优秀作文是作者内心世界的抒发，它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
这是乞讨还是行骗小学生作文
小学生寓言故事作文：飞飞行骗记。
自从狐假虎威得逞以后，狐狸飞飞觉得森林里的动物太好骗了。它想，如今咱威风已经耍足了，不如想点办法，多赚点钱。
一天，它写了一个招牌：“百货商店今天正式开张，所有商品一律三折优惠，仅售三天，欲购从速。地址：森林区4号向左转。”动物们纷纷议论着飞飞是不是又要骗人了。正在这时，飞飞不知从哪儿冒出来，说：“请大家相信我，我对天发誓，我不会再骗你们。”动物们相信了，跟着飞飞来到了百货商店。
过了一会儿，熊大妈抱着洗发水笑呵呵地走了出来，小鸭子拿着护毛精“嘎嘎嘎”地踏着八字步走了，狗妈妈连蹦带跳叼着奶粉跑了，大公鸡踱着方步拎着洗衣粉“咯咯咯”地笑着：这里的货真便宜，大家都来买哟……第一天开业，飞飞就赚了一大笔钱，乐得它合不拢嘴。
第二天一大早，动物们都气呼呼地来到百货商店。熊妈妈说：“百货商店卖的东西都是冒牌货，昨天我买的洗发水往头上一抹，今天就成了光头。”接着，小鸭子哭着说：“嘎嘎嘎，飞飞……飞飞真坏，昨天我买了它的护毛精，往身上一抹，今天毛都掉光了。”狗妈妈伤心地说：“汪汪汪，飞飞是个大坏蛋，昨天我买了它的奶粉，泡给小狗喝，小狗们全生病了。”大公鸡说：“咯咯咯，飞飞是个骗子，我买了它的洗衣粉，衣服一洗全烂了。”动物们都说飞飞坏。狐狸飞飞装着十分委屈的样子，说：“我的货可都是货真价实的，你们肯定是使用不得当。”这时，黑猫警长呼啸而来。飞飞一见慌了神，赶紧拿起自己店里的一瓶饮料表白，说：“我的东西真的是好货，不信，我喝给你们看，保证没问题。”咕噜咕噜，飞飞一口气全喝光了。黑猫警长正要上前盘问它，只见飞飞晃了一下，口吐白沫倒在了地上，嘴里还在说：“我的'东西真的是好……货。”
骗子飞飞最终害死了自己，森林里一片安宁。
点评。
（指导教师付红）。
点评。
这篇习作通过讲述动物之间发生的故事，揭示了一个道理：行骗者，害人必害己。习作中对动物语言的描写十分生动，体现了各个动物的特点。
小学作文醋还是酱油
她，真美！她的'眉毛弯弯的，像柳叶，又清秀又漂亮；那一双水灵灵的大眼镜，像清澈的湖水，能照出人影；嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。她，真美！她孤身一人开着一间小店维持生计，尽管门可罗雀，她却始终乐观、态度好。前几天，爸爸从他那儿买了一瓶酒，两天后，我们看到了有报道说这种酒产品不合格。“爸，这酒不合格，咱找她退吧！”我跟爸爸说。“算了，一瓶酒，人家孤身在外生活艰苦，就当是我们帮她一把吧！”爸爸不在乎。“叮咚――叮咚――”门铃忽然响了，会是谁呢？我想。门被打开了，站在门外的竟是小店的她。这时候的她满头大汗，气喘吁吁，好像刚赶了不少路。“阿姨，快进来歇会吧！”“不了，我是来把钱退还给你们的，太对不起了，你瞧，我真是的！”她不断自责。爸爸和我都执意不收她的钱。她争执不下，终于走了。可在客厅的茶几上，却静静的躺着几张钞票。她一个星期后去了大城市。转眼间，时间已经过去了两年。她回到了我们这儿。
小学作文醋还是酱油
一场期末考试正向我们“走”来，教室里一片安静，安静得连心跳和钟声都听得见。
今天是考试的日子，教室门口，突然出现了李芳的身影。这时，教室里有了一点点声音，接着越来越大，到后来教室成了菜市场。下课时，我们围着李芳问：“你怎么来了？这是为什么呢？”李芳告诉我生病了，医生说我要住一个月，但我坐在病床上感到很无聊，所以自己听录音，我多么想学习，妈妈劝我不要去了，我硬要妈妈带我去，妈妈就只能答应了。
阳光多么灿烂啊！真像个大火球。草地格外得绿，像个绿色的大地毯。大雁勇敢地面对大风。
这是乞讨还是行骗小学生作文
小学生作文暑假生活：还是读书好。
（361121）福建省厦门市同安区新塘小学六年级洪土堆。
指导老师洪根盛。
嘿，日思夜想的假期终于盼来了！拜拜――枯燥的练习题、老师没完没了的`唠叨……。
晚上，妈妈对我说：“这个暑假可不能再疯玩了。你都10岁了，该帮家里一点儿忙了。明天一起去收花生吧！”
“收花生啊？小菜一碟！”我满不在乎地答应了。
夏日太阳毒，所以一大早我们就带着工具出发了。乡村的早晨清爽无比，凉风送来鸟鸣，绿草托着露珠，太阳打着哈欠探出了头，真让人心情愉快。
到了花生地，我放下箩筐，迫不及待地抢上前去，抓住枝藤一扯，“啪”一声藤断了，我站立不稳，顿时来了个“逗儿蹲”。(小学生作文)“这藤真不经扯！”我自我解嘲。
爸爸笑呵呵地走过来安慰我：“别急，劳动要讲究方法的，不能蛮干。瞧我这样，马步扎稳，手抓住整株藤，把在根部，用力均匀，看好喽――”果然，一株花生顺手就被拔出来了，看上去轻松极了。
我学着爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窝小猪崽儿啊！我按爸爸的要求，把拔出来的花生整齐地堆在垄上，好让妈妈在后面摘花生。
抬头一看，呀，爸爸已经拔完一垄了，一紧张，我的两只手开始不听使唤了，腰也酸！
双手越来越沉重，花生故意跟我较劲儿似的，一扯，不动。我吸了一口气，使出吃奶的劲儿，往后一拉，这回是拔出花生带出泥，尽往我脸上打来。泥土和着汗水粘在脸上，难受极了。“呸呸呸”，我吐着溅到嘴里的沙土，心里不由得怀念学校里敞亮阴凉的教室和琅琅读书声，自言自语：“还是读书好……”
小学作文醋还是酱油
我不太相信他说的这句话，决定自己尝试一下。于是，我回到家后，就溜进厨房里，小心地切了几块嫩姜和老姜。我先把一小片嫩姜放进嘴里，感觉到只有一点点的辣味。此时我想：难道爷爷的朋友说对了，老姜比嫩姜辣？于是我又拿了片老姜放进嘴里嚼起来……哇！真辣呀！我一下子就把姜片吐了出来。后来，被爷爷发现了，他盯着我说：“孩子，你这是在干什么啊！”我委屈地说：“人家是在吃姜嘛！干嘛这么凶！”“姜有什么好吃的.，你吃姜干什么呢？”“上次和你捉象棋时你朋友不是说姜还是老的辣吗？我不信，所以就亲自尝尝，结果他说对了。”爷爷听到这，真是哭笑不得，摸了摸我的小脑袋，说：“真是个傻孩子，这只是表面上的意思，但实际意思可不是这样。”我连忙问个水落石出，爷爷语重心长地说：“孩子啊，俗语说‘姜还是老的辣’是比喻工作和生活中，能很快解决问题的还是哪些年纪大的人，以及有经验一些、做的好一些、本领高一些的人。这句话通常是在事情过后给人好印象和好评时说的”。我听了顿时恍然大悟。
现在回想起来，就会情不自禁地大笑一番，如果我能回到童年的快乐生活中那该多好啊！
这是乞讨还是行骗小学生作文
靠着巍峨的嵩山，在那一朵朵洁白的云彩下面，有一座知识的殿堂，那就是我的智慧校园――登封市崇高路小学。
清晨，我迎着朝霞，踩着轻快的步伐走进这座美丽的智慧校园，便会听到阵阵朗朗的读书声，是那么的悦耳、那么的动听。每当这个时候，我就会特别的兴奋，这朗朗的读书声，让我能迅速的进入到良好的学习状态里面。
校园里有许多智慧老师，带给我们许多许多不一样的`知识，陪伴我们成长。小伙伴们都贪婪地吸收着来自老师输送的”营养”。
在这个美丽的智慧校园里，还有我们喜爱的图书馆，小伙伴们在这里能读到国内外许多的名著，不仅丰富了自己的业余生活，而且使自己得到了升华。
校园的运动场上有各种各样的健身器材。你看，小伙伴们玩的多开心呀！有的跳绳、有的踢毽子、有的在玩丢手绢，还有的在做健身操......在这里我们都成了运动健将。
这就是我的智慧校园，欢迎亲爱的小伙伴们来参观！
我国中小学教师是多还是少
众所周知，中国是一个教育大国，约有60多万所中小学，2亿中小学生，近1000万名教师。教育规模堪称世界之最，城乡教育条件的差异恐怕也是世界之最。随着计划生育工作的深入开展，人口出生率得到一定的控制，小学生入学高峰呈稳定和下降趋势。于是，有人提出我国教师总数太多，效益低，应减少教师。
我国教师数量真的到了非要大量(有人提出按20%)削减的程度吗？事实并非如此。
人口出生率降低，小学生入学高峰呈下降趋势是事实。但是，应该看到，我国学龄人口并非逐年递减，而是在不同阶段依次呈现峰谷交替的波动状况。前，我国初中和高中阶段的学龄人口高峰将分别在至和至期间出现，其中相应的最高峰值分别在和出现，这将对教师配置提出艰巨的任务。而且，按照小学教育规律，有的地区小学要由五年制改为六年制，增加一年学制，需要增加大量教师。
生师比往往能够反映一个国家教育资源以及师资的使用效益。过大的生师比反映出教师数量和教育经费不足，较小的生师比则表明政府对教育的投入较大，教育质量较高。联合国教科文组织1995年对全球190个国家的统计数据显示，越是发达国家，初等教育和中等教育的生师比越小；越是欠发达国家，其生师比越大。由于发展中国家教育资源短缺，小学教师还分科授课，中学选修课比例较小，大班额教学的现象比较普遍。而发达国家办学条件良好，小学教师往往包班上课，中学选修课很多，实际班级规模小。据对发达国家统计，随着经济和教育的发展，生师比逐渐缩小。中国一些中小学班额规定45至50人，实际上最高的将近90人。我国中小学的办学条件比一些国家差得多，现在的生师比已经相当高了，如果再削减教师，只能以牺牲教育质量为代价。
近年来，我国中小学教育教学的目标、任务、内容都发生了很大变化，国家、社会和家庭对中小学教育提出了新的更高要求，课程结构调整、实施素质教育、缩小班额等增编因素不断增多。如果按照有关部门正在研究制定的新的编制管理标准，以现有班数和每班应配教师数计算，全国农村中小学教师缺编50多万人。这还没有考虑“十五”期间初中招生的大幅度增长和高中招生几乎要翻番这两个重要因素，也没有考虑一些地方小学由五年制改为六年制的因素，否则，教师应增加得更多。确定中小学教师数量，一是应当按国家编制标准，二是要充分考虑教育的发展，三是要进行科学的定量分析，绝不能“跟着感觉走”。
我们认为，对我国中小学教师数量的基本估计应该是：中小学教师数量总体上不存在超编，城镇教师局部过剩与农村合格教师严重短缺并存，显性超编与隐性缺编矛盾突出，而且由于城乡教师基数不同，城乡差别等原因，城乡教师余缺难以互补，严重制约着农村教育的发展。因此，决策者在制定有关政策时，应该认真考虑这些情况，切莫轻举妄动。在此，提几点建议：
一、在入学人口减少的年份，可以减小班额，提高教育质量，同时，进行内部结构调整；在入学人口增多的年份，可以从具有教师资格的社会人员中择优补充高质量的教师，而不宜一律采取随人口波动大幅度增减教师数量的措施。更不应当为了减少财政开支而削减中小学教师。
二、依照《教育法》及其他配套法规规定，实行教师聘任制。在3至5年内逐步解聘不具备教师资格的80万农村代课教师；辞退约40万不合格或不能履行教师职责的教师，不合格教师即使缺编也要削减。
三、实施教师资格制度。根据中小学布局调整和学科、年龄等结构需要，面向社会招聘具有教师资格的优秀人才充实到中小学教师队伍中，使中小学教师队伍逐步达到余缺调整基本到位、队伍结构合理、整体素质进一步提高的目标。
四、实行中小学教师定期轮换制。以县镇中小学教师向农村中小学流动为主，辅之以派遣和鼓励城市中小学教师到农村支教和定期任教等措施，加强农村薄弱学校的教师队伍建设，打破长期以来形成的“教师单位所有制”和“教师一校定终身”的局面。同时，全国每年争取安排3至5万名城市超编中小学教师到农村地区支教。
五、加强政策导向，充分发挥有关政策的杠杆作用。在教师职务聘任中，将其是否在农村中小学从事教育教学工作列为评聘教师职务的必备条件之一。中小学教师须有在农村学校或薄弱学校任教两年的工作经验，方可有资格评聘中级或高级教师职务。
总之，在我国教师数量总体不超编的情况下，要科学分析，合理调整教师的地区分布，使中小学教师的数量和质量适应我国教育，特别是中学教育、高等教育快速发展的需要。教师配置是有规律的，违背这个规律的结果必然是降低教育质量。
小学作文醋还是酱油
家乡的食物总是淡淡的，从没有过于浓重的味道。不比川湘的麻辣，东北的浓烈，粤菜的满目油光。家乡清淡的食物造就了人们独特的味蕾，因此，酱油醋便成了家乡人们独有的调味品。
家乡人的餐桌上，玲琅满目的菜肴中间总放着一小碟的酱油醋，无论吃什么菜，它总能给人们的味觉带来新的体验。酱油醋并非一味的酸或一味的咸，一筷子菜入口，先是酸味刺激味觉神经，有酥酥麻麻的.感觉，待到这酥麻感退了，回味却生出一份蜜糖般甜味，让人回味无穷。而酱油醋，默默地待在碟子里，用它那深得不可捉摸的黑色守候着一处隐秘而绚烂的芳香。
一次去外地游玩，面对云雾弥漫的小笼包便习惯性地问服务员：“有酱油醋吗？”服务员用碗盛着一些调料上来了。那仿佛是蘸了淡墨的毛笔在宣纸上画出的若隐若现，完全没有家乡酱油醋的浓墨重彩。夹着小笼包蘸着尝一口，一口刺鼻而浓烈的酸使我们禁不住倒吸一口凉气。果然没有家乡那甜和酸交融的恰到好处的新鲜感。我默默地噘着平淡无味的小笼包，真切地体会到家乡的亲切之感，也明白了“一方水土养一方人”的真正含义。家乡培养出的味觉，不在乎与别人不同，令别人诧异，而应该自豪地去享受。
一碟又一碟的酱油醋伴随着一代又一代家乡人长大，这样一个微不足道的角色不仅满足着家乡人独特的味蕾，而且还将一种默默地品质潜移默化地传递给了人们。
以商为荣的家乡少不了年复一年的努力和打拼，而在全国甚至全世界的家乡人能够经久不衰将事业传承，这源于人们默默付出的坚持，从而使别人一眼便见识到了真正的才华，并经过时间也不磨灭的印象。这如同酱油醋给人的味道一般，黑着脸缩在角落里，可入口便是巧妙而精彩的味蕾绽放；没有浓烈得让人窒息也不会过于平淡。仿佛暗藏着人生的真谛，不为一时的浓烈而满足，永久存在的微小的新鲜感也能一直被人铭记。
酱油醋的味道，蕴含着悠悠的家乡味，也蕴含着淡淡的人生意。
生活还是要快乐小学作文
突然就想起了好多以前看过的小说。那些仓促的看了一眼，转身就忘记了的。只顾着看故事情节的那些小说。其实对我的帮助并不是很大。
我选择用语音写日记，一方面是能够记述自己的心情和发生的故事，以及自己的感想。另一方面是为了练习自己的普通话。其实我特别不能忍受当自己发现自己的缺点时，还不付出行动去改变，尤其是还为自己找理由去躲避，去逃脱。
不能允许自己也这样堕落。
俞敏洪说要保证每天都让自己进步一点。只有每天都进步一点，才能保证自己不会在原地打转。日才能使自己离自己梦想的那个地方距离更近一点。
不要总是想着去改变别人。哎呀！终于明白高三的时候，那件事情班主任的`解决方式，为什么会那样想了。其实他们都是在社会上打过滚的人，他们都能明白这项校，我是该如何处理？这是我们还像孩子一样去较真儿。日在自己的视角看待所有的问题，看来给整个世界。
但是无论如何，我们都在成长，都不能为曾经做过的错误的决定而感到一辈子后悔。该忘记的还是要忘记。
这是乞讨还是行骗小学生作文
终于放学了，我背着沉重的书包走在回家的路上。不知怎的，心中有种说不出的激动。
正当我犹豫不决的时候，天上忽然下起了毛毛雨。我的心中想：糟了，没带伞，他们怎么办呢？这时候，盲女忽然睁开了眼睛，男人同时也“长”出了标准的两条腿，且走路跟常人没有什么差别。然而这一幕令旁人目瞪口呆，迎来了许多人的谩骂之声。我心中一惊，觉得受到了欺骗。只觉得头上有股怒火在燃烧。只是有太多不知情者，依然将身上带有温的钞票，送到他们那双“肮脏”的双手中。
西京小学是公办还是民办
教育肩负着一个社会、人类永续进步的重任。人的本质总希望人类在一代一代的延续下，能够不断的`进化，而教育则是一代将从古至今所学习到的一切宇宙真理，其中包括了人类继续生存所需的做人处事道理、继续进化所需了解的人类历史的演变和经验还有社会科学知识等，综合起来后传授给下一代，使下一代有能力不仅在当今社会上生存，更重要的是能够在此基础下，背负起这人类、社会继续进化的重任。
因此，好的教育可使一个人因拥有最先进的知识、常识而能在社会上立足、求生存，但同时也必须能促使一个社会和乐、繁荣与进步，最终达到人类的延续和进化。一个人一生也因此奠定了能够继续学习与不断追求探讨真理的基础，进而对社会、人类有所贡献。
最后还是要靠自己小学作文
我站在一边静静地看，直到两腿酸痛。看看表，快两点了，我得赶快去那个物理补习班上课。那时我的物理并不好，总在班里的中游上下摆动，就像小孩子玩的秋千一样。不过我不想从秋千上下来，因为那样无异于放弃，默认自己是个物理白痴。我不想放弃，因为我不是白痴。华老师是补习班的物理老师，我挺喜欢他，只因为他常拍着我的肩膀微笑着说：你在物理方面有很大潜力可挖。
一张还散发着墨香的试卷轻轻落在我的桌上。华老师弯下腰，在我耳边轻声说：别紧张，相信自己。我点点头，小心地答题。简答题的最后一道：为什么鱼在水里吐的`泡泡在上浮的过程中越来越大？旁边还配了图，可爱的小鱼，长长的一串泡泡，由小变大。我笑了。不知是不是心情的缘故，这份试卷做起来格外顺手。教室里各种各样的纸条在暗地里飞舞。我没去理会，他们时常这样。华老师说这是由于对自己缺乏信心造成的，总想着依赖别人的人怎么会成功呢？华老师说我最大的优点就是从不依赖别人。他说这样的人总是让别人敬佩。我想这得归功于我的父母。他们在给我生命的时候，附带多加了一样东西——无比珍贵的自信。铃响了，有人胸有成竹地交了卷，有人还在手忙脚乱地涂涂改改。当然，我属于前者。
回家时，我带回了两条热带鱼，像天空一样纯净的蓝色。晚上，华老师给我打电话：祝贺你这次拿的是满分。他在电话那端很爽朗地笑着，他说我能学好的，就是要相信自己。
相信自己，这将成为我人生的字典中最温暖、最动人的词汇，就在那个值得回味的夏天。
这是乞讨还是行骗小学生作文
90后，一个响亮的名字。但是是，面对这个名字，再看看现实中的我们，真不知是喜还是忧。
我们，是1990年以后出生的孩子。在我们这个群体中，有太多的人是被父母宠溺得近乎骄纵任性的孩子；她们之中不乏忧郁、多愁善感的孩子；她们，是泡在蜂蜜罐里差点淹死的一代，她们的生活“幸福”得像德芙。
尽管时光早就进入了二十一世纪，各种教育改革的声音也在我们身边响了太久，但是我们依然摆脱不了这样的命运——分分分，孩子的命根；考考考，老师的法宝；抄抄抄，我们的绝招。我们整日泡在考试的压力中，忙得不可开交。尽管回到家里，我们立刻成为小管家、小皇上、小公主，但是这样的“成就”好像也并不能促成我们的健康成长。第二天一早，到了学校，迎接我们的又是无尽的压抑和烦恼。面对数量过多的作业，不知是谁，创造了一个法宝——“抄”，这让大家得到了暂时的“解脱”。可老师却不干了。一声令下：严禁抄袭！我们欲哭无泪，想尽各种怪异的方法跟老师对着干。方法五花八门，把老师们也耍得团团转。天知道，最后受伤的，是不是我们！
善良的朋友啊，请不要一味的责怪我们90后是放纵无礼、刁蛮任性的一代，也不要认为我们是超级不懂事的一代。如果没有无休止的考试和作业的萦绕，我们怎会有那么多的忧愁和烦恼？如果没有周末补习班之间那无奈地奔波，我们一样可以自由和快乐；如果没有你们过多的溺爱，没有你们转嫁给我们的、未曾实现的理想，我们的头上依然会拥有那片无比beautiful的蓝天。
90后，让我们创造更多的欢喜，告别那淡淡的忧！
教师评语：这篇文章的作者以独特的视角，向我们展示了作为90后这个特殊群体那特殊的内心世界。如果说小作者稚嫩的语言中，流露出了淡淡的忧伤，那这正是作者对生活深刻思索的结果！文章布局合理，感情真挚，童真的语言中不乏哲理，让人深思。衷心祝愿所有90后都能走出生活的阴影，在人生的历史舞台上演绎更多的灿烂和精彩。
最后还是要靠自己小学作文
人生是一个怎么样的过程，也许很多人会告诉这样那样的道理。实际上，人生真的很奇妙，你遇到的事情往往跟你的基因有着密切关系。
实际上世界也不全然是广阔的，也许世界很小，只分为主观与客观：一个是你，另一个就是环境。我曾经听说过一句话，让人感触良多，那就是：“你的敌人往往就是你自己创造出来的，想要战胜强敌，你需要战胜的实际上是你自己。”
我们新一代青少年们如果想要拥有美好的明天，我们就必须保持积极向上的心态。坦然地面对生活，面对人生。当我们遇到挫折与困难的时候，我们必须清醒地意识到，困难磨砺的`是我们的心灵，只要我们的心灵能够变得强大起来，只要我们战胜心中的恐惧，我们就会变得强大。
古往今来，众多成功人士都是勇敢者！试问哪个懦夫能够挑起重担，而不战胜自己的恐惧，你也就拥有屈居在恐惧的阴影当中。
年轻人，站起来，战胜你自己！
天还是很蓝小学作文
在我们的生活中有许多的一瞬间，一瞬间见到流星雨，晚上的落日余晖，早上的朝霞万丈，但是最让我感到心情大好的是一瞬间天很蓝。
记得有一次，那是一个风和日丽的日子，小姑来到我们家，对着我说：“小欣我们今天带你去爬山吧！”我本来因为最近学习压力大，心情很不好，听了姑姑的话高兴地说：“好啊好啊，那我去收拾一下！”过了一会，我们就出发了。
我一步一步，艰难地向上登，觉得脚步越来越重，手里的水壶也成了负担，也不知过了多久，我忽然见到树木间隙露出一座红黄相间寺庙的一角，我兴奋起来加快了脚步，终于到达了山顶，站在山顶高处而放眼望去，那连绵起伏的山，被云层遮挡着，隐隐约约的，成为白茫茫的一片，像极了仙境，低头看湖面又轻又平，像一面无边无际的镜子，再看来时的山路，登山的人像蚂蚁一样，排起了长队啊，山顶景色真美。
我想到自己多日来的学习压力，觉得和登山一样的道理，坚持就能看到最美的风景，这时我再次抬头向上看，瞬间天很蓝！让我的心变得和它一样澄澈！
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最后还是要靠自己小学作文
4月的一个星期五，阳光明媚，又到了春游的好日子。
我们首先去参观静海寺。这是一座古寺，位于南京下关，阅江楼下，是为了纪念七下西洋的郑和而修建的。静海寺给人的感觉十分庄重，由几座古式楼阁组成，楼阁与楼阁之间用长廊相连接。长廊旁是郁郁葱葱的花草树木，春风为它们染上了新鲜的翠绿色，让古色古香的亭宇楼阁增添了几分生气，显得素净清雅。我们走进楼阁式的展厅，映入眼帘的是大厅墙上那精美的壁画，刻画着当年郑和下西洋的历史故事，栩栩如生，我们仿佛穿越时空，来到了几百年前，犹如身临其境，同学们无不啧啧赞叹。走过长廊，我们又来到了另一个展厅，这里展示着按比例缩小的船只，上面分别写着“宝船”、“粮船”、“战船”、“水船”等等，可见当年的'船只具有多种不同的功能，也可以想象当年的船队是多么壮观浩大。
除了纪念郑和，静海寺还是签订不平等条约——“南京条约”的地方。这里至今还陈列着英军与清政府官员谈判的图片资料。香港回归时，人们特意铸造了一口“警世钟”，上面刻有“前事不忘，后世之师”八个大字，提醒人们不忘耻辱，引以为鉴。
离开静海寺我们前往儿童职业体验馆——“柠卡王国”。这里有各种模拟工作可以让同学们前去体验。我们分别当了一回医生、面包师、报童，而最有意思的是“饮料加工厂”。在这里就好象来到了一个微型的小型厂房，我们看到了一瓶饮料从生产加工到出厂的全过程，不仅要先清洗瓶子和灌装饮料，还有专门盖上瓶盖的流水线，最后还要分别包装并打上生产日期。原来我们平时喝的一瓶普通的饮料，需要这么多道工序才生产出来的。
从古朴的静海寺到充满时代感的柠卡王国，令人有一种愰如隔世的感觉。我们度过了快乐而有意义的一天。