优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。下面是一些我收集的优秀作文范文,希望对大家有所帮助和启发。
四年级想象作文:十年后的家乡_
一转眼,十年过去了,现在我已经上大学了。
十年后的景色变化真大,首先进村的是一条宽阔的大路,路的两旁都绿树成荫。进入村里的是一排排整齐的别墅,家家户户的房顶上都有太阳能电池板,用的都是清洁的能源,无污染。
村的中心是一座美丽的公园,公园里有青青的草地,清澈的湖水,假山,凉亭,还有一座儿童乐园,放学后孩子们都会在这里快乐的度过。
地里的农民伯伯用的都是现代化一体收割机,从种到收都是一机完成。汽车也不再冒黑烟了,汽油变成了水,烟变成了水蒸气。这样不仅可以保护环境,还可以进化空气,好一派繁荣昌盛的景象。
随着人们的生活水平提高,我家的供销社变成了大超市,超市里的商品琳琅满目,让人看了目不暇接,买东西的人来来往往,忙的爸爸妈妈不亦乐乎。
十年后的家乡一定会比我想的更美丽,我期待着那一天早点到来。
后的家乡小学五年级想象作文
体现“以学生发展为本,全面提高学生的语文素养,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,培养学生写作兴趣和自信心,让学生乐于书面表达,能不拘形式地写下感受和想象,愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐”的理念,把学生的自主、合作、探究的学习方式作为教学的主导方式,重视知识能力、过程方法、情感态度价值观三维目标的统一生成,对有创意的表达予以鼓励。
教学目标:
知识目标。
能够语言比较通顺地写出有一定情节的故事。
能力目标。
培养学生丰富的想象能力,激发学生的创新思维。
情感目标。
通过想象激发学生的习作兴趣,表达自己美好心愿。
教学重点:引导学生放飞想象的翅膀,按一定顺序,编出有趣的故事。
教学难点:激发学生大胆想象,写出立意美好的故事。
教学方法:多媒体教学。
课前准备:多媒体课件。
教学过程;。
一、深入教材,明确要求。
1、用幻灯出示教材要求,
2、让学生在读明白的基础上到小组讨论,明确这次习作要写什么。(此时,我将学习的主动权交给学生,突出学生的主体地位,让他们通过自己的探究,自觉地把本次习作与前面的课文和口语交际联系起来,懂得这次习作要大胆想象,自己可以变成任何人、任何物。)。
3、在学生弄懂要求的基础上板书出本次习作的.题目《假如我会变》,进入教学的第二环节---大胆想象、自编故事。
二、大胆想象、自编故事。
1、出示两张动画图片:“孙悟空大战二郎神”和“孙悟空变变变”。(说到“变”,学生马上会想到一个家喻户晓的神话人物,那就是孙悟空。他的七十二变,可以让他变成任何人,任何物。此时,学生感兴趣的画面,一下子把他们吸引住了,他们记忆中孙悟空的表象逐渐清晰,为后面产生新形象做好了铺垫。)。
3、说一说,评一评。(有了前面环节的铺垫,这时孩子们会大胆表达。此时教师及时加以点评,对有趣有意义的想象进行赞扬和鼓励,让他们知道如果只是瞎编乱造一个热闹的故事,情节不合常理,就变成了幻想,也就失去了想象的意义,要让学生知道我们的想象要美好、健康、有意义。)同学们的表达欲望被大大激发,但更多的是一句话的表达。因此接下来教师要进一步提高教学要求,引导学生进行扩充,使其更具故事性,为他们搭建想象的平台,触动他们的灵感,让他们乐于表达,从而突破重点。
二十年后的校园四年级想象作文
二十年后的校园时间飞逝,转眼间到了二零三零年,我坐着全自动小汽车,向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前,两个放心版治安机器人走了过来,拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下,查阅有关资料,确定了我的身份,才让我进去。我迈着轻快的脚步,走进教学楼。
“咦!这是什么玩意儿?”我心想。我带着好奇心,拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵,“喔,原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子,咦?怎么有几个黑点呢?我好奇地走到桌子边,一按其中一颗按钮。哟,真好玩儿!原来,竖起来的是几支水笔。我又按了一下那个按钮,接着跳出来的是美术用具,我又按了好多黑点,蹦出来的有教科书、课外书等。
走近图书馆,我一按绿色小按钮,啊,门竟自动开了。我走进图书馆,一个机器人站在我前面,请我坐下,又问我:“你要看什么书?我们这有科幻类,文学类、未来类、、、、、、、你要什么类?”我高兴地说:“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿,它领着一个书架移动到我面前,说:“哎,你要的书都到了,要看什么书,自己选吧。”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》,翻来翻去,我大吃一惊,原来,制作书本的纸张加上了金属二代,撕不破。在图书馆看了一会儿书,我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了,取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔软的海草,下面是废铁,人在跑道上摔了,也不会受伤。这条跑道用料是废铁,太好了,这样的话既实用、舒适,又环保。我高兴地想。
操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人,只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀!
十年后的家乡作文四年级
我的家乡在山东。
我的家乡风景优美,空气清新,可不足之处就是水质太差,树木太少了。因为,我的家乡有许多化工厂、染料厂……这些工厂把污水排放到小河里,使原来清澈见底的小河变得污浊。人们还严重砍伐树木,使山坡上出现了裸露的土地。还好,人们渐渐意识到了环保的重要性,开始保护环境了。
你看!一条笔直的公路摆在眼前,公路两旁,许多美丽的花草树木种了一路,实在是很漂亮。高楼大厦一栋连着一栋,每家每户都种了许多花儿,远远望去,就像一条彩色瀑布,美极了。
公园里,山坡上,再也没有裸露的土地了,再也看不到花花绿绿的垃圾了,一排排笔直的榕树、柏树、杨树和柳树,就像士兵一样,坚守岗位。绿油油的草地上,青青的小草在向我们招手,五彩的小花在向我们微笑。
小河变得清澈见底,孩子们在水边嬉戏,真开心呀!鱼儿们从四处赶来,正聚在水里开会呢!
十年后的家乡虽然只是想象,但我相信,通过人们的共同努力,这些愿望一定会实现。
四年级想象作文:二十年后的家乡_小学作文家乡的变化
光阴似箭,20年的光阴犹如一支箭。这时,我成为了大名鼎鼎的运动员,从遥远的加拿大“飞”回了祖国,“飞”回了家乡。中国,这个富强的国家如今变得更美丽了,科技发达,环境优美。原来黄沙迷漫的沙漠已经变成了大片的森林,台湾也回归祖国了,祖国的各个地方都洋溢着喜气。
瞧!我们有家乡变化多大呀!
再过20年,我们的家乡一定更加美丽!
20年后的家乡。
十年后的家乡作文四年级
生活在地球上的我们是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受丰收的果实,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。科学家们说,地球是我们人类生存的唯一家园。
但你知道吗?人类活动造成的污染,给我们的大自然带来了越来越多的灾难:森林被砍伐了,小河被污染了……环境的污染和破坏,使我们的家园不再安宁,不再美丽。
现在,全社会的人们都行动起来了,保护环境,保护我们的家园,我们不妨大胆的想象十年后的兰州城吧!
公路上,汽车不再是那种污染环境的小汽车了,而是一种既时尚又环保,既能在地上行走,又能在天空飞翔的交通工具。那是什么呢?那就是高科技产品——多功能太阳能汽车呀!自从有了它,我们的马路变得干干净净,一点灰尘都没有。
大楼里,人们忙得不可开交,一会看电脑,一会写文稿,一会报告情况。然而在每一个工作室里都有一个自动垃圾箱,如果有人乱扔垃圾,这种垃圾箱就会提醒他,不但如此,自动垃圾箱还可自动清除异味。
……。
十年后的家乡作文四年级
十年后的家乡,是一个环境美丽的地方。那里真的有了很大的变化,不信,就往下看看吧!
马路上,汽车减少了很多,已经有很多人都改骑了自行车。路旁的绿化带里,建起了一个个高高的护栏。路的两旁,散步的人们呼吸着清新甜润的空气。2028年的马路,也已经建好了儿童车道,专供儿童使用。有趣的是,两个小朋友骑着车子,差点相撞呢。
花园里,所有的花儿欣然怒放,争奇斗艳。有红的桃花,春的使者迎春花,还有那淡红色的樱花……五颜六色,美丽极了。小鸟在树上歌唱,加上湛蓝深远的天空,不就变成一幅漂亮的图画了吗?如果这是被画出来的,那画家的本领可真了不起。
对了,还有小河没有介绍呢,那儿变化更大,小河清澈见底,工厂也不再向小河里排放污水了,看到这里,你可能会问:“那些污水到哪儿去了呢?”不着急,让我来告诉你,因为到那时,科学家发明了一种污水净化器,可以把污水倒进净化器里面,供人类再次使用或饮用。
2028年的人们都懂得保护环境,2034年的地球会更加美好!
20年后的家乡小学四年级作文
“你好,欢迎光临江西多宝,现在是2039年11月26日。”一位机器人出现在我面前。我一脸问号的看着这个不速之客,“这是哪儿?”“你不记得啦?这是你的家乡啊!”我恍然大悟,这可不像我的家乡啊!
我开始参观起了我的家乡,走在路上,低头一看,哇!以前坑坑洼洼的泥巴路变成了硬邦邦的水泥路!再一望山边的果园,农夫呢?哦!原来果园已经开始有机器人照料了,这些机器人有高有低,高的摘果子,他的手就像一根竹竿;矮的则拿着一个筐在树下面接果子。他俩配合默契,不一会儿就可以打一大筐果子,接着就交给“打包机器人”,打包机器人则会把这筐苹果打包在一个箱子里,通过传送带运出去。坏的果子还会被转化成电能,给机器人充电,或者做成肥料,真节能环保!
到中午了,好饿呀!我们家乡是个偏远的小山村,平时出去买菜,要走半里路,现在这里居然建了个菜市场,还有很多家饭店,例如,麦当劳、海底捞……我走进麦当劳,发现点餐取餐的前台不见了,取而代之的是一个个的机器人,只消坐在餐桌上,机器人便会过来帮你点餐,还会把餐送过来。我正要付费,却发现机器人显示屏上显示此餐厅是义务服务,无需出钱。太好了!现在的乡下真是今非昔比!不但经济发达了,还更有爱心了!而且餐盒都是可降解的材质,特别轻,好环保呀!
下午,我接着闲溜达,天气真热呀!我准备买把伞,走进卖伞店,竟发现这里的伞全是3d打印机做的。我很不解:“老板,这个3d打印材料环保吗?”“那当然!”老板递给我一把伞继续说,“现在什么不环保,我们不能再像以前一样污染环境啦!”
回家的路上,我不禁感叹:现在的多宝和以前的完全不一样!经济上来了,人们有爱心了,更重要的是,人们开始注重环保了!
“起床了!”啊?这原来是个梦啊!希望2039年我回到江西,江西真的是这样的。
十年后的家乡四年级作文
我的家乡风景优美,那里有山有水,那里有一片大大的森林,森林里空气清新,小鸟在快乐的唱歌,还有很多可爱的小动物在树下捉迷藏,每次回老家,这片森林是我和哥哥最喜欢去的地方。
这一天我们全家又回到老家,我和哥哥马上到森林去玩,可是令我们失望的是,我们发现很多大树被砍了,我仿佛听到大树在哭泣,好可怜哦!
如果大树继续被砍,十年后,美丽的家乡将会变成光秃秃的一片,将听不到小鸟的歌声了,也看不到可爱的小动物了,家乡就是丑丑的家乡!
我们很着急,于是我俩想了一个好办法,那就是在树林里竖起了一块很大很大的牌子,上面写着"禁止砍树"。我和哥哥又来到了山脚下的小河边,发现小河边有许多的垃圾,于是我和哥哥回家拿个袋子和夹子捡起了垃圾,村民看到我们纷纷竖起了大拇指。我们的行动感动了大家,大家都说要向我们学习,我们也开心地给大家竖起大拇指!
如果人人都象我们一样做一个环保小卫士,十年后的家乡会更好。
20年后的家乡四年级作文
今年是2039年,我从北京开着直升小飞机回到了家乡——镇平。
刚在停机场着陆,我就发现马路旁边有许多高大挺拔的大树,像是这里的守卫一样。这里有机器人来给他们浇水,施肥。还修建了架在空中的路,每一家的楼顶都连着这里,几乎每栋楼楼顶都停有私人直升小飞机。
这里的变化可真大!
吃完午饭后,我来到农田里,这里庄稼茁壮成长,随风摇摆。咦,怎么一个人也没有?这些庄稼谁来照顾呢?突然一辆无人机飞过来,它上面安装了一块太阳能板,在农田上空飞旋。这时一个年轻人走过来,看到我好奇的样子告诉我,这架无人机它可以检测哪朵花该浇水施肥了,检测完毕之后会从嘴里撒出水和肥料。这水和肥料是太阳能制造的,无污染,环保又健康。如果下雨啦,无人机就会自动飞进小木屋里休息一会儿。我不禁感叹,现在的农业技术真先进!
我又来到了小河边,记得20年前这是一个脏水沟,可现在不仅水如镜子一般,还修建了喷泉。这里边还有机器鱼在清理水池,这些鱼儿不用电,不用人操控,而是利用微风来游动。看,那边还有一个小水族馆,里面有牛角鱼、海狮、龙虾、爬行的乌龟,门票居然不要钱,免费开放。里面还有机器人监控,如果有小孩哭了,他就会变出一个棒棒糖来,真有趣!
现在已经下午五点多了,明天我还要去上班,所以没办法,我只好依依不舍地开着直升小飞机离开了家乡回到了北京。
十年后的家乡四年级作文
同学们:
你们好!
十年后的我空气不再清新,人们出门都要戴防毒口罩。这是因为街道两边到处都是垃圾堆,散发出一阵阵恶臭,苍蝇嗡嗡的飞,向人们传播着疾病!
十年后的我天空不再是湛蓝湛蓝的,而是灰蒙蒙的,到了晚上连星星都看不见了。这是因为人类工厂的废气没有处理就排放到了空气中,还有那些汽车排放的尾气,使空气收到了严重的污染!再加上人们为了盖楼房,把树木砍掉,没有了树木的保护,沙尘也越来越多,使得天空不再蔚蓝,而变得“暗无天日”!
十年后的我河水不再清澈,而是乌黑的,还会散发出臭味。河里的小鱼小虾都被毒死了,就连河边的小树小草也都枯死了!这是因为人们将一些垃圾和废水排放到河里,使河水受到了污染!
我给你们写这封信,希望你们能告诉你的亲人朋友:请爱护环境!破坏环境,就等于自毁家园!如果你们不想十年后生活在垃圾堆里,那就行动起来,争当环保小卫士吧!不要乱扔垃圾,爱护花草树木,使我们的家乡更美好!
十年后的家乡四年级作文
今天,我在家里写作业,突然,从外面飞进一个人,说要带我去30年以后的家乡。我上了他的飞船,一眨眼,就到了,一下去,一股清凉的空气直沁肺腑。马路上开的全是太阳能跑车,那个人带我去了汽车市场,那里全是环保车,我买了一辆太阳能跑车,我和那个人在马路上飞驰,在谈话中那个人竟然是30年后的我,我现在是一个科学家,街上的人都认识未来的我。
我来到了未来的家,现在的房子是声控密码,未来的我让我试一试,我凭着直觉喊了一声“西瓜开门!”,门真的开了。未来的我带我走了进去,原来未来的家都是由机器人管家,这种机器人叫‘哆啦b梦’。未来的电视可以玩一种冒险游戏,人可以走进电视,在里面可以任意闯关,如果体力不支,只需大声喊“结束”,人可以穿出电视回到现实。
未来的课堂更有意思,每人一台电脑,每天只需拿着作业就行了,把作业塞进电脑,按提交键就能发到老师的电脑上了。学生的电脑里还安装着一种特殊的装置,可以记录学生上课时的表现,上报给老师,学习好的,老师给他玩电脑,学习不好的就完蛋了。
未来的校服里有一种“纳米芯片”,如果学生迟到20分钟以上,就会将信息发送到父母手机上,提示“您的孩子还未到校”,这样就能防止学生逃课。
20年后的家乡四年级作文
“家在梦中何日到,春生江上几人还。”20年后的我已经在英国定居,每当读到这句诗,眼睛不由得有些湿润。我决定挤出3天的时间,回到我的家乡——濮阳。
来到家乡,眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油马路上,不遵守交通规则的车辆不见了,取而代之的是互相谦让;路边的垃圾堆不见了,取而代之的是一排整整齐齐的彩色垃圾桶;往日让我每次经过都要捂着鼻子跑过去的马颊河不见了,取而代之的是一条清澈见底的河流。你瞧,还有人在河边钓鱼哩!可不是吗,向河底望去,鱼儿、河虾还有小蟹都在嬉戏呢!
咦,那不是我的母校——濮阳市油田第四小学吗?我的脑海里顿时出现了小时候在学校里与同学们玩耍的情景,“进去看看吧。”我自言自语,边说边走进了这所美丽的学校。
“哇哦!”我忍不住欢呼了一声,现在的学校真是让我意想不到啊!年纪变多了,从一年级一直能上到十二年级,校园变大了,又多了几栋楼呢:除了原来的少年宫、新柳楼和旭日楼,现在多了实验楼、图书馆……嗯?有点不对劲,哪里呢?……对了,操场在哪里!我向一位小朋友打听,原来操场建到了地下!真是不可思议。
那是……冯老师!我们的班主任兼语文老师——冯老师。20年过去了,冯老师依然美丽,虽然皱纹已经悄悄爬上了她的额头、眼角,但正是这岁月的痕迹使老师变得更加美丽,使我不由得停下脚步,向冯老师深深地鞠了一躬。
接下来我又参观了学校内当年是我们的天堂的地方,几乎没有发生改变。依然和以前一样。
我爱母校,好想一直呆在这里啊,可是我1天后就要返回英国了,祝愿母校、濮阳市越来越好,期待下一次回来。
十年后的家乡四年级作文
晚上睡觉前,我和妈妈讨论着环境卫生的问题,不知不觉进入了梦乡。
我依然和妈妈散步到衙前溪,突然眼前一亮,“臭水沟”不见了,取代它的是清澈见底的小溪!小鱼快活地在水里游来游去,小鸟吱吱喳喳地在枝头唱歌。岸两边的树木也不再垂头丧气,而是挺直腰杆,风一吹,枝叶摇摆着,仿佛在说:“多么清新的空气啊!”周围楼房的窗户都敞开着,阳台上种着五颜六色的'花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这就是“鸟语花香”吧!小溪两边的空地种上草坪,摆放着各种各样的运动器材,还有凉亭。老人们在这里运动、下棋,小孩在这里踢球、游戏……大家尽情地享受着这美好的一切。一阵风吹过,没有臭味,也没有随风乱飞的东西,草坪边上摆放着可爱的会说“让我们一起团结起来,爱护我们的环境!”的垃圾桶,人们不再随意乱扔垃圾了!
闹钟把唤醒,原来我做了一个美梦!不过我相信,不久的明天,我一定会梦想成真!
三年级:林冬妮。
十年后的家乡四年级作文
我的家乡在达濠,十年后的家乡将会怎样呢?让我来告诉你们吧。
十年后,我的家乡就更美了。那里的空气清新甜润,景色宜人,那高大的树木像一位美丽的少女在梳头发,树下那一棵棵生机勃勃的小草,一阵微风吹过,它们就象一只只蝴蝶一样翩翩起舞,树上那只只可爱的小鸟,像是树的邻居,每天早晨起来,小鸟儿就能看到湛蓝深远的天空,能呼吸到清新的空气,还能和大树和小草一起玩游戏。
河里的水清澈见底,清得能看见河底有褐色的石头和已经发黑的的树叶,里面的鱼和虾都在快乐的游着,河岸上有一棵棵高大的树,像一位位哨兵一样挺立在河岸上。树下有一片片落地的黄叶子,有的小朋友有时也会来河边玩耍,天空上的小鸟口渴了也会到河面上喝水。
十年后,我们的家乡会变得更加美丽!希望人们个个都有环保意识,不要乱丢垃圾,也不要乱砍树木,地球是我们共同的家园,让我们一起来保护它、爱护它吧!
二十年后的家乡四年级作文
“丁零零,丁零零”,我被一阵闹铃声吵醒了,抬头一看日历,呀!20xx年10月1日,原来我穿越到了二十年后。我好奇地穿好衣服,想出去走走。
一出门,我就被外面的景色惊呆了:黄河不像以前那样浑浊,变得清澈见底,水里还有数不胜数的金鱼;绿树成荫,条条村路都铺上了水泥,为了保护环境,还种上了花草树木;一路上,我还看见了一排排新造的智能房子,每一栋都有30多米高,家家户户都有一个大花园,差不多50平米大,每一栋楼都有一个大型游泳池。屋子里就更特别了:厨房有专门做饭的机器人,只要你在手机里选择你要吃的菜,一回来,一桌丰盛的晚餐就呈现在你眼前;客厅里还有专门打扫的机器人,只要你在手机上输入要打扫的地方,等你回来,一个一尘不染,干净整洁的家就呈现在你眼前;如果你要发消息,就更简单了,你对你的.机器人说:“小可爱,我要和某人发消息!”你就可以把你要发的话说给机器人,它立马会把消息读给你的朋友听。
再说生活的变化,那可就方便多了:你想去什么地方,一按遥控器,就会有一个属于你的飞船过来;你想要什么东西,也只要一按遥控器,半秒钟,东西就会出现。不知不觉,我已经走到我以前的小学门口,那可真是千变万变。一个个用玻璃做的桌子,学生都用平板电脑,所有的课程内容都在电脑里面,老师也不用在黑板上写字,真是方便多了!
忽然,我被妈妈的一句话吵醒了:“快起床,要迟到了!”原来是个梦啊,但是,后的家乡一定更美丽!
二十年后的家乡四年级作文
“故乡的云,故乡的风……”每当听到这首歌的时候,我的思绪就回到了魂牵梦绕的`家乡。
转眼离家已20年了,今天,我坐上了飞往家乡宿迁的飞机。踏上故乡的土地,我顿觉神清气爽,蓝天蓝的让人神往,白云漂浮,鸟儿在天空自由自在地翱翔,盘亘在家乡大地上的古黄河,像一条绿色的绸带,蜿蜒流淌,河水清澈见底,游鱼水草都看得清清楚楚。看了看原来村庄的位置,变成了一望无际的草地和一大片树林,旁边有一座座宾馆,掩映在绿树当中,林间许多动物在自由玩耍。
来到城市,汽车不再排放废气了,现在的汽车不再使用汽油,而是靠太阳能驱动。我坐上地铁来到了我的母校,校门变得更加气派了,机器人保安在校门口来回巡逻,操场也更宽敞,里面的健身设备应有尽有。教室焕然一新,设施更加现代化,听着朗朗的读书声,儿时上学的记忆又浮现在我的脑海中。
故乡的云,故乡的风,承载着我多少故乡的情呀!家乡,我久违的家乡!
20年后的家乡小学四年级作文
时间如一枝飞箭,眨眼间,已到了公元2027年,我已是31岁的人了,我刚从星际大学学成回到阔别多年的西施故里——南海。
刚一下飞行机,我眼前不由一亮,高大的楼房像雨后春笋一样冲出来,人们居住小区焕然一新,小区已实现智能化管理了:大门口上有一个小型摄相机。只要把自己的照片在门上的红点上照一下,再向摄像机笑一下,摄像机会发出一种声音:“请出示密码”。你再说一遍密码,门就为你敞开。家里的事物都是自动的,你只要按一下沙发上的红点,就会有一瓶可乐到面前。只要按一下绿点,就会有很多食物到你面前,住宅一年四季都会自动调温。
来到街上,哇!原先乌黑的马路,变成了高速自动马路,到处都是立交桥和高架桥,它们上面可以开汽车和空中火车了。不好,突然从迎面冲来一辆汽车,眼看快撞到我了,只见那汽车伸出了两只脚,从我头上轻轻一跃而过,化险为夷了。
家乡的经济像条东方巨龙一样飞速发展,高大的楼房,防交通事故的马路,有两只脚的汽车,人们生活水平越来越好,已实行九年义务免费读书。
啊!20年后的家乡,你真美丽,我要变成青蛙为你歌唱,我要变成蜜蜂,为你酿制甘甜的蜜糖,我要变成喜鹊为你跳一支优美的舞蹈。