蒲公英的旅行箱二年级大全(13篇)

时间:2023-12-08 13:29:21 作者:ZS文王

优秀作文不仅具有语言的美感,更重要的是它能够传递作者的思想和文化,让读者有所得。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。

蒲公英的旅行箱二年级作文

秋天到了,所有的花都凋谢了,种子落在地上。

风刮起来了,蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说:“孩子们,你们已经长大了,可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家,那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说:“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说:“我有两个姐姐,她们一个在沙漠里干死,另一个在湖泊里淹死。如果你们要去,也和她俩一样。”他们听了,挥挥小手说:“知道了!”便向远方飞去。

飞呀飞呀,一颗小种子低头看去,这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列,骆驼铃叮当叮当。他想:在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话,于是他又向前飞去。他飞呀飞呀,前面出现了黑油油的泥土,不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了:这就是我要去的地方!小种子落在泥土上,得到了阳光、水。第二年春天,他生根发芽了,茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地妆点得更加美丽!

蒲公英的旅行箱二年级作文

蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土,才是你们生根长叶的地方。”

小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去,我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”

第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干枯而死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

扩展阅读:蒲公英的形态特征。

多年生草本。根略呈圆锥状,弯曲,长4~10厘米,表面棕褐色,皱缩,根头部有棕色或黄白色的毛茸。

叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形,长4~20厘米,宽1-5厘米,先端钝或急尖,边缘有时具波状齿或羽状深裂,有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂,顶端裂片较大,三角形或三角状戟形,全缘或具齿,每侧裂片3~5片,裂片三角形或三角状披针形,通常具齿,平展或倒向,裂片间常夹生小齿,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。

花葶1至数个,与叶等长或稍长,高10~25厘米,上部紫红色,密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序直径约30-40毫米;总苞钟状,长12~14毫米,淡绿色;总苞片2~3层,外层总苞片卵状披针形或披针形,长8~10毫米,宽1-2毫米,边缘宽膜质,基部淡绿色,上部紫红色,先端增厚或具小到中等的角状突起;内层总苞片线状披针形,长10-16毫米,宽2-3毫米,先端紫红色,具小角状突起;舌状花黄色,舌片长约8毫米,宽约1.5毫米,边缘花舌片背面具紫红色条纹,花药和柱头暗绿色。

瘦果倒卵状披针形,暗褐色,长约4~5毫米,宽约1~1.5毫米,上部具小刺,下部具成行排列的小瘤,顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基,喙长6~10毫米,纤细;冠毛白色,长约6毫米。花期4~9月,果期5-10月。

蒲公英的旅行箱二年级作文

开了一片金色的小太阳。

我一吹,

金色的花瓣飘落了,

换上了白色的羽绒服。

可爱的风妹妹来了,

一大片的小云飞上了天空。

蒲公英啊,

你一定要记住,

别去一片洁白的地方,

那是雪地。

别去一片碧蓝的地方,

那是大海。

你们去湿润的土地吧!

那里才是你们生根发芽的地方。

明年,

你们会慢慢生长,

变成白白的降落伞,

飞向绿色的田野,

飞向宁静的小河边,

飞向茂密的森林。

公众号:星空树阅读与写作。

蒲公英的旅行箱二年级作文

啊!下个星期就要去农中军训了,我既兴奋又激动,迫不及待地拉着爸爸妈妈,到箱包店里选旅行箱。

商店里的旅行箱真是琳琅满目,让我眼花缭乱。这个颜色五彩缤纷,吸引人的眼球;那个图案鲜明,充满活力;还有一些形状各异、个性十足的,我不知该把“谁”带回家好。

经过层层挑选,最后,我决定把可爱的“哆啦a梦”带回家,让它陪伴我度过一周的军旅生活。

瞧,这真是一个物美价廉的“小家伙”,它二十寸大小,两面各画有蓝色的哆啦a梦图案和一些甜甜圈之类的东西,让人顿生爱慕之心。它的拉杆是铝合金做成的,肚子里可以装下许许多多的衣服、食品……功能一应俱全,真是一个人见人爱的旅行伴侣啊!

我多么希望军训快快来临,好让我带上我的好朋友一起踏上军训之旅!

蒲公英的旅行箱作文

世界上花的种类数不胜数,正谓“水陆草木之花,可爱者甚蕃”。虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,但它却更有一段妙幻的演艺。

春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放。这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡地笑。如果你不仔细观察那一堆堆草丛,还真找不到它呢。

春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却似乎更加精神了。它挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的'脸蛋,向太阳发出了挑战,真神气。

冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强地立在风中……。

这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英……。

作文点评:

作文描绘了小作者喜欢的蒲公英一年四季的生命过程,其中描绘得最好的是秋季,即蒲公英播种的过程,可以说是抓住了重点,写出了蒲公英的与众不同之处。全文层次清晰,语言流畅,主题鲜明突出。

蒲公英的旅行箱二年级作文

过了几天,我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开,那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般,再仔细看,我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞,这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高,毕竟蒲公英的叶可以治我的手,种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出,这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后,我每天都帮蒲公英浇水,希望它可以长得更好。

蒲公英的旅行箱作文

假如我是一朵蒲公英,我将要周游天下,去看看这个世界多么神奇。没想到有一天清晨我醒来后发现自己真变了,“啊!真的变成了蒲公英啦!”我兴奋得大叫,于是我兴冲冲地开始了我的旅程。

你们知道吗?我们的蒲公英和风是有约定的:风会把蒲公英带到天空旅行,把我们蒲公英带到一个舒适的地方成长,今天刚刚好是我们的蒲公英和风约定的日子。

“妈妈!再见,现在我要去周游世界了!”我高兴得大叫道,妈妈也开心地叫道:“一路顺风”就这样,我和风婆婆离开了这个童年之地。在天空中,我快乐地舞蹈着,不一会儿天下起了毛毛细雨,我和我的小伙伴们差点儿被这些大水球砸到,“啊,好险呀!快看彩虹出现了,好没啊!”我惊奇地叫到。“大叫快来到彩虹上去玩!”不知是谁说了一声,大家都纷纷来到了彩虹上去完了,当然也包括我在内。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快乐的时光总是过地很快,不一会儿彩虹消失了。不过我们竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小动物们在干嘛。我看见燕子妈妈在给燕子宝宝们喂食,看,它们多可爱呀!不要抢,不要抢。我看见小青蛙,小鸟和小马儿在开演唱会呢!看,它们合作的多好呀!唱地多好听!我还看见小兔子们在玩捉迷藏,看,它们玩地多开心啊!扑通!小男孩扔石头的声音把我惊醒了!

“啊!这原来是场梦啊!真没想到当一朵蒲公英也有烦恼,我还是做好自己吧!”我悲伤地自言自语。

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二年级蒲公英状物作文

我是一朵美丽的蒲公英,生长在辽阔的田野里。有一天,我告别了大地妈妈,乘着风伯伯的顺风车,开始了一场奇妙的旅行。

首先,我来到了一个村庄。这个村庄虽然很破旧,但透露着一种古朴的气息。我飞呀飞呀,看到了一个农民伯伯。天气这么热,他在干什么呢?只见他拿起一把铲子,朝土地猛地一挖———原来,他是在翻地呀!我真想变成一把扇子,为他扇扇风,天气再热,他也不怕,种出人们吃的青菜、大米,真是“人们劳动模范”啊!我轻轻地对伯伯挥了挥手,又再次坐上了顺风车,来到了下一站。

这一站,是一条山路。路的两旁种着一排排大树。我热切地跟它们打招呼,它们也很欢迎我的到来,发出“沙沙”的响声,好像在说:“欢迎你的到来!”还有一些淘气的叶子妹妹,它们飞到了我身边,与我跳起了欢乐的舞蹈。歌声动听的百灵鸟,为我们唱起了优美的歌儿;舞姿翩翩的花蝴蝶,为我们跳起了欢快的舞蹈;就连太阳公公也来为我们喝彩,与我们一起欢乐。虽然很舍不得,但我还是告别了它们,来到了美丽的小溪。

完成了这次奇妙的旅行,我又回到了大地妈妈的怀抱里。我仰望天空,幻想着下一次的奇异探险。

蒲公英二年级作文

今天早上,我从兴趣班下课回家,我和妈妈经过院子的草丛时,意外地发现了一朵白色的蒲公英,我高兴的跑到草丛里,细细地看了看这朵像白色绒球的蒲公英,它白白的、毛绒绒的,可爱极了。

我不由得又在四周寻找,果然又在草丛里找到了两朵蒲公英。妈妈说:“这是成熟了的蒲公英,它的果实可以随风飘散,落到了哪里,明年春天也许就会在那里生根发芽,长出新的蒲公英。”我一听,就高兴的对妈妈说:“那我们把这三颗蒲公英的种子多种一些地方,明年草丛里就会长满蒲公英,那该多美呀!”说着,我就轻轻地揪下了三朵蒲公英,小心翼翼地捧着它们,准备把它们吹散在不同的地方。

妈妈建议找些土壤松散的地方,于是我和妈妈找到了三处人们不容易踩到的地方,我分别把这三朵白色的绒球在三块土壤比较松散的地方吹散,它们像杨絮一样轻轻地散落在草丛里,我真希望明年的春天,我再来这里,这儿将会长满美丽的蒲公英。

蒲公英小学生二年级作文

开了一片金色的小太阳。

我一吹,

金色的花瓣飘落了,

换上了白色的羽绒服。

可爱的风妹妹来了,

一大片的小云飞上了天空。

你一定要记住,

别去一片洁白的地方,

那是雪地。

别去一片碧蓝的地方,

那是大海。

你们去湿润的土地吧!

那里才是你们生根发芽的地方。

明年,

你们会慢慢生长,

变成白白的降落伞,

飞向绿色的田野,

飞向宁静的小河边,

飞向茂密的森林。

作者:二年级 陈柯羽。

公众号:星空树阅读与写作。

蒲公英的呐喊二年级作文

蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,随处可见,蒲公英的联想作文。春天,蒲公英刚长出来的时候茎根都很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘好象起伏着的波浪一样。过了一段时间,蒲公英的茎慢慢长高了,长长了。在茎的顶端开出了一朵又一朵黄色的小花,散发出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的联想作文》。

初夏,蒲公英的花朵开始凋谢了,茎秆也慢慢长高,有的甚至和人平齐,蒲公英渐渐长出了和乒乓球一样大小的绣球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。

当微风吹过时,成片的蒲公英就随风飘动。接着,一个个小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下面带着一颗颗比芝麻还小的种子,漫天飞舞,真的壮观极了。

蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方,每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。写到这里,我忽然想到“我们小孩子不就像那一颗颗的种子吗?在不久的将来,总有一天也会离开自己的母亲自己自足。”所以只有从现在起好好学习,掌握更多的知识,未来才有更大的把握生存下去。

二年级作文精选:我爱蒲公英

蒲公英是一种植物。生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。

蒲公英旅行记二年级作文

秋天到了,蒲公英种子离开了妈妈的怀抱,个个激动不已,因为马上就要去旅行了,下面是本站小编为你精心整理的蒲公英旅行记二年级。

作文。

供大家参考!

白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹!

这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

我观察过小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

春天的时候,小小的蒲公英开始慢慢的长大,他刚开始是贴着地面生长的,蒲公英的颈不长,长出来的叶子是绿绿的,经过一段时间的长大后,绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗,在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花,看起来并不起眼。

夏天到了,蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西,有白色的,有黄色的,真是好看极了,要是在这个时候有阵风吹过,上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”,“小伞”笑面有一颗很小很小,跟米一般大小的种子到处漫游,飞过了许多地方,等它们落地之后,就又开始新的生长。

蒲公英有顽强的精神,我想按照他们的特征造一种衣服,这种衣服是五颜六色的,很好看,而且,这种衣服要是在被刮破了的话,那样子也不用紧张,不用找人把它缝上,它会自己重新直接再生,裂口可以直接合拢,这种衣服就叫作再生衣!

怎么样,我的发明不错吧!

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