小学六年级有趣的蜗牛（热门21篇）

在写作过程中，只有运用了恰当的词汇、丰富的修辞手法和合理的句式结构，才能写出一篇优秀的作文。下面是一些名家名篇的摘抄，让我们一起欣赏他们的精彩之处。

小学六年级作文：有趣的梦

“一天清晨，我背起书包，朝着学校走去。清晨是美妙的，清脆的鸟鸣,让人听起来心旷神怡。一阵风吹过，这风好闷呐，空气似乎凝固了，让人感觉喘不过气来。

“进了班级，我感到有一点压抑，不过一切正常。刚开始上第一节课的`时候，我闻到一股似有似无的烟味。突然，走廊的另一头起火了。老师大喊：“不要慌！不要挤！按我们演练的去做！低身！捂住口鼻！沿着墙角慢跑到操场！”

“我们匆匆跑出班级，发现走道已经被其他班级挤得水泄不通，我们为了求生，只能拼命挤，身后的浓烟已经熏得我们喘不过气来。

“道路稍稍疏通了一点，我们朝着安全地带跑。前面有一个同学摔跤了，很多同学都被绊倒了。老师说过，遇到这种情况要绕道走，我急忙绕过去，可是一不小心摔在地上，后面同学被我绊倒，一个接一个扑倒在我身上……”

“啊----”我从床上惊醒，揉揉眼，心里仍惴惴不安。如果不是梦，那会怎样？我还会平安无事地躺在床上吗？消防安全隐患没有得到人们的重视，消防设施难得一见,甚至没有!

消防安全无小事。这些话现在看起来可能不起眼，但是别忘了，事故总是在“迷糊”中发生！

小学六年级作文：有趣的梦

今天上午，我出于好奇，来到了草丛里，观察了蚂蚁的生活习性。

那是一个阳光明媚的上午，知了在树上奏出了美妙的音符，葱绿的草丛散发着泥土的清香，草丛遮住了炙热的太阳。在草丛的阴影下，我看见了蚂蚁的课堂，一位蚂蚁老师在一块石头上，微微摆动着触角，它正在给同学讲课呢！台下的每一个同学都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步，像一个威严的教官。不一会儿，同学们向四处散开了，它们一圈一圈地爬行着，难道下课了？这时，老师动了一下触角，那些蚂蚁立刻乖了起来。原来老师在给它们下命令呢！真是一个严厉的老师啊！

啊，已经下午了，很多蚂蚁行色匆匆，它们在干什么呢？也许它们要回家吃饭了。果真，小蚂蚁们陆陆续续地回家了，成年蚂蚁经过一天的劳累也往家里赶。草丛又披上了金色的余晖，温暖的草丛洋溢着快乐，当蚂蚁从草丛的滑梯上滑到操场上时，喇叭花从艳阳中露出笑脸时，家在呼唤它们的名字。蚂蚁们围在洞口，好像在迎接远来的家人，这是多么感人的场景啊！

勤劳的蚂蚁，对于简单的生活理解，又一次打动了我。

有趣的蜗牛小学三年级作文

放学回家时，我在墙角边发现了一只蜗牛，我一下子被它吸引住了。它的身体非常柔软，没有骨头，头上长着两对触角，一对长一对短。长触角长在脑袋顶上，上面还有一对圆溜溜的小眼睛，仿佛在好奇地打量着这个世界。短的触角长在嘴巴边，在它爬行时，这对触角会触碰着地面，好像老奶奶拄着拐杖在小心翼翼地探路。

小小的蜗牛背上却背着一座棕色的“房子”，这个房子就是它那硬梆梆的壳，上面有螺旋型的花纹。我轻轻地碰了下壳，它“嗖”得就缩进了“小房子”里，像个胆小鬼一样，真滑稽。过了一会它觉得安全了，就慢慢地钻出了壳，又慢慢地往前爬，它爬过的地方有一些透明的粘液，亮闪闪的，就好像它的鼻涕，真有趣。

我让外公拿来一个瓶子，把它放进去。我想到了一个问题:蜗牛到底有没有牙齿？它是怎么吃东西的？我这时想起科学老师上星期刚刚上过蜗牛课，原来，它有二万多颗牙齿，，是世界上牙齿最多的动物。它最喜欢吃菜叶，我撕了一小片菜叶放进瓶子里。不知情的蜗牛以为又遇到了危险，“嗖”得一声又缩回了壳里，看得我忍不住哈哈大笑起来。也许闻到了菜叶的香味，它很快又伸出了头，大口大口地吃起了菜叶。

有了这只蜗牛，我想我以后的课余生活将会变得更加丰富多彩。

有趣的蜗牛小学三年级作文

科学课上，董老师布置我们去捉蜗牛。星期六上午，我和爸爸来到学校的草丛里，捉了七只蜗牛，放在塑料瓶里，我往里面洒了一些清水，放了几片新鲜的小菜叶，还在盖子上钻了几个小洞。

蜗牛的外形真有趣！它们都有一双细细的小眼睛，头上长着两对触角。你用手一碰，它就会很灵敏地缩回去。蜗牛的身体粘糊糊的，身上背着像海螺似的壳，这个壳就是蜗牛的家。

蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，它最爱吃菜叶了。不过有一次，我正吃着馒头津津有味地观察蜗牛，一不小心有几块馒头屑掉到了瓶子里，饥饿的蜗牛们迫不及待地爬到馒头屑上，争先恐后地抢着吃。有一只蜗牛挤不上去，只能眼睁睁地看着其它蜗牛吃馒头屑，有趣极了！看着这个场景，我脑中不知不觉地出现了一个问题：蜗牛有牙齿吗？于是我跑去请教董老师，董老师亲切地说：“傻孩子，你提的`问题太有趣了，蜗牛的牙齿可是世界上最多的，大概有两万多颗呢！”我听了大吃一惊，想不到小小的蜗牛竟然有这么多的牙齿，真是太神奇了。

我们生活中还有许多有趣的东西，只要用心观察认真思考，就会有很多令人意想不到的发现哦！

有趣的蜗牛小学三年级作文

后来，小蜗牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐，小蜗牛把它们两个召集在一起，蝴蝶姐姐小声的对小蜗牛说：“你想要干什么呀！把我们两个领过来。”“是呀?”蚯蚓大哥自言自语的说。小蜗牛高兴的说：“我妈妈说蝴蝶姐姐是天空来保护的，蚯蚓大哥是大地来保护的。”蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥异口同声的说：“是吗。”“是的。”小蜗牛说道。“我妈妈还说靠天的和靠地的都不是一个好汉。”小蜗牛又说。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥听到小蜗牛说他们不是一个好汉，他们气的火冒三丈，大发雷霆，把脸都气红了。对小蜗牛愤怒的说：“你这个没有良心的家伙，居然敢骂我们不是一个好汉。”“我们走。”蚯蚓大哥对蝴蝶姐姐说道。小蜗牛伤心极了，边哭边回家回家后，边哭边给爸爸说：“爸爸，蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐骂我是一个没有良心的家伙。”“他们为什么说你是一个没良心的家伙呢？”爸爸说道，小蜗牛哭着说：“妈妈说蝴蝶姐姐是天空保护的，蚯蚓大哥是大地来保护的，我们要吃自己的饭，流自己的汗，靠天靠地不是一个好汉，我给他们说后，就骂我是一个没有良心的家伙。”爸爸温和的对小蜗牛说：“他们现在不知道，但是将来，他们一定会明白的。”小蜗牛听明白了爸爸的话说：“哦。”

现在，小蜗牛天天练习跑步，他天天练，月月练，年年练。最后，一年一度的春季田径运动会到来了，小蜗牛来报名，遇见了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥，他们走过来，低着头说：“去年是我们的错，你能原谅我们吗？”小蜗牛高兴的说：“好啊！”比赛快要开始了，小蜗牛已经准备好了。比赛正式开始了，在一声声的枪的声音下，动物们拼了命的向前跑着，最后，小蜗牛得到了冠军。小蜗牛一边哼着歌跑回家了，给妈妈和爸爸说：“今天田径运动会，我得到了冠军。”爸爸和妈妈夸赞了小蜗牛，还给他买了一些好吃的给小蜗牛，蝴蝶姐姐飞来，给小蜗牛送了一些营养品，蚯蚓大哥给小蜗牛送了一些衣服。后来，小蜗牛高兴的笑了。

小学六年级作文：有趣的梦

“不少人看到过象，都说象是很大的动物。…….”一阵阵悦耳的读书声又从五三班的教室里传了出来.”今天,我们讲9课鲸,它是一篇说明文,那么哪位同学能告诉我通过预习,你知道用了哪些说明手法?”魏老师发话了.同学们有的得意的举起了的手,有的紧皱眉头,有的不知道在做什么.”好，易泓伶，你来说一说有哪些说明方式！”“有举列，比较，列数字”

“好，现在你们默看全文，抓重点词，句，段来谈谈你们的感受。“魏老师又发话。差不多这十分钟里，教室里鸦雀无声，只听见同学们奋笔的沙沙声。“好了，现在开始交流！”说完，十几只小手高高的举了起来，像挺拔的小青松，大家都在奋力“战争”着，到底花落谁家？“好，叶钰珊，你来讲一下吧！”哦，花落在叶钰珊手里了。其它同学哎呀几声失望的放下了手。“我认为这一段写得好，这一段主要写了鲸的进化过程，从”渐渐“，”很长很长“”完全这几个词语中，我体会到了：鲸为了生存把身体退化成鱼的的样子，它退化的过程是十分漫长的，甚至上亿万年。“叶钰珊振振有词的说道。

等到她说完之后，又有许多小手举了起来。“好，易泓伶，你来讲一讲吧！”魏老师说道。“我喜欢第4自然段，主要讲鲸怎么吃食的。通过学习我感受到了：、须鲸主要吃小鱼，小虾，而虎鲸主要吃大鱼，海兽。下面一句话的“扑”“咬”这两个动词形象的写出了虎鲸吃食的时的凶猛。这一段中的第一至第二句是设问句，能够让人有兴趣再看下去。“易泓伶说。

等到我说完后，又有许多同学举起了手，有些索性站了起来。“好，该董源了！”

“我想交流的是第1自然段，这一段主要写了鲸有多重，多大。我感受到了一头大肥猪是很重的，但是，鲸的舌头就有几十头大肥猪那么重，更不用说多重了！”董源头头是道的说道。

刚刚说完，那些同学好像死不甘心一样，又举了手。“老师，我补充！”“好吧，就易泓伶来补充一下吧！”“我帮董源补充一下，第1自然段中的宽敞二字用的好，为什么呢？因为四个人围着一个桌子坐在鲸嘴里看书，不公不觉得拥挤，还觉得十分宽敞，这一句形象的突出了鲸的嘴巴大。“我滔滔不绝的说道。

“好了，现在把课文再读一遍吧！”魏老师第三次发话了。

我们刚刚读完课题，一阵下课铃声响了，我们全班笑了。

这是一堂多么有趣的语文课啊！

小学六年级作文：有趣的梦

我曾迷惘惘，痛苦，失落。那坠入黑暗深渊的滋味是不能表达的。你不能明白，就连我自己也是，因为我还在迷惘啊！

物极必反，黑暗背后便是光明。我不断的自责，是因为我可怜的无从去向他人表达。那又怎样，别人嘲讽的目光我何曾在乎过。只要我爱的人与爱我的人都在，便是我拼命争取，活下去的价值。

我从不觉得我所谓的梦是多么无可奈何，悲哀。人与动物的差异也就是如此人因会思考而懂得自己为什么而活，动物只是本能的明白自己怎么活下去。所以我不会放弃，永远不会。就算每次失败后，面对的是无边荆棘，走下只会刺痛自己，那又如何。我还有爱我的人等着我去拯救，我爱的人等着我去保护呢、终于，我学会呐喊后的辛酸会汇成一片海洋。

所以加油吧，用那些嘲讽祝你航飞碧空万里。

疯羊有趣小学六年级作文

我是一个特别爱看书的小姑娘，我看过很多很多的书，但是，渐渐地，我觉得杨红樱和沈石溪的作品最好看，看完他们的书，我会回味无穷，而感到其他的书是那么的平凡无味。今天，我就来写写沈石溪《疯羊血顶儿》的读后感。

羊本身就是食草动物，天性温顺，是人类和猛兽的口中之食，羊很少有自然老死的情况，要不就是被吃了，要不就是病死了，再要不就是被杀死了，所以说，死羊是很正常的事，你为什么不想多活一会儿，而去送死呢?血顶儿，你不值得!

不过，血顶儿，你为母亲报仇的精神，我高兴，如果你不是羊，这样去为自己的母亲牺牲生命，我会为你欢喜，喝彩!

血顶儿，我左右为难，不知如何说你，但我还是祝福你在天堂和你的母亲一起快快乐乐，幸福美满!

疯羊有趣小学六年级作文

寒假里，我读了许多沈石溪的动物小说，其中我印象最深的是《疯羊血顶儿》。它让我学会了人要自强自立。

《疯羊血顶儿》讲的是盘羊血顶儿在出生时看到了母亲被黑母狼吃掉。母亲的鲜血溅到它的头上，成了血顶儿永恒的印记和报仇的信念。血顶儿把角在电击石中夹直，一次次与黑母狼交锋，被同类视为疯羊。一次血顶儿为与黑母狼搏杀而补充体力熟睡时，在一旁放哨的羊群们悄悄地抛弃了它。最后血顶儿被黑母狼咬死。盘羊群又回到了平静的生活中。

看着《疯羊血顶儿》这本书，我不住地为血顶儿冒险与黑母狼作战的想法而感到担心和不可思议。血顶儿虽然在电击石里把打着花结的角板直，可是它毕竟还是一只羊，一只注定会被狼吃掉的羊。

看完这本书，我打心底地敬佩血顶儿，它在出生时目睹了母亲的死，下定决心要为母亲报仇。它的勇敢和冒险我们都只能敬佩并不能真正学习，而在这本书中我学到了另一个知识，却让我感动自愧不如。书中说盘羊的幼稚期只有半小时，半小时后就能和爸爸妈妈一起躲避危险，一起奔跑，也能自己独立。

人的幼稚期不知是盘羊的多少倍，有的人十岁开始就能独立生活了，而有的人二十几岁还在依赖父母。我就是属于第二类人，都已经13岁了，还像小孩子一样依赖着父母。独自在家时，温饱会出现问题;睡觉前我房间和爸爸妈妈房间的门都必须开着，让我能看见爸爸妈妈那屋的灯光，不然就会睡不着觉;去远的地方必须要有人陪着，而且必须寸步不离;人多的地方我会紧紧地拉住爸爸妈妈的手。

疯羊有趣小学六年级作文

那是一个阳光灿烂的上午，群羊正惬意地吃着鲜嫩的青草，丝毫没有危险来临的征兆。母羊猴戏正关注着自己肚子里的宝宝。忽然，猴戏的肚子一阵绞痛，小羊生下来了!猴戏兴奋地叫了起来。一股带着腥燥味的风吹了过来，头羊绕花鼎向群羊发出了警报。出于本能，猴戏跟着羊群惊慌地跑了起来。可刚跑了几步，它马上就想到了要保护新生的孩子。“嗷——”一声宏亮的叫声从草丛里响起，一个健壮的身影冷不防从草丛里蹦了出来，原来是头母狼!

羊的幼年期很短，出生后一分钟就会趔趔趄趄地走上几步，不到半小时就会蹦跑。猴戏看见母狼，焦急地想着：“请再我一点时间，让我的孩子能学会奔跑。”可母狼可没时间等，它扑过来，一口叨住猴戏的颈脖。猴戏拼命挣扎，争取更多的时间，并拍打着小羊的屁股。小羊跑了起来。终于，母狼咬断了猴戏的脖子，一滩鲜血淋在了小羊的头上，血顶儿的名字就由此而来。

血顶儿长大后，小时候淋在头上的那滩鲜血好像永远都不会干。为了能为母亲报仇，血顶儿把它的盘角磨成了“利剑”。

功夫不负有心人，终于，有一天，几头狼惨死在了血顶儿的“利剑”下，成功地为母亲报了仇。

读到这儿，我很有感触。记得前几年，我练跆拳道时，总是因疼痛而偷懒，所以考级总比别人迟。与血顶儿相比，我真是太软弱了。我要向血顶儿学习。学习他的勇敢与顽强，做一个真正的男子汉!

疯羊有趣小学六年级作文

《疯羊血顶儿》主要讲的是有一只名叫血顶儿的盘羊，把头上的弯角別成了直的，跟母狼打斗，把母狼的小狼崽踩死、刺死，等疯狂的举动，让羊群不得不离开它，但是有一头名叫金蔷薇的母羊对它不离不弃，最后随它死去的故事。

故事的结局有些凄惨，血顶儿、金蔷薇双双死亡。但是它们的后代，身上流淌血顶儿和金蔷薇血的两只小羊，还在世上。虽然不知道这是否是真实的故事，但是，我相信盘羊群里会有类似的事情发生，我更相信会有更多的人知道这件事的。

疯羊有趣小学六年级作文

我带着这个问题，再次打开了书，看了起来。

这本书写的是：血顶儿在刚刚出生了不到十分钟，就亲眼看见自己的母亲猴戏被黑母狼杀死，一灌热血浇在血顶儿的头上，就这样，仇恨的种子悄悄地播下了。长大后，血顶儿将自己原本是绕花的角搞成尖形的。之后的日子里，血顶儿分别吓跑了分娩的黑母狼。捅死了黑母狼的三个幼崽，在黑母狼的屁股上捅了两个洞，但最终，血顶儿因对同伴过于信任，而被黑母狼送上天堂。

我又读完了它，终于解开了这个困惑我很久的谜。

原因是为终亲报仇而平不好，但是我们要认清自己的对手是谁，自己有没有能力战胜他，后果会是什么。要是自己没有想清这些，即使有着不可抹灭的记忆，厄运打不垮的信念，坚韧不不拔的意志和顽强的勇气，但还是会走向死亡，走向失败。

还有一点更加重要的原因，是它破坏了正常的生活轨道。血顶儿朝黑母狼挑衅，要是死了，也只能是说活该;要是没死，要是黑母狼见血顶儿怕了，则会对奥古斯盘羊进行疯狂的报复和残杀;要是黑母狼死了，羊群在配偶时也会进行自相残杀，这和黑母狼的报复没什么两样。自古以来，羊儿都是以生存利益为第一的，任何审美观和价值观只能附丽于生存利益上。有利于个体的存活，有利于种族的生存，美才是真美;能使一个物种生生不息、永不衰败，才具有真正的价值。

对羊儿来说，它们是不能改变生活的滑行轨道的;对人类而言，我们也是不能改变生活的滑行轨道的!

总而言之，我们无论如何都不能刻意地、人为地改变现实、脱离生活的滑行轨道，这样只会走向灭绝，走向失败!

疯羊有趣小学六年级作文

在学校，我们班的“疯羊”可是无人不知无人不晓。他可不是真的疯羊，他的真名叫杨羊，到底是什么原因使他有如此的知名度呢?且听我慢慢道来。

说他有趣一点也不假，上课铃声响了，老师对大家说：“同学们好。”一时激动的“疯羊”却大声说：“老师再见。”顿时惹得大家哈哈大笑。

“疯羊”虽然调皮，但他其实挺聪明的，学习成绩也好。有一回语文公开课，老师问谁来给多音字“禁”组个词。“疯羊”抢着说：“老师我来。”老师点了点头，说：“好的。”“疯羊”站起来说：“‘禁’，禁止，‘禁’，情不自禁。”“很好。”老师满意地点点头。

这就是调皮又聪明“疯羊”，你们喜欢他吗?

优爸点评：优爸读了小作者的文章，发现这“疯羊”同学的确够疯的，这也得益于小作者对其人物性格的精彩展现。文章的事例选择比较又代表性，明明是上课却喊出了“老师再见”，这调皮用时下流行的话说就是“作死”，在小作者的叙述下显得很幽默，很有趣。转过头来，他认真起来又是另一番景象，这里，优爸建议小作者可以细致地写他认真的样子，与前面的“疯”形成对比，这样人物的塑造就更有特色!

小作者：余梓涵。

公众号：优页作文选2。

小学六年级作文：假如蜗牛没有了壳

疯羊有趣小学六年级作文

这段时间我读了动物小说大王沈石溪写的中篇小说集---《疯羊血顶儿》。这本书的内容分为了三个部分：血染的王冠、雪崩以及正篇疯羊血顶儿。其中我最感兴趣地还是这本书的正篇《疯羊血顶儿》。

这个故事主要讲的是：血顶儿是一只盘羊。在它出生的时候，它的母亲猴戏便被一只黑母狼杀死，母亲的一滴血溅到了它的头上。从此，它无时无刻不在为复仇作准备。将自己的角弄直，并长时间看这本不应看的雪山。这些异常的举动让羊群排斥它，认为它是只疯羊但当它杀死了黑母狼的三个小狼崽后，羊群对它的态度有很大的转变。许多羊开始模仿它，但也因此羊群发生了多次流血事件。母狼更为了她的小狼把羊群弄得鸡犬不宁。后来血顶儿再次与黑母狼交战，但羊群却弃它而去。直到血顶儿把黑母狼杀死，羊群才又恢复了宁静。

它是一只有责任感的羊。血顶儿自从杀死了三只小狼崽后，在盘羊群众的地位大大提高，不少羊争相模仿它。可就在求偶的过程中，这些羊用利剑的角来刺死同类。为了让盘羊群不再有因为求偶而造成的伤亡，不再损失更多的大公羊，它不惜背上杀羊犯的骂名，忍痛滚雪窝杀死，以结束最后的纷争。由此可以看出，它的责任感也是很强的。没错，能力越大责任就越大，所以我们作为组长的的更要以身作则，去给组员们树立一个好榜样，当好领头羊。

它是一只有谋略的羊。血顶儿在最后与黑母狼的决战中，它竟然能想出苦肉计这一方法来蒙骗黑母狼，引诱黑母狼到大血藤荆棘丛中去。为了让母狼更加地相信它，它又使出全身解数制造出母狼最害怕的羊角被缠住的假象。最终母狼上钩了，而在后面生死攸关千钧一发的时刻，它又想出了一个办法让自己羊脱狼口。我们不要小看了这只羊，也许有些看似比我们弱小的人却会有比我们更大的智慧。我们在做一些事情时，也要先用自己的脑袋想一图片想怎样最省时省力，且事半功倍.

读了《疯羊血顶儿》我真的感受到了很多，血顶儿是一只有毅力、重情义、有责任感、有谋略、敢于拼搏的羊。这只与众不同的羊在我的脑海里留下了深刻的记忆，从它的身上我学到了很多以前不知道的东西。我会继续在这茫茫书海中，驾驶着一叶扁舟，乘风远航!去探索更多书中的奥秘，向哥伦布一样，去发现新的“大陆”!

疯羊有趣小学六年级作文

在我的心目中，羊是温顺、柔弱的代名词。最近，我读了沈石溪写的书——《疯羊血顶儿》，使我对羊这种动物有了一个新的了解。这本书主要讲了一只名叫血顶儿的盘羊，血顶儿刚出生时，羊群遭到了狼群的袭击，他的母亲猴戏为了保护血顶儿，情愿用自己来喂狼。猴戏死后血顶儿为了报仇，把盘羊引以为傲的像花结一样的羊角放进石缝之间给掰直了，而且他不像其他的羊一样看到肉食动物会惊叫一声，赶紧逃走，而是瞪着羊眼，有一种咄咄逼人的气势，所有的羊都以为他疯了，他有一次还把母狼逼到山谷里，准备把母狼一角戳死，但正在这时，羊群却抛弃了他，使得他葬身狼腹。虽然他复仇失败，但他却保住了羊群的利益，使狼不再对羊群进行屠杀，这是多么伟大啊!

从这个故事中，我懂得了许多道理，我们不应该像羊群那样，背信弃义，在事情的危急关头，却只顾自己临阵脱逃，视别人的性命于不顾。现实生活中有各种各样的人，我们一定要和所有的人团结一致，才能实现我们美好的理想。我们应该向血顶儿学习，血顶儿不是疯羊，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。我们在学习中，只要拥有这种血顶儿的精神，还有什么困难能难倒我们呢?我们只要向着目标前进，不畏一路的艰辛与困苦，就可以取得最终的胜利。

小学六年级状物作文：观察蜗牛

这个星期周末，老师让我们捉蜗牛。养蜗牛。观察蜗牛。

今天早上外婆带我去小舅公家的菜园里捉蜗牛，我走进院子，东看西看就是没看见菜地，外婆问;‘’你找什么东西'‘我说;'’菜地呢。‘’外婆说;‘’你往上看。‘’哦，原来在这，你们知道在哪吗，哈哈不知道吧，在二楼平台上。我们走到平台和小舅公问好，我们走进菜地，找来找去终于找到了一只蜗牛，然后我们走了。回到家我拿了一个盒子，把沙子放在里面，再放一层湿土最后放上一层嫩叶再把蜗牛放上这舒适的小窝，我把蜗牛拿到桌子上仔细观察发现蜗牛两对触角，其中一对触角上有眼睛另一对用来辨认方向，无论走到哪里它们一直背着房子从不放弃。

蜗牛真有趣，今天真开心。

疯羊有趣小学六年级作文

刚放假这几天，我看了一本十分关于无私的母爱的书—《疯羊血顶儿》。

这本书主要讲了血顶儿刚出生就看见母亲被黑母狼咬死，而别的公羊则四处逃逸，母亲为了救它，把本人的血喷到了它的头顶。它为了替母亲报仇所以每天都把角插在雷电击开的石头中，不时练习身手，最终它把角磨成了两个尖利笔直的尖角。它开端替母亲报仇，它用它的尖角痛死了黑母狼的小狼崽，还捅伤了母狼，母狼愤恨了，伤好了后它想方设法的报仇，最终趁血顶儿睡觉，咬断了它的脖子。

读完这本书后，我的心久久不能宁静。我被母羊猴戏对血顶儿的爱震动了。自古以来，母亲对儿女的爱无微不至：给你夹菜，给你送雨伞，帮你盖被子……固然这些只是小事，但却谱写了出了母爱的要义。

我突然想起了一本我以前看过的书：汶川大地震过后，救援人员赶到了现场，救出了许多的幸存者。“听，有哭声!”一名救援人员喊，其别人闻声找到一处似乎是居民区的中央，在一片废墟里，他们找到两个人，一个死去多时的女人和一个婴儿。这位可敬的母亲弯着背帮本人的孩子挡住了掉下的水泥板，她身边的手机里有一条未发的短信：孩子，你要刚强的活下去!看到这，我不由泪流满面。是啊，母亲是无私的;母爱是崇高巨大的;母爱是浩瀚如海的，无论何时何地，母亲都会为了本人的孩子尽本人最大的努力，哪怕是龙潭虎穴也会为了本人的孩子往前冲!

在妈妈为你夹菜的时分说声谢谢吧!在妈妈下班后帮她捶捶背吧!为妈妈多做一些本人能做的事吧!

疯羊血顶儿读后感500字。

一看到这本书，就有一种被吸收的觉得，为什么这只是“疯羊”，又为什么这只羊的名字叫血顶儿。

终于我明白了，这只古斯“疯羊”，名字叫血顶儿，它刚刚出生时，就目击了残暴的黑母狼咬死了它的母亲。母亲的鲜血溅在血顶儿的额头上，成为了永不磨灭的伤痕，也成为了血顶儿要报仇的信心，最后，血顶儿牺牲了，羊群终于回归到宁静的生活。

故事的结局照旧反复着狼吃羊，而就算血顶儿杀了这只杀害它母亲的狼，也还是会有其它狼群来吃羊，狼吃羊这种自然规律是谁也改动不了的。但是血顶儿的牺牲让奥古斯盘羊群没有再遭到追杀，由于血顶儿的牺牲，解救了整个羊群，我觉得血顶儿看似没有为母亲报仇，但是它的肉体会在真个奥古斯盘羊历史上记下辉煌的一笔。

在我的记忆中，永远有那么一只小羊：

有一只羊，它出生时就目击了母亲为了救它而被母狼咬死;。

有一只羊，它的终身都为了复仇而奔走，被羊群讪笑，被说成是一只疯羊;。

有一只羊，它板直本人的羊角，它一次次的与母狼斗争，并屡次幸运存活。

有一只羊，不满狼吃羊这种自然规律，引来了了羊群的灭顶之灾;。

有一只羊，它叫“疯羊”血顶儿!

在这个假期，我看了几本关于沈石溪的动物小说，其中就有从《疯羊血顶儿》。刚看到标题，我就觉得这本书肯定很有趣，里面的内容肯定很精彩。

在这本书里有好几个故事，其中给我印象最深的就是《疯羊血顶儿》。它讲的是：从前有一只母盘羊刚生下小盘羊，郎就来了。养的幼稚期十分短，不像人、狼、豺的幼稚期长。母亲为了让血顶儿逃生，就让黑狼先咬死本人，给血顶儿争取时间。可血顶儿却一动不动。母亲心急如焚，假设血顶儿不能从极度惊骇而产生的麻木状态中苏醒的话，岂不是赔了夫人又折兵?就在这时，“蹦”地一声闷响，母亲的血管断了，一片殷虹的血花迸溅出来，染红了草地，染红了黑狼的毛。一团浓浓的血也喷在了血顶儿的额头上，所以血顶儿的名字带有血泪的悲苦。刚出生的血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与巨大。重要的是母羊猴戏在最后一刻胜利的让血顶儿逃走了，本人却死了。从此血顶儿就要为母报仇……盘羊，望文生义，就是头上的角是盘成花结的，可血顶儿硬要把盘角嵌进石头中，扳直，磨尖。这是为了以后在和狼格斗时能将角作为一个有利的武器。

羊群的领袖：绕花鼎却以为血顶儿疯了，有救了。绕花鼎以为血顶儿不可能杀死黑狼。那黑狼肯定会报仇羊群，小羊羔们就谁也活不了了，于是羊群在绕花鼎的率领下背叛了血顶儿。虽然一切的盘羊都不了解它，讪笑它，以为它疯了。最后它胜利地用角刺死了黑母狼的狼崽，为母亲报了仇。

疯羊有趣小学六年级作文

今天，我读完了《疯羊血顶儿》这本书。这本书是动物小说大王沈石溪写的，很好看。

这本书的内容主要是——血顶儿出生时睁开眼睛的第一眼，就看到了它母亲被黑母狼咬死的一瞬间，这个镜头陪伴了它的一生，并下决心要向黑母狼复仇。一次偶然，血顶儿趁黑母狼不在身边时，挑死了它的三个孩子，正巧被赶回的黑母狼看见。这件事，为血顶儿所在盘羊群埋下了隐患。血顶儿也更起劲的把羊角弄直了。狡猾的黑母狼总在血顶儿不在时，咬死几十只或更多的幼羊，盘羊群里盘羊的只数也越来越少了。头羊看不下去了，只好撇下血顶儿，带着盘羊群迁移到另一个地方。但没了血顶儿这个威胁，黑母狼越发的不可收拾了，盘羊的只数锐减!但后来的一场决斗，黑母狼终结了血顶儿的生命，其他盘羊也恢复了以往正常的生活。

好看好玩有知识，快来看一看这本书吧!

疯羊有趣小学六年级作文

假期，我和家人一起去景区云台山游玩。到了那里我大开眼界，云石山夹无边的红褐色山石，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。小寨沟的绚丽风景，让我仿佛看到了九寨沟的美景。但是到了不老泉，确是让人咂舌的一番景观。

后来景区的工作人员赶到现场，指挥人们排队有序地接水，混乱的人群这才缓慢的排出一个长长的队伍来。我想：这不老泉的水只是一个传说罢了，没有必要为了这个所谓“神水”浪费时间，于是跟家人商量下，离开了不老泉这个景点。

这件事也一直提醒我，要做一个游山玩水的文明人，要将文明有礼铭记心中！

疯羊有趣小学六年级作文

“春天来了，春天来了！”小燕子从南方赶来回来，为大地报喜。花草听到了这个好消息后，连忙钻出裸露的土地，裸露的地上马上鲜花盛开。山上的积雪融化了，雪水汇成了小溪，叮叮冬冬，叮叮冬冬。

我们也要去春游了。“让天空碧蓝，让江水清澈。”念着这样的口号，带着激动的心情，我们出发了。

到了江边，老师宣布我们班的“地盘”在哪儿后，大家就开始手忙脚乱地整理东西。我把组员召集过来后，看中了一带“巨石阵”，我跑过去，“认领”了这一带。才把书包干粮安顿下来。

当大家都跑过去玩时，我叫住副组长——郑景涵。和她一起，把组里八个人的书包排成一排，然后把大家的零食堆成一座小山，再用纸巾把“巨石”擦得闪闪发光。我俩看了整齐的“领地”，会心地笑了。

到了正午时分，大家的肚子都饿得咕咕叫了。我们赶回“巨石阵”，迫不及待地拿出琳琅满目的干粮大口大口地吃起来。

肚子吃饱了，组员们开始自由活动了：有的在看书，有的`在下棋，还有的在捡垃圾，他们每人都贡献出了一份小小的力量，凝聚在一起就是一份大大的力量。

我鹤立鸡群地站到了最高的“巨石”上，所有的事物映入眼帘。咦？汪奕伶那一组好象特别热闹，我去看看！

我立马跳下“巨石”，窜到了他们组。

“饺子要吗？”“要啊！”我毫不客气地拿了一个吃起来。真好吃，我一连吃了三个才停下。对了！我准备的抽奖游戏还没玩呢！

我把大家都叫来，玩了起来。搞笑连篇的动作让大家捧腹大笑。

时间过得飞快，我们依依不舍地离开了江边，今天玩得很开心，收获也很大。