭咋还不做呢?都快七点啦!妈?妈?去哪了呢?”我拿出手机,拨通了电话:“妈,你去哪了?咋还不吃饭?”“哦,忘了告诉你,我们今天不吃饭,吃鸡!”啊?吃鸡?我大吃一惊,“吃鸡?开玩笑吧?这能吃得饱吗?”我半信半疑,拿了一个面包填了填肚子,继续写作业。

过了半个小时,妈妈的电话打了过来:“你过来小外婆家呀,我们要吃晚餐了!”我心想:“终于要吃饭了!”我狂奔一路,如饥似渴,像只饿狼一般。寂静的夜晚只有我的影子在移动,几十的路灯也只照在我的身体上。半路上,香喷喷的味道扑鼻而来。到了院子里,看到一群人围在鸡的旁边向我招手:“快来吃,烤鸡熟了!”我跑到位置上,带上塑料手套,拿了一块吃了起来。“真好吃!”我赞叹道。全家人都用欣慰的眼光看着我,大笑了起来!

皎洁的月光照在小外婆家的院子上,烤鸡接着月光反而更加亮眼了,家人们边吃边竖着大拇指,赞叹不已。一眼望去,只有我们家正吃着独特的晚餐,只有我们家的影子在地上,只有我们家传来了声音——“真好吃”、打闹声、聊天声还有咀嚼声。

烤鸡,我似乎懂得了什么,我们的祖国就是一只“雄鸡”!我们的烤鸡美味了,祖国强大了!烤鸡之所以美味,是因为人民的勤劳,中国之所以强大,是因为人民的努力和牺牲,才换来了烤鸡的美味和祖国的强大!

国庆作文题目新颖

今天是你的生日,我的中国,清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一棵金色的麦穗,鸽子在风风雨雨中飞过……”这首歌在昨天就已经传唱,但在今天,这首歌同样适用。因为今天,共和国又迎来了__岁的生日。

我们伟大的祖国有着五千年的文化底蕴,文物古迹、珍稀矿产,那是多不胜数。她用庞大的“身躯”和无私的爱哺育了一代又一代的中国人。他们善良、勇敢、辛勤地耕种,使得国家日益的昌盛。我——一个二十一世纪的少年,心怀雄心大志,就是想着有一天能为祖国做贡献。从小我就倍受家庭的熏陶——当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就每天给我讲关于祖国由苦难到繁荣的故事。从那时候起,我的心中就深深地刻下了“祖国”两个恢弘的大字—-祖国!

一个多么美丽、神圣而又庄严的名词!它饱含了我们13亿中华人民的语言和感情。它的一撇一点,都是中华儿女用骨架和血肉组成的。还清楚地记得,当我光荣地佩带起鲜红的红领巾时,心中的热血不免澎湃起来,那时,我在心中默默地许志愿:我一定要从现在努力,今后做一位和平使者。“准备着为共产主义而奋斗!时刻准备着!”这由十六个普通的汉字组成了一个不平凡的号召。每每,当我用最严肃而洪亮的声音宣誓这句话时,对祖国的崇敬和理解又提高了一个层次。

周恩来曾说:“为中华崛起而读书,……”掷地有声,身蹈力行,他们不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!于是,我们不再悲鸣,因为这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊,我的祖国!一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑……那就是你啊,我的祖国!翻开五千年的历史,我发现你的生命精髓:长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着,那沸腾,奔腾着,无力不摧、昂首向前,何等的自信和骄傲啊!

我爱我的祖国,我为我是一个华夏儿女,一个炎黄子孙,一个中国人而感到骄傲!

心得体会新颖题目

首届“奔跑吧,青春”马拉松比赛在我市圆满落幕,作为一名参赛选手,我深深感受到了身体和心灵上的磨练,同时也收获了许多珍贵的经验和启示。在这次比赛中,我深刻体会到了坚持不懈的力量、凝聚团队的重要性、心态的影响和健康的重要性。以下是我对此的一些心得体会:

第一段:坚持不懈的力量。

在比赛中,跑步的人们要经过长时间的奔跑,那是非常考验体力和毅力的。就在比赛的前10公里,我已经累得气喘吁吁,心想这个比赛还有什么意义呢。但是,看见身边坚持奔跑的人们,并听到观众们连声叫喊和喝彩,我就感觉到一种莫名的激动。那种孜孜不倦追求目标的顽强意志和信念,是我从这次比赛中学习到的最宝贵的东西。只要我们坚持不懈地追求自己的目标,习惯良好的训练和饮食习惯,就一定能够取得成功。

第二段:凝聚团队的重要性。

马拉松比赛不仅是个人的争夺,它更是一项团体运动。团队内成员的默契和协作至关重要。在比赛中,看到团队成员们紧密配合,互相给予帮助和鼓励,共同前进的场景,让我深深感受到了凝聚团队的力量。团队成员间的心理互助和支持,让人们在极端疲劳状态下更容易保持积极乐观的心态,从而更有效地完成比赛。这类相互依靠的关系,是我们在日常生活与工作中都应该发挥的一种思维方式。

第三段:心态的影响。

在赛道上,我的心情曾经有起有落,尤其是碰到坡度较陡的路段。刚开始我会很焦虑和担忧,认为这段路程会很难度过,而且坡度不断,我似乎没力气上去,这影响了我的状态,终于只能幸运地狂奔几十米就累倒。过了几天,我换了一种思路,用更积极的心态去看待目标,不断为自己加油鼓劲。这次我发现奔跑时没有心理规划的话,则很容易拖慢身体的速度,甚至跑起来让身体感到头晕眼花。最后,我意识到,鼓舞自己的精神状态决定了能不能到达终点。这让我深深领悟到:用积极的心态面对挑战,可以激发出自己体内隐藏的潜能。

第四段:健康的重要性。

参赛之前,我们必须做好各方面的准备,包括训练、饮食和休息,特别要注意健康问题。马拉松比赛距离长,强度大,时间长,需要有非常强健康状况兼具心理素质的参赛者们才能够完成。虽然参赛者刚开始做着充分的准备,例如:健康检查、训练多久、饮食控制等等,但是奔跑时的各种不确定因素可能导致运动员们存在一些健康风险。就在我奔跑的中途,有一名年纪很大的老人倒了下去,并被送了医院,这让我意识到,健康是参赛者们要特别注重的因素。只有保持合适的饮食、适度的运动和足够的休息,我们才能更好地迎接生活中的各种挑战。

第五段:总结。

通过这次比赛,我收获了许多珍贵的经验和启示。首先明白了坚持不懈的意义,不轻言放弃,对自己产生更多的见解和理解。其次,深深领悟到了团队协作的艰辛和重要性,充分准备、互相支持都是达成目标的关键。再者,知道了积极心态与健康的重要性,防止开展任何运动时候过度消耗体力。最后,我相信,只要我们不断前进,保持勇往直前的信念,认真学习并做好充分准备,我们就能在成功中实现人生真正的价值。

国庆作文题目新颖

又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节,在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈高高屹立在世界的东方。我们自豪我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

历史像车轮在飞转,时光像江河在流淌。转眼间我们的新中国走过了73年的艰苦历程,这73年是多么的不寻常啊,73个春夏秋冬73年的起伏延长,在一次次困难之后我们迎来了祖国73岁的生日。我们可以用鲜花来庆贺你的生日,我们可以用心灵歌唱你的伟大,但我更愿用一片赤子之心来建设你。

__年我国受邀参加东京奥运会,我国一共获得88枚奖牌。其中,00年的杨倩在女子10米气步枪项目中夺得第一金,候志慧在女子举重项目中获得第二金,孙一文在击剑项目中获得第三金等等。当这些奥运健儿站在领奖台上时,我内心感到无比的自豪,也为生在中国感到无比的庆幸。

滚滚长河,滔滔长江,翻涌万年不息。巍巍中华,泱泱大国,沉浮千年不变,百年的风雷激荡,百年的高歌猛进,千年的沧桑风云,千年的璀璨辉煌,这就是我们伟大而又可爱的祖国。

蜿蜒无际的长城是她挺立的身躯,默然无言却撼动人心,茫茫无涯的长江是她跳动的脉搏,牵动每一个中华儿女的心,传承者五千年不变的华夏情结。奔流不息的黄河是她的血液,永不停息地奔涌,带着何等的骄傲与倔强向前奔进!

人民有信仰,国家有力量,民族有希望。目光所至,皆为华夏,五星闪耀,皆为信仰。如果奇迹有颜色,那一定是中国红。这独有的一抹中国红,扬雄风挺傲骨,它惊艳了时光,沉淀了灵魂,我泱泱华夏一撇一捺皆是脊梁;我神州大地一思一念皆是未来;我浩浩九州一文一墨皆是骄阳。

此生不悔入华夏,来世还做中国人!

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