编写工作计划书可以确保我们的工作目标明确，工作进程有序，避免盲目和漫无目的的工作。以下是一份经过实践验证的工作计划书范文，它充分考虑了实际情况和可行性，可供大家参考和借鉴。
年级部工作计划
本文目录。
一、指导思想：
本学期将按照学校总的工作计划，继续深化新课程改革，推进素质教育的全面实施，努力提高教师素质，充分发挥学生的主体作用，加强学法指导，努力提高教学质量，提升有效管理。坚定敢于争先的信心，鼓足干劲，同心协力，全力以赴，在去年中考取得优异成绩的基础上，力争再上新水平。
二、工作目标：
三、工作措施：
（一）、扎扎实实规范落实教学常规，积极开展教学常规管理工作，全面推进有效教学。
抓好备课,研究教材、教法，组织本级部全体教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及批改等方面进行检查，做好记录。通过学习《邹平县中小学教学常规》后的问题查摆，使备课要更加适应新要求，新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教学活动设计要有特色，教后反思要不走过场。
（二）、落实备课组集体备课制度，增强团队精神和协作意识。
各备课组在学期初，在进行常规性的集体备课基础上，要对在刚接班的新生存在的共性问题及个性问题进行分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题的方法、备课组中每位教师的教学特点和不足，及如何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教学实际，按学校和级部的教育教学工作要求，每个备课组要提出本学期工作教学目标。具体要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。备课组长在学期结束时，要及时对一学期来的教育教学工作进行总结，并形成书面材料上交级部。
（三）、不断加强对学生讲文明，懂礼貌的教育，加强勤学增效意识。
讲文明，懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种基本的素质，讲文明讲礼貌，是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能够给人带来愉快和信心。因此，我们广大同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯，构建文明和谐校园。
学生明年就要中考了，培养学生勤学，乐学，善学的良好习惯同样重要，绝大多数人的智力发展水平是一般的，学习要有所收获，勤奋不可缺少。郭沫若说：“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出贡献的人都有勤学的习惯，他们把学习看成是自己的本分，走到哪里，学到哪里，拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。
（四）、深化课堂教学改革，积极构建生命课堂。
在实施构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义，认真学习，认真组织教师参与本学期的听评课交流活动。
生命课堂既是教师生命活力的展现；也是学生生命活力的激发；更是教师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开，对广大教师来说它不仅是机遇，的是挑战：向原有知识体系挑战，向固有的教学模式挑战，向传统的教学观念挑战。这就要求广大教师要不断钻研教材，研读课程标准，领会现代教育理论，重新建构知识体系，以适应新课程改革的需要，实现由教书到育人的转变，实现由经验型教师向学者型教师的转变，真正实现新课程教学的可持续发展。
（五）、加强家校联系，全面提高教育教学质量。
家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。因此，级部特制定以下制度。
1、成立家长学校组织委员会。
2、各班班主任每学期召开一次家长会。
3、班主任应当对本班每个学生进行家访，重点学生要多次家访。
4、欢迎家长进行校访，教师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。
5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录，开展各具特色的家校联系活动。
6、级部通过定期发放《家校联系卡》和《致学生家长的一封信》等形式加强与家长的沟通与交流。
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上一学期，整个初一级部，在中心校和学校教务处的指导下，在思想上，习惯上，成绩上，都取得了不错的成绩。为在本学期内，取得更好的成绩，特制定xx——xx下学期工作计划如下：
一、抓管理促养成、使学生迅速进入正轨。
（1）学生：
1.开好第一个班会，进行入学大整顿，使学生以新的面貌迎接新的学期。
充分利用班会和国旗下讲话，重新学习《规范》和《要求》等，加大对学生的思想教育和常规教育和文明礼仪的教育。从学校的。
规章制度。
到课堂纪律，从文明礼仪到校服的穿着、发型的要求，从自行车的排放到公物的爱护，从安全教育到卫生教育,都要对学生做出明确的要求。
特别强调以下内容：
带手机的问题；染发、留怪发型的问题；攀比穿名牌服装、带过多零花钱的问题；放学后不按时回家的问题；一些学生不能及时完成作业的问题。
2.继续抓安全教育，创造安静、安全的学习环境。
首先，从入校秩序、课间秩序、卫生秩序上抓安静和干净，学校设立了由各班班委会组成的学生会，制订了详细的检查标准。一日一检查，一日一公布。发现问题即时反馈给班主任。同时，要求班主任，课间都到自己班级里去，督促学生养成良好的课间秩序和做好课前准备的好习惯。
其次，抓好课外时间安排，加强学生体育锻炼，强化对学生的养成教育，同时营造活泼和谐的学习氛围。
再次，继续做好学生综合素质评价的摸索和创新。
此外，各班充分利用小组自主互助课堂，培养学生浓厚的学习竞争气氛。
（2）教师：
1.开好每一个教师会，特别是第一个教师会，提出新学期新要求，不折不扣的贯彻学校和中心校的精神。与老师一起算好时间帐，端正态度，树立目标，为教学工作铺好路子。
2.抓好备课组的团结和协作，抓好集体备课，搞好互通有无。使老师全身心地投入到工作中去。
3.强化教学秩序，要求提前到岗，尽职尽责；同时配合学校完成各部门的任务，使各项工作按部就班、高质高效。
二、抓课改创特色。
（1）学生：
全面推开《自主互助合作学习小组》管理方案，完善小组评价机制，并进行小组重建。让学生了解认真学习管理方案，积极投入到班级管理中去。
（2）教师：
1.狠抓质量不放松。对上学期期末成绩认真分析，进步的介绍经验，退步的找出差距；备课组制定出新学期的计划和打算。
2.全面实施345教学模式。每周找出一定时间分学科介绍经验，认真解读并科学创新运用“345”；从课型入手，深入课改，才会让彻底转变老师们的教学观念,营造课改氛围，才会把课改课变为常态课。
3.组织教师认真学习并配合班级实施《自主互助合作小组学习》管理方案，并将方案不断完善。
4.狠抓学生的学习习惯和行为习惯，特别是合作习惯和自主学习习惯。
5.发挥名师在课改中的带动作用。名师课为观摩课，将随时观摩与定期观摩相结合，一周一总评。组织教师到其他年级中听名师的课。
第一周（3.8—3.14）：与老师们一起做学生工作，了解学生的思想动态，利用“三八妇女节”和“植树节”，做学生的思想工作，并指导学生确立正确的目标，写出本学期的。
学习计划。
第二周（3.15—3.21）：检查“自主互助合作学习小组”的组成情况以及使用情况，领导老师们深入研究潍坊教科院“345”优质高效课堂.
第三周（3.22—3.28）：行为习惯养成周。
第四周（3.29—4.4）：教研组各自研讨潍坊教科院“345”优质高效课堂。
第五周（4.5—4.11）利用清明节，举办各种各样的活动，如演讲比赛，手抄报展览等。
第六周（4.12—4.18）学习习惯养成周。
第七周（4.19—4.25）教师互相听评课，推出名师，形成效应。
第九周（5.3—5.9）五四青年节，开展多种活动，让学生又明确的目标和理想。
第十周（5.10—5.16）搞好复习、主题班会：学习方法。期中考试。
第十一周（5.17—5.23）：纪律教育、法律教育。
第十二周（5.24—5.30）：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动。
第十四周（6.7—6.12）：认真准备，考好期末考试。
第十六、十七周（6.21——）：期末考试，学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
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本学期我们中班组共有两个班。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。
一、指导思想。
根据《纲要》贯彻科学发展观，以《教育学、心理学》为理论依据，加强园本教研的研究，优化课堂教学质量。加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。真切落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。
二、级部目标： 。
2、营造一个充满爱的级部氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。 。
三、本学期工作重点。
四、具体安排：
根据省编教材的各主题活动和园里安排的集体活动，制定教育教学方面的计划：
1、 省编教材：主题一 我升中班了。
主题二 爱心小天使。
2、 班级环境装饰，至少4个区域建设组成。
3、幼儿。
开学第一课。
进行常规教育。
4、我的老师像妈妈—教师节主题活动。
5、八月xx月儿圆—中秋节主题活动。
6、幼儿拍球比赛（一）。
7、幼儿自我服务技能比赛（一）——穿鞋子。
8、班级启动播报活动（二）。
9、班级经典诵读检查（一）。
1、 省编教材：主题三 落叶飘飘。
主题四 神奇的翅膀。
2、 伟大的祖国妈妈—国庆节绘画主题活动。
3、 重阳节关爱老人主题活动。
4、 “金话筒”班级播报员播报录像。
5、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
6、 幼儿沙包比赛。（视频、文）。
7、 班级新体操展示，队列展示。
8、 启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。
9、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题五 健康宝宝。
主题六 我在马路边。
2、 感恩美好—感恩节系列活动。
3、 幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。
4、 幼儿蔬果制作展。
5、 幼儿自我服务比赛（二）——大班系鞋带，中小班穿衣服。
6、 “快乐的游戏，快乐的成长”幼儿自制玩教具比赛。
7、 各级部走进社区系列活动。
8、 幼儿拍球比赛（二）。（视频、文）。
9、 英语小片段展示。
10、 幼儿预防冬季传染病知识学习。
11、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题七。
2、 我爱小雪花—美丽的冬天系列主题活动。
3、 圣诞爷爷送礼物—圣诞节主题活动。
4、 幼儿剪纸作品展。
5、 大班幼儿跳绳比赛。中小班沙包比赛。（视频、文）。
6、 班级环境装饰评比。
7、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
8、 班级、园级舞蹈班节目。
9、 美术班绘画作品展。
10、 班级准备元旦节目。
11、 迎新年亲子手工制作展。
12、 幼儿交通知识安全学习。
13、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题八 欢迎您冬爷爷。
2、 节前安全教育，节前各项工作准备。
3、 各班级迎新春家园亲子活动。
4、 做好xx年。
工作总结。
确定xx年工作要点。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们将在《园工作计划》的指导下，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。
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本学期我们中班组共有两个班。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。
一、指导思想。
根据《纲要》贯彻科学发展观，以《教育学、心理学》为理论依据，加强园本教研的研究，优化课堂教学质量。加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。真切落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。
二、级部目标： 。
2、营造一个充满爱的级部氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。 。
三、本学期工作重点。
四、具体安排。
根据省编教材的各主题活动和园里安排的集体活动，制定教育教学方面的计划。
1、 省编教材：主题一 我升中班了。
主题二 爱心小天使。
2、 班级环境装饰，至少4个区域建设组成。
3、幼儿开学第一课，进行常规教育。
4、我的老师像妈妈—教师节主题活动。
5、八月xx月儿圆—中秋节主题活动。
6、幼儿拍球比赛（一）。
7、幼儿自我服务技能比赛（一）——穿鞋子。
8、班级启动播报活动（二）。
9、班级经典诵读检查（一）。
1、 省编教材：主题三 落叶飘飘。
主题四 神奇的翅膀。
2、 伟大的祖国妈妈—国庆节绘画主题活动。
3、 重阳节关爱老人主题活动。
4、 “金话筒”班级播报员播报录像。
5、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
6、 幼儿沙包比赛。（视频、文）。
7、 班级新体操展示，队列展示。
8、 启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。
9、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题五 健康宝宝。
主题六 我在马路边。
2、 感恩美好—感恩节系列活动。
3、 幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。
4、 幼儿蔬果制作展。
5、 幼儿自我服务比赛（二）——大班系鞋带，中小班穿衣服。
6、 “快乐的游戏，快乐的成长”幼儿自制玩教具比赛。
7、 各级部走进社区系列活动。
8、 幼儿拍球比赛（二）。（视频、文）。
9、 英语小片段展示。
10、 幼儿预防冬季传染病知识学习。
11、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题七。
2、 我爱小雪花—美丽的冬天系列主题活动。
3、 圣诞爷爷送礼物—圣诞节主题活动。
4、 幼儿剪纸作品展。
5、 大班幼儿跳绳比赛。中小班沙包比赛。（视频、文）。
6、 班级环境装饰评比。
7、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
8、 班级、园级舞蹈班节目。
9、 美术班绘画作品展。
10、 班级准备元旦节目。
11、 迎新年亲子手工制作展。
12、 幼儿交通知识安全学习。
13、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题八 欢迎您冬爷爷。
2、 节前安全教育，节前各项工作准备。
3、 各班级迎新春家园亲子活动。
4、 做好xx年工作总结，确定xx年工作要点。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们将在《园工作计划》的指导下，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。
级部学期工作计划安排
1.五育并举，扎实开展24品格教育，培养学生优秀品格。
2.抓实班级小组管理，建立学生个人积分制，开展积分换心愿活动。
3.全力抓好安全教育，重视学生心理健康教育，确保校园零事故。
4.开展“九个一”活动，抓足球、羽毛球、篮球组活动，全面实施素质教育。
5.抓教学常规工作，坚持巡课制度，进一步规范“学练评讲”教学法、“双语课堂”，努力提高各科教学质量。
6.抓实常规教研活动，通过集体备课、问题研讨、公开课等，形成互帮互助氛围，提高每位教师的教学水平，培养骨干教师。
7.五年级开展主题实践研究活动，加强学生劳动教育。
8.加强六年级管理，注重优生的培养，进一步提升小学毕业班质量。
育才小学四年级部工作计划
各位家长：
你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
一、班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的`摆放由岳志浩同学负责；教室的地面由邓翔同学负责；窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
（二）、本班存在的问题。
1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
二、我的工作思路。
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。（举例，班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
三、对家长的几点建议。
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
小班级部教研工作计划
9月份所有幼儿全部到园，因此我们在8月做了家访工作，并且在孩子到园后，给幼儿做了测查，通过测查和观察分析，小班幼儿在一日生活中的、常规环节比较薄弱，而幼儿常规培养的好坏，直接影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动，因此，我们以培养幼儿良好的生活常规为目标，进行教学研究工作，对幼儿进行认真观查、分析和针对性的指导，在体现幼儿自主，自由，自愿的同时，建立良好的生活常规。
不足之处：
1、教师对于幼儿各环节的常规确定不明确。
2、保教配合有时出现不一致，协调性不强。
3、幼儿个体差异较大，家长工作不足。
1、教研主题：如何培养幼儿良好的生活常规。
2、教研目的：
（1）、明确教师在一日生活各环节中的常规要求。
（2）、保教结合，协调一致，在各环节中目标一致，保教共同观察幼儿、了解幼儿的需要，发现问题及时调整，采取措施。
（3）、提高家长工作质量，做到家园互动。
1、教研活动内容注意抓住主要问题（普遍存在的问题及核心问题）和典型案例，并要求教师提前学习有关理论（尤其是较新理论研究成果），带着思考和问题发言、讨论，提高研讨的质量。
2、以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善，并充分发挥教师的个人专长，树立常规培养试点班级。
3、鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善常规工作，要求教师能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。
4、要求各班教师、保育员能够协调一致，共同做好本班常规工作及家长工作。
级部工作计划模板
新学期开始了，我们二年级全体师生又满怀激情地站在了新学期的起点上，为更好地开展级部工作，现将级部工作计划如下：
二级部共有教师九人，其中青年教师三人，中年教师五人，老年教师一人，可以说是老中青搭配得当，二年级级部上学期工作计划。二级部教师是一支年富力强、团结、协作的队伍，各位教师责任心强，工作扎实认真。相信在大家的共同努力下，我们二级部一定会按质按量完成学校安排的各项工作任务，圆满完成教书育人的光荣使命。
本学期，我们二年级部将遵循小学生身心发展的规律，全面落实素质教育的要求，充分发挥家庭、学校和社会在孩子成长过程中的合力教育作用，加强学生的德育教育。针对低年级学生年龄小，习惯养成差的现状，开学之初首先注重加强学生的习惯养成教育。同时紧紧围绕学校的工作目标，结合级部的实际情况，扎实有效地开展工作，力争使本级部工作做出成绩，做出特色。
1.首先加强学生的养成教育，从言谈举止到学习习惯、卫生、纪律等方面，严格要求，培养学生良好的学习和行为习惯。
2.积极拓展级部工作新途径，本着"以人为本，育人为先"的原则，面向全体学生，对师生实行人性化管理。
3.将常规工作做"细"做"实"，切实提高级部管理效能，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、卫生习惯等养成教育，使学生能够尽快形成受益终生的好习惯。同时形成级部各班级之间你追我赶，齐头并进的良好局面。
4.以学校德育工作思想为指导，积极组织丰富多彩的德育活动，培养学生从小做一个好公民的思想意识，提高学生的道德素质。
(一)常规工作。
重点培养学生良好的行为习惯。
1.从一班开始轮流设置卫生监督岗和纪律监督岗，督促孩子形成良好的习惯。
当天值日的督察员做好记录，发现问题及时解决。让学生在督促中慢慢养成好习惯。
当然每个班级可设值日班长，随时记录班级里已经养成的好习惯，同时还要记下班级学生身上存在的不好的习惯和问题，让学生在批评与自我批评的过程良好的习惯逐渐养成。
2.养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好学生行为的训练，首先要强调持之以恒，养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，切不可"三天打鱼，两天晒网"。现在二年级的孩子经过一年的训练，有了一定的习惯，但是还有很多良好习惯没有形成，需要我们老师经常去督促，提醒，不对的要及时纠正。
3.在培养学生良好习惯上要严爱结合。
让学生知道，老师给自己爱的同时，也要有纪律约束，不能随心所欲，想怎么就怎么。
4.开展形式多样的班队会活动。
要重视班会、队会的教育作用，班主任要认真备好班会课，确定每一次班会的主题，定期举办中队活动。
5.加强安全工作。
安全教育是学校工作的重要一环，当然也是我们级部的头等大事，安全教育要毫不放松，我们将利用班会等渠道，渗透安全常识教育，包括交通安全、校园安全等，提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。
(二)打造和谐团队。
虽然我与二级部的老师们接触才这么短时间，但我发现二级部的老师们热情、友好，责任心强，工作认真扎实，是一个充满着工作激情的和谐团队，一支能够用智慧和关爱实施教育的教师团队，一支具备凝聚力和合作力的友好团队。
1.首先自己要带好头，做好吃苦在前，享受在后的思想意识，不搞特殊，不摆架子。本着"先做人，后做事"的原则，与大家同甘共苦，齐肩并干。在级部教师中树立能吃苦、肯干事、讲奉献的典型，以点带面，积极发挥模范带头作用。
2.做事、处理问题公平、公正，做到"身正为范"，于细节小事中树德立威，以高尚的人格赢得老师们的尊重和认可。
3.用真情拉近与老师们的距离，树立为大家服务的思想意识，相信"我与人友善，人不会与我为敌"。只要自己拿出一片真诚对待每一位老师，相信和谐团队的搭建就与我们不远了。
本学期我们将对学生加强养成教育、感恩教育，让学生养成受益一生的好习惯，学会感恩，学会照顾他人，让学生从小学会做人做事。
本学期我们组将围绕以下几个方面来开展自己的特色工作：
1.同事之间--生活中互相关心，工作上互相协作、互相督促；
2.师生之间--生活中互相关爱、相互尊重，教学中乐学善教；
3.生生之间--生活中互相帮助、互相友爱，学习上比学赶超；
4.家校之间--教育中善于沟通、互通有无，交流中诚挚谦逊。
总之，这学期我们将紧紧围绕学校的工作目标和要求，认真扎实地开展工作，以期将各方面工作做好、做出色。
年级部工作计划
以学校工作计划为指导，以“聚焦课堂教学，倡导自主学习，打造高效课堂，提升学习品质”为突破口，以“德育首位、教学中心、细节关注、科研推动”为基本工作思路，把“习惯养成、常规落实、细节关注”作为工作重心，关注细节管理，推进生本德育，强化教学研究，提升教育质量，“抓实，抓勤，抓细”，努力建设和谐年级部。
年级部工作计划
教师25人。其中包级校长1人：张型洲;级部主任1人：赵勇;副主任2人：王海龙、王建(后增加张铭);班主任8人：一班--陈吉山;二班--焦恩斌;三班--权柯柯;四班--赵勇;五班--王建(后有宋友忠老师接替)六班--刘曰宝;七班--张强;八班--张铭。现有八个教学班，学生447人，其中男生、女生比例基本相当。
初一级部工作计划精选_
开学前准备：（提前15天安排）。
1、教师到位，分好班级、宿舍，安排好桌凳、床铺。
2、布置教室，宿舍文化，欢迎新同学。
3、打扫卫生，提前备好期中考试前的课（二级备课）。
4、备课、赛课。
5、检查各处，清除安全隐患。
6、制定并公布课程表及人员安排。
7、开三次会议，加强教师的思想建设。
8、洋思教学观摩与展示。
10、统一思想，安排人员做好新生入学的两天准备。
二、周次一：（9.1—9.13）。
1、教师要明确守纪学校各项规章制度，加以学习并考试。
2、要把各种规章制度装订成册，下发给各位老师。
4、学生方面，首先是做到安全、愉快入校、入班。
5、学习中学生日常行为规范及学生守则。
6、学习本校的各种规章制度，做好“以希望为荣，为学校争光”。
7、做好学生的思想工作，避免因想家想退学，尽早适应学校生活。
8、让学生安全离校。
二、周次二：（9.14—9.27）。
1、召开班主任会总结大周工作的丢得失，寻找好的方法，共同进步。
2、召开学生座谈会，听听他们对学校，老师的心声。
3、筹备新生入校晚会。
4、严抓各项量化（宿舍、卫生、餐厅）。
5、加大对学生生活能力的教育和培训。
6、宿舍、教室大排查，收缴各类刀具、手机、易燃易爆物品。
7、备课组长制定出听课顺序，进入“洋思模式”听课、赛课。
8、使用并检查工作日志，查备课本（二级、三级）。
9、举行“迎新生文艺晚会”。
10、教师要逐渐走进学生内心，了解他们的心声，并统计住址、电话。
11、发一张“喜报”给学生，让学生家长知道学校的特色以及各种制度。
12、开学典礼的举行。
三、周次三（9.28—10.11）。
1、深入落实各项工作制度，工作重点是彻底整治打架和带手机之风。
2、严抓课堂和课前纪律。
3、对教师进行培训。
4、做好第一次月考及相关准备工作。
5、做好“十一”长假的安全教育。
6、评选出上月的“教改之星”。
7、与学生座谈、听学生心声。、8、组织学生观看演出、演讲等活动。
9、检查日志、教案、作业批改情况。
四、周次四：（10.12—10.25）。
1、召开班主任工作经验交流会。
2、组织教师培训。
3、本大周重点：课堂纪律和教室内外卫生。
4、广播操并进行比赛。
5、检查漏洞之外，排除一切安全隐患。
6、筹备家长会。
7、组织学生观看演出。
8、办理学籍。
五、周次五：（10.26—11.8）。
1、召开家长会，建全家长学校制度。
2、举行期中考试（第二次月月清）。
3、本周重点：宿舍被褥叠放及桌底下卫生。
4、开班主任经验六流会和学生座谈会。
5、查教案、工作日志、听评课记录、批改记录。
6、爱国主义教育及影片展演。
7、加强零距离跑操比赛的训练。
六、周次六：（11.9—11.22）。
1、分析期中考试成绩，通过与别校的对比寻找差距。
2、本周的工作重点，餐厅制度的执行及合缸合卡现象。
3、进行零距离跑操比赛。
4、进一步加强教师队伍建设、进一步培训。
5、进行学生座谈会。
6、评选教改之星。
7、举行演讲比赛，并观看《让世界充满爱》。
8、写一下半学期工作总结。
9、找出班级的部分后进生，加大对其教育。
七、周次七：（11.23—12.6）。
1、本周的工作重点：零距离跑操、广播操和眼保健操的规范、及集合、集会纪律。
2、进行第三次月月清考试。
3、学生对洋思教法的适应程度，并分好组——兵教兵。
4、保生源，做好学生的思想工作，进一步培养自立能力。
5、进行乒乓球比赛。
6、举行教师、学生座谈会，相互交流，共同发展。
7、参加县里的冬季运动会。
8、动员学生，准备好下学期的学费，努力做好学生工作，防止学生流失。
八、周次八：（12.7—12.20）。
1、收交学费，做到快、齐而不让一个学生流失。
2、工作重点：对各种不文明行为的纠正和课间纪律。
3、总结第三次月考。
4、教师培训《管理是严肃的爱》。
5、评选“教改之星”，并检查教案、听评课等。
6、组织冬季拔河比赛。
7、观看演出，增强学生防火、防电等安全意识。
8、法制报告会。
9、调查（问卷）：学生对洋思教学的理解问卷调查。
10、迎元旦歌咏比赛。
九、周次九（12.21—1.3）。
1、学费收交统计，并努力收缴清楚。
2、举行元旦文艺演出。
3、结束新课，制定复习计划。
4、期末测评动员会。
5、工作重点：严抓纪律、卫生、宿舍、教室、餐厅。
6、对留守儿童的统计，并合理派发“贫困补助金”。
7、学生座谈会（各位老师是否该住）。
8、冬季安全教育，防滑、防火、防电。
十、周次十：（1.4—1.17）。
1、工作重点：各项工作的进一步落实。
2、制定出复习计划，完全进入期末复习。
3、做好各种总结：班主任工作总结，各科总结等。
4、开好复习经验交流会。
5、检查教师教案、日志、听评课等。
6、选出各科教改之星，优秀班主任。
8、进一步加强安全教育。
十一、周次十一：（118—1.28）。
1、做好期末考试工作。
2、放假安排。
3、做期安全。
4、做期招生。
5做期备课。
初一级部工作计划精选_
为了全面实施素质教育，提高教学质量，配合学校各项工作的开展，对各阶段工作有条不乱，特制订计划。
一、基本情况。
aa中学初2004级共84人，其中女生43人，男生41人；住校生24人；城镇21人，农村63人；年龄最小13岁，最大的16岁。新生入学成绩总分为300分，在290分以上没有，280分-290分2人，270分-280分12人，260分到270分18人，250分互260分22人，其余同学均在250分以下，且240分以下就有30多人，行为习惯太差，学习基础较差。
二、三年规划。
第一学年，着重培养学生的行为习惯，自觉学习的习惯，良好班风的形成，发现苗子（优生），培养新苗子，带动中差，做好个别差生的转化工作。
第二学年，好的班风和学风已形成，着重培养和提高学生的能力，由于初二增设物理学科，再加上其余各科难度加大，要充分了解学生，部分学生容易分化，再切实做好学习方法的指导工作，防止差生量增加。
第三学年，把每一位同学培养成为合格的中学生，使2004级两个班都成为先进班集体。向重点高中输送35人，其余49人都顺利考上普通高中。
（一）教师方面。
1．定时，不定时检查老师“七认真”工作；查作业本（2次）、备课本（2次），听课（2节）及建立教师业务档案表，期末交教导处。
2．深入教师、学生中了解老师上课情况，每月听课4节以上。
3．同年级老师一道处理好一切偶发事件，为师、生排忧解难。
4．经常同老师商讨本年级的教学情况，急时通报各种信息，开好2次及时次以上的年级老师会，了解学生学习现状，根据本年级学生中存在的问题，提出整改方案，共同贯彻执行。
（二）学生方面。
1．在充分了解学生情况之后，建立学生（个人人头）学习档案，与班主任一起讨论本年级的学生管理条例。
2．要求两个班主任在一月半的时间内，调查了解学生的家庭、生活、学习等多方面情况，借此找每一位同学“面谈”一次。
3．要求学生写好本期学习计划，讨论年级管理条例，并遵照执行。
4．从本学期开始，对每一位同学表现实行优、良、中、差的等级评定，每周一次，期末累计，并作为该学期学生操行成绩的主要依据。
5．为了提高初一年级学生学习成绩，在本年级中开展“一帮一、一对红”活动，自愿“结对”组合，互相讨论帮助、取长补短，共同进步。
6．期末要求学生写出书面总结，老师加以评定。（三）其它方面。
1．开好对上期工作的总结会并发奖；
2．开好家长座谈会（在11月中旬进行）。
3．组织好月考的考试、评卷、总结分析工作。
级部工作计划字
三四级部现有13位教师，分别分在三个楼层、三个办公室，级部工作计划。三年级学生现有143人，四年级学生现有154人。这几年，在学校工作目标的指导下，在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，三四年级的学生已基本养成了较好的习惯，能遵守学校的各项规章制度。教师们都能认真开展工作，严格遵守作息制度。本学期我们还将继续发扬以往"团结、协作、务实、创新"的工作作风，努力调动本级部全体教师的工作积极性，围绕课题，深入进行课改，推动和提高教学质量，力争不让一个学生掉队。通过开展一些有利于学生健康成长的综合实践活动，让孩子们在民主、和谐、愉快的学习环境中学会合作，学会生活，学会创新。在看到成绩的同时我们也发现了一些问题，主要表现为个别教师的教育观念比较滞后，常规教学方法过于陈旧；有些教师在与家长沟通方面不够及时，没能及时做好学生思想工作。为使本级部各项工作再上一个新台阶特制定本学期工作计划。
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、组织带领班主任落实班级管理的民主化，共同研究具体方法，提高班主任的工作能力。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师主动参加学校组织的各种活动或各项赛事，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀级部而努力。
4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的.学习习惯作为突破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织班级活动，力争做到德育效果明显。
2、配合少先队，结合政教处、级部日周检查，协助班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
3、为加强级部教师的凝聚力，开展有益于教师身心健康的文体活动，激发教师工作热情，调动教师工作积极性。
(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。
作为级部主任，我首先树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全级部老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
(二)德育方面。
学生暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，工作计划《级部工作计划》。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节及冬运会等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
(三)文明礼仪教育方面。
礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。
1、学习"规范"，让"规范"深入人心。
有计划地进行"学习规范"的系列训导，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使"规范"深入人心。班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行"规范"的学习教育。举行了"学做文明礼貌小学生"中队主题队会，规范了学生的言行，展示班级的文明风彩。
2、从常规训练入手，使文明礼仪具体化。
对学生进行系统的"规范"学习后，要让学生真正掌握"规范"的内容，运用"规范"待人接物，对学生的行为进行了严格训练。
1)、集合排队，进场秩序的训练。
2)、做操动作规范，整齐化一的训练。
3)、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
4)、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
5)、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
6)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如：可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥家庭教育的作用,进一步规范学生的文明礼仪行为习惯。
3、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
设立红领巾监督岗，他们用良好的文明言行为大家作出示范，还要纠正校内不文明行为。通过这样的形式既强化文明小卫士们的文明言行，并监督、纠正、制止不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士，在家里人人争当有礼貌的好孩子，在校园内形成良好的文明竞争风气。
(四)、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：
1、课堂纪律。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到"高高兴兴来上学，平平安安回家去"。
(五)、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1.校园、教室卫生人人有责。无论在什么时候，在校园、教室不准乱扔果皮、纸屑和各种食品饮料的包装物等。
2.教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。
3.要讲究个人卫生，穿着提倡得体、朴素、洁净、大方，发型、头饰学生化、大众化；不准留长指甲，不准留长发、染发，不准佩戴耳环、项链，不准穿奇服怪装，不准穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清洁区的卫生，每天严格按照扫地安排，按要求、按时、认真地进行打扫；劳动中要服从调度，听从指挥，注意安全。对少数不负责任者和逃避或提前离开者，要进行严肃批评。
5.每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐；黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯要关好,门锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开。
6、个人卫生：要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
(六)、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
(七)、安全方面。
1、必须经常对学生进行常规的安全教育，加强学生的安全意识，提高安全防范措施，减少至杜绝班级安全事故的发生。
2、把安全知识宣传列入教学计划，做到教育、管理有内容、有安排、有记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施，提高防范能力。
3、利用班会教育学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯安全等。课间休息时间不要在走廊里扎堆，不允许进行各种危险游戏。防止摔倒和践踏。不允许学生上学骑自行车。
4、经常对班级内的教学设施进行检查，发现安全隐患应及时维修或上报学校总务处，让有关人员进行维修。
5、强化家庭、社会和学生的安全意识。班主任应通过家访等形式，促使家长和学校配合，并与家长签订协议，共同督促学生认真遵守学校的各项规章制度。
6、教育学生上学、放学注意交通安全。不提前到校，放学站路队回家。发现班上学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并及时向学校有关领导汇报。
7、不允许私自将外班同学和校外人员带进教室和学校。
8、各班每周一次安全教育，每天放学前强化一次安全教育。
六：工作安排：
1、做好开学的各项常规工作。
2、第一月定为"行为习惯规范月"，抓好学生。
级部工作计划
忙碌而又充实的5月份工作即将结束，除了日常工作之外，我们级部还作了如下具体工作：
1、教师基本功大赛预赛。一共听取了39位年轻教师的新授课，教师们的进步非常大，相比年前的汇报课提高了一个层次，并从中选出了23位教师进入决赛。
17、24、27班执行情况非常好，全班学生都骑自行车，非常好的贯彻倡议书的号召，其余班级也只有两三辆电动车。后因天气转热，学生骑电动车的多了起来，学生会扣分情况严重，班主任对此有些许意见，于是将该项扣分取消。鉴于此，级部仍通知班主任倡议学生尽量多骑自行车，但效果有待考察。
3、分层次家长座谈。月考结束后该项活动就已经展开，期中考试后继续进行。座谈中，就月考时的计划是否执行，在期中成绩上是否有所体现，下一步怎么办等相关问题与家长进行了多方面交流。
4、5月9号，举行了初一二部班歌比赛。准备阶段，班主任给学生安排好任务，打好预防针，以免因准备比赛导致身心浮躁影响学习；赛后，让班主任立即开班会，进行比赛总结，安抚学生，尽快收心，投入到紧张的学习中去。虽然5月份的各项工作在有条不紊的进行，但是在管理上仍然有没有顾及的地方，如在调动师生工作与学习的积极性方面做得不足，课堂低效，教师业务水平参差不齐，学生养成教育不好，学习习惯还有待培养，我还需要继续学习，以弥补工作中的不足。
初一6月份工作计划及假期前后的工作安排。
孙传国。
还有一个月，学生的初一阶段生活即将结束，学生正进入青春期，分化现象严重，为了迎接期末考试，准备了以下几点工作计划：
一、加强学生管理。
1、5月27号召开了“备战期末考试”主题班主任会。明确了级部的常规管理工作更细，标准更高。对校服、发型、外堂课等事项不能有一点松懈。只有抓住细节，师生才不会浮躁。
2、强化管理员的值班职责。在最后一个月的时间里，管理员值班到位，事事做好记录，及时反馈总结。
二、注重课堂复习效率。
1、在业务活动中，与各学科组探讨备考方案，并监督落实。
2、与备课组长一起听评课，看复习课的效果，发现问题及时解决。
在最后一个月的时间里，必须把常规工作做细，要求标准更高，坚持到学生离校，不能有一天松懈。时刻牢记“管理无功便是过，教学无功变成过”，争取期末考试优秀生达到60%。
届高三级部暑假前工作计划
一、指导思想：
以现代教育理论为指导，认真学习贯彻新课程标准，根据学校工作计划及年级特点，深入开展年级组活动，努力摸索和探求出适合我校实情的新型高效的课堂教育模式，以培养有特长，有个性，有创造力且遵纪守法，求上进的一代新人。本着“一切为了孩子的发展”，确立“科研兴教、质量立校”的办学理念，以教师专业化发展为重点，紧紧围绕学校各部门的计划，开展六年级的各项工作。努力营造轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。
二、具体工作措施：
（一）班级管理方面。
1．各班抓好学生日常行为规范教育，树立新的教育教学常规观，重点抓初一年级学生的学习习惯和行为习惯。
2．根据各班特点，积极开展“文明之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀小组”“守纪小组”等评优争优活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。
3．各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，教育学生养成不迟到、早退、有事请假的良好习惯，并加强环保和卫生教育。
4．各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动，大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5．加强家校的联系力度，积极召开家长会，保持与家长的经常性联系，促进家长之间的育子经验交流，加强家校的教育合力。
6．定期评选“优秀班级”、“文明班级”等，促良好班风之形成。
7．逐步推进“班级文化”建设。
8．促使每个班级积极参加各种有意义的活动（包括各种科技活动），以提高学生的整体素质。
(二)学生的学习方面。
1．加强学生学习目的性教育，使学生养成良好的学习习惯。
2．引入新型课堂教育模式，使学生能主动学习、快乐学习。
3．加强对学生学习效果的考核，实行语、数、英三门学科周周练，中考学科月月考，积极对待期中、期末考试，老师要认真对待每次考试，做到有讲解、有分析、有评价。
4．定期开展学法交流，着重推介先进的学习方法。
5．定期举行各学科竞赛，培养学生的综合学习素质。
6．以组为单位，组内互相学习，互相帮助；各组互相竞争，互相竞赛。形成良好的学习风气。
（二）教师管理方面：
1．组织教师认真学习各项规章制度，自觉遵守教师在校一日常规，自觉执行课堂教育教学常规。
2．加强集体备课，认真备学案并做好复备，相互听课，认真探讨，互相学习，取长补短，提高全组教师的业务水平。
3．组织教师认真学习新的教学理论，每周除备课组研讨外，大组研讨一次，同时至少交一篇教学反思。鼓励教师撰写教育教学论文。
4．每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。
5．加强对青年教师的培养。根据我组的特点，开展“师徒结对”活动，师傅从教育教学的各个环节对新教师进行指导、帮助，使青年教师能迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。
6．积极参与学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛。坚持每人每学期上一节组内公开课，对教导处提出的上课活动，主动申报、承担，尽可能为自己寻找亮相机会、为本年级组争光。
根据初一学生的年龄特点，本学期我们还将继续开展一些有利于孩子健康成长的活动，让每一个孩子们都得到发展。
三、每月工作安排：
1、抓好开学工作，稳定教学秩序。
2、布置教室环境，营造良好的班级文化氛围。
3、加强初一学生的日常行为规范教育，学习《中学生守则》，《湖熟初级中学学生文明素养评估方案》，促进学生养成良好的日常行为习惯.4、召开六年级新生第一次家长会，成立六年级学生“家长委员会”。
5、组织教师参加新的教育理念的学习和探讨，基本形成适合我校的新型高效的课堂教学模式。
6、检查“周周练”执行的情况。
7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工作。
8、每天做好班级常规检查，表扬先进，激励全体的发展。
1、组织一次月考，表扬月考成绩“优秀者”和“进步者”，对成绩不理想的学生进行帮扶。
2、认真做好“杜郎口课堂教学模式”的总结与反思。
3、认真做好相关的台帐，整理好相关资料，为以后的教学积累经验。
4、加强校际研讨与观摩，努力提高教师的业务素质。
5、检查“周周练”执行的情况。
6、继续组织教师参加新的教育理念的学习和探讨，使研讨与反思习惯化、制度化。
7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工。
8、每天做好班级常规检查，表扬先进，并激励全体学生的发展。
1、认真做好期中考试的动员、组织和总结。
2、根据期中考试实际情况，班主任进行再一次家访或由班级组织召开学生“家长会”让家长了解学生在校学习情况，老师了解学生在家的学习与生活情况。
3、根据学情进行“提优补差”。
4、进一步总结“杜郎口模式”在我校试点的“得与失”，为下一步工作作指导。
5、进一步做好相关的台帐，整理好相关资料，为以后的教学积累经验。
6、检查“周周练”执行的情况。
7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工作。
8、每天做好班级常规检查，表扬先进，激励全体的发展。
1、开展“我爱读书”等有意义的活动，进行一次“班报”的评比。
2、了解各班级的家访情况，班主任应对每位学生进行家访。
3、组织一次“中考学科”的月考，表扬月考成绩“优秀者”和“进步者”，对成绩不理想的学生进行帮扶.4、继续组织教师参加新的教育理念的学习和探讨并在课堂上逐步引入“友善用脑”的理念，初步形成适合我校的新型的、高效的、有特色的课堂教学模式。
6、检查“周周练”执行的情况。
7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工。
8、每天做好班级常规检查，表扬先进，激励全体学生的发展。
9、班级开展“庆元旦”活动。
1、认真做好期末考试的动员、组织、批改与评比。
2、做好学生评“优秀”、评“进步”、评选“文明班级”、“文明学生”、“优秀小组”等工作。
3、做好教师教学论文和“反思”的评比。
4、教师工作考核、各项资料上缴等结束工作。
5、认真整理和完善相关的台帐和资料。
6、做好一学期工作总结，为下学期工作作铺垫。
7、协助学校学期结束的各项工作（包括“先进班级”、“先进个人”评选）。
8、安排学生寒假作业，教师的相关工作。
四、工作目标。
1、通过以学期的努力，学校和教师初步探求出适合我校发展的新型的高效的、有特色的课堂教学模式。
2、通过学校、年级组和教师的共同努力使学生形成自主学习的习惯，培养学生有较高的阅读理解努力、语言表达能力。培养学生合作意识和积极向上的精神。
3、通过互相学习、探讨和总结，使教师树立新的教学理念、提高新课堂教学能力，进而通过教师的业务水平和素质。
4、经过一学期各位同仁的努力，把年级组打造成有良好的教研氛围，融洽的人际关系，积极向上的精神的年级组。
5.、在学生成绩方面，争取考试成绩稳中有升。
赵连防。
2013年9月。
级部工作计划
围绕学校的工作目标，团结全年级教师，振奋精神，迎难而上，积极推进教师队伍、班主任队伍的建设；扎实开展学生的常规管理等工作，力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。
1、学生情况：我们这一级是双语学校高中部的第一级学生，由于各方面原因生源不是很理想，现总在校人数279人，1000分以上共八人，最高分为王晓萌和蒙晓云1085分，800分以下有50人多人，大部分学生集中在800分到930分的分数段。有8个教学班，侧理班四个，侧文班三个，一个艺术班。
2、教师情况：高二共有任课教师32人，其中新进教师9人，特长辅导教师5人，平均年龄不到三十岁，这是一个朝气蓬勃的集体有干劲、有拼劲，但不足同样明显，绝大多数教师没有高中教学经验只能在摸索中前进。希望在座的兄弟学校能够伸出援助之手，让贵校的优秀教师到我校指导工作或者允许我校教师到贵校去学习。
教学管理方面：深入推进教学改革，探索“激情教育”教学模式在高中教学中的应用，加强了小组合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性和参与意识，提高了课堂效率。
学生管理方面：我们学校一直把学生安全放在第一位，以制度管理和情感教育相结合的常规管理，采取学校抽查、级部排查、班主任调查、科主任与课代表交流等多种方式相结合的检查方式，现在基本杜绝了以大欺小、打架斗殴、早恋、带手机到校等现象。
学习方面：从高一开始我们为了让每个学生都有目标，让他们分别从初中同学中找考到兄弟学校且中考成绩高1-10分的同学做参照在大型考试时做对比，本次全市组织的统考中76.8%的同学超过了其参照的同学。当然在本次考试中也暴露了很多问题，其中我们学校的数学成绩与兄弟学校相比差了很多，以后要多下功夫。
1、提高教师的自身素质，本学期要求老师们把近五年的高考题做完并能写出试题分析，吃透《标准考纲》和《试题分析》能够做到变式归类，触类旁通。
2、加快新教师角色转换，开学第一周级部邀请有教学经验的如韩杰、刘峰、刘洋、袁慎忠、田玉林、徐鹏等老教师对今年新进的年轻教师进行了听评课，及时指出新教师在课堂上存在的一些问题，让他们以尽可能短的时间完成从学生到教师的角色转换，尽快掌握教学技巧。
3．集思广益，举全年级之力，迎接省学业水平测试。
1）、通过班主任会、教师会、学生大会等形式营造迎考气氛。
2）、广泛听取教师意见，千方百计做好学考工作。
4、结合以往考试情况，梳理各班各科可能达不到c等的同学名单，针对性地抓差补缺。
5、尖子生打造：本学期学校与科学应考第一人相阳合作，我们一定要用足用好“相阳科学应考”这一平台，打造我校的尖子生，争取在20xx年的高考中实现“点上突破”的目标。
6、抓好课堂效益的管理。要求教师要严格按照学校规定上好每一堂课，级部将通过随堂听课、问卷调查等形式，及时了解情况并反馈信息。
7、家校联合：邀请学生家长来学校听课和每周一名家长来学校值晚自习并写下值班感受和对孩子、班级的期望以及提出自己的宝贵意见。周末作业通过飞信告知家长作业内容并要求学生家长在家督促孩子完成作业并签名，返校后任课教师第一时间检查作业对不能完成作业的学生由家长领回家完成作业后再送回学校。
8、提高作业质量，采取任课老师整理教研组长把关，分层次布置作业，让各层学生都能吃得好吃得饱。
9、继续发挥我校“师师科主任，生生科代表”的特色管理优势。
11、安全：继续严查违禁品，保证学生安全。坚持进门必查、每周抽查的制度。
12、特长生培养，学校实行特长教师全校资源共享，尽量让学生学特长不出校门，对于专业要求比较高的专业周末外出，这样即保证了专业发展又保证了文化课的学习。
高二是整个高中阶段的关键时期，高二工作质量的好坏会直接对高三的（干部群众《将改革进行到底》观后感：将改革进行到底谱写大国崛起新华）教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在学校领导的帮助与指导下，老师用“5+2”、“白加黑”的精神，以“拼命三郎”的干劲，高二年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。
级部工作计划
本文目录。
全新的学生，全心的教育。
二、工作重点。
教学方面狠抓教学常规；教育方面重点抓好行为习惯养成教育。
三、工作思路全员全方位倡导目标意识和岗位意识。
2、教学方面。
（1）抓常规教学。常规是基础，努力从备课、上课、听课、评课、作业批改、单元测试、综合测试和课后辅导等方面来抓，最终从阶段检测来督促和整改。
（2）积极贯彻新的教学理念，发挥学生的积极性、主动性和创造性，抓好课堂教学的有效性。
（3）开展不同形式的学科竞赛来促进和激发学生的潜力，培优从基础做起。
（4）抓好考试管理，从两个方面入手：监考和学生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育为先，其次是通过不同途径进行排查，再次是纪律约束。
（2）诚信教育，尤其是抓好考试诚信。
（3）纪律教育，有规矩才有方圆。
（4）行为习惯养成教育。文明、卫生、礼貌、爱校。
（5）学习有困难学生的转化。
（6）行为有缺陷的学生教育转化。
4、卫生方面。
抓好周三大检查和平时的卫生督查，保持卫生洁净，为师生创造舒心的教学和学习环境。
5、财产管理。
以节俭为原则，搞好教寝室财产管理及公共区域财产管理。由专人负责，他人协助，严惩恶意破坏公物行为。
6、宣传工作。
抓好橱窗宣传，以正确的舆论引导人。做好以下工作：
（1）展示学生手抄报作品，给他们一个增强自信心和展示才华的舞台。
（2）好人好事及时表扬，树立正面引导。
（3）对不文明行为的人和事进行适度曝光，惩恶扬善。
（4）表彰考试成绩好的学生。
（5）表彰平时表现优秀的学。
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本学期我们中班组共有两个班。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。
根据《纲要》贯彻科学发展观，以《教育学、心理学》为理论依据，加强园本教研的研究，优化课堂教学质量。加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。真切落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。
二、级部目标： 。
2、营造一个充满爱的级部氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。 。
三、本学期工作重点。
四、具体安排：
根据省编教材的各主题活动和园里安排的集体活动，制定教育教学方面的计划：
1、 省编教材：主题一 我升中班了。
主题二 爱心小天使。
2、 班级环境装饰，至少4个区域建设组成。
3、幼儿。
开学第一课。
进行常规教育。
4、我的老师像妈妈—教师节主题活动。
5、八月xx月儿圆—中秋节主题活动。
6、幼儿拍球比赛（一）。
7、幼儿自我服务技能比赛（一）——穿鞋子。
8、班级启动播报活动（二）。
9、班级经典诵读检查（一）。
1、 省编教材：主题三 落叶飘飘。
主题四 神奇的翅膀。
2、 伟大的祖国妈妈—国庆节绘画主题活动。
3、 重阳节关爱老人主题活动。
4、 “金话筒”班级播报员播报录像。
5、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
6、 幼儿沙包比赛。（视频、文）。
7、 班级新体操展示，队列展示。
8、 启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。
9、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题五 健康宝宝。
主题六 我在马路边。
2、 感恩美好—感恩节系列活动。
3、 幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。
4、 幼儿蔬果制作展。
5、 幼儿自我服务比赛（二）——大班系鞋带，中小班穿衣服。
6、 “快乐的游戏，快乐的成长”幼儿自制玩教具比赛。
7、 各级部走进社区系列活动。
8、 幼儿拍球比赛（二）。（视频、文）。
9、 英语小片段展示。
10、 幼儿预防冬季传染病知识学习。
11、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题七。
2、 我爱小雪花—美丽的冬天系列主题活动。
3、 圣诞爷爷送礼物—圣诞节主题活动。
4、 幼儿剪纸作品展。
5、 大班幼儿跳绳比赛。中小班沙包比赛。（视频、文）。
6、 班级环境装饰评比。
7、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
8、 班级、园级舞蹈班节目。
9、 美术班绘画作品展。
10、 班级准备元旦节目。
11、 迎新年亲子手工制作展。
12、 幼儿交通知识安全学习。
13、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题八 欢迎您冬爷爷。
2、 节前安全教育，节前各项工作准备。
3、 各班级迎新春家园亲子活动。
4、 做好xx年。
工作总结。
确定xx年工作要点。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们将在《园工作计划》的指导下，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。
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一、工作重点：以强化养成教育，庆祝建国六十周年爱国主义教育为德育工作重点；以高中学法传授与有效课堂研究为教学工作重点。努力为学生三年发展打下坚实基础，努力为二中二次腾飞贡献力量。
二、工作形势：
三、工作策略：
（一）、安全教育：责任重于泰山。
时值流感暴发期，加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。
（二）、德育工作：管理贯穿始终。
4、关注单亲及“留守”学生存在的问题，就此开展德育工作交流。
（三）、养成教育：班级管理为先。
1、采取班主任例会制，定期交流，共同成长。
2、年级部组建学生管理委员会，负责日常检查工作。
3、“日常行为示范班级”月评选制。
4、班主任寝室定期检查制（寝室管理虽社会后勤化，但班主任仍需加强深入管理）。
5、从班歌、班徽、班训、班级口号、班级布置等方面加强班级文化建设。
（四）、教学常规：细节决定成败。
2、新老教师结对子，充分利用各自智慧，最大发挥教育效益。
3、推门听课制，教师本着负责、开放、交流的态度认真上好每节课。
五、目前工作要务：
2、认真备课，以饱满的激情迎接新生。组织好第一次月考及军训安排事宜。
3、师生坚守岗位，为打造届这道靓丽的风景线而努力！
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本学期我们中班组共有两个班。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。
根据《纲要》贯彻科学发展观，以《教育学、心理学》为理论依据，加强园本教研的研究，优化课堂教学质量。加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。真切落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。
二、级部目标： 。
2、营造一个充满爱的级部氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。 。
三、本学期工作重点。
四、具体安排。
根据省编教材的各主题活动和园里安排的集体活动，制定教育教学方面的计划。
1、 省编教材：主题一 我升中班了。
主题二 爱心小天使。
2、 班级环境装饰，至少4个区域建设组成。
3、幼儿开学第一课，进行常规教育。
4、我的老师像妈妈—教师节主题活动。
5、八月xx月儿圆—中秋节主题活动。
6、幼儿拍球比赛（一）。
7、幼儿自我服务技能比赛（一）——穿鞋子。
8、班级启动播报活动（二）。
9、班级经典诵读检查（一）。
1、 省编教材：主题三 落叶飘飘。
主题四 神奇的翅膀。
2、 伟大的祖国妈妈—国庆节绘画主题活动。
3、 重阳节关爱老人主题活动。
4、 “金话筒”班级播报员播报录像。
5、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
6、 幼儿沙包比赛。（视频、文）。
7、 班级新体操展示，队列展示。
8、 启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。
9、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题五 健康宝宝。
主题六 我在马路边。
2、 感恩美好—感恩节系列活动。
3、 幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。
4、 幼儿蔬果制作展。
5、 幼儿自我服务比赛（二）——大班系鞋带，中小班穿衣服。
6、 “快乐的游戏，快乐的成长”幼儿自制玩教具比赛。
7、 各级部走进社区系列活动。
8、 幼儿拍球比赛（二）。（视频、文）。
9、 英语小片段展示。
10、 幼儿预防冬季传染病知识学习。
11、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题七。
2、 我爱小雪花—美丽的冬天系列主题活动。
3、 圣诞爷爷送礼物—圣诞节主题活动。
4、 幼儿剪纸作品展。
5、 大班幼儿跳绳比赛。中小班沙包比赛。（视频、文）。
6、 班级环境装饰评比。
7、 幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。
8、 班级、园级舞蹈班节目。
9、 美术班绘画作品展。
10、 班级准备元旦节目。
11、 迎新年亲子手工制作展。
12、 幼儿交通知识安全学习。
13、 间周进行安全演练活动。
1、 省编教材：主题八 欢迎您冬爷爷。
2、 节前安全教育，节前各项工作准备。
3、 各班级迎新春家园亲子活动。
4、 做好xx年工作总结，确定xx年工作要点。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们将在《园工作计划》的指导下，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。
级部工作计划
初二的学生没有了刚进初中的新鲜感，也没有初三的升学压力，加之新增物理学科，其他学科难度增大，所以初二年级被叫做中学生的“分水岭”，“转型期”。大家耳熟能详的是“初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下”。可见初二对学生的重要。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，以促进学校规范化验收为契机，依据德育处及教务处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高学生自我管理，自主学习为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为学生终生幸福奠基。
抓好班级管理，强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。落实德育目标“人人有事做，事事有人做”培养自我管理，自主学习能力，能较为全面的发展。整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，力争教学各项指标超越朝阳区平均水平，为进入九年级打下坚实的基础。
1．强化年级教师队伍的管理。
以身示范，充分发挥带头作用。尽我所能帮助新上任的三班，四班两位班主任，多鼓励，多肯定，调动他们年轻人的积极性，发挥他们的创新能力，继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。
定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。
2．进一步抓好行为规范和养成教育。
（1）利用板报、德育课、班会等形式，加强行为规范养成教育，落实“人人有事干，事事有人干”增强学生“自我管理，自主学习”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。落实课前把学习用具摆放在左上角。
3、利用年级组优势，开展各项体育比赛，促进学生体质健康。
发挥三班班主任田老师为体育老师的优势，开展跳绳比赛，长跑比赛，羽毛球比赛等学生喜欢的运动，促进学生体质健康，培养学生与人交往的能力，养成良好的团队协作精神。
级部工作计划
按照学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际情况，坚持实行新课程改革精神，抓师德建设，以“为人师表”来要求初一每位教师，一切从有利于工作、有利于学生发展出发，为全面达成学校的教育教学目标和学生顺利完成初中阶段的学习打下坚实的基础。
本年级有六个教学班，共202名学生。由于学生刚从小学进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。本组年轻教师居多，所以本学期的另一个工作重点是做好年轻教师的培养、指导工作，加强校内外的教育教学方面的交流，在领会课改精神的基础上，加强教材教法理论的学习。
1、年级组管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队，强化学生常规管理，逐步实现学生的自我管理，努力完成学校下达的目标。
2、学生培养目标：使全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中学生，树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。培养学生的心理承受能力、自律能力。
3、教学目标：整体稳步推进教学教改，努力探究“教什么，就考什么”的教学方法，狠抓优生和边缘生，不放弃差生，争取学生成绩的全面提升，完成学校下达的指标，缩小与区同类学校的差距。
1、紧抓学生的日常行为规范，做好学生的日常行为规范教育工作。
2、夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。
3、建设良好的班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。
4、培养学生良好的学习习惯，教育学生在认真完成作业的基础上，做好预习、复习，找到适合学生自己的一套学习方法。
5、鼓励学生在学习中学会质疑，提高学生独立思考的能力，教会学生自主学习。
年级组要力争健全德育管理网络，树立全员育人的意识，以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐发展。
具体措施如下：
1、配合德育处开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学生学习《中学生日常行为规范手册》、《中学生守则》、《班级常规》。
2、针对初一年级学生年龄小的特征，开展尊师重教活动。
3、做好卫生工作（包括卫生区、教室和个人卫生），认真落实，常检查，多督促，形成习惯。
4、召开学生家长会，与家长取得联系，使家校合一，共同管理，形成教育合力。
5、要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。
6、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行。
7、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
8、各班主任要抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助手。