优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释，它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。以下是一些经典的作文范文，希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。
五子棋小学作文
今天我和奶奶下了五子棋，我拿的是黑棋，奶奶拿的是白棋。我们先下了一盘，我心想：“肯定是奶奶赢。”没想到这一盘是我赢了。我非常高兴！奶奶说：“别得意，我们再下一盘，记住三局两胜哦！”然后我和奶奶又下了一盘，还是我赢了，我又哈哈大笑起来。
奶奶又说：“还有最后一盘哪！”然后我们又下了最后一盘，这回我有点马虎，因为我光下自己的棋，根本没有注意到奶奶的棋。
但是，最终还是我赢了。因为是三局两胜，三局就是下三盘，两胜就是说两次都是对方赢。如果对方赢了两盘，就是那个赢两盘的`人赢，当然，如果三盘都是对方赢得话，那就更好了。所以是我赢。我对奶奶说：“奶奶你要加油了！”奶奶对我说：“崔文凯你真棒！”
五子棋小学作文
五子棋有两种颜色，一种是黑色，一种是白色对方出一颗棋子，己方出一颗棋子。看谁率同一个颜色的棋子同时连成线，就获胜了。
那天，我和爸爸一起下棋，我们两个就像入了迷一样，目不转睛地盯着棋盘，比赛进行的非常激烈，玩着玩着，有一步棋子难住了我，我不知道应该怎样走，我紧皱眉头。爸爸爸爸看见我这个样子，于是爸爸问道：“怎么了，孩子，不回了吗？”我说：“是的。”于是爸爸有指点我了一次，“哎呀，我马上就要赢了。”我心里暗暗高兴起来，最后，还是爸爸获胜了。真是白高兴一场。
爸爸看见我垂头丧气的样子，亲切的摸着我的头，说：“失败并不可怕，只要坚持努力，总会有成功的时候。”听了爸爸的话，我心想，我要好好学习，总有一天会获胜的！
五子棋小学作文
一天，我到外公家里去，和外公下棋。
开始前，外公对我说：“下五子棋要看对方的'棋子，是否有三个连在一起，如果连在一起，就要堵住它的一头，不管是横的，竖的，还是斜的。”外公还说：“我们先下下看，好吗？”我说：“那我就试一试吧。”我时时刻刻都注视着外公的棋子，以免他有“阴谋诡计”。最后我还是输了。我不服气地说：“我还要再和你一决高低。”外公点了点头，答应了。这次我比上次更注意外公的棋子，因为我不想再让外公的“阴谋得逞”。结果我还是输了。我问外公：“你到底用了什么方法，每次都赢？”外公说“其实没有什么窍门，就靠你的脑子去想。”我说：“我还要和你下一局。”结果我终于赢了。
五子棋小学作文
有一天天气晴朗，爸爸妈妈在家里下五子棋，我很好奇，我问妈妈五子棋是一种什么棋，是怎么下的.，作文学下五子棋。
妈妈说：“我五子棋是一种专门训练观察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一开始对方用黑子把你围住，你就把白子向下移；如果对方用黑子又把你围住，你就用白子把他给围住，如果你有五颗白子你就胜利了。”我听了妈妈的话，就说：“要不我们来下一盘？”妈妈说：“谁输了谁就给5块钱，怎样？”我说好。
妈妈把棋子摆好了。
按照妈妈教的，我开始和妈妈下起来，小学三年级作文《作文学下五子棋》。当我下到一半的时候，我一下子紧张了起来，因为妈妈快5颗白子了，我想：“完了，完了！这下要给5块钱了！”妈妈看我紧张成这样，微笑着说：“儿子，我让你。”于是妈妈往下移了一颗，我赶紧把上面那颗补上，就这样，你来我往，大约一小时以后，战斗结束了，我和妈妈打了一个平手，我心里有了一丝丝的喜悦。
五子棋小学作文
一、活动目的：
五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展学校特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。
二、活动时间：20xx年10月8-11日中午12：00——13:00。
三、活动场地：多媒体教室。
四、竞赛办法：五轮积分制。
五、活动组织：体育组。
六、裁判。
主裁判：汤教练。
裁判：陈兴达、洪汝圳、杨秋平。
七、准备工作：棋具25套（汤教练准备）、桌子贴上台号。
八、分组情况。
一、二年级男子组，一、二年级女子组。
三、四、五年级男子组，三、四、五年级女子组。
（一）分组比赛。
（二）竞赛制度：瑞士积分制五轮。
（三）比赛时限:采用30分钟共用时。
（四）名次录取：各组男子组取前八名、女子组取前四名。
九、比赛时间表。
10月8日中午12:00——13:00一二年级女子组。
10月9日中午12:00——13:00三四五年级女子组。
10月10日中午12:00——13:00一二年级男子组。
10月11日中午12:00——13:00三四五年级男子组。
戎徐小学教导处。
20xx年9月25日。
连五子棋小学作文
今天我要给大家连五子棋。我先拿来五子棋中的白棋。我往五子棋棋盘的目上放上白棋。然后我想用黑棋连一个漂亮的图案。我在每一个白棋后面放一个黑棋。再放一个黑棋。然后再往中间放一个黑棋。把每一边的棋子，黑棋是3个，对准中心点。然后你就可以找一些白棋来。把白棋放到中心点上。中心点不是那个中间的中心点。是中心点旁边的.那些点。我用白棋围住中间那个黑棋。
然后用白棋往每串黑棋中间连上一条横线。一条线3个白棋。这样就变成了一朵漂亮的小花。我自己的棋盘上还没做好。等我做好了我就收起来，然后再给你们做一个图形。我告诉你们收的顺序。先把白棋放到白棋盒里，再把黑棋放到黑棋盒里。我的棋盘上已经干干净净了。这次我奥要选用黑棋做点，白棋连线。我要连一个五角星。先把五个棋子拿出来，然后在五个黑棋中间放一个白棋，看起来像一朵小花，那就说明你摆对了。然后我用白棋先连一条横线，再连一条横线。我在它们之间空出来一个空，那就是连接最后两条线的空儿。我的五角星星已经做好了。
五子棋小学作文
今天，我和妈妈下五子棋。五子棋分为黑白两色，只要一方的五颗棋子不管在哪个方向连成一条线，就可以把子收回，而且还可以吃对方一粒子。
开始下棋了，我和妈妈每人拿20颗子。还没等我回过神来，妈妈就已经开始收棋吃子了。没过一会儿，我就成了光杆司令。
妈妈见我愁眉苦脸的样子，就重新调整了比赛规则：我拿30颗子，妈妈拿10颗子。这下，我可兵精粮足，稳操胜券了。可是，没过一会儿，我棋盒里的子就越来越少，而妈妈棋盒里的子却越来越多。妈妈告诉我：不要只顾自己，也要多观察对手，只有知己知彼，才能百战百胜。听了妈妈的话，我茅塞顿开。
新的一局又开始了，我按妈妈说的边动脑筋边观察，发现了妈妈许多“阴谋”。于是，我时而来个“声东击西”，时而来个“浑水摸鱼”，妈妈最终寡不敌众，子越来越少了。我终于大获全胜。
五子棋真好玩，我下次还要玩。
五子棋小学作文
暑假的一天，妈妈在客厅教我和表哥下五子棋。
妈妈先给我们讲了五子棋的基本规则，妈妈说：“五子棋分为黑、白两色，两方各选一色——不像象棋和跳棋和军棋，它是那一方先五个棋子连在一起，那一方便是胜利者。”
我和表哥试下开始，不是他的五个早已连在一起，我们没发现，就是我已经连成五个，他没发现，反正是一塌糊涂。妈妈说：“孩子们，下五子棋和跳棋是一样的，不仅要看自己的棋子，还要同时看对方的每一步。”就这样——我脸一红，流下了眼泪。
妈妈说：“下棋就是这样，有输有赢，要输得起哦。”妈妈还在手机上搜索更多五子棋的规则，让我们学习，经过学习和讨论后，这次我们明白了，原来五子棋不能吃人，我们又开心、轻松的下了起来。
五子棋和学习是一样，世上无能事，只要肯攀登。我不但学会了五子棋，还学会了不怕困难、不怕输，专心致志的精神。
下五子棋小学作文
很少下五子棋，没有想到今天竟然还赢了。
下午上完第一节课后，张志远对我说：“我有些无聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好!”我爽快地答应了。于是，张志远他从书包取出棋盘，在桌子上布好棋阵，我就开始迎战了。“我出马了!”他思索了会儿，把棋子放到中心点，这可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左边，他又放到了右边，这我咋堵得了?再加上他的观察力也不一般，除非必须随机应变才战胜他。我决定先挨近他的棋子，到时随情况想办法战胜他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。
他见我慢吞吞的.，估计我不会下，阴险地说：“这一次你输定了!”还翘起腿，显出一副得意的样子。我想：他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远，容易让人认为没什么东西，以为是乱下罢了。果然不出我所料，他在靠右边的格子上下了，这时候，在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声，把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋，他没法了，只得另想办法。“我让你赢?没门儿!”我说完，紧盯棋盘，再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里，便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的，我高兴迫不及待地下了这个棋，“赢了!”我激动得叫了起来，甭提多高兴了，张志远愁眉苦脸的，显出一副无精打采的样子。哈哈，输了棋，当然不高兴啊!
我虽然不在行五子棋，但今天赢了他这个老手，能好不开心吗!
五子棋小学作文
一、活动目的：五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。
二、活动时间：20xx年11月15日（周五）。
三、活动地点和场地：安城中心小学篮球场。
四、竞赛项目和竞赛办法。
五子棋个人赛、采用国家体育总局xx运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》。
五、活动组织。
(一)组织领导：张大勇、潘玲芳、沈锋锋。
(二)裁判长：康健。
(三)编排：康健（兼）。
(四)裁判：付国华、朱颖、王永青。
六、参赛资格。
在校小学生均可报名参加，每班选派八名选手参赛（男女不限）。
七、分组情况。
五六年级为儿童甲组，三四年级为儿童乙组，一二年级为儿童丙组。
八、竞赛方法：
（一）个人赛分组比赛。
（二）竞赛制度：瑞士积分制九轮。
（三）比赛时限:采用30分钟共用时。
（四）名次计算:。
积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次，均为高者列前。如再相同，则决定冠军归属的加赛快棋，否则名次并列。
九、录取名次与奖励。
（一）比赛设立一、二、三等奖，每组前三名为一等奖，第四名至第八名为二等奖，第九名至第十六名为三等奖。
（二）奖励一等奖、二等奖发给奖品和证书，三等奖发给纪念奖品。
十、报名方法与截止时间。
（一）各班按照报名表填写好学生姓名和班级，统一交给康健老师。
（二）截止日期为20xx年10月31日
（三）11月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训。
十一、未尽事宜另行通知。
比赛时间表。
8:30-9:00第一轮。
9:10-9:40第二轮。
下五子棋小学作文
今天是星期六，天气非常晴朗。我和妈妈在院子里懒洋洋的晒太阳，真的很无聊，所以我提议玩五子棋。我妈妈教我下棋。她点点头说好。
我赶紧跑回房间，从书柜里拿出五子棋，然后挪到桌子上和妈妈一起下了车。我是白棋子，她是黑的。“喂，别说你妈欺负你，让你先走。”妈妈说着做了个请的手势。我喜出望外的笑了笑，呵呵，兵书上说：“先下手为强，后吃亏，后受欢迎。”
为了打败我妈，我偷偷研究了很久。怎么赢，要看当初怎么安定下来。我已经熟悉了她的套路，也找到了如何打败她的方法。可谓台上一分钟，台下十年。成功不是那么容易的。我需要练习我的基本技能，集中精力进行研究，然后才能制定策略。
我巧妙地把五子棋排列成对角线，然后按照麻将上的5桶摆依次摊开。我妈的棋子跟着我转圈，雾蒙蒙的。很快，我妈的棋子就被逼得四处散落，无法成一直线，也没有还手之力。不一会儿，她就被打败了。看到我稳稳的打她，她不服气，就和我打了几盘，我输的'很惨。她叹了口气，说，“照耀你胜过蓝色。没多久你就打败了我。明天我就叫你师父。”我笑着说：“因为喜欢，没事就研究。”
“你要是把这个精力放在读书上，一定是全年第一！”妈妈说。是的，我妈妈是对的。如果你感兴趣，你就能做好它。以后我会好好学习，把学习培养成一种兴趣。我一定会学好的。
下五子棋小学作文
我的课余生活很丰富，比如：折纸、画画、弹钢琴、做化学小实验……但我最喜欢的就是跟爸爸下“五子棋”。
今天也不例外，吃完早饭，我认真地写完老师布置的作业，就和爸爸开始战斗了，我对爸爸说：“我们今天来个五局三胜，怎么样？”爸爸爽快地答应了，战斗开始了，第一局我们一直下，下到最后，眼看爸爸要赢了，看着爸爸那得意洋洋的表情，我心里有点着急，可是我马上冷静下来，仔细观察，突然想起爸爸平时教我的“必杀技”于是我很细心地找，终于被我发现了漏洞，我一棋落下，反败为胜，爸爸气得直拍大腿，我却高兴得手舞足蹈。
接下来我连赢了三局，爸爸不服气地说：“最后一局，如果你还是赢了，我就封你为“五子棋大王”怎么样”？因为爸爸一局都没赢，再加上我也想当“五子棋大王”的.称号，我也爽快地答应了。
最后一局，我和爸爸都想赢，我们都全神贯注地盯着棋盘，黑白棋都快挤满了整块板了，还是分不出胜负，这时的我有点坚持不住了，就慢慢放松了警惕，没想到，由于我的大意，导致最后输给了爸爸，我心里虽然有点小小的失落，但我还是检讨了我自己输的原因，我觉得我不应该太骄傲，没耐心才导致这次输给了爸爸，下一次我一定认真对待，不要心急，争取把“五子棋大王”的称号抢回来。
下五子棋小学作文
放假了！邻居小姐姐又来找我下五子棋，我都不耐烦了，每次和我下棋她总输。因为她才开始学下五子棋，上了隐，只工我一赢，她就缠着我不放，不然就说我懒皮。
这一次，她说到她家下棋，还说一定会赢。到了她家，她笑着说：“我爸今天不上班。哈哈……”我感到莫名奇妙，我回头一想，难道两个对付我一个？哎，一定是这样。开始了，我又是担心，又是害怕。我想着想着，突然，她给我冷不丁吃了两个棋子，我还没吃她呢，她却一下子吃了我两个，我真是气极败坏。看着叔叔正在一旁指导她，我肚子里一肚子火。手中还有五个棋子没下，没过几下我全完了，只好一步一步移。落到如此地步，真是必输无疑了。每当我五子快成行时，她就半路拦下，杀我个措手不及。一个、两个、三个……在棋盘上我还有七个棋子儿了，再吃两个，我就可以乱跳了。这样，我就可以东山再起了，杀她个片甲不留。两个棋子已经吃了一个了，这时，她布下了一个陷井，这个陷井我不得不跳，我拿她没办法。两个刚吃完我刚要拦她，可是她已经离五个子还差一个子儿了，我拦右，她下左，我下左，她下右。五子一成吃了我一个子儿，现在只有四个棋子了，五子棋下不了了。我输了。
“当局者迷，旁观者清。叔叔你不许教她，我要求单独下，重来一次。”就这样，在这个五子棋的快乐小世界里，我度过了快乐、完美的一天！
下五子棋小学作文
“哈哈，我又赢了”。沮丧地看着父亲，我心花怒放。父亲指着棋盘说：“你真是个狡猾的孩子。有那么一瞬间，像一只牵牛花的鼻子，把我从东堵到西。最后三盘棋都被封了。我以为一切都好。我不知道你拿到的三盘棋又让我输了，唉……”。听到这样的赞美，我欣喜若狂。
比赛开始前，我想和我妈预赛一轮，因为最后一轮急着和我爸比，我就和我妈比了个凳子队(台下看热闹的人)。第一轮父亲不小心输掉了荆州，第二轮因为还沉浸在赢第一盘的'喜悦中，没看着就下了几盘棋，直到无意中发现自己要输了才慌了神，但已经来不及了。第三轮，我们俩都紧张。爸爸推出了杀手“四点心连心阵”。他以为我会再上当，结果我掉了一颗棋子，让他三局两胜的梦想化为乌有。之后，爸爸不得不考虑了很久他的下一步行动。最后他失去了手脚，我赢了。
从这场棋赛中，我知道努力不是白费的。不劳无获。
下五子棋小学作文
今天，我早早地写完了作业，距离睡觉的时间还很早。该干点儿什么才好呢？妈妈听到了我的喃喃自语，便说：“不如你和爸爸玩一会儿五子棋吧？"我拍手称赞，马上叫来了爸爸。
我们“开战”了，开局没走几步，我就输了。我十分郁闷，“不行，我得想想办法了！”
新的一局又开始了，我使用了“紧盯死堵”的方法。就是，当对方还只有两颗棋子成行的时候，就马上拦堵，把对方围得水泄不通。这下轮到老爸郁闷了。但是一直防守也不是办法呀！于是我又开始动脑筋了，我仔细观察了现在的局势，发现了一个位置，下了一颗棋子，如果能在下一颗棋子，就可以形成横三斜三的局势了，那爸爸就哈哈！但是，这计谋很快就被爸爸识破了，一下子就把棋子下在了我的重点目标上。“哎呀！”我失望的叫到。不过，我又发现了一步好棋，下了一颗棋子即把爸爸的两颗棋子堵上了，还让我的棋子形成了三个，为了不让爸爸发现，转移他的注意力，我就小声的说：“堵住他的那个二个的'，再堵”爸爸听见了，赶紧做好自己防护，没有看到我的进攻，爸爸上当了，我终于胜利了。
五子棋不仅能增强思维能力，而且还能提高专注力，帮助我改掉爱走神的坏毛病，以后我一定多多的下五子棋。
下五子棋小学作文
暑假的一天，天气非常炎热。我没什么事情做，就缠着爸爸下五子棋消磨时间。
我们摆好棋盘，准备开战。但一开始，形势就对我不利。爸爸仅用几个子就三个子连在一起。我只好抓紧去挡。但爸爸又落一子，马上就要形成一条五子长龙了，我十分无奈，只得再去挡他。就这样，爸爸一直无法取胜，但我也处在被动状态。有时好不容易扭转了形势，自由地走了没几步，但很快又被爸爸神不知鬼不觉地牵着鼻子走。这样下了一会，棋盘上已经是黑压压、白茫茫一片了，但是还是很难分出胜负。正在这时，我偷偷地看到了一个机会，赶紧落了一子。可是爸爸竟不理我，他迅速在另一边落了一子，我一看抓紧去挡。正当我想要落子的时候，只听爸爸哈哈大笑起来：“儿子，你仔细看看还来得及么？”我一看，不禁呆住了：原来爸爸一子两用，我怎么挡都来不及了！
我及时总结了教训，向爸爸挑战道：“来来来，我们接着下。”这局，我先落子。我不仅没有像上次一样被动，还对爸爸步步紧逼，让他毫无还手之力。才下了没几步，我就忍不住微微笑了，这次我是真的.看到机会了，哈哈，这次看你怎么挡我？我手起棋落，一子两用，爸爸忍不住惊呼：“你小子厉害了，青出于蓝胜于蓝啊！”我心里简直了乐开了花，比拿了大奖还开心。
外边知了声声，室内欢声笑语，真是快乐的时光。
下五子棋小学作文
今天中午，二姑让我和表哥下一盘五子棋休息一下，于是激烈的战斗就开始了，我们选好了棋子，用抛硬币的方法来决定谁先走。
开始比赛了，表哥先走第一步，两个回合过去后，表哥已经下了二个棋子，由于我耐不住性子，只想堵住表哥的棋子，不让他连成串，成了表哥摆哪儿我堵哪儿，虽然开始堵住了表哥的'棋子，但表哥却快速摆上了三个棋子，又挽回了这步棋。该是堵的时候了，但是我粗心大意，没有看清楚，表哥利用其它位置的棋子成功的连成了五个棋子，于是表哥轻而易举的获得了第一场比赛的胜利。但我并没有放弃，吸取了上一场比赛的教训，暗暗下决心，第二比赛，我必须得小心翼翼，不能再那么着急和粗心。
第二场比赛是我先下，几个回合过去，表哥又摆好了二个棋子，这次，我没有像上次那样急不可耐，而是继续摆我的棋子，我已经摆好了三个棋子，表哥见势不妙，马上回来堵我，我趁这个机会，连忙又摆了三个“三”，表哥连忙回来堵我，但是为时已晚，表哥手忙脚乱，堵得住这边堵不住那边，他只好被我“牵着鼻子走”，最后，我趁表哥不注意，连续摆了四个棋子，哈，这次任表哥再有本事，也拦不住我的五连棋了。就这样，我赢得了第二场比赛。
下完后，二姑和表哥直夸我棋艺大有长进，我听了心里美滋滋的。
下五子棋小学作文
每个周六，大姨都带着我和哥哥去看望外公、外婆、这一天也是我最高兴的一天，可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋，五子棋的用的棋子很少，不像围棋那么多。但是棋盘使用的都是一样的，它们的棋盘是正方形的，一边各15个格，共225个格子。
开始下了，因为太兴奋，还没进入比赛紧张的气氛中，我忘记了下棋要攻也要防守，我只顾着进攻，外公一个趁我不注意，先把子排成5颗了，外公赢了。第二局，我每走一步都认真观察，我就只有最后一颗棋了，外公没发现，我赶紧把最后一颗棋落子。“我赢了，我赢了！”，我欢呼起来。第三局外公赢了，我很失落，正是虚心使人进步，骄傲使人落后啊。
我不能这样，我要虚心不能骄傲，每走一步棋，我都前后左右看看，确保不让外公出现有四子相连的.情况，就这样，我连胜外公七局，我特别高兴，这时我看到外公有些失落，已经失去跟我再战的兴趣了，好吧，我们最后一局定胜负！我想，应该也让外公高兴高兴，于是，我故意装做没看见的样子，走错一步棋，外公抓住这次机会，赶紧落子，外公赢了。
虽然我这局没有胜，但我也很高兴、开心。