2023年四年级想象后的家乡（热门21篇）

优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考，通过对问题的深入剖析和细致分析，展现自己独特的思维方式和观点。接下来，我将为大家推荐一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些启示和提高。

十年后的家乡作文四年级

生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。

但你知道吗？人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难：森林被砍伐了，小河被污染了……环境的污染和破坏，使我们的家园不再安宁，不再美丽。

现在，全社会的人们都行动起来了，保护环境，保护我们的家园，我们不妨大胆的想象十年后的兰州城吧！

公路上，汽车不再是那种污染环境的小汽车了，而是一种既时尚又环保，既能在地上行走，又能在天空飞翔的交通工具。那是什么呢？那就是高科技产品——多功能太阳能汽车呀！自从有了它，我们的马路变得干干净净，一点灰尘都没有。

大楼里，人们忙得不可开交，一会看电脑，一会写文稿，一会报告情况。然而在每一个工作室里都有一个自动垃圾箱，如果有人乱扔垃圾，这种垃圾箱就会提醒他，不但如此，自动垃圾箱还可自动清除异味。

……。

十年后的我四年级想象作文

日月如梭，转眼间到了2023年，我如今成了一名发明家。

我发明了飞毯。我现在就告诉你飞毯的作用吧。

我的飞毯比飞机还要快，一分钟可以飞9999千米，你不用担心，它有安全设置，如果飞毯有故障的话，会有个降落伞，使用飞毯可以不用建飞机场，还可以变大变小，方便随身携带，不占空间，飞毯在行驶时不需要汽油，不会污染空气，非常环保。而且行驶时是无声的，没有噪音，也没有干扰。飞毯一次可以载许多乘客，如果只有你一人坐的话会非常孤单，没有关系，它有娱乐设置，可以上网、听音乐等。

我的飞毯还可以代替轮船。它可以带你去探索真正的海底世界，乘坐我的飞毯，你不用怕鲨鱼，它有坚固的外壳保护你，石油工人和探索海底秘密的科研人员工作时都可以使用飞毯，他们工作遇到危险情况时，飞毯会保护他们的人身安全，第一时间送他们回到岸边。休闲时飞毯还能变成水球，可以给鱼儿喂食，坐在飞毯上观察鱼儿们做游戏，让小朋友与大海亲密接触。

现在，我正乘坐自己发明的飞毯上飞向联合国总部，我将飞到那接受人类最高荣誉勋章呢。

十年后的家乡作文四年级

十年后家乡有一条清澈的小河。那是一条喜欢丁丁冬冬唱歌的小河，里面游着活泼可爱的小鱼、小虾，长着婀娜多姿、色彩斑斓的水草。

两岸的草地都披上了碧绿的衣裳，开满了五彩缤纷的小野花，上面长满了参天大树，后面的大山上绿油油的，云雾萦绕在山间，像被绿叶、绿草染过似的，神秘而清爽。

天空又变得碧蓝、碧蓝，小鸟不时地飞过头顶，唱着欢快的歌谣，自由翱翔在蓝天。云又变洁白了，不时的随风摆出各种鬼脸，像是在称赞人们的美好行动。

所以大家都爱护它了！人们都很少开汽车，很少砍树，都不想让自己生活在被污染的环境里。因此，小河永远是那么的清澈。

十年后的家乡作文四年级

十年后的家乡，是一个环境美丽的地方。那里真的有了很大的变化，不信，就往下看看吧！

马路上，汽车减少了很多，已经有很多人都改骑了自行车。路旁的绿化带里，建起了一个个高高的护栏。路的两旁，散步的人们呼吸着清新甜润的空气。2028年的马路，也已经建好了儿童车道，专供儿童使用。有趣的是，两个小朋友骑着车子，差点相撞呢。

花园里，所有的花儿欣然怒放，争奇斗艳。有红的桃花，春的使者迎春花，还有那淡红色的樱花……五颜六色，美丽极了。小鸟在树上歌唱，加上湛蓝深远的天空，不就变成一幅漂亮的图画了吗？如果这是被画出来的，那画家的本领可真了不起。

对了，还有小河没有介绍呢，那儿变化更大，小河清澈见底，工厂也不再向小河里排放污水了，看到这里，你可能会问：“那些污水到哪儿去了呢？”不着急，让我来告诉你，因为到那时，科学家发明了一种污水净化器，可以把污水倒进净化器里面，供人类再次使用或饮用。

2028年的人们都懂得保护环境，2034年的地球会更加美好！

后的家乡小学五年级想象作文

体现“以学生发展为本,全面提高学生的语文素养，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，培养学生写作兴趣和自信心，让学生乐于书面表达，能不拘形式地写下感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐”的理念,把学生的自主、合作、探究的学习方式作为教学的主导方式,重视知识能力、过程方法、情感态度价值观三维目标的统一生成,对有创意的表达予以鼓励。

教学目标：

知识目标。

能够语言比较通顺地写出有一定情节的故事。

能力目标。

培养学生丰富的想象能力，激发学生的创新思维。

情感目标。

通过想象激发学生的习作兴趣，表达自己美好心愿。

教学重点：引导学生放飞想象的翅膀，按一定顺序，编出有趣的故事。

教学难点：激发学生大胆想象，写出立意美好的故事。

教学方法：多媒体教学。

课前准备：多媒体课件。

教学过程;。

一、深入教材，明确要求。

1、用幻灯出示教材要求，

2、让学生在读明白的基础上到小组讨论，明确这次习作要写什么。(此时，我将学习的主动权交给学生，突出学生的主体地位，让他们通过自己的探究，自觉地把本次习作与前面的课文和口语交际联系起来，懂得这次习作要大胆想象，自己可以变成任何人、任何物。)。

3、在学生弄懂要求的基础上板书出本次习作的.题目《假如我会变》，进入教学的第二环节---大胆想象、自编故事。

二、大胆想象、自编故事。

1、出示两张动画图片：“孙悟空大战二郎神”和“孙悟空变变变”。(说到“变”，学生马上会想到一个家喻户晓的神话人物，那就是孙悟空。他的七十二变，可以让他变成任何人，任何物。此时，学生感兴趣的画面，一下子把他们吸引住了，他们记忆中孙悟空的表象逐渐清晰，为后面产生新形象做好了铺垫。)。

3、说一说，评一评。(有了前面环节的铺垫，这时孩子们会大胆表达。此时教师及时加以点评，对有趣有意义的想象进行赞扬和鼓励，让他们知道如果只是瞎编乱造一个热闹的故事，情节不合常理，就变成了幻想，也就失去了想象的意义，要让学生知道我们的想象要美好、健康、有意义。)同学们的表达欲望被大大激发，但更多的是一句话的表达。因此接下来教师要进一步提高教学要求，引导学生进行扩充，使其更具故事性，为他们搭建想象的平台，触动他们的灵感，让他们乐于表达，从而突破重点。

二十年后的家乡四年级想象作文

二十年后，我已经是一个享有盛名的钢琴家，从长住的维也纳回到青岛。

刚出机场，我就被眼前的景象惊呆了。现在已经是冬天快过春节了，但是路上的行人却穿得非常单薄，颜色不同，款式不一样，却都薄如蝉翼。让我惊奇的是他们看上去一点儿也不冷。我忍不住拉着一位小朋友问：你穿这么少不冷吗？小朋友像看外星人一样打量着我回答：当然不冷。我们穿的是恒温空调衫，一年四季都保持着20度，怎么会冷呢？我问：这么先进，这是哪里产的呀？小朋友自豪地说：是我们青岛啊！你以为青岛就只有海尔海信啊，我们穿的这个叫海衫。海衫？我再看看自己身上厚重的棉衣，心里在笑：我们的青岛发展得这么快啊！

到了家，我又被惊呆了：我家换了新小区，整洁的楼道里飘着阵阵我从小喜欢的郁金香淡淡的香味。一进门，房间所有的.墙壁就像一面面高清大屏，盛开的郁金香在微风中轻轻摇动，两只蝴蝶在其间穿行。头上的天花板是一片蓝蓝的天空，云在飘动，还不时有雁群飞过。我对妈妈说：这房子好神奇啊！妈妈说：这是海居。现在我们青岛都是这样的小区，家家户户都住这样的房子。我在心下赞叹：真是厉害了，我的大青岛！

我刚坐下，妈妈先给我端上了一盘水果。我拿起一个从未吃过的、样子怪怪的水果端祥了半天，正要削皮，妈妈说不用削，这是我们青岛生态园产的，放心吃吧！我问妈妈这是什么水果？以前从没吃过。妈妈说这是海果，我们青岛科学家在海水里栽培的。我咬了一口，又脆又甜真好吃！中午的时候，爸爸做了满满一桌子菜。很多菜也是从来没吃过。爸爸看着我惊异的眼神，笑着说：你以为青岛只有海尔、海信、海衫、海果吗？我们还有独一无二的海菜呢！我尝了尝，味道好鲜美啊！

我一下子想起20xx年美国总统曾经私下感叹“中国会不会在五十年内赶上美国？”这才二十年，我的家乡不但赶上了，而且已经远远地超过了它！

我为我的家乡自豪！

四年级想象作文：十年后的家乡_

一转眼，十年过去了，现在我已经上大学了。

十年后的景色变化真大，首先进村的是一条宽阔的大路，路的两旁都绿树成荫。进入村里的是一排排整齐的别墅，家家户户的房顶上都有太阳能电池板，用的都是清洁的能源，无污染。

村的中心是一座美丽的公园，公园里有青青的草地，清澈的湖水，假山，凉亭，还有一座儿童乐园，放学后孩子们都会在这里快乐的度过。

地里的农民伯伯用的都是现代化一体收割机，从种到收都是一机完成。汽车也不再冒黑烟了，汽油变成了水，烟变成了水蒸气。这样不仅可以保护环境，还可以进化空气，好一派繁荣昌盛的景象。

随着人们的生活水平提高，我家的供销社变成了大超市，超市里的商品琳琅满目，让人看了目不暇接，买东西的人来来往往，忙的爸爸妈妈不亦乐乎。

十年后的家乡一定会比我想的更美丽，我期待着那一天早点到来。

二十年后的校园四年级想象作文

十年后的家乡作文四年级

我的家乡在山东。

我的家乡风景优美，空气清新，可不足之处就是水质太差，树木太少了。因为，我的家乡有许多化工厂、染料厂……这些工厂把污水排放到小河里，使原来清澈见底的小河变得污浊。人们还严重砍伐树木，使山坡上出现了裸露的土地。还好，人们渐渐意识到了环保的重要性，开始保护环境了。

你看！一条笔直的公路摆在眼前，公路两旁，许多美丽的花草树木种了一路，实在是很漂亮。高楼大厦一栋连着一栋，每家每户都种了许多花儿，远远望去，就像一条彩色瀑布，美极了。

公园里，山坡上，再也没有裸露的土地了，再也看不到花花绿绿的垃圾了，一排排笔直的榕树、柏树、杨树和柳树，就像士兵一样，坚守岗位。绿油油的草地上，青青的小草在向我们招手，五彩的小花在向我们微笑。

小河变得清澈见底，孩子们在水边嬉戏，真开心呀！鱼儿们从四处赶来，正聚在水里开会呢！

十年后的家乡虽然只是想象，但我相信，通过人们的共同努力，这些愿望一定会实现。

四年级想象作文：二十年后的家乡_小学作文家乡的变化

光阴似箭，20年的光阴犹如一支箭。这时，我成为了大名鼎鼎的运动员，从遥远的加拿大“飞”回了祖国，“飞”回了家乡。中国，这个富强的国家如今变得更美丽了，科技发达，环境优美。原来黄沙迷漫的沙漠已经变成了大片的森林，台湾也回归祖国了，祖国的各个地方都洋溢着喜气。

瞧！我们有家乡变化多大呀！

再过20年，我们的家乡一定更加美丽！

20年后的家乡。

20年后的家乡四年级作文

我坐着时空穿梭机，来到了20xx年，十年后的家乡。

走出家门，天空湛蓝深远，天上云朵洁白如雪，雨过天晴，天空出现一道彩虹，花儿们争奇斗艳，芬芳迷人，河水“丁丁冬冬”，仿佛在弹琴呢！真美啊！

我好想去塘河看看，我坐着三栖自动车，走在罗阳大道上，路上一层不染，原来，是有了空中道路，一些车从空中道路上开。路旁的小花、小草越来越多，越来越茂盛，它们都在美化我们的环境。房子还是老房子，可是房子已经变得非常美丽，没有“斑点”了。这些美丽的景物紧紧地吸引着我的眼球，呆呆的想：变化真大啊！

“塘河到了，塘河到了，请下车。”车内的自动语音提示到，我这才回过神来，塘河就在我眼前。

塘河变得清澈见底，小鱼、小虾成群结队地在塘河里玩耍嬉戏，快乐的.生活着。小花、小草围着塘河，仿佛给塘河戴上了一个美丽的的花环，塘河两岸的树木高大雄伟，像一位为士兵，日日夜夜保卫着塘河。小鸟在枝头歌唱。现在的塘河好像变了个河似的。

我按下按钮，三栖车变成了飞机，飞机慢慢离开地面，我想，美丽的家乡，20xx年我还会来看你的。

四年级想象作文年后的我

“十年后的我会是什么样的人呢？”我怀着这疑问，进入了梦乡。

我在一片不知名的森林里漫游着。突然一个嘴里含着烟斗，手里拿着放大镜的陌生人在喊我的名字，我大吃一惊，说：“你是谁？”那人回答道：“张耀，你不认识我啦，我就是十年后的你呀！”我顿时来劲了，急忙问：“你现在干什么？”那人不紧不慢地说：“别着急，你希望我干什么呢？”“是侦探”。我不假思索地说。10年后的我自豪地说：“yes，我就是20xx年的侦探！我曾经破过101个悬案，抓住犯人数千名，全世界人民都敬佩我，就连柯南·道尔也敬佩得五体投地”。我听了10年后的我这么一说，高兴得一蹦三尺。

突然那人消失了。正当我四处找他的时候，后面有人在拍我的肩膀，我吓了一跳，转身一看，原来是个老乞丐呀！我惊讶地问：“你是谁！”“我是10年后的你呀！”老乞丐说。我瞪大眼睛仔细地瞧着他，的确他长得跟我一模一样，我快昏过去了。

这时老乞丐转眼也消失了，旁边的树木变成了许多人，有教师、有作家、有工人……令人吃惊的是他们长得都跟我一模一样，我一下子惊呆了。只听他们异口同声地说：“未来是未知的，只有脚踏实地，不断进取，才能创造美好的未来！”

十年后的家乡四年级作文

十年后的家乡，小河会变得更加清澈透亮，水里流动着很多小鱼、小虾、小乌龟等许多小动物，水下生长着嫩绿的水草，五彩缤纷美丽极了。河边小松鼠在嫩绿的青草、芬芳的花间玩耍、嬉戏，跳上跳下可爱极了。河面上的石桥高高架起，见证着家乡的变化，与周围的景色融合地一起，组成了一幅优美的画卷。

过了桥是一片小树林，万物复苏，一块块的石头在阳光的照耀下，似水晶一般，显得格外透亮。树林里有小鸟的歌唱声，使人们感到格外的.愉快、清凉。树下老人们在乘凉，小朋友们在欢快的玩耍、游戏，一阵阵笑声传出树林。

过了森林，是一片田野，绿油油的，红瓦白墙的房子映衬在田野与绿树之间，构成了一幅神奇的美景。田野里的农民伯伯们，在田间耕作，辛勤的汗水流在肥沃的麦田里，流在我们心中。田野边是果树林，有桃子、梨、山楂、柿子、红通通的，你走过去随便摘一个，都有香香的味道，真是一个世外桃源啊！

啊！美丽的家乡，我愿您今后变得更加美好，给祖国增添一幅美丽的画。

20年后的家乡小学四年级作文

时间如一枝飞箭，眨眼间，已到了公元2027年，我已是31岁的人了，我刚从星际大学学成回到阔别多年的西施故里——南海。

刚一下飞行机，我眼前不由一亮，高大的楼房像雨后春笋一样冲出来，人们居住小区焕然一新，小区已实现智能化管理了：大门口上有一个小型摄相机。只要把自己的照片在门上的红点上照一下，再向摄像机笑一下，摄像机会发出一种声音：“请出示密码”。你再说一遍密码，门就为你敞开。家里的事物都是自动的，你只要按一下沙发上的红点，就会有一瓶可乐到面前。只要按一下绿点，就会有很多食物到你面前，住宅一年四季都会自动调温。

来到街上，哇!原先乌黑的马路，变成了高速自动马路，到处都是立交桥和高架桥，它们上面可以开汽车和空中火车了。不好，突然从迎面冲来一辆汽车，眼看快撞到我了，只见那汽车伸出了两只脚，从我头上轻轻一跃而过，化险为夷了。

家乡的经济像条东方巨龙一样飞速发展，高大的楼房，防交通事故的马路，有两只脚的汽车，人们生活水平越来越好，已实行九年义务免费读书。

啊!20年后的家乡，你真美丽，我要变成青蛙为你歌唱，我要变成蜜蜂，为你酿制甘甜的蜜糖，我要变成喜鹊为你跳一支优美的舞蹈。

十年后的家乡四年级作文

今天，爸爸带我们回老家，可是我一点也不想去，因为那边垃圾一大堆，河水都被污染了，汽车尾气很多很多，还有很多浓烟，天空到处飘着烟，再也不蓝了。

过了一会，到了，我很不情愿地下了车，啊！这也太美了，这还是之前的老家吗？难道是眼花了，我揉了下眼睛，没有啊？以前那些坑坑洼洼、崎岖不平的泥路，现在已经变成了一条平平坦坦的柏油路。路旁种着花和树，小鸟在枝头歌唱，蜜蜂在花间采蜜，彩蝶翩翩起舞。

我来到了家乡的小河边，小鱼在水里嬉戏，河水清清叮叮咚咚的，仿佛在唱一首欢乐的歌。

我来到了城市里，这里仍旧高楼林立，车水马龙，可是见不到汽车的尾气和化工厂的烟了，这要感谢“空气净化器”这种新产品了，一切都干净了，大自然也就宁静了。

我正想把这消息告诉爸爸妈妈，谁知摔了一跤，啊！我醒了过来，原来是个梦，但是，我想：十年后的家乡会更美，只要大家爱护环境，保护大自然，未来的家乡一定会比梦中的家乡环境还要好！

十年后的家乡四年级作文

十年后家乡的汽车会明显减少很多，道路不会像现在这么拥堵。因为那时的地铁已经四通八达了，你想去哪里，地铁都能到。即使是汽车也都是环保型的了，它的动力是太阳能，即节约了能源，又不产生废气。蓝天白云天天相伴，人们再也不用担心糟糕的空气质量。

十年后的房子会造得很高，屋顶都有花园。科学家发明了一种让植物长生不老的药物，可以一年四季，鲜花不断，让屋顶花园散发着阵阵清香。道路两边的树木也长得郁郁葱葱，它们是天然的空气净化器。城市道路整洁干净，而且还有机器人在巡逻。它们代替了环卫工人，看到垃圾会主动吸进去。

十年后家乡的河水也变得清澈了，水草在水中跳舞，小鱼在水中唱歌。因为河水中放着一个个小箱子，这些箱子可以处理水中的垃圾和净化水质。

我真盼望高科技时代快点来到。

20年后的家乡小学四年级作文

“你好，欢迎光临江西多宝，现在是2039年11月26日。”一位机器人出现在我面前。我一脸问号的看着这个不速之客，“这是哪儿？”“你不记得啦？这是你的家乡啊！”我恍然大悟，这可不像我的家乡啊！

我开始参观起了我的家乡，走在路上，低头一看，哇！以前坑坑洼洼的泥巴路变成了硬邦邦的水泥路！再一望山边的果园，农夫呢？哦！原来果园已经开始有机器人照料了，这些机器人有高有低，高的摘果子，他的手就像一根竹竿；矮的则拿着一个筐在树下面接果子。他俩配合默契，不一会儿就可以打一大筐果子，接着就交给“打包机器人”，打包机器人则会把这筐苹果打包在一个箱子里，通过传送带运出去。坏的果子还会被转化成电能，给机器人充电，或者做成肥料，真节能环保！

到中午了，好饿呀！我们家乡是个偏远的小山村，平时出去买菜，要走半里路，现在这里居然建了个菜市场，还有很多家饭店，例如，麦当劳、海底捞……我走进麦当劳，发现点餐取餐的前台不见了，取而代之的是一个个的机器人，只消坐在餐桌上，机器人便会过来帮你点餐，还会把餐送过来。我正要付费，却发现机器人显示屏上显示此餐厅是义务服务，无需出钱。太好了！现在的乡下真是今非昔比！不但经济发达了，还更有爱心了！而且餐盒都是可降解的材质，特别轻，好环保呀！

下午，我接着闲溜达，天气真热呀！我准备买把伞，走进卖伞店，竟发现这里的伞全是3d打印机做的。我很不解：“老板，这个3d打印材料环保吗？”“那当然！”老板递给我一把伞继续说，“现在什么不环保，我们不能再像以前一样污染环境啦！”

回家的路上，我不禁感叹：现在的多宝和以前的完全不一样！经济上来了，人们有爱心了，更重要的是，人们开始注重环保了！

“起床了！”啊？这原来是个梦啊！希望2039年我回到江西，江西真的是这样的。

十年后的家乡四年级作文

晚上睡觉前，我和妈妈讨论着环境卫生的问题，不知不觉进入了梦乡。

我依然和妈妈散步到衙前溪，突然眼前一亮，“臭水沟”不见了，取代它的是清澈见底的小溪！小鱼快活地在水里游来游去，小鸟吱吱喳喳地在枝头唱歌。岸两边的树木也不再垂头丧气，而是挺直腰杆，风一吹，枝叶摇摆着，仿佛在说：“多么清新的空气啊！”周围楼房的窗户都敞开着，阳台上种着五颜六色的花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这就是“鸟语花香”吧！小溪两边的空地种上草坪，摆放着各种各样的运动器材，还有凉亭。老人们在这里运动、下棋，小孩在这里踢球、游戏……大家尽情地享受着这美好的一切。一阵风吹过，没有臭味，也没有随风乱飞的东西，草坪边上摆放着可爱的会说“让我们一起团结起来，爱护我们的环境！”的垃圾桶，人们不再随意乱扔垃圾了！

闹钟把唤醒，原来我做了一个美梦！不过我相信，不久的明天，我一定会梦想成真！

三年级:林冬妮。

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二十年后的家乡四年级作文

二十年后的家乡是什么样的呢？这个问题在我的脑海里已经畅想了无数次，我觉得我的家乡肯定会有翻天覆地的变化，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道。看看时光二十年后我们的家乡吧！

哇塞！看那比白云还要高的`高楼大厦。看那马路上，天上，海里都有车辆川流不息，看我们曾经的学校换成了智能桌椅，有高级人工电脑，还有环境转换器。听说它会根据环境变化，调节适应的温度。没想到现在的学校这么先进，我脑海中不禁想起出20年前的课桌，真是又笨重，还不经用。以前教室的空气还很不流畅，不管现在是夏日炎炎还是冰天雪地，教室常年保持适应的温度。这一切都发生了巨大的变化。

咦！这个是什么？原来是无人机指挥交通。无人机都会指挥交通，这太不可思议了，原来高科技给他们安装了自动扫描器和天眼。假如突然堵车了，无人机会根据它们的天眼分析走正确道路，即使撞车了，无人机也会用自动扫描器，修复车的损坏部分。无人机只要吸收阳光，就可以无限工作。

现在，还出了新一代环保机器人。有了这台机器，什么清洁工，保洁员几乎没有这个职位了。他有很多功能这台机器眼睛有悬浮功能，它那凸起的大肚是一个空间吸尘器，公园的大片垃圾全交给它们打理，我们的城市也因此变得更加干净整洁了。

现在的科技真是令人刮目相看，人们的思想真的可以“为所欲为”，这让我不禁想到的一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。只要我们努力学习，这样神奇的科技时代就一定能早日实现。

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二十年后的家乡四年级作文

“故乡的云，故乡的风……”每当听到这首歌的时候，我的思绪就回到了魂牵梦绕的`家乡。

转眼离家已20年了，今天，我坐上了飞往家乡宿迁的飞机。踏上故乡的土地，我顿觉神清气爽，蓝天蓝的让人神往，白云漂浮，鸟儿在天空自由自在地翱翔，盘亘在家乡大地上的古黄河，像一条绿色的绸带，蜿蜒流淌，河水清澈见底，游鱼水草都看得清清楚楚。看了看原来村庄的位置，变成了一望无际的草地和一大片树林，旁边有一座座宾馆，掩映在绿树当中，林间许多动物在自由玩耍。

来到城市，汽车不再排放废气了，现在的汽车不再使用汽油，而是靠太阳能驱动。我坐上地铁来到了我的母校，校门变得更加气派了，机器人保安在校门口来回巡逻，操场也更宽敞，里面的健身设备应有尽有。教室焕然一新，设施更加现代化，听着朗朗的读书声，儿时上学的记忆又浮现在我的脑海中。

故乡的云，故乡的风，承载着我多少故乡的情呀！家乡，我久违的家乡！

十年后的家乡四年级作文

我的家乡风景优美，那里有山有水，那里有一片大大的森林，森林里空气清新，小鸟在快乐的唱歌，还有很多可爱的小动物在树下捉迷藏，每次回老家，这片森林是我和哥哥最喜欢去的地方。

这一天我们全家又回到老家，我和哥哥马上到森林去玩，可是令我们失望的是，我们发现很多大树被砍了，我仿佛听到大树在哭泣，好可怜哦！

如果大树继续被砍，十年后，美丽的家乡将会变成光秃秃的一片，将听不到小鸟的歌声了，也看不到可爱的小动物了，家乡就是丑丑的家乡！

我们很着急，于是我俩想了一个好办法，那就是在树林里竖起了一块很大很大的牌子，上面写着＂禁止砍树＂。我和哥哥又来到了山脚下的小河边，发现小河边有许多的垃圾，于是我和哥哥回家拿个袋子和夹子捡起了垃圾，村民看到我们纷纷竖起了大拇指。我们的行动感动了大家，大家都说要向我们学习，我们也开心地给大家竖起大拇指！

如果人人都象我们一样做一个环保小卫士，十年后的家乡会更好。