纪念一二九运动活动策划书范文（17篇）

活动策划是一个综合性的工作，需要综合运用各种知识和技能，比如项目管理、市场营销、人际沟通等。活动策划需要时刻保持创新和改进，以下是一些颠覆传统的活动策划实践。

大学生纪念一二九活动策划书

(一)清洁校园活动。

二、活动主旨：

缅怀英烈事迹、激励爱国热忱。

三、活动目的。

为培养学生的爱国热情，增进对祖国历史的了解，丰富大学校园文化生活，陶冶学生情操，促进大学生关注社会、关注时政，我社特举办以纪念“一二九运动”为主题的大型系列活动。

四、主办单位。

经管学院。

五、承办单位。

经管学院时事学社。

六、活动程序。

(一)前期宣传：

由本社团宣传策划部、外联部负责前期宣传工作。

(二)活动流程：

1、清洁校园卫生(细则见附一)。

(三)后期宣传及总结。

有社团理事会做后期总结工作;并由编辑部负责向校电视台、广播站发团讯。

七：活动经费预算。

宣传费用50元、材料打印费30元、奖品100元总计：180元。

经费来源;我社自筹资金，需二院提供赞助及证书。

八：活动负责：

(一)总负责人：段(社长)。

(二)阶段活动负责人：

1、清洁校园卫生活动负责人：吴(副社长)。

2、纪念“一二九运动”知识竞赛活动负责人：黄(秘书长)张(团支书)。

3、纪念“一二九运动”升旗仪式负责人:冯(常务副社长)。

九：特约嘉宾:。

经管学院相关领导以及学生会负责人。

纪念一二·九运动主持稿

纪念“一二·九运动”76周年团日活动策划书

一二・九运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕,12.9运动已经过去71年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人.更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略.为迎合我学院全院开展的纪念一二・九运动一系列活动，为加强对大学生形象素质大讨论活动的回顾，为进一步弘扬爱国精神，我班特举办此次主题班会。

在这次主题班会中我们回望了中国革命的艰难征程，让思绪再近一百年里激荡，讲述一二・九运动的内容，用昨天的历史回告每一位同学，使每位同学了解我们所肩负的历史责任，明白我们的历史重任。之后我们进行了关于一二・九运动的有关材料，了解到许多关于一二・九运动的史实和任务，讲述了历史上令人难忘的一天，既表达了对一二・九的怀念，也表达了对爱国精神的赞扬。

在一二・九内容的基础上叙述了一二・九的伟大历史意义，突出了一二・九运动在中国革命史上的'地位，他使中国的脊梁站起来了，这星星之火的燎原之势是排山倒海之势，我们有理由相信，是历史创造了未来。由班长为班会前两个部分作了简短的讲评，给同学们提出了三点要求（1）勤奋学习，坚定信念，全面提高综合素质，建立信仰。（2）培养创新意识。（3）不辱使命，甘于奉献。在场同学都一致表示，要将这三点要求贯彻到实际的学习生活之中。

由同学们发言谈自己对这次学习的体会，提出自己对这次活动的体会，会上同学们积极发言，讨论一二・九运动给我们的启示，并提出要从一二・九运动中看到自己的历史责任。认识到自己作为一个新时代的青年所应该拥有的精神面貌。

最后由团支书做出班会总结，提出一二・九运动是展现青年人爱国精神的一次爱国运动，同时也是展现我们东北大学爱国传统的一次爱国运动，作为一个东大学生我们应该继承和发扬这种精神，从精神上和行为上成为中国爱国力量的先锋军。在实际行动上，我们要时刻注意自己的言行，不做有损国家尊严和荣誉的事情，不说有损国家荣誉的话。关注国家发展，关心时事，抵制外来文化的侵蚀。在将来走上社会之后，要时刻注意捍卫国家利益。

这次班会达到了预期的目的，使同学们充分认识了历史，在一次感受了革命青年激情澎湃的精神，激发了同学们的爱国热情和爱国信念。

纪念一二九运动文案

1.忆往昔，一二九运动曲折历程，看今朝东农学子弘扬时代精神。

2.设祖国美好未来，以爱国精神指引民族前途。

3.86年，你们以浩浩锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

4.发奋图强成才不负青云之志，继往开来报国常怀赤子之心。

5.肩负中华民族大业，心存爱国热烈之血。

6.回忆一二九勿忘国耻励志，展望未来路强己强国立志。

7.弘扬一二九精神，描绘时代蓝图。——刘晓晨。

8.古有青年振臂高呼，救国于水火。今有青年风华正茂，爱国当己任。

9.书生意气赤子心，赞歌一曲民族情。

10.回眸历史，记我国耻，为中华崛起而读书，谱写现代中国未来新篇章。

11.众志成城，挥血不辞抗战路。英勇无畏，情系祖国报家门。

12.谱青春华章，展时代风采，建美好中国。

13.记忆见证历史，行动创造辉煌，炎黄子孙志存高远，全心全意保家卫国。

14.为中华民族的历史而愤慨，为祖国未来的明天而努力。

15.一二九日芸芸学子奋勇挥洒青春路，86载万千国人深切怀念唱赞歌。

16.炎黄子孙德艺双馨建伟业，华夏儿女文武双全展宏图。

17.一二九学生爱国运动，作新世纪合格建设者。

18.誓死扞卫底线，永葆爱国初心。

19.奋进之光照亮前行之路，国家光辉定能披荆斩棘。

20.高举一二九火炬，传承青春活力。弘扬诚毅勤朴，展现东农风采。

21.承86载光辉历史，展中华青年壮志豪情。

22.勿忘国耻，回眸沉痛历史，昂首阔步迈向复兴之路。

23.承86载光辉历史，展中华青年壮志豪情。

24.勿忘国耻，回眸沉痛历史，昂首阔步迈向复兴之路。

纪念“一二·九运动”76周年团日活动策划书

为纪念“一二・九”学生爱国运动82周年，做新世纪合格建设者和接班人,弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展学生素质，引领学生成长，决定开展纪念“一二・九”运动系列活动。具体方案如下：

一.活动背景：

1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

二.活动主题：

铭记“一二.九”，永存爱国情。

三.活动时间：

11月9日-12月9日。

四.活动内容和具体要求。

1．主题升旗仪式：

开展以“铭记一二.九，永存爱国情”为主题的升旗仪式，宣扬“一二・九”运动精神，弘扬中华民族的优良传统文化。

2．主题班会：

为纪念“一二・九”运动请各班于12月4日下午班会课开展“铭记一二.九，永存爱国情”为主题的团队活动。宣扬“一二・九”运动精神，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。请各班围绕纪念活动主题，结合本班实际，认真组织开展好主题团队活动。

3．主题手抄报:。

11月24日前各班上交以“铭记一二.九，永存爱国情”为主题的手抄报，并评选出优秀作品进行展示。

4.硬笔书法比赛：

11月24日前各班上交习近平主席十九大报告内容的硬笔书法作品，纸张统一提供。评选出优秀作品进行展示。

5.校园十佳歌手大赛：

为繁荣校园文化，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，充分展示我校学生积极向上的健康风貌，特举办第一届校园十佳歌手大赛。比赛分为初赛和决赛，寻找南苑好声音，让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞。

初一、初二每班各出一个节目，形式不限，由班主任和音乐老师指导。利用自习课、放晚学或双休日进行练习和彩排。班主任告知家长准时接送，安全第一。于11月29、30日进行初赛，选出质量高的.节目参加12月8日的文艺汇报演出。通过此次活动，让同学们重温“一二.九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二.九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。展示我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。

文档为doc格式。

纪念一二九运动

满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧，面对这样的现实，在中国共产党的领导下，北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，高呼：打倒日本帝国主义!停止内战，一致对外!反对华北自治!国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的一二九运动。下面是小编给大家整理的有关纪念一二九运动征文的内容，欢迎大家查看。

中国是伟大的民族，我为能生在这样一个威武不能屈的国度自豪。今年是一二九运动76周年的纪念年，作为一名学生，我们不能忘记历史的这些悲壮剪影，心居斗室，心忧天下，这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌。就让我们把目光投向72年前吧：

满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧，面对这样的现实，在中国共产党的领导下，北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，高呼：打倒日本帝国主义!停止内战，一致对外!反对华北自治!国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的一二九运动。

12月14日，北平报载，国民政府应日本华北特殊化的要求，拟定于16日成立冀察政务委员会。16日，北平学联组织上万学生，冲破军警重重阻挠。走上街头，反对华北自治。将近中午，游行队伍从四面八方会聚到天桥广场，工人、农民、市民、东北流亡同胞也都参加进来。天桥广场，旗帜如海，标语成林。打倒汉奸卖国贼反对华北自治的口号声，如阵阵春雷，震天动地。冀察政务委员会被迫延期成立。

学生们的爱国行为，打击了国民党卖国的政策，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，宣传了中国共产党停止内战，一致对外的抗日救国主张，促进了中华民族的新觉醒。

纵观近代的学生运动，五四运动给第一次大革命准备了舆论、人心、思想和干部。一二九运动则有力地推动了抗日民族统一战线的建立。

1936年12月12日，西安事变爆发：张学良将军以兵谏的形式迫使蒋介石投入抗日大潮。西安事变群学生与一位将军一种情怀的契合与共鸣。在我看来，这是中国近代史上最让人感动和欣慰的镜头之五。一二九运动的火种，传到了国民党编制核心之下的以张学良将军为代表的人心中。1940年，日军发动枣阳会战。张自忠作为集团军总司令，本大可不必亲率部队出击，但他不顾部众的再心劝阻，亲率仅剩的2个团加总司令部直属特务营渡过襄河作战，最后举抢自戕壮烈殉国。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，夫哲人者，舍其事而成其心。与此同时，中国共产党也进行着艰苦卓绝的抗日斗争。一二九运动，注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

因此，我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动，记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族符号!

纪念一二九运动

回溯历史，今年12月9日是伟大的“一二九”运动85周年，关于纪念一二九运动征文怎么写?下面是豆花问答网小编给大家整理的纪念一二九运动征文大全，仅供参阅！

一二九运动是由北平的青年学生在1935年12月9日发起的一场反帝爱国运动。在九一八事变以后，1935年日本将侵略魔爪伸向了华北，与国民党政府内的反动派汉奸相勾结，企图将华北五省自治，变成第二个伪满洲国。日本军队兵临城下，华北局势岌岌可危，北平沦陷一触即发，亡国灭种大祸临头，为了挽救国家和民族的危亡，在中国共产党的领导下，北平大中专院校数千名学生在1935年12月9日这一天举行了大规模的游行示威，发出了“停止内战，一致对外”的呐喊。游行队伍遭到了国民党军警的残酷镇压。寒冷的冰水射向了示威游行的学生队伍，明晃晃的刺刀戳进了手无寸铁的学生胸膛，恶狠狠的拳头砸向了赤手空拳的爱国青年，导致100多人受伤，30多人被捕。第二天，北平学生举行了总罢课，继续斗争。学生们不屈不挠，英勇搏斗，得到了全国人民的支持和响应，由此，掀起了轰轰烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮。

这场运动让日本侵略者胆颤心惊，也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。北平学生的示威游行高举反帝爱国的口号，喊出了时代的呼声，唤醒了沉睡着的中国人民，让每一个国人充满了斗志，让每一个中国人为之自豪，让每一个渴望和平的人看到了希望。正是在这场轰轰烈烈的“一二九”运动的推动下，我党和平解决了“西安事变”，初步形成了抗日民族统一战线，实现了从国内革命战争到民族解放战争的转变，加快了中国革命的历史进程。

“一二九”运动虽然已经过去85年了，但每一年的12月9日，社会各界都要举行各种活动来纪念这场伟大的爱国运动。为什么呢?就是因为这场运动中所折射出来的那种精神，那种伟大的爱国主义精神，它将永远激励着后来人为祖国的发展，民族的兴亡奋勇前进。

作为中国人，我们不应该忘记这段历史；

作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。现实是历史的发展，今天的中国是由昨天和前天的中国发展而来的，所以，我们不但要知道中国的今天，更要知道中国的昨天和前天。记得鲁迅曾说过：“忘却历史就是背叛”。毫无疑问，忘却自己国家的历史，就会成为忘记祖宗背叛祖国的流浪儿。今天我们带着沉重的心情回顾历史，为的是敲响警钟，毋忘国耻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，中华民族要发展壮大繁荣昌盛，要自立于世界先进民族之林，还需要一代代炎黄子孙顽强拼搏努力奋斗。

同学们，作为新世纪的青少年一代，你们是祖国的希望，祖国的未来必将属于你们。因此，你们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。当然，一个人空有爱国的热情是远远不够的，还需用事实和行动来证明。傅雷先生在他的家书中曾告诫他的儿子傅聪说，“热爱祖国就要对祖国尽自己的责任”。

作为一名中学生，一名祖国未来的希望之花，我们都应该有强烈的责任感：对国家社会对家长学校老师以及我们自己，但光有这种觉悟还是不够的，关键是行动——要有勇担责任的具体而实在的行动。

总之，遇到需要帮助的人主动向他给出自己力所能及的帮助——这些都应该是一个中学生的责任。

作为城西中学的一分子，除了好好学习外，爱护我们的学校就是我们的责任。例如，珍惜时间维护学校声誉，不违法乱纪爱护学校财产爱所学校的花草讲究卫生……——这就是我们的责任。

不乱花钱，父母挣钱很辛苦不该浪费他们的血汗；

自己力所能及的事情自己做，减轻父母的负担……——这就是我们的责任。

为人学生，我们要尊重老师，尊重他们的劳动。要好好学习，这是老师对我们唯一的期望，……——这就是我们的责任。

作为炎黄子孙，更要有强烈的社会责任感。“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲”。可见我们的国家要屹立于世界强国之林，在于我们这一代中学生。现在我们与欧美国家的差距在于自主创新能力差和社会信用即诚实守信意识不强。所以现在我们必须养成独立思考问题的能力，要有自己独立的积极向上的思想和认识，在平时的自主学习和研究性学习中要善于发现问题并积极主动思考。同学们善于思考主动思考是我们现在必须承担的责任。同时，我们为人应该诚实守信，要敢于认识到自己不足，并立刻改正，马上去做，养成知错能改的好习惯。诚信是每一个同学必须承担的社会责任。

陶行知对平民教育的责任感，把自己的生命献给了贫困学生；

钱学森钱伟长对科学的责任感，抛弃了国外优越的工作环境和生活条件毅然决然的回到自己的祖国……等等，他们对祖国对人民的责任感感动了中国，让九洲动容，他们让我们深刻明白：责任有多大，价值就有多高。

同学们，今天我们在这里纪念伟大的一二九运动，最大的目的就是希望我们全体同学，毋忘国耻，牢记并勇担自己肩负的责任。热爱祖国，热爱社会，热爱学校，尊重父母，尊重老师，热爱学习，像我们的先辈一样承担起今天的责任，为了社会的发展，为了民族的振兴，为了国家的繁荣富强作出我们应有的贡献。

85年的岁月，是短暂还是漫长?他花白了一位老人的须发，却不过是悠悠千年的一次停歇。85年的岁月，是忘却还是铭记?他模糊了那些往昔的记忆，却让一个名字，一腔深情，一份生生不息的中华魂更加镌刻于心。一二九，满载着我们最深切的敬仰。

那是1935年的中国，纵观华夏，满目疮痍。九一八的枪响犹在耳边，东北沦陷的情形犹在眼前，气焰嚣张的日本又向东北发动了新一轮的侵略，妄图的是我整个中华。懦弱无耻的国民政府采取不抵抗政策，竟顺应日本提出的各种政权特殊化的要求胜心切，眼看他国铁蹄步步紧逼同胞兄弟水深火热。失地丧权，国难当头，亡国灭种，间不容发。

飘扬的纸单，是爱国信念生生不息的相传；

一个北平倒下了，更有揭竿而起的上海广州长沙武汉。一二九，他是中华民族摆渡的灯塔，一个多灾多难的国家学会抗争，一个蹂躏不屈的民族从此苏醒。一句一二九，字字牵中。

同为青年，前辈们付出的是生命代价，而我们还在抱怨着作业好多课业好重；

同为青年，前辈们思考的是民族兴衰，而我们还在惦记着那本青春小说和电视剧的结局；

同为青年，莫为那些无谓的小事牵绊，明确方向，我们有更大的理想；

85年的岁月，是短暂还是漫长。似火焰般壮烈，我们与历史的长河虔诚地仰望。一二九，让我们在彼此追忆，让我们在此岸起航。

每年的12月9日是“一二·九”运动纪念日。1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国_，反对华北百治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮。史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

努力学习的义务，遵守学校管理制度的义务；

当然还包括我们的爱国义务。

1935年12月9日，在国民党统治下的故都北平爆发的一场学生爱国运动，当时有六七千的大、中学生不顾国民党的禁令，冲上了街头使用水龙、警棍的反动军警捕斗。向国民党_愿，反对“华北自治”要求“停止内战，一致抗日”，一场汹涌澎湃的抗日救亡运动在全国展开了。

我们有智气，我们有勇气，不怕艰难，勇敢向前“月亮瘦成一把割草的镰刀挂在夜空，群星的长发抚过河流和山岗，是谁之手在我的胸膛拍动河水也浪花，是谁之手在我的眼里点燃，长夜不息的篝火，我谛听着马蹄表的响声，一次次敲打着我脆弱的心脏......“我们的歌谣辽亮了世界。

也就是那段灰色的回忆，那阵修远的声音，成为历史的坐标，他们无畏地前进，前进，前进......于是他们——七十四年前的同龄人们，成就了民族不朽的篇章。

少年强则中国强！明天，决定伟大祖国命运的重担将会落在我们的肩上！那么，同学们，朋友们，让我们从现在凯斯一起奋斗吧！让我们撑起祖国的明天，一起加油！

推荐给周围的同学也来读读！

纪念一二九运动心得

一二九运动爆发以后，斯诺与海伦多层次、多渠道地联络英美媒体，以引导国际舆论支持学生运动，推进运动持续发酵。斯诺本身就是纽约《太阳报》《每日先驱报》等媒体的驻华记者。同时斯诺夫妇不断加强与《密勒氏评论报》《芝加哥每日论坛报》《亚细亚》杂志、合众社华北分社及北平路透社的联络。另一方面，李敏、黄华、黄敬、陆璀、张兆麟等学生为斯诺夫妇提供学运动态的第一手信息，这也使英美媒体更愿意从斯诺夫妇处获取有价值的新闻素材。

胡佛研究所收藏了斯诺、海伦与学生在一二九运动期间大量英文书信和报信字条，但部分纸条由于手写字迹难以辨认，而且学生们英语掌握程度不一，并存在化名、代称、缩写的情况。例如海伦的主要报信人李敏又称matsuhara;黄敬的称呼有willy、david、yuchi-wei;黄华的称呼有王汝梅、w;史沫特莱的代称为ariyoshi、as或a;宋庆龄的代称为suzie;海伦和斯诺的代称分别为hirota与doihara。为此，海伦曾写下《学生运动笔记》《黄敬书信笔记》，对其书信进行了简单介绍。同时，斯诺和海伦注意掌握国际舆论的变化。海伦收集了1935年到1936年大量英美媒体报道学生运动的剪报，仅路透社关于一二九运动的通讯就达上百份。

为了抢占舆论制高点，12月9日当天，斯诺立即向外国媒体传送报道。12月10日，《每日先驱报》发表《三千北京示威者力促反抗，城门关闭，“我们是日本殖民地吗?”》。12月12日，在斯诺建议下，龚普生、龚澎等学生在燕京大学临湖轩召开外国记者招待会，介绍学运情况。一二·一六游行的第二天，斯诺也顺利地在《每日先驱报》登载报道。

值得注意的是，一二九运动前后斯诺夫妇及其友人对于学生运动的报道具有一个共同特点，即否认学生运动与中共的关联，强调学生运动的自发性。直到1936年7月，海伦在《亚细亚》杂志发表的文章中仍强调学生与任何党派没有联系。这里存在两种可能。第一种可能性是虽然与斯诺夫妇接触过的姚依林、黄敬皆为中共党员，黄华与陆璀等学生也在1936年1月相继入党，但是他们都向斯诺夫妇隐瞒了政治身份，斯诺夫妇始终不知学生与中共的联系;第二种可能性是斯诺夫妇猜测或逐渐了解学生骨干与中共的联系，但出于某些原因，在舆论上需要强调学生的自发性。从材料推断，第二种可能性较大。1936年3月海伦在向胡蛮介绍学运近况时提到：“许多学生深入冀南农村，还有其他人加入红军——当然是秘密地。”可以探知，斯诺夫妇至少在1936年3月知道学生入党的事实。而且处于新闻风暴口的斯诺夫妇对于中共与一二九运动的关联没有敏感度的可能性较小。他们对学生运动自发性的强调有出于与对手争夺国际舆论话语权的考虑，并通过此方式保护学生。

学运爆发后，日本方面指责一二九运动的背后有政治势力暗自推动，极力引导国际舆论怀疑学生运动目标的单纯性，并给予国民政府压力。12月10日，日本驻北平武官高桥坦接受国际媒体采访。厄尔·利夫及斯诺分别在天津《华北明星报》以及纽约《太阳报》报道了高桥坦的采访，并且陈述内容一致。高桥坦警告北平当局，学生游行已违背了《何梅协定》。他认为领导学运的积极分子出自于有共产主义倾向的国民党分子，因此把学生运动归因于“坏”国民党的阴谋。而“坏”的国民党与“好”国民党的区别在于是否与共产党合作。对此，斯诺特别在评论中声明学生运动“幕后没有操纵”。他说：“对学生领袖的访谈中没有发现学生背后有任何权谋操纵的线索……记者通过与5到15人的学生松散小组以及与学生会负责人的聊天中获知，示威和目前的运动是学生自发的，出于爱国的动机，学生既不支持国民党，也不支持共产党人和日本人。”1935年12月13日，海伦在向《密勒氏评论报》发送新闻稿时，也向鲍威尔强调了学运的自发性：

紧接着，1935年12月19日，鲍威尔在《芝加哥每日论坛报》发表文章分析冀察政权对学运的态度。鲍威尔批评“日本傀儡”宋哲元指控共产党正在推动最近学生示威反对华北自治的运动。1936年1月21日，海伦再次向鲍威尔说明：“中日勾兑反对左翼反对派的行动将会开始……如果把学生作为中共党员而关进监狱，这将是相当可悲的，因为他们已经刻意避免成为某具体派别的成员，避免违法和被斩首，并试图保持独立的法律斗争。”

1936年1月，北平学联和天津学联共同组织了“平津学生南下扩大宣传团”，一二九运动由学生运动向民众运动转变。与斯诺、海伦熟悉的学生大多加入了南下宣传团的第三团。该团由清华大学、燕京大学、辅仁大学、朝阳学院等校学生组织，领导者为黄华和清华大学蒋南翔。南下途中，黄华等学生在返校取钱时把消息传递给李敏，斯诺夫妇主要从留守学校的李敏处获知宣传团的消息。1936年1月11日李敏给斯诺夫妇的信中写道：

我收到了村里那些同学的来信(黄华带回了信)。他们告诉我，他们对村民们的反应感到满意，一些村民听到学生们说的话就哭了。学生们演的戏剧也收到良好效果。学生们唱了工人之歌等歌曲……这个团体的成员超过五百，包括天津和北平的学生。他们现在正沿着保定铁路行进。固安的城门被二十九军关闭了。然而，这让他们有机会在乡村集市上遇见更多村民。

1月14日，第三团抵达高碑店后，被军警围困并强制返校。16日，第三团在燕京大学开会决定成立一个永久性的青年团体。18日，李敏对斯诺夫妇说：

第三团的学生已经成为一个永久的组织，名为中国青年救亡先锋团。在这个组织中，他们计划阅读社会哲学和经济学的书籍，以增加他们对中国和世界形势的了解。更成熟的成员将被选入其他一些组织(机密，不要发布此消息)。

这里李敏提到的“其他一些组织”可能为共青团或者中共。同时，第一、二团在南下过程中也组成了抗日青年组织——“民族解放先锋队”。2月1日，中国青年救亡先锋团与民族解放先锋队合并，成立“中华民族解放先锋队”。海伦、厄尔、鲍威尔对南下宣传团的活动作了连续报道。《华北明星报》分别于1936年1月1日、3日、4日、5日、6日、12日、13日、27日报道了南下宣传团的活动进展。海伦于2月22日在《密勒氏评论报》发表《宣传战争及以后》，报道了学生在南下宣传时的困境，并在文中穿插了学生在农村活动的五张照片。鲍威尔在1月4日的《芝加哥每日论坛报》将平津南下宣传团形容为“儿童十字军运动”。他在题为《中国学生向日本发起讨伐：数千人参与长途跋涉的大朝圣》一文中描述：“一支包括二百余学生的朝圣先锋队，今天离开北平徒步去中国首都南京，抗议政府容忍日本渗透华北。明天早上还有四百人将会陆续跟进，类似的规模将持续在每天早上增加，直到几千人行进在路上。北平学联计划派遣3.7万名学生进行这次朝圣，以避免亡国。就像著名的儿童十字军运动一样，成千上万的男孩和女孩，充满了深厚的激情、责任感和爱国心，开始了类似的运动”。鲍威尔用“朝圣”“儿童十字军运动”等西方读者更易理解和想象的方式进行比喻，以扩大传播和影响。

除了关注北平学生运动发展动态，斯诺、海伦也密切观察天津、上海、广州等全国其他城市学生救亡运动的情况。根据美国杨百翰大学收藏的书信档案，斯诺、海伦在一二九运动爆发后与身居上海的史沫特莱保持着紧密联络，并向其传递北平学生运动的最新消息，史沫特莱也将上海的学运发展告知斯诺夫妇。如1935年12月18日，史沫特莱在致斯诺的信中，将北平学生一系列游行活动比喻为“一个长距离的高尔夫大百发球杆(bigbertha)”，形容北平学生运动引起上海学生及知识界的强烈反响。同时，史沫特莱是斯诺夫妇与宋庆龄在一二九运动期间的联络人，斯诺夫妇通过史沫特莱向宋庆龄转递书信，汇报一二九运动的最新发展情况。再者，史沫特莱把从斯诺夫妇或学生处获取的信息发送给美国共产党中国局领导下的中国人民之友社(americanfriendsofthechinesepeople)。1936年1月至7月，中国人民之友社刊物《今日中国》连续刊载关于一二九运动的评论文章或新闻报道。

一二九运动期间，斯诺、海伦对国外新闻媒体的联络也并非是一帆风顺。对比斯诺报送给《每日先驱报》的报道与实际刊出的新闻可以看出，斯诺关于一二九运动的大多数新闻未被刊登。即使刊登，其内容也被大量剪裁。学生南下宣传后，海伦完成了一篇总结学运的评述，希望发表在具有影响力的《亚细亚》杂志。1936年2月6日，海伦给《亚细亚》杂志主编威尔士写信说道：“我希望所附的一二九运动的文章是可用的。你可以随意编辑或裁剪它，而不用咨询我……第十七号图片，相当令人兴奋。平津南下扩大团的学生们报告说，农民们正在被启蒙，学生们得到了农民惊人的回应。这在中国乡村是一个非凡的场景。”1936年3月19日，海伦再次给威尔士去信：“这个学生运动也许并不重要，但实际上它是一个新革命时期开始的记录。五四运动开始的中产阶级革命，现在已经完全结束了。现在很多人都在仔细研究这个运动的起源和政治基础。比如公使馆和中国专家。”

但是，纵然与斯诺、海伦相熟，1936年3月31日威尔士还是以“大量报刊已经对此报道”为由婉拒了海伦的文章。他表示：“我们必须继续努力观察未来的发展趋势或由此引发的更大的事件。”4月3日，威尔士再次致歉海伦，表达他“仍然对学生运动的更深的影响和未来的可能性感兴趣”，但是希望作品能够顺利转投别处。目前没有发现海伦对此的回应信件，不过在4月24日，威尔士的态度又出现转折，告知海伦“这篇文章的修改完全符合我的批评意见……我将尽快使用这篇文章”。威尔士将海伦的原标题《中国的学生革命》改为《起义的学生》，排在1936年7月刊予以发表。

一二九运动是斯诺、海伦通过其人际关系影响中共国际反法西斯统一战线的起点。1936年以后，正是以斯诺、海伦为代表的跨国记者、学者、技术人员、外交人员在中国与世界的频繁流动，推动中共由点成线、由线成网地编织起了国际反法西斯统一战线的人际网络。同时，这一跨国群体活跃在太平洋国际学会、中国工合国际委员会、保卫中国同盟等跨国组织之中，为中共争取国际舆论、国际援助支持，并深刻影响了英美政府对华政策。

纪念一二·九运动策划书

2、主办单位：大观九年制学校。

3、参加对象：全校师生。

4、汇演时间：2019年12月9上午8:305、汇演地点：学校操场。

6、节目形式：独唱、对唱、诗歌朗诵等形式。(歌唱类每一个节目最多允许四人上场)。

1、活动时间：2019年12月9日上午8:30。

2、各班班主任带本班到指定区域坐好并且维持好本班纪律。

3、请学校领导及嘉宾入坐。

4、介绍领导及来宾。

5、介绍文艺汇演项目。

第一项：全体起立，唱国歌升国旗。第二项：邀请校领导致辞。

预计用费：伍仟元整(5000.00元)。

策划：

场景布置：

班级场地布置：(划分场地，标好班级每班按4列座位)。

剧务：

化妆：

奖状书写：

请以上安排到的老师们各负其责。

组长：

组员：

1、活动时间：2019年12月9日上午8:30正式开始，预计3个小时左右。各班班主任上午八点半之前组织本班学生到指定位置坐好。

2、保卫工作：学校保卫科(蒙荣周负责)禁止闲杂人员进入会场及舞台，以确保活动顺利进行。

3、演员候台：第一个节目开始时，第二个节目做好准备。从右进左出，节目上下台时间要做到紧凑。

4、舞台布置：场景布置、音响、气球等相关工作必须在12月9日上午7:00之前完成。

5、班级节目：每班一个节目。

1、评分方式：评委计分采用10分制2、评分标准：

突出主题，艺术性强有一定的感染力和创新，评委要做到公平、公正、客观。3、评分规则：

(1)起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。(2)去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。(3)前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。(一)歌唱类评分标准评分标准(满分10分)：

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。(2分)。

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。(2分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)。

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。(2分)5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。(2分)。

(二)语言类评分标准(10分制)1、思想健康、主题鲜明。(2分)。

(1)一、二、三年级低年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。(2)四、五、六为中年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖1名。

(3)七、八、九年级为高年级组:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖2名。

(4)场景布置：三千元整(3170.00元)。(5)化妆品：伍佰元(500.00元)。

注：一等奖100元二等奖80元三等奖60元鼓励奖50元。奖金总额：壹仟叁佰叁拾元整(1330.00元)。

1、各班节目请在11月29日之前班级，节目名称交到李华龙老师处(逾期不交后果自负)。

2、节目所需的伴奏mp3、光碟、背景音乐等伴奏自备。写好、第几曲、节目序号等要在12月5日之前交到王功斌老师处(逾期不交后果自负)。

3、音响组等待主持人下台时马上播放下一个节目的乐曲。

4、各班自己带凳子到操场指定区域坐好(12月9日上午8:00)。5、观看节目演出时班主任维持本班纪律及场地的卫生。

纪念一二·九运动

今年12月9日是伟大的12·9运动79周年。下面是小编给大家整理的纪念一二·九运动征文，欢迎查看!

回溯历史，今年12月9日是伟大的12·9运动79周年。79年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼”打倒日本帝国主义”，”停止内战，一致对外。”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持，示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日，北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府—南京。一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。

历史虽然已经走过了几十年，但要铭记那段历史...青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。

正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九运动的精神，把无限的激情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。

伟大领袖毛主席曾经说过：“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了毛主席的一句话：“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。

12·9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。

同学们，12·9运动已经过去79年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12·9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。

同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的.中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。

纪念一二九运动演讲稿

一九三五年的十二月九日，距离二十万东北军撤入关中，东北全境沦陷已有四年;距离清政府甲午战争惨败，台湾沦丧已有四十年;距离鸦片战争结束，香港割让，已有九十四年。翻开中华民族的近代史，我们看到的是一年年国土的沦丧，是一个个城下之盟的签订，是一次次的屈辱加身。一人受辱，尚思雪耻，况国之受辱;一日见凌，犹不堪忍，况年年见凌。

七十八年前的今天，东北三省三千万同胞沦为亡国之奴，而日本帝国主义狼子野心犹未满足，继续将魔爪伸向华北五省。南京国民政府打着“攘外必先安内”的自欺旗号，顽固地实行不抵抗政策。“何梅协定”、“秦土协定”、华北五省“防共自治运动”，一个个丧权辱国的协定，一次次卖国求和的妥协，使得中国的半壁江山眼看着就要落入敌手。在此危急存亡之秋，在偌大的华北竟容不下一张平静的书桌之时，是北平市六千多名爱国学子听从中国共产党的组织和领导，毅然走上街头示威，相互奔走呼告，“打倒日本帝国主义”、“打到汉奸卖国贼”“停止内战，一致对外”，一场声势浩大的抗日救国学生运动，由此拉开序幕，中国人民团结抵御外侮的声音由此响彻寰宇，犹如虎啸山林，鹰啼长空。

梁启超曾写就《少年中国说》，言及“少年强则国强，少年独立则国独立”，可见其对中国少年的殷殷期望。可叹梁公早逝，不得见这一场声势浩大的学生运动，不得与那热血少年风雨同舟，戮力同仇。然而，我们有理由相信他会于九霄之上得到一丝快慰。因为，当日本帝国主义亡我之心昭然若揭，当国民党反动政府卖国之意图穷匕见，当我泱泱中华百孔疮痍，新伤覆着旧疤之时，是我爱国学子在奋然发声，是我翩翩少年在无畏前行。

七十八年，弹指一挥间，却沧海桑田，风云变幻。今日之中国已非昔日之疲敝，今日之中华民族已非昔日之软弱，而今日之中国少年，却依旧铿锵热血，奋然无畏。

前事不忘后事之师，旧的篇章已然翻过。但看今日之历史，当由我少年执笔，写我中国为世界之独立大国，写我中华民族为世界之独立民族。

同学们，请拿起你们手中的笔，或写下这三年的埋头苦读，金榜题名;或写下这一千天的团结友爱，同舟共济。少年执笔，当力透纸背，当百折而不回。愿我二中学子，于今时今日起，不忘历史之驱策，不忘家国之重任，奋然起行，风雨无畏。

纪念一二九运动演讲稿

回溯历史,今年12月9日是伟大的12.9运动69周年.69年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸.中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国.1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行.学生们高呼”打倒日本帝国主义”,”停止内战,一致对外.”等口号.学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大.国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生.

1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行.北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行.天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京.一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮.推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕.

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.

同学们,12.9运动已经过去快70年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人.更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略.

同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家.

同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛.我的演讲结束，谢谢大家!

我的讲话完了,谢谢大家.

纪念一二九运动纪念一二九运动爱国诗歌

今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”

这一天，我们应该永远不会忘却!每纪念一次这样的日子，就应意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧!

维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”

同学们，让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那__年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘，浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒.唐;要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!

同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，秉承__的优良传统，胸怀“责任创造”的使命感，努力学习，用我们的智慧，让__更加活力奔放;用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。

我的讲话完了，谢谢大家。

纪念一二九运动演讲稿

各位老师，各位同学，大家好！

1935年12月9日，北平学生数千人在中国*的领导下，举行了抗日救国，从此以后掀起了抗日救国运动的新*。因此，我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。

什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”

中华民族50的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。

事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治*，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五。四”爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国*的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。

饱经风霜祖**亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在不久的将来，这将是我们一展宏图之地；祖国美好的明天，这7个字激起了我们每一个人的热血、热情、热泪，让正义之血为之喷涌，让自由之泪为之洒落，让真理之情为之坚定吧！

十

1935年12月9日，中国*在北京，也就是当时的北平，领导了一场轰轰烈烈的学生爱国运动，这就是着名的”一二九“运动。

1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府与日签订了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。同年10月，日寇策动河北香河等县的*举行*，由此开始了以*、毒犯为主体的”华北五省自治运动“。国民党政府继续坚持不抵抗政策，准备成立”冀察政务委员会“以适应日寇”华北政权特殊化“的要求。在严重的民族危机面前，中国*于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。

一二九运动演讲稿”一二九“学生爱国运动就是在这样的背景下开始的。12月9日，北平学生6000余人举行，高呼”停止内战，一致抗日“等口号。反动*进行*，许多学生受伤或被捕。第二天北平各校学生宣布罢课以示*。北平学生的爱国行动迫使”冀察政务委员会“不得不延期成立。全国各地学生相继举行，各界爱国人士也纷纷成立救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成了全国人民爱国民主运动的新*，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了抗日救亡运动走向高涨的起点。

1935年10月，红军战士完成了伟大的长征，12月，青年学生又在北平发动了这样伟大的救亡运动。一二九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样。”一二九“推动了”七七“抗战，准备了”七七“抗战。

历史值得回味，因为每一段历史都不是独立存在的。我们不会忘记他们，不会忘记那个时代可敬的青年们。那么，正值青春年华的我们，该用怎样的行动诠释”青年“的含义呢？人的青春只有一次，所以才要抓紧这大好时光做一些有意义的事情。或许，和平年代没有给我们更多爆发爱国运动的机会，但是，我们可以用自己的方式去使青春焕发出光彩。为自己制定出可行的目标，勇敢而执着地向前走吧。谈起来或许很空洞，但真正把这些放到行动中，生活就会变得多彩，青春也就有了意义。

我们是青年，是祖国的希望啊！希望是霞，灿烂无比，让人心驰神往；希望是火，让人激情飞扬；希望是风，让生命扬帆远航；希望是水，让生命一片绿色……国家需要我们新世纪的青年，建设祖国是我们义不容辞的使命。现在我们该做什么呢？我们应继承一二·九精神，不断加强自身修养；用现代科学知识提高自己，脚踏实地地为中华民族的伟大复兴而努力学习。

新时代的我们——初升的太阳，祖国的兴旺——我们的责任。同学们，努力吧，趁我们还年轻。世界属于我们，未来属于我们。

纪念一二九运动演讲稿

各位老师，各位同学：

大家早上好!我是五二班的张老师，我今天想和大家分享一个主题：爱国。

回答不上来是吧。爱国，顾名思义就是爱一个国家!爱国是一种凝聚力，当灾难、地震来临时，中国人牢牢地团结在一起，不得不另世界另眼相看，这就是爱国。爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头庐，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。

很简单的一个问题，和简单的逻辑，因为爱所以爱。爱国是一种本能，是没有道理的。就像我们每个人都爱自己的父母一样，这是天性，有一首歌里这样说“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已经把我的一切烙上中国印，长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤无论何时无论何地，心中一样亲”。为什么要爱国，就因为我是中国人，就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血!中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家，国和家是分不开的，国是由千千万万的家组成的，家是最小国，爱家如爱国，爱国如爱家。

我们每个人来自不同的家，每个孩子都是一个家庭的希望，我们用什么样的行动来表达我们的爱国爱家呢?她体现在我们生活的点滴之中，融入到我们生活学习的方方面面。我们要从爱护家庭孝敬长辈的小事做起，为我们的父母亲人献上自己的爱心做起，一句简短的问候、一个甜甜的微笑、一个小小的实际行动做起，从学习生活的态度与行为做起，在我们的校园里，因为有了你们，才有了郭道小学的今天，你们是校园的主人，是这个大家庭的一员，这个大家庭需要你们去维护，去修整，校园才会变的更美丽，是你们每天的晨读声给校园带来的了文化的氛围，是你们每天的辛勤劳动是校园变的更整洁、更干净。是你们每天爽朗的笑声使校园变得有活力，是你们的歌声使得校园如春天般的美丽，是你们的团结互助使得校园变成和谐的大家庭。

孩子们，爱国，爱家、爱校园、靠你，靠他，靠大家。只有我们共同努力，才会使得这个国家更美、更强!

纪念一二九运动演讲搞

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.纪念一二九运动演讲搞有哪些?一起来看看纪念一二九运动演讲搞大全最新5篇，欢迎查阅!

同学们，老师们：

历史的风，吹翻起76年前的那一页。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。这一天，一群热血沸腾的爱国青年学生，为了挽救中华民族于危亡之中，在敌人的恐怖下高呼着。

口号。

散发着传单而不惜抛头颅，撒热血，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协;促使了民族的觉醒;换来了安宁的今天。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。

今年，正值我们成都经济技术学校建校10周年。今天，我们又在这里聚会，通过文娱晚会比赛这种形式，来简朴地纪念76年前这一伟大的爱国运动!

同学们，老师们，现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的，艰苦精彩并存的博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机，当前，一些民族和国度正在环伺周围,馋涎欲滴;如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。

同学们，老师们，回首昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕;正视今天，祖国正飞向美好的未来，让我们高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，文化的传承，民族的振兴而奋勇前进吧!

最后预祝晚会取得圆满成功!

谢谢大家。

二十世纪像一首歌，有高音也有低调;二十世纪像一条路，有平坦也有坎坷;二十世纪，沐浴着科学之光，又渴望清新的空气;二十世纪，经历过战争的洗礼，呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪，记载着中华民族的屈辱和血泪，记载着中华民族的抗争和奋斗，更记载着中华民族的振兴和崛起。

回眸二十世纪，我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺去……我们脸上流着泪,心中淌着血，悲愤、耻辱。

同样是在二十世纪里，一场由中国共产党领导的大规模学生爱国运动——一二九运动爆发了。在那个动荡不安的年代里，在严重的民族危机面前，各地学生相继举行示威游行，各地爱国人士也纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，由此形成了全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

历史的列车，载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，驶入一个新的世纪。

朋友们，当时间的车轮碾到二十一世纪的今天，当挂历上赫然显示12月9好的时候，我相信，身为青年的我们，没一个人都不会忘记这一天，十二月九日。

十二月九日，一个普通但不平凡的日子，时间倒流，回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为，在北平——历史的故都，发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年，这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮，黄河长江为之怒吼，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族，在苏醒。一个多灾多难的国家，在抗争。

我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九(自己算)年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

同样是青年的我们，我相信，每一个有理智，有热血的大学生都不希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，渴望自己的青春大发光彩。

那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

朋友们，努力吧，趁我们还年轻，世界属于我们，未来属于我们。

历史的风。

吹翻了六十六页日历。

那个冷嗖嗖的日子。

开始鲜活的。

在我的眼中演绎。

雪花不再洁白。

那个寒冷的冬季。

只有一种。

金戈铁马般的呐喊。

剥开了这个古国。

深重的外衣。

露出伤痕累累的躯体。

一滴血。

溅到我的额头。

烙上一种。

深深的印记。

时间如北风般。

呼啸而过。

那个日子苍黄并远去。

但现实的肩膀。

能不能承受。

那些曾经沸腾的激情。

日子依旧站在。

世纪的脊背上。

默默凝望。

窗外。

阳光温柔的。

抚摸大地。

只是不知在它的记忆中。

那个日子。

是否如雕塑。

永远屹立。

大家好：

环顾这美丽的校园，体会学习的快乐，大家可否想到了1935年的今天，全中国人，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着!

生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。

历史虽然已经走过了几十年，但要铭记那段历史..青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。

正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。历史的列车载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，驶入一个新的世纪。

今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九运动的精神，把无限的激情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。

从1935年回到我们的校园，难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗?在这里，我们可以无限的张扬自己的个性，发展自己的兴趣，大可不必为战争而苦恼;不要总说你苦，不要总抱怨学习的繁重;难道你不认为，我们是这个时代的宠儿，幸福无时无刻不萦绕在我们周围吗?只是你不善于发现罢了。深呼吸-----你会发现世界原来是这么美好!

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗?

不会的，我相信，每一个有理智，有热血的青年学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，都渴望自己的青春大发光彩。

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。

青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手;面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。

或云“少壮不努力，老大徒伤悲”，或云“花有重开日，人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其实也是束缚。一个国家和民族在发展的道路上，总会发生一些影响深远的重大历史事件，隽刻在这个国家和民族的集体记忆中，反映出国家和民族的凝聚力和精神走势，预示着这个国家爱和民族的未来。

我们正面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着前所未有的激烈的国际竞争。这是一场全球范围的大竞争，任何国家、任何民族都回避不了。在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。青年是国家的希望和未来，历史责任重大。每一个青年人都要努力从我国改革和建设的实践中汲取智慧和力量，努力学习和掌握必需的技能和本领，与时代同步，与祖国同行。

管理经验，注意瞄准知识创新的趋势和潮流，努力在科技文化发展的最前沿占有一席之地。要按照社会发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入口，不断提高成才的层次，努力成为社会发展急需的高素质人才。这是青少年对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。

同学们，别在有那么多的犹豫，别在有那么多的彷徨，别放慢我们年青的脚步，勇敢而执着的向前走，前方便是海阔天空!

学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流。

谢谢大家!

亲爱的各位同学们：大家好!

今天我们汇聚在这里就是为了纪念一二九运动，回顾历史，应当以史为鉴，从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实，时刻铭记，为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们应该客观分析我们所处的周边环境，加强合作但不放松警惕，和平发展、和平崛起;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神，把爱国热情转化为学习的动力，转化为创新的动力，转化为建设祖国的动力，为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

青少年的成长发展，从来就是与时代的发展、社会的进步紧密地联系在一起的。广大青少年只有把自己人生追求同祖国命运联系紧密联系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振兴中华紧密联系在一起，才能使得这种“爱国热情”成为我们奋斗的原动力。“一二·九”运动给我们的启示，就是不要局限在个人的世界里，不要只关注个人的前途和命运，“以天下为己任”的责任感，用“天下兴亡，你我有责”的使命感去关注国家大事，投身社会实践。

“一二·九”运动促使有作为、有理想的青年投笔从戎，参加革命实践活动。参加“一二·九”运动的很多学生在学校里在学习上都是一流的。八路军当时力量较为薄弱，长征完成之后红军只有两到三万人，而且武器落后，队伍也很不整齐。但是日本帝国主义把当时的青年学生逼到了革命的一方，国民党不抗日，把青年学生逼到了共产党的一方。当时所有有为的青年，真正念书最好的那些人都去参加了共产党、参加了地下组织，去搞革命了，为民族解放和国家独立做出了巨大的贡献。

纪念“一二·九”运动，必须大处着眼，小处着手，把握当前，掌握真实本领。青年学生都有理想、有激情。同时，要把这些大处着眼的东西从小处着手，好好把握现在，好好把握学习。现在的青少年学生正处于人生学习记忆的黄金时段，而且身处美丽的校园，享有良好的教育资源，理应珍惜机会，认真学习。

大学生纪念一二九活动策划书,大学纪念一二九活动策划方案

(一)前期宣传：

由本社团宣传策划部、外联部负责前期宣传工作。

(二)活动流程：

1、清洁校园卫生(细则见附一)。

2、纪念“一二九运动”大型知识竞赛(细则见附二)。

3、纪念“一二九运动吧”升旗仪式(细则见附三)。

(三)后期宣传及总结。

有社团理事会做后期总结工作;并由编辑部负责向校电视台、广播站发团讯。