感谢师恩活动方案(热门18篇)

时间:2023-12-08 21:50:41 作者:紫衣梦

活动方案是指在特定的时间段内,为了实现特定的目标或满足特定的需求而制定出来的一种详细方案,它对于组织和管理活动具有重要的指导作用,让我们一起来制定一个完美的活动方案吧。我们还为大家准备了一些成功的活动方案,希望能给大家一些启示和指导。

感谢恩师活动方案

20xx年9月10日——20xx年9月20日。

2、活动期间,您可以收集到“责任心、爱心、细心、耐心、初心”5种心意卡;

3、每完成一个任务,即可获得一次领取心意卡的机会;

4、集齐5种心意卡即可合成荣誉勋章,每获得一枚荣誉勋章都可获赠相应奖励;

5、荣誉勋章可以多次合成,对应奖励也可以多次领取。

1、实物礼品。

包含学科网文创礼包、教学历、教学专用笔记本套餐、批改专用笔、鼠标垫、书签、教师节贺卡,具体以收到的.实物礼物为准。

2、虚拟奖励。

包含学豆和奖励金,获得后即时到账,可在学科网直接抵现使用。

3、礼物领取资格。

获赠实物礼品用户需登记邮寄信息,填写完毕后,将根据用户顺序依次进行审核。如在审核过程中发现存在集卡作弊等情况,将直接取消奖励领取资格。领奖资格保留至活动结束后一周,如一周后仍未填写领奖信息,将视为放弃奖励。

4、礼物邮寄。

所有实物礼物将于活动结束后一周开始邮寄,所有获奖人礼物均由学科网免费包邮寄出,请放心。虚拟礼物将于活动结束后一周内到账。如有疑问咨询小助手或联系客服xxx。

5、客服电话:xxx;也可以添加小助手微信。

教师节感谢师恩活动总结

20**年的教师节是中国第32个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我班为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。

9月10日在长郡芙蓉中学1102班举行了一次题为“感恩在心,回报于行”的教师节活动,本次活动将由1102班全体师生参与其中。本次活动是为了让同学们懂得感恩老师,让老师们感到幸福。

活动前我们做了很多准备,我们为老师准备了巧克力11盒,11束康乃馨,每个同学为老师写的一封信。准备完之后分组行动,分别在各老师的办公室将礼物送给老师,真诚地祝老师教师节快乐,再送给每位老师一封表露感激之情的贺卡。

这次活动,我们做得比较顺利,老师同学觉得很有意义,但我认为还是有些瑕疵比如:

1.活动中准备礼物时没有考虑班上的班费很少,这样的巨额会承受不起;。

2.在活动过程中分工不明确,导致准备时间不足,没有尽快的'照相;。

3.在班会上,准备的资料和活动不充足,导致班会提早结束。

尊师重教室中华民族的传统美德,在教师节来临之际,我们开展了“感恩在心,回报于行”系列活动,通过本次活动,让同学们体会到了老师工作的辛劳,也进一步加强了同学们自身的思想道德教育,弘扬了中华民族尊师的传统美德,同时也让老师们感受到了学生们的尊重,让老师们有了个快乐的节日。让尊师爱校之风在我校蔓延。

庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨,让每位学生都通过深刻领会了“感恩在心,回报于行”的内涵――感受真爱,学会感恩;承担责任,懂得回报。

感谢老师活动方案

2、做一张贺卡:利用美术课,手工制作一张教师节感恩贺卡,表达对老师的感谢。

3、提一个建议:利用午会课,针对教师的教学和管理等提出一条建议。

4、做一件事:主动帮助老师做一件力所能及的事,如搬作业、擦黑板等。

5、谈一次心:就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心,让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。

6、表一个决心:表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事,比如经常作业完不成的,决心每天能按时完成作业;上课不发言的,决心每天至少发言一次登。

7、道一声“辛苦了”:教师节当天,下课结束的时候,全班向老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”

二、明星学院——争当“礼仪小明星”

三、我心唱响——改编《感恩的心》

由文艺委员负责,组织学生改编歌曲《感恩的心》,唱出对教师的感谢

四、交换空间

一、活动背景:

结合当前小学生多是“独生子”“小皇帝”,都漠视教师劳动的付出,不懂知恩、报恩。通过本次感恩教育的活动激发学生对老师的热,学会感恩。从而激励学生更加热爱老师,好好学习,努力上进。

二、活动目的:

1、让学生感受人间的真爱、大爱,产生热爱老师的共鸣。

2、学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报老师,让学生心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。

3、通过学生准备队会的过程,培养学生的综合素质。

三、活动步骤:

整队报告人数,宣布队会开始。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话。

四、活动过程:

中队长:亲爱的老师们、同学们,在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天我们中队会的主题是:感谢您,老师!下面有请主持人上台。

(一)、

甲:(唱)“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

乙:每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师。

甲:人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

乙:是您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。

甲:下面请听快板《赞老师》

(二)、

甲:敬爱的老师啊,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗

乙:是您把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人。

甲:从古到今,教师历来都是受人尊敬和爱戴的,尊师是中华民族的美德。在我国流传着许许多多的尊师故事。

乙:下面请听张乔峰同学为大家讲故事《程门立雪》。

(三)、

甲:谢谢张乔峰同学精彩的故事。杨时的精神真值得我们学习。

乙:我也同意你的看法,平时我们见到老师就主动打招呼也是一种尊师的表现呢。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……

(四)、

乙:队员们的表演真精彩!

甲:是的,老师为了我们,白天要上好课,辅导我们。晚上还要改作业,备课,实在是太累了。

乙:这不是为了得到谁的'赞扬,只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。

甲:我知道阿米娜姆准备了一首小诗要送给老师,为老师消除一天的疲倦呢!下面请欣赏诗朗诵:《一株紫丁香》。

(五)、

乙:我是班干部,当然要帮老师管好班里的纪律!

甲:说得真好,不知道各位亲爱的队员们,你们又想为老师做些什么事情呢?

乙:现在请大家互相讨论一下,交流一下自己的想法。

甲:请坐好!谁来说说自己的想法?请xx。

乙:你的想法真棒!太有创意了!你真细心!这个做法非常好!你的手真巧!我也想像你一样!

(互相轮流请队员回答,评价)

(六)、

甲:大家的办法真多呀!如果能在平时这样做,相信我们的老师肯定会很开心。

乙:我知道队员们也有一个好主意。

甲:有请大家齐唱《甜甜的秘密》

乙:请送上我们的小礼物,给老师一份真诚的祝福吧!

甲:准备了礼物的同学为老师送上礼物。

(七)、

甲:原来我们的小队员们也是非常有心思。

乙:对呀,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁壮成长。

甲:我多想采一朵世上最美的花, 送给老师,感谢他们对我的教导。

乙:是啊,老师平时为我们付出了那么多,我真想对老师说一句心里话:老师,您辛苦了!

甲:相信其它同学也有很多心里话想对老师说一说。请xxx同学。

乙:既然大家都想说,那我们直接把话写在小卡片上吧,写完的队员请上来贴在我们的感恩树上,送给我们亲爱的老师。

(配乐:)

(八)、

甲:好大一棵感恩树,希望绿色的祝福能为老师带来幸运,带来快乐!

乙:老师,我要感谢您的教导之恩,您的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们的心灵。

甲:老师,我要感谢您,是您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

乙:感恩,充实着我们的生活;

甲:感恩,塑造着我们的心灵;

乙:感恩,使世界更美丽;

甲:感恩,让我们拥有爱心。

乙:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢老师吧!

甲:愿我们怀着感恩的心去爱与被爱,投入今后的学习和生活中去。

乙:现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

( 播放《感恩的心》视频,学生边看,边做手语操)

甲:一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。

乙:您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。

甲:每个人的成长,离不开老师的培养,要永远感谢老师的烛光,是他们把我们的前程照亮。

齐:我心永恒 ,我爱永存,在爱与被爱中,学会感恩,相信我们的明天会更好!

齐:各位老师,各位同学,《感恩老师》主题队会活动到此结束!谢谢大家!

甲:下面有请辅导员为我们总结。

五、活动结束。

1、辅导员讲话。

2、呼号

3、退旗。

感谢师恩活动主持词

合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

男:十四岁的我们正处于青春的海洋中,我们张开着翅膀,飞向我们的梦想。

女:青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。

男:青春应该怎样度过呢?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

女:青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。

男:我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春,把握住这最美好的时光。

合:本次“畅想•青春”主题班会正式开始!

男:青春总是多彩多姿,充满着回忆的时期,那,同学们眼中的青春是什么呢?

(播放图片)。

女:看了刚才的图片,他们猜中了你的心思吗?

男:青春真的被好多好多的东西代表着,他们,被谱成了一首动人的诗。

女:下面请欣赏《青春之诗》。

(表演结束)。

男:正处于青春期的我们,对着未来的一切都有着憧憬,想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。

女:那让我们在青春畅想曲中,再一次张开想象的翅膀吧!

(进入背景音乐,表演结束后)。

女:谢谢刚才同学的演出。

男:也许有人会觉得未来很远很远,就是一个梦。但我认为,未来就在眼前,它需要我们去努力,奋斗。

女:我相信,用汗水浇灌出来的未来,绝对不是一个虚化飘渺的梦,我的未来不是梦……。

(歌曲进,歌曲结束)。

男:谢谢同学的演唱。

女:正处于青春期的我们,无论是在学校还是在家里,都会发生许许多多的故事。

男:这些故事都怀揣着我们的梦想,愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。

(故事结束)。

女:故事结束了,但故事带给我们的启示还远远没有消失,人一定要坚持自己的梦想,不能让别人来偷走你的梦,要不管一切的坚持下去。

男:所以在人生的道路上,总会有大大小小的迷失,也总会有多多少少的迷茫。让我们一起来倾听一下青春的无绪。

(进入背景音乐,朗诵结束)。

女:虽然青春中有一缕缕的迷茫,但快乐依然是我们的主旋律。

男:对呀,快乐是我们青春重要的一部分,笑声编织着我们的青春,下面请让我们来看一个幽默的相声。

(相声结束)。

女:刚才的表演真的是很有趣,青春需要我们奋斗,努力,需要我们努力学习。

男:青春是快乐,更是向上的一个过程。接下来请欣赏歌曲《向上吧,少年》。

(表演结束)。

女:谢谢男生们的表演,我们真的要像歌曲里一样,准备好出发。

男:青春是值得纪念的一个时期,青春是一个有意义的一个阶段,我们应该纪念我们的青春。

女:接下来,请大家对我们的青春宣誓。

(徐莹领誓)。

男:对于刚才的宣誓,不是我们口头说说而已,这需要我们用心去履行。

女:青春是珍贵的,是短暂的,我们要珍惜在青春海洋中的每一秒钟,用我们的努力使我们的青春充满意义。

合:让我们珍惜青春,珍惜时间。让我们一起畅想我们的青春。本次“畅想•青春”主题班会到此结束,谢谢各位老师的到来。(主持人鞠躬)。

感念师恩活动方案

今年的9月10日是我国第27个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

9月6日——9月10日。

表感谢。

1、声音表恩情:

送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送、等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。

诉心声。

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱——“老师,我想对您说”,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。

2、班会表心声:

召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。

感念师恩活动方案

在第教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

9月6日(周二)下午。

六(1)班教室。

1、学生利用美术课制作小花朵。

2、给老师写一封信或写几句心里话。

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

1、主持人宣布活动开始。

主题班会主持词。

一、开幕词:

甲:九月的阳光格外灿烂,

乙:九月的天空分外明媚,

甲:又是丹桂飘香的季节,

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来,

乙:教师——人类灵魂的工程师,

甲:教师——太阳底下最光辉的职业,

齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。六(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福。

甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

2、献花祝福——老师,您辛苦了!

每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)。

3、真情告白——老师,我想对您说…。.

a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)。

b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。

4、师生同乐——老师,让快乐永驻。

a献给老师的歌舞(各一个)。

b老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作。

c我来比画你拉猜学生比画,老师猜。

d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)。

5、班主任致辞。

三、主持人宣布活动结束“铭记师恩,感谢师恩”

歌曲《感恩的心》。

感谢恩师活动方案

为进一步弘扬教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,大力促进教育改革发展、积极倡导尊师重教的社会风气,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性,让广大教师过一个有意义的教师节,现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下:

组长:

副组长:

组员:

(一)开展“亲爱的老师,我爱你!”发送活动。

1、时间:x月x日。

2、活动对象:全校家长和学生。

3、责任部门:校长室、德育处、教技室。

4、活动内容和形式:登陆学校网站首页,进入教师节活动专题,然后提交对老师的祝福。

(二)开展教师回报社会活动。

1、时间:x月x日。

2、活动对象:全体教职工、学生及家长。

3、责任部门:校长室、工会。

4、活动内容和形式。

(三)教师节送祝福、献鲜花活动。

1、时间:x月x日、

2、活动对象:少先队代表、全体教职工。

3、责任部门:校长室、德育处、少先队。

1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

3、活动结束后,由工会进行活动小结,并把活动情况写成简讯材料。

感念师恩活动方案

在第教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

9月6日(周二)下午。

六(1)班教室。

1、学生利用美术课制作小花朵。

2、给老师写一封信或写几句心里话。

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

1、人宣布活动开始。

主题班会词。

一、开幕词:

甲:九月的阳光格外灿烂。

乙:九月的天空分外明媚。

甲:又是丹桂飘香的季节。

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。

乙:教师——人类灵魂的.工程师。

甲:教师——太阳底下最光辉的职业。

齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。六(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福。

甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

2、献花祝福——老师,您辛苦了!

每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)。

3、真情告白——老师,我想对您说…。.

a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)。

b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。

4、师生同乐——老师,让快乐永驻。

a献给老师的歌舞(各一个)。

b老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作。

c我来比画你拉猜学生比画,老师猜。

d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)。

5、致辞。

三、主持人宣布活动结束“铭记师恩,感谢师恩”

歌曲《感恩的心》。

感谢师恩活动主持词

(女)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

(男)时光流逝,岁月如歌。20xx年7月x中学毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的我们,而今步入了为人父、为人母的中年人行列。

(女)二十年后的今天我们又欢聚一堂,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆,重叙旧情、互述衷肠。

(男)此时此刻,我想,大家的心情和我一样,难以平静,非常激动。20xx年,我们怀着共同的理想,相聚在x中学,从此开始了三年的同窗生活,度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。

(女)这是一段不可磨灭的记忆,更是一种值得回味的精神财富,足以让我们用一生去珍惜。

(男)今天我们组织举办这次聚会,让我们一起来重温老师恩、共叙同学情,来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫,畅谈人生的艰辛和美好,共同展望精彩的明天。

(女)下面有请同学代表,本次聚会会长x同学代表全体同学发言。

(发言)。

(男)为了我们的健康成长,我们的班主任老师为我们操了不少心。今天我们特意把他们请来,对他的到来我们表示热烈的欢迎,同时祝福各位尊敬的班主任健康长寿,永远快乐!下面有请解老师为大家讲话。

(解老师讲话)。

(男)感谢解老师,下面有请本次聚会副会长、原学生会主席张**同学向解老师赠送礼品,表达我们的感谢。

(男)下面有请高老师为大家讲话。

(高老师讲话)。

(男)感谢高老师,下面有请本次聚会副会长、原班长赵*同学向解老师赠送礼品,表达我们的感谢。

(男)毕业20年,再次相见,纵有千种风情,更与何人说。

(女)短暂的相聚,永恒的留念。

(女)珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;

(男)收获的是梦想,放飞的是希望!

(女)来吧,同学们!让我们暂且放下各种心事,和我们的老师一起,重拾当年的美好回忆,重温那段快乐时光,畅叙无尽的师生之情,学友之谊吧。

(男)下面由我们全体同学每人都做一个简单发言,介绍自己的发展情况,说句祝福的话语。

自由发言(每位同学人人发言,每人约2分钟)。

(女)一句句平实的话语。

(男)一声声深切的问候。

(女)岁月带走了我们的青春,却带不走真挚的同学深情。

(男)这次同学聚会为我们提供了一个新的机遇,当我们天各一方,各自为工作生活忙碌,请互相通个讯息,让大家彼此分享成功后的喜悦,共同分担失意的压力。我坚信,只要同学团结起来,就能形成一种无坚不摧的强大力量。

(女)最后,衷心祝愿我们的老师们身体健康、合家欢乐、工作顺利;祝愿我们的同学们家庭幸福、心想事成、万事如意!

感谢恩师活动方案

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

宣传标语:三幅。

初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

内容包括:

各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

负责人:各级主任。

全校师生在操场,由高一新生升国旗;。

高一新生诗歌朗诵;。

表彰骨干教师等。

每一级在x月x日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

xx月xx日在小会议室举行老教师座谈会。

每级出两名教师,比赛时间xx月xx日晚:,地点阶梯教室。

负责人:

xx月xx日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

感谢恩师活动方案

组长:

副组长:

成员:

朵朵献花传真情,句句祝福暖师心。

教师节前一周。

活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知、

活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会、

活动准备4:培训主持人两名、

1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐、

3、学生代表向老师献花、(播放音乐《感恩的心》、

5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛、

1、活动总负责:

2、活动摄像、拍照:

感谢幼儿园的活动策划方案

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

二、活动时间:

三、活动地点:

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

五、活动目标:

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的'图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

母亲节感谢母亲活动策划方案

为提升饭店的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月12日母亲节到来之际,策划以“感恩母亲•母爱永恒”为主题的专题活动,具体方案如下:

一、活动目的。

2、提高目标消费群体在饭店的购买率和消费额;

3、通过活动,增进酒店和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

二、活动时间。

2021年5月10日-12日(5月第2个周末)。

三、目标群体。

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题。

1、广告主题:感恩母亲•母爱永恒!

2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

五、活动内容。

1、赠送康乃馨鲜花:凡20____年5月11日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。(客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放,并致以母亲节日问候)。

2、微博抽奖:到店消费晒照,并@酒店官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福:凡5月11日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。(酒店优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装)。

4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:______元。唐人街美食城推出母亲节专享•港式下午茶套餐。

六、活动宣传。

1、短信群发:感恩母亲•母爱永恒!5月11日西方财富酒店推出“母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!(5月10日发送)(市场企划落实)。

2、店内pop:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。(5月5日前完成)(市场企划落实)。

3、网络推广:通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注酒店官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)。

4、主流媒体(____市报、____快报):5月10日、5月15日,活动前、后软文报道。

感谢社会关爱的活动方案

不断探索、完善具有中国特色的社会主义刑罚执行制度,整合并充分利用社会各方面力量和资源,进一步加大对非监禁刑罪犯的监督、管理和教育、矫正力度,提高罪犯的教育改造质量,预防和减少重新犯罪,充分发挥社区矫正工作的职能作用,全力维护社会稳定,为建设"和谐南阳"、"法治南阳"创造良好的社会环境。

二、工作原则。

按照"依法规范、积极稳妥、协调配合、质量为本"的工作原则,推进社区矫正工作的稳步开展,始终坚持"矫正为本"的原则,教育矫正转化每一名矫正对象。

三、工作目标。

(一)提高教育矫正质量,加强对矫正对象的监督管理,使所判刑罚得到有效执行,确保社区矫正对象不失控、不漏管,力争减少或杜绝重新犯罪,确保社会稳定。

(四)加强对社区矫正对象的集中教育工作。根据不同时期出现的新问题,对社区矫正对象开展集中教育活动,提高社区矫正对象遵纪守法和自控能力,提高矫正质量。

四、工作措施。

(一)在完成矫正对象衔接工作的基础上,对现有矫正对象再次进行摸底、调查。对矫正对象按犯罪性质、矫正期限及刑罚的不同,分别进行谈话了解,了解他们的社会背景和家庭情况,详细记录每个矫正对象目前的思想状况,掌握第一手资料。

(二)根据各个对象的不同情况分别制定矫正方案,建立健全个人档案,按照不同类型记录区分。进一步完善档案台帐管理制度,做到整洁、规范、资料齐全、查找方便,按照矫正对象一人一档的要求,建立每名矫正对象的个人档案,及时、规范完善相关资料并录入移动信息平台。对每个解矫对象要提前办理相关手续,防止超期解矫现象发生。对解除矫正的矫正对象档案做到资料真实有效、归档材料齐全、装订顺序正确。

(三)按照社区矫正工作流程的规定,在矫正对象每月一次汇报时给予不同的引导,根据个人身体、工作状况,分别安排社区公益劳动,参加个别教育和集中教育。对表现好的矫正对象予以表扬、授予矫正积极分子以及申报减刑;对表现差的予以警告、记功直至申报收监。

(四)充分发挥成员单位及相关部门的配合作用,加强对社区矫正工作的领导,制定工作方案,完善工作保障制度;进一步加强与派出所的沟通协作。坚持每季度召开一次社区矫正办公室联席会议制度,总结经验,研究解决在矫正工作中存在的困难和问题,提高社区矫正质量。

(七)积极树立矫正对象转化改造典型。对矫正对象在矫正监管期间助人为乐、有重大贡献等突出表现的,可以作为矫正对象的正面典型进行宣传,激励矫正对象积极改造;同时,对在矫正期间不服从管理,不遵守法律法规和矫正制度的矫正对象,根据每月、每季计分考评结果予以一定的惩处,达到警示矫正对象的目的。

(八)建立健全规章制度。一是社区矫正报到制度,矫正对象在收到生效法律文书7日内到司法所报到,办理各项矫正手续,填写《社区矫正保证书》。二是工作例会制度,镇社区矫正工作领导小组每个月召开一次例会,通报社区矫正工作开展情况和动态,提出下一阶段的工作思路。三是社区矫正管理制度,要求矫正对象严格实行请销假制度,每月定期参加公益劳动。四是考核奖惩制度,每月对矫正对象的学习情况、公益劳动表现和遵章守纪情况对照考核细则进行评分。五是社区矫正档案管理制度,司法所建立规范的矫正工作档案,对矫正对象的个人档案及社区矫正的有关资料进行统一保管,严格按照"四书""五表""一录"的规定格式建立档案,一人一档,单独立卷。

教师节“感念师恩”活动方案

二、活动设计指导思想。

__年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间。

9月_日——9月__日。

五、活动地点。

__幼儿园。

六、活动内容。

1、第一阶段(9月_日--9月_日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月__日--9月__日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

4、_月_日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“__毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

八、相关工作人员安排。

1、活动总负责:___。

2、活动宣传报道:___。

3、活动摄像、拍照:___。

4、带领学生到__:___。

5、红领巾广播站特别节目录制:___。

感谢社会关爱的活动方案

“日行万步、快乐工作、健康生活”

二、参加人员。

公司总部全体员工。

三、活动时间。

20--年-月-日—2016年-月-日举行,共100天。并拟定于-月-日(周三)下午,公司总部集中组织户外健步走动员活动。

四、活动方式。

(1)个人开展。公司员工可根据自身素质和情况,坚持“因人而异,适时适度”的原则,科学有序开展健步走活动,配合运动手环,记录每天健步走情况。

(2)集体组织。公司工会及党群办公室积极发挥作用,组织集体健步、健身活动,组织参加---、---工会组织的各项活动。党群办负责阶段性收集和统计个人开展健步活动的数据信息,在一定范围内公布,并对其中的成绩优异者予以鼓励。

五、设施配备。

为更好的开展此次健步健身活动,拟为公司员工配备计步设备、运动服及运动鞋,鼓励员工科学合理安排健步健身活动,并做好保护措施。

六、集体健步活动安排。

拟于11月3日(周三)下午,组织公司全体员工赴八大处公园开展徒步活动,午饭后统一乘车前往八大处公园,下午5点乘车返回公司,预计费用如下:费用共计约---元/人,包含运动鞋、运动衣、计步器,费用由公司工会经费列支。正值金秋时节,活动期间拟开展手机摄影比赛,鼓励大家在健步途中拍摄沿途风景,见闻,之后将统一组织评选。

二年级感谢师恩班会设计方案

主持人:班长。

活动流程:。

一、导入。

播放歌曲《当我走到老师窗前》,创设情境。

班主任发言:同学们,这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。这天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。

二、教师工作图片展。

三、身边的感动:这一部分是重点。

结合ppt1,学生讨论:自己印象最深的一位老师——小学、初中,甚至是辅导班上的某位老师,是什么事情让你感动最好是正面教材。老师根据学生的发言进行总结,能够根据学生的发言进行师生互动等活动,让其他人产生共鸣。

主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个礼貌古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。(展示ppt2)。

主持人:老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师,是我们应有的道德准则。伟人的尊师行为,值得我们好好学习。

五、诗歌朗诵。

主持人:同学们,从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

此刻我们已经步入初中,这天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧!让我们一齐朗诵诗歌《老师,辛苦了!》:。

老师,辛苦了。

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识。

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们。

教育成能体贴帮忙别人的人。

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年。

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的。

灯;。

向;。

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨。

游!

六、说出你的想法。

主持人:你以前有过那些不尊敬老师的行为我们平时就应怎样尊敬老师呢请大家展开讨论。能够把下课时候的老师再见改为“谢谢老师”。

七、制作“感谢师恩卡”

者课后)。

八、结语。

主持人:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家的振兴靠教育,教育的振兴在教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族礼貌的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,不仅仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。我真切的期望各位同学能将这天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

班主任:此刻,我的情绪十分激动。听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。

ps:如果时间不够能够拿第七部分调节。

二年级感谢师恩班会设计方案

9月6日,我班109班在班会课上举行了“感谢师恩”为主题的主题班会,以下是此次班会总结。

1、主持人富有感情地诵读赞颂老师、教育家们的美言美句,并提前祝愿老师节日快乐。

2、主持人详细介绍了教师节的来历,期望让大家体会到社会各界对教师一向的关注与尊敬。

3、与全班同学互动讨论问题:“你对教师节是如何理解的?说说自己的看法。”并请几位同学代表发言。

4、主持人举例介绍一些古今中外的著名教师与教育家,并详细介绍古希腊著名教育家苏格拉底,中国古代“大成至圣先师”孔子和近现代教育家陶行知先生。

5、发动全班同学在班会前期搜索有关“古往今来,社会各界人士尊师的.优秀事例”,并由主持人请几位同学上台大声认真朗读一些名人尊师事例。

6、主持人与全班同学互动,讨论另一问题:“我们做为学生,该如何尊敬尊重老师?概括社会各界人士应当如何尊敬老师”,并请学生发言。

7、主持人根据大家发言与个人见解,总结概括出几条尊重尊敬老师的方法。

8、观看有关感恩的视频。

9、请班主任吴老师为此次班会活动简单地总结。

10、主持人最后祝愿老师节日快乐。

1、主持人满怀感情地朗读歌颂老师们、教育家们的美言美诗美词,并发动同学提前祝愿老师节日快乐。

2、主持人根据资料详细介绍了教师节的来历,让大家体会到社会对教师这一崇高职业一向的关注与尊敬。

3、主持人与全班同学互动讨论:“你对教师节是如何理解的?说说自己的看法”

并请了马悦等几位同学发言。

4、主持人介绍一些例如苏格拉底、孔子、陶行知等古今中外的著名教师、教育家。

5、主持人请几位同学依次上台大声朗读一些名师事例。例如毛泽东向自己的私塾老师敬酒;居里夫人为无法回故乡的老师筹钱并款待他们等。

6、主持人再次与同学们互动,此次问题为“我们作为学生,该如何尊敬老师?作为社会的一员,又当如何尊师?”并请了王琪等同学发言。

7、主持人就大家发言与个人主观想法,概括出几条尊师方法,例如,多沟通、正确对待老师批评等。

8、由班长播放了一段有关感恩的视频,许多同学看后,深受感触,有的更是感动的流泪。

9、班主任吴老师为班会做小结。

10、主持人最后祝愿老师教师节快乐。

此次班会让许多同学明白老师为我们的付出,值得我们真诚回报,老师的要求并不高,上课仔细听讲、值日生及时擦黑板,让老师少吸粉尘,一句话:“老师您辛苦了”。老师就已经满足了。我们要学会感恩,感恩老师,感恩所有为他人付出的人。

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