优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文，供大家参考和学习。
不劳而获漫画的启示作文五年级
这时，我发现了一个“可疑人物”——一个女孩。她大约30岁。她面目清秀、皮肤白白的，身上穿着一件白色大衣、一条黑色牛仔裤。她神情很紧张地穿梭在车厢里。
这时，她走到了一位中年男子旁边，她左手拿着一张彩色纸，右手拿着一支圆珠笔，纸上印着十二个大字：关爱聋哑人，请您献一份爱心。这时，我才知道她是个聋哑人，是在集资。她拍了拍那位中年男子，在那里指指点点。中年男子当她是不存在，一直低头玩手机，理都不理她。
女孩一直用手语讯问了十几个人，但是没有一个人理睬她。这一切我都看在眼里，觉得那些人很没有爱心。
当她走到我身边时，我非常同情她。于是，我毫不犹豫地拿出了五块钱，那是妈妈给我的买水钱。她接过我的钱，笑眯眯的。她不仅用手对着我做了许多感激的动作，还让我签上我的名字在那张纸上。完了以后，她走向了下一位乘客。这时，我很高兴我做了一件伟大的善事，并且可以成为名人。
列车正在飞快的行驶着，当到了农讲所站时，我下了车，发现那个女孩从另一节车厢的门走了下来。这时，我惊讶地看到她从口袋里掏出一部三星手机：“喂，我今天没什么收获。那些人太抠门了。”这时，我才知道原来她不是哑巴，也不是聋子，而是一个骗子。我原来被人骗了，这个女孩是一个骗子。
五年级作文漫画的启示
最近，我在报纸上看了一副叫做《假文盲》的漫画，看后心情不禁沉重起来。
这幅漫画讲的是：在一个车站，一对母子准备乘车，却发现母子乘车道上站着几位男士。第一位男士胖胖的，挺着一个啤酒肚，穿着笔挺的风衣站在那儿，我猜他应该是个官员。他眼睛盯着远方，像在思索全人类都没解出来的难题，却连只隔自己一个拳头的牌子也没看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一个长得很高的军人，戴着军帽，穿着军大衣，袖子上还别着一枚金闪闪的勋章，他干脆闭着眼，假装看不见那人牌子。第三位男士个子很矮，穿一双擦得发亮的皮鞋，带着一副眼镜，好像很斯文的样子，应该是一个学识渊博的人吧。可他的行为却出卖了他，他时不时跺跺脚，一副不耐烦的样子。站在第四位的男士戴着口罩，穿着白大褂，估计是一位医生。他瞪着前面，好像在埋怨车站的人太多了，妨碍了他上班似的。而那位妇女，只能无奈地站在一旁，看着这些人。
社会上的这些人，根本就不懂得关爱别人，或许他们认为自己是老板，身份特殊、权力大，就随意占用别人的专用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又无奈。
在我们的生活中，也常常能见到这种现象发生：公交车上老弱病残的地方，被一些长得壮实的年轻人坐着；有时候，来了位老人，也没人让座，只顾自己听听歌，睡睡觉，或扭头看窗外，装作没看到似的。公园里，草坪上插着牌子：“禁止踩踏，可那上面却有一道明显的路。我想问一句：你们的良心不会痛吗？”
在此，我呼吁人们：不要无视那些需要帮助的人，无视规则。只有我们人人都遵守，社会才会变得更美好。
五年级漫画的启示作文
今天，我看了一则漫画，它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是：小红和小明放学一起回家，他们每天一起上学放学，是很好的朋友。
有一次，他们放学回家时，看到了一个垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是，小红对小明说：“小明，我们帮环卫工人收拾一下吧，环卫工人很忙的，再说我们的作业又不多。”说罢，小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了，他本来想帮助小红的，可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上，然后，再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾，小明也刚好写完了字，然后，他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们，我们要讲公德，不能乱扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不仅影响了城市美观，还可以让细菌大量繁殖，这最终受害的还是我们自己啊。
其实，做到文明并不难，我们只要再向前走一步，仅仅一步，就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
五年级漫画的启示作文
一个寒风刺骨的冬日车站，车站的候车室中，立着一块十分醒目的标牌，“母子上车处”五个大字格外耀眼，可牌子下面，却占着四个身材魁梧的大男人，他们一个个面无表情，那牌子旁边还站着一位头包围巾，身材矮小，身上都发着抖，看起来弱不禁风的妇女，她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子，她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个，双手插在自己的大衣口袋里，看起来一副悠闲的样子，紧接着便是一位身子高大，精精神神，站在那里一动不动，第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜，看起来很有学问，知识渊博，最后一位文质彬彬，仪表堂堂，带着口罩，遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见，对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙，挡住了寒风，也挡住了他们的眼睛。
难道他们是真的不识字吗?不，不是的。他们只为了自己的利益，不为别人着想。
社会上还有许多这样的人：在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语，却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾，图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语，却还是有人在嘻笑打闹，在公园里、草坪上处处有着“小草青青，脚下留情”这些标牌，却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。
如果每个人都能做到讲文明，懂礼貌，不那么自私，那么我们身边就会少一些这样的事情，其实文明离人们仅有一步之遥，一臂之长，一念之差。
五年级漫画的启示
前天，我从语文书上看到了这样一幅漫画，一个伐木人用斧子在砍一棵大树，而一只啄木鸟一边用劲地啄他的头，一边说：“这段木头里一定有虫……”。
看完这幅画后，我不禁想，世界上很多人为了自己的利益，砍伐树木破坏大自然，使地球的绿色日益减少。现在的一些酒店为了方便，便大量使用一次性木制品，还有一些人，纸和笔没有用完，就扔进了垃圾箱。实际上我们人类拥有的森林面积越来越少了，如果继续这样下去，世界上的森林都毁灭了，我们人类也会给毁灭的。我们应该尽全力去保护森林，因为森林不仅可以美化环境，而且还可以制造氧气，吸收二氧化碳。所以我们要保护树木，爱惜树木，因为树木不仅是地球的一部分，也是人类的一部分。如果失去了森林，我们人类就无法生存，如果失去了森林地球就不在美丽，鸟儿也没有了家，大象、狮子老虎等等它们也都没有了家，没有家的日子是多么难过啊!唉!小朋友们更不能到森林里玩了，如果我们失去了森林，人类将失去更多……二零零五年，美国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏，一九二三年同样遭到了龙卷风的袭击，在造成环境损失、经济损失的同时，还造成了人员伤亡。因此，树木的重要性就显而易见。让我们共同担起爱树护树的责任，爱惜每一棵树吧。
这幅漫画让我明白了，如果人类不好好保护树木，就会受到大自然的惩罚，善待地球，就是善待人类自己。
不劳而获漫画的启示五年级作文
每次看到漫画，我总是笑。但当我看到这幅漫画时，我不禁陷入了沉思。
在漫画中，它是在公共场所。浴室的水龙头没有关。一名男子看到了这一点，明白这种行为是不好的，因此他愤怒地说：“我不知道。”；这太离谱了“然后他没关水龙头就溜走了。
一天，在一个社区的走廊里有一块香蕉皮。一个人差点绊倒。然而，他只是气愤地咕哝着：“不；谁这么无能？”，然后他没有回头就走了。然而，香蕉皮他光顾留在原地，给走廊蒙上了一层阴影，也埋下了这条走廊深深的安全隐患。过了一会儿，一个美丽的身影轻轻地捡起香蕉皮扔进了垃圾桶。这时，走廊又恢复了原来的风格，变得更加美丽！
五年级漫画的启示作文
语文书上有一幅漫画，题目叫《假文盲》，是漫画家华君武1984年画的。
这幅漫画画的是一个冬天的一天，四个男人站在母子上车处等候上车，而一个瘦弱的妇女抱着自己的孩子无助地站在“母子上车处”的牌子边。站在第一个男人把手插在大衣口袋里，眯着眼，大大方方地站着，一点儿也不为自己的行为感到不好意思。他看起来好像是个大领导。第二个男人似乎是个军人，他一身军人的打扮，站得笔直，眼皮向下耷拉着，看起来有些紧张。第三个男人穿着一件厚厚的羽绒服戴着眼镜，看起来很有文化，但是他却摆出“我是文盲我怕谁”的样子。第四个男人戴了个口罩，好像不想被人认出来，但他的不安早已眼里流露出来。妇女呆呆地站在牌子下面，无奈地望着他们，也许是因为心虚，他们好像什么都不知道一样，谁也没有看那位妇女一眼。
她们真的是文盲不认识字吗？其实不是的，他们装作文盲，对“母子上车处”这样显眼的大字置之不理，去做这种不道德的事情。
这样的现象并不少见，难道是因为这世上有那么多的文盲吗？不是的，他们并不是因为不认识这些字，而是假装自己不认识字，去做那些不文明不道德的事，他们不是文盲，却是一个个“道德盲”，是污染美好社会环境的“垃圾”、“细菌”！他们是社会的败类，生活不需要他们，社会不需要他们，国家不需要他们。他们走到哪里都是不受欢迎的。
让我们做一个文明的人、有道德的人，做一个生活需要、社会需要、国家需要的人，让假文盲永远地消失吧！
不劳而获漫画的启示五年级作文
今天我打开书，看到了一幅有趣的动画片。这幅漫画给了我启示。
这幅漫画主要讲述了当小红和小明放学回家时，他们发现垃圾箱旁边有一堆垃圾。他们想出了一个好办法。小红清理了垃圾，小明写道；礼貌；只差一步了。我们不要乱丢垃圾。他们俩看了看，笑着走开了。
这是，我又想到乱丢垃圾了。那天，我和妈妈出去玩。我妈妈给我买了一袋饼干，我一路上都吃。当时，我想如果有人看到我，就把垃圾袋扔到什么地方。所以我准备把垃圾扔掉，但是当我看到垃圾箱时，我不想走那两步，所以我把它扔掉就走了。母亲看到了，说：“我不知道；你怎么能把垃圾扔到路边呢；反正没人看见。“把它扔掉吧，”妈妈又说道，“我要把它扔掉。”；如果你在学校打扫卫生，每次看到更多的垃圾，你觉得怎么样？“我想到了小红和小明在中文书里写的.漫画。他们很快捡起垃圾扔进了垃圾桶。我妈妈看到了，冲我笑了笑。我们回家了。一路上，我总想说“礼貌”离我只有一步之遥。
我很难忘记我应该立即把垃圾袋扔进垃圾箱。从那时起，我终于明白了这幅漫画的意义。我们不要乱丢垃圾。
漫画的启示五年级作文
漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样!
这样作模作样的人，是在欺骗谁呢?
不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：“老师还没来!”话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。
同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。
同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。
我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了!让自己真正努力起来的，这样的收获才是的!让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界!
漫画的启示不劳而获作文
今天，我看了一则漫画，上面是这样的：植树节那天，小张在河滨公园里栽了一棵小树苗，栽好之后，小张便去河边接水给树苗浇水。当小张接完水回来，发现一个戴着眼镜的年轻人正倚靠着小张栽的树苗，看起来仿佛一只大猩猩靠着一棵又细又矮的小树苗，好像小树苗快要压倒了。这时，小张既生气，又惊讶地问道：“你干什么？”
那年轻人仰起头，一本正经地回答道：“等着乘凉。”说完，便转过头去。
这个漫画让我想到了成语守株待兔：一个农夫总想着不劳而获，他因为捡到撞死在树桩上的兔子，而产生侥幸心理，便每日每夜地守在树桩旁，等着死兔子。结果一只兔子也没来，农夫种的菜都枯萎了。
这个漫画也是这个道理：那个年轻人自己懒得植树，还想让小张植树给他乘凉，他总想着不劳而获然，怀有侥幸心理，而他并不会得到好处。所以，我们不能像漫画里的年轻人一样，我们不能总想着不劳而获，也不能怀有侥幸心理，更不能霸占别人辛辛苦苦得来的收获。我们应该像小张一样，自己动手，才能有收获。
漫画的启示五年级作文
今天我看到了一篇漫画，让我不禁得到了一些启示，先来给你们讲一下漫画：
这一篇漫画的第一格，有一个落入坑中的人和一个在坑上面，上面的a先生伸出了援手，但坑太深了，双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。
但如果把镜头缩小一点，你会发现，上面的a先生伸出的是左手，他的右手拿着一把斧头，斧头的刃端，砍在了一个破碎的梯子上，下面的人拿着一把刀。
将镜头缩到最小，这个坑的对面，也就是救助者的对面，有一副骨架，作者标明这是上一个伸出援手的人，在援助者的后方，有一副沾满泥土的铲子，和一堆土。
这篇漫画从外人视角，部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象：
1，不是所有人都能看到真相。
2，不是所有等待援手的人都真正的需要，也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。
3，不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。
在日本的一个小镇里，就发生过差不多的真实事例。
在这个小镇中，有一位女孩，她患有自闭症，在一天，她因为太悲伤而跳河了。
可是，警察们知道，当时女孩跳河的桥上，有五十余人站在那，还有两三个救生圈，可桥上的人，没有一个救她，大家都在那看着她最后淹死了。
在事情过去的两年后，疑案专破组（专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队）向全警界发出了惊人的消息，岸上有几人组织了其他人的救人行动，这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。
这个世界，就是这样。
五年级漫画的启示作文
早晨，太阳公公伸了个大懒腰起了床，“叮铃铃，叮铃铃”好吵啊，原来是小红和小明的闹铃发出的声音。小红和小明快速的起了床，穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸，匆匆忙忙地拿着早餐往学校走。
小红和小明欢欢喜喜的往公共汽车出发。在等公共汽车的时候，小红和小明闻到了一股臭气轰天的味道。小红左看看右瞅瞅原来是垃圾筒的味道啊!小红对着小明说：“小明啊，你看别的地方都是那么干净，就只有这个垃圾桶这么脏。看着多不协调啊!我们一起把垃圾筒整理干净吧!”小明不情愿的瞅着小红说：“别弄了，多脏啊!清洁工都不清理这个脏垃圾桶，咱们又不是清洁工所以咱们又不着清理，别管了，一会公共汽车就到了，要不咱们就来不及了。”
小红不高兴的对着小明说：“小明你说的对这虽然不管咱们的事，但是垃圾桶外有垃圾我们就应该捡起来收拾干净，难道咱们在学校学的“保护环境，人人有责”这句话都白学了吗?咱们学的这句话不是光让你说的，而是需要在生活中做到和实践的。我们要做一个文明、保护环境的好公民。”
小红看着小明那张不情愿的脸。眼珠转转又想到了一个好办法，小红对小明笑着说：“既然你不愿意捡垃圾，那你就写一句保护环境的一句话吧。”于是，小明快速的丛书包中拿出了笔和纸，趴在地上写了一句“文明只差一步”这句话贴在了垃圾桶上。这时，小红也把地上的垃圾收拾干净了。小明把这句话贴到了垃圾桶上。小红笑着对小明说：“小明这才是文明、保护环境的好公民。”说着说着小红向小明出了一个很好的手势。小明也笑了笑，心安理得的接受了这个荣誉。
这个故事告诉我们：我们要做一个保护环境的好公民，做了好事不但别人会受到好处，自己也会很高兴。
漫画的启示五年级作文
漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样!
这样作模作样的人，是在欺骗谁呢?
不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：“老师还没来!”话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。
同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。
同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。
我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了!让自己真正努力起来的，这样的收获才是最好的!让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界!
漫画的启示不劳而获作文
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表扬，于是就像雇李东帮我值日。我对李东说：“李东，如果你帮我值日，我给你10元钱，怎么样？”李东是个贪财迷，于是连想都没想就答应了，我对李东说：“还不能告诉老师和同学。”李东说：“放心，说话算数。”
到了第二天，我来到学校，看见同学们正在议论纷纷，他们看见我来了，都纷纷鼓掌。我忙问什么事，同学们说：“陈晓峰，你真厉害，教室被你打扫的一尘不染！”我说：“小事。”上课后，老师看见了，就表扬了我，还给我了“卫生流动小红花”。李东看见了，愤愤不平，小声嘀咕着：“明明是我值的日，凭什么让陈晓峰拿到‘卫生流动小红花’呢？”
我拿到“卫生流动小红花”后，脸红了，一个声音对我说：“陈晓峰，你应该向老师认错，你是一个诚实的孩子。”另一个声音反驳说：“只要李东不说，反正没有人知道，再说‘卫生流动小红花’谁都想得到，不是吗，陈晓峰？”再看一眼“卫生流动小红花”好象已经没有那么红了，好象也在说：“你不配戴我，你是不劳而获！”最后，我终于鼓起勇气，向老师认了错，老师并没有批评我，而是对我说：“纸是包不住火的，陈晓峰，你就应该做一个诚实的孩子！”
听了老师的话，我高兴极了，比得到“卫生流动小红花”还高兴。
漫画的启示不劳而获作文
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我感触很深。
一个风和日丽的清晨，一个勤奋的人准备种棵树，他找来了铁铲、水桶和树苗等工具，带着它们来到了郊外。他先用铁铲挖了一个大土坑，小心翼翼地把小树苗放进土坑，再用松软的泥土填补了剩下的缝隙，然后他拿起水桶往河边走去。回来时，他看见有一个人懒洋洋地依靠着他刚刚种下去的那颗弱小的小树苗，小树苗被那人压弯了腰，看起来摇摇欲坠。勤奋的人疑惑地问：“你在干什么呢？”“等着乘凉”那人悠闲地答道。看到这里，我很疑惑：难道刚刚种下去的小树苗可以马上变成参天大树让人舒服地乘凉吗？不，不行。这只是因为这个人很懒惰，想要不劳而获。
生活中其实有许多这样的人。有些人看见自己的同事朋友比自己富裕，就去靠彩票想要一夜暴富；有些同学平时上课不听讲、不写作业，考试时就想走“捷径”――想靠抄其他同学地答案取得高分；甚至有些从业人员让自己的朋友去做一些事情，得来的钱财却悄悄地进入了自己的口袋。
这样的懒惰真的好吗？不，不好。如果社会上的人都这样走“捷径”来取得所谓的“成功”，那世上还有勤奋的人吗？那么懒惰的人只会越来越懒，越来越多；而勤奋的人就会越来越少。如果漫画里那个懒惰的人能一起种树的话，或许他能更快地乘凉。只有勤奋，才有收获。世上没有不劳而获得来的东西，如果每个人都勤奋一点，这个世界会更充满活力。
生活中有许多想不劳而获的人，如果每个人都勤奋一点，世界也会更美好。
漫画的启示五年级作文
今天上课时，王老师给我们看了一幅，非常有意思。
漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗，有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜，发现自己非常高大强壮，另外一只小狗照了凹面镜，发现自己非常矮小瘦弱。有一次，两只狗再次相遇，“强壮”的狗趾高气扬，下巴都要快抬到天上去了；而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气，没精打采。
那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的`身体后，觉得自己与生俱来比别人厉害，在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击，觉得自己处处不如别人，变得越来越自卑。
在中的我，也是一样。当我取得一些好的成绩时，受到了老师的表扬，的肯定，的赞许，我就像照了凸面镜的小狗一样，顿时充满了自信，也会出现一些自满，仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时，我就像照了凹面镜的小狗一样，瞬间像泄了气的皮球，受到了沉重的打击，有时候我连续好几天都垂头丧气，没精打采。
生活学习中，我还是那个我，变化的是像凹凸透镜般的评价。一个小小的评价就了内心中自己的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己，更不要做那个“哈哈镜”，随意片面地评价别人。
漫画的启示五年级作文
第一幅漫画中，一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给爸爸背着，所有东西都是交给爸爸拿着，力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热，爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。
第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，一旁，阿姨的爸爸打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭，说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗？他们只顾自己的利益，却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎，父母却在一旁忙得不可开交。
在生活中，有些同学不正是这样的人吗？在家里，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
同学们，爸爸妈妈把我们抚养长大，我们应该为他们而做些什么，为爸爸妈妈捶捶背，为他们泡泡脚，我们应该帮他们做一些力所能及的事，让爸爸妈妈不再感到劳累吧！
漫画的启示不劳而获作文
今天，我看到了一幅漫画，这幅漫画让我有所思考。画上画的是什么呢？让我们一起看看吧：有一个小男孩儿，他旁边有一个水龙头没有关，并且水已经从水池里溢出来，小男孩不仅装作没看见，还在心里想：反正老师也没看见，关了水龙头也没人表扬我。
看到这里，我觉得他这种思想是不对的。有一句名言说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。他觉得老师没看见，关了水龙头也没人表扬，我想对他说："老师表扬只是一种鼓励，让你再接再励做好事，而不是为了满足你的虚荣心。就算老师没有表扬你，你关了水龙头也是心灵上自己对自己的的表扬。再假设一下，如果人人看到这样的场景都是这种心理的话，那这个世界将会变成什么样？虽然这只是一件水龙头有没有关的小事，但不关的话会浪费许多水，也许还会酿成水到处漫流的祸患，所以我在这里呼吁：我们要做一个没有表扬也做好事的人，做好事不留名。你的一个小小举动不但节约了水资源，还得到了心灵上的愉悦，这远非一句表扬可以相比的。
我们要做一个内心善良的人。我们要做一个心中有爱的人。
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漫画的启示不劳而获作文
这时，我发现了一个“可疑人物”――一个女孩。她大约30岁。她面目清秀、皮肤白白的，身上穿着一件白色大衣、一条黑色牛仔裤。她神情很紧张地穿梭在车厢里。
这时，她走到了一位中年男子旁边，她左手拿着一张彩色纸，右手拿着一支圆珠笔，纸上印着十二个大字：关爱聋哑人，请您献一份爱心。这时，我才知道她是个聋哑人，是在集资。她拍了拍那位中年男子，在那里指指点点。中年男子当她是不存在，一直低头玩手机，理都不理她。
女孩一直用手语讯问了十几个人，但是没有一个人理睬她。这一切我都看在眼里，觉得那些人很没有爱心。
当她走到我身边时，我非常同情她。于是，我毫不犹豫地拿出了五块钱，那是妈妈给我的买水钱。她接过我的钱，笑眯眯的。她不仅用手对着我做了许多感激的动作，还让我签上我的名字在那张纸上。完了以后，她走向了下一位乘客。这时，我很高兴我做了一件伟大的善事，并且可以成为名人。
列车正在飞快的行驶着，当到了农讲所站时，我下了车，发现那个女孩从另一节车厢的门走了下来。这时，我惊讶地看到她从口袋里掏出一部三星手机：“喂，我今天没什么收获。那些人太抠门了。”这时，我才知道原来她不是哑巴，也不是聋子，而是一个骗子。我原来被人骗了，这个女孩是一个骗子。
这种不劳而获、欺骗别人的行为真是太可恶了。
漫画的启示五年级作文
今天上课时，王老师给我们看了一幅，非常有意思。
漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗，有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜，发现自己非常高大强壮，另外一只小狗照了凹面镜，发现自己非常矮小瘦弱。有一次，两只狗再次相遇，“强壮”的狗趾高气扬，下巴都要快抬到天上去了；而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气，没精打采。
那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的身体后，觉得自己与生俱来比别人厉害，在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击，觉得自己处处不如别人，变得越来越自卑。
在中的我，也是一样。当我取得一些好的`成绩时，受到了老师的表扬，的肯定，的赞许，我就像照了凸面镜的小狗一样，顿时充满了自信，也会出现一些自满，仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时，我就像照了凹面镜的小狗一样，瞬间像泄了气的皮球，受到了沉重的打击，有时候我连续好几天都垂头丧气，没精打采。
生活学习中，我还是那个我，变化的是像凹凸透镜般的评价。一个小小的评价就了内心中自我的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己，更不要做那个“哈哈镜”，随意片面地评价别人。