蒲公英的旅行箱二年级(优秀15篇)

时间:2023-12-05 00:05:36 作者:ZS文王

优秀作文在组织结构上要有条不紊,层次分明,内容丰富,观点清晰,给人以清晰明了的阅读体验。这些优秀作文范文展示了作者独特的观点和深入的思考,值得我们学习和借鉴。

蒲公英的旅行箱二年级作文

开了一片金色的小太阳。

我一吹,

金色的花瓣飘落了,

换上了白色的羽绒服。

可爱的风妹妹来了,

一大片的小云飞上了天空。

蒲公英啊,

你一定要记住,

别去一片洁白的地方,

那是雪地。

别去一片碧蓝的地方,

那是大海。

你们去湿润的土地吧!

那里才是你们生根发芽的地方。

明年,

你们会慢慢生长,

变成白白的降落伞,

飞向绿色的田野,

飞向宁静的小河边,

飞向茂密的森林。

公众号:星空树阅读与写作。

蒲公英的旅行箱作文

记忆中,是在我七岁那年暑假,我和父母一同去旅游。在火车上,其他人都在睡午觉,我却兴奋得睡不着,见爸爸妈妈睡熟了,我便轻手轻脚地下了铺位,在车厢里光着脚跑来跑去。这时,我发现了一个红色旅行箱,上面的小天使图案深深地吸引了我,正想打开它,一个洪亮的声音却响起:“不许碰我的东西!”我一转身便见一个短头发的女孩鼓着腮帮子瞪我,“这个箱子是你的.啊?”我问道,“不是我的还是你的啊!”女孩不友好地吼道,“对不起……”我还没说完,女孩就一把夺过箱子:“还给我!”说完,她便走开了。

回到自己的铺位,那种无聊之感又回来了。几分钟后,实在忍不住的我又跳下铺位在车厢走来走去。“喂,小朋友,你在干嘛?”一个大人把我给叫住了,我顿时感到奇怪:“叫我吗?我没干嘛啊?”这时,一个女人尖叫起来:“呀!我的钱,我的钱不见了!”那个大人一听这话,把我拉住,不让我走:“你别走,钱说不定是你偷的,我刚见你来过这儿!”我一下慌了:“我没有偷!我没有!”那个大人却更用力抓住我的胳膊,弄得我生疼,“对,说不定还真是你偷了,你快承认吧,不然这事儿没完!”那个尖声音的女人也将矛头指向了我。正当我不知所措时,一个有力的声音传了过来:“她没有偷,我可以作证。”我寻声一望,是那个短头发女孩。“作证?你一个小孩作什么证?没事睡觉去!”女人的声音尖得刺耳,“我可以作证,她刚才一直和我玩。”女人听了一下愣住了,两人面面相觑,最后只好把握放了。

就这样,我们俩成了好朋友。从和她的聊天中,我得知了她的父母在她五岁时就离婚了,而她跟了爸爸。她告诉我,那只旅行箱是天使旅行箱,是她妈妈临走时送给她的。车厢里有了我们俩,气氛也活跃起来了,大人们都说我俩是开心果,她的爸爸用相机记录下了我们美好的笑容。

蒲公英的旅行箱作文

转眼间,如今已是20xx年了,我也从一个小学生变成了一个大名鼎鼎的科学家。现在我正在着手研讨一种别致的旅行箱。下面就随我来看看吧。

“全能旅行箱”不只能够依据你的需求来改动各种形状和色彩,并且还能为所欲为的改换巨细和用处。比方你觉得行李太重的时分,就能够按下赤色按钮,它便会帮你减负。假如你在海滩边游玩,需求一把太阳伞时,按下蓝色按钮,便会从行李箱里伸出一把太阳伞......

“全能旅行箱”的.功用可远远不止于此,它还能变出房子啊或许其他的,你或许会想,一个箱子变得再大也不或许会变成房子那么大吧。其实,在“全能旅行箱”里有一个小格子,用来放一种水晶晶泥,这种水晶晶泥取出来,交给机械手,拉几下就会变大,然后你对着指令麦克风说:“变成房子。”,机械手就会把水晶晶泥拉成房子的姿态,包含冰箱、电视、电扇等电器都包罗万象哦,并且这种水晶晶泥坚不可摧,只能由机械手操作完结或许回收。

怎么样?我创造的“全能旅行箱”很棒吧!想赶忙具有的话,就赶忙来到20xx年哦。

蒲公英的旅行箱作文

世界上花的种类数不胜数,正谓“水陆草木之花,可爱者甚蕃”。虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,但它却更有一段妙幻的演艺。

春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放。这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡地笑。如果你不仔细观察那一堆堆草丛,还真找不到它呢。

春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却似乎更加精神了。它挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的'脸蛋,向太阳发出了挑战,真神气。

冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强地立在风中……。

这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英……。

作文点评:

作文描绘了小作者喜欢的蒲公英一年四季的生命过程,其中描绘得最好的是秋季,即蒲公英播种的过程,可以说是抓住了重点,写出了蒲公英的与众不同之处。全文层次清晰,语言流畅,主题鲜明突出。

蒲公英的旅行箱二年级作文

过了几天,我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开,那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般,再仔细看,我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞,这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高,毕竟蒲公英的叶可以治我的手,种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出,这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后,我每天都帮蒲公英浇水,希望它可以长得更好。

蒲公英的旅行箱作文

转眼间,如今已是20xx年了,我也从一个小学生变成了一个大名鼎鼎的科学家。现在我正在着手研究一种新奇的旅行箱。下面就随我来看看吧。

万能旅行箱不仅可以根据你的需求来改变各种形状和颜色,而且还能随心所欲的变换大小和用途。比如你觉得行李太重的时候,就可以按下红色按钮,它便会帮你减负。如果你在海滩边玩耍,需要一把太阳伞时,按下蓝色按钮,便会从行李箱里伸出一把太阳伞......

万能旅行箱的功能可远远不止于此,它还能变出房子啊或者其他的,你可能会想,一个箱子变得再大也不可能会变成房子那么大吧。其实,在万能旅行箱里有一个小格子,用来放一种水晶晶泥,这种水晶晶泥取出来,交给机械手,拉几下就会变大,然后你对着指令麦克风说:变成房子。,机械手就会把水晶晶泥拉成房子的样子,包括冰箱、电视、风扇等电器都应有尽有哦,而且这种水晶晶泥坚不可摧,只能由机械手操作完成或者收回。

怎么样?我发明的万能旅行箱很棒吧!想赶紧拥有的话,就赶紧来到20xx年哦。

蒲公英的旅行箱作文

早晨,怀着愉悦的心情去跑步的我,听着鸟儿悦耳的歌声,我悠然地快乐歌唱“啦啦…啦啦……”阵阵凉风掠过,甜丝丝的。“咦?好香啊!”一阵香味吸引了我,淡淡的香,使人流连忘返!

香味吸引着我朝着它走去,它带领着我来到花丛,印入眼帘的是一片五彩缤纷的花海!在阳光的照耀下,看起来像有一丝生命在颤抖!“呼……”风奶奶经过花丛,瞧!那多花的花瓣飘舞起来了,好壮观呀!那是?我走进一看。“那是蒲公英!”蒲公英是我最喜欢的花!

我爱蒲公英,它是那样的可爱,那样的美丽;我要学习蒲公英,它的精神铭记在我心!

蒲公英的旅行箱二年级作文

在我放学回家的路上有一片蒲公英。它的叶子有半个手掌那么大,呈不规则的椭圆形,浅绿色的叶子上布满了又细又密的绒毛,摸上去像打了一层霜,边缘长着一排小锯齿,不仔细看还发现不了它哪!

我喜欢蒲公英,喜欢它顽强的生命力。四海为家,随处可见……。

蒲公英的旅行箱作文

我有一个小巧玲珑的削笔刀,那是我生日的时候,我最好的朋友送给我的,它一直陪伴着我成长。

那是一个长方体的削笔刀。它小巧玲珑,十分惹人喜爱。削笔刀上有一个米奇图案,米奇那里的耳朵就是它的按钮。米奇的嘴便是那个吃铅笔的洞,那洞里有三片铜片做成的牙齿,牙齿外面还包着海绵,这样就不会损伤铅笔了。下面是一个粉色而又透明的肚子,是用来放铅笔屑的。削笔刀的后面还有一条小尾巴——摇把,那摇把的作用可大了呢!

有一天,我在写作业的时候,铅笔断了,我便拿出那可爱的削笔刀。先把小方块拉开,然后按下按钮,把笔插进嘴里,接着轻轻摇动摇把,开始觉得摇起来很吃力,慢慢地变得灵活多了,最后再按下按钮,把铅笔拿出来。笔芯粗细均匀,正合用。

打开小盒子,看见里面的笔屑是渣状的而不是像小刀削出来那样片状的。从下往里看,原来削笔刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一个半圆形的磨石。铅笔通过他们的中间到达内部,用转动的磨石和磨棒把铅笔磨尖。

那削笔刀真是既省时又省力,还实用、更安全,真是我学习的好帮手。

300字描写旅行箱的作文就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。

二年级蒲公英状物作文

花开花落,我这株蒲公英在一个不冷不热的季节绽放了。忽然有一天,一个小男孩对我轻轻吹了一口气,我们便随着很微风姐姐去四季遨游了。

我先来到了夏季,大地到处郁郁葱葱。云朵姐姐们在天上快活地飘着,太阳公公更是对我们点头微笑,枝头的鸟儿“啾啾”地演唱着交响曲像似在欢迎我的到来。打完招呼我们便去了花园,朵朵花儿竞相开放,姿态优美。我朝四周望来望去,骤然眼前一亮,不远处的池塘里有许多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圆盘似荷叶依托着,婀娜多姿似娇羞的少女。几朵睡莲洁白、高雅,在池塘里甜甜地睡着;花骨朵们也含苞待放,十分可爱。我看了又看她们,便依依不舍地与她们分别。

走过夏季,我便来到了瓜熟蒂落的秋天。此时,满山遍野的桂花已经开满了枝头,浓郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲珑的桂花宛如点点碎金,闪着金光,素雅可爱!此刻,我多想让自己也变得如桂花那般可爱。

当我们来到冬季时,蜡梅花在枝头傲然怒放,远远望去,就像一颗颗钻石闪闪发光,让大地恢复生机,一股股淡淡的幽香飘来,璀璨的蜡梅在寒风中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨着眼睛,玲珑剔透,不夹一丝浑浊,使我变得更坚强,像蜡梅花一样。

走着走着,不知不觉我又回到春季,这时大地刚刚舒展筋骨。而我却发现迎春花姐姐已悄然无声地绽开了花瓣,美丽的迎春花伸开那又轻又薄的花瓣,一个个倒挂在那又细又长的枝条上,好似一颗从空中滑落而下的金黄色流星,留下了一条条美丽的弧线。

天黑了,微风姐姐把我送回了大地妈妈的怀抱。我深深地把根扎进了土里,等待明年再次绽放时我还要去旅行,去看,去学,去感受大自然无穷的美。我,永远是一朵爱旅行的蒲公英。

二年级作文精选:我爱蒲公英

蒲公英是一种植物。生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。

二年级蒲公英状物作文

我是一朵美丽的蒲公英,生长在辽阔的田野里。有一天,我告别了大地妈妈,乘着风伯伯的顺风车,开始了一场奇妙的旅行。

首先,我来到了一个村庄。这个村庄虽然很破旧,但透露着一种古朴的气息。我飞呀飞呀,看到了一个农民伯伯。天气这么热,他在干什么呢?只见他拿起一把铲子,朝土地猛地一挖———原来,他是在翻地呀!我真想变成一把扇子,为他扇扇风,天气再热,他也不怕,种出人们吃的青菜、大米,真是“人们劳动模范”啊!我轻轻地对伯伯挥了挥手,又再次坐上了顺风车,来到了下一站。

这一站,是一条山路。路的两旁种着一排排大树。我热切地跟它们打招呼,它们也很欢迎我的到来,发出“沙沙”的响声,好像在说:“欢迎你的到来!”还有一些淘气的叶子妹妹,它们飞到了我身边,与我跳起了欢乐的舞蹈。歌声动听的百灵鸟,为我们唱起了优美的歌儿;舞姿翩翩的花蝴蝶,为我们跳起了欢快的舞蹈;就连太阳公公也来为我们喝彩,与我们一起欢乐。虽然很舍不得,但我还是告别了它们,来到了美丽的小溪。

完成了这次奇妙的旅行,我又回到了大地妈妈的怀抱里。我仰望天空,幻想着下一次的奇异探险。

蒲公英义工队二年级作文

今天,我和爸爸妈妈一起回农村老家看望爷爷奶奶,刚进大门,哇!满院子的蒲公英!它们有的顶着一把把白色的小伞在空中飞舞着,有的几个抱成一团在地上随风飞舞着。瞧!雪绒球一般的蒲公英妈妈,在地上三三两两的歪着头看着自己的孩子在快乐的玩耍,好美呀!

我蹦着跳着跑到院子当中,捧起一朵蒲公英,用力一吹,无数个蒲公英顶着小伞离开妈妈飞向了四面八方,我伸开双手去抓它们,抓住了我又吹……就这样,我在院子里跑呀跳呀,虽然很累,但是,我很快乐!

蒲公英义工队二年级作文

在我家的楼下,有几株美丽的蒲公英。

春天里,它们还只是一棵棵绿绿的嫩芽。我悄悄地对蒲公英说:“蒲公英呀,你们快长吧,早一天开出茂盛的花朵。”

夏天里,蒲公英开出了金灿灿的小黄花。淡淡的花香随风飘进我的窗口,让人陶醉。我对蒲公英说:“你们快长吧,长大后让全国各地都有你们的身影,好吗?”

时间一天天过去,我越来越思念那美丽的蒲公英了。一天夜里,我做了一个五彩的梦:梦见第二年的春天,楼下又有了嫩绿的小芽,窗口又飘来醉人的花香……蒲公英又来看我了!

蒲公英的呐喊二年级作文

蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,随处可见,蒲公英的联想作文。春天,蒲公英刚长出来的时候茎根都很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘好象起伏着的波浪一样。过了一段时间,蒲公英的茎慢慢长高了,长长了。在茎的顶端开出了一朵又一朵黄色的小花,散发出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的联想作文》。

初夏,蒲公英的花朵开始凋谢了,茎秆也慢慢长高,有的甚至和人平齐,蒲公英渐渐长出了和乒乓球一样大小的绣球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。

当微风吹过时,成片的蒲公英就随风飘动。接着,一个个小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下面带着一颗颗比芝麻还小的种子,漫天飞舞,真的壮观极了。

蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方,每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。写到这里,我忽然想到“我们小孩子不就像那一颗颗的种子吗?在不久的将来,总有一天也会离开自己的母亲自己自足。”所以只有从现在起好好学习,掌握更多的知识,未来才有更大的把握生存下去。

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