在编写策划方案时，要考虑到可能的风险和挑战，并提前做好预防和对策的准备。查看这些策划方案范文，我们可以了解到不同行业和领域的策划思路和实践经验。
消防安全演练活动策划方案
二、活动组织单位。
平顶山工业职业技术学院经管系团总支学生会。
三、活动背景。
平顶山地处北方，寒冬天气格外干燥，是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识，所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中，出口相对较小，当火灾发生时若不懂正确的逃生方法，后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练，缺乏火场逃生自救知识，不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练，但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺，为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。为提高广大同学的安全意识，丰富广大同学的安全知识，我们经管系学生会特此举办此消防演练，为构建和谐校园做出贡献。
四、活动目的。
1、增强同学们的消防意识，了解和掌握和掌握更多的消防知识。
2、学会正确的火场逃生避难方法，更好更快的逃生。
3、提高人们冬季防火的意识。
4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场，更大程度上减少人员的伤亡的目的。
时间：11月06日。
地点：新苑六号楼二楼。
参与单位与人员：经管系全体学生、经管系学生会成员。
活动过程：
（1）火灾逃生疏散演练流程：
工作人员在新苑六号楼2层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。
（2）灭火演练流程：
准备器材、布置现场—由老师介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—老师讲话—收拾整理现场。
注：火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展，前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练，强化活动效果。
（3）所需道具：红绳、口哨、盆、水、模拟烟雾。
（4）应急小组：
a、宿舍疏散小组：以宿舍为疏散小组，相互协助进行逃生。
b、其他疏散人员：分别到各楼梯口、休息平台接应学生，楼梯口处安排相应的人员进行监督。
六、活动中需要注意的细节动。
1、前期宣传活动要做到位，让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识，既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练，又要保证避免演练给同学造成恐慌。
2、尽可能模拟真实火场环境，让同学真实体验到那种感觉。
3、安全一定要做到位，避免演练中的不安全因素。
4、做好组织工作，每个环节都要责任到人，保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散，逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。
5、为避免演练过程中的财物损失，在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品，在离开宿舍时一定要锁好房门，若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁，就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门，将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。
七、安全注意事项。
撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。当学生听到报警笛声，演练开始。当宿舍长负责组织学生从宿舍里有序跑出，维持好纪律。各楼层负责的学生会人员要站在台阶和楼梯休息平台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序。（如：顺墙根，弯腰，减少烟气对人体的危害；不要说话，捂紧口鼻，防止烟尘进入口腔引起中毒；下楼梯不能拥挤，注意看好台阶别踩空，注意脚下物体别拌摔，严肃认真有序慢跑等。）演练结束后学生有序回到各自的宿舍并及时总结。
八、活动意义。
本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中，亲身感受火灾现场的紧张气氛，锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智，让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时学会火场自救，迅速安全逃离火灾现场，减少不必要的伤亡。同时通过这次演练活动，更好的影响社会，提高社会对冬季防火的意识，使人们做好冬季防火的准备。
为贯彻落实__省分行《关于加强营业网点高温区域安全管理严防火灾事故的风险提示》(__分行《安全预警》20__年第13期)，按照__分行办公室要求，__支行党支部及班子成员决定于20__年7月25日举行营业网点火灾安全应急演练活动。具体实施方案如下：
通过火灾安全应急演练，寓教于演，让员工掌握夏季高温天气消防安全管理知识，增强全体员工的消防安全意识，进一步提高员工自护、自救抵御灾害事故的能力，确保支行及顾客的人身安全和财产安全，保证在紧急情况下准确处理事故，及时疏散，顺利逃生。
二、演练原则。
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，查漏补缺，完善支行《营业网点火灾安全应急预案》。
1、报警与接警;。
2、初期火灾的扑救;。
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;。
4、火灾现场的安全保卫。
在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国__银行消防安全管理暂行规定》和《中国__银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。在支行安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。
2、演练组织领导与职责分工。
成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
火灾疏散演练领导小组。
总指挥：高__。
副指挥：艾__、鹿__。
演练人员职责分工：
高__：负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥;现场各岗位演练的监督与考评。
艾__：负责演练的组织、安排，在消防车达到前组织本行义务消防队员自救。
鹿__：负责现金区工作人员疏散，后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。
保安李__：负责现场保卫工作，切断起火电源。员工和客户全部疏散撤出后，负责设立外围安全警戒线，防止无关人员闯入。
彭__、易__：负责组织非现金区人员及客户疏散。
3、组织演练。
全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤.
(1)火情设定为近期持续高温，营业期间自助银行加钞间或柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后，消防安全员立即展开消防预案，拨打火警电话(119)并拉响警报，同时向市行安全保卫部门报告，切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
(3)易燃物较多，因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤离现场。
(4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结汇报。
演练结束后，安全员要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报__分行办公室。
五、演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在高__行长的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门、各岗位调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，支行安全主管及安全员要按照省行风险提示及市分行办公室要求对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门、各岗位的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
一、演练目的。
为认真贯彻百里杜鹃渝兴煤矿《关于开展应急演练活动的通知》文件精神，进一步增强员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防，熟悉逃生路线以及自救常识，深刻理解，防患于未然。特在全矿举办此次消防演练。
二、应急演练组织机构及职责、划分。
组长：张广平。
副组长：孙守红。
成员：全体义务消防员。
1、总指挥：张广平。
职责：负责应急演练期间总体工作的安排。
2、通讯组负责人：林天孩。
成员：苏尔礼、罗丹。
职责：发生火灾时，负责通知矿消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示。
3、灭火组负责人：徐安州。
成员：义务消防队成员。
职责：负责消防设备完善和消防用具的准备工作，火灾发生时立即赶赴现场参加救火救灾工作。根据火情发展情况组织力量，制定火灾扑救方案，统一指挥灭火、疏散和救助工作，处理善后工作。
3、抢救组负责人：周辉。
成员：消防队成员。
职责：负责火灾发生后对伤员进行救护和送往医院。
4、疏散组负责人：林瀚。
成员：渝兴煤矿保安队成员。
职责：按制定紧急疏散方案，明确逃生路线，负责紧急疏散过程中的人员安全。
5、拍照：苏尔礼。
三、需要准备物资。
1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个。
2、木材10kg、柴油5kg。
3、口罩10个、手套10双。
5月18日调度会结束后。
煤矿区队办公楼及生活区内虚设一个着火点。
六、应急演练实施步骤。
1、5月18日上午有人发现矿区办公楼及生活区内某处起火，立即查看并报生产指挥中心，报警时应说清四点：着火地点、火势大小、燃烧物质和报警人姓名（接报人员同时也有责任询问以上四点内容）。
2、生产指挥中心接到报警后，通知各应急领导小组组员，义务消防队在五分钟内赶到现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急总指挥统一指挥。
3、各单位负责人听到有人发出办公楼起火的声音后有秩序的快速组织本单位人员沿安全逃生路线疏散到办公楼前空旷地点。
4、总指挥视现场火势情况确定应急登级，当时生活区内某处火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员灭火。（区队办公楼火势较大，自行扑灭火灾较困难，立即拨打119报警电话,告诉消防部门起火的详细地址、火势情况，尽最大的努力实施火灾自救，并安排人员在矿门口等待，以最快速度引导119火灾救护人员到达准确目的地）。
5、生活区内某处由现场义务消防队员用事先准备好的灭火器打开进行灭火，综合办工作人员对现场进行照相，最后由灭火组成员负责清理现场。
6、演练结束后，安管办根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
七、评估记录。
为了使本次演习结束后有一个完全的记录，共设4个评估组，每组1人，评估组由机关人员组成，记录演习当天报警、撤人、救援、安全检查的相关内容。
第一组：矿区办公楼门口。
记录和评估消防演练开始后各组人员到达现场情况及各单位撤离情况。
第二组：矿区队办公楼内。
记录和评估各单位负责人组织及应急处置、撤人情况。
第三组：调度室。
记录和评估调度室接警、处警，应急指挥人员到位、应急指挥、协调情况。
第四组：生活区着火点。
记录和评估现场人员灭火情况。
八、人员疏散安全保证措施。
1、当火灾发生时，应始终保持冷静、清醒的头脑，仔细审视所处的环境，尽可能地调集、寻找所处位置的信息，在大脑中寻找到并制定出最佳逃生路线，切不可延误逃生良机。
2、逃生时经过充满烟雾的路线，为防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤离，必要时可爬行。应特别注意的是，在穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开，否则，有可能立即中毒。如果楼梯被烧断或被烈火封闭。另寻他法逃生。
3、人员在撤离过程中不得故意乱挤、超前，下楼时手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、在火场中，不要把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、携带贵重物品上。已经逃离险的人员，切莫重返险地。
5、当安全通道已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生。
九、人员灭火安全注意事项。
1、员工应穿好劳保用品，要放下衣袖，避免伤害；
2、灭火时注意选择上风向，随时注意风向、风速变化；
3、避开草高且宽大的山坡草塘、大载量可燃物地域和梯形可燃物分布地带；
4、注意使用灭火器，抓好喷射胶管后方可压射，禁止对向人员；
5月18日上午调度会结束后准备开始消防应急演练。
9：30各组人员需将应急演练准备工作准备完毕，现场人员到位。
9：33由事先安排在矿区队办公楼人员发现办公楼2楼某处起火，同时发出火灾信号，各区队负责人在听到声音后组织本单位人员撤离火灾现场。
9：34向生产指挥中心汇报区队办公楼发现火灾事故并说明。
9：35生产指挥中心接到火警报告后，及时向演练总指挥报告火险情况并请示是否启动消防应急预案。
9：36演练总指挥接到火险情况通报后，回复“立即启动消防应急预案”。义务消防队的各组人员在收到总指挥的指令（立即启动消防应急预案）后，迅速投入到消防应急预案的各项工作当中。
9：37区队办公楼人员撤离至安全地点，清点人数后汇报生产指挥中心。
9：38演练总指挥及义务消防组人员到达现场根据现场火情立即拨打119报警电话,告诉消防部门起火的详细地址、火势情况，并安排人员在矿门口等待。
9：39演练总指挥组织灭火组成员对现场进行自救（检查区队办公楼灭火器、消防栓等是否能够正常使用）。
9：58矿门口等待人员向演练总指挥汇报消防车进入矿区，现场疏散组疏导人群让车辆进入。
9：59向消防队指挥官汇报现场火势情况，由消防队组织指挥，义务消防队给予配合。
10：00在消防云梯水枪的强大攻势下，火势得到有效控制，并很快扑灭。
10：02安排消防车到矿办公楼门前净化站进行加水，并记录加水时间。
10：05由灭火组人员将准备好的物资放置在矿外着火点，并现场讲解灭火器正确使用方法及注意事项。
10：10将事先准备好的木材或棉纱放在垃圾桶内点燃。
10：11灭火组人员将灭火器铅封除掉，在距火焰二米的地方喷射干粉覆盖整改燃烧区域，并很快将火扑灭。
10：15灭火组人员清理现场。
10：20由演练总指挥发出地面消防应急演练结束指令。
一、演练目的。
有效预防各类火灾事故，本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
二、危险性分析。
秋冬季节风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，现场用电日趋增加，诱发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员。
现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分。
总指挥：__x。
职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：__。
职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：__。
职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：__x。
职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：__x。
职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：__。
职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
五、需要准备的物资。
1、灭火器6个。
2、木材10kg、柴油4kg。
20__年12月28日15：30。
木材堆放处空旷处虚设一个着火点。
八、应急演练实施步骤。
1）20__年12月28日8：30～9：30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
2）12月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
3）消防知识现场讲解灭火器使用方法。
演练步骤：
1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。
4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后，整理现场，根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
一、活动前言。
为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增强安全防火意识，提高火灾安全防范及自救能力，普及逃生知识和方法，学习在特殊情况下的医疗救护知识，使全校学生在突发事件中能做到紧张有序，及时有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生。
二、演练时间地点。
时间：20__年9月19日8：30。
地点：消防演练——主楼一楼至六楼。
消防器械参观及消防知识讲解————图书馆东面主干道。
医疗急救演习——16#楼前空地。
20__级大一全体学生。
四、消防演练组织及协作单位。
保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处。
大学生安全管理委员会、院红十字会。
太原市消防支队尖草坪大队、城北中队。
五、演练要求及注意事项。
1、各系参加演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。
2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的路线迅速离开，千万不可紧张，更不可故意制造慌乱，故意尖叫，发出怪声。
3、必须按指定路线疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若发现拥挤，造成道路阻塞，应听从现场工作人员的指挥。
4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丢失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。
5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。
6、主楼西段教室的同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，所有班级听从工作人员指挥。
7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。
1、9月19日8：00各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室准备进行演习。（各班主任要再次向同学们强调演练注意事项）。
2、总指挥宣布20__年消防演练正式开始，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部迅速启动突发事故应急处理预案。
3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人（学生）带领下沿着规定疏散路线撤离，撤离顺序从六层开始，依次往下。
4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。
5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。
7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。
8、参观完毕后演练结束。
9、应急处置预案。
（1）若当天天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中依旧保持两路纵队。
待所有演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。
参观消防器械根据当天实际情况而定。
（2）若19号天气为阴天或者小雨，则演练按照原计划进行。
（3）若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。
精选消防安全演练策划活动方案参考模板
为了确保在发生火灾情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全防火意识，提高全体师生的自护自救技能。
一、演练指挥系统：
总指挥：何勇。
现场指挥：
成员：刘家琼（负责广播系统），谢少坤（负责救护），何明桥（负责操场秩序），黄朝雄（负责楼梯疏导秩序）。
二、报警处理程序：（演练不含此项）。
1、学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。
2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府或教育局汇报。
三、组织实施安排：
1、楼层疏散指挥员安排：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最后疏散到操场。
2、操场秩序指挥：何明桥，各班班主任。
3、教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室上课的教师迅速组织学生排队。（各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定，教育学生要遵守纪律，服从安排，并让学生都弄清演练程序和疏散路线）疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。
b、在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级，协同年级主任安排并立即组织学生撤离。
c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。
4、救护组人员安排：谢少坤（总指挥）。
a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。
b、职工在乒乓球台处待命，协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。
c、本班学生疏散到安全地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声（急促的`哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品，逃离时要猫腰。
2、疏散集合地点：在操场集合后，如情况需要，再听从现场指挥、安排。
3、全校师生每人准备一条小毛巾。
4、疏散顺序：
a、三楼的学生按六（1），五年级，四年级，六（2）班沿楼梯下的过道进入大操场。
b、一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操场。
c、所有班级在疏散过程中学生先疏散，教师最后撤离。
5、撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任，由班主任向总指挥报告。
6、门卫管理好校门，一是防止学生走出校园，二是及时给参加消防和救援的车辆开门，疏导校门处的交通。
幼儿园消防安全逃生演练策划活动方案
20xx年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月3日至9日为“119”消防宣传周。
本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安校园”的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。
组长：x。
副组长：x。
成员：xx及各班班主任。
巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。
今年“119”消防宣传的主题是：“认识火灾、学会逃生”。
按照上级有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安全工作。
在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。
1、消防宣传标语（关注消防，珍爱生命，共享平安）。
2、开设一堂消防教育课（防火自救知识）。
3、观看消防安全录像（或请人作知识讲座）。
4、张贴消防安全常识。
5、组织逃生疏散演练。
6、排查消防安全隐患。
小学消防安全演练策划活动方案
按照《xx市人民政府办公厅关于印发〈xx市夏季消防检查工作方案〉的通知》（吉市政办函〔〕46号）要求，切实加强全市中小学校夏季消防安全工作，确保学校消防安全形势稳定，市教育局决定从5月20日至9月20日在全市中小学校集中开展夏季消防检查，特制定工作方案如下：
一、工作目标。
进一步落实学校消防安全责任，提高自我管理水平，夯实消防工作基础，增强火灾防控能力，动员一切力量，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传教育培训，防止各类火灾事故发生，确保师生生命财产安全和学校稳定。
二、检查范围。
全市各级各类中小学校（含幼儿园）和民办教育机构。
三、检查内容和标准。
1、校园建筑和场所是否依法取得消防行政许可。
2、建立健全各项消防安全管理制度，确立学校消防工作“一把手”负责制，层层明确各类岗位消防安全职责，确定消防安全重点部位，健全完善消防档案。
3、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度，加强夜间防火巡查，及时消除火灾隐患。
4、严格按照防火规范要求配备消防设施和器材：设有符合标准的应急照明灯和疏散指示标志，配备消火栓、灭火器等消防设施，并确保其使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员能够熟练操作灭火器、消火栓等消防器材。
5、学生宿舍应指定专人管理，规范用火、用电行为，确保疏散通道、安全出口畅通，为学生配备“四个一”、缓降器等应急逃生自救器材。
6、教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设置金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。
7、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维修保养企业签订维护保养合同，每半月至少模拟启动一次，每月至少开展一次全面维护保养，确保完整好用。
8、校园建筑自动灭火（报警）系统、疏散逃生自救、防火分隔等消防设备及设施完好有效。
9、校园消防控制室操作人员在岗在位，值班操作人员具备资质且持证上岗，并能熟练掌握本岗位消防安全技能。
10、电气线路敷设符合消防安全规定，并经具备资质的机构检测合格，确保电气线路检测覆盖率、合格率均达100％。
11、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次，每月清洗一次，排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。
12、在校园醒目位置张贴消防安全承诺书。
13、组织全体师生参加一次“生命通道体验活动”，暑假前布置一份学生与家长共同完成的消防家庭作业。
1、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口，不应妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。
3、建筑疏散门的宽度不应小于1.4米，紧靠门口1.4米内不应设置踏步。
4、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设置疏散指示标志和应急照明灯，且连续供电时间不应少于30分钟。
5、安全出口或疏散通道的门上应设置“禁止锁闭”的标志，室内疏散通道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。
6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄露报警装置，其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装置，且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。
7、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立建筑内，且不应超过3层，当设置在其它建筑内时，不应设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑内，且应按规定设置独立的安全出口。
（三）消防安全教育培训和疏散演练。
1、将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。
2、利用校园电视、广播、互联网、板报等媒体，高频次播发以消防常识和自防自救技能为主要内容的消防安全提示，发布大风天气预警通告和防火提示。建立户外大型广告牌、户外大屏幕、楼宇电视、宣传栏、灯箱等长期性的消防公益宣传阵地，普及火灾逃生自救基础知识，剖析典型火灾案例，警示广大师生员工。
3、制定灭火和应急疏散预案，每学期至少组织两次全体师生参加的演练。
4、开展消防安全“三提示”、教职工“三懂三会”等教育培训，保证所有人员达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
5、按师生人数、建筑面积合理组建消防安全救援小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等。
四、时间步骤。
（一）动员部署阶段（5月20日至5月31日）。各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际制定工作方案，召开专门会议安排部署，明确职责任务，利用各种渠道广泛宣传，营造舆论声势。
（二）全面整治阶段（6月1日至8月31日）。各级教育行政部门和各级各类学校要按照检查内容，认真开展自查自改，对发现的问题，要立查立改，一时不能整改的隐患，要逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改时限。
（三）重点保卫阶段（9月1日至第24届金鸡百花电影节结束）。各级教育行政部门要加大检查力度，突出夜间和高峰时段的监督检查，督促各级各类学校整改火灾隐患，确保防火工作万无一失。
（四）考核阶段（9月20日前）。市教育局对全市中小学校消防检查工作情况进行统一检查考核，总结经验，查找不足，建立完善提升学校火灾防控能力的长效机制。
五、工作要求。
（一）加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校主要负责人为夏季消防检查工作的第一责任人，具体负责本地、本单位的工作开展。要落实“党政同责，一岗双责”、“管业务必须管安全”的总要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，将学校消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、整改落实到位。
（二）明确任务职责。学校消防工作是一项社会系统工程，需要各相关职能部门合力推进和共同努力。各级教育行政部门和各级各类学校要建立夏季消防检查工作责任制，明确工作职责，细化各项工作任务和措施。要进一步加强与相关部门的协调配合，建立完善的消防安全联动机制，积极构建社会化消防工作格局，全力消除火灾隐患。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批，谁负责”的原则，同步开展对各级各类民办教育机构的检查工作。
（三）广泛开展宣传活动。各级教育行政部门和各级各类学校要通过广播、电视、板报墙报、宣传栏、网络等各种渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展宣传活动。既要宣传党委政府和本部门（单位）重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措，也要宣传公安机关、消防部门服务学校的做法和成效，进一步提升学校师生及其家长的消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道，推广典型经验，曝光重大隐患，营造浓厚氛围。
（四）严格落实奖惩制度。市教育局将定期进行工作调度，统筹推进消防安全检查工作，适时组成督查组对各地、各学校夏季检查工作进行督查，通报各单位工作情况，表扬成绩突出的单位和个人。对工作落实不到位导致发生火灾的，严肃追究相关领导和人员责任。
各级教育行政部门和各级各类学校制定的夏季消防检查实施方案要在6月10日前报到市教育局学校安全处，每月底上报当月工作开展情况，9月20日前上报工作总结。
公司消防安全演练策划活动方案公司消防安全演练新闻稿件
按照《xx市人民政府办公厅关于印发〈xx市夏季消防检查工作方案〉的通知》（吉市政办函〔2015〕46号）要求，切实加强全市中小学校夏季消防安全工作，确保学校消防安全形势稳定，市教育局决定从5月20日至9月20日在全市中小学校集中开展夏季消防检查，特制定工作方案如下：
一、工作目标。
进一步落实学校消防安全责任，提高自我管理水平，夯实消防工作基础，增强火灾防控能力，动员一切力量，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传教育培训，防止各类火灾事故发生，确保师生生命财产安全和学校稳定。
二、检查范围。
全市各级各类中小学校（含幼儿园）和民办教育机构。
三、检查内容和标准。
1、校园建筑和场所是否依法取得消防行政许可。
2、建立健全各项消防安全管理制度，确立学校消防工作“一把手”负责制，层层明确各类岗位消防安全职责，确定消防安全重点部位，健全完善消防档案。
3、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度，加强夜间防火巡查，及时消除火灾隐患。
4、严格按照防火规范要求配备消防设施和器材：设有符合标准的应急照明灯和疏散指示标志，配备消火栓、灭火器等消防设施，并确保其使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员能够熟练操作灭火器、消火栓等消防器材。
5、学生宿舍应指定专人管理，规范用火、用电行为，确保疏散通道、安全出口畅通，为学生配备“四个一”、缓降器等应急逃生自救器材。
6、教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设置金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。
7、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维修保养企业签订维护保养合同，每半月至少模拟启动一次，每月至少开展一次全面维护保养，确保完整好用。
8、校园建筑自动灭火（报警）系统、疏散逃生自救、防火分隔等消防设备及设施完好有效。
9、校园消防控制室操作人员在岗在位，值班操作人员具备资质且持证上岗，并能熟练掌握本岗位消防安全技能。
10、电气线路敷设符合消防安全规定，并经具备资质的机构检测合格，确保电气线路检测覆盖率、合格率均达100％。
11、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次，每月清洗一次，排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。
12、在校园醒目位置张贴消防安全承诺书。
13、组织全体师生参加一次“生命通道体验活动”，暑假前布置一份学生与家长共同完成的消防家庭作业。
1、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口，不应妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。
3、建筑疏散门的宽度不应小于1.4米，紧靠门口1.4米内不应设置踏步。
4、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设置疏散指示标志和应急照明灯，且连续供电时间不应少于30分钟。
5、安全出口或疏散通道的门上应设置“禁止锁闭”的标志，室内疏散通道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。
6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄露报警装置，其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装置，且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。
7、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立建筑内，且不应超过3层，当设置在其它建筑内时，不应设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑内，且应按规定设置独立的安全出口。
（三）消防安全教育培训和疏散演练。
1、将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。
2、利用校园电视、广播、互联网、板报等媒体，高频次播发以消防常识和自防自救技能为主要内容的消防安全提示，发布大风天气预警通告和防火提示。建立户外大型广告牌、户外大屏幕、楼宇电视、宣传栏、灯箱等长期性的消防公益宣传阵地，普及火灾逃生自救基础知识，剖析典型火灾案例，警示广大师生员工。
3、制定灭火和应急疏散预案，每学期至少组织两次全体师生参加的演练。
4、开展消防安全“三提示”、教职工“三懂三会”等教育培训，保证所有人员达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
5、按师生人数、建筑面积合理组建消防安全救援小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等。
四、时间步骤。
（一）动员部署阶段（5月20日至5月31日）。各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际制定工作方案，召开专门会议安排部署，明确职责任务，利用各种渠道广泛宣传，营造舆论声势。
（二）全面整治阶段（6月1日至8月31日）。各级教育行政部门和各级各类学校要按照检查内容，认真开展自查自改，对发现的问题，要立查立改，一时不能整改的隐患，要逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改时限。
（三）重点保卫阶段（9月1日至第24届金鸡百花电影节结束）。各级教育行政部门要加大检查力度，突出夜间和高峰时段的监督检查，督促各级各类学校整改火灾隐患，确保防火工作万无一失。
（四）总结考核阶段（9月20日前）。市教育局对全市中小学校消防检查工作情况进行统一检查考核，总结经验，查找不足，建立完善提升学校火灾防控能力的长效机制。
五、工作要求。
（一）加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校主要负责人为夏季消防检查工作的第一责任人，具体负责本地、本单位的工作开展。要落实“党政同责，一岗双责”、“管业务必须管安全”的总要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，将学校消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、整改落实到位。
（二）明确任务职责。学校消防工作是一项社会系统工程，需要各相关职能部门合力推进和共同努力。各级教育行政部门和各级各类学校要建立夏季消防检查工作责任制，明确工作职责，细化各项工作任务和措施。要进一步加强与相关部门的协调配合，建立完善的消防安全联动机制，积极构建社会化消防工作格局，全力消除火灾隐患。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批，谁负责”的原则，同步开展对各级各类民办教育机构的检查工作。
（三）广泛开展宣传活动。各级教育行政部门和各级各类学校要通过广播、电视、板报墙报、宣传栏、网络等各种渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展宣传活动。既要宣传党委政府和本部门（单位）重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措，也要宣传公安机关、消防部门服务学校的做法和成效，进一步提升学校师生及其家长的消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道，推广典型经验，曝光重大隐患，营造浓厚氛围。
（四）严格落实奖惩制度。市教育局将定期进行工作调度，统筹推进消防安全检查工作，适时组成督查组对各地、各学校夏季检查工作进行督查，通报各单位工作情况，表扬成绩突出的单位和个人。对工作落实不到位导致发生火灾的，严肃追究相关领导和人员责任。
各级教育行政部门和各级各类学校制定的夏季消防检查实施方案要在6月10日前报到市教育局学校安全处，每月底上报当月工作开展情况，9月20日前上报工作总结。
小学生消防安全演练策划活动方案
学校安全工作领导小组：
组长：梅仕华。
副组长：梅燕歧、陈智敏。
成员：
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云。
新楼右边楼梯口：周宇。
旧楼左边楼梯口：吴文荣。
旧楼右边楼梯口：凌欢远。
操场秩序指挥：徐继英、徐国懋。
（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班。
主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不。
能离开本班学生）。
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道。
c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：
（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。
（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序：
教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
消防安全演练策划活动方案模板
为增强广大师生消防安全意识，提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力，进一步提高青少年学生的`安全意识，做到警钟长鸣，所以举行本次演练。
二、演练时间及规模。
1、5-12上午9时25分。
2、演练对象：全体师生。
3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开始。
三、演练的组织指挥：
为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。
1、组长：xx。
其主要职责：负责统一演练工作的展开;。
2、副组长：xx。
成员：xxxx。
主要职责：
(1)督促演练的具体实施;。
(2)负责演练的顺利进行。
3、组员：
各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。
其主要职责：
(1)全面负责演练的组织指挥;。
(2)保证学生在逃生演练中的安全。
四、演练中指挥人员的位置分工。
xxx。
五、逃生顺序。
1、一楼自行撤离。
2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离。
3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合。
六、注意事项。
1、各指挥员听到下课铃声后，立即赶往指定位置。
3、参演人员要各负其责，要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。
4、所有参演人员严格遵守演练方案，确保演练成功。
七、演练程序。
1、校领导宣布演练活动开始。
2、各年级按指定位置集合。
3、学生会代表讲读疏散演练小常识。
4、符宝珍副校长总结讲话。
5、演练结束，各班有序带回。
为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司安监室计划进行消防演习，实施方案如下：
一、人员安排。
（1）总指挥：
副总指挥：
（2）组员：
（3）参加人员：
（4）摄影：
二、演习项目：
（1）应急疏散。
（2）火灾扑救。
三、疏散集中地：
空旷场地。
四、前期准备：
（1）消防知识及逃生小常识橱窗宣传。（行政办负责）。
（2）消防大队警官对员工进行消防知识培训。（安监室负责）。
（3）消防大队警官对公司消防设施进行检查。（办公室、安监室负责）。
五、各部门紧急疏散具体行动安排：
1、指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，指挥小组由公司安监室主任负责，火警现场由安监室负责。
2、通过事故广播发出紧急疏散通知：
1）根据演习楼层每层分为三个防火区域情况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容：请注意，该层发生紧急情况，请遵从公司安监室人员的指挥，疏散到安全区域。
3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。
4、指挥有关部门和人员采取相应的行动。
5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
6、指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。
六、火灾扑救具体安排：
1、由单位坐车出发到达消防演习地点。
2、根据地形清理现场，准备好引火物。
3、发放工作服、消防器材。
4、听安全员的讲解。
5、开始演习。
5。1灭油火。
第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟。
地面烟雾生气，紧急疏散人群。
第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火。
第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火。
使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
6、结束演习（宣布）。
7、清理现场。
消防安全演练策划活动方案
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
1、领导小组。
2、工作小组。
总指挥：蒋国生。
组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。
1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，规划方案《学校消防演练预案》。”
2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。
4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：
宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点：宿舍楼外运动场。
6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。
幼儿园中班消防安全教育活动策划方案幼儿园中班消防演练教案
一、教育内容。
校园暴力伤害、交通安全、火灾逃生与自救、校园疏散演练等教育。
二、教育形式。
教育活动。
三、活动程序。
1、安全疏散演练。
活动时间：2013年9月11日星期三上午（各班正常教学）当火警警报响起，各班迅速按要求把幼儿疏散到操场做早操处（要求：1、每位幼儿拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼儿下楼梯时要有序；3、学前班从走廊迅速撤到操场；）。
2、图片解说i。
安全疏散演练结束后全园幼儿集中在操场听老师讲解消防安全图片；
3、讲解灭火器的使用。
由徐斌讲解灭火器的使用方法和注意事项，每位教师要学会使用并现场进行灭火演练；
4、观看碟片。
以上项目结束后，各班分别进行观看消防安全动画碟片，教师边讲解。
四、活动总结。
幼儿园中班消防安全教育活动策划方案幼儿园中班消防演练教案
参加活动对象：
大班全体幼儿，教师，消防员叔叔。
活动目标：
1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。
2、观摩消防员叔叔的训练表演，体验消防员叔叔勇敢坚强的品质。
3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防意识，懂得平时不玩火。
活动过程：
一、活动准备：
1、安排好各班教师看护，加强幼儿的安全教育。
2、准备好节目的服装、道具、音响等。
3、向幼儿介绍活动流程，提出活动规则，鼓励幼儿再参观过程中主动提问。
二、参观活动。
1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。
2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识，认识各种消防工具的名称、用途等。
3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。
三、消防员叔叔和幼儿的互动。
1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戏《争做小小消防员》（穿叔叔衣服）或“击鼓传花”。
3、消防知识互动问答（消防员叔叔提问，幼儿抢答）。
4、消防员叔叔为孩子表演节目。
5、教师代表歌唱《xxx》。
6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环！
消防安全活动策划方案
一、活动时间：
20xx年3月2日（周一）下午第三节课。
二、活动地点：
学校楼、学校操场。
三、活动目的：
1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。
四：总指挥:。
五、工作组：
安全教育组：组长。
组员：
安全疏散组：组长：
组员：
后勤保障组：
组长：
组员：
六、参加人员：
学校全体师生。
七、所需器材及设备：
校园广播系统（1套）、灭火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2个）、消防逃生宣传横幅（1条）。
八、演练过程：
（一）消防讲座。
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
（二）人员疏散（虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）。
1、疏散步骤：
（1）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。（报警声响起）。
（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。
（3）疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。
（4）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：
（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。
（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。
（三）火源扑救：
消防队员用灭火器快速灭火。
（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。
消防安全演练活动策划书
4、提高全员安全意识。
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。
组长：
副组长：
成员：
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。
1、演习人员。
其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。
2、控制组。
组长：
成员：
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
3、评价组。
组长：
成员：
（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）。
其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员。
场外应急组织模拟人员：
模拟伤员：
5、观摩人员。
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
xx。
根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标。
为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。
为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：
7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；
10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可供给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。
2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准；
3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；
5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；
6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。
20年x月x日x：xx时，x车间x岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米／秒。
消防安全演练活动方案
为快速应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，切实保障师生的身体健康和生命安全，特制定本紧急疏散演练方案。
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
演练时间：20xx年5月25日（周二）下午3点到4点。
地点：宿舍楼。
内容：宿舍楼遇到火灾时的逃生（现场演练）。
总指挥：徐顺甫。
副总指挥：沈永庆。
成员：沈国强徐红伟陈建发沈建强钱培江陈翠玉朱佳屏张惠蓉。
各班主任寝室管理人员。
（一）宣传动员：
1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
（二）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（三）各宿舍进行动员和布置。
4月19日下午，召开各宿舍舍长会议，明确疏散路线和程序：按顺序进行疏散。
1．当宿舍连续响起警报铃声时，由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前，根据预先制定的疏散路线组织学生疏散（宿舍舍长在前）。相关人员各就各位，每人各负其责，在楼梯口、转弯口等处，指挥学生安全撤离。
2．疏散时，各参演老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，请大家不要慌张。在参演老师的指挥下，有秩序地进行疏散，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
3．疏散集合地点：各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报班级人数。
汇报内容：xx班应到xx人，实到xx人，缺xx人或全部到齐，报告完毕。
4．安全撤离顺序：按照就近先走的原则有顺序撤离，沿通道向宿舍外疏散，成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
5.疏散顺序与线路：原则上按楼层由上到下撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
1．20xx年5月25日（周二）下午3点20分，总指挥指令：“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始，请各同学回宿舍做好准备。”
2．学生向老师（公寓管理人员田永娟）报告出现火灾情况及位置，公寓管理人员，立即切断电源，并电话告知学校，打火灾报警电话。
3．宿舍连续响起警报哨声。
4．听到哨声响起警报后，各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前，宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
5．各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报宿舍人数。
6．灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲（邀请市消防中队）。
7．演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。
8．宣布本次消防演练结束，各班级有秩序退场，回教室自习。
1．三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序，避免出现踩踏现象；由四楼开始到三楼的顺序下楼，要做到快而安全、有序，确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。
楼梯口人员安排：三楼西：张惠蓉；四楼西：罗国平三楼东：王新红；四楼东：张富英。
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好，并等待舍长清点人数，汇总后向总指挥报告本班学生到班情况（是否到齐）。
3．火灾现场准备：沈国强朱佳屏老师火源地点：412宿舍。
4．吹口哨发出火警信号：徐红伟具体安排：412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号：一短两长。
5．其他行政分工：沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态；陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下，引导学生有序逃生，防止拥挤掉入池塘；陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．现场医务：童波亚。
7．照相、录像：沈建强信息技术处。
9．宣传（电子屏幕、横幅、报导等）：钱培江。
消防安全活动策划方案
组长：
副组长：
成员：
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季幼儿园里不发生事故。
1、消防违法违规行为。
以各班教室、寝室、厨房等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，灭火应急预案制定和组织演练等情况。
2、火灾隐患排查整治。
落实20xx年度教育系统消防工作主要目标责任情况；开展“拉网式”校园火灾隐患排查，建立排查台账情况；指定隐患整改计划、整改措施、完成整改情况；一时难于整改到位的火灾隐患，及时报主管部门和当地政府有关部门进行挂牌督办、跟踪督办情况。
开展消防安全教育主题班会，消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，短信、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改，并及时核查处理。
（1）每学期开展不少于一次的消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。按规定开展消防安全课外活动。
（2）进行消防安全宣传，设置疏散陶正标志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生产月、“5。12”“11。9”重要纪念日组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、微信等，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
（3）对消防安全责任人、消防安全管理人员、校园保安人员、宿舍管理人员开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。
4、防火应急疏散演练。
按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，制定灭火和应急疏散逃生预案，完善应急反应机制建设。活动期间集中开展至少一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。
夏季消防检查工作分三个阶段进行：
1、动员部署阶段（6月13日前）。幼儿园加强组织领导，结合实际，制定具体工作方案（包括组织机构、工作目标、实施步骤、工作要求），明确目标任务，召开安全会议，及时动员部署，确保检查工作落到实处。
2、隐患排查阶段（6月13日至9月5日）。
（2）组织检查。幼儿园组织保卫科、总务处等相关部门在自查的基础上整改消除火灾隐患。
3、加强巩固阶段（9月5日至9月10日）。
幼儿园组织消防检查领导小组加大开学初的消防安全检查力度，及时督促整改火灾隐患，确保防火工作万无一失。
4、总结验收阶段（9月10日前）。幼儿园组织相关人员对各部门、各班级夏季消防检查工作进行综合验收，认真总结经验做法，分析存在问题落实整改措施，建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。于9月10日前，将检查工作总结书面材料送交中心办公室。
1、提高认识，加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，又要带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。
2、广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。
3、严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。根据《九都中心小学20xx年夏季消防检查自查表》开展自查活动，并做好相关资料收集整档工作。对组织有力、成效明显的，提出表扬；对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。
消防安全演练活动方案
为全面提高全校师生的消防安全意识，学生学习掌握基本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。
（一）领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx各班班主任以及全体教职工。
组长职责：
负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。
副组长职责：
协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。
各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的'及。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。
1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防。
2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。
3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。
4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。
1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
消防演练方案策划
此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：
二.演练领导小组。
总指挥：______成员：______、______、______。
三.演练时间及地点。
演练时间：______。
演练地点：________。
四.演练人员：全校师生，共______人。
五.演练现场安排。
1.疏散组：
成员：______。
职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作。
2.路线导护组组长：______。
成员：________。
职责：负责学生逃离路线的疏散。
3.场地队列组组长：______。
成员：________。
集中地点：________。
职责：稳定学生情绪、整好各班队伍。
4.紧急救护组组长：______。
成员：______。
职责：负责逃出受伤学生的急救。
5.灭火组组长：______。
成员：________。
职责：利用学校消防器材和水进行灭火。
六.演练假象。
学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七.演练进程。
1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2.总指挥宋涛校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。
4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5.撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6.紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。
7.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合点后，由各舍长清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。
9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
八.演练注意事项。
1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2.按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。
3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。.
九.演练准备。
1.参演人员预案学习(政教处负责);。
2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐。
1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);。
3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);。
4.预设场景导演(政教处负责);。
5.演练预演(指挥部负责);。
6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。
十.演练要求。
要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。
十一.演练总结。
地点：篮球场。
由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。
消防安全演练活动方案
组长：
副组长：
成员：
组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）。
2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119，或xx消防队xxxxxx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。
5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的`引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“１２０”电话或平棉职工医院（xxx），以便及时救治伤员。
8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。
消防应急演练活动策划方案
1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
1、服从指挥。
2、有组织。
3、高楼层优先。
4、先学生后教师先女士后男士。
1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）。
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
1、演练时间：xx.11.2016：25~17：10。
2、地点：教学楼。
3、内容：
(1)火情报警。
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练。
(3)义务消防队员灭火演练。
组织领导：
3、疏散路线：
a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。
4、救护组：负责人：王艳玲。
成员：邢昌虎孙光及部分教师。
5、消防组：负责人：王德志。
成员：保安和义务消防队员。
（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”
（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）。
（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）。
1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。
（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
（10）结束：
总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。”
注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
校园消防安全演练活动方案
20xx年x月x日下午x：xx演练总时间控制在45分钟内。
1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
总指挥：
疏散分指挥:。
各班班主任。
救护组人员：
操场站队秩序：
火点扑救：
切断总电源：
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
1.各楼梯口安全负责人员。
2.教室指挥：各班班主任。
3.操场巡视：xxx。
左楼梯口：六（3）、六（1）、一、学前、三、二。
右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四。
各班级疏散集合点：操场就近站队。
（一）原则。
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）。
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）。
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求。
1.疏散负责人各负其责。
2.班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
临时指挥点：操场。
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队男生一队）按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。