书香伴我成长初一(实用16篇)

时间:2023-12-12 22:01:24 作者:XY字客

优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。

初一书香伴我成长作文

“书是人类进步的阶梯”这句话出自著名作家高尔基之口。在我认为,读书是一种乐趣,也是一种享受。

读书是我的爱好,走进我的房间,到处都放着书,好象一个旋转书阁。大书架上,作文、小说、名人故事、百科全书、漫画书一应俱全,它们全都是我学习的好伙伴。

小的时候我最喜欢看童话故事,里面那些幽默风趣的小短文,深深吸引着我,让我沉醉其中,仿佛自己正在和里面的小动物小朋友们一起嬉戏玩耍。

长大一些,我又迷恋上了漫画书。那时,书架上大多数童话故事都被漫画书取代。空闲时,我便一头扎进漫画中,好好的大笑几场,既摆脱了一天的疲倦,也放松了心情,漫画书成了我的知心朋友和快乐工场。

现在的我,把小说当成了生活中必不可少的“主食”,漫画和童话成了“饭后甜点”。一有空,我就跑到书店,把喜欢的小说看个遍。有时,看得太入迷,忘了完成老妈所谓的重要任务,然后被母亲大人很批一通,可是我依然“知错不改”,时间长了,老妈管烦了,就任我自得其乐去了,书店就又成了我的娱乐场所。

读书,让我学到了很多知识。懂得了很多道理,也从中得到了快乐和想象。每天我都在书的海洋里来回穿梭,书成了我生活中不可缺少的伙伴。

书香伴我成长初一作文

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,莎士比亚也曾经说过:生活中没有书籍就像白天没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。书变成了我们隐形的翅膀。

当我们置身于书的海洋中,就开始了阅读。

阅读使我如风,轻嗅花香,聆听鸟语;阅读是我领略大海的波澜壮阔,让我倾听小溪的优雅篇章。阅读使我如燕,与白云作伴,与天空作伴,翔过不同的家园;阅读使我如鹿,越过森林,青山绿水掠过我的眼帘。

在阅读中我结识了白雪公主,可爱的小鹿斑比;在阅读中我结识了“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,“神威能奋武,儒雅更知文“的关羽;在阅读中我结识了勇敢的乱世佳人—斯嘉丽,不屈的保尔柯察金。阅读是一种乐趣,阅读是一种享受,阅读是一种情怀。那故事的悲欢离合,常常会感染我,我就如故事中的一个人。品读到快乐的地方,我会欢愉、明朗;品读到忧伤的地方,我会忧愁、悲怆;品读到人生哲理处,我也会不由的掩卷沉思。阅读的感觉如同品味人生五味。

如果我们是小鸟,阅读就如一双翅膀,当我们插上时,便可翱翔于广阔无垠的天空;如果我们是一只船,阅读便是帆,辽远的大海上扬帆起航。走近阅读吧,在黑暗中,它如一盏明灯,照亮前方的旅途,因为在阅读中才可以在生活中摸出一个头绪来,用热情来鼓舞我们的智慧与心灵。

读书,如唱歌,歌到情处泪双流。

读书,如饮酒,酒将醉时笑语稠。

读书,如咏诗,诗言有尽意难尽。

读书,如品茶,茶香满口情悠悠。

在读书时,就在进步,就在一步步的走向文明。

朋友,打开书吧,看云卷云舒,花开花落,让那些美丽的方块字如岁月在脑海里流过,插上阅读的翅膀,尽情的在蔚蓝的天空中翱翔!

初一书香伴我成长作文

“读破万卷书,下笔如有神’这是杜甫眼中的书,而我眼中的书,就像一位良师,是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国,与书发生了一些有趣的故事。

刚步入四年级的.时候,我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书,我不敢反驳他们,所以,我只好勉强地读起书来。后来,我越读越起劲,是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次,一到永川,第一件事就是买书,爸爸妈妈不给我买书,就不许去逛街,否者我会缠着爸爸妈妈给我买书,。我家里的书可多了,有四十多本书。每次读书时,我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。

有一次,我放学回家做完作业,拿出书来看,我一看一直看。因为我看书太入迷了,爸爸叫我吃饭,我也没听见。后来,爸爸忍不住,过来把我书抢走了。我生气了,说:“你为什么要抢我的书。”爸爸说:“叫你吃饭,你不听,所以我抢你的书。”

到了晚上,我也还在看书,看到了大半夜,我还没睡觉,妈妈说:“早点睡。”我又看了一会儿,突然黑了,原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下,勉强的睡觉了。

书是人类精神上的粮食,书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师,同学们多读书吧!

书香伴我成长作文_初一作文

如果说岁月是一叶扁舟,那么书便是汪洋,我坐在扁舟中,静静地在海洋中荡漾,一舟充满墨香,一人乐在其中。

小时候,我的奶奶便轻轻地牵着我的手,将我引进童话世界,在那里,我有了对书中美好世界的向往;在那里,我认识了即使遭受磨难,也坚持努力,乐观向上的丑小鸭;也曾为可怜弱小的卖火柴的小女孩的悲惨结局而难过。感受到美人鱼心灵的美丽与善良;看见愚蠢的皇帝被骗的团团转时而捧腹大笑,同时也对那个充满虚荣社会风气感到愤怒与讨厌……在书中,一个个美妙奇幻的童话故事宛如一位位美丽的仙子,引导着我漫步在书中仙境,在那儿,我结交了人生启蒙的一位好老师——书,它勾起了我幼时对读书的向往。

渐渐地,这种向往逐渐强烈,我已经不满足于遨游童话世界了,少年时,它便带我走进乱世纷争,英雄辈出的三国,领略了诸葛亮那高深莫测的智慧,刘备那谦虚努力,珍视人才的品质以及关羽义薄云天的豪气。接着它便带我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好汉替天行道的侠义与豪情,随后它又拉着我的衣襟,带我来到充满神秘的西游仙境,感受到了唐僧师徒历经九九八十一难的艰辛,同时也看到孙悟空法力的高强与敢于对抗天地的反抗精神……它像一块磁铁深深吸引着我,让我无法自拔。

我悠然掩卷,仰面回味——。

书香慢慢地改变了我,使我积极努力地学习更多的知识,我的.作文水平也在不断地提高。

初一书香伴我成长作文

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我的精神食粮。书,是我生活中必不可少的一部分。我喜欢读书,愿一生以书为侣。

捧着一杯异香袭人的清茶,我徐徐走到书房里,如欣赏珍宝似的,翻开了那一本本带着油墨清香的书……记得上幼儿园的时候,我就开始爱上了读书。妈妈给我订了《幼儿画报》,每天睡前我都和妈妈共读一个故事,大字宝宝我读,小字妈妈读,我因此迷上了读书,看到书就爱不释手。

上小学一年级时,我比较喜欢阅读童话故事书,如:《格林童话》、《365夜故事》、《安徒生童话》等等。有一次,我在看插图版的《格林童话》时,不知不觉中,我好像在梦幻般的童话王国里遨游,竟然忘记了写作业,虽然挨了妈妈一顿骂,但我却很满足。

我在上三年级时,开始迷上了小说系列,妈妈见我那么喜欢看小说,就给我买了一套《淘气包马小跳》系列。当我看到妈妈给我买了一套小说,我心里别提有多高兴了,一个劲儿的谢妈妈,就一头栽进了书海里。在书海中,我其乐无穷的游啊游,心里甜滋滋的。“女儿!”妈妈在我跟前大喊我,一瞬间,妈妈把我从书海里硬生生地拉了出来,我还在呆呆的看小说放声大笑呢!差点又忘记了时间。

转眼间,是书让我从幼稚的小朋友变成了一个有知识的少年了。我还是丝毫没有减弱我对小说的着迷,同时,我也开始看一些作文书和儿童文学作品了。在看书时,我都会做读书笔记,把好词好句摘抄下来,再写写我读后的感受。这样能使我的作文水平得到提升。我最记得国际大奖小说——《苹果树上的外婆》中的主人公安迪从没有奶奶到有了一个奶奶和一个外婆的故事。呵呵,这真是个有趣的故事!这也使我对小说的求知欲有了很大的满足。

虽然书香没有玫瑰那样热情奔放,浓香沁人;没有荷花那样清幽高雅,冷香扑鼻;也没有桂花那样凝朴庄重,暗香袭人。但在我眼里,书香比任何花草都芬芳,都沁人心脾,正因为书香内涵不凡。

沉醉在书香中,我不由领悟到了什么。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话,打动了全世界。书不是钢筋水泥,而是一位有血有肉的良师益友。一本书就像一位老师,为我们默默奉献知识。书是我最好的朋友!

初一学生书香伴我成长+点评

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?顶小顶小的时候?依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,外婆抱着我坐在夕阳的影子里,读诗给我听,她拿着一本页边都发黄了的小书,那诗的调子“向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。”

时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑澜的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实得满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。

阅读能使人安于平静,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣。

我喜欢诗词格律,喜欢古人的文言情调。韩如潮,苏如海,柳如泉,欧如澜。那些古诗文无不精妙,我也喜欢名着,名着之所以是名着,就是因为它透过故事情节,展现给世人思想的精魂。我开始思考:一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。

一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踏着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。

【点评】。

文能言声,文章用自然流畅的文字给我们展示了作者与书的故事,表现了“书”在作者成长过程中所起的重大作用,对作者的成长有很大的影响。全文结构完整,逻辑合理。

一本好书就是一盏明灯,它照亮了我们前进的道路;一本好书就是一把钥匙,它为我们打开了知识宝库的大门;一本好书也是一位良师,它告诉了我们许多做人的道理。

我刚读一年级时,就迷上了童话书,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地读起来,在童话世界里,尽情遨游,感受这书的奇特,仿佛自己也成了书中的一员,和他们谈话,跟随着他们一起去探险。等我再大些,这些童话书以满足不了我读书的.欲望,我开始“啃”起名着(著)来,如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等,我总能随着故事里的情节,一会儿泪落如珠,一会儿又破涕为笑。就说读《西游记》吧,每当我读到唐僧被抓时,就会心惊胆战,生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时,不禁长吁一口气,心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干;但当我读到唐僧要赶孙悟空走时,我的心就会揪成一团,暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中,不能自拔。

记得有一次,我正在看《西游记》,妈妈走上来叫我吃饭,这时我正好读到孙悟空在抓妖怪,我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来,嘴里还大喊:“妖怪,你快放了我师父!”妈妈顿时一愣,而我还毫无反应,用手使劲地抓着妈妈,眼睛也睁得老大老大的,一动不动地盯着妈妈,好像如果不放了唐僧誓不罢休,过了好一会儿,我才回过神来,不禁羞红了脸。

现在,我已经读五年级了,随着年级的增高,我看的书也越来越多,范围也越来越广了,作文水平也随之提高不少,真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书时,我的烦恼会丢得一干二净,感到浑身轻松。

我与书结下了不解之缘,那浓浓的书香会一直伴我成长,束(书)带给我惊喜,让我的生活不再平淡无奇。

【点评】。

这是一篇写事的记叙文。全文以时间为顺序组织安排材料。体现题目中的“伴”字。随着小作者年龄的增长,所读之书在不断被变化和增加,甚至如醉如痴。中心很明确。结构完整谨严。

让书香伴我成长作文_初一作文

人们都说一本书,似黄金屋;一本书,似海洋;一本书,似太空;一本书,似生物一样活一本书,似草原一样辽阔。

书,能使人们进入它的世界,让人们到了忘我的境界,在书中,我们学到了做人的道理,学到了种种启发。

然而,我却酷爱读书,常常到了忘我的境界,记得我第一次接近书时,是在一个菜田里,我陪着爷爷在农场里干农活,那时候还小,只有捣乱的份,我在菜田里这跳跳、那跳跳,忽然,踩到了一样硬硬的东西,便摔了一跟头,走进一看,原来是一本没人用的书,脏兮兮的,我便产生了强烈的好奇心,拿起了这本书,看了起来,一下子间,觉得书可有趣了,从此以后,我就每天左抱一个字典,右抱几本书,在那边看了起来,有的书,让我看几百遍都看不厌的,就这样,我每天都沉浸在书香中,与书作伴,书成了我最要好的朋友。

可随着时间的不断变化,渐渐地对书产生了厌恶,妈妈看到了我这样的情况,连忙劝导我,可是,这还是不起效,直到我偶然间看到了《伤仲永》这本书时,我才渐渐对书又喜欢上了,因为我并不想与其中的仲永一样沦为庸人。

在我们的成长过程中,无时无刻都需要书,不然知识从哪里来,书,时一大笔的财富;是人们精神上的支柱,在我们堕落时,想起书中的一句句激励你的名言,怎么能不唤回自信心了,就让书陪伴这我们成长吧!

书香伴我成长

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览群书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终生受益。

读书有许多好处。读书可以提高写作水平,增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识,我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,真是一座黄金屋,书籍是我最忠实最永久的朋友。

在我上学期间,阅读了大量的书籍:《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景,而且体会到了当时大众人民的心声,在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书,书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量,是多么强大啊!

读书虽然有趣,但一定要合理安排时间,注意坐姿:看书时间不要太长,看一会就要让眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看书,也不要在阳光刺眼的地方看书;不要躺在床上看书。看书时背要挺直,胸离桌子两个拳头那么远,头离书本要有一尺,左手按书,右手翻书。

但愿书天下最永久,生生世世永远陪伴我。

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书香伴我成长

我,喜欢书香,因为每一本书香里,都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本书香,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,书香,伴我成长。

沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。

畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。

书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,。

书香伴我成长

与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

-----题记。

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:你是谁,读者,百年之后读着我的诗?而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将圆满的终结,终结于无尽,在无名的日子留下了感触,缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的瞻波伽,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读《吉檀迦利》,我开始思考人类、生活、与宇宙之间的关联,而其间的大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫他们教给了我一切那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:风暴徜徉于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是-真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了瞬间的永恒!

书香伴我成长

各位领导、老师大家好:

今天我演讲的题目是《》。

曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长

与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

书,给我一个多彩的童年。

到了小学三年级,我渐渐地接触了名著,品味更多的精神食粮。

书,给了我一个韵味十足的青春。

回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,顷刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!

书香伴我成长

春天,是播种的季节,是百花开放的季节,更是读书的大好时节,和着春风,缕缕书香飘入我心田,在这迷人的`书香指引下,我心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了,因为我知道,书相伴我,一定会带给我更多的智慧和知识,赐给我更大的力量和勇气。

上幼儿园时,是妈妈经常给我讲故事,等我读到小学时,认得字渐渐多起来了,就自己捧着书像模像样的看起来了,什么《安徒生童话故事》、《夏洛的网》、《我要做好孩子》等等,我总是百看不厌。那时起,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事,等待着我们去发现呢!

读书的日子,充实,多彩,快乐,一路走来,书香一直伴随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那清新隽永的诗句,齿留余香的意境让我乐不思蜀,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同展现属于我的风采!

今后我依然会与好书为友!

书香伴我成长

刚刚上幼儿园的我,对身边的每一件事都十分好奇。

爸爸妈妈都是人民教师,经常看见他们拿着一本书,并且口中“念念有词”,还时不时地拿着一根像我经常吃的手指饼一样的东西在书本上画来画去。

“你们在干什么?”好奇心让我忍不住问他们。

“我们在备课。”妈妈回答我。

懵懂无知的我就是像这样毫无章法的“读书”……。

一知半解*读书*生动有趣。

上小学了,课外书籍的阅读也日渐丰富起来。

记得那时阅读的有一本书籍是《十万个为什么》。冬天耳朵为什么最怕冷?龙虾、螃蟹蒸熟后壳为什么会是红色?夏天狗狗为什么总是伸出它长长的舌头……我在书中探索这些奥秘,在探索的过程中我获得了无限的乐趣!

我在一个个幽默好玩、美妙温暖的文字中发现读书的乐趣……。

稳重成熟*读书*良师益友。

跨进中学的大门,读书成为我的良师益友。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确如此,在书中,我和李白在明月下一同举杯共饮;和杜甫在春夜中一同喜雨;和王维一同思念远方的亲人;在书中,我会体味到“明月松间照,清泉石上流”的勤奋;我神往那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界。

虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;在书中,我知道了大海的浩瀚,长城的巍峨;在书中,我认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得董其昌会说“读万卷书,行万里路”呢!

读书不仅有助于开拓视野、积累知识,而且还有助于广泛吸取作文知识,提高写作能力。

记得有一次,学校组织一次征文比赛,由于我课外书看得比较多,平时的作文写得好,所以顺利地被老师选上参加比赛。在比赛中,我运用平时积累的好词好句,增强了文章的生动性、趣味性,我也因此脱颖而出,获了奖。这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

站在巨人的肩上,我们可以看得更远,以书为垫脚石,我们可以攀得更高。让我们与书为友,以书为鉴,让缕缕书香伴你我成长!

书香伴我成长

书香使我充实——做试卷做累时,做烦时,打开书,墨香味驱走了疲劳,赶走了烦躁。平静地走进书中,与阿廖沙去见他慈祥的祖母;与孙兰香一起去工地提沙包;与雷锋一起在火车上做好事;与冉阿让珂塞特一起享受夏日的阳光。原本急躁的心经过了书之旅,滤去了太多的不和谐,留下了清醒的大脑。

书香让我努力——“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”当我懒惰时,爱迪生这样鼓励我;“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨……”当我将要放弃的时候,奥斯特洛夫斯基这样激发我;“我要扼住命运的咽喉。”当我抱怨生活、叹息不公时,贝多芬的话又让我有了征服生活的信念;“我哪是什么天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上而已。”当我放纵自己时,鲁迅有及时提醒我。书中的名人是我人生路上的导航灯,引领着尚显稚嫩的我不断前进。

书香伴我成长——处在诱惑重重的当今社会,《钢铁是怎样炼成的》告诉我什么是坚强;《平凡的世界》告诉我什么是努力;《简·爱》告诉我什么是尊严;《草房子》告诉我什么是善良。每读一页好书就仿佛经过了一次洗礼,在我的生命里又注入了一股新的力量。

读一本好书,就仿佛与一位高尚的人对话。学习伟人的处事态度,学习伟人的高尚人格。从而培养自己的气质,净化自己的心灵。

书香伴我成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”好的书籍令我们赞叹,令我们心旷神怡。一想到书我便想到了图书馆,一想到图书馆,我便仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

因为我是个名副其实的“小书虫”,一天有时能看完几本书。因此,妈妈为我办了一张宜兴图书馆的借书卡。从此,我便于图书馆结下了不解之缘。每当我走进图书馆的时候,总感觉自己像走进了知识的海洋。图书馆里的书真是犹如天上的繁星数不胜数,在这知识的海洋里,我就是那遨游在知识海洋中的一条小鱼,在这知识的海洋里我时而捧腹大笑,时而眉头紧锁。图书馆里的书让我感到整个世界变得广阔而又渺小起来,书本让我足不出户,便知天下事。在此,我增长了不少课外知识,除此之外,书本也帮我扫除了学习中遇到的不少的“拦路虎”。

每到双休日,我便迫不及待地带上我的借书卡,挑上我最喜欢的书如饥似渴地读起来。我时常一个人找一个安静的地方,静静地看书。这儿是一个非常安静的地方,当我来到图书馆,从一个挺着腰板、正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的,仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了,你不忍心打破它的宁静,只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆,即使一根针落到地上,也会感到仿佛我打扰到了大家,打破了这里的宁静。而在图书馆里读书,我感觉时间从我的指缝里“唰”的一声就过去了,想抓都抓不住。不经意间,我就在图书馆里面泡上了一整个上午或一整天,常常得妈妈像催黄牛一般催上好一会儿,我才依依不舍地向图书馆——我这个可爱的“好朋友”告别。也只有在读书中,我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。

在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。

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