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一校一策方案
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长:赵德辉。
副组长:王毅。
成员:各部门负责人。
领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.九年级教职工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返**后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
1.教职工开学返校时间为2020年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4教职工在校内突发感染症状,应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。
2、开学返校学生管理工作方案。
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作。
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近日,仙游县教育局积极响应党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,出台了防控疫情的有关文件——《中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,引发广泛关注和热议。这份文件对我县各学校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具体要求,进一步推动各学校疫情防控期间各项措施的落实。
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记多次召开会议、听取汇报、作出重要指示,为打赢疫情防控阻击战指明前进方向,提供根本遵循。近日,省委省政府、市委市政府、县委县政府也立足于疫情情况相继出台防控疫情的相关文件,全面落实联防联控措施,保障人民群众生命安全,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
为了贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,中共仙游县教育局委员会、仙游县教育局出台了《中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,进一步加强全县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是实行疫情日报和零报告制度,各学校每日按照要求向县教育局报告本校师生疫情情况。
二是围绕师生进出湖北情况、师生与进出湖北人员接触情况等开展摸排工作。班主任需掌握全班同学的健康状态,并对出现咳嗽、发热等症状的师生每日跟踪报告。
三是成立社会稳控及舆论宣传小组,及时收集、整理和报送舆情监测信息,做好对网上负面信息的监测处置,及时澄清事实;加强学校治安管控,依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件。
一是提供网络学习资源,为学生挑选优质的基础教育课程资源。各学校组织有关人员在2月3日前排出初高中毕业班线上学习课程表,并督促学生按时上课,及时完成学习任务。
二是班主任和课任教师要定期了解学生情况,通过电话、qq群、微信群、学习通等方式做好答疑、指导工作。
三是县教育局成立学习指导小组,督促各学校“一校一策”落实,发布倡议书,指导学生制定学习生活方案,特别是指导初高中毕业班学生自主复习备考。
一是严格控制外来人员进入校园,对进出校园的人员进行体温检测,严禁开展聚集性活动。
二是县教育局成立疫情防控和校园环境卫生整治小组,严格落实校园环境卫生整治、食堂从业人员持有效健康证明上岗、自备水源的防护及疫情防控情况的上报。
三是县教育局成立物资供应保障小组,保障各学校储备足量防控应急物资(口罩、体温枪、防护服、消毒药品等);协调对学校食堂粮食、肉禽、蔬菜等农产品、生活必需品和卫生清洁用品的供应。
一分部署,九分落实。为确保各项措施落地见效,县教育局成立监督检查小组,加强对全县学校防控工作措施落实情况的监督检查,督促严格落实中央和省市县的防控工作部署,并对因责任不落实、工作不到位造成严重后果的,按照有关规定严肃追究责任。
年秋季开学学校幼儿园开学防疫工作一校一策方案
为做好我校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,提升防控和应对疫情的能力,确保全校平安、有序复学复课,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件应急预案》、《河北省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和国家、省、市、区有关新型冠状病毒肺炎防控方案,现就学校复学复课前后卫生防疫工作制定如下预案。
(一)工作目标。
普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高广大师生的自我防护意识和能力;完善校内疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施,严防死守,坚决杜绝校内疫情发生。
(二)工作原则。
复学复课后,学校疫情防控工作要坚持预防为主,防治结合;联防联控,科学应对;分级负责,属地管理的原则。
(三)适用范围。
本预案适用于全校各班级复学、复课后,应对新型冠状病毒肺炎疫情相关卫生防疫工作。
学校复学复课卫生防疫工作领导小组。
组长:
学校新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组全面负责统筹、领导全校疫情防控期间的复学、复课卫生防疫工作。体卫处具体牵头指导做好复学、复课前后的卫生防疫工作。其他处室,根据工作职责,齐抓共管,各负其责,负责督导、检查各校复学、复课期间卫生防疫相关工作。要在原疫情防控领导小组基础上,根据实际,结合复学复课的分析研判,调整充实相关人员和职责,校长要亲自安排,分管校长具体负责,其他班子成员和相关人员全员参与,全力做好复学复课期间的校园卫生防疫工作。
(一)做出复学复课决定。开学时间严格按照省市文件通知执行,及时转发开学通知并向社会公布。
(二)确保复学复课前工作秩序。疫情防控和假期期间,学校领导班子按正常时间上班,有疫情防控工作任务的人员在岗上班,其他教职工上班时间由区教体局和学校疫情防控工作领导小组根据开学准备工作需要确定。
(三)健全完善疫情防控制度预案。各学校要根据国家、省、市疫情防控工作要求和本《预案》,结合各自实际制定“两案七制”。“两案”即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午晚检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、卫生健康教育制度、通风及消毒制度。
(四)做好复学复课疫情防控物资储备。我校根据实际情况,测算、落实疫情防控所需物资和经费,提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服等物资,改善学校卫生基础设施和条件。同时,提醒家长为学生提前备好充足的口罩、体温计等必备物品并科学准确使用。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生四类家庭经济困难学生,学校要重点保障。
具体标准如下:
1.配备12箱消毒液;(标准84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教职工配备口罩不少于30个。
3.每班配备1个红外体温检测仪。
4.学校设立临时隔离观察室;临时隔离观察室的基本要求是:(1)通风良好,独立设室,与教学区、生活区相隔离,一般设立在卫生室(保健室)附近,用以暂时留观、转送身体不适的师生。(2)进入临时隔离室观察室应做好防护,佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防护用品。(3)不同教室的多名发热学生要收入不同的临时隔离观察室。(4)收入临时隔离观察室的教职工和学生均需戴口罩、严格隔离、严格管理、不得随意离开临时隔离观察室。(5)加强临时隔离观察室消毒。使用后的防护用品及一次性医疗用品要按照医疗废弃物处理,其他生活垃圾要及时处理,存放容器必须加盖,避免可能的污染。发热学生、教职工出校园或转入医院后,临时隔离观察室应当进行终末消毒。
(五)开展开学前预防性消毒。开学前,学校要开展预防性消毒,对教室、办公室等人员活动场所每天消毒1次。具体消杀方案,可参照市教育局疫情防控领导小组印发的《中小学校和托幼机构消毒隔离工作技术指南》(邯教防办2020〕3号)执行。
(六)提前排查传染风险。
1.学校在开学前要提前了解和掌握师生假期动向,汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息。
2.鼓励和提倡所有师生在开学前自我居家隔离14天。
3.对所有发热师生要求开学前到指定医疗诊治机构进行2次核酸检测,检测地点和结果要及时向所在学校报告。
4.对师生有发热、干咳、乏力症状;师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友;是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员;是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立师生健康状况管理台账,并填写《师生体温健康登记表》和《个人健康承诺书》。存在以上情形的,应在开学前在家隔离观察满14天,排除感染隐患后方可返校。以下人员在返校前应当向学校提供以下证明,方可返校:
(1)开学前有普通发热症状,目前已康复的人员,要提供就诊医疗机构出具的康复证明。
(2)开学前有疫区接触史的人员,要提供社区或其他有关部门出具的隔离14天无症状的相关证明。
(3)开学前有疫区接触史并伴有发热症状,目前已康复的人员,要提供社区或其他有关部门出具的隔离14天和就诊医疗机构出具的康复证明。
(4)对于经确诊目前已康复的人员,要在返校前自行居家隔离14天,并提供就诊医疗机构出具的康复证明。
(七)制定在疫区和隔离学生的学习支持方案。通知处在武汉等重点疫区和正在隔离观察中的本校师生员工,在疫情彻底解除前推迟返校。制定网上授课、远程教学的方案和措施,支持和保证身处疫区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。
(八)养成正确良好的卫生习惯。师生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间约为20秒。师生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)实施分批、分年级、错时返校报到。根据市、区教体局统一安排,学校按照“一校一策”、“一校一案”的要求,实施分批、错时返校报到,最大限度减少人员聚集。
(二)学生返程管理。学校要做好在外地师生返程登记,提醒师生尽量不要乘坐公共交通工具,确需乘坐的,要提前掌握师生选择的交通工具(如车次、座位等),指导师生保存好相关凭证,以配合可能的相关密切接触者调查。要求师生返校途中要全程佩戴口罩,服从交通乘务人员的指挥要求,途中要留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离基础。
(三)逐一体温检测。所有返校人员入校时一律进行体温检测,提前制定检测预案,根据需要设立检测通道,防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生,禁止进入校园,应当立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。
(四)做好防控教育。开学返校后的第一天要对师生进行一次疫情防控形势和有关防控知识的教育,向广大师生宣传党和政府对疫情防控工作的高度重视、采取的有效措施和取得成效;向广大师生传授健康卫生知识,要求学生做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合,增强广大师生自我防护意识和能力。
(五)强化消杀通风。开学当日应增加清洁和消毒次数,每天在学生上午放学和下午放学期间,对教室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书馆等重点场所消毒至少2次。具体消杀方案,可参照市教育局疫情防控领导小组印发的《中小学校和托幼机构消毒隔离工作技术指南》(邯教防办〔2020〕3号)执行。实行物品中转制度,进入学校的物品一律不准直接进入,必须经过严格消毒后从校门转运学校和公寓。加强对教室、卫生间等公共区域日常通风换气。可利用大课间、体育课、学生课外活动等时段,对教学区域通风3次,每次20-30分钟。
(六)关注重点人群。对居住在湖北的教职员工和学生按照有关规定要求其暂缓返校,具体返校时间依据上级部门要求另行通知。本人要每日进行体温检测,并报告学校包联责任人,返校时前14天应无发热等症状。
(一)师生健康检测。实行“一日两检”--即师生每天早晨和中午入校前,要在学校门口逐一接受体温检测。教职工日常检测,由年级组和所在办公室室负责,与学生执行同一检测标准。
(二)实施错时上学放学。各学校师生全部报到返校后,师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式,以10—20分钟或更长时间为间隔,尽量减少学生、家长的高密度聚集。待疫情完全解除后,恢复常态。
(三)注重师生自我防护。走读师生在上下学过程中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。师生在教学区、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。
(四)因病缺课及病因追踪工作。班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,要及时向家长了解学生的患病情况和可能的病因;对于上课期间患病学生,要及时安排学生到临时隔离室观察,并通知监护人,根据学生病情决定转送医院还是居家治疗。如有怀疑出现新冠肺炎等传染病情况,要立即报告给学校疫情报告人,并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,及时安排人员护送学生到指定医疗机构就诊,做到对传染病病人的早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
(五)严格校门进出管理。疫情防控期间,学校实行封校管理,校外无关人员一律不准进校,校内学生未经批准一律不准出校,只有在学校规定的上、下学时间,经体温检测后方可进校、离校。
(六)开学后校园环境消毒和通风措施。开学后,每天在学生上午放学和下午放学期间,对教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆等重点场所消毒至少2次。具体消杀方案,可参照市教育局疫情防控领导小组印发的《中小学校和托幼机构消毒隔离工作技术指南》(邯教防办〔2020〕3号)执行。加强对教室、卫生间等公共区域日常通风换气。可利用大课间、体育课、学生课外活动等时段,对教学区域每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。
(七)加强学校食堂卫生管理。学校要严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》,把好学校食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关,不得使用来源不明的家禽家畜,严禁采购食用野生动物。坚持实行校领导陪餐制度。对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测,配送车辆在校门口处进行严格消毒。营养餐从业人员复工、返岗前,必须提交近期区级及以上医院出具的健康证明,有隔离史的从业人员必须持有卫生健康部门颁发的解除隔离证明,对现居住在湖北的从业人员,按照有关规定要求其暂缓返校,具体返校时间依据上级部门要求另行通知,其他事项按师生返校健康检测标准执行。从业人员上岗前需戴好医用口罩,并用浓度75%酒精进行手部消毒。营养餐后厨严格实行全封闭管理,非工作人员不得进入后厨。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15-20分钟;洗碗机消毒一般水温控制85℃,冲洗消毒40秒以上。
根据学校实际,可安排学生错时就餐、分散就餐,延长错时时长,尽量避免人员过多聚集,确保学生就餐人员密度适中。学生就餐区和其他公共区域每天不少于2次消毒,垃圾堆放地每天不少于2次消毒,并配备带盖垃圾桶、餐厨废弃物分类处置,做到日产日清。
(八)强化卫生健康教育。加大教育宣传力度,学校要在开学后组织“三个一”活动,即邀请疾控专家开展一次师生疫情防控知识讲座;悬挂一副疫情防控宣传条幅标语;组织一次师生疫情防控知识问卷答题。宣讲活动尽量减少聚集,可采取视频、网络等方式进行。让师生掌握新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。
(一)疫情报告。
1.学校设立疫情报告人,疫情报告人—卢晓强;工作要认真负责,责任心要强;了解传染病防控相关知识。班级要有晨午晚检记录本,学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。
2.在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间,如发现师生在校期间有发热、干咳、乏力等症状的,要立即向学校疫情报告人报告,学校疫情报告人进行进一步排查,立即报告学校领导,学校领导要立即向属地卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告。
(二)处置措施。
1.出现发热或疑似传染病的人员的处置。
(1)上学前,学生如体温出现发热等异常,应当立即通知其家长,严格禁止入校,需立刻佩戴口罩,通知家长带领学生就近到发热门诊进行检查治疗,学校要安排包联人员随时了解情况。
(2)上课期间,学生出现发热等症状后,要安排在临时隔离观察室进行医学观察,或安排专人在做好自我防护的基础上,将学生送往指定医疗机构诊治,并同时通知学生家长立即赶赴诊治医疗机构。
2.经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为新冠肺炎等传染病者,应及时进行医疗定点隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员,在卫生疾控部门指导下开展流行病学调查,实施隔离等医学观察措施。
3.对引起传染病传播的可疑物品,在卫生疾控部门指导下进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。
5.传染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。
6.校内发生确诊新冠肺炎等等传染病情况,应当立即停止师生集体活动,必要时经报请当地政府同意后可采取停课等措施;加强对校门的出入管理,严格控制人员的进出。
7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
8.防护废弃物处理。对于正常人佩戴的口罩按生活垃圾进行处理;对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后,与在医疗机构使用后的口罩一样,按照垃圾分类管理放到不可回收或有毒垃圾分类箱;对于在医疗机构使用后的口罩,作为“医疗废弃物”管理,如在医疗场所丢弃口罩时必须投进黄色的垃圾箱内。
9.学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让师生了解情况,稳定师生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜疾病的信念。
年秋季开学学校幼儿园开学防疫工作一校一策方案
2012年预防接种查验工作,在镇中心校的协调和支持下,在疾控中心的指导下,通过学校的配合,较好地完成了年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
我们与北坝卫生院协商,于2012年9月对我校园进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计4人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。
根据督导检查情况,我园查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视。
2、、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。
为规范我乡儿童入托入学查验接种证工作,全面提高疫苗接种率,保护学生身体健康,维护教学秩序。按照县卫生局和教育局联合印发的文件要求。于2014年9月在全乡范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、查验对象我乡幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童,包括流动人口和新转入学儿童。
二、组织实施为保证工作顺利实施,县疾控中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划,对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。我院还成立了2014年查验预防接种证工作领导小组,确保接种证查验工作顺利实施。
三、查验结果由于教育局和卫生局的重视,各学校的积极配合,使我乡的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的,但是在查验工作中也存在一些问题:
1、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和汇总表混乱。
2、通过对63名儿童预防接种证的查验,其中就有2名学生进行补证,对12名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题,要将工作重点放在流动儿童的预防接种管理上,对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。
课后服务一校一策实施方案
为为切实做好我校学生课后延时服务工作,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,促进学生健康、快乐、适性成长,我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学(幼儿园)课后服务工作的实施意见》文件精神,结合我校实际,经校务会议研究后,特制订2022年春季课后服务实施方案:
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
学校成立课后服务领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长和学生自愿需求落实责任教师,安排活动场所,规范作息时间,加强管理措施,确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。
组长:xxx。
副组长:xxxx。
成员:xxxxx。
xxxx全体教师。
1.坚持规范原则。
杜绝集体教学、补课行为,坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则,学校加强监管检查力度。
2.坚持自愿参加原则。
开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿,充分征求家长意见,主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,不得强制或变相强制学生参加。
3.坚持公益惠民原则。
开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。
4.坚持循序渐进原则。
从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。
小学在校学生(上午正常放学后有课后服务需要的学生)。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。
1.时间安排。
每周一至周五上午放学起至下午上学前午托服务按3课时(2小时)计算,起止时间:11:10—13:30。
2.地点安排。
原则上安排在小学本班级教室。
3.编班安排。
根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,30人及以上以原班级编成一个班;年级不足30人,按照相邻年级跨年级调整混合编班。
基于课后服务不少于2小时的规定,加上学校下午放学时间一般在5点左右,如果晚托大概7点才能结束,这样违背了课后服务的初心,所以学校决定实行午托服务,并保证每天不少于2小时,根据学生和家长自愿申请,结合学校办学条件实际情况,在中午这一时间段内开展下列课后服务内容。
1.在校午餐服务:由教育行政部门会同学校、国有企业或社会力量建立便捷、质优、安全的集中配送午餐机制,或根据上级教育主管部门集中招投标确定服务机构。餐费由学生家长承担。
2.课后托管服务:课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担和做好疫情防控的前提下,组织学生午间休息、自主阅读、完成作业,教师进行巡视指导。
(1)把课后服务与“书香校园”结合起来,开展课外阅读活动。课外阅读活动打破班级单位,根据实际申请人数组织学生到学校阅览室开展课外阅读,落实责任教师与管理措施。
(2)把课后服务与巩固学习成果结合起来,开展作业辅导、答疑解惑活动。作业辅导、答疑解惑活动,根据实际申请人数,以班级为单位开展活动,落实责任教师与管理措施,杜绝集体教学、补课行为。
(3)把课后服务与兴趣小组结合起来,开展兴趣小组活动。由于我校综合科教师配备较齐全,可以组织美术兴趣小组、音乐兴趣小组。兴趣小组根据学生报名人数以校为单位开展活动,并落实责任教师与管理措施。
(一)认真做好宣传。
学校召开行政会议、教职工会议和家长会,传达上级工作精神,公布学校实施方案,确保全校师生及家长知晓。
(二)组织自愿报名。
坚持自愿参加原则,由家长书面申请,有序组织学生报名,经学校和家长委员会审核通过后,与家长签订课后服务协议书。参加课后服务学生名单确定后在全校进行公示。
学校按照校内课后服务实施方案,按规定落实配备参加课后服务的教师、管理或教辅人员,细化工作分工安排,做到服务方案详细具体、措施有效有力、保障切实到位,确保课后服务工作安全有序开展。
(四)具体参与课后服务人员安排及职责,由学校统一安排并认真做好以下服务工作:
1.上午第三节课结束后,该节课科任老师负责清点需要留校课后服务的学生,清点好人数交接给当天的课后服务看护教师。如有学生请假,科任老师要及时通知到看护教师。
2.看护教师每天看护时要核对好名单后,和当天最后一节课科任老师做好交接工作,组织师生做好签到工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。
3.看护结束后,由各班看护教师负责各班学生整队返回原班级,清点好人数交接给当天的导护值班教师。
4.值班领导要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学生有序返回。其他教辅人员要按照职责做好本职工作。
(五)加强安全管理。
加强对师生卫生安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。对入校参与课后服务的志愿者在教育资质和身体条件等方面进行审核,并将相关材料报属地教育主管部门备案。建立健全校内课后服务安全管理制度,制定校内课后服务安全管理工作规范,强化学生活动场所、应急救护、消防设施安全检查,做好安全预案。要落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度,切实保障学生人身安全。
1.经费来源。
(1)课后服务经费来源由上级拨款,不足部分向家长收取相结合。
(2)在校午餐餐费每月结算一次,于当月初的五个工作日内由用餐学生家长通过用餐配送公司提供的公司收款码收费。每天每餐大约15元,具体价格按原定协议或协商改按上级招投标中标价格,另行确定。
2.课后托管服务坚持公益惠民原则。根据本校参与校内课后服务的学生人数、服务内容、服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职工、安保人员劳务报酬等因素制订收费标准,暂定上午放学后课后服务费为不超过3元/人/课时(具体价格根据参加午托的班生规模按实核算),专项用于课后服务开展期间所发生的本校教师、后勤管理人员劳务费、外聘人员劳务费,以及学校因开展课后服务增加的水费、电费、保洁费、设备、安防费用等。课后托管服务费用由上级财政部门拨付后,不足部分由学校向自愿参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费,每学期末按实结算,多还少补。加强收费管理,单独设账,专账核算,保障学生校内课后服务合理支出。主动向家长公布收支情况,主动接受家长监督。严禁以课后服务名义开展盈利性活动。对借校内课后服务进行违规乱收费的行为,依法依规追究相关责任人责任。
1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等,确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:
(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)自愿参加延时看管的学生须由家长为其投保人身保险。
(5)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
“一校一策”工作方案范文
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。
一、总体目标。
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构。
(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长:赵德辉。
副组长:王毅。
成员:各部门负责人。
领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。
三、主要工作和措施。
(一)假期中全面排查。
—2—。
校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.九年级教职工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返**后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
1.教职工开学返校时间为2020年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状,应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。
四、工作要求。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,特制定本方案。
1、总体目标。
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导。
成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长:
副组长:
成员:各班主任。
学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室,设在教务处,教务处主任吴宇兼任办公室主任,负责统筹协调学生开学返校工作。
三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。
(一)开学前全员排查分类处置。
14日后方可报到。
2.学校做好返校学生信息统计,学生工作部做好食宿安排。
3.后勤处负责在建设留观室,完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极釆购物资,配发洗手液、肥皂。负责安排及送诊车辆。
(二)报到时全员检查妥善安排。
1.安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。
2.及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。
(三)报到后全程防控及时处置。
1.坚持对学生晨测,体温异常或呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。
2.学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学,每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。
3.期间,各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。
4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。
四、工作要求。
1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报不漏报。
为有效应对当前突发公共卫生事件,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,把学校师生生命安全和身体健康放在第一位,把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署,按照通知要求,结合当前工作实际,特制定本方案。
1、总体目标。
全面做好开学前后安全保卫工作,及时有效釆取安全应急预防措施,保障全体教职员工和学生平安返校,确保全校教育教学工作平稳运行,防止出现不必要的恐慌情绪,维护全校安全稳定秩序。
2、组织领导。
组长:
副组长:
成员:政教处人员及保卫人员。
成立开学返校安全保卫防控工作领导小组,由政教处主任柏家鹏担任组长,其他政教处人员及保卫为成员,研究落实防控措施,布置工作。
三、防控措施。
(一)加强进出校园人员管控。
1.严控临时性到校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园。
2.严格凭证进出校园。学生、教职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证,凭证进出校园。
3.送生家长的进校限制。除师生员工外,校外人员严控入校,由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4.住校学生封闭式管理。解除之前,上课期间无出门手续者严禁学生外出。
(二)严格进校管理。
1.师生严格按照学校要求进行每日晨检。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。
(三)加强车辆管理。
1.严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。
2.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后,按指定路线行驶到指定区域停放。
早治疗,全力救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。
根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,特制定本方案。
1、总体目标。
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地釆取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。
2、组织领导。
成立开学返校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。
组长:
副组长:
成员:后勤部全体人员。
三、主要职责与措施。
(一)检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。
(责任人:)。
(二)整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度,按要求做好校园公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。
(责任人:)。
—10—。
(三)做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等釆购准备工作,严格按照上级文件要求实施紧急釆购;根据发展情况,分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。
(责任人:)。
(四)严格按要求报送信息。
严格落实日报告和零报告制度;按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校校长办公室;严禁迟报、漏报。
(责任人:)。
(五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。
(责任人:)。
(六)强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;。
配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。
(责任人:各班主任)。
(七)做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班人员的餐食供应;提供应急车辆保障。
(八)加强学校食品卫生安全工作。
开学后,对食品从业人员进行全覆盖的排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。
(责任人:)。
四、工作要求。
(一)统一认识,提髙站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。
(二)明确责任,履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返校,确保教育教学工作正常开展。
中学一校一策方案心得体会
现在,各地中学开始实行“一校一策”方案,以符合不同学校、不同学生的发展需求。我有幸亲身体验这样的方案后,想要分享我自己的心得体会,以期对这样的方案进行更深入的探讨。
第二段:重视差异性。
“一校一策”是为了更好地与学生和学校的需求相符。现在,学校的差异性越来越明显,学生的差异性也在不断增加。因此,我们需要更多地关注学生的需求,制定出适合他们的个性化学习方式。
第三段:提高学生的参与程度。
区别于以往的“一刀切”的教学方式,“一校一策”中需要加强学生的参与程度。学生们应该对自己的学习情况有更多的了解和反思,参与制定学习计划,以及给予教师反馈。在这个过程中,他们将感受到更大的成就感和自我肯定感。
第四段:教师的角色。
“一校一策”方案对于教师的角色也有了很大的影响。为了帮助学生获得更好的成绩,教师需要更多地关注学生的差异性,采取不同的教学方法和策略。教师应该引导学习过程,鼓励学生更多地参与,从而提高学习成绩。
第五段:总结。
总之,“一校一策”方案可以更好地满足不同学校、不同学生的需求。通过对不同学校进行更细致的研究和分析,确定适合该学校的教育方案。这样的方案将增加学生的参与程度、提高教学成果,同时也帮助学生更好地发掘自己的潜力。
中学一校一策方案心得体会
如今,我国教育体制正不断地进行改革和发展,其中一项改革措施就是“中学一校一策”方案。该方案旨在通过针对不同学校的特点和实际情况,制定个性化教学方案,从而促进教育质量的提高。本文将从自己的学习生活出发,结合所在学校的实践经验,谈谈自己对“中学一校一策”方案的心得和体会。
第二段:方案的重要性。
在我看来,中学一校一策方案是非常重要的一项改革措施。首先,它能够促进教师的专业发展和教学能力的提高。因为针对学校独特的实际情况,教师可以有针对性地选取教材和教学方法,让学生更好地接受知识。另外,这也有助于调动教师的积极性,激发他们的创新思维,从而推动整个教育体制的不断向前发展。
第三段:方案的执行情况。
然而,现实中中学一校一策方案的执行情况并不总是如此理想。有些学校虽然制定了个性化的教学方案,但是却未能在实践中得到很好地执行。这可能涉及多方面的原因,比如学校的资源分配不合理、管理体制不够完善、教师参与度不高等等。这些问题都需要得到重视和解决,否则方案的实行效果无法得到保证。
第四段:方案对学生学习的影响。
中学一校一策方案对学生的学习也有着重要的影响。一方面,通过针对不同学校和学生的需求,制定个性化教学方案,可以让学生更好地接受知识,提升他们的学习兴趣和动力。另一方面,方案的实施也有助于加强学生的综合素质培养,补齐教育资源的差距,提高学生的竞争力。这些都对学生未来的发展具有重要的帮助作用。
第五段:结语。
综上所述,中学一校一策方案对于推进我国教育事业的发展具有着十分重要的意义。但是在实践中,方案的注重执行和学生的参与度也不可忽视。为了更好地推动教育体制向前发展,我们需要更多地关注这个方案的细节,发挥其最大的作用。同时,每个学生也应该通过自己的努力和参与,享受到个性化教育的红利,为未来打下坚实的基础。
学校开学工作“一校一策”方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长:赵德辉。
副组长:王毅。
成员:各部门负责人领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.九年级教职工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返**后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
1.教职工开学返校时间为2020年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.
3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状,应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。
幼儿园一校一策开学工作方案集合
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长:李会。
副组长:梁玉兰盛景峰。
成员:各班主任。
(一)开学前全员排查分类处置。
1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。
2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。
3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。
(二)报到时全员检查妥善安排。
1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。
(三)报到后全程防控及时处置。
1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。
3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。
(四)工作要求。
1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报、不漏报。
解放营子乡中心小学学生复课具体安排:
根据解放营子乡中心小学的实际情况,住宿生入校由校车接送,不可能分年级、班级错峰入校,只能根据校车接送的先后顺序入校,第一辆校车将学生送到学校门口有序下车后,由班主任在校门口接待,其它校车在待定区等待。前一辆校车学生全部下车后,待前面校车离开校门口,后面的校车依次跟进。
学生下车后由班主任接待登记后,依次经过测温台进行体温检测,每生间隔距离为一米,并佩戴口罩,体温检测合格后由各班引导员(四年一班:康孝平四年二班:盛武军五年一班:禹晴五年二班:杨晓娟六年一班:刘丽丽六年二班:张宏志)引导学生按指定路线进入教室并负责学生的.安全,将学生的行李依次送到宿舍交给舍间教师安排住宿,确保学生不聚集。
学生就餐时,由班主任引导按指定路线间隔保持一米进入餐厅,先洗手然后按指定餐号就餐,就餐纪律及安全由值周领导、值周教师、食堂教师负责。就餐完毕后,按指定路线依次退出。中午和晚上到指定的生活区活动,早上就餐后,按指定路线依次回到班级。
学生入厕时,按指定路线保持一米的距离入厕,入厕时男生每次不超过20人,女生每次不超过15人,便后依次返回,进入班级先洗手在入座。
课间活动时由本节课的教师负责学生的安全并指导学生不聚堆,进行课间活动。
走读生入校时要佩戴口罩按指定路线进入测温台进行体温检测,体温合格后按指定路线保持一米距离进入班级。放学时按指定路线保持一米距离依次离校。
所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
教室和宿舍每天进行3次消毒5次通风并做好相关记录。
中午学生就餐后按指定路线依次回到宿舍,由舍间教师负责学生的午休安全,晚上学生就餐后、入舍前的区域活动由值周教师和贾春刚老师负责,活动结束后进入宿舍由舍间教师负责学生的寝前卫生和就寝。早上起床后由舍间教师负责学生有序进行洗漱,并做到不聚堆。就寝和午休期间学生入厕时要求学生按指定路线保持一米距离,做到不聚堆,由舍间教师负责。
三区卫生由班主任老师负责合理安排学生分散打扫,结束后依次进入教室洗手入座。
学生的早操由值周人员和值班体育教师负责,间操课由班主任和任课教师负责分三个区域进行活动,并保持一米距离,做到不聚堆。
学生放假时乘坐校车由值周领导值周教师和舍间教师负责,对学生进行体温检测,合格后保持一米距离有序上车。
“一校一策”工作方案
根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控和中小学返校工作部署,为确保2020年秋季学期师生安全、顺利返校,制定本工作方案。
(一)坚持分校施策的原则。根据县域疫情防控风险等级,结合学校实际情况,压实主体责任,,以学校为单位、以班级为单元,,“一校一策”“分类施策”,制定分区分类、详实可行的返校方案,不搞“一刀切”。对需要特殊关爱的学生,“一人一策”“因人施策”“一对一”进行精准帮助。
(二)坚持分时某某的原则。在学校教育教学管理过程中,以学校为单位、以班级为单元,在师生入校、教学、活动、就餐、放学、住宿等方面合理管控,实行全过程分时某某,最大限度减少人员交叉聚集。
(三)坚持规范防疫的原则。严格按照国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南,精细化、精准化实施流程管控,确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。
(四)坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理,无关人员未经批准一律不得进入校园,教职员工和学生实行“名单制”管理,凭出入证进出校园。
结合石家庄市疫情防控工作情况,按照河北省统一部署,在校园内采取的疫情防控有关措施,在石家庄市应对新冠肺炎疫情防控领导小组教育领域疫情防控组按省统一安排下,结合我县实际和疫情变化情况适时进行调整,确保责任到位、措施到位、落实到位。
(一)确保一个目标。努力确保师生返校后,不发生一起疫情。
(二)实施一项检测。对涉及返岗返校的师生全部进行检测;
(三)坚持三个不交叉。
一是教学空间不交叉。根据学校教室布局情况,尽可能将各班级安排在不同楼层,原则上同一楼层最多安排两个班级,可采取错时上下课、安排不同通行线路等方式,尽量避免不同班级的学生交叉聚集。二是不开展学生课余活动。三是班级住宿安排不交叉。要以学校为单位、以班级为单元,合理安排学生住宿,不同班级学生不安排在同一寝室。
(四)做到三个建立。
一是建立驻校指导工作组。由教育、卫健、疾控部门,乡(镇、街道)和学校共同组建,负责督促、指导学校落实校园疫情防控各项措施,调配防疫物资,跟踪师生健康状况等工作。
二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校医共同组成,负责落实校园内医学防疫措施、及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。
理、校园防疫物资管理、校园疫情报告等“九项制度”,确保学校疫情防控和师生返岗返校工作标准化、规范化、制度化。
(一)返校前。
1.人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体健康状况、旅居史、接触外来人情况等信息进行全面摸排,对达不到要求的人员不得返岗返校。
2.返校时间。因疫情防控要求返学时间待定。
4.教室设置。每班至少配备两间教室,各班之间相对隔离。严禁大班额教学,教室内学生座位应尽可能拉开间距。
5.医校联动。按照就近原则,为每所学校制定一家定点医疗机构,作为疫情防控联动单位,负责接收、诊断有发热等症状的教职员工和学生。
6.防疫物资。学校要按照两周的使用量,准备口罩(教职员工和学生每人每天一只)、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储备。
7.防疫设施。学校须设立“三室一区”(医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区),医务室与校内隔离观察室要分设,并配备相应的设施设备。
8.防疫消杀。学校于开学前要开展一次彻底的卫生大扫除,并按照国家疫情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规清扫,并做好记录。
9.开展培训。对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专业培训,并通过网络对师生家长进行健康教育宣传,提高师生自我防护意识和能力。
10.应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案,结合自身实际,于8月31日开展应急演练,进一步熟悉应急处置流程。
11.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通,对错时某某上下学、自我防护、健康状况中报等环节进行提醒,了解家长、学生的特殊需求,解答家长、学生关心关注的问题学生家长应对申报事项的真实性作出承诺。
(二)返校后。
1.报到事宜。学生错时某某返校,不集中报到。报到工作由各学校视疫情防控情况和相关规定统筹考虑,收费等事项通过线上办理或事后补办。
2.出入管理。学生进入校园时,应着校服,按照学校规定的时间错时到校,相隔一米排队刚量体温,无异常后进入校园.学校要对接送学生的家长进行疏导,防止在校门外扎堆聚集。
3.校内活动。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定,按照学校统一安排,错时作息、定点活动,不串班、不串门,减少不必要的人员聚集,在校期间一律佩戴口罩,勤洗手。
4.健康监测。学生在校期间实行晨午晚检,执行“日报告”“零报告”制度,若体温达到37.3℃及以上应立即送入隔离观察室,并按相关规定进行处置。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息。
5.出行防护。师生出行时应注意自我防护,规范佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,避免触摸公共物品,进入学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。
6.减少聚集。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资传递两分离,递送给学生的生活学习用品,应存放在指定位置,家长离开后由学生在规定时间内自行领取。
7.餐饮管理。校外配餐企业不得进入学校,配送餐食由学校负责在校内进行转运,避免学生与校外人员接触。学生采取错时就餐方式,防止扎堆就餐、面对面就餐,餐(饮)具须一人一具、一用一消毒。
8.宿舍管理。学生宿舍实行男女分区封闭管理,每天清洁消毒、通风换气,进出须测量体温。学生应做好寝室卫生、个人卫生,不得串门走动,发生发热、咳嗽等情况时,应立即向老师报告。
9.环境管理。开展校园环境整治,加强教室、食堂、宿舍、卫生间及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作,室内场所每天至少开窗通风3次,每次不少于30分钟。
10.应急处置。发现教职员工、学生有发热等异常情况时,应第一时间报告并通知家长,立即将有关人员送至校内隔离观察室或校门口临时观察室,由医务人员核实体温后,安排专车转至定点医院发热门诊进行检测,并按规范对其活动区域进行消杀。
(一)压实责任。各地党政主要负责人要切实承担本地区教育领域疫情防控工作的主体责任,亲自研究、亲自安排、亲自督促:党政领导班子成员要对辖区内各学校的疫情防控工作进行包某某,落实包某某责任;教育、卫健、疾控部门要作为第一责任人,校长要作为直接责任人,把疫情防控工作责任分解到岗、落实到人,层层压紧责任,层层传导压力,形成防控合力。
(二)强化保障。返校的教职员工和学生每天必须佩戴口罩,每个班级配备一只手持式红外测温设备。
(三)加强宜教。学校要通过微信公众号、班级微信群、手机短信、钉钉家长群等渠道,开展多种形式的健康宣教,普及新冠肺炎的防控知识,增强师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题班会,主要内容包括爱国主义教育、疫情防控教育、卫生知识教育和心理辅导,加强对师生的关怀,做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。
(四)严肃纪律。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控工作,切实履行工作职责,落实工作措施。要落实战时纪律,严格执行校领导带班和24小时值班备勤制度,学校必须安排校领导晚上在校值守。
幼儿园开学一校一策方案
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
过程:
一、介绍幼儿园基本情况。
1、老师情况介绍。
2、幼儿园的教育内容及目标。
三、我园的作息时间(略)。
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)。
1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
第一、二周3:00可以领孩子,但第三周作息时间正常。
如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
严格执行接送卡制度。
3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》。
及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议。
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:
10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。
双十一策划方案
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
xx珠宝全国各地专店柜。
“xx_”。
随着xx珠宝形象代言人、影星xx主演的电视剧《xx》的热播,人们对婚姻方面的讨论越来越多,这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上,人们普遍认为婚姻不能持久的原因在于双方不够信任和宽容。
钻石是恒久的,将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款——“xx”系列钻饰的情感主题,同时也构成此次促销活动的情感诉求点,我们是用带有恒久情感内涵的xx钻石以签约的形式保障人们婚姻的长久,我们通过“xx”这一宣传点将钻石和婚姻联系起来,逐步形成与国际接轨的钻石消费文化,对行业的销售方式和消费文化也是一个创举,在消费者心中及珠宝行业中扩大xx珠宝的知名度和美誉度,提高xx珠宝的品牌情感附加值。
1、活动内容。
(1)_年之约:我们签约的形式担保凡购买xx珠宝“xx”系列新款钻饰的顾客在以后的_年时间内爱情甜蜜、婚姻美满,我们将和顾客一起信守美满婚姻的“_年之约”。
如果顾客在购买后_年内离婚,凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损情况下)。
(2)牵手_年。
凡签约后_年仍然相依相守的夫妻将会获得xx珠宝送出的精美婚庆纪念首饰,而且会在婚庆纪念日获得xx珠宝的祝福及精美礼物,还可经常参加xx珠宝举办的各种联谊活动等等。
2、造势宣传。
(1)20xx年11月xx日(元旦)主题是:“xx”,在活动开始后_日左右以新闻的形式报道此次活动以宣传造势。
(2)活动期间不定期在电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
一校一策方案
该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长:赵德辉。
副组长:王毅。
成员:各部门负责人。
领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.九年级教职工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返**后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
1.教职工开学返校时间为2020年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4教职工在校内突发感染症状,应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。
2、开学返校学生管理工作方案。
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作。
近日,仙游县教育局积极响应党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,出台了防控疫情的有关文件——《中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,引发广泛关注和热议。这份文件对我县各学校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具体要求,进一步推动各学校疫情防控期间各项措施的落实。
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记多次召开会议、听取汇报、作出重要指示,为打赢疫情防控阻击战指明前进方向,提供根本遵循。近日,省委省政府、市委市政府、县委县政府也立足于疫情情况相继出台防控疫情的相关文件,全面落实联防联控措施,保障人民群众生命安全,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
为了贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,中共仙游县教育局委员会、仙游县教育局出台了《中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,进一步加强全县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是实行疫情日报和零报告制度,各学校每日按照要求向县教育局报告本校师生疫情情况。
二是围绕师生进出湖北情况、师生与进出湖北人员接触情况等开展摸排工作。班主任需掌握全班同学的健康状态,并对出现咳嗽、发热等症状的师生每日跟踪报告。
三是成立社会稳控及舆论宣传小组,及时收集、整理和报送舆情监测信息,做好对网上负面信息的监测处置,及时澄清事实;加强学校治安管控,依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件。
一是提供网络学习资源,为学生挑选优质的基础教育课程资源。各学校组织有关人员在2月3日前排出初高中毕业班线上学习课程表,并督促学生按时上课,及时完成学习任务。
二是班主任和课任教师要定期了解学生情况,通过电话、qq群、微信群、学习通等方式做好答疑、指导工作。
三是县教育局成立学习指导小组,督促各学校“一校一策”落实,发布倡议书,指导学生制定学习生活方案,特别是指导初高中毕业班学生自主复习备考。
一是严格控制外来人员进入校园,对进出校园的人员进行体温检测,严禁开展聚集性活动。
二是县教育局成立疫情防控和校园环境卫生整治小组,严格落实校园环境卫生整治、食堂从业人员持有效健康证明上岗、自备水源的防护及疫情防控情况的上报。
三是县教育局成立物资供应保障小组,保障各学校储备足量防控应急物资(口罩、体温枪、防护服、消毒药品等);协调对学校食堂粮食、肉禽、蔬菜等农产品、生活必需品和卫生清洁用品的供应。
一分部署,九分落实。为确保各项措施落地见效,县教育局成立监督检查小组,加强对全县学校防控工作措施落实情况的监督检查,督促严格落实中央和省市县的防控工作部署,并对因责任不落实、工作不到位造成严重后果的,按照有关规定严肃追究责任。
根据中共县委组织部《关于印发软弱涣散村(社区)党组织集中整顿工作方案的通知》文件要求,镇党委通过前期排查摸底,确定镇村临时党支部为2020年软弱涣散党组织整顿对象。为扎实做好集中整顿工作,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,结合村临时党支部实际情况,特制定软弱涣散党组织“一村一策”整顿工作方案:
一、基本情况介绍。
镇村位于镇西北部,距镇政府驻地25公里,现有居民小组16个、712户1826人,村临时党支部共有党员43人,设支委委员3人,实行党支部书记和村主任“一肩挑”。
二、存在的问题。
经排查摸底,村临时党支部存在组织体系不健全的问题,主要表现在党组织运行不规范,战斗堡垒作用发挥不明显。具体表现:一是支部班子不够团结,党支部书记第一责任人责任落实不够有力,“领头雁”作用发挥不到位,在带动村两委干部凝心聚力、共谋发展、服务群众上还存在差距;同时村临时村两委其他班子成员存在工作推诿扯皮的情况。二是支部建设效果差,党群服务中心阵地作用发挥不强;党支部日常管理制度不完善,“三会一课”、党员发展、党员教育管理工作推动不力;凝聚党员、团结群众能力弱。三是党支部三个作用发挥不充分,党组织的政治核心作用发挥不够,党员干部对当前政治形势认识不够充分,发展信心不够坚定;党支部的战斗堡垒作用发挥不够,多项工作开展缓慢,落实效果差,没有“花开结果”的贯彻工作意识;党员的先锋模范作用发挥不强,党员奉献意识弱,带动群众积极参与生产效果不好,村集体经济作用发挥不明显。
三、指导思想和集中整顿目标。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格落实从严管党治党要求,扎实开展集中整顿,确保村临时党支部整顿工作取得实效,并达到如下效果:一是班子建设加强,党支部书记“领头雁”作用发挥明显,干部凝聚力、向心力不断加强,办事效率和干事激情显著提升;二是党支部运行规范顺畅,“三会一课”制度全面落实、党员发展严格规范、党员教育管理水平显著提升,党群服务中心焕然一新,群众满意度、认可度显著提高;三是基层党组织作用明显发挥,充分认清当前政治经济形式,有效凝聚党员力量,发挥党员先锋模范作用,团结带领群众在生产上发挥聪明才智和奋斗精神,切实推进村生产效益和集体经济发展。
四、集中整顿措施。
(一)加强组织领导。
成立以镇党委副书记为组长,镇党建办工作人员、村临时党支部支委委员、驻村工作队员为成员的软弱涣散党组织整顿工作领导小组,统筹镇党建办力量、驻村工作队力量,积极联系联村县级领导、县级部门合力参与集中整顿工作,指导村临时党支部找问题根源、理整顿思路、带党员队伍、解干群矛盾、促产业发展,切实有力、精准发力完成软弱涣散党组织集中整顿工作。
镇2020年度软弱涣散党组织集中整顿工作领导小组:
整顿工作领导小组办公室设在镇党建办,由党建办同志负责具体领导小组日常事务开展。
(二)建立整改台账。
组织召开镇党委、村临时党支部谈心谈话会、村党员大会,指出问题,研讨分析问题根源,制定解决措施,建立整改台账及整改进度清单,实行销号管理,切实保障问题整改落实落地。
(三)整改进度安排。
第一阶段:9月底前。
1.进行一次谈话。镇党委班子和村临时党支部班子开展一次全面的谈心谈话,对其开展深度的思想教育,切实推动村临时党支部提高政治站位,进一步强化整改工作认识,理清整顿思路,促进村临时党支部班子团结有力。
2.召开一次大会。召开一次由联村县级领导、县级部门、镇党委领导、村全体党员参与的大会。充分做好集中整顿思想动员,引导村全体党员牢固树立为民服务的宗旨意识,充分发挥党员先锋模范作用。
3.组织一场清洁活动。组织全体党员开展一次党群服务中心大扫除,更换陈旧装饰,翻新标识牌匾,整理书籍杂志。并制定卫生值日排班制度,确保党群服务中心日常整洁。
4.开展一次主题党日。开展一次“走进群众、美化乡村”主题党日活动,促进党员和群众沟通、交流,推进党群关系和谐发展。
第二阶段:10月上旬。
1.开展三次党课。邀请联村县级领导讲一次党课,镇党委班子成员讲一次党课,村临时党支部书记讲一次党课,促进村临时党支部的班子成员和全体党员进一步加深对党的先进思想的理解,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”。
2.组织三场培训。组织镇党建办工作人员对村党支部的班子成员开展一次党建业务培训,由镇业务部门针对当前工作开展一次业务培训和答疑,协调联村县级部门开展一次专题讲座。切实有效的帮助村临时党支部规范运行,提高业务能力水平,提升全体党员服务群众生产能力。
3.严格落实“5+n”三会一课。要求全体党员严格按照重温入党誓词、党员缴纳党费、学习党章党规、学习习近平总书记讲话、为党员过政治生日“5+n”模式开展三会一课,以庄严的仪式感、亲切的代入感,深化党员身份的自豪感和责任感。
第三阶段:10月中旬。
1.整顿效果自评。组织党员和群众代表,对村临时党支部的集中整顿效果开展测评,对党员和群众认为没有整顿到位或者整顿效果不佳的问题再次剖析研究,精准施策。
2.查漏补缺、完善细节。组织镇干部电话访问村群众,客观检验整顿效果,组织镇9办5中心对村展开客观测评,对依然存在的问题和新问题苗头积极采取措施,确保整顿效果符合民意。
3.召开总结大会。组织全体党员和群众代表召开集中整顿总结大会,梳理整顿过程,汇报整顿成果,提出下步工作打算,确保整顿成果持续巩固。
随着互联网的发展,网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者,在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下,很多人从电商的市场潜力中看到了商机,也被这块公平的创业乐土所吸引,纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是,即便淘宝的消费市场足够大,但是竞争的激烈程度也越来越大。因此,在如今的淘宝环境中,如果没有促销活动的带动,即便是品牌大店,也会很难守得住中小型网店价格战的冲击,销售数据就会很惨淡。即将到来的双十一,无疑又为一场电商大战拉开了帷幕,在这样的情形下,淘宝店主们要开始绷紧神经,细致的做好排兵布阵了。
在双十一电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在双十一期间得到良好的提升。
1.店面的装修与整体感觉:
对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满双十一大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:
(3)节后:体现“双十一过去,但是促销余热还未褪去”,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到双十一带给他们的促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2.促销方式:
(1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝,即便是遇上全店几折起的整店销售时,就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面,但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
(2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格最高的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了,如果精明的消费者选择得当,就等于是享受了差不多5折的优惠。
(3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。
(4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
(5)搭配套餐:这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是最受消费者欢迎的。
3.客服:
双十一期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在语言里最好加上双十一大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。
4.售后:
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货,要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下毛病,对物品的问题做出适当的调解,是退货还是协商,不要让顾客找到淘宝网来维权。
1.1活动背景。
“双十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被称为光棍节。淘宝商城利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动,以提高销售额度。2021年11月11日前后,在淘宝上,众多商家推出5折优惠促销活动,2100万人的集体疯抢,150多家知名品牌参与。单日成交额9.36亿!
1.2淘宝网简介。
淘宝网,亚洲最大网络零售商圈,致力于创造全球首选网络零售商圈,由阿里巴巴003年5月10日投资创办。淘宝网业务范围跨越c2c(个人对个人)、b2c(商家对个人)两大部分。淘宝商城的支付方式有:网上支付,信用卡支付以及货到付款。淘宝商城主要为各大品牌商家以及有一定实力的企业经营,国内外知名品牌已经纷纷入驻淘宝商城。淘宝商城与淘宝网共享超过9800万会员,为网购消费者提供快捷、安全、方便的购物体验。提供100%品质保证的商品,7天无理由退货的售后服务,提供购物发票以及购物现金积分等优质服务。
1.3淘宝商城简介。
淘宝商城是淘宝最新开启的b2b2c服务,服务的主要对象为大型卖家和部分品牌卖家或者授权卖家,主要服务对象包含了教育商城、摩托罗拉、耐克、阿迪达斯等世界知名品牌的代理商和经销商,将淘宝的品牌价值和品牌意识提高到了新的水平,也进一步稳固了因质量问题和信誉问题而动摇的市场,并且在一定程度上让利给广大的买家,促进了淘宝的多样发展。区别于国内其他大型综合b2c购物平台,淘宝商城与淘宝网共享超过9800万会员,为网购消费者提供快捷、安全、方便的购物体验。提供100%品质保证的商品,7天无理由退货的售后服务,提供购物发票以及购物现金积分等优质服务。同时淘宝商城在淘宝网战略中也逐渐成长为淘宝网重要的一环,成为了淘宝网的主要服务之一,同时淘宝商城作为淘宝网主打的服务品牌也越来越受到广大买家的关注和支持,在新一轮的网上购物博弈淘宝网凭借淘宝商城打破了之前淘宝网商城的低迷态势,正式走出了自己的b2c之路。
2.1关于光棍节由来。
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为傲(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日的大光棍节。国家统计局抽样调查显示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界最高。据推算,到2020年,中国处于婚龄的男性将比女性多出3000万到4000万。
光棍节的起源有多种说法,广为认可的一种是说它起源于1990年代南京高校的校园趣味文化。
11月11日,光棍节,源于这一天日期里有四个阿拉伯数字“1“形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意思,所以光棍节是单身一族的一个另类节日,这个日子便被定为“光棍节”(onesday)。于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。
大光棍节是:11月11日,小光棍节是:1月1日,中光棍节是1月11日和11月1日。
2.22021年光棍节特殊意义。
由于2021年11月11日恰逢4个1相遇,被世人称为“世纪光棍节”,对于数量众多的单身或未婚青年,更具吸引力,也提高了人们参与到世纪光棍节购物活动中的积极性。
2.3选择11月进行淘宝商城促销的实际因素。
a.大多公司企业都是选择在每月10日进行工资的结算,在11日进行促销活动,买家手中拥有更多可支配资金,提高买家的购买积极性和购买量。
b.每年11、12月为大多数卖家进行尾货处理,回笼资金,进行会计核算以及整合规划第二年公司企业销售运作,因此对于达到或增加整体本年营业额以及利益的实现,11月的销售是一个较为重要的销售时段。
c.随着电商这一行业的不断壮大扩展,作为一直一家独大的淘宝网也渐渐感受到来自诸如京东、腾讯等各个逐步发展起来的电商平台,因此淘宝网需要通过塑造相对固定并能与其品牌相适应的促销活动,而通过近几年对于光棍节购物促销节的运作,让淘宝网也加大了对淘宝商城“双十一”购物节的重视。
d.电商与线下实体商户之间与日俱增的竞争,致使电商企业需要通过各种更为直接的降价或给与顾客实际利益的促销活动及营销方案,获取更多的客户群体以及更为庞大的营业额。因此对于2021年进行史上最为疯狂的“双十一”5折购物是稳定淘宝商城客户源以及增加品牌效应的不二选择。
2.4“双十一”所面对的主要人群。
0点上线,8分钟突破1亿,21分钟突破2个亿,一个小时将近5个亿,10个小时10亿,13个小时15亿,最后单单淘宝商城(微博)33.6亿,全网52亿。相当于每一个中国人当天花费了4块钱。“双十一”当天,三个品牌破4000万,一个品牌破3000万,4个品牌破2000万,38个品牌破1000万,75个品牌破500万。供计近500个品牌,销售24小时破100万。
同样创造奇迹的还有支付宝(微博)。魄天列举了三个数据:3000万笔一天,1分钟5.5万笔支付成功。无线支付超过171万笔。淘宝商城的手机版当天突破1亿。“双十一”当天不单单是淘宝平台,还有是商家、卖家,支付宝体系也经受住了考验,这是第三个创新高的。
2.6“双十一”宣传传播途径。
3.1注重营销方案的时效性。
淘宝商城“双十一”营销的成功的首要因素是其把握了当代购物方式多样化的契机。作为新兴发展的电商模式,与实体店最为强大的竞争就在于价格优势,省去了更多的店铺租赁、装修费用,同时借助日益健全、快速、便捷的快递物流方式,淘宝商城的各大商家可以压低价格,采取价格优势,甚至是通过部分商品亏损来获取更大利润以及尾货的清理、资金回笼。
而将网络购物将一些特别的节假日或由网络衍生的特殊日子相结合,不仅仅提高营销的影响力,也大大提高了数量巨大的网民的参与度,稳定庞大的顾客群体。同时网络作为快捷的中介方式,也让网购成为人们逐渐接受的购物方式之一。
3.2渠道的宣传大大增强活动影响力。
此次“双十一”促销活动,淘宝商城采取了各种媒体进行大规模、广范围、多深度地宣传;不仅仅采取网路这一当今社会最为迅捷的媒体传播方式,还通过各种传统的,诸如电视,报纸,杂志等媒体的传播;并且还加大了短信,微薄,手机报等服务量巨大的传播方式进行了多方面、多角度、多元化立体传播方式。让“双十一”这一极具特色的电商营销活动在校园、社区、公司企业中成为出现频率极高的谈资。
3.3创意性营销奠定该方案的成功。
淘宝商城此次的“双十一”购物促销,将促销活动于11这个数字紧密,通过采取限时五折销售让顾客在大脑里对于此次促销的映象加深,采取类似于饥渴营销,以限时、限量的方式,刺激消费者的消费欲望,提高广大网民的参与积极性。
同时通过“五折”、“低价”、“全民”、“包邮”、“7天不满意退货“等更为敏感的词条加深消费者对于“双十一”的认知,并将“低价购物,实惠购物”与之联系在一起,进而达到扩展消费可能,增加营销成果的作用。
以明确的“让利”、“秒杀”等概念,凸显本次营销的直接目的,多渠道的传播渠道,以及市场定位,同时利用自身多品牌参与,广泛客户群体以及行业中具有绝对竞争力的行业资源优势,势必让本次淘宝商城的“双十一”营销方案取得傲人的成果。
4.1活动背景。
由于“双十一”活动主会场分会场的展示位有限,我们旗舰店才刚开业,还无法得到淘宝商城展示位支持。但是我们可以利用这次高流量高成交的机会,在店铺内推出相应活动,在这次疯狂网购中分一杯羹。
4.2活动内容。
营造良好的促销氛围:有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做促销,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有促销,留言也没有促销信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!
4.2.1会员、积分促销:所有购买我公司产品的顾客,都成为我公司的会员,会员不仅可享受购物优惠,同时还可以累计积分,用积分免费兑换商品。
优点:采用这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!
4.2.2折扣促销:例如:“全场满2元减1元(相当于全场五折)拍下即减!全场包邮!”折价亦称打折、折扣,是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种促销方式是比较立杆见影的。a、直接折扣:找个借口,进行打折销售。
建议:采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过,由于网上营销的特殊性,直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑,一般不建议使用。
b、变相折扣:免邮费,单件商品的价格略低于免邮费要求的价格,组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。
优点:更加人性化,而且,折扣不露痕迹!
建议:产品的组合有很高的学问,组合得好可以让消费者非常满意,一定要找相关产品进行组合。
4.2.3买赠促销:其实这也是一种变相的折价促销方式,也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。
优点:让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品,高兴!
建议:买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上,一个贴切,得当的赠品,会对产品销售起到积极的促进作用,而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵,你的成本上去了,利润减少了,但客户却不领情!
4.2.4赠送样品促销:
比较适合化妆品和保健食品,本店可以考虑送袜子或者后跟贴等。由于物流成本原因,目前在网上的应用不算太多,在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。本店可尝试免费或付邮赠送,一般消费者会顺带包邮买些其他产品,或有些消费者冲着标题进来,提高店铺访问量。
优点:让顾客产生对产品的忠实度,并有占了便宜的心态。
建议:耗费资金较多,与花钱刷销量同出一辙。
4.2.5抽奖促销:
这是一种有博彩性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一,由于选择空间大都是有诱惑力的奖品,因此,可以吸引消费者来店,促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点:
c抽奖结果的公正公平性,由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。
4.2.6红包促销:
红包是淘宝网上专用的一种促销道具,各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。
优点:可增强店内的人气,由于红包有使用时限,因此可促进客户在短期内再次购买,有效形成客户的忠诚度!
4.2.7拍卖:
拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一,由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区,因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会,淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入卖家店内浏览更多商品,可大大提升商品成交机会。
4.2.8积极参与淘宝主办的各种促销活动:
淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动,参与活动的卖家会得到更多的推荐机会,这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺,这个机会可要抓住哦,所以别忘了经常到淘宝的首页,支付页面,公告栏等处关注淘宝举行的活动,并积极参与!
4.3活动分析。
目前我们店铺共24款商品,其中款是出厂价的倍,款式是出厂价的倍,个特价款是出厂价的倍。打折后有个款会亏损。所以预计“双十一”活动只会有不超过5%的佣金亏损。
预计“双十一”当天10亿的成交,80%的销量集中在20%的大店铺,我们属于80%的中小店铺范畴,共同分担剩余的2亿成交,平均到每个店铺基本成交在5000元。我们的目标是达到平均值5000元。
4.4活动预算。
4.5团队配合。
美工:设计以“双十一”为主题的首页,以及活动广告图片。
文案:提炼活动广告宣传语。
推广:增加或删除搭配减价以及第三方打折软件设置的折扣,互联网上关于我们的网页做好回帖和店铺双十一活动宣传。
客服:做好活动内容细节解释的快捷回复语。修改部分商品价格,
发货员:备货以及快递公司提前联系准备。
5.1活动报名系统崩溃。
现象:淘宝报名系统全线崩溃,出现折上折情况,商品无尺码情况。
处理方法:
1)店铺内第一时间挂出“淘宝系统出现故障,请亲们稍后拍下”字样的海报。
2)关注之前加入的双11类目群,时时跟踪群内小二信息。并和负责自己店铺的商家小二取得联系,确定最新动态。
3)优先关注店铺首页产品,定时进行检查和更换。
4)关键词:人海战术,活动最新消息的渠道畅通,第一时间告之客户。
5.2首页产品断码速度极快。
现象:活动期间店铺商品销售速度非常快,页面断码严重。处理方法:
1)提前准备好首页出现的产品的替补产品,并提前制作好表格及图片。
3)关键词:提前准备替换图片,勤检查,快更换。
5.3活动期间单量大于预计值。
现象:活动期间单量远大于预计值,发货速度滞后。
处理方法:
1)24小时无休,大量的临时工的招聘(活动开始前)。
2)通过邮件短信等方式告给客户发致歉信,说明情况并请求得到客户谅解,减轻售后咨询压力。
3)关键词:领袖的作用,主动联系客户取得谅解。
组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长或整个团队应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。
根据中共县委组织部《关于印发软弱涣散村(社区)党组织集中整顿工作方案的通知》文件要求,镇党委通过前期排查摸底,确定镇村临时党支部为2020年软弱涣散党组织整顿对象。为扎实做好集中整顿工作,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,结合村临时党支部实际情况,特制定软弱涣散党组织“一村一策”整顿工作方案:
一、基本情况介绍。
镇村位于镇西北部,距镇政府驻地25公里,现有居民小组16个、712户1826人,村临时党支部共有党员43人,设支委委员3人,实行党支部书记和村主任“一肩挑”。
二、存在的问题。
经排查摸底,村临时党支部存在组织体系不健全的问题,主要表现在党组织运行不规范,战斗堡垒作用发挥不明显。具体表现:一是支部班子不够团结,党支部书记第一责任人责任落实不够有力,“领头雁”作用发挥不到位,在带动村两委干部凝心聚力、共谋发展、服务群众上还存在差距;同时村临时村两委其他班子成员存在工作推诿扯皮的情况。二是支部建设效果差,党群服务中心阵地作用发挥不强;党支部日常管理制度不完善,“三会一课”、党员发展、党员教育管理工作推动不力;凝聚党员、团结群众能力弱。三是党支部三个作用发挥不充分,党组织的政治核心作用发挥不够,党员干部对当前政治形势认识不够充分,发展信心不够坚定;党支部的战斗堡垒作用发挥不够,多项工作开展缓慢,落实效果差,没有“花开结果”的贯彻工作意识;党员的先锋模范作用发挥不强,党员奉献意识弱,带动群众积极参与生产效果不好,村集体经济作用发挥不明显。
三、指导思想和集中整顿目标。
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,严格落实从严管党治党要求,扎实开展集中整顿,确保村临时党支部整顿工作取得实效,并达到如下效果:一是班子建设加强,党支部书记“领头雁”作用发挥明显,干部凝聚力、向心力不断加强,办事效率和干事激情显著提升;二是党支部运行规范顺畅,“三会一课”制度全面落实、党员发展严格规范、党员教育管理水平显著提升,党群服务中心焕然一新,群众满意度、认可度显著提高;三是基层党组织作用明显发挥,充分认清当前政治经济形式,有效凝聚党员力量,发挥党员先锋模范作用,团结带领群众在生产上发挥聪明才智和奋斗精神,切实推进村生产效益和集体经济发展。
四、集中整顿措施。
(一)加强组织领导。
成立以镇党委副书记为组长,镇党建办工作人员、村临时党支部支委委员、驻村工作队员为成员的软弱涣散党组织整顿工作领导小组,统筹镇党建办力量、驻村工作队力量,积极联系联村县级领导、县级部门合力参与集中整顿工作,指导村临时党支部找问题根源、理整顿思路、带党员队伍、解干群矛盾、促产业发展,切实有力、精准发力完成软弱涣散党组织集中整顿工作。
镇2020年度软弱涣散党组织集中整顿工作领导小组:
整顿工作领导小组办公室设在镇党建办,由党建办同志负责具体领导小组日常事务开展。
(二)建立整改台账。
组织召开镇党委、村临时党支部谈心谈话会、村党员大会,指出问题,研讨分析问题根源,制定解决措施,建立整改台账及整改进度清单,实行销号管理,切实保障问题整改落实落地。
(三)整改进度安排。
第一阶段:9月底前。
1.进行一次谈话。镇党委班子和村临时党支部班子开展一次全面的谈心谈话,对其开展深度的思想教育,切实推动村临时党支部提高政治站位,进一步强化整改工作认识,理清整顿思路,促进村临时党支部班子团结有力。
2.召开一次大会。召开一次由联村县级领导、县级部门、镇党委领导、村全体党员参与的大会。充分做好集中整顿思想动员,引导村全体党员牢固树立为民服务的宗旨意识,充分发挥党员先锋模范作用。
3.组织一场清洁活动。组织全体党员开展一次党群服务中心大扫除,更换陈旧装饰,翻新标识牌匾,整理书籍杂志。并制定卫生值日排班制度,确保党群服务中心日常整洁。
4.开展一次主题党日。开展一次“走进群众、美化乡村”主题党日活动,促进党员和群众沟通、交流,推进党群关系和谐发展。
第二阶段:10月上旬。
1.开展三次党课。邀请联村县级领导讲一次党课,镇党委班子成员讲一次党课,村临时党支部书记讲一次党课,促进村临时党支部的班子成员和全体党员进一步加深对党的先进思想的理解,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”。
2.组织三场培训。组织镇党建办工作人员对村党支部的班子成员开展一次党建业务培训,由镇业务部门针对当前工作开展一次业务培训和答疑,协调联村县级部门开展一次专题讲座。切实有效的帮助村临时党支部规范运行,提高业务能力水平,提升全体党员服务群众生产能力。
3.严格落实“5+n”三会一课。要求全体党员严格按照重温入党誓词、党员缴纳党费、学习党章党规、学习总书记讲话、为党员过政治生日“5+n”模式开展三会一课,以庄严的仪式感、亲切的代入感,深化党员身份的自豪感和责任感。
第三阶段:10月中旬。
1.整顿效果自评。组织党员和群众代表,对村临时党支部的集中整顿效果开展测评,对党员和群众认为没有整顿到位或者整顿效果不佳的问题再次剖析研究,精准施策。
2.查漏补缺、完善细节。组织镇干部电话访问村群众,客观检验整顿效果,组织镇9办5中心对村展开客观测评,对依然存在的问题和新问题苗头积极采取措施,确保整顿效果符合民意。
3.召开总结大会。组织全体党员和群众代表召开集中整顿总结大会,梳理整顿过程,汇报整顿成果,提出下步工作打算,确保整顿成果持续巩固。
[xxxx]3号文件的要求,建立完善有的工作机构和经常性的工作制度,强化农经人员培训,努力造就一支熟悉农村政策、热心为群众办事的专职队伍,提升农村经营管理工作水准。
为基础,统分联系的双层经营体制。要着重做好两项工作。一是建立完善规范的管理制度,以承包合同管理、农村集体经济项目管理为重点,强化规范化管理,指导合同签订、鉴定,建立合同档案,适时调处纠纷,组织合同兑现,实实在在维护承包双方的合法权益。二是主动探索和逐渐形成农村承包土地的流转机制,主动引导,强化管理,确保流转规范有序,充分发挥土地资源效益。与此同时,要研究新情形,解决新问题,实实在在维护农民的承包经营权。
项基础工作。要通过强化数据分析,完善处理手段,适时、准确地反映农村经济运行中出现的新情形、新问题,强化对农村经济运行态势的监测和预警、预报。要严格执行财务制度,严肃财经纪律。对财务混乱,群众反映强烈的乡(镇)村,要派专人扶助清理整顿。
四、建立完善农民负担监督机制。要联系农村税费改革,建立规范的农村税费制度,从根本上减轻农民负担。农村税费改革后,继续实行农民负担党政一把手负总责和一票否决制度。要稳定农民负担监督管理机构,强化农民负担日常管理工作,强化对村级“一事一议”和生产性、公益性有偿服务项目的监督管理。各级各部门不得违反规定借机向农民乱收费、乱集资、乱摊派。对涉及农民的收费,必须实行公开展示制,公布项目和收取水准,接受群众和社会监督。取消各种不利于控制和减轻农民负担的干部考核制度和考核指标。强化对违反规定加重农民负担行为的社会舆论监督。严肃查处各种涉及农民负担的违法违纪行为。
中外合资经营、中外合作经营等方式而发生所有权或使用权转移时,必须进行资产评估,并以评估价值作为转使所有权或使用权的依据。集体资产拍卖或转使收入属于集体经济组织所有,任何单位或个人不得平调、挪用、私分、哄抢集体资产。要强化对农业产业化经营的指导,强化农村专业合作经济组织管理与建设,引导和扶助各种方式的农村合作组织发展。要主动扶助专业合作经济组织完善内部管理,建立合作组织成员间利益共享、风险共担的“民办、民管、民受益”经营机制,维护专业合作组织及成员的合法权益。要以市场为导向,以效益为核心,引导农村合作经济组织和农业生产者开拓市场,调整农业产业结构,推动传统农业向现代农业转变。
六、实实在在解决农村经营管理人员待遇。农村经营管理机构是x府授权承担着行政执法、行政管理和行政监督职能的非经营性事业单位。农村经营管理人员是保证党的农村政策落到实处并和长期稳定的重要力量。农村经营管理机构编制内人员的固定工资、活工资、津补贴等待遇要放进财政预算,保证按时、足额发放。各级财政要逐渐提升对农村经营管理事业的投入,解决日常工作经费,完善农村经营管理工作基础设备。对在农经工作中做出突出贡献、工作业绩明显的农经人员可以优先评聘、破格晋升专业技术职务,可以越级(提前)晋升工资。
为积极做好新型冠状病毒疫情的防控工作,确保广大师生的身体健康,我校坚决执行上级有关延迟开学的决定,并根据相关要求,结合学校实际情况,制定延期开学期间“一校一策”方案,指导学生安排延期开学期间在家的学习和生活,具体方案如下:
全校各年级。
第一阶段(1月30日-2月9日)。
1、各学科各集备组收集网络资源和线上学习平台,如智学网、答题通优课、海峡教育报、班班通教学系统、福建省教育资源公共服务平台、泉州市教育资源公共服务平台等,根据实际情况进行筛选,做好推送高清电子教材和其它资料以供学生免费学习的准备。
2、教务处、教科室利用微信群组织各教研组学习希沃在线教育方案、云视讯同步课堂和qq群会议功能使用方法,鼓励老师收集录制微课资源,为线上授课和推送线上学习资源做好充分准备。
3、学生在家完成寒假作业,各班利用微信群检查作业完成情况,科任老师参加督促和在线辅导,鼓励学生用积极的态度对待学习。
4、各备课组做好延迟期间指导学习任务安排准备,体育组制定室内体育锻炼计划,推送给学生,供学生参照锻炼。
第二阶段(2月10日-开学前)。
1、各学科推送网络资源、学习资料、电子教材,推荐线上学习平台和微信公众号,指导学生免费学习。
2、老师将制定的学习任务发布给学生,指导学生在家自主学习,并让学生及时反馈完成情况,班科任老师每天收集信息,检查督促,进行适当的线上辅导。
3、鼓励有条件的老师在家利用希沃、云视讯、qq群等平台开展直播教学。
4、规定每天学习时间:
5、家长要参与到督促管理中,要发送学生在家学习的照片给班主任,及时反馈学习状况,与老师保持沟通交流。
6、保证每天适量的室内体育锻炼,维护身体健康;保证每天进行适量阅读,提高综合素质。
第三阶段(开学返校)。
开学第一周各学科安排考查测试,检测自主学习成效,检测内容包括寒假作业要求、第二阶段学习任务等内容。
各集备组、班主任在指导学生学习中起主导作用,全体科任老师群策群力,在非常时期探索新的教学模式,力求让学生有所学有所获。全体学生要主动参与,积极投入学习中,家长则要担负起在家督促管理的任务,配合老师,帮助孩子完成在家学习任务。班主任在指导学生学习的同时,要坚持了解班级学生及家人每天接触来往人员动态,非泉州籍返回晋江状况,坚持每天上报;及时发布有关通报,引导学生不随便外出,主动学习防控疫情的知识,从自身做起,配合做好各项防控规定,为打赢防控疫情战而努力。
电商网店双十一营销策划书。
双十一已成为电商公认的“年终大考”,在这一天无论任何形式的电商店主,都必须参与进全民狂欢购物节之中收割庞大流量。
在这一天,由于淘宝、京东等平台多年来的教育,消费者们的购物欲望空前高涨,因而带来的全网各平台流量较平时可能会翻好几倍,因而在这一天,商家必须准备好迎接巨量客户的涌入,更要为这些客户准备可玩性强、效果好的营销活动。
在双十一电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在双十一期间得到良好的提升。
1、店面的装修与整体感觉:
对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满双十一大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:
(3)节后:体现“双十一过去,但是促销余热还未褪去”的氛围,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到双十一带给他们的促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式:
(1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。而在各大电商平台中的店家更要注意平台自身规则,按照要求进行打折产品选择。独立商城则可以自行安排热销款、滞留款打折销售。
(2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格最高的作为成交的最后金额。消费者会有赚到了的感觉,因而很乐意参与这类活动。
(3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。
(4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
(5)搭配套餐:比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以高价带低价,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是最受消费者欢迎的。
以上这些活动对于商城系统的支持性要求也是比较高的,因而如果是自营独立商城的店家,必须提前做好测试,了解自身系统的架构能否承受巨量的流量。
3、客服:
双十一期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在自动回复中、接待语言里最好加上双十一大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。
客服必须善用自动回复,才能应对源源不绝的各种消费者。
4、售后:
当顾客出现了问题要退货时,全店都要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下不快的印象。
为在3年内消灭集体经济“空壳村”,村级经济得到蓬勃发展,各项工作得到有效推动,按照党委、政府的安排,结合我村实际,经村级班子研究决定,特制定以下发展方案:
一、基本概况。
洗马镇顶溪村位于洗马镇南面,辖7个村民组132户561人,其中少数民族占总人口的90%,全村共有党员27名,其中女党员4名,流动党员4名,35岁以下党员4名。近年来,我村主要以发展种养殖业为主,2014年人均可支配收入达7350元。
二、加强组织保障。
成立“一村一策”工作领导小组:
组长:罗忠廷(支书)。
副组长:陈金敏。
成员:陈贤科、罗心平、罗成益、蔡兴伦。
下设办公室在村委办公室,陈金敏任办公室主任,负责收集各种信息资料。
三、目标任务。
目前村级集体经济积累达4.5万元,预计2015年达6万元。
四、具体措施。
1.大力发展养殖业,预计创收0.5万元。
2.发展荷花产业,预计创收1万元。
1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。同时带头学习,大胆探索带动村里所有的干群不断转变观念。
2、深入学习各项惠农政策及有关农村的法律法规,加强基层组织建设。
3、认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。
4、推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的干群关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。
5、要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。在新的一年里,将会有新的工作任务,要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。
6、做好安全工作,切实保证稳定,共建和谐。落实各级有关“平安建设”活动的一系列实施意见,积极履行“保一方平安”的`政治责任,全村上下共同努力,为经济发展创造更好的环境。
7、进一步下大力建设好农村文化阵地,完善农村文化设施,普及群众文化。真正图书阅览室、文化宣传栏文体设施等发挥出更好的作用。让农民在生产劳动之余从这些场所、设施中,找到精神文化归属,不仅成为农村一道亮丽的风景线,而且成为凝聚民心、倡导和睦礼让风气、丰富农民文化生活的重要阵地。
洗马镇顶溪村位于洗马镇南面,辖7个村民组132户561人,其中少数民族占总人口的90%,全村共有党员27名,其中女党员4名,流动党员4名,35岁以下党员4名。近年来,我村主要以发展种养殖业为主,2014年人均可支配收入达7350元。
成立“一村一策”工作领导小组:
组长:罗忠廷(支书)。
副组长:陈金敏。
成员:陈贤科、罗心平、罗成益、蔡兴伦。
下设办公室在村委办公室,陈金敏任办公室主任,负责收集各种信息资料。
目前村级集体经济积累达4.5万元,预计2015年达6万元。
1.大力发展养殖业,预计创收0.5万元。
2.发展荷花产业,预计创收1万元。
1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。同时带头学习,大胆探索带动村里所有的干群不断转变观念。
2、深入学习各项惠农政策及有关农村的法律法规,加强基层组织建设。
学校一校一策方案
春夏季节是手足口病的高发期,手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症,该病一年四季都可发生,常见于4—9月份。近期,我县也出现个别散在病例,为此,我园领导高度重视,充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性,立即成立了预防手足口病工作领导小组。同时根据隆尧县卫生局、隆尧县教育局《关于进一步加强手足口病防控工作的通知》精神,我园启动手足口病防控工作预案,贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
略
1、在各班开展饭前便后洗手、促进房间通风等相关内容的健康教育。
2、印刷相关宣传品,对学生和家长进行健康教育知识普及,倡导建立良好的个人卫生习惯。
3、通过《家长一封信》的形式建议家长尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会,出现发热、出疹等症状及时到医院就诊。平时还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
4、教育学生加强营养,注意膳食合理搭配,保证休息时间,增强自身的免疫力。
1、加强幼儿园日常卫生管理,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。落实每天的晨检工作,发现有发热、皮疹的学生,老师要第一时间上报到园长,张连珍园长上报到教育局和疾控中心和校区,同时要立即要求家长带其去医院就诊,直至病愈方可返园。
2、幼儿园每日对各班级进行消毒,减少间接接触传播。同时做好食堂、卫生间等的消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。如发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作,及时就诊。
1、发现病人后的措施。病人及时隔离治疗,对与病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检,对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班,集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。
2、病情确诊后,学生进行融离治疗,愈后再返园,其所在的班级立即采取隔离措施,进入医学观察期10天,并进行全面消毒,所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒),以防传染给别的学生,另外,给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防。
六一策划方案
导入——演示——操作——欣赏。
师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?
师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。
师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。
1、我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。
2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。
3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。
小朋友进行操作,老师巡回指导。
“彩色纸杯”活动目标。
1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。
2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。
3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。
一校一策护学方案
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长:赵德辉。
副组长:王毅。
成员:各部门负责人。
领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.九年级教职工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返**后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
1.教职工开学返校时间为2020年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4教职工在校内突发感染症状,应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。
2、开学返校学生管理工作方案。
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作。
五一策划方案
活动主题:住御花园大酒店,度快乐五一。
活动时间:4。28至5。1。
活动内容:御花园大酒店为感谢客户长期以来的大力支持,在五一劳动节期间推出客房优惠活动。
客房优惠:标准单人间优惠价120元/间夜(净价)标准双人间优惠价120元/间夜(净价)豪华商务间优惠价200元/间夜(赠送双人早餐)行政套间优惠价388元/间夜(赠送双人早餐)豪华套房优惠价688元/间夜(赠送双人早餐)。
活动主题:自由自享,五一齐快乐,活动时间:4。28至5。1。
活动内容:自助餐五一劳动节期间为答谢广大客户,进行优惠酬宾。
1。自助餐满六赠一。
2。全场大赠送,豆花鲍鱼每人一位。
活动主题:四海之内存知己,快乐相聚御花园活动时间:4。28至5。1。
活动内容:庆五一、感恩回馈,答谢客户朋友对御花园的支持。
1、全场感恩答谢,每桌赠送知名品牌葡萄酒,每人赠送xxxx。
2、每桌消费两千元以上的.赠送豪华商务间一间一天的住宿。
3、活动期间生日宴另赠送精美鲜花。
4、活动期间大厅消费九二折全额优惠。
5、活动期间赠送园内相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外惊喜等您来取。
活动主题:四海之内存知己,快乐相聚生态园。
活动时间:4。28至5。1。
活动内容:庆五一、感恩回馈,答谢客户朋友对生态的支持。
1、全场感恩答谢,每桌赠送知名品牌葡萄酒,每人赠送xxxx。
2、每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间一间一天的住宿。
3、活动期间生日宴另赠送精美鲜花。
4、活动期间大厅消费九二折全额优惠。
5、活动期间赠送园内相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外惊喜等您来取。
一校一策安保工作方案
关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,我们将全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防疫防控工作。
1.了解教职工的健康情况,制定档案,实行一人一表日报告制度。
2.整治园内环境卫生,清除卫生死角,进行全面消毒。
3.对全体教职工进行防疫防控知识和技能的培训。
4.做好防疫防控物资储备,包括体温计、防护用品和消毒液等。
1.晨午检制度。
每天的早中晚要给幼儿测量体温,并且全日观察幼儿健康状态,做好日常缺勤随访和缺勤原因登记情况。
2.健康检测制度。
如果发现发热、干咳症状的幼儿,尽快通知家长并及时到就近发热门诊就诊。
3.环境卫生制度。
教室对园内的活动室及公共场所进行彻底的消毒。
(1)每天用消毒过的毛巾擦拭桌子及活动室橱柜两次。
(2)幼儿水杯分别上午和下午各消毒一次。
(3)毛巾每天用消毒水浸泡清洗一次。
(4)室内、走廊、活动室、办公室、卫生间等每天喷消毒水两次。
(5)保持室内良好的开窗通风,上午和下午各一次,每次不得少于30分钟,通风时注意给幼儿保暖。
(6)幼儿玩玩具后,对玩具进行浸泡清洗消毒。
(7)户外的游戏器械要保证每次游戏完都进行消毒。
4.个人卫生制度。
指导教职工和幼儿佩戴一次性医用口罩,做好个人防护。
(1)掌握正确的洗手方法,配备香皂或者洗手液,指导幼儿用流动水洗手。吃东西前、如厕后、从室外进入室内、玩玩具前后等必须洗手。教育幼儿要勤洗手,洗干净手。
(2)教育幼儿打喷嚏、咳嗽时要用手或者纸巾捂住口鼻,之后进行正确的`洗手步骤。
(3)教育幼儿防控知识和技能,提高幼儿自主防疫意识。
(4)指导家长做好家庭通风消毒,不带幼儿去人群密集场所。
5.健康习惯制度。
(1)教育幼儿外出要佩戴口罩。
(2)随手保持手的卫生,不管在哪里不乱摸,勤洗手。
(3)不随地吐痰,用过的纸巾和口罩要包好扔进垃圾桶。
(4)注意营养,不挑食,多喝温水多吃水果蔬菜。
(5)适当运动,增强身体免疫力。
6.加强校园安全制度。
(1)严禁外来人员进入园内,如果因为工作原因需要来访,必须进行登记测量体温并且佩戴口罩。
(2)疫情防控期间,园内场地活动器械一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
7.配合疾控机构开展流行病学调查制度。
生命重于泰山!
疫情期间严格做好防控工作,保护好幼儿,保护好自己,义不容辞!
一校一策疫
近日,仙游县教育局积极响应党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,出台了防控疫情的有关文件——《中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,引发广泛关注和热议。这份文件对我县各学校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具体要求,进一步推动各学校疫情防控期间各项措施的落实。
一、出台这一文件的背景是什么?
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记多次召开会议、听取汇报、作出重要指示,为打赢疫情防控阻击战指明前进方向,提供根本遵循。近日,省委省政府、市委市政府、县委县政府也立足于疫情情况相继出台防控疫情的相关文件,全面落实联防联控措施,保障人民群众生命安全,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
为了贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,中共仙游县教育局委员会、仙游县教育局出台了《中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,进一步加强全县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
二、寒假期间如何落实师生健康状态?
一是实行疫情日报和零报告制度,各学校每日按照要求向县教育局报告本校师生疫情情况。
二是围绕师生进出湖北情况、师生与进出湖北人员接触情况等开展摸排工作。班主任需掌握全班同学的健康状态,并对出现咳嗽、发热等症状的师生每日跟踪报告。
三是成立社会稳控及舆论宣传小组,及时收集、整理和报送舆情监测信息,做好对网上负面信息的监测处置,及时澄清事实;加强学校治安管控,依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件。
三、如何保障推迟开学的学生们学业不受影响?
一是提供网络学习资源,为学生挑选优质的基础教育课程资源。各学校组织有关人员在2月3日前排出初高中毕业班线上学习课程表,并督促学生按时上课,及时完成学习任务。
二是班主任和课任教师要定期了解学生情况,通过电话、qq群、微信群、学习通等方式做好答疑、指导工作。
三是县教育局成立学习指导小组,督促各学校“一校一策”落实,发布倡议书,指导学生制定学习生活方案,特别是指导初高中毕业班学生自主复习备考。
四、开学后如何做好校园防控工作?
一是严格控制外来人员进入校园,对进出校园的人员进行体温检测,严禁开展聚集性活动。
二是县教育局成立疫情防控和校园环境卫生整治小组,严格落实校园环境卫生整治、食堂从业人员持有效健康证明上岗、自备水源的防护及疫情防控情况的上报。
三是县教育局成立物资供应保障小组,保障各学校储备足量防控应急物资(口罩、体温枪、防护服、消毒药品等);协调对学校食堂粮食、肉禽、蔬菜等农产品、生活必需品和卫生清洁用品的供应。
五、如何确保各项措施落地见效?
一分部署,九分落实。为确保各项措施落地见效,县教育局成立监督检查小组,加强对全县学校防控工作措施落实情况的监督检查,督促严格落实中央和省市县的防控工作部署,并对因责任不落实、工作不到位造成严重后果的,按照有关规定严肃追究责任。
一校一策护学方案
为积极做好新型冠状病毒疫情的防控工作,确保广大师生的身体健康,我校坚决执行上级有关延迟开学的决定,并根据相关要求,结合学校实际情况,制定延期开学期间“一校一策”方案,指导学生安排延期开学期间在家的学习和生活,具体方案如下:
全校各年级。
第一阶段(1月30日-2月9日)。
1、各学科各集备组收集网络资源和线上学习平台,如智学网、答题通优课、海峡教育报、班班通教学系统、福建省教育资源公共服务平台、泉州市教育资源公共服务平台等,根据实际情况进行筛选,做好推送高清电子教材和其它资料以供学生免费学习的准备。
2、教务处、教科室利用微信群组织各教研组学习希沃在线教育方案、云视讯同步课堂和qq群会议功能使用方法,鼓励老师收集录制微课资源,为线上授课和推送线上学习资源做好充分准备。
3、学生在家完成寒假作业,各班利用微信群检查作业完成情况,科任老师参加督促和在线辅导,鼓励学生用积极的态度对待学习。
4、各备课组做好延迟期间指导学习任务安排准备,体育组制定室内体育锻炼计划,推送给学生,供学生参照锻炼。
第二阶段(2月10日-开学前)。
1、各学科推送网络资源、学习资料、电子教材,推荐线上学习平台和微信公众号,指导学生免费学习。
2、老师将制定的学习任务发布给学生,指导学生在家自主学习,并让学生及时反馈完成情况,班科任老师每天收集信息,检查督促,进行适当的线上辅导。
3、鼓励有条件的老师在家利用希沃、云视讯、qq群等平台开展直播教学。
4、规定每天学习时间:
5、家长要参与到督促管理中,要发送学生在家学习的照片给班主任,及时反馈学习状况,与老师保持沟通交流。
6、保证每天适量的室内体育锻炼,维护身体健康;保证每天进行适量阅读,提高综合素质。
第三阶段(开学返校)。
开学第一周各学科安排考查测试,检测自主学习成效,检测内容包括寒假作业要求、第二阶段学习任务等内容。
各集备组、班主任在指导学生学习中起主导作用,全体科任老师群策群力,在非常时期探索新的教学模式,力求让学生有所学有所获。全体学生要主动参与,积极投入学习中,家长则要担负起在家督促管理的任务,配合老师,帮助孩子完成在家学习任务。班主任在指导学生学习的同时,要坚持了解班级学生及家人每天接触来往人员动态,非泉州籍返回晋江状况,坚持每天上报;及时发布有关通报,引导学生不随便外出,主动学习防控疫情的知识,从自身做起,配合做好各项防控规定,为打赢防控疫情战而努力。
农村小学一校一策方案
2020年2月1日,自治区教育厅召开了加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控确保开学安全电视电话会议,会议明确提出“全区普通中小学、幼儿园2月17日前不开学,大专院校、中职学校、技工学校2月24前不开学”。开学前各级各类学校不得组织学生返校,不举行任何线下教学活动,学校利用网络等手段开展线下远程教学。根据桂林市教育局《关于利用“桂林名师课堂”等网络教育资源开展假期线上教学服务的通知》精神,为保障新型冠状病毒感染肺炎疫情防控间中小学“停课不停教、不停学”,最大限度降低疫情对教育教学的影响,我校结合实际,特制定“一校一策”教育教学工作方案。
1、学校领导高度重视,将此项工作作为一项重要政治任务来抓好落实,认真谋划,精心部署。指定分管教学的莫副校长落实此项工作,制定方案,组织教导处、德育处、后勤处各部门协同推进,保障我校在疫情防控期间在线教学正常开展,保障各年级师生积极参与各学科线上教学活动。
2、利用多媒体渠道,大力宣传线上教学信息。学校通过微信公众号,教师群、家长qq群、微信群等新媒体渠道,及时向社会、教师、特别是家长、学生做好疫情防控期间开展线上教学服务的宣传,使广大师生、家长及时了解线上服务的信息和课程安排,积极参与线上教学,真正做到“停课不停教、不停学”。
1、教导处根据“国家网络云课堂”及线上教学资源,制定各学科学习进度,指导学生在延期开学期间开启“居家如校”学习时间模式,由家长监督提醒学生按照学校课程学习要求进行学习,并做到“劳逸结合,卫生健康”。
2、线上学习具体安排:
(1)学科:语文、数学、英语学科。
(2)时间:周一至周五每天每学科学习一课时。
(3)每天完成老师布置的线上作业。
3、具体负责人及任务安排。
具体负责人:各班语文、数学、英语教师。
具体任务安排:推送线上网络资源,指导家长、孩子完成线上学习任务,根据学生年龄特点,每天布置适当的作业并提醒。
4、网络教学资源:
(1)国家教育云课程(面向所有学段)。
教育部计划于2月17日开通“国家网络云课堂”。国家网络云课堂以“一师一优课,一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础,吸收其他优质网络课程教学资源;课程资源覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级,以教学周为单位,设计了符合教学进度安排的统一课程表,提供网络点播课程。学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学,也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清单,结合本校自身特点,形成灵活课程表,推送给学生自主点播学习;平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。
(2)其他线上网络资源:同步推送“学习强国”的“在家上学,停课不停学”网络专题课程,按照学科、课程表教学进度推送给学生和家长。
全校师生参与线上教学服务时,务必做好卫生防疫工作。
一是学生尽量居家学习,减少与其他外来人员接触,注意保持室内空气流通。如有特殊情况外出,务必佩戴口罩,与陌生人保持一定的距离。
二是学生要加强个人卫生,勤洗手,触摸公共物品后或接触眼睛、鼻子前要洗手,尽量使用含有消毒成分的洗手液、流动水洗手。
三是学生要注意保暖,平衡膳食,不过劳、不熬夜,保证充足睡眠,增强抵抗能力,如出现可疑症状(发热、咳嗽、气促等)须主动告诉家长,并及时就医。
四是居家使用电脑等物品要注意消毒。