校园的花坛四年级（汇总16篇）

优秀作文在内容上独具一格，有独特的观点和深度的思考。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路，以提高自己的写作能力。

小学四年级校园的景物花坛作文

我的校园里有许多迷人的地方，但我最喜欢的还是校园里的花坛。

春天，春姑娘穿着万紫千红的裙子慢慢的.飞来了，用手轻轻一指，花坛里的桃花树伸出无数条绿色的小手，粉红色的桃花一朵挨着一朵，一丛丛，一簇簇，挤满了整个枝头。就像一群又一群一群群身穿粉色公主裙的小女孩，争先恐后的站在挤上枝头，等待着同学们来观赏。

夏天，花坛里的栀子花开了，像一位位亭亭玉立的白衣少女。微风吹来，栀子花随风摆动，犹如一位仙女在微风中轻轻舞动。时不时飘来一阵淡淡的芳香，引来了许多蝴蝶飞到栀子花上，好像它就是栀子花一样。

炎热的夏天过去了，秋姑娘用凉爽和快乐做成钥匙轻轻的打开了秋天的大门。你瞧，秋天的花坛里又换上了一番美丽的景象。一棵棵桂花树立在花坛四周，好似一位坚强的士兵，守护着花坛。一朵朵桂花如豆子般大小，远看，仿佛一颗颗闪烁的小星星，闪着金色的的光芒。桂花又像一个害羞的小姑娘，躲在叶子后面遮羞呢！

冬天到了，落叶飘飘，百花凋零，花坛里只剩下枯枝败叶，坚守着花园。大风吹来，树木就像一位坚强的老人，颤巍巍的站在那儿，为花坛抵挡寒风的袭击。

校园里的花坛小学四年级作文

四年级下1单元鲁教版作文：校园里的花坛

每天，我一进校园远远地就看见那棵高大的银杏树，像一个强壮的卫士，日夜守着这个花坛。一阵风吹过，树叶“沙沙，沙沙，”好像在唱歌;细雨过后，树叶上躺着晶莹可爱的水珠，阳光一照，仿佛是无数颗小珍珠在闪烁。

春天到了，桃花纷纷开了。这些桃花白里透红，美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花，每一朵都有它自己的姿势。这一朵，非常美，那一朵，更加美。有的张着半张脸，有的少几多花瓣，还有的像小孩子在枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画，这个画家的手艺非常了不起。

地上的小草和一些不知名的花似乎也显得很精神。它们互相拉着手，围着整个花坛。为了点缀这个校园，它们默默的奉献自己的力量。

我爱校园的花坛。因为它美化了我们的校园!

校园的花坛小学四年级作文

告别了寒冷萧条的冬天，又迎来了生机勃勃的春天。校园的花坛春意盎然：花儿从睡梦中苏醒，舒展着腰肢，开出鲜艳的花朵，将整个冬天蕴含的力量、精神都尽情地释放出来，争先恐后地为大地增添光彩。

你看，这朵玫瑰花，红艳艳的，就像一团熊熊的火焰在尽情燃烧！再看，那儿还有一朵蝴蝶兰，远看，还真以为花上有一只美丽的蝴蝶正在吸取着花蜜呢！还有，你看那朵紫罗兰，舒展着美丽的花瓣，散发着迷人的芳香，让人心旷神怡。蝴蝶和蜜蜂顺着花香，飞到了这里，沉醉在这里。它们“清醒”过来的时候就在花丛中“载歌载舞”。

花坛不仅有万紫千红的花，还有两座雕像。一个是一个“6”字，是我们学校的标志——六小”。另一个是两个学生捧着一本书，专心致志地看着，下面有两个大字：“学问”，这代表着学校把希望寄托给我们，希望我们成为一个有学问的人。这两座雕像给花坛增添了与众不同的韵味。

下课的时候，很多同学都喜欢到花坛或赏花，或看飞舞的蜂蝶。他们的脸上也开出了美丽的花朵。

校园的花坛真美呀！它让我们的校园充满生机，充满活力。我爱美丽，让人奋发向上的花坛。

校园的花坛作文四年级

瞧，这棵榕树多挺拨，多茂盛呀！就像一位军人在保护我们的学校。黄金香柳它的叶子虽然没有花朵美丽，可是，它有着一股散溢怡人的芳香，远远望去就像一座金字塔，这多么壮观呀！还有黄扬球，黄扬球就像一朵薄荷口味的绵花糖想想就觉得好吃。

它的花芯就像两个刚刚出生的小宝宝正在睡大觉呢！黄花葵金灿灿的，在初秋时节花开得十分绚丽，深秋时节花调谢了像一个无精打采的小男孩，跟有什么伤心事一样的。毛杜鸣在春天花开的比火还要红。可是，等到秋天花没了，当是，叶子还是生机勃勃的，仿佛在储存能量，守待春天花开的更好。

在毛杜鹃的旁边有着大小不一形状不同的石头，散布在花坛中。有一个石头上写着和谐两个字好像要让我们团结，不要吵架。有个上面写着感恩两个字这好像告诉我们，我们要把“感恩”这两个字永久的记在心中。

这就是我们美丽的学校，我爱我的学校！

四年级写景作文美的校园花坛

一小是我们成长的摇篮，那里的美景多不胜数，有花坛、气象站……但我还是觉得校园的花坛更有特色。

校园的花坛四季的景色各不相同。春天，花坛中白茫茫的一片，积雪中，小草一点点地冒出头来，慢慢的就可以看到一片绿又一片绿，生机盎然。

夏天花坛鲜花盛开，五彩缤纷，这里一丛，那里一簇。在一朵鲜花中，我发现了一只小瓢虫，红鲜鲜的小壳上，有七个小黑点，好像在与花争春，鲜花也五彩缤纷，真是美不胜收！

秋天，花坛里中的桃树、苹果树，都已经开始结果了，红色的、绿色的挂满枝头。有一次，我捡了个拳头大的青苹果，这可把我乐坏了，竟高兴得连脚下的石头都没有看见，摔了一个大跟头，想想现在还疼呢！

冬天的花坛非常奇特，树枝都干枯枯的，一片叶子都看不到，但是那精美绝伦的冰雕，却给校园增添了光彩。

花坛的景色真美啊！不仅有生机盎然的春天，绿树成荫的夏天，瓜果飘香的秋天，还有白雪一片的冬天。

啊！美丽的校园，美丽的花坛，记忆中的一颗明星，我将永远记住你！

四年级校园四季花坛景色作文

们校园的花坛里一年四季都很漂亮。

春天，花坛里面开满了五彩缤纷的花，有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花。

春天，当春风吹拂大地的时候，花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子，叶子刚长出来的时候是嫩红色的，经过太阳的照射逐渐变成了绿色。月季花的枝干十分特殊，浑身长满了尖利的小刺，这可能就是它自卫的武器吧！过了一段时间，月季开出了花儿，红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，简直就像一团燃烧的火焰。一阵春风吹来，月季就像是一个小姑娘，舞动着身子在那儿跳舞一样。

夏天来了，花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长，翠绿的叶子上就像涂上了一层油。

秋天，花坛里开满了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一样，一层层、一圈圈的围着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香，再看花坛，有的`才展出几个瓣、有的大开着、有的“噘”着个小嘴，迟迟不肯“笑”出来，它们在叶子的簇拥下，显的更加娇嫩，更加鲜艳。

冬天，花坛里的花大都枯萎、凋谢了，唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中，像一位位不怕严寒的战士。它那种不畏风雪、不怕严寒的精神，值得我们好好的学习。

我爱自己的校园，但我更爱校园里的花坛。

清洁区的花坛四年级作文

我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。

走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。

气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。

这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做作文素材，让我们描写它。

校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。

学校的花坛四年级作文

学校里的花坛真美，在我们学校初中教学楼的前面有几个花坛。花坛里有一片草坪，春天碧绿的小草从地里探出头来。初夏小草就像一张绿色的毯子。夏天小草又变成了金黄色。冬天大雪就给小草盖上了一层白色的被子。

花坛里还有几株月季花。月季有紫红的，粉红的……等等，风一来，他们就频频点头。在月季花旁边还有两块诚信石，一块诚信石上刻着“尊重自己，尊重他人和尊重环境”，这几个大字。另一个诚信石上刻着“诚实求实”，这四个大字。

西边的花坛里放着五根汉白玉柱子，每根柱子上都刻着中华龙的图案。

但是最引人注目的还是孔子的雕塑，一组雕塑是“杏林讲学”，另一组雕塑是“适周问礼”，他们在最靠近初中教学楼的两个花坛里。

校园四年级作文

从大门囗进入，我右手边是一个凉亭，一个小湖被石围栏围住，再往里走，右手边是三字经，一个一个刻在石壁上。

说到这里，大家可能会认为我是三无产品吧！！可我认为不是！！是二无产品吧？？！！

走进教学楼一楼是3年级的……可我们是4楼的，每天走上走下，都可以减肥了，一天减1斤一个月胖子变4“火柴”了，谁要去四年级上课，1年变体育健将。

教室里40张桌子40张椅子1个讲台2块黑板……我进入教室，开始读书了。

学校的花坛四年级作文

春回大地，万物复苏，学校里的花坛苏醒了，脱去了白棉袄，换上了五颜六色的裙子，给学校带来了一片生机勃勃。

花坛的外层是一片草地，它们摇摇头，迎接同学们。有一些小草好像工作迟到了，它们才刚刚钻出湿漉漉的泥土，伸了伸懒腰，打了打哈欠，就投入了工作之中。

鲜花在化妆呢，它们尽情地展开花瓣，露出一个美丽的，让人感觉很温暖的笑容。下雨时，花儿们开心地吮着雨水，滋润着自己。雨停了，花儿的身上有一滴滴露珠，在太阳的照耀下，露珠显得十分晶莹。

学校的花坛四年级作文

不久前，我们学校的花坛就入住了一些新伙伴，给我们学校注入了新的活力。

当你靠近花坛时，就会闻到一阵阵淡淡的幽香，看！那是一片花海，翠绿的花叶里点缀着一朵朵黄色的小花，她们随风点头舞蹈，欢快的摇摆着。

隔壁的花坛里住着五颜六色的花姐姐们，她们美丽迷人，花瓣丛丛叠叠的，三四层，五六层，一层紧挨着一层煞是好看。花瓣摸起来手感顺滑，有一点像假花，花瓣背面有层薄薄的，软软的绒毛。又大又光滑的绿叶长长的，就好像柳叶的加长版，看上去油亮亮的，充满生机。走近一看，上面的纹理清晰可见，就像人手上的血管，摸上去十分光滑。花蕊最内侧是深黄色，越往上，颜色就渐渐变淡，像是花的眼睛，这些花仙子们红的像火，粉的像霞，黄的如金，绿的似翡，美丽动人，摇曳生姿，让人看了，总是流连忘返。

花儿们对新的环境一点也不陌生，似乎很满意他们的新家，这些花坛的新伙伴们，生机勃勃，为我们的校园增添了新的色彩。

学校的花坛四年级作文

杂草真细啊，细的像丝带。杂草真矮啊，矮的只有我小拇指那么长。杂草真多啊，多的满地都是。

树上的花真红啊，红的好似一团正在燃烧的火焰。树上的花真多啊，一棵树上就有十几朵花儿。树上的花儿真美啊，犹如一位美丽的仙女在树上熟练的跳着舞蹈。

树上的叶子真绿啊，绿的好似一块无暇的翡翠。树上的叶子真脆啊，脆的好像一折就会断掉。树上的叶子真刺啊，刺得只需轻轻一碰就很痛。

校园作文四年级

我每天几乎都在同一时间踏我的校园大门，此时的我轻松了许多，来到了我心爱的校园，就开始学习更多丰富的知识。

走进校园的大门，那红绿相间的塑胶操场就展现在眼前。在塑胶操场上人来人往，真是热闹极了!在低年级学生的眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;而在高年级的学生眼里，它就是一个充满了运动气息的体育场。我们校园的篮球架就竖立在操场的`旁边。而学习之余，就可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。

再向前抬头的时候，就可以看到有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。

往右看的时候，就能看到两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。

这就是我们美丽的校园，我非常喜爱我那美丽的校园!

学校的花坛四年级作文

在我的校园里有一个美丽无比的圆形小花坛，刚走近花坛，一阵树叶的清香扑鼻而来，甜甜的，沁人肺腑。钻进人的鼻孔里后清清爽爽，让人印象深刻。

在花坛中，迎面而来的是三棵山茶树。山茶花粉嫩嫩的，越往里颜色越深。山茶花特有的香味经阳光的照耀下散发开来，令人陶醉。

桂花盛开了，那密密麻麻，层层叠叠的花蕊由一个个精致的小花组成。每朵小花有五个爱心形的花瓣，三个一组五个一队。轻风吹过，散发出圣洁芳香，再加上香樟树的花瓣……真是绝配！

咦？那是什么味道？哦，原来那是李子的酸酸甜甜的香味。这段时间，李子们长得特别茂盛，细细的枝头上挂满了李子，把树枝都压弯了。你看，它们可得意了，只见它们放出了一阵阵若有若无的幽香，对人们高兴地异口同声喊：“大家快来看啊，我们成熟了！”闭着眼，这样的欢乐景象还会让果园中果实累累的样子浮现在我们的面前呢！

小花坛的气味还有很多：有梨花的浓香，月季花的香甜气味、薰衣草的.清香，还有孩子们的玩耍气味，形成了一股富有层次、妙不可言的气味。

四年级作文校园