优秀作文是作者经过反复推敲和修改后的结果，它需要经过精心的打磨才能够达到完美的程度。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，相信对我们的写作能力会有所启迪。
钥匙丢了小学作文
一般来说，新车的钥匙串由2~3把钥匙和一个金属或者塑料片组成，在金属或者塑料片上面，通常印着一串数字，这是钥匙的齿形号，维修站或者制造商可以通过这个齿形号为车主重新配钥匙。其他几把钥匙则依车型不同而略有不同，有的车3把钥匙外观大致相同，但实际上有一把是备用钥匙，这把备用钥匙只能打开车门和启动发动机，而无法开启行李舱和杂物箱，如果请酒店门童停车，有这样一把备用钥匙将会非常方便。有的车虽然还是3把钥匙，但备用钥匙变成一个简单的塑料钥匙模子，这把钥匙仅仅在紧急情况下用来开启车门和发动机，其他两把钥匙则为集成遥控功能的钥匙，可以用来遥控开启车门和行李舱门。也有一些制造商仅仅在普通钥匙串上增加了遥控开关，不过这种遥控钥匙功能可能更多一些，例如提供遥控鸣笛和微型手电功能等。还有的车则省略了金属钥匙，取而代之的是一个名片大小的遥控装置和能够发出一束光的钥匙。
配钥匙攻略。
与一般门锁钥匙不同，车用钥匙涉及整车防盗问题，不是仅仅制作一个与原车型相似的金属钥匙就可以解决问题的。目前所有整车制造商都对其售后服务部门制定了严格的无钥匙开启车门和配钥匙的流程。通过采访上海大众、一汽-大众、上海通用、广州本田和东风悦达起亚的特约维修站，笔者总结出丢失钥匙的“攻略”，希望能在紧急情况下为车主朋友提供帮助。
钥匙丢失后无法进入车辆，首先确认是否能够取得备用钥匙。如果能够获得备用钥匙，可以通过备用钥匙进入车内，并将车辆开至维修站。在确实找不到遗失的车钥匙时，您可以做出两种选择：
一、请维修站配一把钥匙。这时，维修站需要您提供车辆和车主的身份证件。根据车型的不同，维修站需要车主提供配钥匙的17位防盗密码。有些车型，如上海大众的帕萨特、polo等，需要由维修站向上海大众提供车辆和车主的证件，由上海大众通过数据库查询出配钥匙的防盗密码并传真给维修站。获得这个密码后，维修站一方面为车主配金属钥匙(这个时候需要车主提供齿形号，没有齿形号，就需要车主提供车辆和车主的有效证件，通过数据库查询出齿形号)，另一方面，通过修改随车电脑参数，将丢失的那把钥匙设为非法钥匙，但丢失的钥匙还是能够开启车门，但无法启动车辆。所以这样做的缺点是，车内的贵重物品有被盗的风险。
二、请维修站更换整车锁。这样的好处显而易见，但缺点是花费较大。根据车型不同，需要更换的锁也不等，有些车型车门、行李舱门、杂物箱门和油箱盖都使用同一把钥匙，这个时候如果更换整车锁，需要更换的锁就比较多。
就维修费用而言，通常配一把钥匙的所有费用依车型不同大致在300-元，更换全车锁所需的费用大致为配钥匙的4-5倍。而配钥匙通常不在保险公司的理赔范围之内。因此，车主朋友切记保管好车钥匙。
钥匙小学作文
夜深了，主人下班回家，随手将钥匙甩在了螺丝刀旁边。钥匙很看不起螺丝刀，因为主人总是把自己带在身边，却不怎么搭理螺丝刀，于是它瞟了一眼螺丝刀说：“今天可真倒霉，居然跟整天无所事事，又没有什么本事的人在一起!”螺丝刀听了钥匙的话，默不作声。
早晨主人醒来，发现了家里的门锁居然在夜里被撬了，于是他赶紧去街上买回了一把新门锁和几个螺丝钉。他找来家里的螺丝刀把门换了新锁，然后把之前的那把旧钥匙给扔进了垃圾桶。
被扔进垃圾桶的钥匙惊恐不安，说：“主人，你怎么把我扔进垃圾桶呀?我的作用比那把螺丝刀大得多，我每天陪着你，帮你开门、关门的。你是不是扔错了东西，你是要扔那个不经常干活的螺丝刀进垃圾桶吧?”
主人说：“我家的门锁坏了，换了把新的，你这个旧门锁的钥匙是打不开新门锁的，不把你扔了，留在家里也没啥用处了。那螺丝刀虽然我不常用它，可是关键时刻没有它可不行。”
只能看到自己的优点，却不能认清自己的不足，是万万不可取的。
说的对!
钥匙小学作文
今天，我去新华书店，在中山公园看见—位老奶奶在草坪上东翻西找，我心想肯定是老奶奶掉了什么东西。我急忙跑过去问：“老奶奶，您找什么呀？”老奶奶看了看对我说：“小朋友，我在找钥匙。”我一听立刻问：“几把钥匙啊？我来帮您找找吧！”老奶奶感激地说：“一把，就一把铜钥匙，上面挂着个小铁圈儿。”
我马上弯下腰低头找了起来，我找啊找啊，不一会儿，我看到不远处的草丛里有个黄乎乎的小东西，跑过去一看，真的是钥匙！我激动地喊：“老奶奶！找到了！找到了！”老奶奶兴奋地走过来，紧紧地握着钥匙说：“谢谢你！你真是个好孩子！”我忙笑着说：“不用客气，老师告诉我们应该多帮助别人。”
我告别了老奶奶，蹦蹦跳跳地向新华书店跑去。
钥匙小学作文
大家对钥匙一定不陌生吧，钥匙是开门开锁的好帮手。幼时，我家的钥匙一向是由爸爸妈妈管理的，我只需要静静等待着父母为我开启大门。
然而，就在我进入小学，成为一名光荣的少先队员不久。一次。妈妈将我叫到桌前，一脸严肃，郑重地对我说：“欢欢，你长大了，要学会自己回家，自己保管好这把家里的钥匙。”一边说，一边从抽屉拿出一个精致的钥匙环。我惊喜地接过钥匙，满怀信心。从此，我每天放学回家后都会“咔嚓”一声把门打开，我望着胸前的红领巾心中都会有一种长大了的感觉。
三年级，我学会了如何骑自行车，我开始不做父母臂弯下的孩子，我要自己骑车上路，到达一个又一个目的地，我又多了一把闪亮的钥匙。随之，到了四年级，我有了另一把新的钥匙，那是停车处的`钥匙。
一天，爸爸突然问起我：“你的钥匙呢？在好好保管吗？”
我愣了一下，呆呆望着爸爸，手里摸了摸那串银光发亮的钥匙，十分好奇爸爸葫芦里卖什么药。
爸爸态度十分认真地说：“我没让你说那串钥匙，我是让你说开启成功大门的那串钥匙呢？”
我真是被老爸问得糊涂了，简直是丈二和尚摸不着头脑，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑眯眯地说，“是读书呀，哪一位伟人不是用读书来创造未来的呢？”
我立刻豁然开朗，被一语惊醒梦中人，我明白了爸爸想说的是知识改变命运，造就成功的未来。
知识才是那一把钥匙呀，我们作为新一代，要好好读书，掌握那把钥匙，用把万能的钥匙，去开启美好的未来！（指导老师施巧玲）。
钥匙小学作文
这天，我独自在家看电视，忽然，一封信从窗外飘进屋里，掉在了地上。我好奇的走过去，捡起了信，打开一看，是一把钥匙，上面写着：请在心里默念四遍‘kacakey".我心想这肯定是个恶作剧！接着就把信封和钥匙一同扔出了门外。
晚上，我躺在床上，脑子里全是那封奇怪的信。因此，我决定明天去探个究竟。
起床后，我便迫不及待地向门外跑去。只见信封上写着：你很好奇吧？那就请照做！我按要求做了。突然，一道亮光闪过，一个美丽的姐姐出现在我眼前，我顿时惊呆了，好半天才回过神来。她告诉我她是云慧星球的公主，在与恶星球的战争中失去了父母。她只好变成一把钥匙，寄居在信封里，进入了地球，飘进了我家......“对了，你能让我住在你家吗？”“没问题，人们在时，你就变成信封躲在我的抽屉里；我一个人时，你就出来！”“好，为了报答你，我决定满足你99个愿望！”“太好了！”
钥匙小学作文
啊!我走到学校，把这件事告诉同学们听，他们听了哈哈大笑，都不信。上课了，我们就在学习，下课了，我又在思考这件事，然后，我想：是不是“神仙”把它带走了？不可能。是不是“魔鬼”把它带走了？也不可能。就这样，一想就想到了放学。
回到家，我跟妈妈说：“妈妈，我的钥匙好像‘飞’上天了。”妈妈一边拿着钥匙一边说：“我是要你不搞丢钥匙，才把你的钥匙拿走的。”我惊讶地说：“哎呀，拿了我的钥匙也不说一声，害我胡思乱想了半天，你也太‘可耻’了吧!”妈妈笑了笑就去做饭了。
钥匙小学作文
老师有许多钥匙扣，我们非常喜欢，于是老师给我们每四个人发了一个钥匙扣。
我们的钥匙扣，像一瓶香水，外表非常光滑，让人猜不出是塑料做的。在一层晶莹剔透的塑料里，镶嵌着三个小小的贝壳。第一个贝壳白的如玉，背面还有个大水泡，像一把白玉雕成的小扇子。第二个贝壳是粉红色的，侧面看还有一些斑斑点点的小洞，像一只小小的蜗牛。第三个贝壳是金色的，像土豆、像苹果、又像小孩们爱吃的小巧玲珑的巧克力球。在贝壳中间有一棵水草，听老师说这是真的水草，但我不相信，因为我想象中真的水草，要比这棵水草大的多。
我到海南三亚去的时候，看到的大海波澜壮阔，一望无际，海浪把贝壳冲到了沙滩上，沙滩在夕阳的照耀下好像是用铺了一层金沙，蓝天、碧海和金色的海滩形成了和睦的一片风景。
钥匙小学作文
从前，锁和钥匙是一对亲密的好朋友。一天，钥匙对锁说：“兄弟，咱们比一比，谁能一个人替主人看好门，谁就赢了，好吗？”锁毫不犹豫地答应了。于是，锁和钥匙开始比赛了。这天，主人正好要出远门，锁先挑战，他跳到门上，主人锁好门。过了几天，主人回来了，钥匙找不到了，心想：“这次可进不了家了。”正在这时，钥匙跳出来，将门打开，这才进去。钥匙说：“还不是我及时赶到，主人就无法进家门。”锁也不示弱，对钥匙说“那你一个人帮主人看门吧！
”钥匙一下子蹦到门上，突然，一个小偷来了看见只有钥匙，于是，蹑手蹑脚地进去了，这时，钥匙急忙大喊：“小偷来了……”可是，没人听见，只能眼睁睁地看着小偷逃跑。过了好长时间，锁回来了。锁和钥匙不约而同地说道：“团结就是力量。”从此以后，他俩再也不离不弃。
钥匙小学作文
这周星期三，妈妈下班接我回家。就在楼梯中间，妈妈弯着腰把手伸进包里，看样子在找什么。忽然，妈妈惊叫一声，原来，钥匙忘带了，我们都像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
我一脸不高兴地说：“完蛋了，连钥匙都忘带了，还学习干吗？”
因我爸爸到瑞安开会去了。看样子，我们今天只能在楼下车库过夜了，没有办法，我们只好又下楼。妈妈想了想说：“晚上就到咱家楼上住一夜吧（我家楼上出租给别人了）。”于是，妈妈到楼上和租户去说。
大概因为我们是房东吧，所以很给我们面子，晚上就在楼上睡的。躺在床上我在想，就因为忘记带钥匙，哎！害的我们不能在自己卧室里休息。
这件事让我明白了，做什么事情都要三思而后行，千万不能粗心。
金钥匙小学美术教案
教学目标：
1、了解美食文化，培养热爱劳动、珍惜食物的良好生活习惯和热爱家乡、热爱中华传统文化的思想情感。
2、感受食品艺术之美，学习欣赏食品的方法。培养学生热爱劳动。
3、感受各种材料特性，进人“神气的小厨师”的角色，探讨巧妙运用各种材料把自己喜爱的食物表现出来。
教学准备：
1、多方面搜索与食品相关的图文资料。
每个同学都准备一到两个与食物相关的故事或传说，或对某一种食物的食法的资料。
2、查找了解广东有哪些特色的美食。
媒材工具的准备：
1、学生自己用白纸做好的“厨师帽”。
2、各种用以制作“食物”的材料和工具。
3、制作好的“食物”。
4、食物欣赏图片。
教学过程。
1、欣赏观察，激发兴趣。
（1）提出课题：如果你是一名厨师你想做一道什么菜7引导学生回忆想象并说出自己喜爱食品的形、色、香、味等基本特征，了解食品的寓意。
（2）欣赏观察屏幕展示的各式食品图片。学习欣赏美食的方法。
（3）回忆并讲一讲与食物相关的故事传说。
2、进入角色，探索思考：
（1）展示学生制作的各式“食物”。引导学生欣赏其形、色、摆放的美感。
（2）展示教师示范制作“食品”过程。学习探索如何巧妙利用废旧材料去制作各式美食。
（3）引导思考：你可以用一张牛皮纸制作出什么“食品”？
（4）师生总结制作“食品”的方法：
1、根据材料来决定要制作的“食物”。
2、根据想好的“食物”来选择制作材料。
3、明确《神气的小厨师》主题，交流合作：
（2）各小组根据多种美食主题命名选择其中一项进行构思设计，各组员自由选择某一类进行创作活动。
（3）明确自己创作的主题后，有目的地进行讨论：
1、本组要制作什么食品？2、如何分工合作。3、用什么材料？（小组长汇报讨论结果。）。
（4）作业要求。
（3）课后延伸：
1、你还知道其它关于食物的更多知识吗？
2、你知道本地区有什么特色食品吗？有什么相关的故事传说？
文档为doc格式。
钥匙小学作文
方式是解决困难的钥匙，信念是战胜困难的钥匙，坚持不懈是开启取得成功的大门的钥匙，心怀感恩是解除情感芥蒂的钥匙，而包容是开启友情的大门钥匙。
提及包容这个词，我也不由自主回想到五年级下册的那一个暑期。
热辣辣的太阳光一天到晚烤制着，地面高温天气让人心烦意乱，发闹脾气也是再异常但是的事了。
这一天我和同学承诺在下午六点钟一起去喝奶茶，本认为我们可以渡过一个开心的中午，可結果与我觉得的外径相庭，彼此之间发生了矛盾。
我依照承诺按时中午六点钟在饮品店大门口等待她，時间一分一秒过去，但是她自始至终沒有来，我打开手机一看七点多了，哎！迟了一个小时肯定是不来了，我便打过一辆的士回家了。
返回家时，我怒气冲冲地把她赠给我的宣传海报、明信片所有扔进垃圾桶里。
第二天，在街舞班她向我表述，昨日是由于要去帮我买我最爱吃的披萨，但是人太多了，光排长队就等了40分钟，最终提着披萨去饮品店时就七点多了，她见我不在那儿也打的回家。
我一听，嗤笑还怎么组词讲到：“帮我买披萨你才晚到？当我们三岁小孩啊？”她没讲话，仅仅一直低下头。
此后，大家好长时间不说话了。但是一件小事摆脱这困局，大家又打开了友情的大门。
那一天或是上街舞班，她拿着一个限量的星巴克水杯，十分漂亮，一下课我与别的同学疯着玩时，没留意脚把她的杯子撞倒了。猛然，玻璃碎片落了一地。但见她冲过来高声对我说：“不许动，当心被夹层玻璃刮伤了。”我傻傻的地立在那边吞吞吐吐大半天才讲出一句：“对……抱歉。”来，她笑着说：“这点小事没有什么。”最后大家说说笑笑，拉下手一起回了家。
钥匙小学作文
昨天中午，我要去打乒乓球。由于我吃饭太慢了，所以走的时候很急，怕迟到。到了那里一个人也没有，原来我没迟到。打完乒乓球后，我和妈妈回家了。快到家了，突然，妈妈叫到：“忘带钥匙了！
我一听，心想：钥匙忘带了？不会吧！
于是我拿过妈妈手中的袋子，找了一遍又遍，终究还是没有找到。妈妈赶紧请了一位师傅来帮忙，只见那位师傅爬上客厅的石台外面，把窗户打开，顿时我一眼也不敢看，因为我怕那位师傅掉下去可完蛋了。忽然，我发现师傅已经进去了，便大声叫到：“进去了！”接着，我和妈妈赶快上楼回到了家。
通过这件事，我不再丢三落四了，我要做一个事事用心的孩子。
钥匙小学作文
心灵的深处有一扇紧闭的窗户，拿起钥匙打开心灵的窗户，让跳动的文字穿越时空，体味人间。
我执着地向前走，寻找一把可以开启心窗的钥匙。忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。但在一座高山面前，我却还是在徘徊，望着那闪着银光的钥匙，我渴慕它。于是，我大胆得抛开畏惧的恶魔，一步步地往前走。
那发光的钥匙，是书本，让我看到了李白执剑出长安的豪迈；吴敬梓一身落魄修儒林的执着；屈原满腔忧患投汨罗的悲壮。那万能的钥匙，是书本，为我们打开了那个自卑，失落的窗户，那个不再充满活力与朝气的心灵，那个没有目标与理想的思绪。是书本，让我体会到‘明月几时有，把酒问青天’的花好月圆；体会到‘夕阳西下，断肠人在天涯’的伤感；体会到‘夕阳无限好，只是近黄昏’的感叹。
什么能抹去那无痕的伤疤？
什么能使我们走出困境？
什么能消去眼中那仅有的一丝忧愁？
什么能使我们丢掉自卑？
什么能使我们从哪里跌倒就从哪里爬起来？
是那伟大的书本，让我们感受到爱的存在。
那拥有伟大力量的书本，用坚强使我们走出困境；用欢乐消去眼中那仅有的一丝忧愁，用自信与自尊的孪生子让我们摆脱了自卑，用坚持使我们从哪里跌倒就从哪里爬起来。
钥匙小学作文
今天早上，我骑车到了学校，把车锁好以后，就往教室走去。可我的右眼皮不停地跳，我预感有什么不幸的“灾难”要来到。
第一节课下课，我和几个女生一起跳皮筋。平时，我每跳一下，裤袋子里的钥匙都会“噼里啪啦”响个不停。、可今天怎么不响了?是不是没了?我疑惑地想。于是用手摸了摸裤袋，裤袋里竟空荡荡的，真是“梦想成真”啊。我的心顿时跳到嗓子眼了。再摸摸衣袋，还是一无所获。我心想：这一丢就是三把钥匙，要是让爸爸妈妈知道，他们非骂死我不可。这可怎么办哪?泪水在眼眶里一闪一闪，打了三个圈，顺着脸庞一直流到我的下巴。好朋友陈琳问我：“孙茗茗，你怎么了?”我这才带着哭腔说：“我的车钥匙没了。”陈琳也急了，说：“钥匙没了，那你还不赶快去找啊?”听她这么一说，我忽然想起会不会在走路时弄掉了?我仔细回想着钥匙丢失前后的全过程。于是，我就当回神探，追踪这件离奇的“钥匙失踪案”。
我先来到车棚，看到我的车还停在那儿，就匆匆地跑过去，低下头，在车四周查了一圈，再往回找，也不见钥匙的影子。我知道，这儿不是失踪现场。对，我去过女生厕所，不妨到那里查一查，可能会有一些线索。
来到女生厕所，打开每一扇隔门，我再仔细地找，还是没有它们的踪影。再来到操场，这么大的操场，我挨着顺序从这头走到那头，一点一点地找，不放过任何细小的地方。每遇到一个人，我都要问一声：“请问你有没有看见一串钥匙?”回答总是“no”或是摇摇头。我失望了，站在操场边，茫然地望着天空，热泪再一次盈满眼眶。
“丁零零……”上课铃响了，我带着一张苦瓜脸，迈着沉重的步伐，走向教室。当我准备从书包里拿课本时，突然摸到一个硬硬的东西，我惊呆了——原来是钥匙!钥匙怎么会在这儿?哦，我终于想起来了，原来我锁车时，没把钥匙放在裤袋里，而是放在了书包里。
哦，“偷”我钥匙的大坏蛋竟是书包!我紧张的心一下子平和了许多。当然了，这件钥匙失踪案也就告一段落了。
钥匙小学作文
夜深了，月亮姑娘在串门的路上丢失了她的白纱巾。白茫茫的雾飘荡在天地间，使漆黑的夜晚添加了一些神秘。
"当当当......"钟响了11下.我翻翻身,揉揉眼,忽然看见窗户上有一个亮晃晃的东西.它一闪一闪,仿佛一只眼睛。我打了一个寒战,仔细一想,便长长舒了一口气：那不是我的钥匙嘛!想到这，我眼泪“哗哗”地，翻来覆去也睡不着，情不自禁地想起了我的钥匙"旅行记"......
怎么说我在班里也算是个大名鼎鼎的人物吧!老师对我更是"厚爱有加"，含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了.(嘿嘿,有点夸张.)她竟然把班里的钥匙给我管！开始我挺得意，可没过多久，麻烦来了......
一天放学，本“文圣”语文又考了全班第一。我嘴里哼着小曲儿，美滋滋儿的甩着手上的钥匙走在路上。俗话说：“上帝对每人都是公平的。”（好像是老师说的），有成功就要有付出，钥匙突然飞了出去，不巧的是，我旁边是一个臭水沟，钥匙高兴地跳下去“洗澡”了。望着这令我食欲不振三天的地方，我只好挥泪洒别了。
就这样，我拥有了第二把钥匙......
这次，我小心了一点，但不幸又发生在了我这个“苦命的孩子”身上。冬天到了，好不容易盼到雪了啊！同样是在回家的路上，我们几群孩子尽情的在雪上滑着。虽然会摔个“狗啃泥”，但飞起来的感觉真好！回到家吃过饭，准备“上路”了。我习惯性的把手插进口袋，糟了，钥匙没了！
就这样，我又拥有了第三把钥匙......
我想：我丢失的钥匙可能漂到了太平洋，另一把可能被人带去了美国。（想的美！）以后我还会配第n把钥匙，力争让它去太空转转......
钥匙小学作文
盼星星盼月亮，终于盼到了下午。“曦曦，把你的东西收拾一下就可以去刘丹家玩儿了。”妈妈“命令”道。“遵命，我现在就去收拾东西。”我盼了一上午，为的不就是这就话么，当然就毫不犹豫地答应了。
“哦，对了，下午我有事儿，一下午都可能不在家，所以你就自己骑车去吧。”妈妈的话犹如一盆凉水浇在了我的头上，一下子把我的那股兴奋劲儿给浇灭了。
“十年之前，我不认识你……”就在这时，我的手机响了起来。原来是刘丹问我怎么还没到。于是，我就向他说明了情况，可是，当我说完后，那边却没声音了。过了一会儿，他才悠悠地说道：“没事儿，你要是今天没空的话，那就改天吧，反正寒假这么长时间呢。”“好，那就改天吧。”听到这些话，我就放心了，刚刚我还怕他因为我爽约，而要和我绝交呢。毕竟他可是我从刚出生就一起玩儿的唯一一位朋友啊！
接完电话，我又开始仔细回想昨天我锁完车后把钥匙放哪儿了。最后，我终于想起来了，原来，我昨天把放到我的衣服口袋里了。于是，就连忙去翻我的口袋，但是口袋里并没有。
但我依旧是在我的口袋里翻着，突然，我摸到了一个硬梆梆的东西。这时我忽然想起来我的这个衣服口袋有一个洞，于是我就把手伸进那个洞里，终于找到了我那“神秘消失”的钥匙了。
当我找到钥匙后，已经是傍晚了。天空中仿佛还有一两个星星在幽幽地对我笑呢。今天虽然没能和好朋友在一起玩儿，不过找到了钥匙也是一件大喜事儿啊！
钥匙小学作文
书籍，被人们称为“金钥匙”。它可以打开知识的大门，这个比喻，我觉得特别合适。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每想起读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活，恰似一幅厂流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢乐音符的乐章。
我最早的读物是只有画而没有字的连环画。那是一种几张字片钉成的小儿书，我在小时候，每天在家都坐地上，认真的看画片，每天晚上，妈妈也都会给我将一些故事，虽然我自己看不懂上面的字，但是我会专心致志的听妈妈给我讲。
后来，我看到几本有字的连环画，叔叔、婶婶们给我送了几本这样的连环画，我看得津津有味：《泪之花》让我加以感叹，《雪花糖》让我高兴，让我兴奋。后来，哥哥又送我了几本薄薄的小书：《江姐》《十个小故事》……手中有了一本书，我就可以读个几天几夜也不休息。
后来，我又不满足这些小故事，小区外的图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。这里的图书能让我忘记烦恼，回想起快乐，我看书看的如痴如醉，津津有味。慢慢我也学会了优优美词语，优美段落，我还掌握了写好作文的基础。
书就像一位老师，也像是自己的精神食粮，关于书，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
钥匙小学作文
坐在去酒泉的汽车上，我想象着十年未曾相见的姐姐。她长什么样？她的性格古怪吗？一连串的问题在我脑海里冒个不停。
算了别想啦！一个深沉的声音似乎萦绕在耳畔。你想起你小时候是谁把无错的你赶出家门的？你忘记自己小时候最得意的玩具弄坏了吗？我想起这些，嘴角露出了锋利的味道。岳蓉媛，岳蓉媛。我思考着她的名字。
车到酒泉了，我礼节性地给她买了份礼物一串兔绒钥匙链。她要是不要我就连在我的钥匙链上呗！我心想。我大摇大摆地向她家走去哪知在玉兰园园口她就等在哪儿迎接我。这倒把我弄的不知如何是好了。
香香，最近学习怎么样？期末考试考了多少？我想回答她我的学习很好，成绩很稳定。这样能让她生气。可是我要怎样称呼她？我明知要叫姐姐，可还是避过了称呼，直接回答。敏感的她似乎察觉到了什么。她蜜色的皮肤上的笑容瞬间消逝，她开始掩面抽泣。我顿时感到浑身不自然。妹妹，对不起。如果你不喜欢姐姐也没关系，那你收下我为你准备的礼物好吗？她把一个工艺品水晶苹果塞给我后哭着跑开了。时间定格在了那一刻。水晶苹果晶莹剔透，可我的心却茫然了。
我望着想送给她的白兔绒钥匙链，突然想到了什么？小时候是谁天天帮我盖被子的？是谁帮受气负的我抱打不平的？是她！我的姐姐！我快步追上她！“姐，对不起！”我将钥匙链放在她的手心。在我们以后相处的日子里，都玩得很开心！可能是钥匙链与水晶苹果的魅力所在吧。
钥匙小学作文
也许你看到这里会觉得我很“傻”。但在实际生活中，这个“傻问题”时时刻刻摆在我们面前。
无论男女，在我们情感的生活里都需要柔情。而柔情的发展需人人都理解的外部表情——微笑。
不会微笑的人是蠢笨的人。不会微笑的人是不懂品味生活的人。
曾经有位哲学家这样说道：“爱的微笑是一把神奇的钥匙，打开你心灵的迷宫。”
微笑是一种无声的动人的音乐！微笑是一种无声的亲切的语言！微笑永远是一盏黑暗里的明灯。
朋友你手中是否紧紧握着神奇的钥匙呢？
钥匙小学作文
它是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，它是一只美丽的小船，载我在知识的海洋遨游；它是一位睿智的裁判；把我带到快乐的起点站，猜一猜，它是谁？对，它是我的“金钥匙”书。
我的“金钥匙”也是我最喜欢的书。一些很有学问的老师，从小就喜欢读书，每读完一本书就会写一份报告夹在书中，一年后再把报告装成一本书拿去卖钱，所以他每年都会出一本书，周六上班饿的时候，读一会书就不饿了，正所谓“读书就像饥饿的人扑在面包上。”人们称他为“学者”，文学者说：“读书是进步的阶梯。”
我也酷爱读书，读一段书就去看这一段的大概意思，然后写作文才不难，有时还能用上名言佳句，这都是我从书中学到的知识，现在老师又叫我们背诵古诗什么的，增加背诵能力。字典也是一本好书，一个默默无闻的好老师。
书，可以增长我们的知识，写作文全靠它，想象作文就是童话书——书，有时读书还被家长骂，“金钥匙”我恨你有爱你。
让我打开智慧的大门，让我阅读里面的文字，学习更棒。书，我要把自己的知识变多。