校园雪景新闻稿大全(13篇)

时间:2023-12-16 23:48:12 作者:雅蕊

在现代社会,新闻报道是公众了解时事热点、国内外动态的重要渠道之一。以下是小编为大家收集的新闻报道范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬日雪景新闻稿

雪是冬的意象;雪是这个季节特有的风景,是冬的灵魂;鹅毛般的大雪纷纷洒洒的落下,整个大地披上了一层银装,分外妖娆!

20xx年12月18日,乌兰公路段管辖境内大范围降雪,降雪在有效缓解干旱的同时给道路安全出行造成诸多不便。为全力保障管辖道路畅通和人民群众出行安全,乌兰公路段提前预警,迅速行动,积极应对雪情,针对g315线k330+000———k414+000天峻至乌兰和g0612线k36+000———k65+000察汗诺至都兰寺积雪路段全面开展除雪保通工作。

清雪保通期间,全体职工不畏严寒,埋头苦干、顶风冒雪,通过抛洒融雪剂、防滑料、人工配合机械等措施进行清雪除雪工作。

截止17:00时,所辖路段积雪基本已完成清理完成,此次清雪保通共计清理路面积雪1330m,撒布融雪剂30吨,撒防滑料32方,出动机械:清雪除冰车1辆,推雪铲2台,皮卡2辆,依维柯2辆,融雪剂撒布车2辆,装载机2台,共出动人员28人,经过全体职工连续奋战,团结协作及时保障道路安全畅通,为公路添亮色。

那些与风雪同行合力清雪的橙色身影,在风雪中坚守,护航着人民群众平安回家的路。那淳朴的眼神、那泛红的脸颊和冻裂的手掌,是对公路人艰苦奋斗最好的.诠释,是以雪的纯洁映射着海西公路人的。淳朴憨厚,无私奉献的品格,是伫立在关角山上乌兰公路人永驻的“铺路石”精神。

冬日雪景新闻稿

2月21日,迎来大面积降雪,一片银装素裹的景象,道路被积雪和泥泞所覆盖。为及时消除安全隐患,保障道路运行畅通,公安边防总队训练基地开始组织官兵深入110国道497公里处开展扫雪除冰活动,用实际行动传递温情和关怀。

活动中,官兵们不畏严寒,积极主动、相互配合、齐心协力,挥舞着铁锹和扫帚,一点点地把积雪和冰层铲起来集中堆放。尽管大家的脸冻得通红,手也渐渐冻僵,但官兵们毫无怨言,仍坚持挥舞着手中的扫雪工具进行清理。经过全体官兵一天的辛勤劳动,110国道497公里处道路的'积雪清理得干干净净,保证了道路的畅通,为人民出行营造了一个安全有序的环境。过往的行人纷纷伸出大拇指对训练基地官兵的扫雪行动给予了高度评价。

“今天的劳动我把它看作对自己精神的历练,劳动中给我带来了欢乐,在家乡从没有见过这么大雪,看到行人给我们的鼓励,很兴奋,心里面很暖,同时,也感受到了‘雷锋’为人民服务的精神,进一步凝聚了我要扎根边疆爱国奉献的决心。”该单位勤务中队列兵张如是说。

冬日雪景新闻稿

今天清晨5点,青岛20xx年冬天的第一场雪喜降崂山巨峰,截至10点记者发稿,小雪还在持续。此刻,青岛市区小雨淅沥,而相隔几十公里的仙境崂山已经颇有些银装素裹的感觉了。

1月30日,崂山巨峰迎来了20xx年第一场冬雪。洋洋洒洒间,玉树琼枝、粉雕玉琢,于错落有致的.雪色群山中,于层层叠叠的青石板阶上,天地一色,苍苍茫茫,行走其间,仿佛令人置身于人间无瑕的仙境。

冬日雪景新闻稿

寒冷的冬季悄然而至,为了让敬老院的老人们感受到温暖,12月8日下午两点,外国语学院青年志愿者协会于在滁州市敬老院举办了“冬日送温暖”活动。

活动当天下午,志愿者们在校门口集合后共同前往敬老院。到达敬老院后,志愿者们分成不同的小组去慰问老人,给她们打扫房间的卫生,陪她们叙叙家常。有的老人年事已高,听力不太好,交流起来有些困难,但志愿者们耐心的倾听老人说话,并为老人表演了小节目。结束时,志愿者们与老人依依不舍的告别,虽然只有短暂的相处,但孤单的.老人很喜欢志愿者们的陪伴。此次活动受到外界的一致好评。

通过对敬老院里老人们的慰问这样一个小活动,不仅仅是给敬老院的老人们送去陪伴与祝福,更提醒大家多多关心自己身边的老人,给他们多一些陪伴和关爱。

冬日雪景新闻稿

10月10日,长白山保护开发区出现强降雪天气,气象台发布暴雪橙色预警,风雪交加、气温骤降、路面积雪结冰,交通安全受到较大影响。长白山公安交警部门以雪为令,快速反应,民警辅警全员上岗,积极应对,全力投入到抗击暴雪、疏堵保畅工作中,有力确保道路畅通有序和人民群众出行安全。

降雪发生后,长白山公安局交警支队迅速启动恶劣天气道路交通安全管理工作应急处置预案,第一时间在新媒体平台发布关于国道部分路段实施临时交通管制的通告和恶劣天气预警提示,各分局交警大队科学布警,整合现有警力,调整勤务模式,早6时全员到岗到位,在城区主要路段采取定点执勤的方式,加强指挥疏导、合理分流,严防出现在早高峰期间,大面积、长时间拥堵现象。

各分局交警大队在国、省干道增派巡逻警力,重点加大对事故多发、桥梁、隧道、山体滑坡、块石路、漫水桥等重点路段巡逻排查力度,及时清理路边被大雪压断的.树枝,消除路面安全隐患,保障道路交通安全。通过喊话器喊话、警车带路等方式,压降车速,引导车辆有序通行,提醒过往司乘人员控制车速、缓慢通行、保持安全距离。同时,依托交警执法服务站和临时执勤点开展全天候不间断巡逻,对“两客一危一货一面”重点车辆进行逢车必查,严查严处交通违法行为。

交警部门凌晨联系交通、市政、公路等部门在城区主干路、降雪事故易发、多发路段、易积雪结冰路段加快做好积雪清理工作、铺撒防滑料、增设警示牌,快速恢复辖区道路通行能力。提前与车辆维修企业协调,做好拖车、清障的准备工作,保证辖区道路安全、畅通,最大限度降低恶劣天气对交通安全带来的影响。

冬日雪景新闻稿

1月7日,利津县出现大范围降雪过程,造成道路湿滑、结冰,给人民群众出行的车辆和行人带来了极大地不便,为有效应对冰雪等恶劣天气对交通安全的.影响,确保雪天辖区道路交通安全、有序畅通,利津县交通管理大队二中队以雪为令,全力做好雪天道路交通安全应急保障工作。

利津交警提前上岗,全力疏导交通,加强对辖区重点路段及区域采取定点执勤和巡逻管控相结合的方式,及时掌握路面交通情况并对突发状况快速处置。路口安排警力驻守管控,并加强巡查力度,增加警力警车巡逻密度和频次,采取亮警灯、鸣警笛、警车喊话等措施对过往车辆进行提示。同时,针对部分危险路段组织警力进行抛洒融雪剂、铲雪等方式,及时清除路面积雪,全力消除道路交通安全隐患,保障全县交通正常通行。

冬日雪景新闻稿

为了调动同学们的积极参与能力,增强其社会责任心,11月10日下午,新闻与传播学院近20名志愿者迎着刺骨的寒风来到平顶山市社会福利院,为该院的孩子送去温暖和爱心。

志愿者们带着精心挑选的礼物和一颗充满爱的心来到这里,想通过自己的微薄之力,为这一个特殊的群体送去他们内心的祝福。福利院负责人热情接待了我们,他告诉我们,这所福利院是政府专门为社会上那些被遗弃孩子成立的,大到十多岁小到几个月的都有,他们存在着各种各样的先天性疾病,好多孩子的生活都无法自理,很多时候都要依靠保育员。志愿者们为这些孩子带来了水果、糖、饼干和各种小玩具,看着孩子们那争先恐后的举动和拿到玩具后那天真的表情,所有的`志愿者都露出了会心的微笑,初冬的寒冷在此刻全都化成了温暖。志愿者还和孩子们一起做游戏,一起唱歌、跳舞,共同感受着这温馨的氛围。期间,志愿者还帮助保育员阿姨给小孩喂奶和做一些力所能及的事。

最后,志愿者和孩子们依依惜别。这次献爱心活动,得到了我院领导和老师们的鼓励与支持。通过这次献爱心活动,同学们不仅增进了与社会的联系,更得到精神上的支持,心灵上的慰藉。

校园新闻稿

为弘扬宪法精神,加强学校法制建设,提高师生法律意识,培养少年儿童“学法、知法、守法、护法”意识,树立学生的自我保护意识,更好呵护学子们的健康成长,近日,翁坪乡、一碗水乡司法所分别前往翁坪中心校和一碗水乡中心幼儿园开展法治宣传暨消防安全宣传活动。

在翁坪中心校,针对青少年心理不成熟,易冲动的特点,工作人员重点宣传了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关知识,通过宣传展板展示典型案例和发放法制宣传手册等方式,帮助广大师生准确把握最有利于未成年人的原则和家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护制度,了解未成年人不良行为和严重不良行为分级预防、干预和矫治的主要规定,切实感受党和国家的关心与爱护。

在一碗水乡中心幼儿园,工作人员根据孩子们的认知特点,播放了宪法宣传的动画片,用孩子们能理解的语言,选取了一些简单的、孩子们能够理解的宪法知识,通过问答、从身边小事举例等多种互动方式,循序渐进的`向小朋友们进行了普法宣传,让法治的种子在他们幼小的心中萌芽。同时,还给小朋友们讲解了消防安全相关知识,如遇到火灾如何正确报火警、发生火灾时如何正确逃生等,进一步提升了孩子们的安全意识。

一碗水乡中心幼儿园王老师说:“此次活动的开展不仅启蒙了孩子们的法律意识,进一步强化了消防安全意识,还激发了他们做普法小使者的热情,让他们学会了如何运用法律知识更好地保护自己,为孩子们的安全成长撑起了‘保护伞’。”

校园新闻稿

4月,同学们的篮球赛举办的轰轰烈烈,而每日辛勤教书育人的教师们,在球场上的表现依然不俗。当迎新篮球赛的余温还未散去的时候,我们大家又再一次汇聚在中新篮球场,上演了一幕师生间的篮球大对决。

首先进行的是女生组的比赛,那些平日里打扮的时尚前卫的'师生们,在比赛场上的表现完全出乎大家的意料。默契的团队合作,精准的运球投篮都能体现师生们队这次篮球赛的重视程度。

男生场的比赛更为精彩,比赛中,体育教研部教师秉承公正公平的裁判原则,各个参赛队伍奋力拼搏以及队员之间默契配合使比赛异常精彩激烈,高潮此起彼伏扣人心弦。观看比赛的同学们也在场外和比赛队员一样紧张卖力,加油鼓劲的呐喊声一阵高过一阵。

两个代表队,经过一个午时的激烈角逐,最终以教师队的大获全胜作为结局。本次比赛到达了最初的目的,同时也获得了广大师生的好评,大家都表示期望今后能够经常举办类似的比赛,为广大师生供给一个更为广阔的交流平台。

校园新闻稿

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

古往今来,和谐思想绵延不断。

孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。

和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1.要吸引读者的眼球。

新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。

如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

2.要交代事情的结果。

新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。

如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报--实验小学荣登小学部榜首。

”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

3.要写清事情的经过。

新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。

一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。

如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。

整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

4.要富有鲜明的个性。

新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。

新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。

不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。

如:例文3《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

二、捕捉和谐校园的典型

1.环境的和谐。

当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。

“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。

我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。

一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。

我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2.关系的和谐。

和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。

老师给了我们心灵的'启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

和谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。

帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3.文化的和谐。

一个和谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。

热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。

我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和谐。

三、注重表现和谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。

并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。

我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。

经过了漫长又愉快的暑假,同学们又迎来了新学期。

从来自第二周值周老师们的反馈看,老师们对于同学们在本周表现出来的饱满的学习热情,良好的精神状态给予了充分肯定。

无论从常规检查还是突击的卫生检查、眼操抽查,同学们在各位班主任老师的带领下均取得了良好的成绩。

在紧张而忙碌的开学阶段,学校的全体老师亦全身心地投入到各项工作中。

初一高一的新生带着好奇与欣喜的心情迈进了校园。

亲爱的同学,你们会喜欢上这里的老师,同学,最重要的是你们会在这里健康地成长……

校园新闻稿

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动。

上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。

说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:“自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己。”是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲!

爱是人间的春风,爱是生命的源泉。在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。

同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧!

校园新闻稿

生活在丰富多彩的校园里,每一天都会发生许多新鲜的事。

那是一个周一的早上,我到校园的比较早。看了看表,离升旗还有段时间,于是便放下书包,到楼下看打乒乓球。

看了没多大会儿,竟然下起了细雨。估计是升不成旗了。但是这一下雨,倒让我发现了一件令人深思的事:一些低年级的同学在到处借伞,但是他们并不是自己用,而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为,真是让人匪夷所思阿!

我上前询问了一下,他们的回答是:下雨了,大家都没带伞,每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了,“为什么要帮同桌借,这是老师布置的吗?”

那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。“并不是老师布置的,而是同学们自己想出来的。这样能够体现出同学们互相关心,团结友爱。”

这是多么伟大而又纯真的想法呀!低年级的同学都明白互相关心,团结友爱这种简单的道理,而我们呢?六年级的学生了,立刻要步入中学了,同桌之间还经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,最后还告到老师那里;同学们因为一个乒乓球大打出手。相比之下,我们的'行为多么的可笑呀!

我思考着……迎着雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同学身上,渐渐背影不见了……我也加快步伐回到班里去了。

我一向在想,他们纯真的心,真挚的友爱给人带来内心深处最真的感动。一个简单的想法不单单是让同学之间体会到爱,更让大家感受到校园的温暖!

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为响应今年县学前教育科“xxxx,xxxx”的宣传主题,扎实推进家园共育工作,宁阳六中幼儿园于10月19日开展了新学期的第一届家长开放日活动。本次活动幼儿园精心组织,科学安排,内容充实,分工明确,流程合理,让家长对幼儿在园的一日活动有了直观感性的认识,取得了良好的宣传效果。

本次活动包括邀请家长参观幼儿早操,观摩课堂教学,现场观看幼儿吃点心,参与户外亲子游戏,观看幼儿午餐等环节。整个过程中家长们主动参与,积极配合,兴致盎然,实现了家园沟通、合力共育的效果。在此期间,老师们积极宣传了我们的办园理念,以及孩子们开学一月来的进步表现。

活动结束后,家长们纷纷表示:“通过一天的参观体验,我们对孩子的学习生活有了一定的'了解,对幼儿园的办学水平很满意,我们工作时就更安心了”。老师们也表示,将以此次开放日为契机,明确家长需求,更新教育理念,创新教学方法,实现家园双赢,开创家园共育的新局面。

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